{"offers":[{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3840,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-30 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.dksv9@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>PROFIL&nbsp;: </u></strong>Niveau <strong>BAC+2 à BAC+3</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Savoir-être</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la relation client, discrétion, sens du service.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rigueur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réactivité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adaptabilité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Savoir-faire</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication orale et écrite en anglais voire dans une autre langue</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maitrise de la langue anglaise</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maîtrise du Pack Office (Excel, Word, PowerPoint),</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissance du logiciel Openportal</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Connaissances</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissances de l’enseignement supérieur (international)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissances des droits et obligations qui s’appliquent aux étudiants étrangers souhaitant étudier en France</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir dès que possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de contacter par mail Catherine FAVREAU, responsable du Pôle EXED Email : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:catherine.favreau@imt-nord-europe.fr\">catherine.favreau@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour faire acte de candidature, merci de vous connecter sur notre plate-forme de recrutement via le lien suivant&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>30/06/2026</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/assistante-administratifve-bilingue-anglais-en-cdd-6-mois-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Programmes et scolarité","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/assistante-administratifve-bilingue-anglais-en-cdd-6-mois-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-06-05 10:01:24 UTC","sharing_title":"Assistant.e administratif.ve bilingue anglais en CDD 6 mois à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12550,"name":"Villeneuve d'Ascq","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Villeneuve d'Ascq","translations":{"fr":{"name":"Villeneuve d'Ascq","city":"Villeneuve d'Ascq","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Assistant.e administratif.ve bilingue anglais en CDD 6 mois à IMT Nord Europe","sharing_description":"Direction / Service : Direction des ProgrammesResponsable hiérarchique : Responsable du pôle Executive EducationCatégorie : Agent de catégorie B ou contractuel du cadre de gestion de catégorie IIINatu","slug":"assistante-administratifve-bilingue-anglais-en-cdd-6-mois-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Direction / Service&nbsp;:&nbsp;Direction des Programmes</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;: </strong>Responsable du pôle Executive Education</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie&nbsp;: </strong>Agent de catégorie B ou contractuel du cadre de gestion de catégorie III</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature du poste&nbsp;:</strong> CDD temps plein</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Villeneuve d’Ascq ou Douai avec de possibles déplacements entre campus</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>CONTEXTE</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes Numériques</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie Environnement</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>MISSIONS</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste à pourvoir est rattaché au pôle EXED, au sein de la Direction des Programmes de l’école. Ce pôle rassemble des activités diverses : programmes diplômants ou certifiants (Mastères spécialisées, Masters of Science), formation professionnelle et continue.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité hiérarchique de la responsable du pôle EXED, l’assistant.e administratif.ve assure un <strong>soutien administratif, logistique et relationnel</strong> aux activités du pôle, en interface avec les <strong>candidats internationaux, étudiants, responsables pédagogiques, et partenaires externes</strong>. Le poste requiert une <strong>maîtrise parfaite de l’anglais et du français</strong> pour faciliter la communication et la coordination dans un environnement multiculturel.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>ACTIVITES CLES</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Accompagnement des étudiants</strong> internationaux</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Accompagnement dans les <strong>démarches administratives</strong> (inscription, visas, etc.).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des interfaces entre les étudiants et les responsables pédagogiques, le corps enseignant, les autres services de l’école&nbsp;: scolarité, stage, Maison des Elèves, DRIPA.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Gestion administrative&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Traitement des candidatures internationales (vérification des dossiers, adéquation aux prérequis, gestion des frais de dossiers).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation des <strong>entretiens et/ou</strong> <strong>jurys de sélection</strong> (logistique, comptes-rendus, communication des convocation et résultats).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des contrats de formation et versement des frais de scolarité (en lien avec l’agence comptable.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivi des réservations d’hébergement à la maison des élèves, avec la Direction des moyens généraux</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Création et suivi des dossiers étudiants dans <strong>ISIS</strong> (<strong>Openportal)</strong>.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Communication</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Accueil physique/téléphonique des interlocuteurs (candidats, étudiants, partenaires).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de la boîte mails dédiée <em><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:master-of-science@imt-nord-europe.fre\">master-of-science@imt-nord-europe.fr</a></em><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:master-of-science@imt-nord-europe.fre\">e</a> et identification des mails qui doivent être gérer par d’autres personnes.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédaction en anglais de documents (e-mails, courriers, présentations, supports de promotion).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Veille pour identifier les mises à jour à effectuer sur les sites de référencement internationaux.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Logistique</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Préparation des salons physiques/virtuels (réservation de stands, webinaires, documents promotionnels).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des devis, demandes d’achats, factures, et contrats en anglais.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation des commissions de suivi pédagogique (compte-rendu, coordination avec les responsables pédagogiques, la scolarité et les procédures qualité).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Villeneuve d'Ascq, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2629772,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Direction / Service&nbsp;:&nbsp;Direction des Programmes</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;: </strong>Responsable du pôle Executive Education</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie&nbsp;: </strong>Agent de catégorie B ou contractuel du cadre de gestion de catégorie III</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature du poste&nbsp;:</strong> CDD temps plein</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Villeneuve d’Ascq ou Douai avec de possibles déplacements entre campus</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>CONTEXTE</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes Numériques</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie Environnement</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>MISSIONS</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste à pourvoir est rattaché au pôle EXED, au sein de la Direction des Programmes de l’école. Ce pôle rassemble des activités diverses : programmes diplômants ou certifiants (Mastères spécialisées, Masters of Science), formation professionnelle et continue.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité hiérarchique de la responsable du pôle EXED, l’assistant.e administratif.ve assure un <strong>soutien administratif, logistique et relationnel</strong> aux activités du pôle, en interface avec les <strong>candidats internationaux, étudiants, responsables pédagogiques, et partenaires externes</strong>. Le poste requiert une <strong>maîtrise parfaite de l’anglais et du français</strong> pour faciliter la communication et la coordination dans un environnement multiculturel.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>ACTIVITES CLES</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Accompagnement des étudiants</strong> internationaux</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Accompagnement dans les <strong>démarches administratives</strong> (inscription, visas, etc.).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des interfaces entre les étudiants et les responsables pédagogiques, le corps enseignant, les autres services de l’école&nbsp;: scolarité, stage, Maison des Elèves, DRIPA.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Gestion administrative&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Traitement des candidatures internationales (vérification des dossiers, adéquation aux prérequis, gestion des frais de dossiers).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation des <strong>entretiens et/ou</strong> <strong>jurys de sélection</strong> (logistique, comptes-rendus, communication des convocation et résultats).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des contrats de formation et versement des frais de scolarité (en lien avec l’agence comptable.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivi des réservations d’hébergement à la maison des élèves, avec la Direction des moyens généraux</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Création et suivi des dossiers étudiants dans <strong>ISIS</strong> (<strong>Openportal)</strong>.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Communication</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Accueil physique/téléphonique des interlocuteurs (candidats, étudiants, partenaires).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de la boîte mails dédiée <em><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:master-of-science@imt-nord-europe.fre\">master-of-science@imt-nord-europe.fr</a></em><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:master-of-science@imt-nord-europe.fre\">e</a> et identification des mails qui doivent être gérer par d’autres personnes.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédaction en anglais de documents (e-mails, courriers, présentations, supports de promotion).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Veille pour identifier les mises à jour à effectuer sur les sites de référencement internationaux.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Logistique</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Préparation des salons physiques/virtuels (réservation de stands, webinaires, documents promotionnels).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des devis, demandes d’achats, factures, et contrats en anglais.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation des commissions de suivi pédagogique (compte-rendu, coordination avec les responsables pédagogiques, la scolarité et les procédures qualité).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Assistant.e administratif.ve bilingue anglais en CDD 6 mois à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>PROFIL&nbsp;: </u></strong>Niveau <strong>BAC+2 à BAC+3</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Savoir-être</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la relation client, discrétion, sens du service.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rigueur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réactivité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adaptabilité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Savoir-faire</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication orale et écrite en anglais voire dans une autre langue</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maitrise de la langue anglaise</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maîtrise du Pack Office (Excel, Word, PowerPoint),</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissance du logiciel Openportal</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Connaissances</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissances de l’enseignement supérieur (international)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissances des droits et obligations qui s’appliquent aux étudiants étrangers souhaitant étudier en France</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir dès que possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de contacter par mail Catherine FAVREAU, responsable du Pôle EXED Email : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:catherine.favreau@imt-nord-europe.fr\">catherine.favreau@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour faire acte de candidature, merci de vous connecter sur notre plate-forme de recrutement via le lien suivant&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>30/06/2026</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Direction / Service : Direction des ProgrammesResponsable hiérarchique : Responsable du pôle Executive EducationCatégorie : Agent de catégorie B ou contractuel du cadre de gestion de catégorie IIINatu","sharing_title":"Assistant.e administratif.ve bilingue anglais en CDD 6 mois à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"dksv9","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Villeneuve d'Ascq","updated_at":"2026-06-05 10:01:24 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-05 09:58:38 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3839,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.m75pc@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p class=\"MsoNormal\">Docteur depuis moins de 3 ans (date de soutenance faisant foi) en mécanique des fluides, matière molle ou apparenté.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir-être</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir faire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Esprit analytique</p><p class=\"MsoNormal\">Organisation</p><p class=\"MsoNormal\">Communication</p><p class=\"MsoNormal\">Curiosité</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Obligatoire&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Mécanique des fluides expérimentale</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Traitement de données</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Souhaité&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Traitement d’images</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Obligatoire&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dynamique des fluides</p><p class=\"MsoNormal\">Anglais parlé et écrit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Souhaité&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Rhéologie</p><p class=\"MsoNormal\">Optique</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Optionnel&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Français parlé et écrit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026 pour une durée de 13 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;Tom LACASSAGNE, Enseignant-Chercheur, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:tom.lacassagne@imt-nord-europe.fr\">tom.lacassagne@imt-nord-europe.fr</a>, +33 3 27 71 23 90</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>31/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-caracterisation-experimentale-avancee-de-lhydrodynamique-et-du-melange-en-ecoulement-de-taylor-couette-de-fluides-complexes/c/new","department":"Energies renouvelables et ressources","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-caracterisation-experimentale-avancee-de-lhydrodynamique-et-du-melange-en-ecoulement-de-taylor-couette-de-fluides-complexes","published_at":"2026-06-04 15:25:05 UTC","sharing_title":"Post-Doctorant.e Caractérisation expérimentale avancée de l’hydrodynamique et du mélange en écoulement de Taylor-Couette de fluides complexes","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"en":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null},"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-Doctorant.e Caractérisation expérimentale avancée de l’hydrodynamique et du mélange en écoulement de Taylor-Couette de fluides complexes","sharing_description":"Unité :                                                                 CERI EEResponsable hiérarchique :                        Nadine LOCOGEResponsable fonctionnel :                          Tom LAC","slug":"post-doctorante-caracterisation-experimentale-avancee-de-lhydrodynamique-et-du-melange-en-ecoulement-de-taylor-couette-de-fluides-complexes","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>CERI EE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nadine LOCOGE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Tom LACASSAGNE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie :&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>CDD</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Post-doctorant</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Douai, Centre de recherche</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Énergie Environnement - CERI EE (https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/ ). Ce Centre compte, outre une cinquantaine de doctorants et post doctorants, 30 enseignants-chercheurs, 12 ingénieurs et techniciens et 2 assistantes administratives. Il est structuré en trois axes thématiques et deux pôles technique et d’expertise.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les missions de la candidate ou du candidat retenu s’inscriront dans l’axe thématique « Énergie, Fluides et Transferts », dont les activités portent sur la décarbonation de la société. Cela inclut l’analyse des mécanismes d’intensification des phénomènes de transfert dans les composants thermo-fluidiques, à différentes échelles, pour des applications en génie des procédés et dans le domaine de l’énergie. Elle ou il rejoindra notamment le laboratoire des Écoulements de Fluides Complexes, qui mène des recherches sur les fluides complexes, les écoulements complexes, et leur rôle dans l’intensification des transferts et des procédés.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">De nombreux procédés industriels et environnementaux mettent en jeu des fluides complexes s’écoulant dans des conditions où les transferts de chaleur, de matière ou de quantité de mouvement doivent être optimisés. C’est notamment le cas dans les secteurs des bioprocédés, de l’agroalimentaire, de la pharmacie, des matériaux avancés ou encore des technologies microfluidiques. Lorsqu’elles sont correctement exploitées, les instabilités hydrodynamiques peuvent engendrer des structures d’écoulement spatio-temporelles capables d’améliorer significativement le mélange, le transport des espèces dissoutes et les taux de transfert, augmentant ainsi les performances des procédés de réaction, de culture, de séparation ou d’échange.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cependant, le comportement non newtonien de ces fluides modifie profondément la nature, le seuil d’apparition, la structure et la dynamique des instabilités hydrodynamiques [1], [2], rendant leur prédiction et leur contrôle particulièrement difficiles. En conséquence, les relations entre la physique des écoulements, l’efficacité du mélange et les performances de transfert demeurent encore insuffisamment comprises [3]. Relever ces défis nécessite l’accès à des mesures résolues spatialement et temporellement des champs de vitesse et de concentration, rendues possibles par des techniques avancées de diagnostic optique [4], [5], [6].</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grâce à sa géométrie simple et contrôlée, associée à une remarquable diversité de mécanismes d’instabilité, l’écoulement de Taylor–Couette (écoulement entre deux cylindres concentriques en rotation indépendante) constitue un système modèle particulièrement adapté à l’étude des liens entre instabilités hydrodynamiques, phénomènes de transport et efficacité du mélange dans les fluides complexes [2], [5], [7]. Il offre également un cadre idéal pour le développement et la mise en œuvre de méthodes de caractérisation optique de pointe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les objectifs généraux de ce projet postdoctoral sont les suivants :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développer et mettre en œuvre des méthodes optiques de pointe (par exemple la fluorescence induite par laser) afin de caractériser la dynamique du mélange et les propriétés locales des écoulements.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Utiliser ces méthodes pour étudier les instabilités, les structures d’écoulement et les mécanismes de mélange dans les écoulements de Taylor–Couette de fluides non newtoniens.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[1]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S. S. Datta et al., « Perspectives on viscoelastic flow instabilities and elastic turbulence », Phys Rev Fluids, vol. 7, no 8, p. 080701, août 2022, doi: 10.1103/PhysRevFluids.7.080701.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[2]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; M. A. Fardin, C. Perge, et N. Taberlet, « “The hydrogen atom of fluid dynamics” – introduction to the Taylor–Couette flow for soft matter scientists », Soft Matter, vol. 10, no 20, p. 3523‑3535, avr. 2014, doi: 10.1039/C3SM52828F.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[3]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Burghelea et V. Bertola, Transport Phenomena in Complex Fluids, 1st ed. 2020 édition. Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2020.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[4]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Carré, T. Lacassagne, N. E. Hani, et S. A. Bahrani, « Mixing efficiency in Taylor-Couette flow of complex suspensions », Exp. Fluids, vol. 67, no 3, p. 30, mars 2026, doi: 10.1007/s00348-026-04187-1.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[5]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Boulafentis, T. Lacassagne, N. Cagney, et S. Balabani, « Experimental insights into elasto-inertial transitions in Taylor–Couette flows », Philos. Trans. R. Soc. Math. Phys. Eng. Sci., vol. 381, no 2243, p. 20220131, janv. 2023, doi: 10.1098/rsta.2022.0131.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[6]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Boulafentis, T. Lacassagne, N. Cagney, et S. Balabani, « Coherent structures of elastoinertial instabilities in Taylor–Couette flows », J. Fluid Mech., vol. 986, p. A27, mai 2024, doi: 10.1017/jfm.2024.163.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[7]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Kang et P. Mirbod, « Flow instability and transitions in Taylor–Couette flow of a semidilute non-colloidal suspension », J. Fluid Mech., vol. 916, juin 2021, doi: 10.1017/jfm.2021.75.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2628779,"translations":{"en":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Fluid mechanics, soft matter</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Line Manager:</strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tom LACASSAGNE</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Workplace: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Douai</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Type of contract and duration:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>post-doctoral contract, 13 months</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>CONTEXT:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Public establishment belonging to IMT (Institut Mines-Télécom), placed under the supervision of the Ministry of Economy, Finance and Industrial and Digital Sovereignty, IMT Nord Europe has three main objectives: providing our students with ethically responsible engineering practice enabling them to solve 21st century issues, carrying out our R&amp;D activities leading to outstanding innovations and supporting territorial development through innovation and entrepreneurship. Ideally positioned at the heart of Europe, 1 hour away from Paris, 30 min from Brussels and 1h30 from London, IMT Nord Europe has strong ambitions to become a main actor of the current industrial transitions, digital and environmental, by combining education and research on engineering and digital technologies.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Located on two main campuses dedicated to research and education in Douai and Lille, IMT Nord Europe offers research facilities of almost 20,000m² in the following areas:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Digital science,</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energy and Environment,</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Materials and Processes.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For more details, visit the School’s website : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The position is to be filled within the Energy and Environmental Center for Education, Research and Innovation – CERI EE (https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/). This center includes, in addition to around fifty PhD students and postdoctoral researchers, 30 permanent academics, 12 engineers and technicians, and 2 administrative assistants. It is structured into three thematic areas and two technical and expertise hubs. The selected candidate's missions will be carried out within the thematic area “Energy, Fluids, and Transfers,” whose activities focus on the decarbonization of society. This includes the analysis of mechanisms for intensifying transfer phenomena in thermo-fluidic components, at various scales, for applications in the fields of process engineering and energy. She/he will join in particular the Complex Fluid Flows lab, that conducts research on complex fluids, complex flows, and their role in transfer and process intensification.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>BRIEF: &nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Numerous industrial and environmental processes involve complex fluids, flowing in conditions where heat, mass, or momentum transport need to be optimized. Examples include bioprocesses, agri-food, pharmaceutical, advanced material, or microfluidic technology sectors. When properly harnessed, hydrodynamic instabilities can generate spatiotemporal flow structures that substantially enhance mixing, scalar transport, and transfer rates, thereby improving the performance of reaction, cultivation, separation, and transfer processes.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">However, the non-Newtonian behaviour of these fluids profoundly modifies the nature, onset, structure, and dynamics of flow instabilities [1], [2], making their prediction and control particularly challenging. As a result, the relationship between flow physics, mixing efficiency, and transfer performance remains insufficiently understood [3]. Addressing these challenges requires access to spatially and temporally resolved measurements of both flow and scalar fields, which can be obtained through advanced optical diagnostic techniques [4], [5], [6].</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Owing to its simple and well-controlled geometry, combined with a remarkable diversity of instability mechanisms, the Taylor–Couette flow (flow generated between two concentric cylinders rotating independently) constitutes an ideal model system for investigating the links between hydrodynamic instabilities, transport phenomena, and mixing efficiency in complex fluids [2], [5], [7], while enabling the development and application of state-of-the-art optical characterization methods.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The general objectives of this postdoctoral project are to</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Develop and implement cutting edge optical methods (e.g., Laser Induced Fluorescence – see figure 1) to probe mixing dynamics and local flow properties</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Use those methods to study instabilities, flow structure, and mixing in TC flow of non-Newtonian fluids</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[1]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S. S. Datta et al., « Perspectives on viscoelastic flow instabilities and elastic turbulence », Phys Rev Fluids, vol. 7, no 8, p. 080701, août 2022, doi: 10.1103/PhysRevFluids.7.080701.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[2]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; M. A. Fardin, C. Perge, et N. Taberlet, « “The hydrogen atom of fluid dynamics” – introduction to the Taylor–Couette flow for soft matter scientists », Soft Matter, vol. 10, no 20, p. 3523‑3535, avr. 2014, doi: 10.1039/C3SM52828F.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[3]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Burghelea et V. Bertola, Transport Phenomena in Complex Fluids, 1st ed. 2020 édition. Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2020.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[4]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Carré, T. Lacassagne, N. E. Hani, et S. A. Bahrani, « Mixing efficiency in Taylor-Couette flow of complex suspensions », Exp. Fluids, vol. 67, no 3, p. 30, mars 2026, doi: 10.1007/s00348-026-04187-1.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[5]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Boulafentis, T. Lacassagne, N. Cagney, et S. Balabani, « Experimental insights into elasto-inertial transitions in Taylor–Couette flows », Philos. Trans. R. Soc. Math. Phys. Eng. Sci., vol. 381, no 2243, p. 20220131, janv. 2023, doi: 10.1098/rsta.2022.0131.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[6]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Boulafentis, T. Lacassagne, N. Cagney, et S. Balabani, « Coherent structures of elastoinertial instabilities in Taylor–Couette flows », J. Fluid Mech., vol. 986, p. A27, mai 2024, doi: 10.1017/jfm.2024.163.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[7]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Kang et P. Mirbod, « Flow instability and transitions in Taylor–Couette flow of a semidilute non-colloidal suspension », J. Fluid Mech., vol. 916, juin 2021, doi: 10.1017/jfm.2021.75.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Postdoctoral fellow Advanced experimental characterization of hydrodynamics and mixing in Taylor-Couette flows of complex fluids","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>REQUIRED PROFILE:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ph.D in fluid mechanics, soft matter, physics, or any related field</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ph.D defense less that 3 year prior to contract commencement.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Skills</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Mandatory</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Experimental methods</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ability to read and speak English</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Desired</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Image processing</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Optional</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ability to read and speak French</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Knowledge</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Mandatory</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Fluid dynamics</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Desired</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Rheology</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Optics</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>CONDITIONS:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The job is to be filled as to 01/10/2026 for a period of 13 month (temporary contract). &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>INFORMATION AND APPLICATION METHODS&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For any information on the missions, please contact &nbsp;<strong>LACASSAGNE Tom</strong>, Associate Professor, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:tom.lacassagne@imt-nord-europe.fr\">tom.lacassagne@imt-nord-europe.fr</a>, +33 3 27 71 23 90</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For any administrative information, please contact the Human Resources Department: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">This job is offered to civil servants on a mobility basis, or on a contractual basis under public law.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">In addition, the position can be adapted for a disabled person.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>DEADLINE DATE FOR SUBMISSIONS: </u></strong>31/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Discipline:                                                         Fluid mechanics, soft matterLine Manager:                                                 Tom LACASSAGNEWorkplace:                  ","sharing_title":"Postdoctoral fellow Advanced experimental characterization of hydrodynamics and mixing in Taylor-Couette flows of complex fluids"},"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>CERI EE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nadine LOCOGE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Tom LACASSAGNE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie :&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>CDD</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Post-doctorant</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Douai, Centre de recherche</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Énergie Environnement - CERI EE (https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/ ). Ce Centre compte, outre une cinquantaine de doctorants et post doctorants, 30 enseignants-chercheurs, 12 ingénieurs et techniciens et 2 assistantes administratives. Il est structuré en trois axes thématiques et deux pôles technique et d’expertise.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les missions de la candidate ou du candidat retenu s’inscriront dans l’axe thématique « Énergie, Fluides et Transferts », dont les activités portent sur la décarbonation de la société. Cela inclut l’analyse des mécanismes d’intensification des phénomènes de transfert dans les composants thermo-fluidiques, à différentes échelles, pour des applications en génie des procédés et dans le domaine de l’énergie. Elle ou il rejoindra notamment le laboratoire des Écoulements de Fluides Complexes, qui mène des recherches sur les fluides complexes, les écoulements complexes, et leur rôle dans l’intensification des transferts et des procédés.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">De nombreux procédés industriels et environnementaux mettent en jeu des fluides complexes s’écoulant dans des conditions où les transferts de chaleur, de matière ou de quantité de mouvement doivent être optimisés. C’est notamment le cas dans les secteurs des bioprocédés, de l’agroalimentaire, de la pharmacie, des matériaux avancés ou encore des technologies microfluidiques. Lorsqu’elles sont correctement exploitées, les instabilités hydrodynamiques peuvent engendrer des structures d’écoulement spatio-temporelles capables d’améliorer significativement le mélange, le transport des espèces dissoutes et les taux de transfert, augmentant ainsi les performances des procédés de réaction, de culture, de séparation ou d’échange.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cependant, le comportement non newtonien de ces fluides modifie profondément la nature, le seuil d’apparition, la structure et la dynamique des instabilités hydrodynamiques [1], [2], rendant leur prédiction et leur contrôle particulièrement difficiles. En conséquence, les relations entre la physique des écoulements, l’efficacité du mélange et les performances de transfert demeurent encore insuffisamment comprises [3]. Relever ces défis nécessite l’accès à des mesures résolues spatialement et temporellement des champs de vitesse et de concentration, rendues possibles par des techniques avancées de diagnostic optique [4], [5], [6].</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grâce à sa géométrie simple et contrôlée, associée à une remarquable diversité de mécanismes d’instabilité, l’écoulement de Taylor–Couette (écoulement entre deux cylindres concentriques en rotation indépendante) constitue un système modèle particulièrement adapté à l’étude des liens entre instabilités hydrodynamiques, phénomènes de transport et efficacité du mélange dans les fluides complexes [2], [5], [7]. Il offre également un cadre idéal pour le développement et la mise en œuvre de méthodes de caractérisation optique de pointe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les objectifs généraux de ce projet postdoctoral sont les suivants :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développer et mettre en œuvre des méthodes optiques de pointe (par exemple la fluorescence induite par laser) afin de caractériser la dynamique du mélange et les propriétés locales des écoulements.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Utiliser ces méthodes pour étudier les instabilités, les structures d’écoulement et les mécanismes de mélange dans les écoulements de Taylor–Couette de fluides non newtoniens.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[1]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S. S. Datta et al., « Perspectives on viscoelastic flow instabilities and elastic turbulence », Phys Rev Fluids, vol. 7, no 8, p. 080701, août 2022, doi: 10.1103/PhysRevFluids.7.080701.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[2]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; M. A. Fardin, C. Perge, et N. Taberlet, « “The hydrogen atom of fluid dynamics” – introduction to the Taylor–Couette flow for soft matter scientists », Soft Matter, vol. 10, no 20, p. 3523‑3535, avr. 2014, doi: 10.1039/C3SM52828F.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[3]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Burghelea et V. Bertola, Transport Phenomena in Complex Fluids, 1st ed. 2020 édition. Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2020.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[4]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Carré, T. Lacassagne, N. E. Hani, et S. A. Bahrani, « Mixing efficiency in Taylor-Couette flow of complex suspensions », Exp. Fluids, vol. 67, no 3, p. 30, mars 2026, doi: 10.1007/s00348-026-04187-1.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[5]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Boulafentis, T. Lacassagne, N. Cagney, et S. Balabani, « Experimental insights into elasto-inertial transitions in Taylor–Couette flows », Philos. Trans. R. Soc. Math. Phys. Eng. Sci., vol. 381, no 2243, p. 20220131, janv. 2023, doi: 10.1098/rsta.2022.0131.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[6]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T. Boulafentis, T. Lacassagne, N. Cagney, et S. Balabani, « Coherent structures of elastoinertial instabilities in Taylor–Couette flows », J. Fluid Mech., vol. 986, p. A27, mai 2024, doi: 10.1017/jfm.2024.163.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">[7]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Kang et P. Mirbod, « Flow instability and transitions in Taylor–Couette flow of a semidilute non-colloidal suspension », J. Fluid Mech., vol. 916, juin 2021, doi: 10.1017/jfm.2021.75.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Post-Doctorant.e Caractérisation expérimentale avancée de l’hydrodynamique et du mélange en écoulement de Taylor-Couette de fluides complexes","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p class=\"MsoNormal\">Docteur depuis moins de 3 ans (date de soutenance faisant foi) en mécanique des fluides, matière molle ou apparenté.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir-être</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir faire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Esprit analytique</p><p class=\"MsoNormal\">Organisation</p><p class=\"MsoNormal\">Communication</p><p class=\"MsoNormal\">Curiosité</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Obligatoire&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Mécanique des fluides expérimentale</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Traitement de données</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Souhaité&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Traitement d’images</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Obligatoire&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dynamique des fluides</p><p class=\"MsoNormal\">Anglais parlé et écrit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Souhaité&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Rhéologie</p><p class=\"MsoNormal\">Optique</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Optionnel&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Français parlé et écrit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026 pour une durée de 13 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;Tom LACASSAGNE, Enseignant-Chercheur, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:tom.lacassagne@imt-nord-europe.fr\">tom.lacassagne@imt-nord-europe.fr</a>, +33 3 27 71 23 90</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>31/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité :                                                                 CERI EEResponsable hiérarchique :                        Nadine LOCOGEResponsable fonctionnel :                          Tom LAC","sharing_title":"Post-Doctorant.e Caractérisation expérimentale avancée de l’hydrodynamique et du mélange en écoulement de Taylor-Couette de fluides complexes"}},"open_questions":[{"id":4172549,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Title:"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6415450,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Mrs"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6415451,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6415452,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to answer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"m75pc","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-04 15:25:05 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-04 15:13:24 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3837,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Pays de la Loire","country_code":"FR","mailbox_email":"job.36kwp@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences affirmées en modélisation de systèmes dynamiques et multi-physiques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous possédez idéalement une expérience en mécanique par éléments finis ou en soft robotic utilisant des modèles de type Cosserat.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes autonome, manifestez une forte motivation pour l'innovation durable et vous savez communiquer avec des interlocuteurs variés à l'échelle internationale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un doctorat en automatique ou robotique obtenu depuis moins de trois ans.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✈️ Vous collaborerez quotidiennement avec des experts européens et canadiens sur un projet à très haute visibilité internationale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤖 Ce poste vous offre l'opportunité d'appliquer des concepts de robotique molle ou robotique à câbles à des structures marines de grande échelle, ce qui constitue un défi scientifique rare.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🐬 Vous serez l'architecte du simulateur qui permettra de protéger les écosystèmes marins en réduisant de 80% l'impact des filets sur les fonds</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 33&nbsp;614€ et 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Fabien CLAVEAU – Maître-Assistant : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 02/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/10/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 24 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P ou II R </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p><em>II : D, E, F, G, H, I, R</em></p></li><li><p><em>III : J1, J2, K, L, M</em></p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-ou-en-automatique-et-robotique-cdd-24-mois/c/new","department":"Informatique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-ou-en-automatique-et-robotique-cdd-24-mois","published_at":"2026-06-05 14:44:46 UTC","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat ou en Automatique et Robotique – CDD 24 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12593,"name":"Nantes (2)","state":"Pays de la Loire","country":"France","city":"Nantes","translations":{"en":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"PDL","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat ou en Automatique et Robotique – CDD 24 mois","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-ou-en-automatique-et-robotique-cdd-24-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"PDL","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet européen <strong>LIBFISH</strong>, qui vise à réduire l'impact écologique de la pêche grâce à des technologies de rupture comme les hydrofoils et le pilotage électronique, nous recrutons une <strong>chercheuse ou un chercheur en post-doctorat</strong> au sein de notre département <strong>Automatique, Productique et Informatique (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En collaboration avec un consortium international incluant des partenaires espagnols, irlandais et canadiens, vous comprenez les dynamiques fines du chalut pour définir des méthodologies de réduction de modèle. Vous créez un modèle dynamique en temps réel de l'ensemble composé du chalutier et du train de pêche, puis vous développez un simulateur de référence sous Matlab ou Python. Vous assurez ainsi le lien indispensable entre les simulations haute résolution et les besoins des concepteurs d'algorithmes de pilotage.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/LkfdgnCpwdJHkNA\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","location":"Nantes, Pays de la Loire, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2626420,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engineers. We place scientific and technical excellence at the service of education, research, and innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of the European <strong>LIBFISH</strong> project, which aims to reduce the ecological impact of fishing through breakthrough technologies like hydrofoils and electronic piloting, we are recruiting a <strong>post-doctoral researcher</strong> within our <strong>Department of Automatic Control, Production Systems, and IT (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">In collaboration with an international consortium including Spanish, Irish, and Canadian partners, you will understand the fine dynamics of the trawl to define model reduction methodologies. You will create a real-time dynamic model of the assembly consisting of the trawler and the fishing gear, then develop a reference simulator using Matlab or Python. You will thus ensure the essential link between high-resolution simulations and the needs of control algorithm designers.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/3k3ELoKsckmCgr2\">Consult the detailed job description</a></strong></p>","title":"Research and Development Engineer or Post-doc in Automatic Control and Robotics  – 24-month Fixed-term Contract","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You have established skills in modeling dynamic and multi-physics systems.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You ideally possess experience in finite element mechanics or soft robotics using Cosserat-type models.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You are autonomous, demonstrate strong motivation for sustainable innovation, and know how to communicate with diverse stakeholders on an international scale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 The ideal candidate must hold a PhD in automatic control or robotics obtained less than three years ago.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">WHY JOIN US:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✈️ You will collaborate daily with European and Canadian experts on a project with very high international visibility.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤖 This position offers you the opportunity to apply soft robotics concepts to large-scale marine structures, which constitutes a rare scientific challenge.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;🐬 You will be the architect of the simulator that will help protect marine ecosystems by reducing the impact of nets on the seabed by 80%.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">BENEFITS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 On-site cafeteria</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Leisure and sports offers</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Public transport subsidies</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Sustainable mobility package (for carpooling or cycling)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Family allowance</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Wide range of social benefits</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Partial teleworking possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Generous leave package</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 <strong>Indicative salary:</strong> between €33,614 and €35,800 gross per year, depending on profile and experience (reduced employee social security contributions in the public sector).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">CONTACT INFORMATION :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; job content: Fabien CLAVEAU – Assistant Professor: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; administrative/HR aspects: Mélissandre MORVAN – Recruitment Assistant:<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Application Deadline: July 2, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Contract Start Date: October1, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Interviews: Rolling basis</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Legal Notices  :</span></strong></p><ul><li><p>Nature and Duration of the Contract: Fixed-term contract (CDD) of 24 months under public law or secondment for civil servants, renewable.</p></li><li><p>Job Location: IMT Atlantique, Nantes campus – Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 </p></li><li><p>Internal Use Only:</p><ul><li><p>Job Category: II P or II R</p></li></ul></li><li><p>The positions offered are open to all applicants, with accommodations available upon request for candidates with disabilities.</p></li><li><p>This position is open to civil servants and/or contract employees.</p></li><li><p>Any application may be subject to an administrative investigation.</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engine","sharing_title":"Research and Development Engineer or Post-doc in Automatic Control and Robotics  – 24-month Fixed-term Contract"},"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet européen <strong>LIBFISH</strong>, qui vise à réduire l'impact écologique de la pêche grâce à des technologies de rupture comme les hydrofoils et le pilotage électronique, nous recrutons une <strong>chercheuse ou un chercheur en post-doctorat</strong> au sein de notre département <strong>Automatique, Productique et Informatique (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En collaboration avec un consortium international incluant des partenaires espagnols, irlandais et canadiens, vous comprenez les dynamiques fines du chalut pour définir des méthodologies de réduction de modèle. Vous créez un modèle dynamique en temps réel de l'ensemble composé du chalutier et du train de pêche, puis vous développez un simulateur de référence sous Matlab ou Python. Vous assurez ainsi le lien indispensable entre les simulations haute résolution et les besoins des concepteurs d'algorithmes de pilotage.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/LkfdgnCpwdJHkNA\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat ou en Automatique et Robotique – CDD 24 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences affirmées en modélisation de systèmes dynamiques et multi-physiques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous possédez idéalement une expérience en mécanique par éléments finis ou en soft robotic utilisant des modèles de type Cosserat.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes autonome, manifestez une forte motivation pour l'innovation durable et vous savez communiquer avec des interlocuteurs variés à l'échelle internationale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un doctorat en automatique ou robotique obtenu depuis moins de trois ans.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✈️ Vous collaborerez quotidiennement avec des experts européens et canadiens sur un projet à très haute visibilité internationale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤖 Ce poste vous offre l'opportunité d'appliquer des concepts de robotique molle ou robotique à câbles à des structures marines de grande échelle, ce qui constitue un défi scientifique rare.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🐬 Vous serez l'architecte du simulateur qui permettra de protéger les écosystèmes marins en réduisant de 80% l'impact des filets sur les fonds</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 33&nbsp;614€ et 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Fabien CLAVEAU – Maître-Assistant : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 02/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/10/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 24 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P ou II R </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p><em>II : D, E, F, G, H, I, R</em></p></li><li><p><em>III : J1, J2, K, L, M</em></p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat ou en Automatique et Robotique – CDD 24 mois"}},"open_questions":[{"id":4168889,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6409790,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6409791,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6409792,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to answer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4168890,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"en":{"body":"LAST NAME"},"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4168891,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"en":{"body":"Surname"},"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4168892,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Level of study"},"fr":{"body":"Niveau d'études"}},"open_question_options":[{"id":6409793,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"en":{"body":"Youth Training / BTEC First Diploma"},"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6409794,"position":1,"body":"Bac","translations":{"en":{"body":"high school diploma"},"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6409795,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"en":{"body":"BTEC Higher National Diploma"},"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6409796,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"en":{"body":"BA, BS/BSc"},"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6409797,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"en":{"body":"Master's Degree"},"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6409798,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"en":{"body":"PhD"},"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4168893,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"English"},"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6409799,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"en":{"body":"Not spoken"},"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6409800,"position":1,"body":"Notions","translations":{"en":{"body":"Basics"},"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6409801,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"en":{"body":"Middle"},"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6409802,"position":3,"body":"Bon","translations":{"en":{"body":"Good"},"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6409803,"position":4,"body":"Courant","translations":{"en":{"body":"Current"},"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4168894,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Cover letter"},"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4168895,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Passeport"},"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4168896,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Diploma"},"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4168897,"position":9,"options":{},"required":true,"body":"Liste de publications prouvant l’adéquation avec le poste","kind":"file","translations":{"en":{"body":"List of publications proving the adequacy with the position"},"fr":{"body":"Liste de publications prouvant l’adéquation avec le poste"}},"open_question_options":[]},{"id":4168898,"position":10,"options":{},"required":true,"body":"Noms et adresses électroniques de personnes de référence","kind":"text","translations":{"en":{"body":"Name and electronic addresses of reference persons"},"fr":{"body":"Noms et adresses électroniques de personnes de référence"}},"open_question_options":[]},{"id":4168899,"position":11,"options":{},"required":false,"body":"Autre ","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Other"},"fr":{"body":"Autre "}},"open_question_options":[]}],"guid":"36kwp","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Nantes","updated_at":"2026-06-05 14:52:19 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-03 09:50:03 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3836,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Pays de la Loire","country_code":"FR","mailbox_email":"job.74ug6@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>✔️ Vous avez des compétences reconnues en commande robuste ainsi qu'en commande optimale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous justifiez d'une expérience en modélisation de systèmes dynamiques et possédez idéalement des connaissances en apprentissage automatique pour adapter les solutions aux situations d'exploitation. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes curieuse ou curieux, faites preuve de rigueur scientifique et appréciez le travail en équipe pluridisciplinaire.</p><p>🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un doctorat ou d'un diplôme d'ingénieur spécialisé en automatique ou robotique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌊 Vous relèverez le défi passionnant de piloter un système sur-actionné dans un environnement complexe et instable.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💻 Vous accéderez à des outils de pointe tels que Micro-Autobox et Matlab pour une application industrielle de haut niveau.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔬 En rejoignant le LS2N, vous intégrerez un laboratoire reconnu mondialement pour son expertise en automatique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 33&nbsp;614€ et 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Fabien CLAVEAU – Maître-Assistant : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 02/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/12/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 12 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P ou II R </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p><em>II : D, E, F, G, H, I, R</em></p></li><li><p><em>III : J1, J2, K, L, M</em></p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-en-automatique-et-robotique-cdd-12-mois/c/new","department":"Informatique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-en-automatique-et-robotique-cdd-12-mois","published_at":"2026-06-05 14:44:53 UTC","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique et Robotique – CDD 12 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12593,"name":"Nantes (2)","state":"Pays de la Loire","country":"France","city":"Nantes","translations":{"en":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"PDL","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique et Robotique – CDD 12 mois","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-en-automatique-et-robotique-cdd-12-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"PDL","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>HYBA2</strong>, qui développe un démonstrateur industriel de navire hybride pour transformer durablement le secteur maritime, nous recrutons une <strong>ingénieure ou un ingénieur de recherche ou une post-doctorante ou un post-doctorant</strong> au sein de notre département <strong>Automatique, Productique et Informatique (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité de Fabien Claveau, vous analysez les interactions dynamiques entre le navire, la houle et le train de pêche pour affiner le jumeau numérique du système. Vous améliorez la robustesse et les performances en exploitant le sur-actionnement thermique et électrique, tout en développant des stratégies de commande garantissant le confort de propulsion et la réduction des vibrations. Vous pilotez également l'implémentation sur calculateur de prototypage rapide et participez activement aux campagnes de mesures.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/3SHRgBfek2ptqpF\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","location":"Nantes, Pays de la Loire, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2626364,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engineers. We place scientific and technical excellence at the service of education, research, and innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of the <strong>HYBA2</strong> project, which is developing an industrial hybrid vessel demonstrator to sustainably transform the maritime sector, we are recruiting a <strong>research engineer or a post-doctoral fellow</strong> within our <strong>Department of Automatic Control, Production Systems, and IT (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Under the responsibility of Fabien Claveau, you will analyze the dynamic interactions between the vessel, the waves, and the fishing gear to refine the system's digital twin. You will improve robustness and performance by exploiting thermal and electric over-actuation, while developing control strategies that guarantee propulsion comfort and vibration reduction. You will also lead the implementation on rapid prototyping computers and participate actively in measurement campaigns.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/dyzDQokMC9KWmnX\">Consult the detailed job description</a></strong></p>","title":"Research and Development Engineer or Post-doc in Control Systems – 12-month Fixed-term Contract","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>✔️ You have recognized skills in robust control as well as optimal control.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You have experience in modeling dynamic systems and ideally possess knowledge of machine learning to adapt solutions to operating situations.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You are curious, demonstrate scientific rigor, and enjoy working in a multidisciplinary team.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 The ideal candidate must hold a PhD or an engineering degree specialized in automatic control or robotics.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">WHY JOIN US:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌊 You will take on the exciting challenge of piloting an over-actuated system in a complex and unstable environment.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💻 You will have access to cutting-edge tools such as Micro-Autobox and Matlab for high-level industrial application.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔬 By joining the LS2N, you will be part of a laboratory recognized worldwide for its expertise in automatic control.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">BENEFITS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 On-site cafeteria</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Leisure and sports offers</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Public transport subsidies</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Sustainable mobility package (for carpooling or cycling)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Family allowance</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Wide range of social benefits</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Partial teleworking possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Generous leave package</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 <strong>Indicative salary:</strong> between €33,614 and €35,800 gross per year, depending on profile and experience (reduced employee social security contributions in the public sector).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">CONTACT INFORMATION :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; job content: Fabien CLAVEAU – Assistant Professor: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; administrative/HR aspects: Mélissandre MORVAN – Recruitment Assistant:<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Application Deadline: July 2, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Contract Start Date: December 1, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Interviews: Rolling basis</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Legal Notices  :</span></strong></p><ul><li><p>Nature and Duration of the Contract: Fixed-term contract (CDD) of 16 months under public law or secondment for civil servants, renewable.</p></li><li><p>Job Location: IMT Atlantique, Nantes campus – Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 </p></li><li><p>Internal Use Only:</p><ul><li><p>Job Category: II P or II R</p></li></ul></li><li><p>The positions offered are open to all applicants, with accommodations available upon request for candidates with disabilities.</p></li><li><p>This position is open to civil servants and/or contract employees.</p></li><li><p>Any application may be subject to an administrative investigation.</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engine","sharing_title":"Research and Development Engineer or Post-doc in Control Systems – 12-month Fixed-term Contract"},"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>HYBA2</strong>, qui développe un démonstrateur industriel de navire hybride pour transformer durablement le secteur maritime, nous recrutons une <strong>ingénieure ou un ingénieur de recherche ou une post-doctorante ou un post-doctorant</strong> au sein de notre département <strong>Automatique, Productique et Informatique (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité de Fabien Claveau, vous analysez les interactions dynamiques entre le navire, la houle et le train de pêche pour affiner le jumeau numérique du système. Vous améliorez la robustesse et les performances en exploitant le sur-actionnement thermique et électrique, tout en développant des stratégies de commande garantissant le confort de propulsion et la réduction des vibrations. Vous pilotez également l'implémentation sur calculateur de prototypage rapide et participez activement aux campagnes de mesures.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/3SHRgBfek2ptqpF\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique et Robotique – CDD 12 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>✔️ Vous avez des compétences reconnues en commande robuste ainsi qu'en commande optimale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous justifiez d'une expérience en modélisation de systèmes dynamiques et possédez idéalement des connaissances en apprentissage automatique pour adapter les solutions aux situations d'exploitation. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes curieuse ou curieux, faites preuve de rigueur scientifique et appréciez le travail en équipe pluridisciplinaire.</p><p>🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un doctorat ou d'un diplôme d'ingénieur spécialisé en automatique ou robotique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌊 Vous relèverez le défi passionnant de piloter un système sur-actionné dans un environnement complexe et instable.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💻 Vous accéderez à des outils de pointe tels que Micro-Autobox et Matlab pour une application industrielle de haut niveau.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔬 En rejoignant le LS2N, vous intégrerez un laboratoire reconnu mondialement pour son expertise en automatique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 33&nbsp;614€ et 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Fabien CLAVEAU – Maître-Assistant : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 02/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/12/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 12 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P ou II R </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p><em>II : D, E, F, G, H, I, R</em></p></li><li><p><em>III : J1, J2, K, L, M</em></p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique et Robotique – CDD 12 mois"}},"open_questions":[{"id":4168804,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6409677,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6409678,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6409679,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to answer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4168805,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"en":{"body":"LAST NAME"},"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4168806,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"en":{"body":"Surname"},"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4168807,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Level of study"},"fr":{"body":"Niveau d'études"}},"open_question_options":[{"id":6409680,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"en":{"body":"Youth Training / BTEC First Diploma"},"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6409681,"position":1,"body":"Bac","translations":{"en":{"body":"high school diploma"},"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6409682,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"en":{"body":"BTEC Higher National Diploma"},"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6409683,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"en":{"body":"BA, BS/BSc"},"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6409684,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"en":{"body":"Master's Degree"},"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6409685,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"en":{"body":"PhD"},"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4168808,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"English"},"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6409686,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"en":{"body":"Not spoken"},"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6409687,"position":1,"body":"Notions","translations":{"en":{"body":"Basics"},"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6409688,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"en":{"body":"Middle"},"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6409689,"position":3,"body":"Bon","translations":{"en":{"body":"Good"},"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6409690,"position":4,"body":"Courant","translations":{"en":{"body":"Current"},"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4168809,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Cover letter"},"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4168810,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Passeport"},"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4168811,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Diploma"},"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4168812,"position":9,"options":{},"required":true,"body":"Liste de publications prouvant l’adéquation avec le poste","kind":"file","translations":{"en":{"body":"List of publications proving the adequacy with the position"},"fr":{"body":"Liste de publications prouvant l’adéquation avec le poste"}},"open_question_options":[]},{"id":4168813,"position":10,"options":{},"required":true,"body":"Noms et adresses électroniques de personnes de référence","kind":"text","translations":{"en":{"body":"Name and electronic addresses of reference persons"},"fr":{"body":"Noms et adresses électroniques de personnes de référence"}},"open_question_options":[]},{"id":4168814,"position":11,"options":{},"required":false,"body":"Autre ","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Other"},"fr":{"body":"Autre "}},"open_question_options":[]}],"guid":"74ug6","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Nantes","updated_at":"2026-06-05 14:44:53 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-03 09:34:26 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3835,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Pays de la Loire","country_code":"FR","mailbox_email":"job.a4ev1@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>✔️ Vous avez des compétences solides en commande optimale, en commande prédictive ainsi qu'en théorie de l’optimisation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous possédez une expérience significative en recherche et développement, idéalement appliquée aux systèmes énergétiques ou au secteur du transport maritime ou automobile.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes autonome, montrez une forte motivation pour la recherche industrielle et possédez d'excellentes capacités relationnelles pour collaborer avec les professionnels du secteur de la mer.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un doctorat ou d'un diplôme d'ingénieur spécialisé en automatique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌍 Votre travail aura un impact environnemental direct en contribuant concrètement à la décarbonation immédiate de la pêche artisanale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">⚓ Vous évoluerez au cœur d'une recherche appliquée où vous pourrez voir vos algorithmes prendre vie lors d'essais en mer sur un véritable navire.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 Vous bénéficierez également d'un cadre d'apprentissage riche en travaillant en binôme avec un autre ingénieur spécialisé en contrôle.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 33&nbsp;614€ et 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Fabien CLAVEAU – Maître-Assistant : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 02/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/09/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 16 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P ou II R </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p><em>II : D, E, F, G, H, I, R</em></p></li><li><p><em>III : J1, J2, K, L, M</em></p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-en-automatique-cdd-16-mois/c/new","department":"Informatique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-en-automatique-cdd-16-mois","published_at":"2026-06-05 14:44:31 UTC","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique – CDD 16 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12593,"name":"Nantes (2)","state":"Pays de la Loire","country":"France","city":"Nantes","translations":{"en":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"PDL","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique – CDD 16 mois","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"ingenieure-de-recherche-et-developpement-ou-post-doctorat-en-automatique-cdd-16-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"PDL","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>HYBA2</strong>, qui vise à valider en conditions réelles une solution d'hybridation pour la flotte de pêche afin de réduire la consommation et les émissions polluantes, nous recrutons une <strong>ingénieure ou un ingénieur de recherche ou une post-doctorante ou un post-doctorant</strong> au sein de notre département <strong>Automatique, Productique et Informatique (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>En collaboration avec l’équipe du projet et la société Vectura System, vous travaillez sur l'intelligence du module d'hybridation pour finaliser les algorithmes de gestion d'énergie issus de la première phase du projet. Vous concevez une nouvelle génération d'algorithmes d'optimisation multi-critères intégrant la consommation, les émissions et la durabilité des batteries, tout en développant une solution de commande prédictive s’appuyant sur les données environnementales et les cycles de pêche. Enfin, vous assurez l'implémentation opérationnelle ainsi que les tests sur le navire démonstrateur.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/bQ4BB97gX3Je3aD\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","location":"Nantes, Pays de la Loire, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2626311,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engineers. We place scientific and technical excellence at the service of education, research, and innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of the HYBA2 project, which aims to validate a hybridization solution for the fishing fleet under real-world conditions to reduce consumption and polluting emissions, we are recruiting a research engineer or a post-doctoral fellow within our Department of Automatic Control, Production Systems, and IT (DAPI).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">In collaboration with the project team and the company Vectura System, you will work on the intelligence of the hybridization module to finalize the energy management algorithms resulting from the first phase of the project.&nbsp; You will design a new generation of multi-criteria optimization algorithms incorporating consumption, emissions, and battery durability, while developing a predictive control solution based on environmental data and fishing cycles.&nbsp;</p><p>Finally, you will ensure the operational implementation as well as tests on the demonstrator vessel.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/anRbLtytajf4y5D\">Consult the detailed job description</a></strong></p>","title":"Research and Development Engineer or Post-doc in Control Systems – 16-month Fixed-term Contract","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>✔️ You have solid skills in optimal control, predictive control, and optimization theory.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You possess significant experience in research and development, ideally applied to energy systems or the maritime transport or automotive sectors.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You are autonomous, show strong motivation for industrial research, and possess excellent interpersonal skills to collaborate with professionals in the maritime sector.</p><p>🎓 The ideal candidate must hold a PhD or an engineering degree specialized in control systems.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">WHY JOIN US:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌍 Your work will have a direct environmental impact by concretely contributing to the immediate decarbonization of artisanal fishing.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">⚓ You will evolve at the heart of applied research where you can see your algorithms come to life during sea trials on a real vessel.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 You will also benefit from a rich learning environment by working in tandem with another engineer specialized in control systems.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">BENEFITS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 On-site cafeteria</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Leisure and sports offers</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Public transport subsidies</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Sustainable mobility package (for carpooling or cycling)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Family allowance</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Wide range of social benefits</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Partial teleworking possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Generous leave package</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 <strong>Indicative salary:</strong> between €33,614 and €35,800 gross per year, depending on profile and experience (reduced employee social security contributions in the public sector).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">CONTACT INFORMATION :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; job content: Fabien CLAVEAU – Assistant Professor: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; administrative/HR aspects: Mélissandre MORVAN – Recruitment Assistant:<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Application Deadline: July 2, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Contract Start Date: September 1, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Interviews: Rolling basis</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Legal Notices  :</span></strong></p><ul><li><p>Nature and Duration of the Contract: Fixed-term contract (CDD) of 16 months under public law or secondment for civil servants, renewable.</p></li><li><p>Job Location: IMT Atlantique, Nantes campus – Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 </p></li><li><p>Internal Use Only:</p><ul><li><p>Job Category: II P or II R</p></li></ul></li><li><p>The positions offered are open to all applicants, with accommodations available upon request for candidates with disabilities.</p></li><li><p>This position is open to civil servants and/or contract employees.</p></li><li><p>Any application may be subject to an administrative investigation.</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engine","sharing_title":"Research and Development Engineer or Post-doc in Control Systems – 16-month Fixed-term Contract"},"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>HYBA2</strong>, qui vise à valider en conditions réelles une solution d'hybridation pour la flotte de pêche afin de réduire la consommation et les émissions polluantes, nous recrutons une <strong>ingénieure ou un ingénieur de recherche ou une post-doctorante ou un post-doctorant</strong> au sein de notre département <strong>Automatique, Productique et Informatique (DAPI)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>En collaboration avec l’équipe du projet et la société Vectura System, vous travaillez sur l'intelligence du module d'hybridation pour finaliser les algorithmes de gestion d'énergie issus de la première phase du projet. Vous concevez une nouvelle génération d'algorithmes d'optimisation multi-critères intégrant la consommation, les émissions et la durabilité des batteries, tout en développant une solution de commande prédictive s’appuyant sur les données environnementales et les cycles de pêche. Enfin, vous assurez l'implémentation opérationnelle ainsi que les tests sur le navire démonstrateur.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/bQ4BB97gX3Je3aD\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique – CDD 16 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>✔️ Vous avez des compétences solides en commande optimale, en commande prédictive ainsi qu'en théorie de l’optimisation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous possédez une expérience significative en recherche et développement, idéalement appliquée aux systèmes énergétiques ou au secteur du transport maritime ou automobile.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes autonome, montrez une forte motivation pour la recherche industrielle et possédez d'excellentes capacités relationnelles pour collaborer avec les professionnels du secteur de la mer.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un doctorat ou d'un diplôme d'ingénieur spécialisé en automatique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌍 Votre travail aura un impact environnemental direct en contribuant concrètement à la décarbonation immédiate de la pêche artisanale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">⚓ Vous évoluerez au cœur d'une recherche appliquée où vous pourrez voir vos algorithmes prendre vie lors d'essais en mer sur un véritable navire.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 Vous bénéficierez également d'un cadre d'apprentissage riche en travaillant en binôme avec un autre ingénieur spécialisé en contrôle.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 33&nbsp;614€ et 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Fabien CLAVEAU – Maître-Assistant : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:fabien.claveau@imt-atlantique.fr\">fabien.claveau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 02/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/09/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 16 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P ou II R </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p><em>II : D, E, F, G, H, I, R</em></p></li><li><p><em>III : J1, J2, K, L, M</em></p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement ou Post-doctorat en Automatique – CDD 16 mois"}},"open_questions":[{"id":4168709,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6409512,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6409513,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6409514,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to answer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4168710,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"en":{"body":"LAST NAME"},"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4168711,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"en":{"body":"Surname"},"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4168712,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Level of study"},"fr":{"body":"Niveau d'études"}},"open_question_options":[{"id":6409515,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"en":{"body":"Youth Training / BTEC First Diploma"},"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6409516,"position":1,"body":"Bac","translations":{"en":{"body":"high school diploma"},"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6409517,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"en":{"body":"BTEC Higher National Diploma"},"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6409518,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"en":{"body":"BA, BS/BSc"},"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6409519,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"en":{"body":"Master's Degree"},"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6409520,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"en":{"body":"PhD"},"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4168713,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"English"},"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6409521,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"en":{"body":"Not spoken"},"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6409522,"position":1,"body":"Notions","translations":{"en":{"body":"Basics"},"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6409523,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"en":{"body":"Middle"},"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6409524,"position":3,"body":"Bon","translations":{"en":{"body":"Good"},"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6409525,"position":4,"body":"Courant","translations":{"en":{"body":"Current"},"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4168714,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Cover letter"},"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4168715,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Passeport"},"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4168716,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Diploma"},"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4168802,"position":9,"options":{},"required":true,"body":"Liste de publications prouvant l’adéquation avec le poste","kind":"file","translations":{"en":{"body":"List of publications proving the adequacy with the position"},"fr":{"body":"Liste de publications prouvant l’adéquation avec le poste"}},"open_question_options":[]},{"id":4168717,"position":10,"options":{},"required":true,"body":"Noms et adresses électroniques de personnes de référence","kind":"text","translations":{"en":{"body":"Name and electronic addresses of reference persons"},"fr":{"body":"Noms et adresses électroniques de personnes de référence"}},"open_question_options":[]},{"id":4168718,"position":11,"options":{},"required":false,"body":"Autre ","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Other"},"fr":{"body":"Autre "}},"open_question_options":[]}],"guid":"a4ev1","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Nantes","updated_at":"2026-06-05 14:44:31 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-03 09:17:37 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3833,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.1wy97@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-decision-support-for-the-strategic-planning-of-industrial-investments-under-multidimensional-uncertainties-in-an-aeronautical-technological-disruption-context-cdd-36-months/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-decision-support-for-the-strategic-planning-of-industrial-investments-under-multidimensional-uncertainties-in-an-aeronautical-technological-disruption-context-cdd-36-months","published_at":"2026-06-03 08:53:48 UTC","sharing_title":"PhD Proposal : Aide à la décision pour la planification stratégique des investissements industriels sous incertitudes multidimensionnelles dans un contexte de rupture technologique aéronautique","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"required","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Proposal : Aide à la décision pour la planification stratégique des investissements industriels sous incertitudes multidimensionnelles dans un contexte de rupture technologique aéronautique","sharing_description":"1. Contexte global du projetL’industrie aéronautique traverse une période de rupture simultanée sur trois dimensions critiques pour les fournisseurs aéronautiques. D’abord, l’émergence de nouvelles pl","slug":"phd-proposal-decision-support-for-the-strategic-planning-of-industrial-investments-under-multidimensional-uncertainties-in-an-aeronautical-technological-disruption-context-cdd-36-months","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure><img style=\"width:583px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/pfp24m34dlrrywev2b89p9g6hv2f1y/Capture_d_e_cran_2026-06-03_a_10.44.42.png\"></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>1. Contexte global du projet</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">L’industrie aéronautique traverse une période de rupture simultanée sur trois dimensions critiques pour les fournisseurs aéronautiques. D’abord, l’émergence de nouvelles plateformes avions a créé un besoin de pièces et de procédés de fabrication inédits dont la maîtrise industrielle et la rentabilité à l’échelle restent incertaines. Parallèlement, un durcissement réglementaire en matière de certification, d’exigences environnementales et de normes qualité redessine les conditions d’éligibilité des investissements sur des horizons qui dépassent les cycles décisionnels habituels pour les fabricants. Enfin, la volatilité de la demande, amplifiée par la recomposition des équilibres concurrentiels mondiaux, crée une incertitude sur les volumes et les positionnements qui fragilise tout plan d’investissement pluriannuel.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le projet qui finance cette thèse est porté par un sous-traitant du secteur aéronautique. Il vise à doter ses équipes de décision d’un cadre méthodologique rigoureux pour répondre à un dilemme stratégique central : comment arbitrer entre le maintien et l’optimisation des procédés actuels (actifs existants, compétences stabilisées, retour sur investissement connu) et l’engagement dans de nouveaux procédés dont la maturité technologique, le coût total et l’acceptabilité normative restent partiellement inconnus ? Cette tension entre résilience des actifs existants et agilité stratégique constitue un problème d’investissement sous incertitude profonde.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>2. Contexte de la thèse</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Ce dilemme se pose dans un environnement où les données disponibles sont fragmentaires, les incertitudes de nature hétérogène (certaines quantifiables, d’autres profondes et non paramétrables), et où plusieurs métiers — industriel, financier, R&amp;D, supply chain, qualité — doivent co-construire les scénarios d’investissement avec des horizons temporels et des critères de performance différenciés.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les processus décisionnels actuels se heurtent à trois difficultés majeures :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Une hétérogénéité des incertitudes : les facteurs d’incertitude portant sur la demande (stochastique), la réglementation (scénarisable) et la maturité technologique ne sont pas de même nature et ne peuvent être traités par un formalisme unique&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Une tension entre résilience et agilité : les actifs existants confèrent une stabilité opérationnelle mais réduisent la capacité à saisir des opportunités émergentes ; il faut donc des modèles qui permettent de quantifier et d’arbitrer ces deux dimensions conjointement ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Une gouvernance multi-métiers mal outillée : les décisions pluriannuelles impliquent des acteurs aux attitudes différenciées face au risque décisionnel, pour lesquels il faut des protocoles permettant de concaténer leurs préférences hétérogènes de manière rigoureuse et légitime et qui permettent de rendre explicable une décision.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>3. Objectifs de la thèse</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">L’objectif central est de concevoir et de valider un cadre d’aide à la décision pluriannuelle pour les investissements industriels, permettant à des équipes pluridisciplinaires de :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Représenter formellement des incertitudes multidimensionnelles et hétérogènes dans un cadre mathématique cohérent et non réducteur ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Évaluer et comparer la résilience de stratégies d’investissement face à des scénarios incluant des chocs difficilement prévisibles a priori ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Formaliser des stratégies dynamiques qui minimisent les risques et maximisent les opportunités malgré l’explosion combinatoire des scénarios ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Prendre des décisions collectives éclairées dans une logique multicritères, multi-points de vue, en intégrant les attitudes hétérogènes des décideurs vis-à-vis du risque décisionnel.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le terrain d’application privilégié est la décision d’investissement dans des procédés de fabrication d’une entreprise de sous-traitance aéronautique (existants vs nouveaux), contexte qui concentre des enjeux de stratégie industrielle, de gestion des risques technologiques et de coordination multi-acteurs.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>4. Questions de recherche</h4><h4>4.1 Questions de recherche principales</h4><h4>&nbsp;</h4><h4>QR1 — Comment représenter formellement des incertitudes hétérogènes dans un cadre mathématique unifié et non réducteur ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quels formalismes (Théorie des possibilités, ensembles flous, info-gap, probabilités imprécises, etc) permettent de représenter conjointement des incertitudes de natures épistémiques différentes (stochastique, scénarisable, latente) sans les homogénéiser artificiellement en bruit aléatoire ni produire un espace d’états ingérable&nbsp;?</span></p><h4></h4><h4>QR2 — Comment combiner ces formalismes dans un cadre mathématique cohérent à complexité maîtrisée ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quelles conditions de compatibilité et quels opérateurs d’agrégation permettent de coupler des représentations hétérogènes dans un modèle décisionnel opérationnel, en limitant l’explosion combinatoire à un nombre de variables décisionnellement pertinent et exploitable par un comité industriel ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR3 — Comment évaluer et comparer la résilience de stratégies d’investissement face à des scénarios non prévisibles a priori ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quelles métriques et quels protocoles d’évaluation permettent de qualifier la résistance d’une stratégie à des chocs hors du support probabiliste connu ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR4 — Comment formaliser une stratégie dynamique qui minimise les risques et maximise les opportunités sans explosion de l’espace des scénarios ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quels modèles de décision séquentielle (programmation stochastique multi-stades, arbres de décision réduits, options réelles composées, etc) permettent d’intégrer simultanément la préservation des actifs existants et la capture d’opportunités émergentes, tout en restant exploitables par un comité industriel pluridisciplinaire ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR5 — Comment concilier la rigueur mathématique des modèles d’optimisation avec les processus cognitifs et organisationnels de la décision humaine en contexte d’incertitude ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quels cadres permettent d’articuler la sortie formelle d’un modèle de recherche opérationnelle (RO) avec la dynamique réelle d’un comité de décision pluridisciplinaire ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR6 — Comment concevoir un outil hybride expert/décideur intégrant multicritère, multi-points de vue et attitudes hétérogènes vis-à-vis du risque décisionnel ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quelles architectures d’outils d’aide à la décision permettent de produire simultanément une couche analytique rigoureuse et une couche interprétable par des décideurs non experts en RO, tout en intégrant l’élicitation et la modélisation explicite des préférences hétérogènes des parties prenantes multi-métiers ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>5. Verrous scientifiques</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les verrous scientifiques portent sur les connaissances fondamentales à construire ou à étendre pour apporter une réponse rigoureuse à la problématique.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>VS1 — Représentation unifiée des incertitudes multidimensionnelles et hétérogènes</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#3C3489\">VS1</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les incertitudes portant sur la demande (stochastique), la réglementation (scénarisable) et la maturité technologique (lattente) relèvent de natures épistémiques radicalement différentes. Aucun formalisme unique ne permet de les représenter conjointement sans les homogénéiser artificiellement en bruit aléatoire (réductionnisme probabiliste) ni produire un espace d’états ingérable pour la décision pratique.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS2 — Combinaison mathématique sans réductionnisme ni explosion combinatoire</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#3C3489\">VS2</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Même en disposant de formalismes adaptés à chaque type d’incertitude, leur couplage dans un modèle décisionnel cohérent reste un verrou ouvert. Les opérateurs d’agrégation existants (espérance, min-max, capacité de Choquet, par exemple) ne sont pas conçus pour gérer des distributions hybrides (probabiliste + possibiliste + scénariste) dans un cadre à nombre de variables maîtrisé.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS3 — Évaluation de la résilience face à des scénarios peu prévisibles</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#1D6B44\">VS3</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La résilience ne se réduit pas à la robustesse statistique. Évaluer la capacité d’une stratégie d’investissement à absorber, s’adapter et se reconfigurer face à des chocs hors du support probabiliste connu nécessite des métriques et des protocoles d’évaluation spécifiques. Une stratégie de génération de scénarios couvrant l’espace des incertitudes est nécessaire.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS4 — Stratégie dynamique entre risque et opportunité sans explosion des scénarios</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#1D6B44\">VS4</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La décision pluriannuelle séquentielle génère une explosion combinatoire des scénarios dès que l’on intègre simultanément optionnalité, réversibilité et séquencement des investissements. Les modèles existants (programmation stochastique multi-stade, arbres de décision) deviennent rapidement non résolubles en temps utile pour un comité industriel. Les options réelles offrent une voie prometteuse mais insuffisamment adaptée aux contraintes industrielles.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS5 — Articulation rigueur mathématique et processus cognitif de la décision</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#7B4C00\">VS5</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La décision industrielle n’est pas un problème d’optimisation pur. Elle mobilise des heuristiques, des biais cognitifs, des contraintes institutionnelles et des logiques de légitimité organisationnelle. Les modèles RO classiques produisent des sorties formelles que les décideurs ne s’approprient pas, faute de transparence sur le processus d’obtention de la solution.</span></p><h4></h4><h4>VS6 — Outil hybride multicritère, multi-points de vue, attitudes hétérogènes au risque</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#7B4C00\">VS6</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Concevoir un outil qui fournit simultanément une couche analytique rigoureuse et une couche interprétable par des décideurs non experts en RO, tout en modélisant explicitement les préférences hétérogènes (aversion au risque, tolérance à l’ambiguïté, horizons temporels différenciés) des parties prenantes multi-métiers constitue un verrou à la fois technique, cognitif et organisationnel.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>6. Approche méthodologique envisagée</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La démarche de recherche combinera cinq volets complémentaires :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Revue de l’état de l’art croisant les domaines de la recherche opérationnelle, de l’optimisation robuste et stochastique, de la théorie des options réelles, de l’aide multicritère à la décision (MCDM) et de la théorie de la décision comportementale ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Formalisation d’un cadre conceptuel catégorisant les incertitudes et les critères de décision propres aux investissements des sous-traitants aéronautiques, validé avec le partenaire industriel ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Développement de modèles d’optimisation pluriannuels intégrant des mécanismes d’options réelles, de robustesse et de résilience, calibrés sur des cas industriels réels, le tout en minimisant l’explosion combinatoire associée ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Expérimentations avec des équipes pluridisciplinaires du partenaire industriel, en conditions contrôlées puis en situation réelle de décision d’investissement ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Évaluation quantitative et qualitative du cadre et de l’outil : qualité des décisions, appropriation par les métiers, charge cognitive, robustesse des recommandations.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>7. Planning et livrables</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La thèse est structurée en trois années universitaires, progressant selon la hiérarchie des questions de recherche : fondements théoriques et cadrage industriel (AU1), architecture méthodologique et modélisation (AU2), opérationnalisation, validation terrain et rédaction (AU3).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><figure><img style=\"width:708px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/d1ac3a4lcac2dwnaw1nwlv7o7spcr4/Capture_d_e_cran_2026-06-03_a_10.50.04.png\"></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><h4>8. Livrables scientifiques attendus</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L1 — Rapport de positionnement scientifique</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L2 — Définition du besoin en aide à la décision stratégique, validée avec le partenaire industriel</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L3 — Modèle de performance comprenant des modèles équivalents pour la représentation des incertitudes</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L4 — Méthodologie de construction de scénarios d’incertitudes, calibrée sur des cas industriels réels</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L5 — Méthodologie de prise en compte de l’aspect multi-points de vue et des attitudes hétérogènes des décideurs face aux risques décisionnels</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L6 — Prototype d’outil d’aide à la décision hybride expert/décideur, orienté robustesse/résilience et risques/opportunités, validé et amélioré avec le retour terrain</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L7 — Manuscrit de thèse (AU3).</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Valorisation : présentation des travaux à la SAGIP chaque année universitaire ; communications dans au moins une conférence internationale&nbsp;; 2 publications dans une revue internationale de rang A.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>9. Profil recherché</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le ou la candidat(e) devra être titulaire d’un diplôme de Master (ou équivalent) dans l’un des domaines suivants :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Génie industriel, recherche opérationnelle ou ingénierie des systèmes de décision ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Mathématiques appliquées, statistiques ou informatique avec spécialisation en optimisation.</span></p><h2 style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</h2><h4>Compétences et qualités souhaitées</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Techniques : solides bases en optimisation (programmation mathématique, stochastique ou robuste), intérêt pour les méthodes MCDM et la modélisation de l’incertitude ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Scientifiques : capacité à mener une recherche bibliographique rigoureuse, à formaliser des modèles conceptuels et à concevoir des protocoles expérimentaux en lien avec un partenaire industriel ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Personnelles : goût pour les problématiques industrielles complexes, aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire de recherche, autonomie et rigueur intellectuelle ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Linguistiques : maîtrise du français (langue de travail) ; niveau opérationnel en anglais écrit et parlé pour la rédaction scientifique et les communications internationales.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>10. Encadrement et environnement de recherche</h4><h4>IMT Mines Albi et le Centre Génie Industriel</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">École du ministère en charge de l’industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines-Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. Son positionnement place IMT Mines Albi comme école de référence sur l’industrie du futur responsable, l’énergie et l’ingénierie systèmes.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le Centre Génie Industriel (CGI) compte environ 70 personnes. Il s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables dans des environnements instables ou perturbés. Les axes concernés par cette thèse sont : FLOWS (Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS) et HOPOPOP (Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving).</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Collaborations</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le doctorat nécessite une étroite collaboration avec une entreprise aéronautique. Les possibilités d'échange universitaire au sein d'un établissement partenaire européen dépendront de l'avancement du doctorat et des appels à candidatures de mobilité lancés par EULIST.</p><h4>Contacts&nbsp;:</h4><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Séverine Durieux – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:severine.durieux@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Guillaume Martin – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:guillaume.martin@mines-albi.fr\">guillaume.martin@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raphaël Oger – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:raphael.oger@mines-albi.fr\">raphael.oger@mines-albi.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>11. Modalités de candidature</h4><h4>Documents demandés pour candidater :</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</span></p><p>Application deadline: <span style=\"color:#333333\">21 Juin, 2026, 12:00 PM </span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>12. Mots-clés et informations pratiques</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Mots-clés</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Optimisation robuste • Incertitude profonde • Options réelles • Résilience • MCDM • Décision pluriannuelle • Multi-critères • Investissement industriel • Sous-traitance aéronautique • Aide à la décision</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Recherche Opérationnelle / Génie Industriel / Aide à la Décision</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Laboratoire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Centre Génie Industriel (CGI) — IMT Mines Albi-Carmaux</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Axes CGI concernés</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">FLOWS • HOPOPOP</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Secteur partenaire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Aéronautique — Sous-traitance — Financement obtenu</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Modalités</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Durée 3 ans (2026–2029) — Localisation : Albi (81), France</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>13. Références bibliographiques</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les références sont présentées par ordre alphabétique. Les publications des membres de l’équipe encadrante sont signalées par </span><span style=\"color:#1F4E79\">★</span><span style=\"color:#333333\">.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Adner, R. (2002). When are technologies disruptive? A demand-based view of the emergence of competition. Strategic Management Journal, 23(8), 667–688.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Adner, R., &amp; Levinthal, D. A. (2004). What is not a real option: Considering boundaries for the application of real options to business strategy. Academy of Management Review, 29(1), 74–85.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Antomarchi, A.-L., Guillaume, R., Durieux, S., Thierry, C., &amp; Duc, E. (2019). Capacity planning in additive manufacturing. 9th IFAC Triannual Conference on Manufacturing Modeling, Management and Control, Berlin. IFAC PapersOnLine, 52(13), 2556–2561. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2019.11.591</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Apap, R., &amp; Grossmann, I. (2017). Models and computational strategies for multistage stochastic programming under endogenous and exogenous uncertainties. Computers &amp; Chemical Engineering, 103, 233–274.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Haim, Y. (2006). Info-Gap Decision Theory: Decisions Under Severe Uncertainty (2nd ed.). Academic Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Tal, A., El Ghaoui, L., &amp; Nemirovski, A. (2009). Robust Optimization. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Tal, A., &amp; Nemirovski, A. (1999). Robust solutions of uncertain linear programs. Operations Research Letters, 25(1), 1–13.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Bertsimas, D., Brown, D. B., &amp; Caramanis, C. (2011). Theory and applications of robust optimization. SIAM Review, 53(3), 464–501.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Birge, J. R., &amp; Louveaux, F. (2011). Introduction to Stochastic Programming (2nd ed.). Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Brans, J. P., &amp; Vincke, P. (1985). A preference ranking organisation method: The PROMETHEE method. Management Science, 31(6), 647–656.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Christensen, C. M. (1997). The Innovator’s Dilemma. Harvard Business School Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Craighead, C. W., Blackhurst, J., Rungtusanatham, M. J., &amp; Handfield, R. B. (2007). The severity of supply chain disruptions: Design characteristics and mitigation capabilities. Decision Sciences, 38(1), 131–156.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Delolme, L., Antomarchi, A.-L., Durieux, S., &amp; Duc, E. (2019). Decision-making for multi-criteria optimization of process planning. Mechanics &amp; Industry, 20(8), 806.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dixit, A. K., &amp; Pindyck, R. S. (1994). Investment under Uncertainty. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dubois, D., &amp; Prade, H. (1988). Possibility Theory: An Approach to Computerized Processing of Uncertainty. Plenum Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dubois, D., &amp; Prade, H. (2015). Possibility theory and its applications: Where do we stand? Springer Handbook of Computational Intelligence, 31–60.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fakhry, D., Oger, R., Lauras, M., &amp; Pellegrin, V. (2024). A Financialized Model for a Risk-Focused Sales and Operations Planning. IFAC PapersOnLine, 58(19), 1114–1119.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ★ Fertier, F., Martin, G., Barthe-Delanoë, A.M., Lesbegueries J., Montarnal, A.,&nbsp; et al.. Managing events to improve situation awareness and resilience in a supply chain. Computers in Industry, 2021, 132, pp.103488.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Figueira, J., Greco, S., &amp; Ehrgott, M. (Eds.) (2005). Multiple Criteria Decision Analysis: State of the Art Surveys. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fortunet, C., Durieux, S., Chanal, H., &amp; Duc, E. (2017). DFM method for aircraft structural parts using the AHP method. International Journal of Advanced Manufacturing Technology. https://doi.org/10.1007/s00170-017-1213-1</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fortunet, C., Durieux, S., Chanal, H., &amp; Duc, E. (2020). Multicriteria decision optimization for the design and manufacture of structural aircraft parts. International Journal on Interactive Design and Manufacturing, 14(3), 1015–1030.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Garreda, W., Oger, R., &amp; Lauras, M. (2026). Automatic demand forecast model selection in supply chains: a forecast value-added analysis. International Journal of Production Research. </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://doi.org/10.1080/00207543.2026.2623194\">https://doi.org/10.1080/00207543.2026.2623194</a></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Gholizadeh Tayyar, S., Lamothe, J., Dupont, L., &amp; Loustau, J.-P. (2018). A Decisional Framework for Concurrent Planning of Multiple Projects and Supply Chain Network. ILS 2016, Springer, pp. 107–122.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Goel, V., &amp; Grossmann, I. (2006). A class of stochastic programs with decision dependent uncertainty. Mathematical Programming, 108(2–3), 355–394.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Greco, S., Figueira, J., &amp; Ehrgott, M. (Eds.) (2016). Multiple Criteria Decision Analysis (2nd ed.). Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Herrera-Viedma, E., Herrera, F., &amp; Chiclana, F. (2002). A consensus model for multiperson decision making with different preference structures. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics, 32(3), 394–402.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Huchzermeier, A., &amp; Loch, C. H. (2001). Project management under risk: Using the real options approach to evaluate flexibility in R&amp;D. Management Science, 47(1), 85–101.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Kahneman, D., &amp; Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk. Econometrica, 47(2), 263–292.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Kitila, L. G., Duc, E., Durieux, S., &amp; Taddese, G. A. (2026). An integrated fuzzy AHP–fuzzy TOPSIS approach for multi-criteria decision-making in sustainable manufacturing process selection. International Journal of Advanced Manufacturing Technology, 142, 559–583.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Knight, F. H. (1921). Risk, Uncertainty, and Profit. Houghton Mifflin. [Réédition : University of Chicago Press, 1971]</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Landry, M. (1995). A note on the concept of “problem”. Organization Studies, 16(2), 315–343.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Marchau, V. A. W. J., Walker, W. E., Bloemen, P. J. T. M., &amp; Popper, S. W. (Eds.) (2019). Decision Making under Deep Uncertainty. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Martin, G. (2020). Aide à la décision par apprentissage automatique pour le Demand Driven Material Requirements Planning (DDMRP). Thèse de doctorat, IMT Mines Albi. Dir. M. Lauras.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Martin, G., Oger, R.. A Reinforcement Learning Powered Digital Twin to Support Supply Chain Decisions. HICSS2022 - Hawaii International Conference on System Sciences, Jan 2022, Hawaii, United States. pp.2291-2299,</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">McGrath, R. G. (1997). A real options logic for initiating technology positioning investments. Academy of Management Review, 22(4), 974–996.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Morais, D. C., &amp; de Almeida, A. T. (2012). Group decision making on water resources based on analysis of individual rankings. Omega, 40(1), 42–52.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Oger, R. (2019). A decision support system for long-term supply chain capacity planning: a model-driven engineering approach. Thèse de doctorat, IMT Mines Albi. Dir. M. Lauras, B. Montreuil, F. Benaben.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Oger, R., Lauras, M., Montreuil, B., &amp; Benaben, F. (2022). A decision support system for strategic supply chain capacity planning under uncertainty: conceptual framework and experiment. Enterprise Information Systems, 16(5), 1793390.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Poirier, A., Oger, R., &amp; Martinez, C. (2023). A Scenario Generation Method Exploring Uncertainty and Decision Spaces for Robust Strategic Supply Chain Capacity Planning. Communications in Computer and Information Science, Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B. (1968). Classement et choix en présence de points de vue multiples (la méthode ELECTRE). RIRO, 8, 57–75.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B. (1996). Multicriteria Methodology for Decision Aiding. Kluwer Academic Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B., &amp; Bouyssou, D. (1993). Aide Multicritère à la Décision : Méthodes et Cas. Economica.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Shapiro, A. (2008). Stochastic programming approach to optimization under uncertainty. Mathematical Programming, 112(1), 183–220.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Simon, H. A. (1955). A behavioral model of rational choice. Quarterly Journal of Economics, 69(1), 99–118.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Smit, H. T. J., &amp; Trigeorgis, L. (2004). Strategic Investment: Real Options and Games. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Tang, C., &amp; Tomlin, B. (2008). The power of flexibility for mitigating supply chain risks. International Journal of Production Economics, 116(1), 12–27.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Trigeorgis, L. (1996). Real Options: Managerial Flexibility and Strategy in Resource Allocation. MIT Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Tversky, A., &amp; Kahneman, D. (1992). Advances in prospect theory: Cumulative representation of uncertainty. Journal of Risk and Uncertainty, 5(4), 297–323.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Van Mieghem, J. A. (2003). Capacity management, investment, and hedging: Review and recent developments. Manufacturing &amp; Service Operations Management, 5(4), 269–302.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Vidal, J. B., Oger, R., Lauras, M., &amp; Lamothe, J. (2024). Integrating Uncertainty into a Supply Chain Network for Adaptive S&amp;OP Process. Collaborative Networks, Springer, pp. 176–190.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Zadeh, L. A. (1978). Fuzzy sets as a basis for a theory of possibility. Fuzzy Sets and Systems, 1(1), 3–28.</span></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"What is your preferred work location?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2626181,"translations":{"en":{"description":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure><img style=\"width:636px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/cckhhvlwvkhclrwcoowgalc4rwvtso/Capture_d_e_cran_2026-06-03_a_10.38.16.png\"></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>1. Global Context</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The aeronautical industry is undergoing a period of simultaneous disruption across three critical dimensions for aeronautical suppliers. First, the emergence of new aircraft platforms has created a need for novel parts and manufacturing processes whose industrial mastery and profitability at scale remain uncertain. At the same time, tightening regulatory requirements regarding certification, environmental standards and quality norms are reshaping the eligibility conditions for investments over horizons that exceed manufacturers’ usual decision cycles. Finally, demand volatility, amplified by the reshaping of global competitive balances, creates uncertainty over volumes and positioning that undermines any multi-year investment plan.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">This thesis is funded by an aeronautical sub-contractor. It aims to equip decision-making teams with a rigorous methodological framework to address a central strategic dilemma: how to arbitrate between maintaining and optimising current processes (existing assets, established competencies, known return on investment) and committing to new processes whose technological maturity, total cost and normative acceptability remain partially unknown? This tension between the resilience of existing assets and strategic agility constitutes an investment problem under deep uncertainty.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>2. Thesis Context</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">This dilemma arises in an environment where available data are fragmentary, uncertainties are heterogeneous in nature (some quantifiable, others deep and non-parametrisable), and where several business functions — manufacturing, finance, R&amp;D, supply chain, quality — must jointly build investment scenarios with differentiated time horizons and performance criteria.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Current decision processes face three major challenges:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Uncertainty heterogeneity: uncertainty factors relating to demand (stochastic), regulation (scenario-based) and technological maturity are not of the same nature and cannot be handled by a single formalism;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Resilience vs. agility tension: existing assets provide operational stability but reduce the capacity to seize emerging opportunities; models are therefore needed to jointly quantify and arbitrate these two dimensions;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Poorly equipped multi-function governance: multi-year decisions involve actors with differentiated attitudes towards decisional risk, for whom protocols are required to rigorously and legitimately aggregate their heterogeneous preferences and make a decision explicable.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>3. Thesis Objectives</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The central objective is to design and validate a multi-year decision-support framework for industrial investments, enabling multidisciplinary teams to:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Formally represent multidimensional and heterogeneous uncertainties within a coherent, non-reductive mathematical framework;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Evaluate and compare the resilience of investment strategies against scenarios including hard-to-foresee shocks;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Formalise dynamic strategies that minimise risks and maximise opportunities despite the combinatorial explosion of scenarios;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Make informed collective decisions within a multi-criteria, multi-viewpoint logic, integrating the heterogeneous attitudes of decision-makers towards decisional risk.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The primary application domain is investment decision-making for manufacturing processes in an aeronautical sub-contracting company (existing vs. new processes), a context that concentrates industrial strategy, technology risk management and multi-actor coordination challenges.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>4. Research Questions</h4><h4>4.1 Main Research Questions</h4><h4>RQ1 — How can heterogeneous uncertainties be formally represented within a unified, non-reductive mathematical framework?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Which formalisms (possibility theory, fuzzy sets, info-gap, imprecise probabilities, etc.) enable the joint representation of uncertainties of different epistemic natures (stochastic, scenario-based, latent) without artificially homogenising them as random noise or producing an unmanageable state space?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>RQ2 — How can these formalisms be combined within a coherent mathematical framework with controlled complexity?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">What compatibility conditions and aggregation operators enable the coupling of heterogeneous representations within an operational decision model, limiting combinatorial explosion to a number of variables that is both decision-relevant and usable by an industrial committee?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>RQ3 — How can the resilience of investment strategies be evaluated and compared against a priori unpredictable scenarios?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">What metrics and evaluation protocols make it possible to characterise a strategy’s resistance to shocks outside the known probabilistic support?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>RQ4 — How can a dynamic strategy be formalised to minimise risks and maximise opportunities without an explosion of the scenario space?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Which sequential decision models (multi-stage stochastic programming, reduced decision trees, compound real options, etc.) enable the simultaneous integration of existing asset preservation and emerging opportunity capture, while remaining usable by a multidisciplinary industrial committee?</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>RQ5 — How can mathematical rigour in optimisation models be reconciled with the cognitive and organisational processes of human decision-making under uncertainty?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">What frameworks enable the formal output of an operations research (OR) model to be articulated with the actual dynamics of a multidisciplinary decision committee?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>RQ6 — How can a hybrid expert/decision-maker tool be designed that integrates multi-criteria, multi-viewpoint and heterogeneous attitudes towards decisional risk?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">What decision-support tool architectures simultaneously deliver a rigorous analytical layer and an interpretable layer for non-OR-expert decision-makers, while integrating the elicitation and explicit modelling of the heterogeneous preferences of multi-function stakeholders?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>5. Scientific Barriers</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The scientific barriers concern the fundamental knowledge that must be built or extended in order to provide a rigorous response to the research problem.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>SB1 — Unified representation of multidimensional and heterogeneous uncertainties</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#3C3489\">SB1</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Uncertainties relating to demand (stochastic), regulation (scenario-based) and technological maturity (latent) are of radically different epistemic natures. No single formalism can represent them jointly without either artificially homogenising them as random noise (probabilistic reductionism) or producing an unmanageable state space for practical decision-making.</span></p><h4></h4><h4>SB2 — Mathematical combination without reductionism or combinatorial explosion</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#3C3489\">SB2</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Even with formalisms suited to each type of uncertainty, their coupling within a coherent decision model remains an open barrier. Existing aggregation operators (expectation, min-max, Choquet capacity, for example) are not designed to handle hybrid distributions (probabilistic + possibilistic + scenario-based) within a framework with a controlled number of variables.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>SB3 — Resilience evaluation against hard-to-predict scenarios</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#1D6B44\">SB3</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Resilience cannot be reduced to statistical robustness. Evaluating an investment strategy’s capacity to absorb, adapt and reconfigure in the face of shocks outside the known probabilistic support requires specific metrics and evaluation protocols. A scenario generation strategy covering the uncertainty space is required.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>SB4 — Dynamic strategy between risk and opportunity without scenario explosion</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#1D6B44\">SB4</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Multi-year sequential decision-making generates a combinatorial explosion of scenarios as soon as optionality, reversibility and investment sequencing are simultaneously integrated. Existing models (multi-stage stochastic programming, decision trees) quickly become unsolvable within the timeframes available to industrial committees. Real options offer a promising avenue, but one insufficiently adapted to industrial constraints.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>SB5 — Articulating mathematical rigour with the cognitive process of decision-making</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#7B4C00\">SB5</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Industrial decision-making is not a pure optimisation problem. It mobilises heuristics, cognitive biases, institutional constraints and organisational legitimacy logics. Classical OR models produce formal outputs that decision-makers fail to appropriate, due to a lack of transparency in the solution derivation process.</span></p><h2 style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</h2><h4>SB6 — Hybrid tool for multi-criteria, multi-viewpoint and heterogeneous risk attitudes</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#7B4C00\">SB6</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Designing a tool that simultaneously delivers a rigorous analytical layer and a layer interpretable by non-OR-expert decision-makers, while explicitly modelling heterogeneous preferences (risk aversion, ambiguity tolerance, differentiated time horizons) of multi-function stakeholders, constitutes a technical, cognitive and organisational barrier.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>6. Envisaged Methodological Approach</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The research methodology will combine five complementary strands:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Literature review spanning operations research, robust and stochastic optimisation, real options theory, multi-criteria decision analysis (MCDA) and behavioural decision theory;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Formalisation of a conceptual framework categorising uncertainties and decision criteria specific to aeronautical sub-contractor investments, validated with the industrial partner;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Development of multi-year optimisation models integrating real options, robustness and resilience mechanisms, calibrated on real industrial cases, while minimising the associated combinatorial explosion;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Experiments with multidisciplinary teams from the industrial partner, first in controlled conditions and then in real investment decision situations;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Quantitative and qualitative evaluation of the framework and tool: decision quality, cross-function adoption, cognitive load, recommendation robustness.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>7. Schedule and Deliverables</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The thesis is structured over three academic years, progressing according to the hierarchy of research questions: theoretical foundations and industrial framing (AY1), methodological architecture and modelling (AY2), operationalisation, field validation and writing (AY3).</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure><img style=\"width:703px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/odway62rh13yar31492lpuhc11ka3b/Capture_d_e_cran_2026-06-03_a_10.36.05.png\"></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>8. Expected Scientific Deliverables</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">D1 — Scientific positioning report.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">D2 — Definition of the strategic decision-support need, validated with the industrial partner.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">D3 — Performance model with equivalent models for uncertainty representation.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">D4 — Uncertainty scenario-building methodology, calibrated on real industrial cases.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">D5 — Methodology for integrating multi-viewpoint aspects and heterogeneous decision-maker attitudes towards decisional risk.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">D6 — Hybrid expert/decision-maker decision-support tool prototype, oriented towards robustness/resilience and risks/opportunities, validated and improved through field feedback.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">D7 — Thesis manuscript (AY3).</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dissemination: presentation at SAGIP each academic year; submissions to at least one international conference; 2 publications in an A-ranked international journal.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>9. Candidate Profile</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Candidates must hold a Master’s degree (or equivalent) in one of the following fields:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Industrial engineering, operations research or decision systems engineering;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Applied mathematics, statistics or computer science with a specialisation in optimisation.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>Required Skills and Qualities</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Technical: strong foundations in optimisation (mathematical, stochastic or robust programming), interest in MCDA methods and uncertainty modelling;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Scientific: ability to conduct rigorous literature reviews, formalise conceptual models and design experimental protocols in collaboration with an industrial partner;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Personal: enthusiasm for complex industrial problems, ability to work in multidisciplinary research teams, autonomy and intellectual rigour;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Languages: fluency in French (working language); operational level of written and spoken English for scientific writing and international communications.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>10. Supervision and Research Environment</h4><h4>IMT Mines Albi and the Centre Génie Industriel</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">A school under the French Ministry of Industry, IMT Mines Albi belongs to the Institut Mines-Télécom, France’s leading group of engineering and management schools. Its positioning makes it the reference institution for responsible industry of the future, energy and systems engineering.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The Centre Génie Industriel (CGI) has approximately 70 members. It focuses on supporting ecosystem transitions by enabling responsible and sustainable decisions in unstable or disrupted environments. The research axes relevant to this thesis are: FLOWS (Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS) and HOPOPOP (Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving).</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Collaborations</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">The PhD requires close collaboration with an aeronautical company. Opportunities for academic exchange at a European partner institution will depend on the progress of the doctorate and mobility calls issued by EULIST.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>Contacts</h4><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Séverine Durieux – severine.durieux@mines-albi.fr</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Guillaume Martin – guillaume.martin@mines-albi.fr</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Raphaël Oger – raphael.oger@mines-albi.fr</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>11. How to Apply</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Required documents: CV, cover letter, Master’s thesis summary, copies of publications, transcripts, letters of recommendation (research and industrial experience) and any other document deemed useful to support your application.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Application deadline: 21 June 2026, 12:00 PM</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>12. Keywords and Practical Information</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Keywords</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Robust optimisation • Deep uncertainty • Real options • Resilience • MCDA • Multi-year decision • Multi-criteria • Industrial investment • Aeronautical sub-contracting • Decision support</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Operations Research / Industrial Engineering / Decision Support</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Laboratory</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Centre Génie Industriel (CGI) — IMT Mines Albi-Carmaux</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>CGI Research Axes</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">FLOWS • HOPOPOP</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Industrial Partner</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Aeronautics — Sub-contracting — Funding secured</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Modalities</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">3 years (2026–2029) — Location: Albi (81), France</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>13. References</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">References are listed in alphabetical order. Publications by members of the supervisory team are marked with ★.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Adner, R. (2002). When are technologies disruptive? A demand-based view of the emergence of competition. Strategic Management Journal, 23(8), 667–688.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Adner, R., &amp; Levinthal, D. A. (2004). What is not a real option: Considering boundaries for the application of real options to business strategy. Academy of Management Review, 29(1), 74–85.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Antomarchi, A.-L., Guillaume, R., Durieux, S., Thierry, C., &amp; Duc, E. (2019). Capacity planning in additive manufacturing. 9th IFAC Triannual Conference on Manufacturing Modeling, Management and Control, Berlin. IFAC PapersOnLine, 52(13), 2556–2561. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2019.11.591</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Apap, R., &amp; Grossmann, I. (2017). Models and computational strategies for multistage stochastic programming under endogenous and exogenous uncertainties. Computers &amp; Chemical Engineering, 103, 233–274.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Haim, Y. (2006). Info-Gap Decision Theory: Decisions Under Severe Uncertainty (2nd ed.). Academic Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Tal, A., El Ghaoui, L., &amp; Nemirovski, A. (2009). Robust Optimization. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Tal, A., &amp; Nemirovski, A. (1999). Robust solutions of uncertain linear programs. Operations Research Letters, 25(1), 1–13.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Bertsimas, D., Brown, D. B., &amp; Caramanis, C. (2011). Theory and applications of robust optimization. SIAM Review, 53(3), 464–501.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Birge, J. R., &amp; Louveaux, F. (2011). Introduction to Stochastic Programming (2nd ed.). Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Brans, J. P., &amp; Vincke, P. (1985). A preference ranking organisation method: The PROMETHEE method. Management Science, 31(6), 647–656.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Christensen, C. M. (1997). The Innovator’s Dilemma. Harvard Business School Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Craighead, C. W., Blackhurst, J., Rungtusanatham, M. J., &amp; Handfield, R. B. (2007). The severity of supply chain disruptions: Design characteristics and mitigation capabilities. Decision Sciences, 38(1), 131–156.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Delolme, L., Antomarchi, A.-L., Durieux, S., &amp; Duc, E. (2019). Decision-making for multi-criteria optimization of process planning. Mechanics &amp; Industry, 20(8), 806.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dixit, A. K., &amp; Pindyck, R. S. (1994). Investment under Uncertainty. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dubois, D., &amp; Prade, H. (1988). Possibility Theory: An Approach to Computerized Processing of Uncertainty. Plenum Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dubois, D., &amp; Prade, H. (2015). Possibility theory and its applications: Where do we stand? Springer Handbook of Computational Intelligence, 31–60.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fakhry, D., Oger, R., Lauras, M., &amp; Pellegrin, V. (2024). A Financialized Model for a Risk-Focused Sales and Operations Planning. IFAC PapersOnLine, 58(19), 1114–1119.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fertier, F., Martin, G., Barthe-Delanoë, A.M., Lesbegueries, J., Montarnal, A., et al. (2021). Managing events to improve situation awareness and resilience in a supply chain. Computers in Industry, 132, 103488.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Figueira, J., Greco, S., &amp; Ehrgott, M. (Eds.) (2005). Multiple Criteria Decision Analysis: State of the Art Surveys. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fortunet, C., Durieux, S., Chanal, H., &amp; Duc, E. (2017). DFM method for aircraft structural parts using the AHP method. International Journal of Advanced Manufacturing Technology. https://doi.org/10.1007/s00170-017-1213-1</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fortunet, C., Durieux, S., Chanal, H., &amp; Duc, E. (2020). Multicriteria decision optimization for the design and manufacture of structural aircraft parts. International Journal on Interactive Design and Manufacturing, 14(3), 1015–1030.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Garreda, W., Oger, R., &amp; Lauras, M. (2026). Automatic demand forecast model selection in supply chains: a forecast value-added analysis. International Journal of Production Research. https://doi.org/10.1080/00207543.2026.2623194</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Gholizadeh Tayyar, S., Lamothe, J., Dupont, L., &amp; Loustau, J.-P. (2018). A Decisional Framework for Concurrent Planning of Multiple Projects and Supply Chain Network. ILS 2016, Springer, pp. 107–122.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Goel, V., &amp; Grossmann, I. (2006). A class of stochastic programs with decision dependent uncertainty. Mathematical Programming, 108(2–3), 355–394.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Greco, S., Figueira, J., &amp; Ehrgott, M. (Eds.) (2016). Multiple Criteria Decision Analysis (2nd ed.). Springer.</span></p><h4>H – L</h4><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Herrera-Viedma, E., Herrera, F., &amp; Chiclana, F. (2002). A consensus model for multiperson decision making with different preference structures. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics, 32(3), 394–402.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Huchzermeier, A., &amp; Loch, C. H. (2001). Project management under risk: Using the real options approach to evaluate flexibility in R&amp;D. Management Science, 47(1), 85–101.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Kahneman, D., &amp; Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk. Econometrica, 47(2), 263–292.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Kitila, L. G., Duc, E., Durieux, S., &amp; Taddese, G. A. (2026). An integrated fuzzy AHP–fuzzy TOPSIS approach for multi-criteria decision-making in sustainable manufacturing process selection. International Journal of Advanced Manufacturing Technology, 142, 559–583.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Knight, F. H. (1921). Risk, Uncertainty, and Profit. Houghton Mifflin. [Reprint: University of Chicago Press, 1971]</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Landry, M. (1995). A note on the concept of “problem”. Organization Studies, 16(2), 315–343.</span></p><h4>M – R</h4><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Marchau, V. A. W. J., Walker, W. E., Bloemen, P. J. T. M., &amp; Popper, S. W. (Eds.) (2019). Decision Making under Deep Uncertainty. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Martin, G. (2020). Aide à la décision par apprentissage automatique pour le Demand Driven Material Requirements Planning (DDMRP). Thèse de doctorat, IMT Mines Albi. Dir. M. Lauras.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Martin, G., Oger, R. (2022). A Reinforcement Learning Powered Digital Twin to Support Supply Chain Decisions. HICSS 2022 – Hawaii International Conference on System Sciences, Hawaii, United States, pp. 2291–2299.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">McGrath, R. G. (1997). A real options logic for initiating technology positioning investments. Academy of Management Review, 22(4), 974–996.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Morais, D. C., &amp; de Almeida, A. T. (2012). Group decision making on water resources based on analysis of individual rankings. Omega, 40(1), 42–52.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Oger, R. (2019). A decision support system for long-term supply chain capacity planning: a model-driven engineering approach. Thèse de doctorat, IMT Mines Albi. Dir. M. Lauras, B. Montreuil, F. Benaben.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Oger, R., Lauras, M., Montreuil, B., &amp; Benaben, F. (2022). A decision support system for strategic supply chain capacity planning under uncertainty: conceptual framework and experiment. Enterprise Information Systems, 16(5), 1793390.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Poirier, A., Oger, R., &amp; Martinez, C. (2023). A Scenario Generation Method Exploring Uncertainty and Decision Spaces for Robust Strategic Supply Chain Capacity Planning. Communications in Computer and Information Science, Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B. (1968). Classement et choix en présence de points de vue multiples (la méthode ELECTRE). RIRO, 8, 57–75.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B. (1996). Multicriteria Methodology for Decision Aiding. Kluwer Academic Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B., &amp; Bouyssou, D. (1993). Aide Multicritère à la Décision : Méthodes et Cas. Economica.</span></p><h4>S – Z</h4><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Shapiro, A. (2008). Stochastic programming approach to optimization under uncertainty. Mathematical Programming, 112(1), 183–220.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Simon, H. A. (1955). A behavioral model of rational choice. Quarterly Journal of Economics, 69(1), 99–118.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Smit, H. T. J., &amp; Trigeorgis, L. (2004). Strategic Investment: Real Options and Games. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Tang, C., &amp; Tomlin, B. (2008). The power of flexibility for mitigating supply chain risks. International Journal of Production Economics, 116(1), 12–27.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Tiss, S., Lamothe, J., &amp; Thierry, C. (2020). Collaborative Supply Chain Distribution Planning under uncertainty. ILS 2020, Austin, USA.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Trigeorgis, L. (1996). Real Options: Managerial Flexibility and Strategy in Resource Allocation. MIT Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Tversky, A., &amp; Kahneman, D. (1992). Advances in prospect theory: Cumulative representation of uncertainty. Journal of Risk and Uncertainty, 5(4), 297–323.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Van Mieghem, J. A. (2003). Capacity management, investment, and hedging: Review and recent developments. Manufacturing &amp; Service Operations Management, 5(4), 269–302.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Vidal, J. B., Oger, R., Lauras, M., &amp; Lamothe, J. (2024). Integrating Uncertainty into a Supply Chain Network for Adaptive S&amp;OP Process. Collaborative Networks, Springer, pp. 176–190.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Zadeh, L. A. (1978). Fuzzy sets as a basis for a theory of possibility. Fuzzy Sets and Systems, 1(1), 3–28.</span></p>","title":"PhD Proposal : Decision support for the strategic planning of industrial investments under multidimensional uncertainties in an aeronautical technological disruption context - CDD 36 months","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"What is your preferred work location?","sharing_description":"1. Global ContextThe aeronautical industry is undergoing a period of simultaneous disruption across three critical dimensions for aeronautical suppliers. First, the emergence of new aircraft platforms","sharing_title":"PhD Proposal : Decision support for the strategic planning of industrial investments under multidimensional uncertainties in an aeronautical technological disruption context - CDD 36 months"},"fr":{"description":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure><img style=\"width:583px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/pfp24m34dlrrywev2b89p9g6hv2f1y/Capture_d_e_cran_2026-06-03_a_10.44.42.png\"></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>1. Contexte global du projet</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">L’industrie aéronautique traverse une période de rupture simultanée sur trois dimensions critiques pour les fournisseurs aéronautiques. D’abord, l’émergence de nouvelles plateformes avions a créé un besoin de pièces et de procédés de fabrication inédits dont la maîtrise industrielle et la rentabilité à l’échelle restent incertaines. Parallèlement, un durcissement réglementaire en matière de certification, d’exigences environnementales et de normes qualité redessine les conditions d’éligibilité des investissements sur des horizons qui dépassent les cycles décisionnels habituels pour les fabricants. Enfin, la volatilité de la demande, amplifiée par la recomposition des équilibres concurrentiels mondiaux, crée une incertitude sur les volumes et les positionnements qui fragilise tout plan d’investissement pluriannuel.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le projet qui finance cette thèse est porté par un sous-traitant du secteur aéronautique. Il vise à doter ses équipes de décision d’un cadre méthodologique rigoureux pour répondre à un dilemme stratégique central : comment arbitrer entre le maintien et l’optimisation des procédés actuels (actifs existants, compétences stabilisées, retour sur investissement connu) et l’engagement dans de nouveaux procédés dont la maturité technologique, le coût total et l’acceptabilité normative restent partiellement inconnus ? Cette tension entre résilience des actifs existants et agilité stratégique constitue un problème d’investissement sous incertitude profonde.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>2. Contexte de la thèse</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Ce dilemme se pose dans un environnement où les données disponibles sont fragmentaires, les incertitudes de nature hétérogène (certaines quantifiables, d’autres profondes et non paramétrables), et où plusieurs métiers — industriel, financier, R&amp;D, supply chain, qualité — doivent co-construire les scénarios d’investissement avec des horizons temporels et des critères de performance différenciés.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les processus décisionnels actuels se heurtent à trois difficultés majeures :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Une hétérogénéité des incertitudes : les facteurs d’incertitude portant sur la demande (stochastique), la réglementation (scénarisable) et la maturité technologique ne sont pas de même nature et ne peuvent être traités par un formalisme unique&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Une tension entre résilience et agilité : les actifs existants confèrent une stabilité opérationnelle mais réduisent la capacité à saisir des opportunités émergentes ; il faut donc des modèles qui permettent de quantifier et d’arbitrer ces deux dimensions conjointement ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Une gouvernance multi-métiers mal outillée : les décisions pluriannuelles impliquent des acteurs aux attitudes différenciées face au risque décisionnel, pour lesquels il faut des protocoles permettant de concaténer leurs préférences hétérogènes de manière rigoureuse et légitime et qui permettent de rendre explicable une décision.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>3. Objectifs de la thèse</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">L’objectif central est de concevoir et de valider un cadre d’aide à la décision pluriannuelle pour les investissements industriels, permettant à des équipes pluridisciplinaires de :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Représenter formellement des incertitudes multidimensionnelles et hétérogènes dans un cadre mathématique cohérent et non réducteur ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Évaluer et comparer la résilience de stratégies d’investissement face à des scénarios incluant des chocs difficilement prévisibles a priori ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Formaliser des stratégies dynamiques qui minimisent les risques et maximisent les opportunités malgré l’explosion combinatoire des scénarios ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Prendre des décisions collectives éclairées dans une logique multicritères, multi-points de vue, en intégrant les attitudes hétérogènes des décideurs vis-à-vis du risque décisionnel.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le terrain d’application privilégié est la décision d’investissement dans des procédés de fabrication d’une entreprise de sous-traitance aéronautique (existants vs nouveaux), contexte qui concentre des enjeux de stratégie industrielle, de gestion des risques technologiques et de coordination multi-acteurs.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>4. Questions de recherche</h4><h4>4.1 Questions de recherche principales</h4><h4>&nbsp;</h4><h4>QR1 — Comment représenter formellement des incertitudes hétérogènes dans un cadre mathématique unifié et non réducteur ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quels formalismes (Théorie des possibilités, ensembles flous, info-gap, probabilités imprécises, etc) permettent de représenter conjointement des incertitudes de natures épistémiques différentes (stochastique, scénarisable, latente) sans les homogénéiser artificiellement en bruit aléatoire ni produire un espace d’états ingérable&nbsp;?</span></p><h4></h4><h4>QR2 — Comment combiner ces formalismes dans un cadre mathématique cohérent à complexité maîtrisée ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quelles conditions de compatibilité et quels opérateurs d’agrégation permettent de coupler des représentations hétérogènes dans un modèle décisionnel opérationnel, en limitant l’explosion combinatoire à un nombre de variables décisionnellement pertinent et exploitable par un comité industriel ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR3 — Comment évaluer et comparer la résilience de stratégies d’investissement face à des scénarios non prévisibles a priori ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quelles métriques et quels protocoles d’évaluation permettent de qualifier la résistance d’une stratégie à des chocs hors du support probabiliste connu ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR4 — Comment formaliser une stratégie dynamique qui minimise les risques et maximise les opportunités sans explosion de l’espace des scénarios ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quels modèles de décision séquentielle (programmation stochastique multi-stades, arbres de décision réduits, options réelles composées, etc) permettent d’intégrer simultanément la préservation des actifs existants et la capture d’opportunités émergentes, tout en restant exploitables par un comité industriel pluridisciplinaire ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR5 — Comment concilier la rigueur mathématique des modèles d’optimisation avec les processus cognitifs et organisationnels de la décision humaine en contexte d’incertitude ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quels cadres permettent d’articuler la sortie formelle d’un modèle de recherche opérationnelle (RO) avec la dynamique réelle d’un comité de décision pluridisciplinaire ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>QR6 — Comment concevoir un outil hybride expert/décideur intégrant multicritère, multi-points de vue et attitudes hétérogènes vis-à-vis du risque décisionnel ?</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Quelles architectures d’outils d’aide à la décision permettent de produire simultanément une couche analytique rigoureuse et une couche interprétable par des décideurs non experts en RO, tout en intégrant l’élicitation et la modélisation explicite des préférences hétérogènes des parties prenantes multi-métiers ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>5. Verrous scientifiques</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les verrous scientifiques portent sur les connaissances fondamentales à construire ou à étendre pour apporter une réponse rigoureuse à la problématique.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>VS1 — Représentation unifiée des incertitudes multidimensionnelles et hétérogènes</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#3C3489\">VS1</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les incertitudes portant sur la demande (stochastique), la réglementation (scénarisable) et la maturité technologique (lattente) relèvent de natures épistémiques radicalement différentes. Aucun formalisme unique ne permet de les représenter conjointement sans les homogénéiser artificiellement en bruit aléatoire (réductionnisme probabiliste) ni produire un espace d’états ingérable pour la décision pratique.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS2 — Combinaison mathématique sans réductionnisme ni explosion combinatoire</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#3C3489\">VS2</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Même en disposant de formalismes adaptés à chaque type d’incertitude, leur couplage dans un modèle décisionnel cohérent reste un verrou ouvert. Les opérateurs d’agrégation existants (espérance, min-max, capacité de Choquet, par exemple) ne sont pas conçus pour gérer des distributions hybrides (probabiliste + possibiliste + scénariste) dans un cadre à nombre de variables maîtrisé.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS3 — Évaluation de la résilience face à des scénarios peu prévisibles</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#1D6B44\">VS3</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La résilience ne se réduit pas à la robustesse statistique. Évaluer la capacité d’une stratégie d’investissement à absorber, s’adapter et se reconfigurer face à des chocs hors du support probabiliste connu nécessite des métriques et des protocoles d’évaluation spécifiques. Une stratégie de génération de scénarios couvrant l’espace des incertitudes est nécessaire.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS4 — Stratégie dynamique entre risque et opportunité sans explosion des scénarios</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#1D6B44\">VS4</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La décision pluriannuelle séquentielle génère une explosion combinatoire des scénarios dès que l’on intègre simultanément optionnalité, réversibilité et séquencement des investissements. Les modèles existants (programmation stochastique multi-stade, arbres de décision) deviennent rapidement non résolubles en temps utile pour un comité industriel. Les options réelles offrent une voie prometteuse mais insuffisamment adaptée aux contraintes industrielles.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>VS5 — Articulation rigueur mathématique et processus cognitif de la décision</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#7B4C00\">VS5</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La décision industrielle n’est pas un problème d’optimisation pur. Elle mobilise des heuristiques, des biais cognitifs, des contraintes institutionnelles et des logiques de légitimité organisationnelle. Les modèles RO classiques produisent des sorties formelles que les décideurs ne s’approprient pas, faute de transparence sur le processus d’obtention de la solution.</span></p><h4></h4><h4>VS6 — Outil hybride multicritère, multi-points de vue, attitudes hétérogènes au risque</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#7B4C00\">VS6</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Concevoir un outil qui fournit simultanément une couche analytique rigoureuse et une couche interprétable par des décideurs non experts en RO, tout en modélisant explicitement les préférences hétérogènes (aversion au risque, tolérance à l’ambiguïté, horizons temporels différenciés) des parties prenantes multi-métiers constitue un verrou à la fois technique, cognitif et organisationnel.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>6. Approche méthodologique envisagée</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La démarche de recherche combinera cinq volets complémentaires :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Revue de l’état de l’art croisant les domaines de la recherche opérationnelle, de l’optimisation robuste et stochastique, de la théorie des options réelles, de l’aide multicritère à la décision (MCDM) et de la théorie de la décision comportementale ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Formalisation d’un cadre conceptuel catégorisant les incertitudes et les critères de décision propres aux investissements des sous-traitants aéronautiques, validé avec le partenaire industriel ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Développement de modèles d’optimisation pluriannuels intégrant des mécanismes d’options réelles, de robustesse et de résilience, calibrés sur des cas industriels réels, le tout en minimisant l’explosion combinatoire associée ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Expérimentations avec des équipes pluridisciplinaires du partenaire industriel, en conditions contrôlées puis en situation réelle de décision d’investissement ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Évaluation quantitative et qualitative du cadre et de l’outil : qualité des décisions, appropriation par les métiers, charge cognitive, robustesse des recommandations.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>7. Planning et livrables</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">La thèse est structurée en trois années universitaires, progressant selon la hiérarchie des questions de recherche : fondements théoriques et cadrage industriel (AU1), architecture méthodologique et modélisation (AU2), opérationnalisation, validation terrain et rédaction (AU3).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><figure><img style=\"width:708px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/d1ac3a4lcac2dwnaw1nwlv7o7spcr4/Capture_d_e_cran_2026-06-03_a_10.50.04.png\"></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><h4>8. Livrables scientifiques attendus</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L1 — Rapport de positionnement scientifique</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L2 — Définition du besoin en aide à la décision stratégique, validée avec le partenaire industriel</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L3 — Modèle de performance comprenant des modèles équivalents pour la représentation des incertitudes</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L4 — Méthodologie de construction de scénarios d’incertitudes, calibrée sur des cas industriels réels</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L5 — Méthodologie de prise en compte de l’aspect multi-points de vue et des attitudes hétérogènes des décideurs face aux risques décisionnels</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L6 — Prototype d’outil d’aide à la décision hybride expert/décideur, orienté robustesse/résilience et risques/opportunités, validé et amélioré avec le retour terrain</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">L7 — Manuscrit de thèse (AU3).</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Valorisation : présentation des travaux à la SAGIP chaque année universitaire ; communications dans au moins une conférence internationale&nbsp;; 2 publications dans une revue internationale de rang A.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>9. Profil recherché</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le ou la candidat(e) devra être titulaire d’un diplôme de Master (ou équivalent) dans l’un des domaines suivants :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Génie industriel, recherche opérationnelle ou ingénierie des systèmes de décision ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Mathématiques appliquées, statistiques ou informatique avec spécialisation en optimisation.</span></p><h2 style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</h2><h4>Compétences et qualités souhaitées</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Techniques : solides bases en optimisation (programmation mathématique, stochastique ou robuste), intérêt pour les méthodes MCDM et la modélisation de l’incertitude ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Scientifiques : capacité à mener une recherche bibliographique rigoureuse, à formaliser des modèles conceptuels et à concevoir des protocoles expérimentaux en lien avec un partenaire industriel ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Personnelles : goût pour les problématiques industrielles complexes, aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire de recherche, autonomie et rigueur intellectuelle ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Linguistiques : maîtrise du français (langue de travail) ; niveau opérationnel en anglais écrit et parlé pour la rédaction scientifique et les communications internationales.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>10. Encadrement et environnement de recherche</h4><h4>IMT Mines Albi et le Centre Génie Industriel</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">École du ministère en charge de l’industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines-Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. Son positionnement place IMT Mines Albi comme école de référence sur l’industrie du futur responsable, l’énergie et l’ingénierie systèmes.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Le Centre Génie Industriel (CGI) compte environ 70 personnes. Il s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables dans des environnements instables ou perturbés. Les axes concernés par cette thèse sont : FLOWS (Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS) et HOPOPOP (Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving).</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Collaborations</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le doctorat nécessite une étroite collaboration avec une entreprise aéronautique. Les possibilités d'échange universitaire au sein d'un établissement partenaire européen dépendront de l'avancement du doctorat et des appels à candidatures de mobilité lancés par EULIST.</p><h4>Contacts&nbsp;:</h4><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Séverine Durieux – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:severine.durieux@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Guillaume Martin – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:guillaume.martin@mines-albi.fr\">guillaume.martin@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raphaël Oger – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:raphael.oger@mines-albi.fr\">raphael.oger@mines-albi.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>11. Modalités de candidature</h4><h4>Documents demandés pour candidater :</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</span></p><p>Application deadline: <span style=\"color:#333333\">21 Juin, 2026, 12:00 PM </span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>12. Mots-clés et informations pratiques</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Mots-clés</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Optimisation robuste • Incertitude profonde • Options réelles • Résilience • MCDM • Décision pluriannuelle • Multi-critères • Investissement industriel • Sous-traitance aéronautique • Aide à la décision</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Recherche Opérationnelle / Génie Industriel / Aide à la Décision</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Laboratoire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Centre Génie Industriel (CGI) — IMT Mines Albi-Carmaux</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Axes CGI concernés</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">FLOWS • HOPOPOP</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Secteur partenaire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Aéronautique — Sous-traitance — Financement obtenu</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Modalités</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Durée 3 ans (2026–2029) — Localisation : Albi (81), France</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4>13. Références bibliographiques</h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">Les références sont présentées par ordre alphabétique. Les publications des membres de l’équipe encadrante sont signalées par </span><span style=\"color:#1F4E79\">★</span><span style=\"color:#333333\">.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Adner, R. (2002). When are technologies disruptive? A demand-based view of the emergence of competition. Strategic Management Journal, 23(8), 667–688.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Adner, R., &amp; Levinthal, D. A. (2004). What is not a real option: Considering boundaries for the application of real options to business strategy. Academy of Management Review, 29(1), 74–85.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Antomarchi, A.-L., Guillaume, R., Durieux, S., Thierry, C., &amp; Duc, E. (2019). Capacity planning in additive manufacturing. 9th IFAC Triannual Conference on Manufacturing Modeling, Management and Control, Berlin. IFAC PapersOnLine, 52(13), 2556–2561. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2019.11.591</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Apap, R., &amp; Grossmann, I. (2017). Models and computational strategies for multistage stochastic programming under endogenous and exogenous uncertainties. Computers &amp; Chemical Engineering, 103, 233–274.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Haim, Y. (2006). Info-Gap Decision Theory: Decisions Under Severe Uncertainty (2nd ed.). Academic Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Tal, A., El Ghaoui, L., &amp; Nemirovski, A. (2009). Robust Optimization. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Ben-Tal, A., &amp; Nemirovski, A. (1999). Robust solutions of uncertain linear programs. Operations Research Letters, 25(1), 1–13.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Bertsimas, D., Brown, D. B., &amp; Caramanis, C. (2011). Theory and applications of robust optimization. SIAM Review, 53(3), 464–501.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Birge, J. R., &amp; Louveaux, F. (2011). Introduction to Stochastic Programming (2nd ed.). Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Brans, J. P., &amp; Vincke, P. (1985). A preference ranking organisation method: The PROMETHEE method. Management Science, 31(6), 647–656.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Christensen, C. M. (1997). The Innovator’s Dilemma. Harvard Business School Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Craighead, C. W., Blackhurst, J., Rungtusanatham, M. J., &amp; Handfield, R. B. (2007). The severity of supply chain disruptions: Design characteristics and mitigation capabilities. Decision Sciences, 38(1), 131–156.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Delolme, L., Antomarchi, A.-L., Durieux, S., &amp; Duc, E. (2019). Decision-making for multi-criteria optimization of process planning. Mechanics &amp; Industry, 20(8), 806.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dixit, A. K., &amp; Pindyck, R. S. (1994). Investment under Uncertainty. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dubois, D., &amp; Prade, H. (1988). Possibility Theory: An Approach to Computerized Processing of Uncertainty. Plenum Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Dubois, D., &amp; Prade, H. (2015). Possibility theory and its applications: Where do we stand? Springer Handbook of Computational Intelligence, 31–60.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fakhry, D., Oger, R., Lauras, M., &amp; Pellegrin, V. (2024). A Financialized Model for a Risk-Focused Sales and Operations Planning. IFAC PapersOnLine, 58(19), 1114–1119.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ★ Fertier, F., Martin, G., Barthe-Delanoë, A.M., Lesbegueries J., Montarnal, A.,&nbsp; et al.. Managing events to improve situation awareness and resilience in a supply chain. Computers in Industry, 2021, 132, pp.103488.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Figueira, J., Greco, S., &amp; Ehrgott, M. (Eds.) (2005). Multiple Criteria Decision Analysis: State of the Art Surveys. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fortunet, C., Durieux, S., Chanal, H., &amp; Duc, E. (2017). DFM method for aircraft structural parts using the AHP method. International Journal of Advanced Manufacturing Technology. https://doi.org/10.1007/s00170-017-1213-1</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Fortunet, C., Durieux, S., Chanal, H., &amp; Duc, E. (2020). Multicriteria decision optimization for the design and manufacture of structural aircraft parts. International Journal on Interactive Design and Manufacturing, 14(3), 1015–1030.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Garreda, W., Oger, R., &amp; Lauras, M. (2026). Automatic demand forecast model selection in supply chains: a forecast value-added analysis. International Journal of Production Research. </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://doi.org/10.1080/00207543.2026.2623194\">https://doi.org/10.1080/00207543.2026.2623194</a></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Gholizadeh Tayyar, S., Lamothe, J., Dupont, L., &amp; Loustau, J.-P. (2018). A Decisional Framework for Concurrent Planning of Multiple Projects and Supply Chain Network. ILS 2016, Springer, pp. 107–122.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Goel, V., &amp; Grossmann, I. (2006). A class of stochastic programs with decision dependent uncertainty. Mathematical Programming, 108(2–3), 355–394.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Greco, S., Figueira, J., &amp; Ehrgott, M. (Eds.) (2016). Multiple Criteria Decision Analysis (2nd ed.). Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Herrera-Viedma, E., Herrera, F., &amp; Chiclana, F. (2002). A consensus model for multiperson decision making with different preference structures. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics, 32(3), 394–402.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Huchzermeier, A., &amp; Loch, C. H. (2001). Project management under risk: Using the real options approach to evaluate flexibility in R&amp;D. Management Science, 47(1), 85–101.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Kahneman, D., &amp; Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk. Econometrica, 47(2), 263–292.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Kitila, L. G., Duc, E., Durieux, S., &amp; Taddese, G. A. (2026). An integrated fuzzy AHP–fuzzy TOPSIS approach for multi-criteria decision-making in sustainable manufacturing process selection. International Journal of Advanced Manufacturing Technology, 142, 559–583.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Knight, F. H. (1921). Risk, Uncertainty, and Profit. Houghton Mifflin. [Réédition : University of Chicago Press, 1971]</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Landry, M. (1995). A note on the concept of “problem”. Organization Studies, 16(2), 315–343.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Marchau, V. A. W. J., Walker, W. E., Bloemen, P. J. T. M., &amp; Popper, S. W. (Eds.) (2019). Decision Making under Deep Uncertainty. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Martin, G. (2020). Aide à la décision par apprentissage automatique pour le Demand Driven Material Requirements Planning (DDMRP). Thèse de doctorat, IMT Mines Albi. Dir. M. Lauras.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#333333\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Martin, G., Oger, R.. A Reinforcement Learning Powered Digital Twin to Support Supply Chain Decisions. HICSS2022 - Hawaii International Conference on System Sciences, Jan 2022, Hawaii, United States. pp.2291-2299,</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">McGrath, R. G. (1997). A real options logic for initiating technology positioning investments. Academy of Management Review, 22(4), 974–996.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Morais, D. C., &amp; de Almeida, A. T. (2012). Group decision making on water resources based on analysis of individual rankings. Omega, 40(1), 42–52.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Oger, R. (2019). A decision support system for long-term supply chain capacity planning: a model-driven engineering approach. Thèse de doctorat, IMT Mines Albi. Dir. M. Lauras, B. Montreuil, F. Benaben.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Oger, R., Lauras, M., Montreuil, B., &amp; Benaben, F. (2022). A decision support system for strategic supply chain capacity planning under uncertainty: conceptual framework and experiment. Enterprise Information Systems, 16(5), 1793390.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Poirier, A., Oger, R., &amp; Martinez, C. (2023). A Scenario Generation Method Exploring Uncertainty and Decision Spaces for Robust Strategic Supply Chain Capacity Planning. Communications in Computer and Information Science, Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B. (1968). Classement et choix en présence de points de vue multiples (la méthode ELECTRE). RIRO, 8, 57–75.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B. (1996). Multicriteria Methodology for Decision Aiding. Kluwer Academic Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Roy, B., &amp; Bouyssou, D. (1993). Aide Multicritère à la Décision : Méthodes et Cas. Economica.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Shapiro, A. (2008). Stochastic programming approach to optimization under uncertainty. Mathematical Programming, 112(1), 183–220.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Simon, H. A. (1955). A behavioral model of rational choice. Quarterly Journal of Economics, 69(1), 99–118.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Smit, H. T. J., &amp; Trigeorgis, L. (2004). Strategic Investment: Real Options and Games. Princeton University Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Tang, C., &amp; Tomlin, B. (2008). The power of flexibility for mitigating supply chain risks. International Journal of Production Economics, 116(1), 12–27.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Trigeorgis, L. (1996). Real Options: Managerial Flexibility and Strategy in Resource Allocation. MIT Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Tversky, A., &amp; Kahneman, D. (1992). Advances in prospect theory: Cumulative representation of uncertainty. Journal of Risk and Uncertainty, 5(4), 297–323.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Van Mieghem, J. A. (2003). Capacity management, investment, and hedging: Review and recent developments. Manufacturing &amp; Service Operations Management, 5(4), 269–302.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">★ Vidal, J. B., Oger, R., Lauras, M., &amp; Lamothe, J. (2024). Integrating Uncertainty into a Supply Chain Network for Adaptive S&amp;OP Process. Collaborative Networks, Springer, pp. 176–190.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#333333\">Zadeh, L. A. (1978). Fuzzy sets as a basis for a theory of possibility. Fuzzy Sets and Systems, 1(1), 3–28.</span></p>","title":"PhD Proposal : Aide à la décision pour la planification stratégique des investissements industriels sous incertitudes multidimensionnelles dans un contexte de rupture technologique aéronautique","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"What is your preferred work location?","sharing_description":"1. Contexte global du projetL’industrie aéronautique traverse une période de rupture simultanée sur trois dimensions critiques pour les fournisseurs aéronautiques. D’abord, l’émergence de nouvelles pl","sharing_title":"PhD Proposal : Aide à la décision pour la planification stratégique des investissements industriels sous incertitudes multidimensionnelles dans un contexte de rupture technologique aéronautique"}},"open_questions":[{"id":4168571,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"résumé de la thèse de master","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Master’s thesis summary"},"fr":{"body":"résumé de la thèse de master"}},"open_question_options":[]},{"id":4168572,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"copies de publications","kind":"file","translations":{"en":{"body":"copies of publications"},"fr":{"body":"copies de publications"}},"open_question_options":[]},{"id":4168573,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"relevés de notes","kind":"file","translations":{"en":{"body":"transcripts"},"fr":{"body":"relevés de notes"}},"open_question_options":[]},{"id":4168574,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) ","kind":"file","translations":{"en":{"body":"letters of recommendation (research and industrial experience) "},"fr":{"body":"lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) "}},"open_question_options":[]},{"id":4168575,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature","kind":"file","translations":{"en":{"body":"any other document deemed useful to support your application"},"fr":{"body":"tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature"}},"open_question_options":[]}],"guid":"1wy97","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 08:53:48 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-03 08:31:00 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3832,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-07-02 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.sgosk@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/chargee-des-relations-entreprises-hf-cdi/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/chargee-des-relations-entreprises-hf-cdi","published_at":"2026-06-03 08:01:09 UTC","sharing_title":"Chargé.e des Relations Entreprises (H/F) - CDI","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"required","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Chargé.e des Relations Entreprises (H/F) - CDI","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","slug":"chargee-des-relations-entreprises-hf-cdi","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La direction des formations est un des services métier de IMT Mines Albi. Elle est dotée d’un directeur-ice, d’un directeur-ice- adjoint et regroupe une trentaine de personnes réparties au sein de 5 pôles fonctionnels.</p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><img style=\"width:800px\" alt=\"Une image contenant texte, capture d’écran, Police, ligne\n\nDescription générée automatiquement\" src=\"data:image/jpeg;base64,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\"></figure><p class=\"Listecouleur-Accent11\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Raison d’être et missions de la Direction des Formations&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"Listecouleur-Accent11\" style=\"text-align:justify;\">Recruter des élèves du meilleur niveau possible en adéquation avec nos formations</p></li><li><p class=\"Listecouleur-Accent11\" style=\"text-align:justify;\">Concevoir une offre de formation répondant aux besoins du monde économique</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Diplômer des ingénieurs pluridisciplinaires et internationaux ainsi que des cadres internationaux dans nos filières master, mastères directement employables.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de la Direction des formations, le <strong>Pôle Formation en entreprise</strong>&nbsp;a pour mission de <strong>faciliter l’interface entre étudiants, entreprises et formation</strong> en pilotant les <strong>stages, l’alternance et les projets tutorés</strong>&nbsp;(recherche de sujets auprès des industriels, organisation d’événements, contractualisation, diffusion des offres, formation des tuteurs). Il <strong>développe des partenariats stratégiques</strong> avec les entreprises (prospection, conventions de partenariat) et <strong>gère les données entreprises</strong> (enquêtes emploi, capitalisation des contacts et opportunités).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nous recherchons un Chargé ou une Chargée des Relations Entreprises pour renforcer le Pôle Formation en Entreprise. Ce poste clé vise à développer les partenariats avec les entreprises, à promouvoir l’insertion professionnelle des étudiants et à enrichir l’offre de formation en lien avec les besoins du marché.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Sous la responsabilité de la Responsable du pôle formation en entreprise, vous prendrez en charge les missions et activités suivantes&nbsp;:</p><ul><li><p><strong>Promotion de l’offre de formation en entreprise :</strong></p><ul><li><p>Valoriser l’offre de formation sous statut étudiant et alternant d’IMT Mines Albi auprès des acteurs industriels, en France et à l’international.</p></li><li><p>Renforcer la visibilité de l’école dans le monde socio-économique.</p></li><li><p>Commercialiser les offres d’accès aux élèves auprès des entreprises, via les programmes Accès Campus et Parrainage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Développement des opportunités pour les étudiants :</strong></p><ul><li><p>Identifier et relayer des offres de stages, d’alternance et d’emploi pour les étudiants et jeunes diplômés.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Contribuer à la collecte de projets pédagogiques en collaboration avec les enseignants et les entreprises.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Animer et élargir le réseau &nbsp;de partenaires entreprises et institutionnels.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Pilotage des enquêtes :</strong></p><ul><li><p>Piloter les enquêtes emploi (Commission des Titres d’Ingénieur, Conférence des Grandes Ecoles, etc.) et analyser les données pour améliorer l’insertion professionnelle.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Organisation d’événements et actions de networking :</strong></p><ul><li><p>Co-organiser le forum entreprise avec IMT Mines Alès et l’association étudiante</p></li><li><p>Proposer et organiser des visites d’entreprises, tables rondes et présentations de métiers en lien avec les centres d’enseignement et de recherche</p></li><li><p>Organisation la journée partenariale&nbsp; entreprises</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Veille économique et accompagnement des étudiants :</strong></p><ul><li><p>Assurer une veille sur l’évolution du contexte économique local et national.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Conseiller et orienter les étudiants dans leur recherche de stage ou d’alternance.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Contraintes liées au poste</strong>&nbsp;: Représentation d’IMT Mines Albi dans les événements socio-économiques du territoire (potentiellement en dehors des horaires usuels de journée).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Excellentes capacités relationnelles et sens du réseau.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Maîtrise des outils de gestion de projets.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Connaissance des enjeux de l’alternance et de l’insertion professionnelle.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Autonomie, rigueur et esprit d’initiative.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Compétences commerciales et négociation.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Communication persuasive.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><u>Atouts supplémentaires&nbsp;:</u></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Connaissance du secteur industriel et / ou des écoles d’ingénieurs.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Réseau établi dans le monde socio-économique du territoire</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Vous êtes titulaire d’un Bac+5 en lien avec le monde industriel, avec une expérience significative dans le domaine des relations entreprises et de la formation.</p><p class=\"MsoNormal\">Vous avez une expérience de 3 ans minimum en gestion de partenariats entreprises, développement commercial, ou insertion professionnelle, idéalement dans le secteur de l’enseignement supérieur ou de l’industrie.</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#7F7F7F\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">49 jours de congés par an avec télétravail possible</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">aide au déménagement</p></li></ul><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><em><span style=\"color:#7F7F7F\">&nbsp;</span></em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Nature et durée du contrat : CDI ou Fonctionnaire</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><u>À usage &nbsp;interne&nbsp;:</u></p><ul><li><p>Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie II, Métier H – Cadre des relations extérieures</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Fourchette de rémunération proposée de 31 541 € brut annuel à 39 000€ brut annuel, selon le profil.</p><p>La rémunération est fixée selon le profil du candidat (métier, âge, filière d’emploi, durée de garantie salariale), en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Localisation du poste : Albi</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Date limite de candidature : 2 juillet 2026</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: À partir du 1er octobre 2026</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Date prévisible des auditions&nbsp;: 7 juillet 2026 après-midi</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Emploi ouvert aux titulaires de catégorie A de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><strong><u>Contacts :</u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Sur le contenu du poste : Cécile QUEFEULOU, Responsable du pôle formation en entreprise (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:cecile.quefeulou@mines-albi.fr\">cecile.quefeulou@mines-albi.fr</a>)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Sur les aspects administratifs/RH: Laura OLIVIER, Gestionnaire RH (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:laura.olivier@mines-albi.fr\">laura.olivier@mines-albi.fr</a>)&nbsp;</p></li></ul>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2625992,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La direction des formations est un des services métier de IMT Mines Albi. Elle est dotée d’un directeur-ice, d’un directeur-ice- adjoint et regroupe une trentaine de personnes réparties au sein de 5 pôles fonctionnels.</p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><img style=\"width:800px\" alt=\"Une image contenant texte, capture d’écran, Police, ligne\n\nDescription générée automatiquement\" src=\"data:image/jpeg;base64,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\"></figure><p class=\"Listecouleur-Accent11\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Raison d’être et missions de la Direction des Formations&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"Listecouleur-Accent11\" style=\"text-align:justify;\">Recruter des élèves du meilleur niveau possible en adéquation avec nos formations</p></li><li><p class=\"Listecouleur-Accent11\" style=\"text-align:justify;\">Concevoir une offre de formation répondant aux besoins du monde économique</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Diplômer des ingénieurs pluridisciplinaires et internationaux ainsi que des cadres internationaux dans nos filières master, mastères directement employables.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de la Direction des formations, le <strong>Pôle Formation en entreprise</strong>&nbsp;a pour mission de <strong>faciliter l’interface entre étudiants, entreprises et formation</strong> en pilotant les <strong>stages, l’alternance et les projets tutorés</strong>&nbsp;(recherche de sujets auprès des industriels, organisation d’événements, contractualisation, diffusion des offres, formation des tuteurs). Il <strong>développe des partenariats stratégiques</strong> avec les entreprises (prospection, conventions de partenariat) et <strong>gère les données entreprises</strong> (enquêtes emploi, capitalisation des contacts et opportunités).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nous recherchons un Chargé ou une Chargée des Relations Entreprises pour renforcer le Pôle Formation en Entreprise. Ce poste clé vise à développer les partenariats avec les entreprises, à promouvoir l’insertion professionnelle des étudiants et à enrichir l’offre de formation en lien avec les besoins du marché.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Sous la responsabilité de la Responsable du pôle formation en entreprise, vous prendrez en charge les missions et activités suivantes&nbsp;:</p><ul><li><p><strong>Promotion de l’offre de formation en entreprise :</strong></p><ul><li><p>Valoriser l’offre de formation sous statut étudiant et alternant d’IMT Mines Albi auprès des acteurs industriels, en France et à l’international.</p></li><li><p>Renforcer la visibilité de l’école dans le monde socio-économique.</p></li><li><p>Commercialiser les offres d’accès aux élèves auprès des entreprises, via les programmes Accès Campus et Parrainage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Développement des opportunités pour les étudiants :</strong></p><ul><li><p>Identifier et relayer des offres de stages, d’alternance et d’emploi pour les étudiants et jeunes diplômés.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Contribuer à la collecte de projets pédagogiques en collaboration avec les enseignants et les entreprises.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Animer et élargir le réseau &nbsp;de partenaires entreprises et institutionnels.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Pilotage des enquêtes :</strong></p><ul><li><p>Piloter les enquêtes emploi (Commission des Titres d’Ingénieur, Conférence des Grandes Ecoles, etc.) et analyser les données pour améliorer l’insertion professionnelle.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Organisation d’événements et actions de networking :</strong></p><ul><li><p>Co-organiser le forum entreprise avec IMT Mines Alès et l’association étudiante</p></li><li><p>Proposer et organiser des visites d’entreprises, tables rondes et présentations de métiers en lien avec les centres d’enseignement et de recherche</p></li><li><p>Organisation la journée partenariale&nbsp; entreprises</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Veille économique et accompagnement des étudiants :</strong></p><ul><li><p>Assurer une veille sur l’évolution du contexte économique local et national.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Conseiller et orienter les étudiants dans leur recherche de stage ou d’alternance.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul></li><li><p><strong>Contraintes liées au poste</strong>&nbsp;: Représentation d’IMT Mines Albi dans les événements socio-économiques du territoire (potentiellement en dehors des horaires usuels de journée).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Excellentes capacités relationnelles et sens du réseau.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Maîtrise des outils de gestion de projets.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Connaissance des enjeux de l’alternance et de l’insertion professionnelle.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Autonomie, rigueur et esprit d’initiative.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Compétences commerciales et négociation.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Communication persuasive.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><u>Atouts supplémentaires&nbsp;:</u></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Connaissance du secteur industriel et / ou des écoles d’ingénieurs.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Réseau établi dans le monde socio-économique du territoire</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Vous êtes titulaire d’un Bac+5 en lien avec le monde industriel, avec une expérience significative dans le domaine des relations entreprises et de la formation.</p><p class=\"MsoNormal\">Vous avez une expérience de 3 ans minimum en gestion de partenariats entreprises, développement commercial, ou insertion professionnelle, idéalement dans le secteur de l’enseignement supérieur ou de l’industrie.</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#7F7F7F\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">49 jours de congés par an avec télétravail possible</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">aide au déménagement</p></li></ul><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><em><span style=\"color:#7F7F7F\">&nbsp;</span></em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Nature et durée du contrat : CDI ou Fonctionnaire</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><u>À usage &nbsp;interne&nbsp;:</u></p><ul><li><p>Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie II, Métier H – Cadre des relations extérieures</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Fourchette de rémunération proposée de 31 541 € brut annuel à 39 000€ brut annuel, selon le profil.</p><p>La rémunération est fixée selon le profil du candidat (métier, âge, filière d’emploi, durée de garantie salariale), en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Localisation du poste : Albi</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Date limite de candidature : 2 juillet 2026</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: À partir du 1er octobre 2026</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Date prévisible des auditions&nbsp;: 7 juillet 2026 après-midi</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Emploi ouvert aux titulaires de catégorie A de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><strong><u>Contacts :</u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Sur le contenu du poste : Cécile QUEFEULOU, Responsable du pôle formation en entreprise (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:cecile.quefeulou@mines-albi.fr\">cecile.quefeulou@mines-albi.fr</a>)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Sur les aspects administratifs/RH: Laura OLIVIER, Gestionnaire RH (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:laura.olivier@mines-albi.fr\">laura.olivier@mines-albi.fr</a>)&nbsp;</p></li></ul>","title":"Chargé.e des Relations Entreprises (H/F) - CDI","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","sharing_title":"Chargé.e des Relations Entreprises (H/F) - CDI"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"sgosk","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 08:01:09 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-03 07:36:20 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3831,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.63duk@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p> </p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":"<p> </p>","careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-interactive-and-collaborative-immersive-environment-for-multi-criteria-decision-support-in-the-design-of-complex-industrial-systems-application-to-the-implementation-of-a-final-assembly-line-cdd-36-months/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-interactive-and-collaborative-immersive-environment-for-multi-criteria-decision-support-in-the-design-of-complex-industrial-systems-application-to-the-implementation-of-a-final-assembly-line-cdd-36-months","published_at":"2026-06-03 06:46:33 UTC","sharing_title":"PhD Proposal : Interactive and collaborative immersive environment for multi-criteria decision support in the design of complex industrial systems: application to the implementation of a Final Assembly Line - CDD 36 months","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"required","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Proposal : Interactive and collaborative immersive environment for multi-criteria decision support in the design of complex industrial systems: application to the implementation of a Final Assembly Line - CDD 36 months","sharing_description":"Informations globalesCette thèse est au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France) :  ·      date de début: Septembre ou octobre 2026 selon disponibilité du candidat·      mots clés : Réali","slug":"phd-proposal-interactive-and-collaborative-immersive-environment-for-multi-criteria-decision-support-in-the-design-of-complex-industrial-systems-application-to-the-implementation-of-a-final-assembly-line-cdd-36-months","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<h4>Informations globales</h4><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse est au <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">Centre de Génie Industriel</a> de IMT Mines Albi (France)&nbsp;: &nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>date de début</strong>: Septembre ou octobre 2026 selon disponibilité du candidat</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; mots clés : Réalité Mixte, Environnements Virtuels, Décision Multicritère, Ingénierie Système</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Contexte</h4><p class=\"MsoNormal\">La conception de lignes d'assemblages est une problématique des process industriels qui présente des enjeux à différents niveaux (cf reférecences ci-dessous) : l'intégration de nouvelles technologies, de la robotisation à l'IA pour réduire et maitriser les durées opératoires et faciliter l'ergonomie des interfaces utilisateurs; l'équilibrage des différents postes sur la ligne et le dimensionnement des besoins techniques et compétences humaines ; l'évolution des systèmes d'information pour assurer le suivi et la traçabilité des flux; l'organisation et le pilotage de la logistique pour alimenter les postes d'assemblages ; l'implantation de la ligne dans des bâtiments existant ou à construire; la prise en compte des besoins de flexibilités (mix produits, reconfigurabilité, horaires) et des variabilités (sur les temps, la qualité ou la disponibilités des ressources en assemblage et en logistique). Le projet qui finance cette recherche est porté par un constructeur aéronautique. Il vise à concevoir une ligne d'assemblage final d'avions en tenant compte de spécificités du secteur aéronautique : un takt time important, la variabilité du mix produit dans le temps, la dimension de l’avion qui permet des zones de travail multiples en parallèle, la diversité en dimensions et le grand nombre de composants à gérer, le besoin de traçabilité des flux tout au long de la chaine logistique, etc. Plusieurs thèses avec les sujets suivants sont lancées en parallèle et auront à travailler en synergie :&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; prise en compte des variabilités et des besoins de flexibilité pour l'équilibrage dynamique d'une ligne d'assemblage d'avions ;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un environnement immersif pour l’aide à l’implantation d’une ligne d’assemblage dans un bâtiment</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de la résilience d’un système logistique hétérogène en intralogistique soumis à des variabilités et flux parasites.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation des impacts d’un packaging standardisé, mutualisé et connecté pour optimiser la chaine logistique d’approvisionnement de lignes d’assemblage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4>Problématique</h4><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">La conception de systèmes industriels complexes, tels que les lignes d'assemblage final (Final Assembly Line – FAL) dans le secteur aéronautique, mobilise des équipes pluridisciplinaires qui doivent prendre des décisions collectives à partir de données hétérogènes : données de conception (CAO, maquettes numériques, configurations), données de gestion de projet (plannings, ressources, jalons, risques) et indicateurs de performance multicritères.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Ces processus décisionnels se caractérisent par trois difficultés majeures :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une forte complexité cognitive : les acteurs doivent simultanément appréhender des données volumineuses, techniques et organisationnelles ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une hétérogénéité métier : ingénieurs de conception, chefs de projet, responsables industrialisation, représentants clients interagissent avec des référentiels et des cultures disciplinaires différents ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une difficulté à comprendre, expliquer et justifier les décisions prises, notamment dans les situations de compromis où plusieurs critères antagonistes entrent en jeu.</span></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Les technologies de Réalité Virtuelle, Augmentée ou Mixte (XR) offrent de nouvelles perspectives pour visualiser, partager et discuter ces données dans un espace immersif interactif et collaboratif. Cependant, leur potentiel pour améliorer l'explicabilité des décisions de groupe dans un contexte multicritère et multi-métier reste insuffisamment exploré et plus spécifiquement dans le cadre de la gestion de projet.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">L'objectif central de cette thèse est de concevoir et d'évaluer un environnement immersif interactif et collaboratif, fondé sur les technologies XR, permettant à des équipes pluridisciplinaires de :</span></p><ol><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Comprendre conjointement les données de conception et de gestion de projet d'un système industriel complexe ;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Discuter et argumenter les options de conception au sein du groupe ;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Prendre des décisions collectives éclairées dans une logique de compromis multicritère ;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Visualiser et évaluer l'impact des décisions prises sur les critères de performance du projet.</span></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Le terrain d'application privilégié est la mise en place d'une FAL, contexte qui concentre des enjeux de conception industrielle, de gestion de projet complexe et de coordination multi-acteurs.</span></p><h4></h4><h4>Questions de recherches principales&nbsp;:</h4><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR1 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Comment concevoir un environnement XR permettant de représenter simultanément et de manière cohérente des données de conception et des données de gestion de projet dans le cadre de la mise en place d'une FAL ?</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR2 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Dans quelle mesure un environnement XR améliore-t-il l'explicabilité des décisions de groupe dans une stratégie de compromis multicritère ?</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR3 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Comment modéliser et supporter un processus de décision collective, multi-métier et multicritère au sein d'un tel environnement, en garantissant la traçabilité et la justifiabilité des choix effectués ?</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR4 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Quels indicateurs et quels mécanismes de visualisation permettent de rendre visible l'impact des décisions sur les critères de performance du projet (délais, coûts, risques, qualité) en temps interactif ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Verrous scientifiques et technologiques identifiés sur cette thèse :</h4><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Les verrous scientifiques portent sur les connaissances fondamentales à construire ou à étendre :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS1 – Théorie de l'explicabilité de la décision collective :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Il n'existe pas à ce jour de cadre théorique unifié pour l'explicabilité (XAI) appliquée aux décisions de groupe (Group Decision Making). La thèse devra proposer un modèle conceptuel de l'explicabilité dans un contexte collaboratif, multicritère et multi-acteurs, tenant compte des biais cognitifs collectifs et des asymétries d'information entre métiers.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS2 – Modélisation de la décision de compromis de groupe sous incertitude :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Les méthodes d'aide à la décision multicritère (MCDM) existantes (AHP, ELECTRE, TOPSIS, etc.) sont majoritairement conçues pour un décideur unique ou des préférences agrégées a priori. Construire un formalisme de décision collective capable de gérer des préférences hétérogènes, des pondérations évolutives, des préférences subjectives et une incertitude partielle sur les données constitue un verrou théorique majeur.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS3 – Couplage entre cognition spatiale et prise de décision :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> L'effet de l'immersion et de la présence spatiale sur les processus cognitifs de compréhension, d'argumentation et de consensus est encore mal compris. En particulier, il n’existe pas de métaphore de visualisation et/ou d’interaction communément admise comme il en existe dans le développement d’outils 2D. La thèse devra évaluer la relation entre l'expérience immersive et la qualité décisionnelle (pertinence, consensus, traçabilité), et poser les briques d’une future évaluation de l’impact des métaphores choisies sur la qualité décisionnelle.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS4 – Intégration sémantique de données hétérogènes :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Les données de conception (maquettes numériques, configurations) et de gestion de projet (WBS, planning, risques) reposent sur des ontologies et des représentations incompatibles. Un verrou scientifique concerne la construction d'un modèle sémantique intégrateur permettant des requêtes et des raisonnements croisés dans l'environnement immersif.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Les verrous technologiques portent sur les développements techniques à réaliser pour rendre l'environnement opérationnel :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VT1 – Synchronisation temps-réel de données multi-sources dans un environnement immersif multi-utilisateurs et multi-plateforme :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> La mise à jour cohérente et simultanée des représentations XR pour plusieurs utilisateurs distants ou co-localisés, utilisateurs de plateforme potentiellement différentes (réalité virtuelle, réalité mixte, tablette, PC…), à partir de systèmes d'information hétérogènes (PLM, ERP, outils projet), pose des défis d'architecture logicielle, de latence et de gestion des conflits d'accès.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VT2 – Représentation 3D intelligente de données de gestion de projet :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Traduire des données abstraites (Gantt, WBS, matrices de risques, indicateurs d'avancement) en représentations spatiales et interactives compréhensibles en contexte immersif requiert le développement de métaphores de visualisation originales adaptées à la XR.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VT3 – Interfaces d'interaction naturelle pour la décision collective en XR :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> La conception d'interfaces permettant à des utilisateurs non spécialistes de la XR d'annoter, de voter, de négocier et de valider des décisions de manière intuitive dans un espace immersif partagé constitue un défi d'interaction homme-machine (IHM) spécifique au contexte industriel.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#1F3864\">VT4 – Traçabilité et archivage des décisions dans l'environnement XR :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Capturer, structurer et restituer l'historique des décisions prises (arguments échangés, compromis acceptés, acteurs impliqués) dans un format exploitable pour le management de projet reste un verrou technologique non résolu dans les environnements XR actuels.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Plan d’action</h4><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">La démarche de recherche combinera :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une revue de l'état de l'art croisant les domaines de l'ingénierie de la conception, de la gestion de projet, de l'aide à la décision multicritère, de la réalité virtuelle/augmentée collaborative et de l'explicabilité algorithmique (XAI) ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">La modélisation conceptuelle d'un cadre de décision collective multicritère adapté à l'environnement immersif ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Le développement d'un prototype d'un environnement sur la base de technologies XR (casques immersifs, interfaces AR, moteurs 3D temps réel) couplé à des sources de données industrielles ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Des expérimentations utilisateurs en conditions contrôlées puis en situation réelle, avec des équipes pluridisciplinaires impliquées dans la conception d'une FAL et le déploiement ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une évaluation quantitative et qualitative de l'environnement (métriques d'explicabilité, qualité des décisions, satisfaction utilisateur, charge cognitive).</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</h4><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et industriels nationaux et internationaux.</p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a>) compte environ 60 personnes. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Ceux concernés par cette thèse sont&nbsp; :</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe FLOWS : Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS .</p><p class=\"MsoNormal\">• programme HOPOPOP : Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving ;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Profil recherché :</h4><h4>Formation</h4><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Génie industriel, ingénierie de la conception ou management de projet industriel ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Informatique avec une spécialisation en réalité virtuelle/augmentée/mixte, interaction homme-machine ou visualisation de données ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Ingénierie systèmes ou ingénierie aéronautique/aérospatiale.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Compétences et qualités</h4><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Techniques :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> maîtrise des environnements de développement 3D (Unity, Unreal Engine ou équivalent), connaissances en modélisation de données, intérêt pour les méthodes MCDM ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Scientifiques :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> capacité à mener une recherche bibliographique rigoureuse, à formaliser des modèles conceptuels et à concevoir des protocoles expérimentaux ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Personnelles :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> goût pour les problématiques industrielles complexes, aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire, autonomie et curiosité intellectuelle ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Linguistiques :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> maîtrise du français (langue de travail) ; niveau opérationnel en anglais pour la rédaction scientifique et les communications internationales.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Comment candidater</h4><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater :</strong> CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de soumission :</strong> 21 Juin, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\">Convocation pour entretien : vers le 26 Juin, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Contacts :</h4><p class=\"MsoNormal\">Victor Romero, CGI, IMT Mines Albi (Co-directeur de thèse)&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.romero@mines-albi.fr\">victor.romero@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Séverine Durieux, CGI, IMT Mines Albi (Co-directrice de thèse)&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:severine.durieux@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"What is your preferred work location?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2625848,"translations":{"en":{"description":"<h4>Global Information</h4><p class=\"MsoNormal\">This PhD will take place in the “Centre de génie industriel” at IMT Mines Albi (France)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Location: Albi, CGI <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Expected start date: September or October 2026 depending on student availability</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Keywords: Mixt Reality, Virtual Environment, Mutlicriteria Decision Making, Systems Engineering</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Context</h4><p class=\"MsoNormal\">The design of assembly lines is a critical issue in industrial processes, with challenges at multiple levels (see references below): the integration of new technologies—from robotics to AI—to reduce and control operation times and improve the ergonomics of user interfaces; balancing the various workstations on the line and sizing technical requirements and human skills; information systems to ensure traceability and monitoring of flows; organizing and managing logistics to supply assembly stations; layout of the line in existing or new facilities; addressing flexibility needs (product mix, reconfigurability, schedules) and variabilities (in time, quality, or availability of assembly and logistics resources).</p><p class=\"MsoNormal\">The project that funds this research project is led by an aeronautical manufacturer. It aims to design a final assembly line of aircrafts, considering the specificities of the aeronautics sector: large takt time, variability in the product mix, the size of the aircraft, which allows for multiple parallel work zones, dimensional diversity and the large number of components to manage,and the need for traceability of flows throughout the logistics chain, among others. Several PhD theses are being conducted in parallel, with the following topics, and will need to work synergistically:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dynamic Balancing under uncertainties for aircraft final Assembly lines;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; An immersive multi-user environment to assist in the layout of an assembly line within a building;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Heterogeneous Fleet Management for Resilient Intralogistics under Nominal and Exceptional Flows;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluating the impacts of standardized, shared, and connected packaging to optimize the supply chain logistics for assembly lines.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4>Problem Statement</h4><p class=\"MsoNormal\">The design of complex industrial systems, such as Final Assembly Lines (FAL) in the aeronautics sector, involves multidisciplinary teams that must take collective decisions based on heterogeneous data: design data (CAD, digital mock-ups, configurations), project management data (schedules, resources, milestones, risks), and multi-criteria performance indicators.</p><p class=\"MsoNormal\">These decision-making processes face three major challenges:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; High cognitive complexity: stakeholders must simultaneously process large volumes of technical and organizational data.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Disciplinary heterogeneity: design engineers, project managers, industrialization managers, and customer representatives interact with different frameworks and disciplinary cultures.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Difficulty in understanding, explaining, and justifying decisions, particularly in trade-off situations where multiple conflicting criteria come into play.</p><p class=\"MsoNormal\">Extended Reality (XR) technologies, including Virtual, Augmented, and Mixed Reality, offer new opportunities to visualize, share, and discuss this data in an interactive, collaborative, and immersive environment. However, their potential to enhance the explicability of group decisions in a multi-criteria and multi-disciplinary context, especially in project management, remains underexplored.</p><p class=\"MsoNormal\">The central objective of this thesis is to design and evaluate an interactive, collaborative, and immersive environment based on XR technologies, enabling multidisciplinary teams to:</p><ol><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jointly understand design and project management data for a complex industrial system.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Discuss and argue design options within the group.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Make informed collective decisions using a multi-criteria trade-off approach.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Visualize and assess the impact of decisions on project performance criteria.</p></li></ol><p class=\"MsoNormal\">The primary application context is the implementation of a FAL, which combines challenges in industrial design, complex project management, and multi-actor coordination.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Main research questions:</h4><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; QR1 – How can an XR environment be designed to simultaneously and coherently represent design data and project management data in the context of FAL implementation?</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; QR2 – To what extent can an XR environment improve the explicability of group decisions in a multi-criteria trade-off strategy?</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; QR3 – How can a collective, multi-disciplinary, and multi-criteria decision-making process be modeled and supported within such an environment, while ensuring traceability and justifiability of the choices made?</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; QR4 – What indicators and visualization mechanisms can make the impact of decisions on project performance criteria (deadlines, costs, risks, quality) visible in real time?</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Scientific and technical challenges addressed in this thesis</h4><p class=\"MsoNormal\">The scientific challenges focus on the fundamental knowledge to be built or extended:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VS1 – Theory of collective decision explicability</span></strong>: To date, there is no unified theoretical framework for explicability applied to group decision-making (Group Decision Making). The thesis will need to propose a conceptual model of explicability in a collaborative, multi-criteria, and multi-actor context, taking into account collective cognitive biases and information asymmetries between disciplines.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VS2 – Modeling group compromise decisions under uncertainty</span></strong>: Existing multi-criteria decision-making (MCDM) methods (AHP, ELECTRE, TOPSIS, etc.) are primarily designed for a single decision-maker or a priori aggregated preferences. Building a formalism for collective decision-making capable of handling heterogeneous preferences, evolving weights, subjective preferences, and partial uncertainty in the data represents a major theoretical challenge.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VS3 – Coupling spatial cognition and decision-making</span></strong>: The effect of immersion and spatial presence on cognitive processes of understanding, argumentation, and consensus is still poorly understood. In particular, there is no widely accepted visualization and/or interaction metaphor, unlike those in 2D tool development. The thesis will need to evaluate the relationship between immersive experience and decision quality (relevance, consensus, traceability), and lay the groundwork for future evaluation of the impact of chosen metaphors on decision quality.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VS4 – Semantic integration of heterogeneous data</span></strong>: Design data (digital mock-ups, configurations) and project management data (WBS, schedules, risks) rely on incompatible ontologies and representations. A scientific challenge involves constructing an integrative semantic model that enables cross-querying and reasoning within the immersive environment.</p><p class=\"MsoNormal\">The technological challenges focus on the technical developments required to make the environment operational:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VT1 – Real-time synchronization of multi-source data in a multi-user and multi-platform immersive environment</span></strong>: Consistently and simultaneously updating XR representations for multiple remote or co-located users, potentially using different platforms (virtual reality, mixed reality, tablets, PCs, etc.), based on heterogeneous information systems (PLM, ERP, project tools), poses challenges in software architecture, latency, and access conflict management.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VT2 – Intelligent 3D representation of project management data</span></strong>: Translating abstract data (Gantt charts, WBS, risk matrices, progress indicators) into spatial and interactive representations that are comprehensible in an immersive context requires the development of original visualization metaphors adapted to XR.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VT3 – Natural interaction interfaces for collective decision-making in XR</span></strong>: Designing interfaces that allow non-XR specialists to annotate, vote, negotiate, and validate decisions intuitively in a shared immersive space is a specific human-machine interaction (HMI) challenge in the industrial context.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">VT4 – Traceability and archiving of decisions in the XR environment</span></strong>: Capturing, structuring, and restoring the history of decisions made (exchanged arguments, accepted compromises, involved actors) in a format usable for project management remains an unresolved technological challenge in current XR environments.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Action Plan</h4><p class=\"MsoNormal\">The research approach will combine:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A state-of-the-art review intersecting the fields of design engineering, project management, multi-criteria decision-making, collaborative virtual/augmented reality, and algorithmic explicability;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; The conceptual modeling of a multi-criteria collective decision-making framework adapted to the immersive environment;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; The development of a prototype environment based on XR technologies (immersive headsets, AR interfaces, real-time 3D engines) coupled with industrial data sources;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; User experiments under controlled conditions and then in real-world settings, involving multidisciplinary teams engaged in the design of a FAL and its deployment;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A quantitative and qualitative evaluation of the environment (explicability metrics, decision quality, user satisfaction, cognitive load).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>IMT Mines Albi and CGI Laboratory</h4><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, a school under the authority of the French Ministry of Industry, is part of the Institut Mines-Télécom, France’s leading group of engineering and management schools. At the forefront of industrial and academic challenges on the international stage, it acts as a scientific and economic driver for its region by combining its four missions—training engineers with a focus on sustainable development, conducting scientific research, contributing to economic development, and promoting the culture of science, technology, and innovation—into a virtuous and innovation-driven cycle.</p><p class=\"MsoNormal\">Its position in education and research establishes IMT Mines Albi as a reference school in three of the IMT’s four thematic areas: future sustainable industries, energy - circular economy and society and, health and well-being engineering.</p><p class=\"MsoNormal\">Through its Centre Génie Industriel (CGI), IMT Mines Albi conducts research at the intersection of artificial intelligence and industrial engineering, in collaboration with national and international public and industrial partners.</p><p class=\"MsoNormal\">The Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">cgi.imt-mines-albi.fr</a>) comprises approximately 70 people, including 25 PhD students. The center focuses on supporting the transition of ecosystems by enabling responsible and sustainable decision-making in unstable or disrupted environments. This is achieved through the representation, modeling, and analysis of organizational data to formalize knowledge that leads to decision-making in heterogeneous, collaborative, uncertain, and/or disrupted contexts.</p><p class=\"MsoNormal\">The CGI is structured around applied research axes and scientific programs. The research axes are:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; FLOWS: Flexible Logistics and Operations for Sustainable Worlds (<strong>this PhD contributes here</strong>).</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; DiSCS: Digital Systems for Crisis Management and Security;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TRACE: Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; WHOPS: Well-being and Health through Organizational Processes and Services.</p><p class=\"MsoNormal\">The two core scientific programs underpinning these research axes are:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; HOPOPOP: Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving (<strong>this PhD contributes here</strong>).</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; AIME-DM: Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Profile and application:</h4><h4>Education</h4><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Industrial engineering, design engineering, or industrial project management;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Computer science with a specialization in virtual/augmented/mixed reality, human-computer interaction, or data visualization;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systems engineering or aeronautical/aerospace engineering.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Competencies</h4><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">Technical</span></strong>: proficiency in 3D development environments (Unity, Unreal Engine, or equivalent), knowledge of data modeling, and interest in MCDM methods;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">Scientific</span></strong>: ability to conduct rigorous literature reviews, formalize conceptual models, and design experimental protocols;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">Personal</span></strong>: interest in complex industrial issues, aptitude for multidisciplinary teamwork, autonomy, and intellectual curiosity;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F497D\">Linguistic</span></strong>: proficiency in French (working language); operational level in English for scientific writing and international communications.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Application</h4><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application materials:</strong> CV, cover letter, summary of Master’s thesis or research work, transcripts, Recommendation letters (in industry and research experience) and any other supporting documents.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:</strong> June 21, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Notification for interview:</strong> no later than June 26th, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Contacts:</p><p class=\"MsoNormal\">Victor Romero, CGI, IMT Mines Albi (Co-directeur de thèse)&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.romero@mines-albi.fr\">victor.romero@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Séverine Durieux, CGI, IMT Mines Albi (Co-directrice de thèse)&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:severine.durieux@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Proposal : Interactive and collaborative immersive environment for multi-criteria decision support in the design of complex industrial systems: application to the implementation of a Final Assembly Line - CDD 36 months","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"What is your preferred work location?","sharing_description":"Global InformationThis PhD will take place in the “Centre de génie industriel” at IMT Mines Albi (France)·      Location: Albi, CGI https://cgi.imt-mines-albi.fr/·      Expected start date: September ","sharing_title":"PhD Proposal : Interactive and collaborative immersive environment for multi-criteria decision support in the design of complex industrial systems: application to the implementation of a Final Assembly Line - CDD 36 months"},"fr":{"description":"<h4>Informations globales</h4><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse est au <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">Centre de Génie Industriel</a> de IMT Mines Albi (France)&nbsp;: &nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>date de début</strong>: Septembre ou octobre 2026 selon disponibilité du candidat</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; mots clés : Réalité Mixte, Environnements Virtuels, Décision Multicritère, Ingénierie Système</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Contexte</h4><p class=\"MsoNormal\">La conception de lignes d'assemblages est une problématique des process industriels qui présente des enjeux à différents niveaux (cf reférecences ci-dessous) : l'intégration de nouvelles technologies, de la robotisation à l'IA pour réduire et maitriser les durées opératoires et faciliter l'ergonomie des interfaces utilisateurs; l'équilibrage des différents postes sur la ligne et le dimensionnement des besoins techniques et compétences humaines ; l'évolution des systèmes d'information pour assurer le suivi et la traçabilité des flux; l'organisation et le pilotage de la logistique pour alimenter les postes d'assemblages ; l'implantation de la ligne dans des bâtiments existant ou à construire; la prise en compte des besoins de flexibilités (mix produits, reconfigurabilité, horaires) et des variabilités (sur les temps, la qualité ou la disponibilités des ressources en assemblage et en logistique). Le projet qui finance cette recherche est porté par un constructeur aéronautique. Il vise à concevoir une ligne d'assemblage final d'avions en tenant compte de spécificités du secteur aéronautique : un takt time important, la variabilité du mix produit dans le temps, la dimension de l’avion qui permet des zones de travail multiples en parallèle, la diversité en dimensions et le grand nombre de composants à gérer, le besoin de traçabilité des flux tout au long de la chaine logistique, etc. Plusieurs thèses avec les sujets suivants sont lancées en parallèle et auront à travailler en synergie :&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; prise en compte des variabilités et des besoins de flexibilité pour l'équilibrage dynamique d'une ligne d'assemblage d'avions ;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un environnement immersif pour l’aide à l’implantation d’une ligne d’assemblage dans un bâtiment</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de la résilience d’un système logistique hétérogène en intralogistique soumis à des variabilités et flux parasites.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation des impacts d’un packaging standardisé, mutualisé et connecté pour optimiser la chaine logistique d’approvisionnement de lignes d’assemblage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4>Problématique</h4><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">La conception de systèmes industriels complexes, tels que les lignes d'assemblage final (Final Assembly Line – FAL) dans le secteur aéronautique, mobilise des équipes pluridisciplinaires qui doivent prendre des décisions collectives à partir de données hétérogènes : données de conception (CAO, maquettes numériques, configurations), données de gestion de projet (plannings, ressources, jalons, risques) et indicateurs de performance multicritères.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Ces processus décisionnels se caractérisent par trois difficultés majeures :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une forte complexité cognitive : les acteurs doivent simultanément appréhender des données volumineuses, techniques et organisationnelles ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une hétérogénéité métier : ingénieurs de conception, chefs de projet, responsables industrialisation, représentants clients interagissent avec des référentiels et des cultures disciplinaires différents ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une difficulté à comprendre, expliquer et justifier les décisions prises, notamment dans les situations de compromis où plusieurs critères antagonistes entrent en jeu.</span></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Les technologies de Réalité Virtuelle, Augmentée ou Mixte (XR) offrent de nouvelles perspectives pour visualiser, partager et discuter ces données dans un espace immersif interactif et collaboratif. Cependant, leur potentiel pour améliorer l'explicabilité des décisions de groupe dans un contexte multicritère et multi-métier reste insuffisamment exploré et plus spécifiquement dans le cadre de la gestion de projet.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">L'objectif central de cette thèse est de concevoir et d'évaluer un environnement immersif interactif et collaboratif, fondé sur les technologies XR, permettant à des équipes pluridisciplinaires de :</span></p><ol><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Comprendre conjointement les données de conception et de gestion de projet d'un système industriel complexe ;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Discuter et argumenter les options de conception au sein du groupe ;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Prendre des décisions collectives éclairées dans une logique de compromis multicritère ;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Visualiser et évaluer l'impact des décisions prises sur les critères de performance du projet.</span></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Le terrain d'application privilégié est la mise en place d'une FAL, contexte qui concentre des enjeux de conception industrielle, de gestion de projet complexe et de coordination multi-acteurs.</span></p><h4></h4><h4>Questions de recherches principales&nbsp;:</h4><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR1 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Comment concevoir un environnement XR permettant de représenter simultanément et de manière cohérente des données de conception et des données de gestion de projet dans le cadre de la mise en place d'une FAL ?</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR2 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Dans quelle mesure un environnement XR améliore-t-il l'explicabilité des décisions de groupe dans une stratégie de compromis multicritère ?</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR3 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Comment modéliser et supporter un processus de décision collective, multi-métier et multicritère au sein d'un tel environnement, en garantissant la traçabilité et la justifiabilité des choix effectués ?</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">QR4 –</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Quels indicateurs et quels mécanismes de visualisation permettent de rendre visible l'impact des décisions sur les critères de performance du projet (délais, coûts, risques, qualité) en temps interactif ?</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Verrous scientifiques et technologiques identifiés sur cette thèse :</h4><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Les verrous scientifiques portent sur les connaissances fondamentales à construire ou à étendre :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS1 – Théorie de l'explicabilité de la décision collective :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Il n'existe pas à ce jour de cadre théorique unifié pour l'explicabilité (XAI) appliquée aux décisions de groupe (Group Decision Making). La thèse devra proposer un modèle conceptuel de l'explicabilité dans un contexte collaboratif, multicritère et multi-acteurs, tenant compte des biais cognitifs collectifs et des asymétries d'information entre métiers.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS2 – Modélisation de la décision de compromis de groupe sous incertitude :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Les méthodes d'aide à la décision multicritère (MCDM) existantes (AHP, ELECTRE, TOPSIS, etc.) sont majoritairement conçues pour un décideur unique ou des préférences agrégées a priori. Construire un formalisme de décision collective capable de gérer des préférences hétérogènes, des pondérations évolutives, des préférences subjectives et une incertitude partielle sur les données constitue un verrou théorique majeur.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS3 – Couplage entre cognition spatiale et prise de décision :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> L'effet de l'immersion et de la présence spatiale sur les processus cognitifs de compréhension, d'argumentation et de consensus est encore mal compris. En particulier, il n’existe pas de métaphore de visualisation et/ou d’interaction communément admise comme il en existe dans le développement d’outils 2D. La thèse devra évaluer la relation entre l'expérience immersive et la qualité décisionnelle (pertinence, consensus, traçabilité), et poser les briques d’une future évaluation de l’impact des métaphores choisies sur la qualité décisionnelle.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VS4 – Intégration sémantique de données hétérogènes :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Les données de conception (maquettes numériques, configurations) et de gestion de projet (WBS, planning, risques) reposent sur des ontologies et des représentations incompatibles. Un verrou scientifique concerne la construction d'un modèle sémantique intégrateur permettant des requêtes et des raisonnements croisés dans l'environnement immersif.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">Les verrous technologiques portent sur les développements techniques à réaliser pour rendre l'environnement opérationnel :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VT1 – Synchronisation temps-réel de données multi-sources dans un environnement immersif multi-utilisateurs et multi-plateforme :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> La mise à jour cohérente et simultanée des représentations XR pour plusieurs utilisateurs distants ou co-localisés, utilisateurs de plateforme potentiellement différentes (réalité virtuelle, réalité mixte, tablette, PC…), à partir de systèmes d'information hétérogènes (PLM, ERP, outils projet), pose des défis d'architecture logicielle, de latence et de gestion des conflits d'accès.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VT2 – Représentation 3D intelligente de données de gestion de projet :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Traduire des données abstraites (Gantt, WBS, matrices de risques, indicateurs d'avancement) en représentations spatiales et interactives compréhensibles en contexte immersif requiert le développement de métaphores de visualisation originales adaptées à la XR.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">VT3 – Interfaces d'interaction naturelle pour la décision collective en XR :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> La conception d'interfaces permettant à des utilisateurs non spécialistes de la XR d'annoter, de voter, de négocier et de valider des décisions de manière intuitive dans un espace immersif partagé constitue un défi d'interaction homme-machine (IHM) spécifique au contexte industriel.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#1F3864\">VT4 – Traçabilité et archivage des décisions dans l'environnement XR :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> Capturer, structurer et restituer l'historique des décisions prises (arguments échangés, compromis acceptés, acteurs impliqués) dans un format exploitable pour le management de projet reste un verrou technologique non résolu dans les environnements XR actuels.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Plan d’action</h4><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#404040\">La démarche de recherche combinera :</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une revue de l'état de l'art croisant les domaines de l'ingénierie de la conception, de la gestion de projet, de l'aide à la décision multicritère, de la réalité virtuelle/augmentée collaborative et de l'explicabilité algorithmique (XAI) ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">La modélisation conceptuelle d'un cadre de décision collective multicritère adapté à l'environnement immersif ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Le développement d'un prototype d'un environnement sur la base de technologies XR (casques immersifs, interfaces AR, moteurs 3D temps réel) couplé à des sources de données industrielles ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Des expérimentations utilisateurs en conditions contrôlées puis en situation réelle, avec des équipes pluridisciplinaires impliquées dans la conception d'une FAL et le déploiement ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Une évaluation quantitative et qualitative de l'environnement (métriques d'explicabilité, qualité des décisions, satisfaction utilisateur, charge cognitive).</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</h4><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et industriels nationaux et internationaux.</p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a>) compte environ 60 personnes. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Ceux concernés par cette thèse sont&nbsp; :</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe FLOWS : Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS .</p><p class=\"MsoNormal\">• programme HOPOPOP : Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving ;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Profil recherché :</h4><h4>Formation</h4><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Génie industriel, ingénierie de la conception ou management de projet industriel ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Informatique avec une spécialisation en réalité virtuelle/augmentée/mixte, interaction homme-machine ou visualisation de données ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#404040\">Ingénierie systèmes ou ingénierie aéronautique/aérospatiale.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Compétences et qualités</h4><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Techniques :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> maîtrise des environnements de développement 3D (Unity, Unreal Engine ou équivalent), connaissances en modélisation de données, intérêt pour les méthodes MCDM ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Scientifiques :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> capacité à mener une recherche bibliographique rigoureuse, à formaliser des modèles conceptuels et à concevoir des protocoles expérimentaux ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Personnelles :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> goût pour les problématiques industrielles complexes, aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire, autonomie et curiosité intellectuelle ;</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">▸&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><span style=\"color:#1F3864\">Linguistiques :</span></strong><span style=\"color:#404040\"> maîtrise du français (langue de travail) ; niveau opérationnel en anglais pour la rédaction scientifique et les communications internationales.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Comment candidater</h4><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater :</strong> CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de soumission :</strong> 21 Juin, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\">Convocation pour entretien : vers le 26 Juin, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>Contacts :</h4><p class=\"MsoNormal\">Victor Romero, CGI, IMT Mines Albi (Co-directeur de thèse)&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.romero@mines-albi.fr\">victor.romero@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Séverine Durieux, CGI, IMT Mines Albi (Co-directrice de thèse)&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:severine.durieux@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Proposal : Interactive and collaborative immersive environment for multi-criteria decision support in the design of complex industrial systems: application to the implementation of a Final Assembly Line - CDD 36 months","highlight":"<p> </p>","sharing_image":null,"requirements":"<p> </p>","locations_question":"What is your preferred work location?","sharing_description":"Informations globalesCette thèse est au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France) :  ·      date de début: Septembre ou octobre 2026 selon disponibilité du candidat·      mots clés : Réali","sharing_title":"PhD Proposal : Interactive and collaborative immersive environment for multi-criteria decision support in the design of complex industrial systems: application to the implementation of a Final Assembly Line - CDD 36 months"}},"open_questions":[{"id":4168087,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"résumé de la thèse de master","kind":"file","translations":{"en":{"body":"summary of Master’s thesis or research work"},"fr":{"body":"résumé de la thèse de master"}},"open_question_options":[]},{"id":4168089,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"copies de publications, relevés de notes","kind":"file","translations":{"en":{"body":"transcripts"},"fr":{"body":"copies de publications, relevés de notes"}},"open_question_options":[]},{"id":4168091,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle)","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Recommendation letters (in industry and research experience) "},"fr":{"body":"lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle)"}},"open_question_options":[]},{"id":4168093,"position":4,"options":{},"required":false,"body":"tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature","kind":"file","translations":{"en":{"body":"any other supporting documents"},"fr":{"body":"tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature"}},"open_question_options":[]}],"guid":"63duk","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 06:46:33 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-03 06:36:02 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3830,"location_question_visible":false,"min_hours":35,"category_code":"design","options_title":"off","close_at":"2026-06-19 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.8wgyt@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p>En cours de préparation d’un Bac+4/5 en design graphique, création digitale, motion design ou audiovisuel</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Maitrise des outils de création<strong> </strong>(Adobe Creative Cloud : Premiere Pro, After Effects, Photoshop, Illustrator…)</p></li><li><p>Sens de l’esthétique et de la narration visuelle</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Curiosité</p></li></ul><ul><li><p>Créativité, esprit d’initiative</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité à travailler en équipe et en transversalité</p></li><li><p>Aisance relationnelle, dynamisme</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération :  selon la législation en vigueur</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;19 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : contrat d’apprentissage de 24 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Conditions de travail : restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact: Florie LE GAC, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:florie.legac@imt-bs.eu\">florie.legac@imt-bs.eu</a></p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-creation-contenu-audiovisuel-graphique-apprentissage-24-mois/c/new","department":"Communication et Marketing","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-creation-contenu-audiovisuel-graphique-apprentissage-24-mois","published_at":"2026-06-02 14:45:41 UTC","sharing_title":"Apprenti·e en création de contenu audiovisuel et graphique – contrat d’apprentissage de 24 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":"35","options_salutation":"off","max_hours":35,"locations":[{"id":12523,"name":"EVRY","state":"Île-de-France","country":"France","city":"EVRY","translations":{"fr":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","state_code":"IDF","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Apprenti·e en création de contenu audiovisuel et graphique – contrat d’apprentissage de 24 mois","sharing_description":"Présentation de l'Ecole :Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publiqu","slug":"apprentie-creation-contenu-audiovisuel-graphique-apprentissage-24-mois","employment_type_code":"apprenticeship","state_code":"IDF","description":"<h3>Présentation de l'Ecole :</h3><figure><img style=\"width:131px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/fg472avtw1/Logo_IMT-BS_RVB.png\"></figure><p>Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/z3nju_g8WQ4\">Vidéo de présentation d’Institut Mines-Télécom Business School</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:122px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/acyt5s3d3v/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Rattaché·e au service communication, vous contribuerez à la conception et à la réalisation de supports visuels et audiovisuels pour renforcer l’attractivité et la notoriété de d’IMT-BS auprès de ses cibles (étudiants, alumni, entreprises, partenaires académiques…).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Produire des vidéos (interviews, reportages, formats réseaux sociaux, teasers…) du scénario en passant par la captation et la post-production</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Participer à la création de contenus pour les événements de l’école</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Contribuer à l’évolution de l’identité visuelle et garantir la cohérence graphique des supports</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Apporter un regard créatif et proposer des formats innovants pour engager nos différentes audiences</p></li></ul>","location":"EVRY, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"professional","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Institut Mines-Télécom Business School"],"max_hours_per_week":"35","cover_image":null,"id":2625471,"translations":{"fr":{"description":"<h3>Présentation de l'Ecole :</h3><figure><img style=\"width:131px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/fg472avtw1/Logo_IMT-BS_RVB.png\"></figure><p>Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/z3nju_g8WQ4\">Vidéo de présentation d’Institut Mines-Télécom Business School</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:122px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/acyt5s3d3v/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Rattaché·e au service communication, vous contribuerez à la conception et à la réalisation de supports visuels et audiovisuels pour renforcer l’attractivité et la notoriété de d’IMT-BS auprès de ses cibles (étudiants, alumni, entreprises, partenaires académiques…).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Produire des vidéos (interviews, reportages, formats réseaux sociaux, teasers…) du scénario en passant par la captation et la post-production</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Participer à la création de contenus pour les événements de l’école</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Contribuer à l’évolution de l’identité visuelle et garantir la cohérence graphique des supports</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Apporter un regard créatif et proposer des formats innovants pour engager nos différentes audiences</p></li></ul>","title":"Apprenti·e en création de contenu audiovisuel et graphique – contrat d’apprentissage de 24 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p>En cours de préparation d’un Bac+4/5 en design graphique, création digitale, motion design ou audiovisuel</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Maitrise des outils de création<strong> </strong>(Adobe Creative Cloud : Premiere Pro, After Effects, Photoshop, Illustrator…)</p></li><li><p>Sens de l’esthétique et de la narration visuelle</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Curiosité</p></li></ul><ul><li><p>Créativité, esprit d’initiative</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité à travailler en équipe et en transversalité</p></li><li><p>Aisance relationnelle, dynamisme</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération :  selon la législation en vigueur</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;19 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : contrat d’apprentissage de 24 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Conditions de travail : restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact: Florie LE GAC, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:florie.legac@imt-bs.eu\">florie.legac@imt-bs.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Présentation de l'Ecole :Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publiqu","sharing_title":"Apprenti·e en création de contenu audiovisuel et graphique – contrat d’apprentissage de 24 mois"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"8wgyt","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"EVRY","updated_at":"2026-06-03 00:17:57 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-02 14:44:10 UTC","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES"},{"on_site":false,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3829,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"accountancy","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.bt81f@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>Vous maîtrisez les règles de comptabilité clients et fournisseurs, les dispositions GBCP, ainsi que les outils bureautiques (Word, Excel). Une connaissance de l’enseignement supérieur, de Business Objects ou du SI Finances SIREPA serait un atout. Vous faites preuve de rigueur, d’esprit d’initiative, et d’adaptabilité, avec une capacité à gérer des données confidentielles et à interagir avec des interlocuteurs variés.</p><p>Envie d’intégrer une école d’excellence et de contribuer à sa gestion financière ? Venez nous rejoindre !</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong></p><p>Vous travaillerez dans un environnement agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :</p><ul><li><p>Choix du cycle horaire</p></li><li><p>Flexibilité des horaires de travail (en fonction de l'activité du service)</p></li><li><p>Télétravail 1 à 3 jours/semaine possible</p></li><li><p>Remboursement à 75% des transports en commun</p></li><li><p>Proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne...</p></li><li><p>A savoir : nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Informations diverses :</strong></p><p>Date limite de candidature : <strong>24 juin 2026</strong></p><p>Type d'emploi : <strong>CDD de 6 mois de droit public</strong><br>Description de poste complète <strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/zC7GcjiSJQgJ8Y3\">ici</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><em>Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-de-recettes-cdd-6-mois-1/c/new","department":"Gestion comptabilité-finances","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-de-recettes-cdd-6-mois-1","published_at":"2026-06-03 08:42:22 UTC","sharing_title":"Gestionnaire de recettes - CDD 6 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12657,"name":"Palaiseau, 91120 (15)","state":"Île-de-France","country":"France","city":"Palaiseau","translations":{"fr":{"name":"Palaiseau, 91120 (15)","city":"Palaiseau","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91120","state_code":"IDF","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Gestionnaire de recettes - CDD 6 mois","sharing_description":"Qui sommes-nous ?Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fra","slug":"gestionnaire-de-recettes-cdd-6-mois-1","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"IDF","description":"<figure><img src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/yepdk7r2t1/2telecomparis_endossem_ipp_rvb_100pix.png\"></figure><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ?</strong></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Vous êtes rigoureux.se, organisé.e et avez une appétence pour les chiffres et la gestion administrative ? Télécom Paris recrute un.e Gestionnaire de Recettes pour rejoindre le pôle recettes de sa Division Finances.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Vos missions principales seront :</strong> </p><ul><li><p>D’assurer le traitement et le suivi des recettes liées aux activités de Télécom Paris Executive Education : en contrôlant les dossiers de facturation, en émettant les titres de recettes via les outils informatiques dédiés, et en éditant les factures puis l’envoi de celles-ci pour les étudiants et clients. Vous veillerez également au suivi des échéanciers de facturation et participerez à la gestion des encaissements et impayés en collaboration avec l’Agence Comptable.</p></li><li><p>D’assurer le traitement et le suivi des recettes de l’école, comme les subventions pour charges de service public, les Mastères Spécialisés, la taxe d’apprentissage, ou encore les recettes des incubateurs et de la valorisation du patrimoine immobilier.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p>En complément, vous participerez à des activités transverses, telles que la constitution de dossiers pour des audits externes, la production de tableaux de bord et de suivi budgétaire, ainsi que le classement et l’archivage des dossiers. Vous contribuerez à accompagner les évolutions de Télécom Paris au sein de l’Institut Mines-Télécom et de l’Institut Polytechnique de Paris.</p>","location":"Palaiseau, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Télécom Paris"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2625344,"translations":{"fr":{"description":"<figure><img src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/yepdk7r2t1/2telecomparis_endossem_ipp_rvb_100pix.png\"></figure><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ?</strong></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Vous êtes rigoureux.se, organisé.e et avez une appétence pour les chiffres et la gestion administrative ? Télécom Paris recrute un.e Gestionnaire de Recettes pour rejoindre le pôle recettes de sa Division Finances.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Vos missions principales seront :</strong> </p><ul><li><p>D’assurer le traitement et le suivi des recettes liées aux activités de Télécom Paris Executive Education : en contrôlant les dossiers de facturation, en émettant les titres de recettes via les outils informatiques dédiés, et en éditant les factures puis l’envoi de celles-ci pour les étudiants et clients. Vous veillerez également au suivi des échéanciers de facturation et participerez à la gestion des encaissements et impayés en collaboration avec l’Agence Comptable.</p></li><li><p>D’assurer le traitement et le suivi des recettes de l’école, comme les subventions pour charges de service public, les Mastères Spécialisés, la taxe d’apprentissage, ou encore les recettes des incubateurs et de la valorisation du patrimoine immobilier.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p>En complément, vous participerez à des activités transverses, telles que la constitution de dossiers pour des audits externes, la production de tableaux de bord et de suivi budgétaire, ainsi que le classement et l’archivage des dossiers. Vous contribuerez à accompagner les évolutions de Télécom Paris au sein de l’Institut Mines-Télécom et de l’Institut Polytechnique de Paris.</p>","title":"Gestionnaire de recettes - CDD 6 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>Vous maîtrisez les règles de comptabilité clients et fournisseurs, les dispositions GBCP, ainsi que les outils bureautiques (Word, Excel). Une connaissance de l’enseignement supérieur, de Business Objects ou du SI Finances SIREPA serait un atout. Vous faites preuve de rigueur, d’esprit d’initiative, et d’adaptabilité, avec une capacité à gérer des données confidentielles et à interagir avec des interlocuteurs variés.</p><p>Envie d’intégrer une école d’excellence et de contribuer à sa gestion financière ? Venez nous rejoindre !</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong></p><p>Vous travaillerez dans un environnement agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :</p><ul><li><p>Choix du cycle horaire</p></li><li><p>Flexibilité des horaires de travail (en fonction de l'activité du service)</p></li><li><p>Télétravail 1 à 3 jours/semaine possible</p></li><li><p>Remboursement à 75% des transports en commun</p></li><li><p>Proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne...</p></li><li><p>A savoir : nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Informations diverses :</strong></p><p>Date limite de candidature : <strong>24 juin 2026</strong></p><p>Type d'emploi : <strong>CDD de 6 mois de droit public</strong><br>Description de poste complète <strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/zC7GcjiSJQgJ8Y3\">ici</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><em>Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Qui sommes-nous ?Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fra","sharing_title":"Gestionnaire de recettes - CDD 6 mois"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"bt81f","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Palaiseau","updated_at":"2026-06-03 08:42:22 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-02 14:11:29 UTC","postal_code":"91120"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3827,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Bretagne","country_code":"FR","mailbox_email":"job.gyw2g@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences en mécanique et électronique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de l’expérience en production et analyse de données techniques de qualité.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve d’autonomie, de rigueur et vous avez le savoir-être adapté au travail en équipe et au milieu industriel.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 🇫🇷 Vous aimez travailler en équipe et vous avez des qualités de communication orale et écrite en français (et idéalement en anglais).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire : d'un diplôme Bac + 5 ou équivalent</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Environnement exceptionnel de travail</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Ecosystème d’innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Collaborations avec des organismes de recherche renommés</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: à partir de 33 614€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Cyril Lahuec – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:cyril.lahuec@imt-atlantique.fr\">cyril.lahuec@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 14/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 3 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Brest - 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-en-electromecanique-cdd-3-mois/c/new","department":"Electronique et mécanique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-de-recherche-et-developpement-en-electromecanique-cdd-3-mois","published_at":"2026-06-02 12:49:52 UTC","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement en électromécanique – CDD 3 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12577,"name":"Brest","state":"Bretagne","country":"France","city":"Brest","translations":{"fr":{"name":"Brest","city":"Brest","postal_code":"29200","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"29200","state_code":"BRE","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Ingénieur∙e de recherche et développement en électromécanique – CDD 3 mois","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"ingenieure-de-recherche-et-developpement-en-electromecanique-cdd-3-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"BRE","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre d’un projet de collaboration industrielle visant à tester des capteurs électromécaniques textiles avec des procédés de fabrication industriels, nous recrutons une Ingénieure ou un Ingénieur de recherche et développement en électromécanique au sein de notre Département Optique.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Sous la responsabilité fonctionnelle de Cyril LAHUEC et en collaboration avec Alexandre Khaldi, vous assurez la fabrication de fibres textiles électromécaniques de 2,5 mètres de longueur. Vous menez les études scientifiques relatives au projet et vous produisez des rapports ainsi que des documents scientifiques de qualité.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/8iMF5MZ6TNCJgkK\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","location":"Brest, Bretagne, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2625096,"translations":{"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre d’un projet de collaboration industrielle visant à tester des capteurs électromécaniques textiles avec des procédés de fabrication industriels, nous recrutons une Ingénieure ou un Ingénieur de recherche et développement en électromécanique au sein de notre Département Optique.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Sous la responsabilité fonctionnelle de Cyril LAHUEC et en collaboration avec Alexandre Khaldi, vous assurez la fabrication de fibres textiles électromécaniques de 2,5 mètres de longueur. Vous menez les études scientifiques relatives au projet et vous produisez des rapports ainsi que des documents scientifiques de qualité.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/8iMF5MZ6TNCJgkK\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","title":"Ingénieur∙e de recherche et développement en électromécanique – CDD 3 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences en mécanique et électronique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de l’expérience en production et analyse de données techniques de qualité.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve d’autonomie, de rigueur et vous avez le savoir-être adapté au travail en équipe et au milieu industriel.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 🇫🇷 Vous aimez travailler en équipe et vous avez des qualités de communication orale et écrite en français (et idéalement en anglais).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire : d'un diplôme Bac + 5 ou équivalent</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Environnement exceptionnel de travail</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Ecosystème d’innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Collaborations avec des organismes de recherche renommés</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: à partir de 33 614€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Cyril Lahuec – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:cyril.lahuec@imt-atlantique.fr\">cyril.lahuec@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 14/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 3 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Brest - 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Ingénieur∙e de recherche et développement en électromécanique – CDD 3 mois"}},"open_questions":[{"id":4166635,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6406423,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6406424,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6406425,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4166636,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4166637,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4166638,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Niveau d'études"}},"open_question_options":[{"id":6406426,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6406427,"position":1,"body":"Bac","translations":{"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6406428,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6406429,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6406430,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6406431,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4166639,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6406432,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6406433,"position":1,"body":"Notions","translations":{"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6406434,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6406435,"position":3,"body":"Bon","translations":{"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6406436,"position":4,"body":"Courant","translations":{"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4166640,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4166641,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4166642,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4166644,"position":9,"options":{},"required":false,"body":"Autre ","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Autre "}},"open_question_options":[]}],"guid":"gyw2g","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Brest","updated_at":"2026-06-02 12:52:17 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-02 12:42:14 UTC","postal_code":"29200"},{"on_site":true,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3825,"location_question_visible":false,"min_hours":30,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-07-03 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.pbcub@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p style=\"text-align:start;\"><strong>Niveau de formation et/ou expérience minimums requis :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Doctorat en climatologie ou hydrologie</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétences, connaissances et expériences requises :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Expérience avérée avec des méthodes statistiques avancées (analyse fréquentielle, méthodes de régionalisation et de correction de biais)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Réelles aptitudes et une expérience en organisation et travail en équipe : organisation de réunions, planification des actions, contribution à la rédaction de documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Bonne pratique de l’anglais scientifique</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Informations complémentaires :</u></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>CDD de 13 mois de droit public -</strong> Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</p><p>Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</p><ul><li><p>Catégorie métier de référence du poste : II - P</p></li></ul><p>Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Salaire :</strong> 35 400 € brut annuel.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date limite de candidatures : </strong>03/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date pressentie indicative du jury </strong>: 15/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date de prise de fonction souhaitée</strong> : 01/09/2026</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><u>Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste »</u></strong></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Les contacts :</u></p><p style=\"text-align:start;\">Sur le contenu du poste :</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Anne JOHANNET, </strong>Responsable du projet PREV’IA, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne.johannet@mines-ales.fr\">anne.johannet@mines-ales.fr</a>&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Juliette CERCEAU, </strong>Référente HSM, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:juliette.cerceau@mines-ales.fr\">juliette.cerceau@mines-ales.fr</a>&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Yves TRAMBLAY</strong>, Spécialiste climat du projet, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:yves.tramblay@ird.fr\">yves.tramblay@ird.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Sur les aspects administratifs :</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Géraldine BRUNEL</strong>, Directrice des relations humaines, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</strong></p><ul><li><p>Nombreux congés</p></li></ul><ul><li><p>Restauration sur place</p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</p></li></ul><ul><li><p>Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</p></li></ul><ul><li><p>Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</p></li></ul><ul><li><p>Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-en-prospectives-climatiques-des-territoires-de-lherault-et-des-pyrenees-orientales-pour-la-gestion-de-la-ressource-en-eau-cdd-13-mois-imt-mines-ales/c/new","department":"Energies renouvelables et ressources","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-en-prospectives-climatiques-des-territoires-de-lherault-et-des-pyrenees-orientales-pour-la-gestion-de-la-ressource-en-eau-cdd-13-mois-imt-mines-ales","published_at":"2026-06-03 09:20:32 UTC","sharing_title":"Post-Doctorant·e en Prospectives climatiques des territoires de l’Hérault et des Pyrénées Orientales pour la gestion de la ressource en eau - CDD 13 mois - IMT Mines Alès","options_photo":"off","min_hours_per_week":"30","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12585,"name":"Alès","state":"Occitanie","country":"France","city":"Alès","translations":{"en":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null},"fr":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"30100","state_code":"OCC","street":"6 avenue de clavières","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-Doctorant·e en Prospectives climatiques des territoires de l’Hérault et des Pyrénées Orientales pour la gestion de la ressource en eau - CDD 13 mois - IMT Mines Alès","sharing_description":"Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale ","slug":"post-doctorante-en-prospectives-climatiques-des-territoires-de-lherault-et-des-pyrenees-orientales-pour-la-gestion-de-la-ressource-en-eau-cdd-13-mois-imt-mines-ales","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"OCC","description":"<p style=\"text-align:start;\">Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale des Cévennes où la qualité de vie est fortement appréciée par ses habitants.</p><p style=\"text-align:start;\">Créée en 1843, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. L’école dispose de 3 centres de recherche et d’enseignement de haut niveau scientifique et technologique, qui œuvrent dans les domaines des matériaux et du génie civil (C2MA), de l’environnement et des risques (CREER), de l’intelligence artificielle et du génie industriel et numérique (CERIS). Elle dispose de 12 plateformes technologiques et compte 1600 entreprises partenaires. Pour en savoir plus : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr\">https://www.imt-mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous êtes rattaché(e) au <strong>Centre de Recherche et d’Enseignement en Environnement et Risques (CREER) </strong>de l'IMT Mines Alès et dans l'unité de recherche : <strong>HSM. </strong></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ce travail s’inscrit dans le cadre du projet <strong>PREV’IA </strong>qui s’intéresse à la connaissance et à la prévision des ressources en eaux des nappes du Languedoc-Roussillon, au calcul et à la visualisation des incertitudes associées ainsi qu’aux projections climatique mise à jour sur ces territoires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Votre mission :</strong> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Bancariser les simulations existantes sur la zone (données DRIAS sur la France) ainsi que les simulations de modèles de climat issus du dernier exercice du GIEC (CMIP6) et mettre en œuvre une correction de biais et une mise à l’échelle de ces données pour les deux bassins cibles du projet. Cette étape méthodologique reposera sur des approches de correction de biais multivariées, prenant en compte les dépendances entre les différentes variables étudies (température, précipitation, humidité, vents).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous trouvez plus d’information sur <strong>le descriptif du poste</strong> ci-dessous : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/8GNTitSGB2kw9Ek\">https://partage.imt.fr/index.php/s/8GNTitSGB2kw9Ek</a></p>","location":"Alès, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Alès"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":null,"id":2624518,"translations":{"en":{"description":"<p>Come join IMT Mines Alès, a prestigious “grande école” ranked among the top engineering schools both nationally and globally, located in Alès—a welcoming, livable city and the capital of the Cévennes region, where residents highly value the quality of life.</p><p>Founded in 1843, IMT Mines Alès currently has 1,400 students (including 250 international students) and 380 staff members. The school has three high-level scientific and technological research and teaching centers, working in the fields of materials and civil engineering (C2MA), the environment and risk management (CREER), and artificial intelligence and industrial and digital engineering (CERIS). It operates 12 technology platforms and has 1,600 partner companies. For more information: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr\">https://www.imt-mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>You will be based at the <strong>Center for Research and Teaching in Environment and Risks (CREER)</strong> at IMT Mines Alès and will be part of the <strong>HSM</strong> research unit.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>This work is part of the <strong>PREV’IA</strong> project, which focuses on understanding and forecasting groundwater resources in the Languedoc-Roussillon region, calculating and visualizing associated uncertainties, and updating climate projections for these areas.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Your mission:</strong></p><p>To integrate existing simulations for the region (DRIAS data for France) as well as climate model simulations from the latest IPCC exercise (CMIP6), and to implement bias correction and upscaling of these data for the project’s two target basins. This methodological step will rely on multivariate bias correction approaches, taking into account the dependencies between the various variables studied (temperature, precipitation, humidity, winds).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>You can find more information in the <strong>job description</strong> below:</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/eRQ5Z2n7Q2y8gDP\">https://partage.imt.fr/index.php/s/eRQ5Z2n7Q2y8gDP</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Post-Doctoral Researcher on Climate Projections for the Hérault and Pyrénées-Orientales Territories for Water Resource Management - 13-month fixed-term contract - IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong>Minimum education and/or experience required:</strong></p><ul><li><p>Ph.D. in climatology or hydrology</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Required skills, knowledge, and experience:</strong></p><ul><li><p>Proven experience with advanced statistical methods (frequency analysis, regionalization methods, and bias correction)</p></li><li><p>Genuine ability and experience in organisation and teamwork: organising meetings, planning activities, contributing to the drafting of administrative documents</p></li><li><p>Good command of scientific English</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Additional information:</strong></p><p><strong>13-month</strong> fixed-term contract under public law - Position open to civil servants and contract employees</p><p>Information for internal use intended for staff on the IMT Management Framework:</p><p>Reference job category for the position: II - P</p><p>This position is open to all. IMT Mines Alès is committed to implementing the necessary accommodations for people with disabilities to ensure an inclusive and accessible work environment.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Salary:</strong> €35,400 gross per year</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Application deadline:</strong> July 3, 2026</p><p><strong>Estimated date of the selection committee meeting:</strong> July 15, 2026</p><p><strong>Desired start date:</strong> September 1, 2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>We strongly recommend contacting the individuals listed below in the “Job Description” section</strong></p><p><strong>Contacts:</strong></p><p>Regarding the job description:</p><p><strong>Anne JOHANNET</strong>, Project Manager for PREV’IA, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne.johannet@mines-ales.fr\">anne.johannet@mines-ales.fr</a></p><p><strong>Juliette CERCEAU</strong>, HSM Coordinator, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:juliette.cerceau@mines-ales.fr\">juliette.cerceau@mines-ales.fr</a></p><p><strong>Yves TRAMBLAY</strong>, Climate Specialist for the project, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:yves.tramblay@ird.fr\">yves.tramblay@ird.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>For administrative matters:</p><p><strong>Géraldine BRUNEL</strong>, Director of Human Resources, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>So join us and enjoy these many benefits:</strong></p><p>Generous vacation time</p><p>On-site dining</p><p>75% of public transportation costs covered</p><p>Sustainable mobility allowance for carpooling or biking</p><p>A stimulating innovation ecosystem (startups, students, research, companies, etc.)</p><p>Ideal environment for pursuing your passions (sea/mountains nearby)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Come join IMT Mines Alès, a prestigious “grande école” ranked among the top engineering schools both nationally and globally, located in Alès—a welcoming, livable city and the capital of the Cévennes ","sharing_title":"Post-Doctoral Researcher on Climate Projections for the Hérault and Pyrénées-Orientales Territories for Water Resource Management - 13-month fixed-term contract - IMT Mines Alès"},"fr":{"description":"<p style=\"text-align:start;\">Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale des Cévennes où la qualité de vie est fortement appréciée par ses habitants.</p><p style=\"text-align:start;\">Créée en 1843, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. L’école dispose de 3 centres de recherche et d’enseignement de haut niveau scientifique et technologique, qui œuvrent dans les domaines des matériaux et du génie civil (C2MA), de l’environnement et des risques (CREER), de l’intelligence artificielle et du génie industriel et numérique (CERIS). Elle dispose de 12 plateformes technologiques et compte 1600 entreprises partenaires. Pour en savoir plus : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr\">https://www.imt-mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous êtes rattaché(e) au <strong>Centre de Recherche et d’Enseignement en Environnement et Risques (CREER) </strong>de l'IMT Mines Alès et dans l'unité de recherche : <strong>HSM. </strong></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ce travail s’inscrit dans le cadre du projet <strong>PREV’IA </strong>qui s’intéresse à la connaissance et à la prévision des ressources en eaux des nappes du Languedoc-Roussillon, au calcul et à la visualisation des incertitudes associées ainsi qu’aux projections climatique mise à jour sur ces territoires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Votre mission :</strong> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Bancariser les simulations existantes sur la zone (données DRIAS sur la France) ainsi que les simulations de modèles de climat issus du dernier exercice du GIEC (CMIP6) et mettre en œuvre une correction de biais et une mise à l’échelle de ces données pour les deux bassins cibles du projet. Cette étape méthodologique reposera sur des approches de correction de biais multivariées, prenant en compte les dépendances entre les différentes variables étudies (température, précipitation, humidité, vents).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous trouvez plus d’information sur <strong>le descriptif du poste</strong> ci-dessous : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/8GNTitSGB2kw9Ek\">https://partage.imt.fr/index.php/s/8GNTitSGB2kw9Ek</a></p>","title":"Post-Doctorant·e en Prospectives climatiques des territoires de l’Hérault et des Pyrénées Orientales pour la gestion de la ressource en eau - CDD 13 mois - IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p style=\"text-align:start;\"><strong>Niveau de formation et/ou expérience minimums requis :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Doctorat en climatologie ou hydrologie</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétences, connaissances et expériences requises :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Expérience avérée avec des méthodes statistiques avancées (analyse fréquentielle, méthodes de régionalisation et de correction de biais)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Réelles aptitudes et une expérience en organisation et travail en équipe : organisation de réunions, planification des actions, contribution à la rédaction de documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Bonne pratique de l’anglais scientifique</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Informations complémentaires :</u></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>CDD de 13 mois de droit public -</strong> Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</p><p>Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</p><ul><li><p>Catégorie métier de référence du poste : II - P</p></li></ul><p>Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Salaire :</strong> 35 400 € brut annuel.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date limite de candidatures : </strong>03/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date pressentie indicative du jury </strong>: 15/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date de prise de fonction souhaitée</strong> : 01/09/2026</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><u>Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste »</u></strong></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Les contacts :</u></p><p style=\"text-align:start;\">Sur le contenu du poste :</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Anne JOHANNET, </strong>Responsable du projet PREV’IA, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne.johannet@mines-ales.fr\">anne.johannet@mines-ales.fr</a>&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Juliette CERCEAU, </strong>Référente HSM, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:juliette.cerceau@mines-ales.fr\">juliette.cerceau@mines-ales.fr</a>&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Yves TRAMBLAY</strong>, Spécialiste climat du projet, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:yves.tramblay@ird.fr\">yves.tramblay@ird.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Sur les aspects administratifs :</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Géraldine BRUNEL</strong>, Directrice des relations humaines, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</strong></p><ul><li><p>Nombreux congés</p></li></ul><ul><li><p>Restauration sur place</p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</p></li></ul><ul><li><p>Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</p></li></ul><ul><li><p>Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</p></li></ul><ul><li><p>Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale ","sharing_title":"Post-Doctorant·e en Prospectives climatiques des territoires de l’Hérault et des Pyrénées Orientales pour la gestion de la ressource en eau - CDD 13 mois - IMT Mines Alès"}},"open_questions":[{"id":4165806,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Title: "},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6405337,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6405338,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr "},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6405339,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Prefer not to answer "},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4165807,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Merci de joindre votre diplôme. Il doit avoir été obtenu il y a 3 ans maximum à la date de prise de poste, sans quoi vous ne remplirez pas les conditions de recrutement.","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Please attach a copy of your diploma. It must have been awarded no more than three years prior to your start date; otherwise, you will not meet the hiring requirements."},"fr":{"body":"Merci de joindre votre diplôme. Il doit avoir été obtenu il y a 3 ans maximum à la date de prise de poste, sans quoi vous ne remplirez pas les conditions de recrutement."}},"open_question_options":[]}],"guid":"pbcub","salary":{"max":"35400","min":null,"period":"year","currency":"EUR"},"options_phone":"required","city":"Alès","updated_at":"2026-06-03 09:48:00 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-02 09:26:42 UTC","postal_code":"30100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3824,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-28 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.9ycyt@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/technicien-ne-systemes-et-reseaux-hf-cdd-8-mois/c/new","department":"Informatique et Système d'information","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/technicien-ne-systemes-et-reseaux-hf-cdd-8-mois","published_at":"2026-06-02 09:37:44 UTC","sharing_title":"Technicien-ne systèmes et réseaux (H/F) - CDD 8 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Technicien-ne systèmes et réseaux (H/F) - CDD 8 mois","sharing_description":" ENVIRONNEMENT DU POSTEÉcole du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines-Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-gar","slug":"technicien-ne-systemes-et-reseaux-hf-cdd-8-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\"> ENVIRONNEMENT DU POSTE</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines-Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">La Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN) est une direction support à tous les processus d’IMT Mines Albi et à tous les usagers de l’école (personnels, doctorants, élèves, vacataires…).</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">Les principales missions de la DSIN sont&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter les systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir un système d’information cohérent aux processus métiers</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les infrastructures</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer la sécurité des systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir des outils et services numériques</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assister et développer les usages</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La direction des systèmes d’information et du numérique (DSIN) est structurée en 3 services&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Infrastructures, systèmes et réseaux</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Mettre en œuvre et gérer les infrastructures, intégrer et administrer les composants systèmes des SI, nécessaires aux processus métiers d’IMT Mines Albi et aux usages numériques de l’école.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Systèmes d’information métiers</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Permettre le développement cohérent et urbanisé des systèmes d’information d’IMT Mines Albi en favorisant une vision processus métiers en s’appuyant sur l’intégration et l’évolution de logiciels métiers, l’orchestration de processus et le développement d’applications spécifiques.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Assistance et gestion de parc</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Déployer, promouvoir et assister l’usage des outils et services numériques de tous les usagers des systèmes d’information d’IMT Mines Albi (personnels, élèves…).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) est composé de 4 agents&nbsp;: 1 chef de service et 3 administrateurs systèmes et réseaux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de ce service le/la titulaire du poste contribuera à l’exploitation et l’administration des serveurs, du réseau informatique, la gestion du parc et l’assistance aux utilisateurs.</p><p class=\"MsoNormal\">Il/elle aura donc notamment en charge les missions suivantes&nbsp;:</p><ol><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à la gestion des parcs de matériels informatiques et de logiciels</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer l’assistance aux utilisateurs et suivre les incidents</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer aux actions d’accompagnement des utilisateurs</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</strong></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administre et maintient les architectures matérielles et logicielles (systèmes, serveurs, sauvegardes, réseaux…)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vérifie et supervise les systèmes et réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la maintenance préventive et curative des équipements et systèmes</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apporte un soutien systèmes et réseaux aux autres services Systèmes d’information métiers (SIM) et Assistance et gestion de parc (AGP)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Participer à la gestion des parcs de matériels informatiques et de logiciels</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe au déploiement et à la mise à jour des postes de travail</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la gestion des matériels informatiques présents dans les salles de cours et des laboratoires de recherche</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la gestion de l’inventaire et du stock des matériels</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Met en œuvre des solutions de sécurisation des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe aux audits de sécurité</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. Assurer l’assistance aux utilisateurs et suivre les incidents</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réalise la fonction support et participe à la permanence du guichet d’assistance aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Enregistre et prend en charge les demandes et incidents signalés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les incidents de niveau 2 en termes de systèmes et de réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Utilise un outil de gestion de tickets</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5. Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige et met à jour les supports d’utilisation et de formation pour les utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige et met à jour les documentations techniques, les procédures d’exploitations et enrichit les bases de connaissances internes</p><p class=\"MsoNoSpacing\"><strong>6. Participer aux actions d’accompagnement des utilisateurs</strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la formation et accompagne à la prise en main et l’utilisation des outils et services numériques</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">FORMATION ET COMPÉTENCES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Niveau de formation et/ou expérience minimums requis&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Technicien informatique ou diplôme équivalent en informatique (Bac+2/+3) spécialisé dans les Systèmes et Réseaux avec expérience professionnelle souhaitée.</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau équivalent technicien (Bac+2) avec expérience&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac +2 ou Bac +3 ou équivalent</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ à 4 ans</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Expérience professionnelle ≥ 8 ans</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissance de l’architecture des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’exploitation&nbsp;: Linux (DEBIAN, UBUNTU), Windows Server</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Techniques d'installation et de maintenance des équipements</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Configuration et fonctionnement des postes de travail</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Normes et mise en place de la sécurité informatique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Application de la sécurité informatique sur les postes de travail et serveurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de déploiement et de mise à jour des logiciels et des systèmes d’exploitation</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Virtualisation&nbsp;: Proxmox VE</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administration systèmes</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Langages script et programmation&nbsp;: Shell, Python</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de versions&nbsp;: Git, Gitlab</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Téléphonie IP</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réseaux&nbsp;: commutateurs (CISCO), WIFI, routeurs, VLAN, VPN, DNS, firewall</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de supervision</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais : comprendre des documentations écrites et être capable d’échanger avec un interlocuteur non-francophone</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Capacités&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Travailler en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communiquer</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer une maintenance</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre une technique, un outil, un logiciel, un système</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre des procédures et des règles</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation de production</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diagnostiquer et résoudre un problème</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Appliquer et transmettre des règles de sécurité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivre des prestataires</p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Aptitudes&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, organisation</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rigueur et fiabilité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Disponibilité et réactivité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de l’écoute client et du service aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la communication et du travail en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curiosité et ouverture d’esprit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Les contraintes de l’exploitation peuvent exceptionnellement exiger d’effectuer des travaux de maintenance en dehors des heures ouvrées.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">2 cycles de travail proposé et qui offre des droits à congés&nbsp;:</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">         o&nbsp;&nbsp; 37h30&nbsp;: 41 jours de congés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">         o&nbsp;&nbsp; 38h30&nbsp;: 46 jours de congés</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li><li><p class=\"MsoNoSpacing\">activités sportives, culturelles</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Nature du contrat :</strong> Contrat à durée déterminée de 8 mois (CDD) </p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Rémunération</strong>&nbsp;(basé sur une grille salariale en fonction de l’expérience)&nbsp;:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 5 ans à 10 ans&nbsp;: 26 000 à 29 000 €</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 10 ans à 15 ans&nbsp;: 29 000 à 31 000 € </p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 15 ans à 20 ans&nbsp;: 31 000 à 33 000 € </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><u>À usage interne&nbsp;:</u></p><ul><li><p>Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie III, Métier J1 – Technicien informatique et réseaux</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Localisation :</strong> Albi (81)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date souhaitée de prise de fonction :</strong> à compter du 01/09/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature :</strong> 28/06/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Planification des entretiens&nbsp;: </strong>07/07/2026 matin</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><u>Contacts :</u></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste :</p><p class=\"MsoNoSpacing\">M. Guilhem VIDAL – Administrateur Systèmes et réseaux</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:guilhem.vidal@mines-albi.fr\">guilhem.vidal@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 33 66)</p><p class=\"MsoNoSpacing\">ou</p><p class=\"MsoNoSpacing\">M. Julien BONREPAUX – Directeur des Systèmes d’Information</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julien.bonrepaux@mines-albi.fr\">julien.bonrepaux@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 30 86)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH :<br>Mme Marie GILLET,  Responsable Pôle Recrutement et Développement des Compétences<br>(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\">marie.gillet@mines-albi.fr</a> - Tél. 05 63 49 30 84)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2624480,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\"> ENVIRONNEMENT DU POSTE</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines-Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">La Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN) est une direction support à tous les processus d’IMT Mines Albi et à tous les usagers de l’école (personnels, doctorants, élèves, vacataires…).</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">Les principales missions de la DSIN sont&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter les systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir un système d’information cohérent aux processus métiers</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les infrastructures</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer la sécurité des systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir des outils et services numériques</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assister et développer les usages</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La direction des systèmes d’information et du numérique (DSIN) est structurée en 3 services&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Infrastructures, systèmes et réseaux</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Mettre en œuvre et gérer les infrastructures, intégrer et administrer les composants systèmes des SI, nécessaires aux processus métiers d’IMT Mines Albi et aux usages numériques de l’école.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Systèmes d’information métiers</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Permettre le développement cohérent et urbanisé des systèmes d’information d’IMT Mines Albi en favorisant une vision processus métiers en s’appuyant sur l’intégration et l’évolution de logiciels métiers, l’orchestration de processus et le développement d’applications spécifiques.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Assistance et gestion de parc</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Déployer, promouvoir et assister l’usage des outils et services numériques de tous les usagers des systèmes d’information d’IMT Mines Albi (personnels, élèves…).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) est composé de 4 agents&nbsp;: 1 chef de service et 3 administrateurs systèmes et réseaux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de ce service le/la titulaire du poste contribuera à l’exploitation et l’administration des serveurs, du réseau informatique, la gestion du parc et l’assistance aux utilisateurs.</p><p class=\"MsoNormal\">Il/elle aura donc notamment en charge les missions suivantes&nbsp;:</p><ol><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à la gestion des parcs de matériels informatiques et de logiciels</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer l’assistance aux utilisateurs et suivre les incidents</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer aux actions d’accompagnement des utilisateurs</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</strong></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administre et maintient les architectures matérielles et logicielles (systèmes, serveurs, sauvegardes, réseaux…)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vérifie et supervise les systèmes et réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la maintenance préventive et curative des équipements et systèmes</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apporte un soutien systèmes et réseaux aux autres services Systèmes d’information métiers (SIM) et Assistance et gestion de parc (AGP)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Participer à la gestion des parcs de matériels informatiques et de logiciels</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe au déploiement et à la mise à jour des postes de travail</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la gestion des matériels informatiques présents dans les salles de cours et des laboratoires de recherche</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la gestion de l’inventaire et du stock des matériels</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Met en œuvre des solutions de sécurisation des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe aux audits de sécurité</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. Assurer l’assistance aux utilisateurs et suivre les incidents</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réalise la fonction support et participe à la permanence du guichet d’assistance aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Enregistre et prend en charge les demandes et incidents signalés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les incidents de niveau 2 en termes de systèmes et de réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Utilise un outil de gestion de tickets</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5. Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige et met à jour les supports d’utilisation et de formation pour les utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige et met à jour les documentations techniques, les procédures d’exploitations et enrichit les bases de connaissances internes</p><p class=\"MsoNoSpacing\"><strong>6. Participer aux actions d’accompagnement des utilisateurs</strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la formation et accompagne à la prise en main et l’utilisation des outils et services numériques</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">FORMATION ET COMPÉTENCES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Niveau de formation et/ou expérience minimums requis&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Technicien informatique ou diplôme équivalent en informatique (Bac+2/+3) spécialisé dans les Systèmes et Réseaux avec expérience professionnelle souhaitée.</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau équivalent technicien (Bac+2) avec expérience&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac +2 ou Bac +3 ou équivalent</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ à 4 ans</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Expérience professionnelle ≥ 8 ans</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaissance de l’architecture des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’exploitation&nbsp;: Linux (DEBIAN, UBUNTU), Windows Server</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Techniques d'installation et de maintenance des équipements</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Configuration et fonctionnement des postes de travail</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Normes et mise en place de la sécurité informatique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Application de la sécurité informatique sur les postes de travail et serveurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de déploiement et de mise à jour des logiciels et des systèmes d’exploitation</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Virtualisation&nbsp;: Proxmox VE</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administration systèmes</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Langages script et programmation&nbsp;: Shell, Python</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de versions&nbsp;: Git, Gitlab</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Téléphonie IP</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réseaux&nbsp;: commutateurs (CISCO), WIFI, routeurs, VLAN, VPN, DNS, firewall</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de supervision</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais : comprendre des documentations écrites et être capable d’échanger avec un interlocuteur non-francophone</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Capacités&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Travailler en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communiquer</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer une maintenance</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre une technique, un outil, un logiciel, un système</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre des procédures et des règles</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation de production</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diagnostiquer et résoudre un problème</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Appliquer et transmettre des règles de sécurité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivre des prestataires</p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Aptitudes&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, organisation</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rigueur et fiabilité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Disponibilité et réactivité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de l’écoute client et du service aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la communication et du travail en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curiosité et ouverture d’esprit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Les contraintes de l’exploitation peuvent exceptionnellement exiger d’effectuer des travaux de maintenance en dehors des heures ouvrées.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">2 cycles de travail proposé et qui offre des droits à congés&nbsp;:</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">         o&nbsp;&nbsp; 37h30&nbsp;: 41 jours de congés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">         o&nbsp;&nbsp; 38h30&nbsp;: 46 jours de congés</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li><li><p class=\"MsoNoSpacing\">activités sportives, culturelles</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Nature du contrat :</strong> Contrat à durée déterminée de 8 mois (CDD) </p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Rémunération</strong>&nbsp;(basé sur une grille salariale en fonction de l’expérience)&nbsp;:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 5 ans à 10 ans&nbsp;: 26 000 à 29 000 €</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 10 ans à 15 ans&nbsp;: 29 000 à 31 000 € </p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 15 ans à 20 ans&nbsp;: 31 000 à 33 000 € </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><u>À usage interne&nbsp;:</u></p><ul><li><p>Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie III, Métier J1 – Technicien informatique et réseaux</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Localisation :</strong> Albi (81)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date souhaitée de prise de fonction :</strong> à compter du 01/09/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature :</strong> 28/06/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Planification des entretiens&nbsp;: </strong>07/07/2026 matin</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><u>Contacts :</u></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste :</p><p class=\"MsoNoSpacing\">M. Guilhem VIDAL – Administrateur Systèmes et réseaux</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:guilhem.vidal@mines-albi.fr\">guilhem.vidal@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 33 66)</p><p class=\"MsoNoSpacing\">ou</p><p class=\"MsoNoSpacing\">M. Julien BONREPAUX – Directeur des Systèmes d’Information</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julien.bonrepaux@mines-albi.fr\">julien.bonrepaux@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 30 86)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH :<br>Mme Marie GILLET,  Responsable Pôle Recrutement et Développement des Compétences<br>(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\">marie.gillet@mines-albi.fr</a> - Tél. 05 63 49 30 84)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Technicien-ne systèmes et réseaux (H/F) - CDD 8 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":" ENVIRONNEMENT DU POSTEÉcole du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines-Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-gar","sharing_title":"Technicien-ne systèmes et réseaux (H/F) - CDD 8 mois"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"9ycyt","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-05 07:05:33 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-02 09:15:06 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3823,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Pays de la Loire","country_code":"FR","mailbox_email":"job.sou8g@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous maîtrisez parfaitement le langage Python ainsi que les outils de développement collaboratif tels que Git, l'intégration continue et les tests automatisés. Vous possédez également des connaissances solides en systèmes GNU/Linux, en administration système et en réseaux de datacenter, incluant le routage et les mesures de performance.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez une expérience significative dans la conception d'expériences reproductibles et vous êtes capable de monter en compétence sur des technologies spécifiques comme RDMA/RoCE.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve d'une grande autonomie dans la conduite de vos travaux tout en montrant une rigueur scientifique exemplaire et un sens critique aiguisé, particulièrement concernant les limites d'une expérimentation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 Vous disposez d'excellentes capacités rédactionnelles en anglais scientifique et vous communiquez avec aisance, à l'écrit comme à l'oral, pour rendre compte de vos progrès au sein d'un consortium multi-partenaires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un Doctorat en informatique (ou discipline proche) obtenu moins de 3 ans avant la date d'embauche.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Rejoindre IMT Atlantique sur le projet NET4AI, c'est choisir un environnement où l'excellence académique rencontre les enjeux technologiques les plus actuels de l'IA générative:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚀 <strong>Un défi technologique majeur</strong> : Participez à la construction d'infrastructures de recherche de pointe (SLICES-RI) pour optimiser les modèles GenAI de demain.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 Un écosystème collaboratif unique : Travaillez au cœur d'un consortium multi-partenaires stimulant, mêlant expertise académique de haut niveau et innovation industrielle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌍 Impact et Open Source : Contribuez directement à des logiciels libres et à une science ouverte et reproductible, garantissant une visibilité internationale à vos travaux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🍃 Qualité de vie et engagement : Évoluez sur un campus dynamique offrant un cadre de travail privilégié et des conditions favorisant l'équilibre vie pro/vie perso.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Remous-Aris KOUTSIAMANIS – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:remous-aris.koutsiamanis@imt-atlantique.fr\">remous-aris.koutsiamanis@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 01/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/09/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 18 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorat-en-experimentation-reproductible-et-ia-generative-cdd-18-mois/c/new","department":"Data analytics et Intelligence artificielle","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorat-en-experimentation-reproductible-et-ia-generative-cdd-18-mois","published_at":"2026-06-02 12:37:26 UTC","sharing_title":"Post-doctorat en expérimentation reproductible et IA générative – CDD 18 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12593,"name":"Nantes (2)","state":"Pays de la Loire","country":"France","city":"Nantes","translations":{"en":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"PDL","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-doctorat en expérimentation reproductible et IA générative – CDD 18 mois","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"post-doctorat-en-experimentation-reproductible-et-ia-generative-cdd-18-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"PDL","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>ANR NET4AI</strong>, qui vise à rendre les infrastructures utilisées pour entraîner et opérer des modèles d'IA générative plus efficaces (observabilité, communications collectives, efficacité énergétique), nous recrutons une <strong>post-doctorante ou un post-doctorant</strong> au sein de notre département <strong>Automatique Productique et Informatique (DAPI)</strong>, équipe STACK.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Sous la responsabilité scientifique de Remous-Aris KOUTSIAMANIS et en collaboration avec les chercheurs, ingénieurs et partenaires du consortium Net4AI et du projet SLICES-FR, vous définirez et mettrez en œuvre une méthodologie expérimentale reproductible pour l'évaluation des mécanismes Net4AI. Vous concevrez et développerez des briques logicielles d'automatisation (notamment via EnOSlib) pour le déploiement de charges GenAI distribuées. Enfin, vous réaliserez des campagnes expérimentales et contribuerez activement aux publications scientifiques et logiciels open source du projet.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/c4ZwAjfNfH3dEsy\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","location":"Nantes, Pays de la Loire, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2624071,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engineers. We place scientific and technical excellence at the service of education, research, and innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of the <strong>ANR NET4AI</strong> project, which aims to make the infrastructures used to train and operate generative AI models more efficient (observability, collective communications, energy efficiency), we are recruiting a post-doctoral researcher within our Automation, Production and IT (DAPI) department, STACK team.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Under the scientific responsibility of Remous-Aris KOUTSIAMANIS and in collaboration with researchers, engineers, and partners of the Net4AI consortium and the SLICES-FR project, you will define and implement a reproducible experimental methodology for evaluating Net4AI mechanisms. You will design and develop automation software bricks (notably via EnOSlib) for the deployment of distributed GenAI workloads. Finally, you will conduct experimental campaigns and actively contribute to the scientific publications and open-source software of the project.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/yXS9f9t7eZYpwcJ\">Consult the detailed job description</a></strong></p>","title":"Post-doctoral researcher in reproducible experimentation and network acceleration for generative AI – 18-month Fixed-Term Contract","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You have a perfect command of the Python language as well as collaborative development tools such as Git, continuous integration, and automated testing.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You also possess solid knowledge of GNU/Linux systems, system administration, and datacenter networks, including routing and performance measurements.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You have significant experience in the design of reproducible experiments and are capable of gaining proficiency in specific technologies such as RDMA/RoCE.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You demonstrate high autonomy in conducting your work while showing exemplary scientific rigor and a sharp critical mind, particularly concerning the limits of an experiment.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 You have excellent writing skills in scientific English and communicate with ease, both in writing and orally, to report on your progress within a multi-partner consortium.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 The sought profile must hold a PhD in Computer Science (or a related discipline) obtained less than 3 years before the hiring date.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">WHY JOIN US:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Joining IMT Atlantique for the NET4AI project means choosing an environment where academic excellence meets the most current technological challenges of generative AI:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚀 <strong>A major technological challenge</strong>: Participate in building cutting-edge research infrastructures (SLICES-RI) to optimize tomorrow's GenAI models.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 <strong>A unique collaborative ecosystem</strong>: Work at the heart of a stimulating multi-partner consortium, blending high-level academic expertise and industrial innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌍 <strong>Impact and Open Source</strong>: Directly contribute to free software and open, reproducible science, ensuring international visibility for your work.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🍃 <strong>Quality of life and commitment</strong>: Grow on a dynamic campus offering a privileged working environment and conditions favoring work-life balance.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">BENEFITS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 On-site cafeteria</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Leisure and sports offers</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Public transport subsidies</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Sustainable mobility package (for carpooling or cycling)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Family allowance</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Wide range of social benefits</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Partial teleworking possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Generous leave package</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 <strong>Indicative salary:</strong> €35,800 gross per year, depending on profile and experience (reduced employee social security contributions in the public sector).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">CONTACT INFORMATION :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; job content: Remous-Aris KOUTSIAMANIS – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:remous-aris.koutsiamanis@imt-atlantique.fr\">remous-aris.koutsiamanis@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; administrative/HR aspects: Mélissandre MORVAN – Recruitment Assistant:<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Application Deadline: July 1, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Contract Start Date: September 1, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Interviews: Rolling basis</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Legal Notices  :</span></strong></p><ul><li><p>Nature and Duration of the Contract: Fixed-term contract (CDD) of 18 months under public law or secondment for civil servants, renewable.</p></li><li><p>Job Location: IMT Atlantique, Nantes campus – Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 </p></li><li><p>Internal Use Only:</p><ul><li><p>Job Category: II P</p></li></ul></li><li><p>The positions offered are open to all applicants, with accommodations available upon request for candidates with disabilities.</p></li><li><p>This position is open to civil servants and/or contract employees.</p></li><li><p>Any application may be subject to an administrative investigation.</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engine","sharing_title":"Post-doctoral researcher in reproducible experimentation and network acceleration for generative AI – 18-month Fixed-Term Contract"},"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>ANR NET4AI</strong>, qui vise à rendre les infrastructures utilisées pour entraîner et opérer des modèles d'IA générative plus efficaces (observabilité, communications collectives, efficacité énergétique), nous recrutons une <strong>post-doctorante ou un post-doctorant</strong> au sein de notre département <strong>Automatique Productique et Informatique (DAPI)</strong>, équipe STACK.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Sous la responsabilité scientifique de Remous-Aris KOUTSIAMANIS et en collaboration avec les chercheurs, ingénieurs et partenaires du consortium Net4AI et du projet SLICES-FR, vous définirez et mettrez en œuvre une méthodologie expérimentale reproductible pour l'évaluation des mécanismes Net4AI. Vous concevrez et développerez des briques logicielles d'automatisation (notamment via EnOSlib) pour le déploiement de charges GenAI distribuées. Enfin, vous réaliserez des campagnes expérimentales et contribuerez activement aux publications scientifiques et logiciels open source du projet.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/c4ZwAjfNfH3dEsy\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","title":"Post-doctorat en expérimentation reproductible et IA générative – CDD 18 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous maîtrisez parfaitement le langage Python ainsi que les outils de développement collaboratif tels que Git, l'intégration continue et les tests automatisés. Vous possédez également des connaissances solides en systèmes GNU/Linux, en administration système et en réseaux de datacenter, incluant le routage et les mesures de performance.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez une expérience significative dans la conception d'expériences reproductibles et vous êtes capable de monter en compétence sur des technologies spécifiques comme RDMA/RoCE.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve d'une grande autonomie dans la conduite de vos travaux tout en montrant une rigueur scientifique exemplaire et un sens critique aiguisé, particulièrement concernant les limites d'une expérimentation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 Vous disposez d'excellentes capacités rédactionnelles en anglais scientifique et vous communiquez avec aisance, à l'écrit comme à l'oral, pour rendre compte de vos progrès au sein d'un consortium multi-partenaires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un Doctorat en informatique (ou discipline proche) obtenu moins de 3 ans avant la date d'embauche.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Rejoindre IMT Atlantique sur le projet NET4AI, c'est choisir un environnement où l'excellence académique rencontre les enjeux technologiques les plus actuels de l'IA générative:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚀 <strong>Un défi technologique majeur</strong> : Participez à la construction d'infrastructures de recherche de pointe (SLICES-RI) pour optimiser les modèles GenAI de demain.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 Un écosystème collaboratif unique : Travaillez au cœur d'un consortium multi-partenaires stimulant, mêlant expertise académique de haut niveau et innovation industrielle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌍 Impact et Open Source : Contribuez directement à des logiciels libres et à une science ouverte et reproductible, garantissant une visibilité internationale à vos travaux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🍃 Qualité de vie et engagement : Évoluez sur un campus dynamique offrant un cadre de travail privilégié et des conditions favorisant l'équilibre vie pro/vie perso.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : Remous-Aris KOUTSIAMANIS – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:remous-aris.koutsiamanis@imt-atlantique.fr\">remous-aris.koutsiamanis@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 01/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/09/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 18 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Nantes&nbsp;: 4 rue Alfred Kastler – La Chantrerie, 44307 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Post-doctorat en expérimentation reproductible et IA générative – CDD 18 mois"}},"open_questions":[{"id":4165392,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6404771,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6404772,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6404773,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to answer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4165393,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"en":{"body":"LAST NAME"},"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4165394,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"en":{"body":"Surname"},"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4165395,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Level of study"},"fr":{"body":"Niveau d'études"}},"open_question_options":[{"id":6404774,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"en":{"body":"Youth Training / BTEC First Diploma"},"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6404775,"position":1,"body":"Bac","translations":{"en":{"body":"high school diploma"},"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6404776,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"en":{"body":"BTEC Higher National Diploma"},"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6404777,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"en":{"body":"BA, BS/BSc"},"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6404778,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"en":{"body":"Master's Degree"},"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6404779,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"en":{"body":"PhD"},"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4165396,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"English"},"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6404780,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"en":{"body":"Not spoken"},"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6404781,"position":1,"body":"Notions","translations":{"en":{"body":"Basics"},"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6404782,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"en":{"body":"Middle"},"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6404783,"position":3,"body":"Bon","translations":{"en":{"body":"Good"},"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6404784,"position":4,"body":"Courant","translations":{"en":{"body":"Current"},"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4165397,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Cover letter"},"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4165398,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Passeport"},"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4165399,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Diploma"},"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4165400,"position":9,"options":{},"required":true,"body":"Noms et adresses électroniques de deux personnes maximum de référence pouvant être contactées.","kind":"text","translations":{"en":{"body":"Names and email addresses of up to two references who can be contacted."},"fr":{"body":"Noms et adresses électroniques de deux personnes maximum de référence pouvant être contactées."}},"open_question_options":[]},{"id":4165401,"position":10,"options":{},"required":false,"body":"Autre (Tout élément permettant d’évaluer les contributions logicielles ou expérimentales du candidat ou de la candidate : dépôt GitHub/GitLab, documentation, artefacts de reproductibilité, jeux de données, notebooks, rapports techniques, etc.)","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Other (Any materials that help evaluate the candidate’s software or experimental contributions: GitHub/GitLab repositories, documentation, reproducibility artifacts, datasets, notebooks, technical reports, etc.)"},"fr":{"body":"Autre (Tout élément permettant d’évaluer les contributions logicielles ou expérimentales du candidat ou de la candidate : dépôt GitHub/GitLab, documentation, artefacts de reproductibilité, jeux de données, notebooks, rapports techniques, etc.)"}},"open_question_options":[]}],"guid":"sou8g","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Nantes","updated_at":"2026-06-02 15:18:37 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-02 07:51:08 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3822,"location_question_visible":false,"min_hours":37,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-20 21:59:59 UTC","state_name":"Provence-Alpes-Côte d'Azur","country_code":"FR","mailbox_email":"job.n5pvk@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">🎯&nbsp;Ce que nous attendons de vous&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La personne retenue interviendra sous l’autorité du responsable du pôle Scolarité du Campus Provence, sur l’ensemble des missions, en liaison avec les autres personnels du pôle et de la DF.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ces missions concernent la gestion administrative de formations sous statut étudiant&nbsp;s’articulent autour de 6 piliers principaux :</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation des plannings</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des enseignants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des examens et des notes</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivi administratif des étudiants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilotage des stages et des projets école</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication et coordination</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Organisation des plannings</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre à jour les modifications de planning</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Saisir les plannings dans le système d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contacter les responsables d’électifs pour compléter les informations</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Gestion des enseignants</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi des heures d’enseignement</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Déclarer les heures enseignants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Valider les heures effectuées</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Suivi des étudiants</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivre et saisir les justificatifs d’absence</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi global des étudiants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication avec les responsables de promotion</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Examens et notes</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi des examens :</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; relance des sujets , relance et collecte des notes, saisie des notes</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les rattrapages :&nbsp; inscription des étudiants en défaillance et suivi des reliquats des années précédentes</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Bilan pédagogique et matrices</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi des notes en fin de semestre</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organiser les bilans avec les enseignants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre à jour :&nbsp; les barres d’UE et la matrice pédagogique</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Organisation du parcours S8&nbsp;: Stages 2A / ISMIN, Projets école et Électifs</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Organiser :&nbsp; la présentation des stages et le recensement des vœux étudiants, Envoyer les informations :&nbsp; Présentation des électifs et Choix stage / projet école.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Projet Ecole&nbsp;: Recenser les projets école et Mettre à jour la liste des électifs</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Stages&nbsp;: Collecter les fiches d’évaluation et les notes, Saisir les notes dans le système d’information, Gérer les conventions de stage (édition et suivi) et Mettre à jour et diffuser la procédure stages.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Electifs&nbsp;: Préparation des plannings avec chaque responsable, Mise à jour des listes de diffusion, Saisie des plannings dans système d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Communication et coordination</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Envoyer les mails aux étudiants et enseignants, transmettre les informations à l’assistante de scolarité, coordonner avec les différents interlocuteurs : enseignants, responsables pédagogiques, gestionnaires (notamment 1A et 2A)</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Événementiel, Gérer les devis (ex : 8H CHRONO), Demande de devis et informations nécessaires pour établir une demande de commande.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Les missions sont bien entendu évolutives en fonction des besoins du service et de l’évolution de l’activité.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le poste est basé sur le campus de Aix-Marseille-Provence à Gardanne.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Profil recherché&nbsp;:</span></u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Vous êtes titulaire de&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac + 2 ou équivalent</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Et idéalement&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">La personne recrutée devra faire preuve des qualités et compétences suivantes&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une expérience dans l’enseignement supérieur sera appréciée&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pratique courante des outils bureautiques (traitement de texte, tableur, messagerie, outils web), intérêt général pour l’informatique&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne maîtrise de l’anglais (usagers non francophones). Une seconde langue vivante étrangère (espagnol, allemand, …) serait un plus&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rigueur, méthode, fiabilité&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, sens de l’organisation, réactivité/disponibilité&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qualités relationnelles et de travail en équipe&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Goût et aptitude pour le contact et la communication&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplomatie, tact, discrétion, sens de l’écoute et de l’équité, capacité à faire preuve à la fois d’empathie et de fermeté dans le respect des règles.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">🌍 Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Etienne se distingue par&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un environnement de travail privilégié avec un taux d'encadrement des étudiants et un taux d’environnement (fonctions support et soutien) élevé</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des moyens expérimentaux et numériques de premier plan</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une activité de recherche contractuelle importante (11 M€ / an de contrats en Recherche et Innovation), majoritairement avec des partenaires industriels</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25% d’étudiants internationaux, Membre du réseau T.I.M.E. et de l'Université Européenne EULIST</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle – La Rotonde - unique en France, qui démultiplie son impact sur la société (&gt; 50&nbsp;000 visiteurs par an)</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Classée par le Times Higher Education dans le TOP 100 Mondial et leader dans ses deux régions d’appartenance pour les Objectifs de Développement Durable «&nbsp;Lutte contre les changements Climatiques&nbsp;», «&nbsp;Villes et Communautés Durables&nbsp;», «&nbsp;Ressources en Eau&nbsp;»</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des campus à taille humaine, en environnement urbain, accessibles en mobilités douces (vélo, marche, transports en commun …)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un cadre de travail agréable. Pour 83 % des répondants au baromètre social annuel de Mines Saint-Etienne, la Qualité de Vie au Travail est jugée bonne ou satisfaisante. Accessibilité en transport ou proche des axes routiers</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75% (sous conditions)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un forfait mobilité durable</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un foyer du personnel (activités sportives, culturelles, avantages CE sur des loisirs et temps de convivialité)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La possibilité de télétravail partiel</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;46 jours de congés et RTT (pour un non cadre sur un temps complet)</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;L’Institut Mines-Telecom est présent sur l’ensemble du territoire français et se caractérise par un environnement scientifique d’excellence</span>&nbsp;</p><figure class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">📩 Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; </span><span style=\"color:#7148bd\">jeudi 20 juin 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, lettre de recommandation le cas échéant, pièce d’identité) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-assistante-administrative-ou-un-assistant-administratif-direction-des-formations-remplacement-cdd-4-mois-et-demi\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-assistante-administrative-ou-un-assistant-administratif-direction-des-formations-remplacement-cdd-4-mois-et-demi</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Informations complémentaires</span></u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Conditions de recrutement&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">CDD de droit public d’une durée de 4.5 mois</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Profil non cadre</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Prise de fonction souhaitée&nbsp;:</span> <span style=\"color:#7148bd\">mercredi 19 août 2026</span><span style=\"color:#7030A0\"> &nbsp;</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Rémunération sera fixée selon le profil</span></strong><span style=\"color:#121317\"> du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom</span></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Temps complet &nbsp;</span></strong></p><ul><li><p class=\"Standard\"><strong><span style=\"color:#121317\">Poste basé à Gardanne (13)</span></strong><span style=\"color:#121317\">, sur le campus Aix-Marseille-Provence</span></p></li></ul><ul><li><p><strong><span style=\"color:#121317\">Les entretiens des candidats pré sélectionnés se tiendront</span> <span style=\"color:#7148bd\">mardi 30 juin 2026.</span></strong></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">-&gt; Fourchette de rémunération&nbsp;proposée : de 23&nbsp;358 à 36&nbsp;500 € bruts/annuels selon profil.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">-&gt; La rémunération est fixée selon le profil du candidat (métier, âge, filière d’emploi, durée de garantie salariale), en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">Le poste est ouvert à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles. <br>Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Les candidats dont le dossier de candidature sera retenu seront reçus en entretien le mardi 30 juin 2026 en présentiel à Gardanne.</span></strong></p><p><span style=\"color:#121317\">——————————————————————————-</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Pour tous renseignements sur le poste, s’adresser à&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Benjamin MASSIS - Directeur des études ISMIN</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:benjamin.massis@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">benjamin.massis@emse.fr</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Tel&nbsp;: +33 (0)4 42 61 66 31</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Pour tous renseignements administratifs, s’adresser à&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Servane ARRES - Gestionnaire RH</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:servane.arres@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">servane.arres@emse.fr</span></a><span style=\"color:#121317\"><br>Tel.&nbsp;: +33 (0)4 42 61 66 12<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">———————————————————————————</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Liens utiles</span></u><span style=\"color:#121317\"> :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">https://www.mines-stetienne.fr/</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\"><span style=\"color:#121317\">https://www.imt.fr/</span></a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">La protection de vos données&nbsp;:</span></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">en français :&nbsp;&nbsp;</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/RGPD-personnels\"><span style=\"color:#121317\">https://www.mines-stetienne.fr/RGPD-personnels</span></a></p></li><li><p><span style=\"color:#121317\">en anglais&nbsp;:&nbsp;</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/en/candidate-gdpr-notice\"><span style=\"color:#121317\">https://www.mines-stetienne.fr/en/candidate-gdpr-</span></a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-assistante-administrative-ou-un-assistant-administratif-direction-des-formations-remplacement-cdd-4-mois-et-demi/c/new","department":"Programmes et scolarité","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-assistante-administrative-ou-un-assistant-administratif-direction-des-formations-remplacement-cdd-4-mois-et-demi","published_at":"2026-06-01 13:42:17 UTC","sharing_title":"Une ASSISTANTE ADMINISTRATIVE ou un ASSISTANT ADMINISTRATIF – DIRECTION DES FORMATIONS - CDD 4.5 mois - temps complet","options_photo":"optional","min_hours_per_week":"37","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12511,"name":"Gardanne, 13120","state":"Provence-Alpes-Côte d'Azur","country":"France","city":"Gardanne","translations":{"fr":{"name":"Gardanne, 13120","city":"Gardanne","postal_code":"13120","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"13120","state_code":"PAC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Une ou un Gestionnaire de Scolarité – Direction des formations - CDD 4.5 mois","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","slug":"une-assistante-administrative-ou-un-assistant-administratif-direction-des-formations-remplacement-cdd-4-mois-et-demi","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"PAC","description":"<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Étienne</span></a><span style=\"color:#121317\">, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun&nbsp;a l’opportunité de révéler son plein potentiel et de contribuer à relever les défis de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines-Télécom</span></a><span style=\"color:#121317\"> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Centre Microélectronique de Provence (CMP)&nbsp;:</span></strong></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous avez dit innovation embarquée ? Le CMP est LE lieu où se croisent microélectronique, sûreté et objets connectés.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ancré au cœur d’un écosystème d’excellence – grands groupes, PME, startups, partenaires académiques – notre centre conjugue l’électronique du futur (flexible,&nbsp;bioélectronique), sécurité des systèmes et&nbsp;modélisations&nbsp;numériques pour la chaine logistique.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ici, on conçoit, on teste, on sécurise : des systèmes embarqués aux composants critiques.</span></p><p style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Environnement du poste : </span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La direction de la Formation (DF) est structurée en 5 pôles&nbsp;: Scolarité Saint-Etienne, Scolarité Provence (où le présent poste est affecté), Professionnalisation, International et Ingénierie pédagogique.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les services de scolarité assurent les processus administratifs allant de l’inscription à la diplomation en tant qu’étudiants de Mines Saint-Etienne pour l’ensemble de cursus de Mines Saint-Etienne, notamment sur le campus Provence&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ingénieur Systèmes Microélectronique et informatique (ISMIN), sur le Campus Provence&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplômes nationaux de Master, dont 1 enseignés intégralement en anglais&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 Parcours de formation spécialisée (Mastères Spécialisés, de la CGE) ;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 cursus d’Ingénieur sous statut salarié en Systèmes Electroniques Embarqués, en partenariat avec l’ISTP (Institut Supérieur des Techniques de la Performance, en apprentissage</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#7148bd\">La Direction des Formations du Campus Aix-Marseille Provence recrute une ou un gestionnaire de scolarité pour les élèves de 2ème année, en </span><strong><u><span style=\"color:#7148bd\">contrat à durée déterminée de 4.5 mois, à temps complet, dans le cadre d’un remplacement de congé maternité.</span></u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Gardanne, Provence-Alpes-Côte d'Azur, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Mines Saint-Etienne"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":{"url":"https://careers.recruiteecdn.com/image/upload/ats-production/offers/2623050/offer_cover_image_9875ko9uoe9b.png"},"id":2623050,"translations":{"fr":{"description":"<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Étienne</span></a><span style=\"color:#121317\">, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun&nbsp;a l’opportunité de révéler son plein potentiel et de contribuer à relever les défis de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines-Télécom</span></a><span style=\"color:#121317\"> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Centre Microélectronique de Provence (CMP)&nbsp;:</span></strong></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous avez dit innovation embarquée ? Le CMP est LE lieu où se croisent microélectronique, sûreté et objets connectés.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ancré au cœur d’un écosystème d’excellence – grands groupes, PME, startups, partenaires académiques – notre centre conjugue l’électronique du futur (flexible,&nbsp;bioélectronique), sécurité des systèmes et&nbsp;modélisations&nbsp;numériques pour la chaine logistique.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ici, on conçoit, on teste, on sécurise : des systèmes embarqués aux composants critiques.</span></p><p style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Environnement du poste : </span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La direction de la Formation (DF) est structurée en 5 pôles&nbsp;: Scolarité Saint-Etienne, Scolarité Provence (où le présent poste est affecté), Professionnalisation, International et Ingénierie pédagogique.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les services de scolarité assurent les processus administratifs allant de l’inscription à la diplomation en tant qu’étudiants de Mines Saint-Etienne pour l’ensemble de cursus de Mines Saint-Etienne, notamment sur le campus Provence&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ingénieur Systèmes Microélectronique et informatique (ISMIN), sur le Campus Provence&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplômes nationaux de Master, dont 1 enseignés intégralement en anglais&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 Parcours de formation spécialisée (Mastères Spécialisés, de la CGE) ;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 cursus d’Ingénieur sous statut salarié en Systèmes Electroniques Embarqués, en partenariat avec l’ISTP (Institut Supérieur des Techniques de la Performance, en apprentissage</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#7148bd\">La Direction des Formations du Campus Aix-Marseille Provence recrute une ou un gestionnaire de scolarité pour les élèves de 2ème année, en </span><strong><u><span style=\"color:#7148bd\">contrat à durée déterminée de 4.5 mois, à temps complet, dans le cadre d’un remplacement de congé maternité.</span></u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Une ou un Gestionnaire de Scolarité – Direction des formations - CDD 4.5 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">🎯&nbsp;Ce que nous attendons de vous&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La personne retenue interviendra sous l’autorité du responsable du pôle Scolarité du Campus Provence, sur l’ensemble des missions, en liaison avec les autres personnels du pôle et de la DF.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ces missions concernent la gestion administrative de formations sous statut étudiant&nbsp;s’articulent autour de 6 piliers principaux :</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation des plannings</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des enseignants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion des examens et des notes</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivi administratif des étudiants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilotage des stages et des projets école</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication et coordination</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Organisation des plannings</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre à jour les modifications de planning</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Saisir les plannings dans le système d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contacter les responsables d’électifs pour compléter les informations</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Gestion des enseignants</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi des heures d’enseignement</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Déclarer les heures enseignants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Valider les heures effectuées</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Suivi des étudiants</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivre et saisir les justificatifs d’absence</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi global des étudiants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication avec les responsables de promotion</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Examens et notes</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi des examens :</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; relance des sujets , relance et collecte des notes, saisie des notes</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les rattrapages :&nbsp; inscription des étudiants en défaillance et suivi des reliquats des années précédentes</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Bilan pédagogique et matrices</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer le suivi des notes en fin de semestre</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organiser les bilans avec les enseignants</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre à jour :&nbsp; les barres d’UE et la matrice pédagogique</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Organisation du parcours S8&nbsp;: Stages 2A / ISMIN, Projets école et Électifs</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Organiser :&nbsp; la présentation des stages et le recensement des vœux étudiants, Envoyer les informations :&nbsp; Présentation des électifs et Choix stage / projet école.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Projet Ecole&nbsp;: Recenser les projets école et Mettre à jour la liste des électifs</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Stages&nbsp;: Collecter les fiches d’évaluation et les notes, Saisir les notes dans le système d’information, Gérer les conventions de stage (édition et suivi) et Mettre à jour et diffuser la procédure stages.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Electifs&nbsp;: Préparation des plannings avec chaque responsable, Mise à jour des listes de diffusion, Saisie des plannings dans système d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Communication et coordination</span></u></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Envoyer les mails aux étudiants et enseignants, transmettre les informations à l’assistante de scolarité, coordonner avec les différents interlocuteurs : enseignants, responsables pédagogiques, gestionnaires (notamment 1A et 2A)</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Événementiel, Gérer les devis (ex : 8H CHRONO), Demande de devis et informations nécessaires pour établir une demande de commande.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Les missions sont bien entendu évolutives en fonction des besoins du service et de l’évolution de l’activité.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le poste est basé sur le campus de Aix-Marseille-Provence à Gardanne.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Profil recherché&nbsp;:</span></u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Vous êtes titulaire de&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac + 2 ou équivalent</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Et idéalement&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">La personne recrutée devra faire preuve des qualités et compétences suivantes&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une expérience dans l’enseignement supérieur sera appréciée&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pratique courante des outils bureautiques (traitement de texte, tableur, messagerie, outils web), intérêt général pour l’informatique&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne maîtrise de l’anglais (usagers non francophones). Une seconde langue vivante étrangère (espagnol, allemand, …) serait un plus&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rigueur, méthode, fiabilité&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, sens de l’organisation, réactivité/disponibilité&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qualités relationnelles et de travail en équipe&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Goût et aptitude pour le contact et la communication&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplomatie, tact, discrétion, sens de l’écoute et de l’équité, capacité à faire preuve à la fois d’empathie et de fermeté dans le respect des règles.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">🌍 Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Etienne se distingue par&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un environnement de travail privilégié avec un taux d'encadrement des étudiants et un taux d’environnement (fonctions support et soutien) élevé</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des moyens expérimentaux et numériques de premier plan</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une activité de recherche contractuelle importante (11 M€ / an de contrats en Recherche et Innovation), majoritairement avec des partenaires industriels</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25% d’étudiants internationaux, Membre du réseau T.I.M.E. et de l'Université Européenne EULIST</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle – La Rotonde - unique en France, qui démultiplie son impact sur la société (&gt; 50&nbsp;000 visiteurs par an)</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Classée par le Times Higher Education dans le TOP 100 Mondial et leader dans ses deux régions d’appartenance pour les Objectifs de Développement Durable «&nbsp;Lutte contre les changements Climatiques&nbsp;», «&nbsp;Villes et Communautés Durables&nbsp;», «&nbsp;Ressources en Eau&nbsp;»</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des campus à taille humaine, en environnement urbain, accessibles en mobilités douces (vélo, marche, transports en commun …)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un cadre de travail agréable. Pour 83 % des répondants au baromètre social annuel de Mines Saint-Etienne, la Qualité de Vie au Travail est jugée bonne ou satisfaisante. Accessibilité en transport ou proche des axes routiers</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75% (sous conditions)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un forfait mobilité durable</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un foyer du personnel (activités sportives, culturelles, avantages CE sur des loisirs et temps de convivialité)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La possibilité de télétravail partiel</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;46 jours de congés et RTT (pour un non cadre sur un temps complet)</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;L’Institut Mines-Telecom est présent sur l’ensemble du territoire français et se caractérise par un environnement scientifique d’excellence</span>&nbsp;</p><figure class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">📩 Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; </span><span style=\"color:#7148bd\">jeudi 20 juin 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, lettre de recommandation le cas échéant, pièce d’identité) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-assistante-administrative-ou-un-assistant-administratif-direction-des-formations-remplacement-cdd-4-mois-et-demi\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-assistante-administrative-ou-un-assistant-administratif-direction-des-formations-remplacement-cdd-4-mois-et-demi</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Informations complémentaires</span></u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Conditions de recrutement&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">CDD de droit public d’une durée de 4.5 mois</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Profil non cadre</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Prise de fonction souhaitée&nbsp;:</span> <span style=\"color:#7148bd\">mercredi 19 août 2026</span><span style=\"color:#7030A0\"> &nbsp;</span></strong></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Rémunération sera fixée selon le profil</span></strong><span style=\"color:#121317\"> du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom</span></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Temps complet &nbsp;</span></strong></p><ul><li><p class=\"Standard\"><strong><span style=\"color:#121317\">Poste basé à Gardanne (13)</span></strong><span style=\"color:#121317\">, sur le campus Aix-Marseille-Provence</span></p></li></ul><ul><li><p><strong><span style=\"color:#121317\">Les entretiens des candidats pré sélectionnés se tiendront</span> <span style=\"color:#7148bd\">mardi 30 juin 2026.</span></strong></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">-&gt; Fourchette de rémunération&nbsp;proposée : de 23&nbsp;358 à 36&nbsp;500 € bruts/annuels selon profil.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">-&gt; La rémunération est fixée selon le profil du candidat (métier, âge, filière d’emploi, durée de garantie salariale), en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Standard\"><span style=\"color:#121317\">Le poste est ouvert à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles. <br>Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Les candidats dont le dossier de candidature sera retenu seront reçus en entretien le mardi 30 juin 2026 en présentiel à Gardanne.</span></strong></p><p><span style=\"color:#121317\">——————————————————————————-</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Pour tous renseignements sur le poste, s’adresser à&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Benjamin MASSIS - Directeur des études ISMIN</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:benjamin.massis@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">benjamin.massis@emse.fr</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Tel&nbsp;: +33 (0)4 42 61 66 31</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Pour tous renseignements administratifs, s’adresser à&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Servane ARRES - Gestionnaire RH</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:servane.arres@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">servane.arres@emse.fr</span></a><span style=\"color:#121317\"><br>Tel.&nbsp;: +33 (0)4 42 61 66 12<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">———————————————————————————</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Liens utiles</span></u><span style=\"color:#121317\"> :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">https://www.mines-stetienne.fr/</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\"><span style=\"color:#121317\">https://www.imt.fr/</span></a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">La protection de vos données&nbsp;:</span></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">en français :&nbsp;&nbsp;</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/RGPD-personnels\"><span style=\"color:#121317\">https://www.mines-stetienne.fr/RGPD-personnels</span></a></p></li><li><p><span style=\"color:#121317\">en anglais&nbsp;:&nbsp;</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/en/candidate-gdpr-notice\"><span style=\"color:#121317\">https://www.mines-stetienne.fr/en/candidate-gdpr-</span></a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","sharing_title":"Une ASSISTANTE ADMINISTRATIVE ou un ASSISTANT ADMINISTRATIF – DIRECTION DES FORMATIONS - CDD 4.5 mois - temps complet"}},"open_questions":[{"id":4163376,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité"}},"open_question_options":[{"id":6401741,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6401742,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6401743,"position":2,"body":"Ne souhaite pas se prononcer","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"}}}]},{"id":4163377,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Pièce d'identité","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Pièce d'identité"}},"open_question_options":[]},{"id":4163378,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4163379,"position":4,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Lettre de recommandation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de recommandation"}},"open_question_options":[]}],"guid":"n5pvk","salary":{"max":"36500","min":"23358","period":"year","currency":"EUR"},"options_phone":"required","city":"Gardanne","updated_at":"2026-06-03 06:55:19 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-01 13:16:32 UTC","postal_code":"13120"},{"on_site":false,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3821,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-07-02 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.gbef1@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>Vous détenez un doctorat ou équivalent. Vous possédez une expertise en bioinformatique appliquée au vieillissement et vous maîtrisez les principaux mécanismes biologiques associés à la longévité. Vous avez une expérience en biologie computationnelle ou en intelligence artificielle appliquée à la découverte de médicaments, ainsi qu'une solide pratique de l'analyse de données biologiques. Vous êtes à l'aise avec les workflows de data science et communiquez efficacement en anglais scientifique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong></p><p>Vous travaillerez dans un environnement en plein développement, agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>49 jours de congés annuels (CA + RTT)</p></li><li><p>flexibilité des horaires de travail (en fonction de l'activité du service)</p></li><li><p>télétravail 1 à 3 jours/semaine possible</p></li><li><p>Remboursement abonnement transports en commun à 75%</p></li><li><p>Proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne...</p></li><li><p>A savoir : nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Informations diverses :</strong></p><p>Date limite de candidature : <strong>02 juillet 2026</strong></p><p>Type d'emploi : <strong>CDD de 12 mois</strong><br>Description de poste <strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/pKkzemqHnR3o7F6\">ici</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><em><span style=\"color:#7F7F7F\">Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, d'identité de genre et d’orientation sexuel et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</span></em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-ou-post-doctorant-en-bioinformatique-pour-la-biologie-du-vieillissement-cdd-de-12-mois/c/new","department":"Ingénierie et services de la santé","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-ou-post-doctorant-en-bioinformatique-pour-la-biologie-du-vieillissement-cdd-de-12-mois","published_at":"2026-06-01 09:04:33 UTC","sharing_title":"Post-doctorante ou Post-doctorant en Bioinformatique pour la biologie du vieillissement - CDD de 12 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12657,"name":"Palaiseau, 91120 (15)","state":"Île-de-France","country":"France","city":"Palaiseau","translations":{"en":{"name":"Palaiseau, 91120 (15)","city":"Palaiseau","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null},"fr":{"name":"Palaiseau, 91120 (15)","city":"Palaiseau","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91120","state_code":"IDF","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-doctorante ou Post-doctorant en Bioinformatique pour la biologie du vieillissement - CDD de 12 mois","sharing_description":"Qui sommes-nous ?Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fra","slug":"post-doctorante-ou-post-doctorant-en-bioinformatique-pour-la-biologie-du-vieillissement-cdd-de-12-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"IDF","description":"<figure><img style=\"width:100px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/19ggb2cf4c/image.png\"></figure><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ?</strong></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Nous recherchons <strong>notre futur(e) post-doctorant(e) en Bioinformatique pour la biologie du vieillissement</strong> pour rejoindre le département IDS à Telecom Paris.</p><blockquote><p>Le poste de chercheur postdoctoral proposé se situe au sein du département Image, Données, Signal (IDS), plus précisément dans l'équipe Signal, Statistiques et Apprentissage Automatique (S2A). Le département IDS développe de nouvelles méthodes et de nouveaux algorithmes d'IA pour analyser et exploiter ces données, contribuant ainsi à de nombreux aspects de la science des données. Ces aspects vont de la remise en question des attentes sociétales (équité, gestion des biais, robustesse/fiabilité, protection de la vie privée, frugalité énergétique) à des applications clés telles que la surveillance de la santé ou de l'environnement, en passant par la réponse aux contraintes technologiques et informatiques (par exemple, les réseaux de capteurs, l'Internet des objets, les systèmes de fichiers distribués ou les infrastructures pour le calcul massivement parallèle/distribué, le traitement en ligne).</p><p>La recherche menée au sein du département IDS s'appuie sur divers domaines tels que la modélisation probabiliste, l'apprentissage statistique, la simulation, l'optimisation, l'apprentissage automatique, le traitement automatique du langage naturel (TALN), le calcul visuel et audio (y compris la vision par ordinateur), l'infographie, l'imagerie médicale, la télédétection, les données multimodales, etc.</p><p>Les activités du département IDS bénéficient d'une forte reconnaissance nationale et internationale et sont soutenues par de nombreux financements (projets ERC et européens, financements ANR, chaires et laboratoires conjoints, etc.). Le département contribue activement à l'innovation et à la recherche industrielle. L'IDS est également un contributeur majeur à l'Institut Polytechnique de Paris et au centre Hi!Paris.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Vos principales missions seront</strong>:</p><ul><li><p>Assurer des missions de recherche dans le domaine Bioinformatique pour la biologie du vieillissement.</p></li><li><p>Participer à la notoriété de l’Ecole, de l’Institut Mines-Télécom et de l’Institut Polytechnique de Paris</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></blockquote>","location":"Palaiseau, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Télécom Paris"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2622203,"translations":{"en":{"description":"<p style=\"text-align:center;\"><strong>Who we are ?</strong></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, part of the IMT (Institut Mines-Télécom) and a founding member of the Institut Polytechnique de Paris, is one of France's top 5 general engineering schools.</p><p style=\"text-align:center;\">The<strong> mainspring</strong> of Télécom Paris is to train, imagine and undertake to design digital models, technologies and solutions for a society and economy that respect people and their environment.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>We are looking for our next postdoctoral researcher in bioinformatics for the biology of ageing to join the IDS department at Telecom Paris.</p><p>The current postdoctoral position shall be conducted within the Image, Data, Signal (IDS) department in the Signal, Statistics and Machine Learning (S2A) team. The IDS department elaborates new AI methods and algorithms to analyze and exploit these data contributing to many aspects of data science ranging from challenging societal expectations (fairness, bias management, robustness/reliability, privacy preservation, energy frugality) to key applications such as health or environment monitoring, or answering to technological / computational constraints (e.g. sensor networks, IoT, distributed file systems or infrastructures for massively parallelized/distributed computation, online processing).</p><p>The IDS research relies on various fields such as probabilistic modeling, statistical learning, simulation, optimization, machine learning, NLP, visual and audio computing including computer vision, computer graphics, medical imaging, remote sensing, multi-modal data, etc.</p><p>IDS activities take advantage of a high national and international recognition and is supported by numerous fundings (ERC and European projects, ANR fundings, chairs and joint labs, …). The department also contributes actively to innovation and industrial research. IDS is also a key contributor to Institut Polytechnique de Paris and Hi!Paris center.</p><p>The S2A team is affiliated with Telecom Paris’ in-house research laboratory, LTCI. Team’s expertise spans several disciplines: probabilistic modeling, statistics, optimization, (audio) signal processing, machine/deep-learning and computational linguistics. The team mobilizes them to produce methodologically sound research in response to some of the challenges posed by the nature and format of modern data, as well as the high societal expectations surrounding the development of AI solutions that are not only effective but also reliable, robust, ethical, frugal and integrate sustainability issues.</p><p>The team's research activities revolve around four main themes, which are often intertwined in AI applications: Probability &amp; Statistics, Machine-Learning and Optimization, Audio Data Analysis and Signal Processing (more information here), Natural Language Processing.</p><p>A significant fraction of our research is performed within national and international collaborative projects, with numerous academic and industrial partners.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Your main responsabilities</strong> : </p><p>To carry out research missions in the field of Bioinformatics for Aging Biology.</p><p>To contribute to the reputation of the School, the Institut Mines-Télécom and the Institut Polytechnique de Paris.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Post-doctoral fellow in Bioinformatics for Aging Biology - 12 months contract","highlight":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","sharing_image":null,"requirements":"<p>You hold a PhD or equivalent qualification. You have expertise in bioinformatics applied to ageing and a thorough understanding of the key biological mechanisms associated with longevity. You have experience in computational biology or artificial intelligence applied to drug discovery, as well as solid practical experience in analysing biological data. You are comfortable with data science workflows and communicate effectively in scientific English.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Why join us?</strong><br>You'll be working in a fast-growing, pleasant, green and accessible environment (especially for people with disabilities) just 20 km from Paris (RER B and C suburban train lines, close to major roads, shared shuttle departing from Porte d'Orléans). You will benefit from :</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>49 days annual leave (CA + RTT)</p></li><li><p>flexible working hours (depending on department activity)</p></li><li><p>telecommuting 1 to 3 days/week possible</p></li><li><p>75% public transport pass reimbursement</p></li><li><p>Proximity to numerous sports facilities, concierge service, underground parking, in-house catering, etc.</p></li><li><p>Good to know: our social security contributions are lower than in the private sector</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Other information :</strong><br>Application deadline: <strong>July  02, 2026</strong><br>Job type : <strong>12 months fixed-term contract</strong><br>Job description <strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/Mmy3DAXxKjBHRTx\">here</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\">Our recruitment is based on skills, without distinction of origin, age, gender identity, or sexual orientation, and all our positions are open to individuals with disabilities.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Who we are ?Télécom Paris, part of the IMT (Institut Mines-Télécom) and a founding member of the Institut Polytechnique de Paris, is one of France's top 5 general engineering schools.The mainspring of","sharing_title":"Post-doctoral fellow in Bioinformatics for Aging Biology - 12 months contract"},"fr":{"description":"<figure><img style=\"width:100px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/19ggb2cf4c/image.png\"></figure><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ?</strong></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Nous recherchons <strong>notre futur(e) post-doctorant(e) en Bioinformatique pour la biologie du vieillissement</strong> pour rejoindre le département IDS à Telecom Paris.</p><blockquote><p>Le poste de chercheur postdoctoral proposé se situe au sein du département Image, Données, Signal (IDS), plus précisément dans l'équipe Signal, Statistiques et Apprentissage Automatique (S2A). Le département IDS développe de nouvelles méthodes et de nouveaux algorithmes d'IA pour analyser et exploiter ces données, contribuant ainsi à de nombreux aspects de la science des données. Ces aspects vont de la remise en question des attentes sociétales (équité, gestion des biais, robustesse/fiabilité, protection de la vie privée, frugalité énergétique) à des applications clés telles que la surveillance de la santé ou de l'environnement, en passant par la réponse aux contraintes technologiques et informatiques (par exemple, les réseaux de capteurs, l'Internet des objets, les systèmes de fichiers distribués ou les infrastructures pour le calcul massivement parallèle/distribué, le traitement en ligne).</p><p>La recherche menée au sein du département IDS s'appuie sur divers domaines tels que la modélisation probabiliste, l'apprentissage statistique, la simulation, l'optimisation, l'apprentissage automatique, le traitement automatique du langage naturel (TALN), le calcul visuel et audio (y compris la vision par ordinateur), l'infographie, l'imagerie médicale, la télédétection, les données multimodales, etc.</p><p>Les activités du département IDS bénéficient d'une forte reconnaissance nationale et internationale et sont soutenues par de nombreux financements (projets ERC et européens, financements ANR, chaires et laboratoires conjoints, etc.). Le département contribue activement à l'innovation et à la recherche industrielle. L'IDS est également un contributeur majeur à l'Institut Polytechnique de Paris et au centre Hi!Paris.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Vos principales missions seront</strong>:</p><ul><li><p>Assurer des missions de recherche dans le domaine Bioinformatique pour la biologie du vieillissement.</p></li><li><p>Participer à la notoriété de l’Ecole, de l’Institut Mines-Télécom et de l’Institut Polytechnique de Paris</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></blockquote>","title":"Post-doctorante ou Post-doctorant en Bioinformatique pour la biologie du vieillissement - CDD de 12 mois","highlight":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","sharing_image":null,"requirements":"<p>Vous détenez un doctorat ou équivalent. Vous possédez une expertise en bioinformatique appliquée au vieillissement et vous maîtrisez les principaux mécanismes biologiques associés à la longévité. Vous avez une expérience en biologie computationnelle ou en intelligence artificielle appliquée à la découverte de médicaments, ainsi qu'une solide pratique de l'analyse de données biologiques. Vous êtes à l'aise avec les workflows de data science et communiquez efficacement en anglais scientifique.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong></p><p>Vous travaillerez dans un environnement en plein développement, agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>49 jours de congés annuels (CA + RTT)</p></li><li><p>flexibilité des horaires de travail (en fonction de l'activité du service)</p></li><li><p>télétravail 1 à 3 jours/semaine possible</p></li><li><p>Remboursement abonnement transports en commun à 75%</p></li><li><p>Proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne...</p></li><li><p>A savoir : nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Informations diverses :</strong></p><p>Date limite de candidature : <strong>02 juillet 2026</strong></p><p>Type d'emploi : <strong>CDD de 12 mois</strong><br>Description de poste <strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/pKkzemqHnR3o7F6\">ici</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><em><span style=\"color:#7F7F7F\">Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, d'identité de genre et d’orientation sexuel et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</span></em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Qui sommes-nous ?Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fra","sharing_title":"Post-doctorante ou Post-doctorant en Bioinformatique pour la biologie du vieillissement - CDD de 12 mois"}},"open_questions":[],"guid":"gbef1","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Palaiseau","updated_at":"2026-06-02 11:39:41 UTC","status":"published","created_at":"2026-06-01 08:04:50 UTC","postal_code":"91120"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3820,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Bretagne","country_code":"FR","mailbox_email":"job.m4vvw@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>✔️ Vous avez de solides compétences en traitement d’images médicales, apprentissage automatique et analyse de données multidimensionnelles.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de l’expérience en analyse d’IRM (diffusion, tractographie, segmentation) et en développement logiciel sous Linux (Git, calcul intensif).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve d'autonomie et de rigueur scientifique dans la conduite de vos projets. Votre esprit d'initiative vous permet de proposer des solutions innovantes au sein d'un consortium interdisciplinaire et vous appréciez le travail en équipe</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 Vous maîtrisez l’anglais scientifique, à l’oral comme à l’écrit.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d’un <strong>Doctorat</strong> en traitement d’images, informatique, IA ou neuro-imagerie, obtenu depuis moins de 3 ans.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚀 Un défi scientifique majeur : Participez à une recherche de pointe sur la compréhension du cerveau humain, de la vie fœtale à l'âge adulte.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 Une collaboration de haut niveau : Intégrez un consortium prestigieux incluant l'Inserm et des experts en neurosciences à Marseille.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💡 Innovation et Open Science : Valorisez vos travaux par des publications internationales et contribuez à la diffusion de logiciels open source selon les principes FAIR.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌿 Qualité de vie et engagement : Travaillez sur un campus d'excellence au bord de l'eau, au sein d'une institution engagée dans les transitions environnementales et sociétales.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : François ROUSSEAU – Professeur : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:francois.rousseau@imt-atlantique.fr\">francois.rousseau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 01/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/09/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 24 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Brest - 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorat-en-neuro-imagerie-de-diffusion-cdd-24-mois/c/new","department":"Data analytics et Intelligence artificielle","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorat-en-neuro-imagerie-de-diffusion-cdd-24-mois","published_at":"2026-06-02 07:51:38 UTC","sharing_title":"Post-doctorat en neuro-imagerie de diffusion – CDD 24 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12577,"name":"Brest","state":"Bretagne","country":"France","city":"Brest","translations":{"en":{"name":"Brest","city":"Brest","postal_code":"29200","street":null,"note":null},"fr":{"name":"Brest","city":"Brest","postal_code":"29200","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"29200","state_code":"BRE","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-doctorat en neuro-imagerie de diffusion – CDD 24 mois","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"post-doctorat-en-neuro-imagerie-de-diffusion-cdd-24-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"BRE","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>Mocodev</strong> (Modèle du développement cortical), qui vise à mettre en œuvre un nouveau modèle du développement cortical chez l’Homme, nous recrutons une <strong>Post-doctorante ou un Post-doctorant en neuro-imagerie de diffusion</strong> au sein de notre <strong>Département Sciences des Données (DSD)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Sous la responsabilité fonctionnelle de François Rousseau Professeur d’IMT Atlantique et en collaboration avec les membres du projet (et plus particulièrement Guillaume Auzias, CNRS, INT Marseille), vos missions principales consisteront à concevoir et développer de nouvelles approches pour la reconstruction de données IRM fœtale de diffusion. Vous serez également en charge d'implémenter et de valider les algorithmes de reconstruction tout en étudiant la géométrie des faisceaux de fibres et des « sulcal pits ».</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/AtKc5qaiR9Nmmgf\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","location":"Brest, Bretagne, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2620818,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engineers. We place scientific and technical excellence at the service of education, research, and innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of the <strong>Mocodev</strong> (Model of Cortical Development) project, which aims to implement a new model of human cortical development, we are recruiting a <strong>Post-doctoral researcher in diffusion neuroimaging</strong> within our <strong>Data Science Department (DSD)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Under the functional supervision of Professor François Rousseau at IMT Atlantique and in collaboration with project members (particularly Guillaume Auzias, CNRS, INT Marseille), your primary missions will be to design and develop new approaches for the reconstruction of fetal diffusion MRI data. You will also be responsible for implementing and validating reconstruction algorithms while studying the geometry of fiber bundles and \"sulcal pits.\"</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/T68acJp2GoNPtcC\">Consult the detailed job description</a></strong></p>","title":"Post-doctoral Fellowship in Diffusion Neuroimaging – 24-month Fixed-Term Contract","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>✔️ You possess solid skills in medical image processing, machine learning, and multidimensional data analysis.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You have experience in MRI analysis (diffusion, tractography, segmentation) and scientific software development under Linux (Git, high-performance computing).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ You demonstrate autonomy and scientific rigor in managing your projects. Your sense of initiative allows you to propose innovative solutions within an interdisciplinary consortium, and you enjoy working as part of a team.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 You have a high level of proficiency in scientific English, both written and spoken.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Candidates must hold a <strong>PhD</strong> in image processing, computer science, AI, or neuroimaging, obtained within the last 3 years.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">WHY JOIN US:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚀 <strong>A Major Scientific Challenge:</strong> Participate in cutting-edge research to understand the human brain from fetal life to adulthood.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 <strong>High-Level Collaboration:</strong> Join a prestigious consortium including Inserm and neuroscience experts in Marseille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💡 <strong>Innovation and Open Science:</strong> Promote your work through international publications and contribute to the distribution of open-source software following FAIR principles.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌿 <strong>Quality of Life and Commitment:</strong> Work on an exceptional waterfront campus within an institution committed to environmental and societal transitions.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">BENEFITS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 On-site cafeteria</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Leisure and sports offers</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Public transport subsidies</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Sustainable mobility package (for carpooling or cycling)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Family allowance</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Wide range of social benefits</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Partial teleworking possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Generous leave package</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 <strong>Indicative salary:</strong> €35,800 gross per year, depending on profile and experience (reduced employee social security contributions in the public sector).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">CONTACT INFORMATION :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; job content: François ROUSSEAU – Professor : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:francois.rousseau@imt-atlantique.fr\">francois.rousseau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; administrative/HR aspects: Mélissandre MORVAN – Recruitment Assistant:<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Application Deadline: July 1, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Contract Start Date: September 1, 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Interviews: Rolling basis</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Legal Notices  :</span></strong></p><ul><li><p>Nature and Duration of the Contract: Fixed-term contract (CDD) of 24 months under public law or secondment for civil servants, renewable.</p></li><li><p>Job Location: IMT Atlantique, Brest campus – 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané (France)</p></li><li><p>Internal Use Only:</p><ul><li><p>Job Category: II P</p></li></ul></li><li><p>The positions offered are open to all applicants, with accommodations available upon request for candidates with disabilities.</p></li><li><p>This position is open to civil servants and/or contract employees.</p></li><li><p>Any application may be subject to an administrative investigation.</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A leading general engineering school within IMT (Institut Mines-Télécom), the number one group of engineering schools in France, IMT Atlantique aims to support transitions and train responsible engine","sharing_title":"Post-doctoral Fellowship in Diffusion Neuroimaging – 24-month Fixed-Term Contract"},"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet <strong>Mocodev</strong> (Modèle du développement cortical), qui vise à mettre en œuvre un nouveau modèle du développement cortical chez l’Homme, nous recrutons une <strong>Post-doctorante ou un Post-doctorant en neuro-imagerie de diffusion</strong> au sein de notre <strong>Département Sciences des Données (DSD)</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Sous la responsabilité fonctionnelle de François Rousseau Professeur d’IMT Atlantique et en collaboration avec les membres du projet (et plus particulièrement Guillaume Auzias, CNRS, INT Marseille), vos missions principales consisteront à concevoir et développer de nouvelles approches pour la reconstruction de données IRM fœtale de diffusion. Vous serez également en charge d'implémenter et de valider les algorithmes de reconstruction tout en étudiant la géométrie des faisceaux de fibres et des « sulcal pits ».</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/AtKc5qaiR9Nmmgf\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p>","title":"Post-doctorat en neuro-imagerie de diffusion – CDD 24 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>✔️ Vous avez de solides compétences en traitement d’images médicales, apprentissage automatique et analyse de données multidimensionnelles.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de l’expérience en analyse d’IRM (diffusion, tractographie, segmentation) et en développement logiciel sous Linux (Git, calcul intensif).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve d'autonomie et de rigueur scientifique dans la conduite de vos projets. Votre esprit d'initiative vous permet de proposer des solutions innovantes au sein d'un consortium interdisciplinaire et vous appréciez le travail en équipe</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🇬🇧 Vous maîtrisez l’anglais scientifique, à l’oral comme à l’écrit.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d’un <strong>Doctorat</strong> en traitement d’images, informatique, IA ou neuro-imagerie, obtenu depuis moins de 3 ans.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚀 Un défi scientifique majeur : Participez à une recherche de pointe sur la compréhension du cerveau humain, de la vie fœtale à l'âge adulte.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🤝 Une collaboration de haut niveau : Intégrez un consortium prestigieux incluant l'Inserm et des experts en neurosciences à Marseille.&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💡 Innovation et Open Science : Valorisez vos travaux par des publications internationales et contribuez à la diffusion de logiciels open source selon les principes FAIR.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌿 Qualité de vie et engagement : Travaillez sur un campus d'excellence au bord de l'eau, au sein d'une institution engagée dans les transitions environnementales et sociétales.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: 35 800€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POUR TOUS RENSEIGNEMENTS :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste : François ROUSSEAU – Professeur : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:francois.rousseau@imt-atlantique.fr\">francois.rousseau@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre MORVAN – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 01/07/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : 01/09/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales &nbsp;:</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 24 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Brest - 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Catégorie –métier du poste : II P</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Post-doctorat en neuro-imagerie de diffusion – CDD 24 mois"}},"open_questions":[{"id":4159519,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6395853,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6395854,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6395855,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to answer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4159520,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"en":{"body":"LAST NAME"},"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4159521,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"en":{"body":"Surname"},"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4159522,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Level of study"},"fr":{"body":"Niveau d'études"}},"open_question_options":[{"id":6395856,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"en":{"body":"Youth Training / BTEC First Diploma"},"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6395857,"position":1,"body":"Bac","translations":{"en":{"body":"high school diploma"},"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6395858,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"en":{"body":"BTEC Higher National Diploma"},"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6395859,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"en":{"body":"BA, BS/BSc"},"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6395860,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"en":{"body":"Master's Degree"},"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6395861,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"en":{"body":"PhD"},"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4159530,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"English"},"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6395869,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"en":{"body":"Not spoken"},"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6395870,"position":1,"body":"Notions","translations":{"en":{"body":"Basics"},"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6395871,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"en":{"body":"Middle"},"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6395872,"position":3,"body":"Bon","translations":{"en":{"body":"Good"},"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6395873,"position":4,"body":"Courant","translations":{"en":{"body":"Current"},"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4159531,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Cover letter"},"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4159538,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Passeport"},"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4159539,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Diploma"},"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4159541,"position":9,"options":{},"required":true,"body":"Noms et adresses électroniques d’au moins deux personnes de référence pouvant être contactées.","kind":"text","translations":{"en":{"body":"Names and email addresses of at least two references who can be contacted."},"fr":{"body":"Noms et adresses électroniques d’au moins deux personnes de référence pouvant être contactées."}},"open_question_options":[]},{"id":4159542,"position":10,"options":{},"required":false,"body":"Autre","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Other"},"fr":{"body":"Autre"}},"open_question_options":[]}],"guid":"m4vvw","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Brest","updated_at":"2026-06-03 07:11:50 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-29 10:00:49 UTC","postal_code":"29200"},{"on_site":true,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3819,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"accountancy","options_title":"off","close_at":"2026-07-31 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.59o3r@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"> Un doctorat (ou proche de l'achèvement) en économie quantitative, gestion quantitative ou informatique, ou presque terminé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Compétences avancées en programmation, de préférence avec Python</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Connaissances de la théorie des jeux classique et/ou algorithmique</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p>Familiarité avec la mise en œuvre des simulations</p></li></ul><ul><li><p>Expérience avec des bibliothèques d'IA telles que PyTorch ou Tensorflow</p></li><li><p>Maîtrise de l'apprentissage par renforcement multi-agents</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Travail au sein d'une équipe multidisciplinaire</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Rigueur</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Compétences d'écoute et qualités interpersonnelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Proactivité</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3>Indications de rémunération </h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  35.000 - 40.000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;31 juillet 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD de 12 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): II-P, Post-doctorant ou A (fonction publique)</p></li><li><p>Poste ouvert aux métiers de niveau immédiatement inférieur (usage interne)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels</p></li><li><p>Conditions de travail : 44 jours de congés, télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact: Maximilian Schaefer : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:maximilian.schafer@imt-bs.eu\">maximilian.schafer@imt-bs.eu</a></p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-en-economie-computationnelle-cdd-12-mois/c/new","department":"Gestion comptabilité-finances","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-en-economie-computationnelle-cdd-12-mois","published_at":"2026-05-29 09:04:20 UTC","sharing_title":"Post-doctorant·e en économie computationnelle – CDD 12 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12523,"name":"EVRY","state":"Île-de-France","country":"France","city":"EVRY","translations":{"en":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null},"fr":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","state_code":"IDF","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-doctorant·e en économie computationnelle – CDD 12 mois","sharing_description":"Présentation de l'Ecole :Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publiqu","slug":"post-doctorante-en-economie-computationnelle-cdd-12-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"IDF","description":"<h3>Présentation de l'Ecole :</h3><figure><img style=\"width:131px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/fg472avtw1/Logo_IMT-BS_RVB.png\"></figure><p>Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/z3nju_g8WQ4\">Vidéo de présentation d’Institut Mines-Télécom Business School</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:122px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/acyt5s3d3v/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><h3>Missions</h3><p>La mission du chercheur postdoctoral est de servir de pont technique et méthodologique entre les deux filières de recherche, en tirant parti de l'expertise en économie et en informatique pour intégrer des algorithmes avancés basés sur des réseaux neuronaux dans les plans de simulation et expérimentation du projet.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"Default\">Contribuer à :</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Le développement technique et la comparaison d'algorithmes avancés dans les deux domaines de recherche :</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Implémentation d'agents d'apprentissage par renforcement profond utilisant PyTorch et des bibliothèques Python associées.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Benchmarking d'algorithmes avancés par rapport à la base de l'apprentissage q</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse de la manière dont une sophistication algorithmique accrue influence les régimes de convergence, la propension à la coopération et la rapidité à laquelle des résultats collusifs émergent.</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>L'extension de l'expérience de terrain dans le second volet de recherche :</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développement d'agents IA sophistiqués en interne capables de tester des logiciels commerciaux de repricing dans des scénarios concurrentiels réalistes.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conception de protocoles de test qui confrontent des logiciels commerciaux alimentés par l'IA à des concurrents simulés de comportements concurrentiels variés.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluation des capacités adaptatives des logiciels commerciaux de retarification par rapport aux benchmarks de théorie des jeux.</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>La diffusion académique et la valorisation des résultats :</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Co-rédaction de documents de travail avec le chercheur principal et les collaborateurs du projet.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Soumission d'articles à des revues à comité de lecture de premier plan en économie (par exemple, <em>American Economic Review</em>, <em>Management Science</em>, <em>RAND Journal of Economics</em>) et en informatique (par exemple, ACM, Elsevier, Springer Journals).</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Présentation des résultats lors de conférences internationales en économie (EARIE, ASSA, TSE Digital Economics Conference) et en informatique (ICML, ICMLA, ACM SIGKDD).</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Participer aux activités académiques du département</strong></p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p>Selon votre profil, certains aspects seront explorés plus en profondeur que d'autres, et d'autres contributions pourront être envisagées—notamment concernant l'intégration d'algorithmes de pointe ou l'affinement du protocole expérimental. Nous sommes ouverts aux propositions des candidats pour des contributions en fonction de leurs domaines d'intérêt et d'expertise.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"EVRY, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"high_school_coursework","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Institut Mines-Télécom Business School"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2620256,"translations":{"en":{"description":"<figure><img style=\"width:190px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/9mmhlpcmpb/image.png\"></figure><p><strong>ABOUT INSTITUT MINES-TELECOM BUSINESS SCHOOL</strong></p><p>Business School of the IMT-Institut Mines-Télécom, the leading group of engineering schools in France, Institut Mines-Télécom Business School is a public and socially inclusive school that trains responsible, innovative and open managers and entrepreneurs around the world, to guide companies in the transitions at the heart of tomorrow's society, with strong digital expertise. It shares its campus with the engineering school Télécom SudParis, also a member of IMT. The school has 1,500 students, is listed each year in the ranking of the best French and European business schools, and is accredited by AACSB and AMBA. The school offers training courses ranging from post-Bac (Bachelor) to Executive Education through the Grande Ecole Program delivering a Bac + 5 diploma (Grade Master).</p><figure><img style=\"width:149px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/vhskp955pn/lOGO_IMT.png\"></figure><p><strong>ABOUT INSTITUT MINES-TELECOM:</strong></p><p>The Institut Mines-Télécom (IMT) is a public institution dedicated to higher education and research for innovation in the fields of engineering and digital technology. Always attentive to the needs of the business world, the IMT combines strong academic and scientific legitimacy, close ties with companies and a unique positioning on the major transformations of the 21st century: digital, energy, industrial and educational. Its activities are carried out by the Mines and Télécom Grandes Ecoles under the authority of the Minister for Industry and Electronic Communications, two subsidiaries and associated partners or partners under agreement. ITM is a founding member of the Alliance Industrie du Futur. It has been awarded the Carnot label for the quality of its research partnerships.</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Institut Mines-Télécom video presentation</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>MISSIONS:</h3><ul><li><p>The mission of the postdoctoral researcher is to serve as the technical and methodological bridge across both research strands, leveraging expertise in economics and computer science to integrate advanced, neural-network-based algorithms into the project's simulation and experimental designs.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>ACTIVITIES:</h3><p class=\"Default\">contribute to:</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>The technical development and benchmarking of advanced algorithms across both research strands:</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Implementation of deep reinforcement learning agents using PyTorch and related Python libraries.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Benchmarking of advanced algorithms against the q-learning baseline</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analysis of how increased algorithmic sophistication influences convergence regimes, cooperation propensity, and the speed at which collusive outcomes emerge.</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>The extension of the field experiment in the second research strand:</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Development of sophisticated in-house AI agents capable of testing commercial repricing software under realistic competitive scenarios.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Design of testing protocols that confront commercial AI-powered software with simulated rivals of varying competitive behavior.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation of the adaptive capabilities of commercial repricing software against game-theoretical benchmarks.</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>The academic dissemination and valorization of results:</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Co-authoring of working papers with the principal investigator and project collaborators.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Submission of papers to leading peer-reviewed journals in economics (e.g., <em>American Economic Review</em>, <em>Management Science</em>, <em>RAND Journal of Economics</em>) and computer science (e.g., ACM, Elsevier, Springer journals).</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Presentation of results at international conferences in economics (EARIE, ASSA, TSE Digital Economics Conference) and computer science (ICML, ICMLA, ACM SIGKDD).</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Participate to the academic activities of the department</strong></p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p>Depending on your profile, certain aspects will be explored in greater depth than others, and additional contributions may be considered—particularly regarding the integration of state-of-the-art algorithms or the refinement of the experimental protocol. We are open to candidates' proposals for contributions according to their areas of interest and expertise.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Post-Doctoral in Computational Economics – 12 months fixed terms contract","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3><strong>Level of training and / or experience required:</strong></h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">PhD degree (or close to completion) in quantitive economics, quantitative management, or computer science or close to completition</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Essential skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Advanced skills in programming, preferably with Python</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Knowledge of classical and/or algorithmic game theory</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Advantageous skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Familiarity with implementing simulations</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Experience with AI libraries such as PyTorch or Tensorflow</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Proficiency in multi-agent reinforcement learning</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Abilities and skills:</strong></h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Work in a multidisciplinary team</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Rigor</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Listening skills and interpersonal qualities</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Proactivity</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3>Salary indications: </h3><p>Indicative salary range (excluding variable annual bonus): 35.000 - 40.000 euros gross per year, depending on profile and experience (reduced payroll taxes in a public institution).</p><h3><strong><br></strong>APPLICATION PROCEDURE</h3><ul><li><p><strong>Application deadline: </strong>July 31st, 2026,</p></li><li><p>Nature of the contract: fixed-term contract for 12 months</p></li><li><p>Category and profession of the position: II - P, Post-Doctoral</p></li><li><p>To apply, please send us a CV, a cover letter</p></li><li><p>Location of the position : Palaiseau (France) or Evry-Courcouronnes (France)</p></li><li><p>The positions offered for recruitment are open to all with, on request, accommodations for candidates with disabilities</p></li><li><p>Working conditions: Teleworking possible, restaurant and cafeteria on site, accessibility by public transport (with employer's participation) or close to main roads, staff association and sports association on campus</p></li><li><p>Contact person: Maximilian Schaefer <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:maximilian.schafer@imt-bs.eu\">maximilian.schafer@imt-bs.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ABOUT INSTITUT MINES-TELECOM BUSINESS SCHOOLBusiness School of the IMT-Institut Mines-Télécom, the leading group of engineering schools in France, Institut Mines-Télécom Business School is a public an","sharing_title":"Post-Doctoral in Computational Economics – 12 months fixed terms contract"},"fr":{"description":"<h3>Présentation de l'Ecole :</h3><figure><img style=\"width:131px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/fg472avtw1/Logo_IMT-BS_RVB.png\"></figure><p>Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/z3nju_g8WQ4\">Vidéo de présentation d’Institut Mines-Télécom Business School</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:122px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/acyt5s3d3v/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><h3>Missions</h3><p>La mission du chercheur postdoctoral est de servir de pont technique et méthodologique entre les deux filières de recherche, en tirant parti de l'expertise en économie et en informatique pour intégrer des algorithmes avancés basés sur des réseaux neuronaux dans les plans de simulation et expérimentation du projet.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"Default\">Contribuer à :</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Le développement technique et la comparaison d'algorithmes avancés dans les deux domaines de recherche :</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Implémentation d'agents d'apprentissage par renforcement profond utilisant PyTorch et des bibliothèques Python associées.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Benchmarking d'algorithmes avancés par rapport à la base de l'apprentissage q</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse de la manière dont une sophistication algorithmique accrue influence les régimes de convergence, la propension à la coopération et la rapidité à laquelle des résultats collusifs émergent.</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>L'extension de l'expérience de terrain dans le second volet de recherche :</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développement d'agents IA sophistiqués en interne capables de tester des logiciels commerciaux de repricing dans des scénarios concurrentiels réalistes.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conception de protocoles de test qui confrontent des logiciels commerciaux alimentés par l'IA à des concurrents simulés de comportements concurrentiels variés.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluation des capacités adaptatives des logiciels commerciaux de retarification par rapport aux benchmarks de théorie des jeux.</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>La diffusion académique et la valorisation des résultats :</strong></p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Co-rédaction de documents de travail avec le chercheur principal et les collaborateurs du projet.</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Soumission d'articles à des revues à comité de lecture de premier plan en économie (par exemple, <em>American Economic Review</em>, <em>Management Science</em>, <em>RAND Journal of Economics</em>) et en informatique (par exemple, ACM, Elsevier, Springer Journals).</p><p class=\"Default\">◦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Présentation des résultats lors de conférences internationales en économie (EARIE, ASSA, TSE Digital Economics Conference) et en informatique (ICML, ICMLA, ACM SIGKDD).</p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p class=\"Default\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Participer aux activités académiques du département</strong></p><p class=\"Default\">&nbsp;</p><p>Selon votre profil, certains aspects seront explorés plus en profondeur que d'autres, et d'autres contributions pourront être envisagées—notamment concernant l'intégration d'algorithmes de pointe ou l'affinement du protocole expérimental. Nous sommes ouverts aux propositions des candidats pour des contributions en fonction de leurs domaines d'intérêt et d'expertise.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Post-doctorant·e en économie computationnelle – CDD 12 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"> Un doctorat (ou proche de l'achèvement) en économie quantitative, gestion quantitative ou informatique, ou presque terminé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Compétences avancées en programmation, de préférence avec Python</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Connaissances de la théorie des jeux classique et/ou algorithmique</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p>Familiarité avec la mise en œuvre des simulations</p></li></ul><ul><li><p>Expérience avec des bibliothèques d'IA telles que PyTorch ou Tensorflow</p></li><li><p>Maîtrise de l'apprentissage par renforcement multi-agents</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Travail au sein d'une équipe multidisciplinaire</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Rigueur</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Compétences d'écoute et qualités interpersonnelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Proactivité</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3>Indications de rémunération </h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  35.000 - 40.000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;31 juillet 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD de 12 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): II-P, Post-doctorant ou A (fonction publique)</p></li><li><p>Poste ouvert aux métiers de niveau immédiatement inférieur (usage interne)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels</p></li><li><p>Conditions de travail : 44 jours de congés, télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact: Maximilian Schaefer : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:maximilian.schafer@imt-bs.eu\">maximilian.schafer@imt-bs.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Présentation de l'Ecole :Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publiqu","sharing_title":"Post-doctorant·e en économie computationnelle – CDD 12 mois"}},"open_questions":[{"id":4158947,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6394955,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Mrs"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6394956,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6394957,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to respond"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"59o3r","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"EVRY","updated_at":"2026-06-03 06:25:50 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-29 07:42:56 UTC","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3818,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-14 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.hprlb@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-designing-the-future-of-hierarchical-supply-chain-planning-systems/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-designing-the-future-of-hierarchical-supply-chain-planning-systems","published_at":"2026-05-28 12:05:52 UTC","sharing_title":"PhD Proposal - Designing the future of Hierarchical Supply Chain Planning Systems","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"required","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Proposal - Designing the future of Hierarchical Supply Chain Planning Systems","sharing_description":"1. Global informationKeywords:Supply Chain Planning, Hierarchical Production Planning, Supply Chain Risk Management, Decision Support Systems, Simulation, Optimization. Host Institution, location and ","slug":"phd-proposal-designing-the-future-of-hierarchical-supply-chain-planning-systems","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"OCC","description":"<h4><strong><span style=\"color:#154360\">1. Global information</span></strong></h4><p class=\"MsoSubtitle\">Keywords:</p><p class=\"MsoNormal\">Supply Chain Planning, Hierarchical Production Planning, Supply Chain Risk Management, Decision Support Systems, Simulation, Optimization.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Host Institution, location and partners:</p><p class=\"MsoNormal\">The thesis will be hosted by the Industrial Engineering Center (CGI) at IMT Mines Albi (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a>).</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">The research is embedded in an active industrial collaboration between an aerospace subcontractor and its supply chain partners. This partnership provides the PhD candidate with privileged access to real planning data, ERP/APS systems, and operational teams across multiple sites.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Advisors and CVs:</p><p class=\"MsoNormal\">Thesis advisors:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raphaël OGER (IMT Mines Albi) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cv.hal.science/raphael-oger\">https://cv.hal.science/raphael-oger</a>)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jacques LAMOTHE (IMT Mines Albi) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cv.hal.science/jacques-lamothe\">https://cv.hal.science/jacques-lamothe</a>)</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Contract:</p><p class=\"MsoNormal\">3-year full-time contract, starting around September 2026.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Research team:</p><p class=\"MsoNormal\">A team on a human scale, benevolent, competent, ambitious, open to the international, and in constant contact with the business reality (companies, public services, NGOs, etc.).</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, a school under the authority of the French Ministry of Industry, is part of the Institut Mines-Télécom, France’s leading group of engineering and management schools. At the forefront of industrial and academic challenges on the international stage, it acts as a scientific and economic driver for its region by combining its four missions—training engineers with a focus on sustainable development, conducting scientific research, contributing to economic development, and promoting the culture of science, technology, and innovation—into a virtuous and innovation-driven cycle.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Its position in education and research establishes IMT Mines Albi as a reference school in three of the IMT’s four thematic areas: future sustainable industries, energy - circular economy and society and, health and well-being engineering.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Through its Centre Génie Industriel (CGI), IMT Mines Albi conducts research at the intersection of artificial intelligence and industrial engineering, in collaboration with national and international public and industrial partners.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">The Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">cgi.imt-mines-albi.fr</a>) comprises approximately 70 people, including 25 PhD students. The center focuses on supporting the transition of ecosystems by enabling responsible and sustainable decision-making in unstable or disrupted environments. This is achieved through the representation, modeling, and analysis of organizational data to formalize knowledge that leads to decision-making in heterogeneous, collaborative, uncertain, and/or disrupted contexts.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">The CGI is structured around applied research axes and scientific programs. The applied research axes and program for this PhD are:</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Axis FLOWS: Flexible Logistics and Operations for Sustainable Worlds</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Program HOPOPOP: Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><span style=\"color:#154360\">2. Topic</span></strong></h4><p class=\"MsoSubtitle\">Industrial context &amp; Scientific motivation:</p><p class=\"MsoNormal\">The aerospace industry is currently undergoing an unprecedented production ramp-up, with aircraft manufacturers and their suppliers targeting significant increases in delivery rates. This sustained acceleration places pressure on complex, multi-echelon supply chains, which must simultaneously absorb demand variability, supply disruptions, and capacity constraints.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Hierarchical planning systems — which coordinate decisions across short (days/weeks), medium (months), and long (years) horizons — are the central mechanism by which manufacturers and their partners attempt to balance responsiveness with efficiency. However, the dominant planning paradigm, MRP II (Manufacturing Resource Planning), was designed for relatively stable and predictable environments and exhibits well-documented limitations under uncertainty: nervousness (excessive replanning), bullwhip amplification across echelons, and poor reactivity to disruptions [1, 2].</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Alternative methodologies have emerged to address these limitations. Demand-Driven MRP (DDMRP), formalized by Ptak &amp; Smith [3], proposes a fundamentally different logic based on strategically positioned decoupling buffers, demand-driven replenishment, and dynamic buffer adjustments. While early industrial evidence is promising [4], the academic literature on DDMRP remains limited, particularly regarding its performance in multi-site, extended enterprise contexts [5]. More broadly, the question of how to design a coherent, robust hierarchical planning system — one that explicitly integrates robustness, agility, and resilience dimensions — across multiple planning horizons and multiple actors remains largely open [6, 7].</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">This PhD addresses this gap by combining rigorous simulation modelling with close industrial collaboration, on the real-world supply chain of an aerospace manufacturer and its partners. Discrete-event simulation (DES) and agent-based modelling (ABM) are increasingly used to study supply chain planning configurations under uncertainty [17, 18]. Anylogic, the platform used in this PhD, will support hybrid modelling combining DES, ABM, and system dynamics, making it particularly well-suited for multi-echelon, multi-actor supply chains [19]. Key methodological references for simulation-based supply chain research include Law [20] for DES fundamentals, and Kleijnen [21] for design of experiments and sensitivity analysis in simulation studies.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Research questions:</p><p class=\"MsoNormal\">The following 3 research questions are foreseen to structure this PhD:</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RQ1 (Short-term): What planning configurations (MRP2, DDMRP, Kanban, CONWIP, hybrid, etc.) best enable an aerospace multi-site supply chain to absorb short-term variability in demand and supply, and what are the key configuration parameters (buffer sizing, decoupling points, priority rules, etc.) that determine its performance?</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RQ2 (Multi-horizon): How should short-, medium-, and long-term planning be configured and coordinated across a multi-actor aerospace supply chain to support effective demand and capacity management during production ramp-ups, and maintain excellent performance?</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RQ3 (Robustness &amp; resilience): How can a hierarchical planning methodology be designed to explicitly integrate robustness, agility, and resilience criteria, and what decision-support tools (scenario analysis, stress testing, adaptive parameterization) are required to operationalize this methodology?</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Expected contributions:</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Academic contributions</strong></p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A comparative, simulation-based framework for evaluating hierarchical planning configurations (MRP2, DDMRP, hybrid) in multi-site, multi-actor aerospace supply chains under uncertainty.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Original experimental results on the performance of DDMRP in a multi-echelon, extended enterprise context.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A novel integrated planning methodology embedding robustness, agility, and resilience dimensions, with formalized design principles applicable beyond aerospace.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Methodological contributions to the use of hybrid simulation (DES + multi-agent) for multi-horizon supply chain planning research.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Industrial contributions</strong></p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A validated, calibrated simulation model of the partner supply chain, reusable as a decision-support tool for planning reconfiguration and stress testing.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Concrete recommendations for planning parameter reconfiguration: buffer sizing, decoupling point positioning, lot-sizing, and S&amp;OP cadence.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Formalized best practices for multi-actor collaborative planning, including information exchange protocols and synchronization routines.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">References:</p><p class=\"MsoNormal\">The following references constitute a non-exhaustive foundation for the scientific positioning of this PhD (some mentioned in the previous paragraphs and others not):</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\">[1]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Orlicky, J. (1975). Material Requirements Planning. McGraw-Hill. — Foundational MRP reference.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[2]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Lee, H. L., Padmanabhan, V., &amp; Whang, S. (1997). The bullwhip effect in supply chains. Sloan Management Review, 38(3), 93–102.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[3]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Ptak, C. A., &amp; Smith, C. (2016). Demand Driven Material Requirements Planning (DDMRP). Industrial Press. — Core DDMRP reference.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[4]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Miclo, R., Lauras, M., Fontanili, F., Lamothe, J., &amp; Melnyk, S. A. (2019). Demand Driven MRP: assessment of a new approach to materials management. International Journal of Production Research, 57(1), 166–181.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[5]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Shofa, M. J., &amp; Widyarto, W. O. (2017). Effective production control in an automotive industry: MRP vs. demand-driven MRP. AIP Conference Proceedings, 1855(1).</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[6]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Wieland, A., &amp; Wallenburg, C. M. (2012). Dealing with supply chain risks. International Journal of Physical Distribution &amp; Logistics Management, 42(10), 887–905.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[7]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Ivanov, D., Dolgui, A., &amp; Sokolov, B. (2019). The impact of digital technology and Industry 4.0 on the ripple effect and supply chain risk analytics. International Journal of Production Research, 57(3), 829–846.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[8]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Hax, A. C., &amp; Meal, H. C. (1975). Hierarchical integration of production planning and scheduling. TIMS Studies in Management Sciences, 1, 53–69.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[9]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Stadtler, H. (2005). Supply chain management and advanced planning — basics, overview and challenges. European Journal of Operational Research, 163(3), 575–588.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[10] <span style=\"color:#566573\">Meyr, H., Wagner, M., &amp; Rohde, J. (2015). Structure of advanced planning systems. In: Supply Chain Management and Advanced Planning. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[11] <span style=\"color:#566573\">Hopp, W. J., &amp; Spearman, M. L. (2011). Factory Physics (3rd ed.). Waveland Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[12] <span style=\"color:#566573\">Wiendahl, H. P., ElMaraghy, H. A., et al. (2007). Changeable Manufacturing. CIRP Annals, 56(2), 783–809.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[13] <span style=\"color:#566573\">Kortabarria, A., et al. (2018). Material planning without forecasting: a DDMRP exploratory study. Procedia Manufacturing, 25, 377–385.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[14] <span style=\"color:#566573\">Shofa, M. J., &amp; Widyarto, W. O. (2017). Effective production control in an automotive industry: MRP vs. demand-driven MRP. AIP Conference Proceedings.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[15] <span style=\"color:#566573\">Christopher, M., &amp; Peck, H. (2004). Building the resilient supply chain. International Journal of Logistics Management, 15(2), 1–14.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[16] <span style=\"color:#566573\">Wieland, A., &amp; Wallenburg, C. M. (2012). Dealing with supply chain risks. International Journal of Physical Distribution &amp; Logistics Management.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[17] <span style=\"color:#566573\">Ivanov, D., &amp; Dolgui, A. (2020). Viability of intertwined supply networks. International Journal of Production Research, 58(10), 2904–2915.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[18] <span style=\"color:#566573\">Tako, A. A., &amp; Robinson, S. (2012). The application of discrete event simulation and system dynamics in the logistics and supply chain context. Decision Support Systems, 52(4), 802–815.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[19] <span style=\"color:#566573\">Borshchev, A. (2013). The Big Book of Simulation Modeling: Multimethod Modeling with AnyLogic 6. AnyLogic North America.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[20] <span style=\"color:#566573\">Law, A. M. (2015). Simulation Modeling and Analysis (5th ed.). McGraw-Hill.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[21] <span style=\"color:#566573\">Kleijnen, J. P. C. (2015). Design and Analysis of Simulation Experiments (2nd ed.). Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[22] <span style=\"color:#566573\">Hevner, A. R., March, S. T., Park, J., &amp; Ram, S. (2004). Design science in information systems research. MIS Quarterly, 28(1), 75–105.</span></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><h4><strong><span style=\"color:#154360\">3. Application</span></strong></h4><p class=\"MsoSubtitle\">Applicant’s profile:</p><p class=\"MsoNormal\">Holder of a master's degree in engineering, science, or management with proven knowledge in one or more of the following fields: industrial engineering, supply chain management, discrete event simulation, agent-based simulation, decision sciences, data sciences, applied mathematics, decision support systems. A strong background in production and supply chain management is highly desirable.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">A good level of English, both in writing and presentation, is required. Strong skills or a strong motivation in computer programming are preferred.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Application materials:</p><p class=\"MsoNormal\">CV, cover letter, Master’s transcript, Master thesis or previous research works, recommendation letters (especially from industry and research experience), and any other document likely to help assess the candidate's level and motivations.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Application deadline:</p><p class=\"MsoNormal\">Application must be sent <u>before June 14th, 2026 <br></u>Shortlisted applicants will have the opportunity to present their motivations orally during an interview to be scheduled in June 2026.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Contact:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raphaël OGER: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:raphael.oger@mines-albi.fr\">raphael.oger@mines-albi.fr</a></p></li><li><p><span style=\"color:#595959\">Jacques LAMOTHE: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a><span style=\"color:#595959\"> </span></p></li></ul>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"What is your preferred work location?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2619300,"translations":{"en":{"description":"<h4><strong><span style=\"color:#154360\">1. Global information</span></strong></h4><p class=\"MsoSubtitle\">Keywords:</p><p class=\"MsoNormal\">Supply Chain Planning, Hierarchical Production Planning, Supply Chain Risk Management, Decision Support Systems, Simulation, Optimization.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Host Institution, location and partners:</p><p class=\"MsoNormal\">The thesis will be hosted by the Industrial Engineering Center (CGI) at IMT Mines Albi (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a>).</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">The research is embedded in an active industrial collaboration between an aerospace subcontractor and its supply chain partners. This partnership provides the PhD candidate with privileged access to real planning data, ERP/APS systems, and operational teams across multiple sites.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Advisors and CVs:</p><p class=\"MsoNormal\">Thesis advisors:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raphaël OGER (IMT Mines Albi) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cv.hal.science/raphael-oger\">https://cv.hal.science/raphael-oger</a>)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jacques LAMOTHE (IMT Mines Albi) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cv.hal.science/jacques-lamothe\">https://cv.hal.science/jacques-lamothe</a>)</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Contract:</p><p class=\"MsoNormal\">3-year full-time contract, starting around September 2026.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Research team:</p><p class=\"MsoNormal\">A team on a human scale, benevolent, competent, ambitious, open to the international, and in constant contact with the business reality (companies, public services, NGOs, etc.).</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, a school under the authority of the French Ministry of Industry, is part of the Institut Mines-Télécom, France’s leading group of engineering and management schools. At the forefront of industrial and academic challenges on the international stage, it acts as a scientific and economic driver for its region by combining its four missions—training engineers with a focus on sustainable development, conducting scientific research, contributing to economic development, and promoting the culture of science, technology, and innovation—into a virtuous and innovation-driven cycle.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Its position in education and research establishes IMT Mines Albi as a reference school in three of the IMT’s four thematic areas: future sustainable industries, energy - circular economy and society and, health and well-being engineering.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Through its Centre Génie Industriel (CGI), IMT Mines Albi conducts research at the intersection of artificial intelligence and industrial engineering, in collaboration with national and international public and industrial partners.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">The Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">cgi.imt-mines-albi.fr</a>) comprises approximately 70 people, including 25 PhD students. The center focuses on supporting the transition of ecosystems by enabling responsible and sustainable decision-making in unstable or disrupted environments. This is achieved through the representation, modeling, and analysis of organizational data to formalize knowledge that leads to decision-making in heterogeneous, collaborative, uncertain, and/or disrupted contexts.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">The CGI is structured around applied research axes and scientific programs. The applied research axes and program for this PhD are:</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Axis FLOWS: Flexible Logistics and Operations for Sustainable Worlds</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Program HOPOPOP: Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><span style=\"color:#154360\">2. Topic</span></strong></h4><p class=\"MsoSubtitle\">Industrial context &amp; Scientific motivation:</p><p class=\"MsoNormal\">The aerospace industry is currently undergoing an unprecedented production ramp-up, with aircraft manufacturers and their suppliers targeting significant increases in delivery rates. This sustained acceleration places pressure on complex, multi-echelon supply chains, which must simultaneously absorb demand variability, supply disruptions, and capacity constraints.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Hierarchical planning systems — which coordinate decisions across short (days/weeks), medium (months), and long (years) horizons — are the central mechanism by which manufacturers and their partners attempt to balance responsiveness with efficiency. However, the dominant planning paradigm, MRP II (Manufacturing Resource Planning), was designed for relatively stable and predictable environments and exhibits well-documented limitations under uncertainty: nervousness (excessive replanning), bullwhip amplification across echelons, and poor reactivity to disruptions [1, 2].</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Alternative methodologies have emerged to address these limitations. Demand-Driven MRP (DDMRP), formalized by Ptak &amp; Smith [3], proposes a fundamentally different logic based on strategically positioned decoupling buffers, demand-driven replenishment, and dynamic buffer adjustments. While early industrial evidence is promising [4], the academic literature on DDMRP remains limited, particularly regarding its performance in multi-site, extended enterprise contexts [5]. More broadly, the question of how to design a coherent, robust hierarchical planning system — one that explicitly integrates robustness, agility, and resilience dimensions — across multiple planning horizons and multiple actors remains largely open [6, 7].</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">This PhD addresses this gap by combining rigorous simulation modelling with close industrial collaboration, on the real-world supply chain of an aerospace manufacturer and its partners. Discrete-event simulation (DES) and agent-based modelling (ABM) are increasingly used to study supply chain planning configurations under uncertainty [17, 18]. Anylogic, the platform used in this PhD, will support hybrid modelling combining DES, ABM, and system dynamics, making it particularly well-suited for multi-echelon, multi-actor supply chains [19]. Key methodological references for simulation-based supply chain research include Law [20] for DES fundamentals, and Kleijnen [21] for design of experiments and sensitivity analysis in simulation studies.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Research questions:</p><p class=\"MsoNormal\">The following 3 research questions are foreseen to structure this PhD:</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RQ1 (Short-term): What planning configurations (MRP2, DDMRP, Kanban, CONWIP, hybrid, etc.) best enable an aerospace multi-site supply chain to absorb short-term variability in demand and supply, and what are the key configuration parameters (buffer sizing, decoupling points, priority rules, etc.) that determine its performance?</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RQ2 (Multi-horizon): How should short-, medium-, and long-term planning be configured and coordinated across a multi-actor aerospace supply chain to support effective demand and capacity management during production ramp-ups, and maintain excellent performance?</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RQ3 (Robustness &amp; resilience): How can a hierarchical planning methodology be designed to explicitly integrate robustness, agility, and resilience criteria, and what decision-support tools (scenario analysis, stress testing, adaptive parameterization) are required to operationalize this methodology?</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Expected contributions:</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Academic contributions</strong></p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A comparative, simulation-based framework for evaluating hierarchical planning configurations (MRP2, DDMRP, hybrid) in multi-site, multi-actor aerospace supply chains under uncertainty.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Original experimental results on the performance of DDMRP in a multi-echelon, extended enterprise context.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A novel integrated planning methodology embedding robustness, agility, and resilience dimensions, with formalized design principles applicable beyond aerospace.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Methodological contributions to the use of hybrid simulation (DES + multi-agent) for multi-horizon supply chain planning research.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Industrial contributions</strong></p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A validated, calibrated simulation model of the partner supply chain, reusable as a decision-support tool for planning reconfiguration and stress testing.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Concrete recommendations for planning parameter reconfiguration: buffer sizing, decoupling point positioning, lot-sizing, and S&amp;OP cadence.</p><p class=\"MsoNormal\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Formalized best practices for multi-actor collaborative planning, including information exchange protocols and synchronization routines.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">References:</p><p class=\"MsoNormal\">The following references constitute a non-exhaustive foundation for the scientific positioning of this PhD (some mentioned in the previous paragraphs and others not):</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\">[1]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Orlicky, J. (1975). Material Requirements Planning. McGraw-Hill. — Foundational MRP reference.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[2]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Lee, H. L., Padmanabhan, V., &amp; Whang, S. (1997). The bullwhip effect in supply chains. Sloan Management Review, 38(3), 93–102.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[3]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Ptak, C. A., &amp; Smith, C. (2016). Demand Driven Material Requirements Planning (DDMRP). Industrial Press. — Core DDMRP reference.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[4]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Miclo, R., Lauras, M., Fontanili, F., Lamothe, J., &amp; Melnyk, S. A. (2019). Demand Driven MRP: assessment of a new approach to materials management. International Journal of Production Research, 57(1), 166–181.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[5]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Shofa, M. J., &amp; Widyarto, W. O. (2017). Effective production control in an automotive industry: MRP vs. demand-driven MRP. AIP Conference Proceedings, 1855(1).</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[6]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Wieland, A., &amp; Wallenburg, C. M. (2012). Dealing with supply chain risks. International Journal of Physical Distribution &amp; Logistics Management, 42(10), 887–905.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[7]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Ivanov, D., Dolgui, A., &amp; Sokolov, B. (2019). The impact of digital technology and Industry 4.0 on the ripple effect and supply chain risk analytics. International Journal of Production Research, 57(3), 829–846.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[8]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Hax, A. C., &amp; Meal, H. C. (1975). Hierarchical integration of production planning and scheduling. TIMS Studies in Management Sciences, 1, 53–69.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[9]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color:#566573\">Stadtler, H. (2005). Supply chain management and advanced planning — basics, overview and challenges. European Journal of Operational Research, 163(3), 575–588.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[10] <span style=\"color:#566573\">Meyr, H., Wagner, M., &amp; Rohde, J. (2015). Structure of advanced planning systems. In: Supply Chain Management and Advanced Planning. Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[11] <span style=\"color:#566573\">Hopp, W. J., &amp; Spearman, M. L. (2011). Factory Physics (3rd ed.). Waveland Press.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[12] <span style=\"color:#566573\">Wiendahl, H. P., ElMaraghy, H. A., et al. (2007). Changeable Manufacturing. CIRP Annals, 56(2), 783–809.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[13] <span style=\"color:#566573\">Kortabarria, A., et al. (2018). Material planning without forecasting: a DDMRP exploratory study. Procedia Manufacturing, 25, 377–385.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[14] <span style=\"color:#566573\">Shofa, M. J., &amp; Widyarto, W. O. (2017). Effective production control in an automotive industry: MRP vs. demand-driven MRP. AIP Conference Proceedings.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[15] <span style=\"color:#566573\">Christopher, M., &amp; Peck, H. (2004). Building the resilient supply chain. International Journal of Logistics Management, 15(2), 1–14.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[16] <span style=\"color:#566573\">Wieland, A., &amp; Wallenburg, C. M. (2012). Dealing with supply chain risks. International Journal of Physical Distribution &amp; Logistics Management.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[17] <span style=\"color:#566573\">Ivanov, D., &amp; Dolgui, A. (2020). Viability of intertwined supply networks. International Journal of Production Research, 58(10), 2904–2915.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[18] <span style=\"color:#566573\">Tako, A. A., &amp; Robinson, S. (2012). The application of discrete event simulation and system dynamics in the logistics and supply chain context. Decision Support Systems, 52(4), 802–815.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[19] <span style=\"color:#566573\">Borshchev, A. (2013). The Big Book of Simulation Modeling: Multimethod Modeling with AnyLogic 6. AnyLogic North America.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[20] <span style=\"color:#566573\">Law, A. M. (2015). Simulation Modeling and Analysis (5th ed.). McGraw-Hill.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[21] <span style=\"color:#566573\">Kleijnen, J. P. C. (2015). Design and Analysis of Simulation Experiments (2nd ed.). Springer.</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">[22] <span style=\"color:#566573\">Hevner, A. R., March, S. T., Park, J., &amp; Ram, S. (2004). Design science in information systems research. MIS Quarterly, 28(1), 75–105.</span></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><h4><strong><span style=\"color:#154360\">3. Application</span></strong></h4><p class=\"MsoSubtitle\">Applicant’s profile:</p><p class=\"MsoNormal\">Holder of a master's degree in engineering, science, or management with proven knowledge in one or more of the following fields: industrial engineering, supply chain management, discrete event simulation, agent-based simulation, decision sciences, data sciences, applied mathematics, decision support systems. A strong background in production and supply chain management is highly desirable.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">A good level of English, both in writing and presentation, is required. Strong skills or a strong motivation in computer programming are preferred.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Application materials:</p><p class=\"MsoNormal\">CV, cover letter, Master’s transcript, Master thesis or previous research works, recommendation letters (especially from industry and research experience), and any other document likely to help assess the candidate's level and motivations.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Application deadline:</p><p class=\"MsoNormal\">Application must be sent <u>before June 14th, 2026 <br></u>Shortlisted applicants will have the opportunity to present their motivations orally during an interview to be scheduled in June 2026.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoSubtitle\">Contact:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raphaël OGER: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:raphael.oger@mines-albi.fr\">raphael.oger@mines-albi.fr</a></p></li><li><p><span style=\"color:#595959\">Jacques LAMOTHE: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a><span style=\"color:#595959\"> </span></p></li></ul>","title":"PhD Proposal - Designing the future of Hierarchical Supply Chain Planning Systems","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"What is your preferred work location?","sharing_description":"1. Global informationKeywords:Supply Chain Planning, Hierarchical Production Planning, Supply Chain Risk Management, Decision Support Systems, Simulation, Optimization. Host Institution, location and ","sharing_title":"PhD Proposal - Designing the future of Hierarchical Supply Chain Planning Systems"}},"open_questions":[{"id":4157059,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Master’s transcript","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Master’s transcript"}},"open_question_options":[]},{"id":4157063,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Master thesis or previous research works","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Master thesis or previous research works"}},"open_question_options":[]},{"id":4157064,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"recommendation letters (especially from industry and research experience)","kind":"file","translations":{"en":{"body":"recommendation letters (especially from industry and research experience)"}},"open_question_options":[]},{"id":4157066,"position":4,"options":{},"required":false,"body":"any other document likely to help assess the candidate's level and motivations.","kind":"file","translations":{"en":{"body":"any other document likely to help assess the candidate's level and motivations."}},"open_question_options":[]}],"guid":"hprlb","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 08:39:59 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-28 11:59:16 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3817,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-19 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.h8odd@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>  </p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":"<p>  </p>","careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-thesis-proposal-toward-a-smart-digital-twin-for-aeronautical-production-lines-from-data-to-model/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-thesis-proposal-toward-a-smart-digital-twin-for-aeronautical-production-lines-from-data-to-model","published_at":"2026-05-28 11:48:04 UTC","sharing_title":"PhD Thesis Proposal Toward a Smart Digital Twin for Aeronautical Production Lines: From Data To Model","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"required","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Thesis Proposal Toward a Smart Digital Twin for Aeronautical Production Lines: From Data To Model","sharing_description":"Informations globalesCette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).·       Localisation: Albi, CGI  https://cgi.imt-mines-albi.fr/·       date de début: September ou o","slug":"phd-thesis-proposal-toward-a-smart-digital-twin-for-aeronautical-production-lines-from-data-to-model","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Informations globales</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Localisation</strong>: Albi, CGI&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>date de début</strong>: September ou octobre&nbsp; 2026 selon disponibilité du candidat</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>financement</strong>de la thèse: CORAC PME pour le projet Infinity</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>mots clés :&nbsp; Digital Twin engineering, coupling Simulation-optimisation-AI, surface treatment industry.</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Contexte</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le contexte de l’Industrie 4.0 et au-delà, les acteurs industriels déploient des stratégies de numérisation où les systèmes opérationnels sont connectés à des systèmes cyber de plus en plus intelligents. Dans ce contexte, le jumeau numérique organisationnel désigne le système qui permet une interaction bidirectionnelle entre une organisation physique (personnes et systèmes) et sa réplique virtuelle dans un objectif de pilotage global des flux.</p><p class=\"MsoNormal\">Les revues récentes et les typologies (par ex. Kritzinger et al., 2018 ; Onaji et al., 2022 ; Soori et al., 2023 ; Kober et al., 2024 ; Traoré, 2024 ; Namaki Araghi et al., 2025) sur les jumeaux numériques dans le cadre manufacturier montrent que le JN gère des données d’atelier et interopère avec divers systèmes (MES, ERP, traçabilité, qualité), dispose de modèles de simulation physiques ou basés sur les données axés sur la gestion des flux, et orchestre des services orientés vers le traitement des données ou des modèles de simulation. Le JN a divers objectifs (évaluation des impacts des changements et de la performance, optimisation), et des interactions avec les utilisateurs lorsque nécessaire pour soutenir des décisions à différents horizons (tactique et opérationnel) et potentiellement de différentes natures (planification, maintenance, qualité). La mise en œuvre d’un tel système représente un défi organisationnel et technique majeur qui doit être adapté aux spécificités et évolutions industrielles.</p><p class=\"MsoNormal\">Le projet INFINITY vise à concevoir et tester un système de jumeaux numériques pour soutenir la planification industrielle dans le contexte d’une industrie de traitement de surface. Il est en partenariat avec un industriel phare de ce domaine pour l’industrie aéronautique qui porte le projet sur un financement CORAC. Les projets de jumeau numériques de taille industrielle étant peu fréquents un des enjeux du projet est d’étudier la scalabilité du système proposé et l’impact sur jumeau numérique sur l’organisation. Une partie du projet visant à concevoir de nouveaux procédés de traitement, une partie du sujet porte aussi sur l’évaluation de l’impact de ces nouveaux procédés sur le pilotage du système de production.</p><p class=\"MsoNormal\">Plusieurs thèses sont menées simultanément au sein de ce projet, chacune avec des orientations complémentaires : (i) la collecte de données et la construction des informations nécessaires à la planification ; (ii) le jumeau numérique pour la planification à court et moyen terme ; et (iii) le jumeau numérique pour la planification stratégique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p><strong><u>Problématique</u></strong></p><p class=\"font-claude-response-body\" style=\"text-align:justify;\">Le projet INFINITY porte sur la conception et le développement d'un jumeau numérique des lignes de production d'un façonnier du secteur aéronautique, dans le cadre de la transition numérique de son outil de production. Un jumeau numérique ne peut remplir son rôle qu'à la condition de représenter fidèlement les informations essentielles à la prise de décision, elles-mêmes issues de données collectées sur les lignes de production.</p><p class=\"font-claude-response-body\" style=\"text-align:justify;\">Or, ces lignes présentent des niveaux d'automatisation hétérogènes&nbsp;: certaines sont entièrement automatisées, d'autres entièrement manuelles, d'autres encore semi-automatisées. La nature des opérations réalisées (peinture, traitement de surface) impose des contraintes fortes sur la disponibilité de ces données : leur collecte automatique et en temps réel n'est pas toujours techniquement envisageable, ce qui constitue un défi central pour l'alimentation du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Verrous scientifiques identifiés sur cette thèse :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>VS1 Modélisation du besoin informationnel. </strong>Il s'agit de concevoir un méta-modèle capable de représenter, de façon générique et formelle, les informations strictement nécessaires à l’alimentation du jumeau numérique des lignes de production. Ce méta-modèle doit permettre de cadrer la remontée d'information en définissant le juste besoin, c'est-à-dire en distinguant ce qui relève de l'information décisionnelle de ce qui constitue un artefact de collecte sans valeur ajoutée pour le pilotage.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>VS2 Alimentation des modèles</strong>. Une fois le méta-modèle du besoin informationnel établi, la question de son instanciation à partir de données réelles de production se pose. Comment alimenter ces modèles à partir de données hétérogènes, partielles, et produites selon des rythmes et des modalités de collecte variables ? Ce verrou articule des enjeux d'intégration, de qualité et de cohérence de la donnée au regard des exigences du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>VS3</strong> <strong>Gestion de l'absence de données</strong>. Dans un contexte où certaines opérations ne permettent pas une collecte automatique et en temps réel, en raison de la nature même des procédés (peinture, traitement de surface) ou du niveau d'automatisation des lignes, comment maintenir la cohérence et la complétude de la représentation portée par le jumeau numérique ? Ce verrou interroge la capacité du système à pallier les lacunes de la remontée de données par des mécanismes d'inférence ou de déduction, permettant de reconstituer un état vraisemblable du système à partir d'informations partielles.</p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Verrous Techniques étudiés dans ce sujet de thèse</span></em></strong></p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong>VT1 Interopérabilité des systèmes d'information</strong> : l'intégration des données issues de systèmes hétérogènes (ERP, capteurs, documentation technique, etc.) typiques d'un façonnier aéronautique pose des problèmes de standardisation et de compatibilité.</p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong>VT2 Numérisation de l’atelier</strong> : le passage au numérique des lignes de production implique de gérer la remontée de données en « temps réel » (<em>i.e</em>. qui tient compte de la cinétique nécessaire dans le domaine) et préférentiellement automatique, ce qui suppose le recours à des infrastructures parfois incompatibles avec les opérations réalisées (d’un point de vue physique et technique).</p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong>VT3 Qualité et gouvernance de la donnée</strong> : garantir la fiabilité, la traçabilité et la sécurité des données dans un contexte aéronautique soumis à des exigences réglementaires fortes et à une cinétique informationnelle rapide.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Plan d’action</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Le plan d’action visé sur cette thèse est le suivant :</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse des exigences et des besoins informationnels,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition du meta-modèle,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des algorithmes pour alimenter les modèles,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des algorithmes pour gérer l’absence de données,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Application sur quelques exemples de situation issus d’une étude de cas industrielle,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluation de démonstrateurs.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Références</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">[1] J. Bézivin, ‘On the unification power of models’, Software &amp; Systems Modeling, vol. 4, no. 2, pp. 171–188, 2005.</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\">[2] W. Charles, N. Aussenac-Gilles, and N. J. Hernandez, Temporalité et graphes de connaissances : analyse théorique et enjeux pratiques&nbsp;», in 34es Journées francophones d’Ingénierie des Connaissances (IC 2023)@ PFIA 2023, AFIA, 2023, pp. 1–10.</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\">[3] Y. Chasseray, A.-M. Barthe-Delanoë, S. Négny, and J.-M. Le Lann, ‘A generic metamodel for data extraction and generic ontology population’, Journal of Information Science, vol. 48, no. 6, pp. 838–856, 2022.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[4] N. Shah, S. Shah, P. Jain, and N. Doshi, ‘Overview of Present-Day IoT Data Processing Technologies’, Procedia Computer Science, vol. 210, pp. 277–282, Jan. 2022, doi: 10.1016/j.procs.2022.10.150.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[5] S. Arbesman, The half-life of facts: Why everything we know has an expiration date. Penguin, 2013.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[6] E. S. Knudsen and L. B. Lien, ‘The half-life of knowledge and strategic human capital’, Human Resource Management Review, vol. 33, no. 4, p. 100989, 2023.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et industriels nationaux et internationaux.</p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a>) compte environ 70 personnes dont 25 doctorants. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Les axes de recherche appliquée sont :</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe FLOWS : <em>Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS</em><strong> dans lequel cette thèse est </strong>rattachée.</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe DiSCS : <em>Digital Systems for Crisis management and Security</em> ;</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe TRACE : <em>Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy</em> ;</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe WHOPS : <em>Well-being and Health through Organizational Processes and Services</em>.</p><p class=\"MsoNormal\">Les deux programmes scientifiques au cœur de ces axes de recherche sont :</p><p class=\"MsoNormal\">• HOPOPOP : <em>Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving</em>.</p><p class=\"MsoNormal\">• AIME-DM : <em>Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers</em> <strong>dans lequel cette thèse est rattachée</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Profil recherché :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Formation&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Ingénieur.e généraliste, en génie industriel ou en informatique ou Master en génie industriel ou en informatique ou équivalent (niveau Bac+5).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences techniques</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modélisation conceptuelle de systèmes complexes (Ingénierie Dirigée par les Modèles),</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse systémique,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture logicielle (notamment n-tiers, Service Oriented Architecture),</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maîtrise indispensable d’UML.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences transverses</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau B2 minimum exigé en anglais (<em>cf</em>. référentiel européen&nbsp;; ex.&nbsp;:&nbsp; 785/990 minimum au TOEIC), attesté par une certification reconnue (TOEFL, TOEIC, IELTS).</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La maîtrise du français (C1 minimum) est exigée afin de faciliter les échanges avec les experts et les acteurs industriels.</p><ul><li><p>Autonomie et capacité à travailler dans une équipe de recherche.</p></li><li><p>Motivation pour contribuer à une application industrielle de la recherche.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences complémentaires</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des connaissances en algorithmique, Web sémantique seront très appréciées</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater :</strong> CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes (bac+4 et bac+5), lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date butoir :</strong> 19 Juin 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Convocation pour entretien :</strong> entre le 30 Juin et le 2 juillet 2026.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Anne-Marie Barthe-Delanoë, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne-marie.barthe@mines-albi.fr\">anne-marie.barthe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Myriam Lamolle, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:myriam.lamolle@mines-albi.fr\">myriam.lamolle@mines-albi.fr</a></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2619196,"translations":{"en":{"description":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Global Information</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">This PhD is part of a supervision by IMT Mines Albi CGI team (France)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Location</strong>: Albi, CGI&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Expected start date</strong>: September 2026</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Funding</strong>: CORAC PME Infinity</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Keywords: Agility / Model-Driven Engineering / Interoperability / Systemic Approach / Complex Systems / Semantic Web / Digital Twin engineering.</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong>Context</strong></h4><p class=\"MsoNormal\">In the context of Industry 4.0 and beyond, industrial stakeholders are deploying digitization strategies where operational systems are connected to increasingly intelligent cyber systems. In this context, the organizational digital twin refers to the system that enables bidirectional interaction between a physical organization (people and systems) and its virtual replica, with the goal of globally managing flows.</p><p class=\"MsoNormal\">Recent reviews and typologies (e.g., Kritzinger et al., 2018; Onaji et al., 2022; Soori et al., 2023; Kober et al., 2024; Traoré, 2024; Namaki Araghi et al., 2025) on digital twins in manufacturing show that the digital twin manages workshop data and interoperates with various systems (MES, ERP, traceability, quality). It uses physics-based or data-driven simulation models focused on flow management, and orchestrates services oriented toward data processing or simulation models for decision support. The digital twin has various objectives (assessing the impact of changes and performance, optimization) and interacts with users as needed to support decisions at different time horizons (tactical and operational) and potentially of different natures (planning, maintenance, quality). Implementing such a system represents a major organizational and technical challenge that must be adapted to the specificities and evolving needs of industry.</p><p class=\"MsoNormal\">The INFINITY project aims to design and test a digital twin system to support industrial planning in the context of the surface treatment industry. It is in partnership with a leading industrial player in this field for the aeronautics industry, Mecaprotec, and the project is funded by CORAC. Since large-scale industrial digital twin projects are rare, one of the project’s challenges is to study the scalability of the proposed system and the impact of the digital twin on the organization. As part of the project also focuses on designing new treatment processes, another aspect involves evaluating the impact of these new processes on the production system’s digital twin.</p><p class=\"MsoNormal\">Several PhD thesis are being conducted simultaneously within this project, each with complementary focuses on:</p><p class=\"MsoListParagraph\">(i)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; data collection and construction of informational needs for the digital twin (<strong>this PhD thesis proposal</strong>),</p><p class=\"MsoListParagraph\">(ii)&nbsp;&nbsp; digital twin for short- and medium-term planning,</p><p class=\"MsoListParagraph\">(iii)&nbsp; digital twin for strategic planning.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><h4>Problem Statement</h4><p class=\"MsoNormal\">This PhD thesis focuses on the management of production line data, which is a key challenge: it determines these industrial agents’ ability to effectively manage their processes, ensure the traceability of their operations, and meet the sector’s regulatory requirements. The nature of the operations performed (painting, surface treatment) imposes significant constraints on the availability of this data: its automatic, real-time collection is not always technically feasible, which poses a major challenge for feeding the digital twin.</p><p class=\"MsoNormal\">The thesis topic proposed as part of this project aims to address the following scientific challenges:</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Research Problem Addressed in this Thesis</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>SC1 Modeling of Informational Needs</strong>. This part involves designing a meta-model capable of representing, in a generic and formal manner, the information strictly necessary to feed the digital twin of the production lines. This meta-model must enable the structuring of information feedback by defining the precise requirements, that is, by distinguishing between information relevant to decision-making and data collected that adds no value to operational management.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>SC2 Models Feeding</strong>. Once the meta-model of the informational needs has been established, the question arises of how to instantiate it using real production data. How can these models be populated with data that is heterogeneous, incomplete, and generated at varying rates and using different collection methods? This challenge addresses issues of data integration, quality, and consistency in the scope of the requirements of the digital twin.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>SC3 Managing Missing Data</strong>. In a context where certain operations do not allow for automatic, real-time data collection—due to the nature of the processes (painting, surface treatment) themselves or the level of automation on the production lines—how can we maintain the consistency and completeness of the representation provided by the digital twin? This challenge examines the system’s ability to compensate for gaps in data reporting through inference or deduction mechanisms, enabling the reconstruction of a plausible state of the system based on partial information.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Technical Challenges Addressed in this Thesis</span></em></strong></p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\"><strong>TC1 Information System Interoperability</strong>. Integrating data from heterogeneous systems (ERP, sensors, technical documentation, etc.), typical of an aerospace manufacturer, poses standardisation and compatibility challenges.</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\"><strong>TC2 Workshop Digitisation</strong>. Digitising production lines requires managing data retrieval in \"real time\" (i.e., accounting for the necessary dynamics in the field) and, preferably, automatically. This implies the use of infrastructure that is sometimes incompatible with the operations performed (from a physical and technical standpoint).</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\"><strong>TC3 Data Quality and Governance.</strong> Ensuring data reliability, traceability, and security in an aerospace context subject to stringent regulatory requirements and rapid information flow.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Action Plan</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">The main steps of the PhD include:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analysis of requirements and informational needs,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Definition meta-models,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Definition of algorithms to feed the models</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Definition of algorithms to manage missing data,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Application to a few examples from the industrial case study,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation of the PoC.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">References</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">[1] J. Bézivin, ‘On the unification power of models’, Software &amp; Systems Modeling, vol. 4, no. 2, pp. 171–188, 2005.</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\">[2] W. Charles, N. Aussenac-Gilles, and N. J. Hernandez, Temporalité et graphes de connaissances : analyse théorique et enjeux pratiques&nbsp;», in 34es Journées francophones d’Ingénierie des Connaissances (IC 2023)@ PFIA 2023, AFIA, 2023, pp. 1–10.</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\">[3] Y. Chasseray, A.-M. Barthe-Delanoë, S. Négny, and J.-M. Le Lann, ‘A generic metamodel for data extraction and generic ontology population’, Journal of Information Science, vol. 48, no. 6, pp. 838–856, 2022.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[4] N. Shah, S. Shah, P. Jain, and N. Doshi, ‘Overview of Present-Day IoT Data Processing Technologies’, Procedia Computer Science, vol. 210, pp. 277–282, Jan. 2022, doi: 10.1016/j.procs.2022.10.150.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[5] S. Arbesman, The half-life of facts: Why everything we know has an expiration date. Penguin, 2013.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[6] E. S. Knudsen and L. B. Lien, ‘The half-life of knowledge and strategic human capital’, Human Resource Management Review, vol. 33, no. 4, p. 100989, 2023.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">IMT Mines Albi and CGI Laboratory</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, a school under the authority of the French Ministry of Industry, is part of the Institut Mines-Télécom, France’s leading group of engineering and management schools. At the forefront of industrial and academic challenges on the international stage, it acts as a scientific and economic driver for its region by combining its four missions—training engineers with a focus on sustainable development, conducting scientific research, contributing to economic development, and promoting the culture of science, technology, and innovation—into a virtuous and innovation-driven cycle.</p><p class=\"MsoNormal\">Its position in education and research establishes IMT Mines Albi as a reference school in three of the IMT’s four thematic areas: future sustainable industries, energy - circular economy and society and, health and well-being engineering.</p><p class=\"MsoNormal\">Through its Centre Génie Industriel (CGI), IMT Mines Albi conducts research at the intersection of artificial intelligence and industrial engineering, in collaboration with national and international public and industrial partners.</p><p class=\"MsoNormal\">The Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">cgi.imt-mines-albi.fr</a>) comprises approximately 70 people, including 25 PhD students. The center focuses on supporting the transition of ecosystems by enabling responsible and sustainable decision-making in unstable or disrupted environments. This is achieved through the representation, modeling, and analysis of organizational data to formalize knowledge that leads to decision-making in heterogeneous, collaborative, uncertain, and/or disrupted contexts.</p><p class=\"MsoNormal\">The CGI is structured around applied research axes and scientific programs. The applied research axes are:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; FLOWS: Flexible Logistics and Operations for Sustainable Worlds (<strong>this PhD is affiliated with this axis</strong>).</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; DiSCS: Digital Systems for Crisis Management and Security;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TRACE: Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; WHOPS: Well-being and Health through Organizational Processes and Services.</p><p class=\"MsoNormal\">The two core scientific programs underpinning these research axes are:</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; HOPOPOP: Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving.</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; AIME-DM: Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers (<strong>this PhD is affiliated with the AIME-DM program</strong>).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Profile and application:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Education</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; General engineering degree in industrial engineering or computer science, or a master’s degree in industrial engineering or computer science, or equivalent.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Core competencies</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conceptual modelling of complex systems (Model-Driven Engineering),</p><ul><li><p>Systems analysis,</p></li><li><p>Software architecture (including n-tiers, Service-Oriented Architecture),</p></li><li><p>Proficiency in UML is essential.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Transversal skills</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Minimum B2 level in English required (see European benchmark, e.g., TOEIC score of 785/990 minimum), attested by a formal certification (TOEFL, TOEIC, IELTS). Fluency in French (B2 minimum) is an asset to facilitate communication with experts and field stakeholders (SDIS) during the design, implementation, and testing phases of the case study</p><ul><li><p>Autonomy and ability to work collaboratively within a research team.</p></li><li><p>Motivation to contribute to industrial application of research.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Additional desirable skills (not mandatory)</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Knowledge of algorithms, the Semantic Web, and multi-agent modelling and/or simulation is a plus.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application materials:</strong> CV, Cover letter, summary of Master’s thesis or research work, transcripts, Recommendation letters (in particular in industry and research experience) and any other supporting documents</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:</strong> June 19, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Notification for interview:</strong> between June 30th, 2026 and July, 2nd, 2026.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Anne-Marie Barthe-Delanoë, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne-marie.barthe@mines-albi.fr\">anne-marie.barthe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Myriam Lamolle, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:myriam.lamolle@mines-albi.fr\">myriam.lamolle@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Thesis Proposal Toward a Smart Digital Twin for Aeronautical Production Lines: From Data To Model","highlight":"<p> </p>","sharing_image":null,"requirements":"<p> </p>","locations_question":null,"sharing_description":"Global InformationThis PhD is part of a supervision by IMT Mines Albi CGI team (France)·       Location: Albi, CGI  https://cgi.imt-mines-albi.fr/·       Expected start date: September 2026·       Fun","sharing_title":"PhD Thesis Proposal Toward a Smart Digital Twin for Aeronautical Production Lines: From Data To Model"},"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Informations globales</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Localisation</strong>: Albi, CGI&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>date de début</strong>: September ou octobre&nbsp; 2026 selon disponibilité du candidat</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>financement</strong>de la thèse: CORAC PME pour le projet Infinity</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>mots clés :&nbsp; Digital Twin engineering, coupling Simulation-optimisation-AI, surface treatment industry.</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Contexte</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le contexte de l’Industrie 4.0 et au-delà, les acteurs industriels déploient des stratégies de numérisation où les systèmes opérationnels sont connectés à des systèmes cyber de plus en plus intelligents. Dans ce contexte, le jumeau numérique organisationnel désigne le système qui permet une interaction bidirectionnelle entre une organisation physique (personnes et systèmes) et sa réplique virtuelle dans un objectif de pilotage global des flux.</p><p class=\"MsoNormal\">Les revues récentes et les typologies (par ex. Kritzinger et al., 2018 ; Onaji et al., 2022 ; Soori et al., 2023 ; Kober et al., 2024 ; Traoré, 2024 ; Namaki Araghi et al., 2025) sur les jumeaux numériques dans le cadre manufacturier montrent que le JN gère des données d’atelier et interopère avec divers systèmes (MES, ERP, traçabilité, qualité), dispose de modèles de simulation physiques ou basés sur les données axés sur la gestion des flux, et orchestre des services orientés vers le traitement des données ou des modèles de simulation. Le JN a divers objectifs (évaluation des impacts des changements et de la performance, optimisation), et des interactions avec les utilisateurs lorsque nécessaire pour soutenir des décisions à différents horizons (tactique et opérationnel) et potentiellement de différentes natures (planification, maintenance, qualité). La mise en œuvre d’un tel système représente un défi organisationnel et technique majeur qui doit être adapté aux spécificités et évolutions industrielles.</p><p class=\"MsoNormal\">Le projet INFINITY vise à concevoir et tester un système de jumeaux numériques pour soutenir la planification industrielle dans le contexte d’une industrie de traitement de surface. Il est en partenariat avec un industriel phare de ce domaine pour l’industrie aéronautique qui porte le projet sur un financement CORAC. Les projets de jumeau numériques de taille industrielle étant peu fréquents un des enjeux du projet est d’étudier la scalabilité du système proposé et l’impact sur jumeau numérique sur l’organisation. Une partie du projet visant à concevoir de nouveaux procédés de traitement, une partie du sujet porte aussi sur l’évaluation de l’impact de ces nouveaux procédés sur le pilotage du système de production.</p><p class=\"MsoNormal\">Plusieurs thèses sont menées simultanément au sein de ce projet, chacune avec des orientations complémentaires : (i) la collecte de données et la construction des informations nécessaires à la planification ; (ii) le jumeau numérique pour la planification à court et moyen terme ; et (iii) le jumeau numérique pour la planification stratégique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p><strong><u>Problématique</u></strong></p><p class=\"font-claude-response-body\" style=\"text-align:justify;\">Le projet INFINITY porte sur la conception et le développement d'un jumeau numérique des lignes de production d'un façonnier du secteur aéronautique, dans le cadre de la transition numérique de son outil de production. Un jumeau numérique ne peut remplir son rôle qu'à la condition de représenter fidèlement les informations essentielles à la prise de décision, elles-mêmes issues de données collectées sur les lignes de production.</p><p class=\"font-claude-response-body\" style=\"text-align:justify;\">Or, ces lignes présentent des niveaux d'automatisation hétérogènes&nbsp;: certaines sont entièrement automatisées, d'autres entièrement manuelles, d'autres encore semi-automatisées. La nature des opérations réalisées (peinture, traitement de surface) impose des contraintes fortes sur la disponibilité de ces données : leur collecte automatique et en temps réel n'est pas toujours techniquement envisageable, ce qui constitue un défi central pour l'alimentation du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Verrous scientifiques identifiés sur cette thèse :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>VS1 Modélisation du besoin informationnel. </strong>Il s'agit de concevoir un méta-modèle capable de représenter, de façon générique et formelle, les informations strictement nécessaires à l’alimentation du jumeau numérique des lignes de production. Ce méta-modèle doit permettre de cadrer la remontée d'information en définissant le juste besoin, c'est-à-dire en distinguant ce qui relève de l'information décisionnelle de ce qui constitue un artefact de collecte sans valeur ajoutée pour le pilotage.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>VS2 Alimentation des modèles</strong>. Une fois le méta-modèle du besoin informationnel établi, la question de son instanciation à partir de données réelles de production se pose. Comment alimenter ces modèles à partir de données hétérogènes, partielles, et produites selon des rythmes et des modalités de collecte variables ? Ce verrou articule des enjeux d'intégration, de qualité et de cohérence de la donnée au regard des exigences du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>VS3</strong> <strong>Gestion de l'absence de données</strong>. Dans un contexte où certaines opérations ne permettent pas une collecte automatique et en temps réel, en raison de la nature même des procédés (peinture, traitement de surface) ou du niveau d'automatisation des lignes, comment maintenir la cohérence et la complétude de la représentation portée par le jumeau numérique ? Ce verrou interroge la capacité du système à pallier les lacunes de la remontée de données par des mécanismes d'inférence ou de déduction, permettant de reconstituer un état vraisemblable du système à partir d'informations partielles.</p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Verrous Techniques étudiés dans ce sujet de thèse</span></em></strong></p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong>VT1 Interopérabilité des systèmes d'information</strong> : l'intégration des données issues de systèmes hétérogènes (ERP, capteurs, documentation technique, etc.) typiques d'un façonnier aéronautique pose des problèmes de standardisation et de compatibilité.</p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong>VT2 Numérisation de l’atelier</strong> : le passage au numérique des lignes de production implique de gérer la remontée de données en « temps réel » (<em>i.e</em>. qui tient compte de la cinétique nécessaire dans le domaine) et préférentiellement automatique, ce qui suppose le recours à des infrastructures parfois incompatibles avec les opérations réalisées (d’un point de vue physique et technique).</p><p class=\"messagelistitem5126c\"><strong>VT3 Qualité et gouvernance de la donnée</strong> : garantir la fiabilité, la traçabilité et la sécurité des données dans un contexte aéronautique soumis à des exigences réglementaires fortes et à une cinétique informationnelle rapide.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Plan d’action</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Le plan d’action visé sur cette thèse est le suivant :</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse des exigences et des besoins informationnels,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition du meta-modèle,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des algorithmes pour alimenter les modèles,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des algorithmes pour gérer l’absence de données,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Application sur quelques exemples de situation issus d’une étude de cas industrielle,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluation de démonstrateurs.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Références</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">[1] J. Bézivin, ‘On the unification power of models’, Software &amp; Systems Modeling, vol. 4, no. 2, pp. 171–188, 2005.</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\">[2] W. Charles, N. Aussenac-Gilles, and N. J. Hernandez, Temporalité et graphes de connaissances : analyse théorique et enjeux pratiques&nbsp;», in 34es Journées francophones d’Ingénierie des Connaissances (IC 2023)@ PFIA 2023, AFIA, 2023, pp. 1–10.</p><p class=\"messagelistitem5126c\" style=\"text-align:justify;\">[3] Y. Chasseray, A.-M. Barthe-Delanoë, S. Négny, and J.-M. Le Lann, ‘A generic metamodel for data extraction and generic ontology population’, Journal of Information Science, vol. 48, no. 6, pp. 838–856, 2022.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[4] N. Shah, S. Shah, P. Jain, and N. Doshi, ‘Overview of Present-Day IoT Data Processing Technologies’, Procedia Computer Science, vol. 210, pp. 277–282, Jan. 2022, doi: 10.1016/j.procs.2022.10.150.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[5] S. Arbesman, The half-life of facts: Why everything we know has an expiration date. Penguin, 2013.</p><p class=\"messagelistitem5126c\">[6] E. S. Knudsen and L. B. Lien, ‘The half-life of knowledge and strategic human capital’, Human Resource Management Review, vol. 33, no. 4, p. 100989, 2023.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et industriels nationaux et internationaux.</p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a>) compte environ 70 personnes dont 25 doctorants. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Les axes de recherche appliquée sont :</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe FLOWS : <em>Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS</em><strong> dans lequel cette thèse est </strong>rattachée.</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe DiSCS : <em>Digital Systems for Crisis management and Security</em> ;</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe TRACE : <em>Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy</em> ;</p><p class=\"MsoNormal\">• Axe WHOPS : <em>Well-being and Health through Organizational Processes and Services</em>.</p><p class=\"MsoNormal\">Les deux programmes scientifiques au cœur de ces axes de recherche sont :</p><p class=\"MsoNormal\">• HOPOPOP : <em>Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving</em>.</p><p class=\"MsoNormal\">• AIME-DM : <em>Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers</em> <strong>dans lequel cette thèse est rattachée</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Profil recherché :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Formation&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Ingénieur.e généraliste, en génie industriel ou en informatique ou Master en génie industriel ou en informatique ou équivalent (niveau Bac+5).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences techniques</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modélisation conceptuelle de systèmes complexes (Ingénierie Dirigée par les Modèles),</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse systémique,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture logicielle (notamment n-tiers, Service Oriented Architecture),</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maîtrise indispensable d’UML.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences transverses</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau B2 minimum exigé en anglais (<em>cf</em>. référentiel européen&nbsp;; ex.&nbsp;:&nbsp; 785/990 minimum au TOEIC), attesté par une certification reconnue (TOEFL, TOEIC, IELTS).</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La maîtrise du français (C1 minimum) est exigée afin de faciliter les échanges avec les experts et les acteurs industriels.</p><ul><li><p>Autonomie et capacité à travailler dans une équipe de recherche.</p></li><li><p>Motivation pour contribuer à une application industrielle de la recherche.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences complémentaires</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des connaissances en algorithmique, Web sémantique seront très appréciées</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater :</strong> CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes (bac+4 et bac+5), lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date butoir :</strong> 19 Juin 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Convocation pour entretien :</strong> entre le 30 Juin et le 2 juillet 2026.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Anne-Marie Barthe-Delanoë, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne-marie.barthe@mines-albi.fr\">anne-marie.barthe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Myriam Lamolle, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:myriam.lamolle@mines-albi.fr\">myriam.lamolle@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Thesis Proposal Toward a Smart Digital Twin for Aeronautical Production Lines: From Data To Model","highlight":"<p>  </p>","sharing_image":null,"requirements":"<p>  </p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Informations globalesCette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).·       Localisation: Albi, CGI  https://cgi.imt-mines-albi.fr/·       date de début: September ou o","sharing_title":"PhD Thesis Proposal Toward a Smart Digital Twin for Aeronautical Production Lines: From Data To Model"}},"open_questions":[{"id":4156931,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Résumé de la thèse de Master","kind":"file","translations":{"en":{"body":"summary of Master’s thesis or research work"},"fr":{"body":"Résumé de la thèse de Master"}},"open_question_options":[]},{"id":4156940,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Relevés de notes","kind":"file","translations":{"en":{"body":"transcripts"},"fr":{"body":"Relevés de notes"}},"open_question_options":[]},{"id":4156942,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle)","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Recommendation letters (in particular in industry and research experience)"},"fr":{"body":"Lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle)"}},"open_question_options":[]},{"id":4156952,"position":4,"options":{},"required":false,"body":"Tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature","kind":"file","translations":{"en":{"body":"any other supporting documents"},"fr":{"body":"Tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature"}},"open_question_options":[]}],"guid":"h8odd","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-02 15:48:56 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-28 11:25:11 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3816,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-17 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.rfhlb@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Bac ou équivalent</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">BEP avec une expérience professionnelle ≥ 3 ans</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience professionnelle ≥ 6 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Google Suite)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre une procédure pas-à-pas avec rigueur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Soin et rigueur dans le classement et la gestion des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre un calendrier et à respecter les priorités fixées par la responsable</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissance de l’enseignement supérieur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Saisie rapide et sans erreur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Pratique de l’anglais</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Volonté d’apprendre, autonomie dans l’exécution des tâches confiées</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Aptitude au travail en équipe et à la collaboration</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23 000 - 24 000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;17 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD de 3 mois</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - O, Agent de gestion ou C (fonction publique)</p></li><li><p>Localisation du poste: Palaiseau (91) </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact : Cécile NARCE - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:Cecile.narce@telecom-sudparis.eu\">Cecile.narce@telecom-sudparis.eu</a></p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-scolarite-et-dadmission-cdd-3-mois/c/new","department":"Programmes et scolarité","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-scolarite-et-dadmission-cdd-3-mois","published_at":"2026-05-27 15:51:52 UTC","sharing_title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité et d’admission – CDD 3 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12657,"name":"Palaiseau, 91120 (15)","state":"Île-de-France","country":"France","city":"Palaiseau","translations":{"en":{"name":"Palaiseau, 91120 (15)","city":"Palaiseau","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null},"fr":{"name":"Palaiseau, 91120 (15)","city":"Palaiseau","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91120","state_code":"IDF","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité et d’admission – CDD 3 mois","sharing_description":"Présentation de Télécom SudParis :Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est ba","slug":"gestionnaire-scolarite-et-dadmission-cdd-3-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"IDF","description":"<figure><img style=\"width:71px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></figure><h3>Présentation de Télécom SudParis :</h3><p>Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiantes et étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorantes et doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’École polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, l'ENPC et Télécom Paris. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:102px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/31tg4eumba/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au soutien administratif du Service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au fonctionnement administratif des services</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Activités spécifiques SAIA / SDNM</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoNormal\"><strong>1/ Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la saisie et à la mise à jour des données pédagogiques dans les systèmes d’information</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des groupes, parcours, choix d’enseignements et listes pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au traitement des demandes de modification de parcours ou de groupes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des informations pédagogiques saisies dans les outils de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Signaler les incohérences ou données manquantes aux responsables de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des listes pédagogiques et des tableaux de suivi</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2/ Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’intégration et à la mise à jour des emplois du temps dans les outils informatiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des programmations pédagogiques transmises par les responsables pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des réservations de salles, laboratoires et amphithéâtres</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des journées de rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des documents d’information pour les étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil des étudiants lors des journées de rentrée</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3/ Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des documents nécessaires aux jurys des études et jurys d’admission</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la mise en forme et la complétude des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’édition et à l’envoi des attestations, relevés et certificats</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des décisions de jurys</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des tableaux de suivi et des documents nécessaires aux jurys</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4/ Participer au soutien administratif du Service des stages</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des fins de stages des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération des attestations de stage et des évaluations de compétences</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des retours de documents de stages et effectuer les relances nécessaires</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des tableaux de suivi des stages et des soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la programmation des dates de soutenance en lien avec le service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des convocations et informations liées aux soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération et au suivi des notes de stages et de soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement et à l’archivage des documents liés aux stages</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5/ Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Répondre aux demandes simples d’informations administratives des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Orienter les étudiants vers les interlocuteurs concernés selon les situations</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la diffusion des informations auprès des étudiants</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>6/ Participer au fonctionnement administratif des services</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement, au tri et à l’archivage des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la numérisation et au rangement des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Mettre à jour les tableaux de suivi d’activité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Respecter la confidentialité des données étudiantes et administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Collaborer ponctuellement avec les autres services de la Direction de l’Enseignement selon les besoins d’activité</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>7/ Activités spécifiques SAIA / SDNM</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des candidatures et admissions</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des journées d’accueil des étudiants de Master</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer aux échanges administratifs avec les partenaires académiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des étudiants de Master et PhD Track</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des jurys d’admission et de diplomation</p></li></ul>","location":"Palaiseau, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"college_coursework","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Telecom SudParis"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2618193,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\"><img style=\"width:74px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></a></figure><p><strong>ABOUT TELECOM SUDPARIS</strong></p><p>Telecom SudParis is a public graduate school for engineering, which has been recognized on the highest level in the domain of digital technology. The quality of its courses is founded on the scientific excellence of its faculty and on teaching techniques that emphasize project management, innovation and intercultural understanding. Telecom SudParis is part of the Institut Mines-Telecom, the number one group of engineering schools in France, under the supervision of the Minister for Industry. Telecom SudParis with Ecole Polytechnique, ENSTA Paris, ENSAE Paris, ENPC and Telecom Paris are co-founders of the Institut Polytechnique de Paris, an institute of Science and Technology with an international vocation.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><img style=\"width:101px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/rle8rwm91a/lOGO_IMT.png\"></figure><p><strong>ABOUT INSTITUT MINES-TELECOM :</strong></p><p>The Institut Mines-Télécom (IMT) is a public institution dedicated to higher education and research for innovation in the fields of engineering and digital technology. Always attentive to the needs of the business world, the IMT combines strong academic and scientific legitimacy, close ties with companies and a unique positioning on the major transformations of the 21st century: digital, energy, industrial and educational. Its activities are carried out by the Mines and Télécom Grandes Ecoles under the authority of the Minister for Industry and Electronic Communications, two subsidiaries and associated partners or partners under agreement. ITM is a founding member of the Alliance Industrie du Futur. It has been awarded the Carnot label for the quality of its research partnerships. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\"><br>Institut Mines-Télécom video presentation</a></p><h3>MISSIONS:</h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>ACTIVITIES:</h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité et d’admission – CDD 3 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3><strong>Level of training and / or experience required:</strong></h3><ul><li><p>A master’s degree (Bac +5) or equivalent, or</p></li><li><p>A Bac +4 degree or equivalent with at least 4 years of professional experience, or</p></li><li><p>A Bac+3 degree or equivalent with at least 6 years of professional experience, or</p></li><li><p>A Bac +2 degree or equivalent with at least 10 years of professional experience</p></li></ul><ul><li><p>Phd or equivalent</p></li></ul><h3><strong>Essential skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Advantageous skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Abilities and skills:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Salary indications: </h3><p>Indicative salary range (excluding variable annual bonus): XXX - XXX euros gross per year, depending on profile and experience (reduced payroll taxes in a public institution).</p><h3><br>APPLICATION PROCEDURE</h3><ul><li><p><strong>Application deadline:</strong></p></li><li><p>Nature of the contract: fixed-term contract for xxx months</p></li><li><p>Category and profession of the position: II - R, Research and development engineer</p></li><li><p>To apply, please send us a CV, a cover letter</p></li><li><p>Location of the position : Palaiseau (France) or Evry-Courcouronnes (France)</p></li><li><p>The positions offered for recruitment are open to all with, on request, accommodations for candidates with disabilities</p></li><li><p>Working conditions: Teleworking possible, restaurant and cafeteria on site, accessibility by public transport (with employer's participation) or close to main roads, staff association and sports association on campus</p></li><li><p>Contact person:</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ABOUT TELECOM SUDPARISTelecom SudParis is a public graduate school for engineering, which has been recognized on the highest level in the domain of digital technology. The quality of its courses is fo","sharing_title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité et d’admission – CDD 3 mois"},"fr":{"description":"<figure><img style=\"width:71px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></figure><h3>Présentation de Télécom SudParis :</h3><p>Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiantes et étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorantes et doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’École polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, l'ENPC et Télécom Paris. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:102px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/31tg4eumba/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au soutien administratif du Service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au fonctionnement administratif des services</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Activités spécifiques SAIA / SDNM</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoNormal\"><strong>1/ Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la saisie et à la mise à jour des données pédagogiques dans les systèmes d’information</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des groupes, parcours, choix d’enseignements et listes pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au traitement des demandes de modification de parcours ou de groupes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des informations pédagogiques saisies dans les outils de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Signaler les incohérences ou données manquantes aux responsables de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des listes pédagogiques et des tableaux de suivi</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2/ Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’intégration et à la mise à jour des emplois du temps dans les outils informatiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des programmations pédagogiques transmises par les responsables pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des réservations de salles, laboratoires et amphithéâtres</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des journées de rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des documents d’information pour les étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil des étudiants lors des journées de rentrée</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3/ Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des documents nécessaires aux jurys des études et jurys d’admission</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la mise en forme et la complétude des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’édition et à l’envoi des attestations, relevés et certificats</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des décisions de jurys</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des tableaux de suivi et des documents nécessaires aux jurys</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4/ Participer au soutien administratif du Service des stages</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des fins de stages des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération des attestations de stage et des évaluations de compétences</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des retours de documents de stages et effectuer les relances nécessaires</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des tableaux de suivi des stages et des soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la programmation des dates de soutenance en lien avec le service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des convocations et informations liées aux soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération et au suivi des notes de stages et de soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement et à l’archivage des documents liés aux stages</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5/ Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Répondre aux demandes simples d’informations administratives des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Orienter les étudiants vers les interlocuteurs concernés selon les situations</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la diffusion des informations auprès des étudiants</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>6/ Participer au fonctionnement administratif des services</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement, au tri et à l’archivage des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la numérisation et au rangement des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Mettre à jour les tableaux de suivi d’activité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Respecter la confidentialité des données étudiantes et administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Collaborer ponctuellement avec les autres services de la Direction de l’Enseignement selon les besoins d’activité</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>7/ Activités spécifiques SAIA / SDNM</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des candidatures et admissions</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des journées d’accueil des étudiants de Master</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer aux échanges administratifs avec les partenaires académiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des étudiants de Master et PhD Track</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des jurys d’admission et de diplomation</p></li></ul>","title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité et d’admission – CDD 3 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Bac ou équivalent</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">BEP avec une expérience professionnelle ≥ 3 ans</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience professionnelle ≥ 6 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Google Suite)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre une procédure pas-à-pas avec rigueur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Soin et rigueur dans le classement et la gestion des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre un calendrier et à respecter les priorités fixées par la responsable</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissance de l’enseignement supérieur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Saisie rapide et sans erreur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Pratique de l’anglais</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Volonté d’apprendre, autonomie dans l’exécution des tâches confiées</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Aptitude au travail en équipe et à la collaboration</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23 000 - 24 000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;17 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD de 3 mois</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - O, Agent de gestion ou C (fonction publique)</p></li><li><p>Localisation du poste: Palaiseau (91) </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact : Cécile NARCE - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:Cecile.narce@telecom-sudparis.eu\">Cecile.narce@telecom-sudparis.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Présentation de Télécom SudParis :Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est ba","sharing_title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité et d’admission – CDD 3 mois"}},"open_questions":[{"id":4155074,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6389274,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Mrs"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6389275,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6389276,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to respond"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"rfhlb","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Palaiseau","updated_at":"2026-06-02 15:28:07 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-27 15:49:36 UTC","postal_code":"91120"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3815,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-09 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.4vay5@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Bac ou équivalent</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">BEP avec une expérience professionnelle ≥ 3 ans</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience professionnelle ≥ 6 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Google Suite)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre une procédure pas-à-pas avec rigueur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Soin et rigueur dans le classement et la gestion des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre un calendrier et à respecter les priorités fixées par la responsable</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissance de l’enseignement supérieur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Saisie rapide et sans erreur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Pratique de l’anglais</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Volonté d’apprendre, autonomie dans l’exécution des tâches confiées</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Aptitude au travail en équipe et à la collaboration</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23 000 - 24 000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;9 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD de 2.5 mois</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - O, Agent de gestion ou C (fonction publique)</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91) </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact : Cécile NARCE - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:Cecile.narce@telecom-sudparis.eu\">Cecile.narce@telecom-sudparis.eu</a></p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-scolarite-cdd/c/new","department":"Programmes et scolarité","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-scolarite-cdd","published_at":"2026-05-27 15:02:14 UTC","sharing_title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité - CDD de 2.5 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12523,"name":"EVRY","state":"Île-de-France","country":"France","city":"EVRY","translations":{"en":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null},"fr":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","state_code":"IDF","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité - CDD de 2.5 mois","sharing_description":"Présentation de Télécom SudParis :Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est ba","slug":"gestionnaire-scolarite-cdd","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"IDF","description":"<figure><img style=\"width:71px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></figure><h3>Présentation de Télécom SudParis :</h3><p>Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiantes et étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorantes et doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’École polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, l'ENPC et Télécom Paris. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:102px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/31tg4eumba/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au soutien administratif du Service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au fonctionnement administratif des services</p></li><li><p>Activités spécifiques FISE / MSc</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoNormal\"><strong>1/ Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la saisie et à la mise à jour des données pédagogiques dans les systèmes d’information</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des groupes, parcours, choix d’enseignements et listes pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au traitement des demandes de modification de parcours ou de groupes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des informations pédagogiques saisies dans les outils de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Signaler les incohérences ou données manquantes aux responsables de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des listes pédagogiques et des tableaux de suivi</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2/ Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’intégration et à la mise à jour des emplois du temps dans les outils informatiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des programmations pédagogiques transmises par les responsables pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des réservations de salles, laboratoires et amphithéâtres</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des journées de rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des documents d’information pour les étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil des étudiants lors des journées de rentrée</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3/ Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des documents nécessaires aux jurys des études et jurys d’admission</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la mise en forme et la complétude des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’édition et à l’envoi des attestations, relevés et certificats</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des décisions de jurys</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des tableaux de suivi et des documents nécessaires aux jurys</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4/ Participer au soutien administratif du Service des stages</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des fins de stages des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération des attestations de stage et des évaluations de compétences</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des retours de documents de stages et effectuer les relances nécessaires</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des tableaux de suivi des stages et des soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la programmation des dates de soutenance en lien avec le service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des convocations et informations liées aux soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération et au suivi des notes de stages et de soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement et à l’archivage des documents liés aux stages</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5/ Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Répondre aux demandes simples d’informations administratives des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Orienter les étudiants vers les interlocuteurs concernés selon les situations</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la diffusion des informations auprès des étudiants</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>6/ Participer au fonctionnement administratif des services</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement, au tri et à l’archivage des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la numérisation et au rangement des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Mettre à jour les tableaux de suivi d’activité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Respecter la confidentialité des données étudiantes et administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Collaborer ponctuellement avec les autres services de la Direction de l’Enseignement selon les besoins d’activité</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>7/ Activités spécifiques FISE / MSc</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des notes et évaluations pour le Jury des études</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la diffusion des décisions du Jury des études</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des listes pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi de l'accueil des étudiants internationaux</p></li></ul>","location":"EVRY, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"college_coursework","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Telecom SudParis"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2618090,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\"><img style=\"width:74px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></a></figure><p><strong>ABOUT TELECOM SUDPARIS</strong></p><p>Telecom SudParis is a public graduate school for engineering, which has been recognized on the highest level in the domain of digital technology. The quality of its courses is founded on the scientific excellence of its faculty and on teaching techniques that emphasize project management, innovation and intercultural understanding. Telecom SudParis is part of the Institut Mines-Telecom, the number one group of engineering schools in France, under the supervision of the Minister for Industry. Telecom SudParis with Ecole Polytechnique, ENSTA Paris, ENSAE Paris, ENPC and Telecom Paris are co-founders of the Institut Polytechnique de Paris, an institute of Science and Technology with an international vocation.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><img style=\"width:101px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/rle8rwm91a/lOGO_IMT.png\"></figure><p><strong>ABOUT INSTITUT MINES-TELECOM :</strong></p><p>The Institut Mines-Télécom (IMT) is a public institution dedicated to higher education and research for innovation in the fields of engineering and digital technology. Always attentive to the needs of the business world, the IMT combines strong academic and scientific legitimacy, close ties with companies and a unique positioning on the major transformations of the 21st century: digital, energy, industrial and educational. Its activities are carried out by the Mines and Télécom Grandes Ecoles under the authority of the Minister for Industry and Electronic Communications, two subsidiaries and associated partners or partners under agreement. ITM is a founding member of the Alliance Industrie du Futur. It has been awarded the Carnot label for the quality of its research partnerships. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\"><br>Institut Mines-Télécom video presentation</a></p><h3>MISSIONS:</h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>ACTIVITIES:</h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité - CDD de 2.5 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3><strong>Level of training and / or experience required:</strong></h3><ul><li><p>A master’s degree (Bac +5) or equivalent, or</p></li><li><p>A Bac +4 degree or equivalent with at least 4 years of professional experience, or</p></li><li><p>A Bac+3 degree or equivalent with at least 6 years of professional experience, or</p></li><li><p>A Bac +2 degree or equivalent with at least 10 years of professional experience</p></li></ul><ul><li><p>Phd or equivalent</p></li></ul><h3><strong>Essential skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Advantageous skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Abilities and skills:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Salary indications: </h3><p>Indicative salary range (excluding variable annual bonus): XXX - XXX euros gross per year, depending on profile and experience (reduced payroll taxes in a public institution).</p><h3><br>APPLICATION PROCEDURE</h3><ul><li><p><strong>Application deadline:</strong></p></li><li><p>Nature of the contract: fixed-term contract for xxx months</p></li><li><p>Category and profession of the position: II - R, Research and development engineer</p></li><li><p>To apply, please send us a CV, a cover letter</p></li><li><p>Location of the position : Palaiseau (France) or Evry-Courcouronnes (France)</p></li><li><p>The positions offered for recruitment are open to all with, on request, accommodations for candidates with disabilities</p></li><li><p>Working conditions: Teleworking possible, restaurant and cafeteria on site, accessibility by public transport (with employer's participation) or close to main roads, staff association and sports association on campus</p></li><li><p>Contact person:</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ABOUT TELECOM SUDPARISTelecom SudParis is a public graduate school for engineering, which has been recognized on the highest level in the domain of digital technology. The quality of its courses is fo","sharing_title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité - CDD de 2.5 mois"},"fr":{"description":"<figure><img style=\"width:71px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></figure><h3>Présentation de Télécom SudParis :</h3><p>Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiantes et étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorantes et doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’École polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, l'ENPC et Télécom Paris. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:102px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/31tg4eumba/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au soutien administratif du Service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au fonctionnement administratif des services</p></li><li><p>Activités spécifiques FISE / MSc</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoNormal\"><strong>1/ Participer au suivi des données pédagogiques et des inscriptions pédagogiques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la saisie et à la mise à jour des données pédagogiques dans les systèmes d’information</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des groupes, parcours, choix d’enseignements et listes pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au traitement des demandes de modification de parcours ou de groupes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des informations pédagogiques saisies dans les outils de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Signaler les incohérences ou données manquantes aux responsables de scolarité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des listes pédagogiques et des tableaux de suivi</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2/ Participer à l’organisation pédagogique et à la préparation de la rentrée</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’intégration et à la mise à jour des emplois du temps dans les outils informatiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la cohérence des programmations pédagogiques transmises par les responsables pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des réservations de salles, laboratoires et amphithéâtres</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des journées de rentrée</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des documents d’information pour les étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’accueil des étudiants lors des journées de rentrée</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3/ Participer à la préparation et au suivi des jurys et campagnes administratives</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des documents nécessaires aux jurys des études et jurys d’admission</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Vérifier la mise en forme et la complétude des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à l’édition et à l’envoi des attestations, relevés et certificats</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des décisions de jurys</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des tableaux de suivi et des documents nécessaires aux jurys</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4/ Participer au soutien administratif du Service des stages</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des fins de stages des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération des attestations de stage et des évaluations de compétences</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi des retours de documents de stages et effectuer les relances nécessaires</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des tableaux de suivi des stages et des soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la programmation des dates de soutenance en lien avec le service des stages</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation et à la diffusion des convocations et informations liées aux soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la récupération et au suivi des notes de stages et de soutenances</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement et à l’archivage des documents liés aux stages</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5/ Participer à l’accueil et à l’accompagnement administratif des étudiants</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Répondre aux demandes simples d’informations administratives des étudiants</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Orienter les étudiants vers les interlocuteurs concernés selon les situations</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la diffusion des informations auprès des étudiants</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>6/ Participer au fonctionnement administratif des services</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au classement, au tri et à l’archivage des documents administratifs</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la numérisation et au rangement des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Mettre à jour les tableaux de suivi d’activité</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Respecter la confidentialité des données étudiantes et administratives</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Collaborer ponctuellement avec les autres services de la Direction de l’Enseignement selon les besoins d’activité</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>7/ Activités spécifiques FISE / MSc</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi administratif des notes et évaluations pour le Jury des études</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la diffusion des décisions du Jury des études</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer à la mise à jour des listes pédagogiques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participer au suivi de l'accueil des étudiants internationaux</p></li></ul>","title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité - CDD de 2.5 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Bac ou équivalent</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">BEP avec une expérience professionnelle ≥ 3 ans</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience professionnelle ≥ 6 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Google Suite)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre une procédure pas-à-pas avec rigueur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Soin et rigueur dans le classement et la gestion des documents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacité à suivre un calendrier et à respecter les priorités fixées par la responsable</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissance de l’enseignement supérieur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Saisie rapide et sans erreur</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Pratique de l’anglais</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Volonté d’apprendre, autonomie dans l’exécution des tâches confiées</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Aptitude au travail en équipe et à la collaboration</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23 000 - 24 000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;9 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD de 2.5 mois</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - O, Agent de gestion ou C (fonction publique)</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91) </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact : Cécile NARCE - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:Cecile.narce@telecom-sudparis.eu\">Cecile.narce@telecom-sudparis.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Présentation de Télécom SudParis :Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est ba","sharing_title":"Gestionnaire de soutien aux activités de scolarité - CDD de 2.5 mois"}},"open_questions":[{"id":4154843,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6389091,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Mrs"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6389092,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6389093,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to respond"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"4vay5","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"EVRY","updated_at":"2026-06-02 19:35:36 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-27 14:55:07 UTC","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3814,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"marketing_pr","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Pays de la Loire","country_code":"FR","mailbox_email":"job.r2wa3@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de bonnes connaissances en économie et management de l’innovation et de l’expérience dans un écosystème d’innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous maîtrisez l’anglais (écrit, oral).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve de qualités relationnelles et vous avez le sens de la communication (public étudiant, entreprise/ présentiel, distanciel). Vous avez de bonnes capacités d’écoute, d’analyse et de synthèse.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous savez vous adapter et vous êtes à l’aise avec les outils numériques (gestion, communication)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d’un diplôme d’ingénieur ou d’une formation commerciale/management généraliste de haut niveau avec spécialisation en innovation. Et avoir une expérience d’au minimum 2 ans en milieu industriel, secteur high tech, idéalement dans le secteur des Transitions numériques, énergétiques ou environnementales</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INFORMATIONS &amp; CONTACTS</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Sur le contenu du poste : Pierre Trémenbert - Responsable Incubateur - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pierre.tremenbert@imt-atlantique.fr\">pierre.tremenbert@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Sur les aspects administratifs/RH: Aurore Forny - Responsable recrutement - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:aurore.forny@imt-atlantique.fr\">aurore.forny@imt-atlantique.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Environnement exceptionnel de travail</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Ecosystème d’innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Collaborations avec des organismes de recherche renommés</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LES PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Date limite de candidature&nbsp;: 21 juin 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Début du contrat : 1er septembre 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Entretiens : semaine 27 ou 28</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales :</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDI de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique - 4 rue Alfred Kastler - La Chantrerie - 44 300 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p>Catégorie –métier du poste&nbsp;: II G</p></li><li><p>Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p>Cat II métier C, D, E, F, G H, I, P, R</p></li><li><p>Cat III métier J1, J2, K, L, M</p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"off","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/chargee-de-mission-incubateurcdi-de-droit-public/c/new","department":"Relations entreprises et entrepreneuriat","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/chargee-de-mission-incubateurcdi-de-droit-public","published_at":"2026-05-27 09:23:27 UTC","sharing_title":"Chargé.e de mission Incubateur_CDI de droit public","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12593,"name":"Nantes (2)","state":"Pays de la Loire","country":"France","city":"Nantes","translations":{"fr":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"PDL","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Chargé.e de mission Incubateur_CDI de droit public","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"chargee-de-mission-incubateurcdi-de-droit-public","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"PDL","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre d’un renforcement de l’équipe, nous recrutons une chargée ou un chargé de mission incubateur au sein de notre Direction du développement et des relations avec les entreprises (DEVRE).&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité fonctionnelle du responsable de mission incubateur, vous devez repérer les projets de start-up, analyser et accompagner des projets innovants. Vous apportez votre soutien et votre expertise aux porteurs de projet. &nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous devez également mettre en place des actions d’animations collectives pour les créateurs et vous êtes le garant de la communication interne et externe de l’incubateur. A ce titre vous êtes l’interlocuteur privilégié de nos partenaires locaux de la création innovante et le lien entre eux et les services de l’école.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous participez au développement global de l’incubateur multi site (Brest, Nantes et Rennes) et vous contribuez aux actions de développement de la DEVRE et de l’école.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Des déplacements occasionnels sont à prévoir sur la région Grand ouest, sur le territoire national et à l’étranger.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/zwyRdwKgSsxCzM3\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Nantes, Pays de la Loire, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2617012,"translations":{"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre d’un renforcement de l’équipe, nous recrutons une chargée ou un chargé de mission incubateur au sein de notre Direction du développement et des relations avec les entreprises (DEVRE).&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité fonctionnelle du responsable de mission incubateur, vous devez repérer les projets de start-up, analyser et accompagner des projets innovants. Vous apportez votre soutien et votre expertise aux porteurs de projet. &nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous devez également mettre en place des actions d’animations collectives pour les créateurs et vous êtes le garant de la communication interne et externe de l’incubateur. A ce titre vous êtes l’interlocuteur privilégié de nos partenaires locaux de la création innovante et le lien entre eux et les services de l’école.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous participez au développement global de l’incubateur multi site (Brest, Nantes et Rennes) et vous contribuez aux actions de développement de la DEVRE et de l’école.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Des déplacements occasionnels sont à prévoir sur la région Grand ouest, sur le territoire national et à l’étranger.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/zwyRdwKgSsxCzM3\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Chargé.e de mission Incubateur_CDI de droit public","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de bonnes connaissances en économie et management de l’innovation et de l’expérience dans un écosystème d’innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous maîtrisez l’anglais (écrit, oral).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous faites preuve de qualités relationnelles et vous avez le sens de la communication (public étudiant, entreprise/ présentiel, distanciel). Vous avez de bonnes capacités d’écoute, d’analyse et de synthèse.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous savez vous adapter et vous êtes à l’aise avec les outils numériques (gestion, communication)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d’un diplôme d’ingénieur ou d’une formation commerciale/management généraliste de haut niveau avec spécialisation en innovation. Et avoir une expérience d’au minimum 2 ans en milieu industriel, secteur high tech, idéalement dans le secteur des Transitions numériques, énergétiques ou environnementales</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INFORMATIONS &amp; CONTACTS</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Sur le contenu du poste : Pierre Trémenbert - Responsable Incubateur - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pierre.tremenbert@imt-atlantique.fr\">pierre.tremenbert@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Sur les aspects administratifs/RH: Aurore Forny - Responsable recrutement - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:aurore.forny@imt-atlantique.fr\">aurore.forny@imt-atlantique.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Environnement exceptionnel de travail</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Ecosystème d’innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Collaborations avec des organismes de recherche renommés</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LES PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Date limite de candidature&nbsp;: 21 juin 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Début du contrat : 1er septembre 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Entretiens : semaine 27 ou 28</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales :</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDI de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique - 4 rue Alfred Kastler - La Chantrerie - 44 300 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p>Catégorie –métier du poste&nbsp;: II G</p></li><li><p>Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p>Cat II métier C, D, E, F, G H, I, P, R</p></li><li><p>Cat III métier J1, J2, K, L, M</p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Chargé.e de mission Incubateur_CDI de droit public"}},"open_questions":[{"id":4152826,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6386296,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6386297,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6386298,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4152827,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4152828,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4152829,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études ","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Niveau d'études "}},"open_question_options":[{"id":6386299,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6386300,"position":1,"body":"Bac","translations":{"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6386301,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6386302,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6386303,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6386304,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4152830,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6386305,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6386306,"position":1,"body":"Notions","translations":{"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6386307,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6386308,"position":3,"body":"Bon","translations":{"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6386309,"position":4,"body":"Courant","translations":{"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4152831,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4152832,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4152833,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4152834,"position":9,"options":{},"required":false,"body":"Autre","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Autre"}},"open_question_options":[]}],"guid":"r2wa3","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Nantes","updated_at":"2026-06-02 15:16:51 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-27 07:01:58 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3813,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-30 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.3ey9e@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cette thèse s’inscrit dans des travaux de recherche visant à développer une méthodologie de conception de réservoirs composites à matrice thermoplastique sans liner, en s’appuyant sur des modèles numériques et des données expérimentales issus d’études antérieures des trois équipes (I2M, ICA et CERI MP/IMT Nord Europe) dans le cadre du projet ANR/AMESDEP.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les modèles disponibles dans la littérature permettent de prédire simultanément la résistance mécanique et la perméabilité de composites stratifiés soumis à des chargements thermomécaniques multiaxiaux. Toutefois, ces approches reposent sur plusieurs hypothèses simplificatrices, telles que l’épaisseur constante des plis, l’homogénéité des propriétés mécaniques à l’échelle microscopique, ou encore des hypothèses sur la pré-localisation des chemins de fissuration.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’état de l’art montre que la perte d’étanchéité dépend de plusieurs paramètres : les propriétés des matériaux (matrice et interfaces), les défauts de fabrication par placement de fibre (porosités, gaps, overlaps, ondulations de plis, poches de résine), l’épaisseur du stratifié, l’orientation des plis ainsi que l’épaisseur des plis.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’objectif final de cette thèse est de relier l’évolution des réseaux de fissures, en prenant en compte les défauts de fabrication, aux propriétés de perméabilité du matériau afin d’alimenter des lois phénoménologiques à l’échelle du stratifié.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le doctorant aura pour mission de :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; développer des modèles numériques multi-échelles représentant les microstructures réelles des composites ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; simuler les mécanismes de fissuration dans des matériaux sains puis comportant des défauts ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; intégrer les effets des contraintes résiduelles d’origine thermique ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; étudier l’impact des défauts (porosités, gaps, overlaps, ondulations de plis, poches de résine) sur l’endommagement ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; modéliser le transport de gaz dans les matériaux fissurés ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; confronter les résultats numériques aux observations expérimentales dans une logique essais/calculs.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exploitation des données expérimentales (microscopies 2D et microtopographie X) afin de reconstruire numériquement les microstructures de composites et d’en caractériser les hétérogénéités (distribution des fibres, variations d’épaisseur des plis, défauts géométriques etc.).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mise en œuvre des approches de reconstruction paramétriques et/ou par segmentation d’images pour générer des cellules représentatives à différentes échelles du composite stratifies (micro-, méso-&nbsp;).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modélisation de l’endommagement des matériaux composites par une méthodes de champs de phase dédiées à la simulation de l’amorçage et de la propagation des fissures.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modélisation du transport de gaz dans les composites endommagés, afin de décrire l’évolution de la perméabilité dans le matériau sain jusqu’à l’écoulement dans les réseaux de fissures.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participation aux activités d’enseignement en domaine mécanique (dans la limite de 64 heures par année scolaire, pour les doctorants uniquement).</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le candidat doit être titulaire d’un Master ou d’un diplôme d’ingénieur (Bac+5) en mécanique numérique, mécanique ou génie des matériaux. Il devra disposer de solides compétences en modélisation et en méthodes des éléments finis. Une expérience en développement numérique (Python/C++ ou codes de calcul par éléments finis) ainsi qu’en simulations thermomécaniques sera appréciée.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir-être</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir faire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Rigueur scientifique et sens de l’analyse</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Autonomie dans la conduite de travaux de recherche</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en environnement collaboratif</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Modéliser des lois de comportement des matériaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Maîtrise de méthode éléments finis</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Développer et exploiter des codes de simulation (Python, C++ ou environnements EF)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Méthodes numériques en mécanique des solides et en mécanique du fluide</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Comportement thermomécanique modélisation des matériaux composites</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; &nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:dmytro.vasiukov@imt-nord-europe.fr\">dmytro.vasiukov@imt-nord-europe.fr</a> , <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:chung.hae@imt-nord-europe.fr\">chung.hae@imt-nord-europe.fr</a> , <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:modesar.shakoor@imt-nord-europe.fr\">modesar.shakoor@imt-nord-europe.fr</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;:</u></strong> 30/06/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-these-modelisation-multi-echelle-de-lendommagement-et-du-transport-de-gaz-dans-les-composites-thermoplastiques/c/new","department":"Matériaux à haute performance et éco-matériaux","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-these-modelisation-multi-echelle-de-lendommagement-et-du-transport-de-gaz-dans-les-composites-thermoplastiques","published_at":"2026-05-22 09:09:12 UTC","sharing_title":"Doctorant.e thèse : Modélisation multi-échelle de l’endommagement et du transport de gaz dans les composites thermoplastiques","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Doctorant.e thèse : Modélisation multi-échelle de l’endommagement et du transport de gaz dans les composites thermoplastiques","sharing_description":"Unité : CERI MPResponsable hiérarchique : Direction du CERI MPResponsable fonctionnel : Dmytro VASIUKOVCatégorie : Offre de thèseNature de l’emploi : CDDLieu de travail : Campus de Douai, Site Douai C","slug":"doctorante-these-modelisation-multi-echelle-de-lendommagement-et-du-transport-de-gaz-dans-les-composites-thermoplastiques","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: CERI MP</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Direction du CERI MP</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Dmytro VASIUKOV</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>Offre de thèse</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>CDD</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Campus de Douai, Site Douai Centre de recherche, IMT Nord Europe Centre de recherche 764, Boulevard Lahure 59508 Douai</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Matériaux et Procédés (CERI MP) est l’un des trois grands centres de recherche d’IMT Nord Europe, situé principalement sur le campus de Douai. Il mène des activités de recherche, d’enseignement et d’innovation dans le domaine des matériaux, des procédés industriels et de l’économie circulaire.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces travaux s’inscrivent dans le cadre de l’ANR AMESDEP (Approche multi-échelle de la relation entre les singularités de drapage, l’endommagement thermomécanique et la perméabilité de composites thermoplastiques jusqu’aux températures cryogéniques) qui associe l’Institut de Mécanique et d’Ingénierie de Bordeaux (I2M), l’Institut Clément Ader de Toulouse (ICA) et le Centre de Recherche Matériaux et Procédés (CERI MP).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2613474,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: CERI MP</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Direction du CERI MP</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Dmytro VASIUKOV</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>Offre de thèse</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>CDD</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Campus de Douai, Site Douai Centre de recherche, IMT Nord Europe Centre de recherche 764, Boulevard Lahure 59508 Douai</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Matériaux et Procédés (CERI MP) est l’un des trois grands centres de recherche d’IMT Nord Europe, situé principalement sur le campus de Douai. Il mène des activités de recherche, d’enseignement et d’innovation dans le domaine des matériaux, des procédés industriels et de l’économie circulaire.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces travaux s’inscrivent dans le cadre de l’ANR AMESDEP (Approche multi-échelle de la relation entre les singularités de drapage, l’endommagement thermomécanique et la perméabilité de composites thermoplastiques jusqu’aux températures cryogéniques) qui associe l’Institut de Mécanique et d’Ingénierie de Bordeaux (I2M), l’Institut Clément Ader de Toulouse (ICA) et le Centre de Recherche Matériaux et Procédés (CERI MP).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Doctorant.e thèse : Modélisation multi-échelle de l’endommagement et du transport de gaz dans les composites thermoplastiques","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cette thèse s’inscrit dans des travaux de recherche visant à développer une méthodologie de conception de réservoirs composites à matrice thermoplastique sans liner, en s’appuyant sur des modèles numériques et des données expérimentales issus d’études antérieures des trois équipes (I2M, ICA et CERI MP/IMT Nord Europe) dans le cadre du projet ANR/AMESDEP.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les modèles disponibles dans la littérature permettent de prédire simultanément la résistance mécanique et la perméabilité de composites stratifiés soumis à des chargements thermomécaniques multiaxiaux. Toutefois, ces approches reposent sur plusieurs hypothèses simplificatrices, telles que l’épaisseur constante des plis, l’homogénéité des propriétés mécaniques à l’échelle microscopique, ou encore des hypothèses sur la pré-localisation des chemins de fissuration.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’état de l’art montre que la perte d’étanchéité dépend de plusieurs paramètres : les propriétés des matériaux (matrice et interfaces), les défauts de fabrication par placement de fibre (porosités, gaps, overlaps, ondulations de plis, poches de résine), l’épaisseur du stratifié, l’orientation des plis ainsi que l’épaisseur des plis.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’objectif final de cette thèse est de relier l’évolution des réseaux de fissures, en prenant en compte les défauts de fabrication, aux propriétés de perméabilité du matériau afin d’alimenter des lois phénoménologiques à l’échelle du stratifié.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le doctorant aura pour mission de :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; développer des modèles numériques multi-échelles représentant les microstructures réelles des composites ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; simuler les mécanismes de fissuration dans des matériaux sains puis comportant des défauts ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; intégrer les effets des contraintes résiduelles d’origine thermique ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; étudier l’impact des défauts (porosités, gaps, overlaps, ondulations de plis, poches de résine) sur l’endommagement ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; modéliser le transport de gaz dans les matériaux fissurés ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; confronter les résultats numériques aux observations expérimentales dans une logique essais/calculs.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exploitation des données expérimentales (microscopies 2D et microtopographie X) afin de reconstruire numériquement les microstructures de composites et d’en caractériser les hétérogénéités (distribution des fibres, variations d’épaisseur des plis, défauts géométriques etc.).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mise en œuvre des approches de reconstruction paramétriques et/ou par segmentation d’images pour générer des cellules représentatives à différentes échelles du composite stratifies (micro-, méso-&nbsp;).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modélisation de l’endommagement des matériaux composites par une méthodes de champs de phase dédiées à la simulation de l’amorçage et de la propagation des fissures.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modélisation du transport de gaz dans les composites endommagés, afin de décrire l’évolution de la perméabilité dans le matériau sain jusqu’à l’écoulement dans les réseaux de fissures.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participation aux activités d’enseignement en domaine mécanique (dans la limite de 64 heures par année scolaire, pour les doctorants uniquement).</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le candidat doit être titulaire d’un Master ou d’un diplôme d’ingénieur (Bac+5) en mécanique numérique, mécanique ou génie des matériaux. Il devra disposer de solides compétences en modélisation et en méthodes des éléments finis. Une expérience en développement numérique (Python/C++ ou codes de calcul par éléments finis) ainsi qu’en simulations thermomécaniques sera appréciée.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir-être</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Savoir faire</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Rigueur scientifique et sens de l’analyse</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Autonomie dans la conduite de travaux de recherche</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en environnement collaboratif</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Modéliser des lois de comportement des matériaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Maîtrise de méthode éléments finis</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Développer et exploiter des codes de simulation (Python, C++ ou environnements EF)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Méthodes numériques en mécanique des solides et en mécanique du fluide</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; Comportement thermomécanique modélisation des matériaux composites</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp; &nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:dmytro.vasiukov@imt-nord-europe.fr\">dmytro.vasiukov@imt-nord-europe.fr</a> , <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:chung.hae@imt-nord-europe.fr\">chung.hae@imt-nord-europe.fr</a> , <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:modesar.shakoor@imt-nord-europe.fr\">modesar.shakoor@imt-nord-europe.fr</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;:</u></strong> 30/06/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : CERI MPResponsable hiérarchique : Direction du CERI MPResponsable fonctionnel : Dmytro VASIUKOVCatégorie : Offre de thèseNature de l’emploi : CDDLieu de travail : Campus de Douai, Site Douai C","sharing_title":"Doctorant.e thèse : Modélisation multi-échelle de l’endommagement et du transport de gaz dans les composites thermoplastiques"}},"open_questions":[],"guid":"3ey9e","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-02 13:19:00 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-22 09:04:17 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":false,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3812,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"education","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.dcaeu@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h4><u><span style=\"font-size:1.1em\">QUI RECHERCHONS-NOUS ? :</span></u></h4><p style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\">Professeur·e ou assimilé·e ayant eu des responsabilités au sein d’un établissement d’enseignement supérieur. </p><p class=\"MsoListParagraph\">Vous avez un.e :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Expérience de 5 ans en direction de formation ou de programmes dans l’enseignement supérieur&nbsp;;</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Bonne connaissance du monde de l’enseignement supérieur et notamment des Grandes Écoles&nbsp;;</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Bonne connaissance des procédures d’accréditation et de certification&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Intérêt pour les questions de transformations de l’enseignement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Connaissance et pratique du montage de projets nationaux et européens&nbsp;;</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraph\">Ce profil vous ressemble :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Excellentes qualités d’expression écrite et orale&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité d’animation d’équipe et de management transverse&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Aptitude à négocier avec des interlocuteurs de haut niveau (internes et externes à l’IMT)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Pilotage de projets complexes et gestion des risques&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Bilingue français – anglais&nbsp;;</p></li><li><p>Organisation et rigueur&nbsp;;</p></li><li><p>Bon esprit d’analyse&nbsp;;</p></li><li><p>Capacité de créativité&nbsp;;</p></li><li><p>Autonomie, sens de l’initiative&nbsp;;</p></li><li><p>Capacité à travailler en équipe et de manière collaborative&nbsp;;</p></li><li><p>Capacité à élaborer une vision globale à partir de tendances&nbsp;;</p></li><li><p>Très bon relationnel.</p></li></ul><ul><li><p>Atouts complémentaires :</p><ul><li><p>Connaissance du fonctionnement d’un établissement public ;</p></li><li><p>Connaissance des thématiques d’enseignement et de recherche de l’IMT</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u>POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>En intégrant l’IMT, vous rejoindrez le <strong>premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management en France</strong>, présent sur tout le territoire. Vous deviendrez un·e acteur·rice clé du monde de demain en travaillant au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation dans un environnement d'excellence, à l'échelle nationale et internationale. L’Institut Mines-Télécom s’appuie sur la qualité de ses personnels et son intelligence collective pour imaginer et contribuer à la construction d'un avenir durable et agir sur les transformations.</p><p><strong>Nos engagements envers vous :</strong></p><ul><li><p><strong>Équilibre vie personnelle/vie professionnelle&nbsp;:</strong></p><ul><li><p>&nbsp;49 jours de congés et JRTT + Compte Epargne Temps</p></li><li><p>Accord de télétravail pour plus de flexibilité</p></li><li><p>Complément familial</p></li></ul></li></ul><ul><li><p style=\"text-align:justify;\"><strong>Environnement de travail stimulant&nbsp;:</strong></p><ul><li><p>Accès à de nombreux évènements sur des sujets scientifiques et sociétaux (séminaires, conférences, etc.)</p></li><li><p>Bonus annuel</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u><span style=\"font-size:1.1em\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :</span></u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>Contrat : CDI de droit public ou Fonctionnaire de catégorie A et A+ en position de détachement sur contrat</p></li><li><p>Localisation : Institut Mines-Télécom, 19 Place Marguerite Perey - 91120 PALAISEAU</p></li><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) : 78 - 95 k€ bruts annuels (charges salariales réduites_secteur public). </p></li></ul><ul><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à tous et toutes avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u>POUR POSTULER :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Si vous êtes intéressé(e) et que vous partagez nos valeurs, n’attendez plus pour nous rejoindre et <strong>postulez jusqu’au 21 juin 2026.</strong></p><p class=\"MsoNormal\">! Pour toute question contactez : Madame Vanessa GANCEL, Responsable du recrutement et du développement RH: 01 75 31 41 22 - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vanessa.gancel@imt.fr\">vanessa.gancel@imt.fr</a> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"senior_executive","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeurrice-des-formations-cdi/c/new","department":"Programmes et scolarité","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeurrice-des-formations-cdi","published_at":"2026-05-22 09:44:23 UTC","sharing_title":"Directeur·rice des Formations (CDI)","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12497,"name":"Palaiseau","state":"Île-de-France","country":"France","city":"PALAISEAU","translations":{"fr":{"name":"Palaiseau","city":"PALAISEAU","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91120","state_code":"IDF","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Directeur·rice des Formations (CDI)","sharing_description":"QUI SOMMES-NOUS ? :L’Institut Mines-Télécom est le 1ᵉʳ groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques : IMT Atlantique, IMT Mines A","slug":"directeurrice-des-formations-cdi","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"IDF","description":"<h4><u>QUI SOMMES-NOUS&nbsp;? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L’Institut Mines-Télécom est le 1ᵉʳ groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques : IMT Atlantique, IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, IMT Nord Europe, Institut Mines-Télécom Business School, Mines Saint-Étienne, Télécom Paris et Télécom SudParis, et de 2 écoles filiales : EURECOM et InSIC, l’Institut Mines-Télécom anime et développe un riche écosystème d’écoles partenaires, de partenaires économiques, académiques et institutionnels, acteurs de la formation, de la recherche et du développement économique.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Pour en savoir plus :</p><ul><li><p>Vidéo de présentation de l’IMT </p></li></ul><figure><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><ul><li><p>Site carrière de l’IMT&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/\">https://institutminestelecom.recruitee.com/</a></p></li><li><p>Site web de l’IMT&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En matière de formation, de nouvelles attentes des parties prenantes et de nouvelles pratiques pédagogiques mobilisent une multiplicité d'acteurs afin de s'adapter aux différentes évolutions : nouveaux apprenants, nouveaux besoins des entreprises et de la société, transitions numérique, industrielle, énergétique, environnementale, …</p><p class=\"MsoListParagraph\">Face à l'accélération de ces évolutions, l’IMT a inscrit dans sa stratégie, la diversification des formations et les transformations éducatives&nbsp;et digitales : c’est à cela que s’attache <strong>la direction des formations</strong> <strong>(DF)</strong> au sein de la <strong>direction de l’enseignement et de l’international (DEI)</strong>. L’ensemble des actions mises en œuvre a pour objectif la conduite du changement, la mutualisation, la diffusion et la valorisation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><u>QUELLES MISSIONS VOUS ATTENDENT AU SEIN DE L’IMT ? :</u></strong></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de la Direction de l’Enseignement et de l’International (DEI), en qualité de Directeur ou Directrice des Formations (DF), vous assurez la mise en œuvre de la stratégie de l’IMT en matière de formation, la coordination de sa politique de formation, le co-pilotage des grands projets structurants et le management de la Direction des Formations.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous serez associé<strong>·</strong>e à toutes les missions de réflexion menées par la DEI pour éclairer, par votre vision et à l’aide d’une veille pointue, les orientations que l’IMT et ses écoles doivent suivre, spécifiquement dans le champ des programmes de formation et de l’évolution des compétences de ses diplômé.e.s.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Vos activités couvrent l’ensemble du périmètre académique, stratégique, opérationnel et inter‑écoles dans le domaine de la formation :</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>1.Gouverner et assurer la cohérence globale de l’offre de formation des écoles de l’IMT :</strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Présentation et mise en visibilité de l’offre globale de formation ;</p></li></ul><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage et suivi des stratégies de formation spécifiques (apprentissage, DNM) ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage et suivi des projets collectifs de formation (Projets Compétences et Métiers d’Avenir) ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Animation du comité de domaine Formation (réunissant l’ensemble des Directeurs.rices de formation des entités de l’IMT) en lien avec les autres comités de domaine ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Harmonisation et sécurisation de l’ensemble des procédures académiques ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Veille stratégique et réglementaire.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#0F9ED5\">&nbsp;</span><span style=\"color:#5a5f72\">2.Porter la prospective et le positionnement stratégique :</span></strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Prospective, en lien avec la direction de la recherche et de l’innovation et la direction de l’international, sur les viviers de recrutement et les thématiques de formation ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Contribution à l’émergence de nouvelles initiatives structurantes ou transverses ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Mise en réseaux des acteurs et initiatives en transformation éducative ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Mise en place, en lien avec direction des systèmes d’information, d’outillages communs (LMS, SI scolarité, portfolio pour l’APC etc.) ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Accompagnement des enseignants dans l’évolution de leurs missions ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Valorisation et reconnaissance du métier Enseignant, en lien avec la Direction des ressources humaines.</p></li></ul><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#0F9ED5\">&nbsp;</span></strong></p><p><strong>3.Coordonner les actions collectives relatives à l’expérience étudiante&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Déploiement d’un schéma directeur de la vie étudiante ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage de l’égalité des chances, de la stratégie de féminisation et d’inclusion  des étudiants et étudiantes ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Copilotage du plan HVSSD (Harcèlement Violences Sexistes et Sexuelles et Discriminations) &amp; laïcité ainsi que du dispositif CVEC ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage des actions collectives pour améliorer l’expérience étudiante et l’engagement étudiant en collaboration avec les représentants des étudiants&nbsp; ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Accompagnement des actions de sensibilisation auprès de collégiens et lycéens.</p></li></ul><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#0F9ED5\">&nbsp;</span></strong></p><p><strong>4.Assurer le management et la gestion administrative de la direction des formations :</strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Management de l’équipe et des ressources de la DF ; </p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage administratif et financier&nbsp;associé ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Supervision de la production des indicateurs ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Suivi et développement de partenariats académiques&nbsp;;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Participation aux conseils/comités de l’enseignement des écoles.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Des déplacements réguliers au niveau national sont à prévoir.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/PWKKo7fZG7QmceK\">Retrouvez la description de poste complète ici</a></strong> </p>","location":"PALAISEAU, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Direction Générale"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2613422,"translations":{"fr":{"description":"<h4><u>QUI SOMMES-NOUS&nbsp;? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L’Institut Mines-Télécom est le 1ᵉʳ groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques : IMT Atlantique, IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, IMT Nord Europe, Institut Mines-Télécom Business School, Mines Saint-Étienne, Télécom Paris et Télécom SudParis, et de 2 écoles filiales : EURECOM et InSIC, l’Institut Mines-Télécom anime et développe un riche écosystème d’écoles partenaires, de partenaires économiques, académiques et institutionnels, acteurs de la formation, de la recherche et du développement économique.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Pour en savoir plus :</p><ul><li><p>Vidéo de présentation de l’IMT </p></li></ul><figure><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><ul><li><p>Site carrière de l’IMT&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/\">https://institutminestelecom.recruitee.com/</a></p></li><li><p>Site web de l’IMT&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En matière de formation, de nouvelles attentes des parties prenantes et de nouvelles pratiques pédagogiques mobilisent une multiplicité d'acteurs afin de s'adapter aux différentes évolutions : nouveaux apprenants, nouveaux besoins des entreprises et de la société, transitions numérique, industrielle, énergétique, environnementale, …</p><p class=\"MsoListParagraph\">Face à l'accélération de ces évolutions, l’IMT a inscrit dans sa stratégie, la diversification des formations et les transformations éducatives&nbsp;et digitales : c’est à cela que s’attache <strong>la direction des formations</strong> <strong>(DF)</strong> au sein de la <strong>direction de l’enseignement et de l’international (DEI)</strong>. L’ensemble des actions mises en œuvre a pour objectif la conduite du changement, la mutualisation, la diffusion et la valorisation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><u>QUELLES MISSIONS VOUS ATTENDENT AU SEIN DE L’IMT ? :</u></strong></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de la Direction de l’Enseignement et de l’International (DEI), en qualité de Directeur ou Directrice des Formations (DF), vous assurez la mise en œuvre de la stratégie de l’IMT en matière de formation, la coordination de sa politique de formation, le co-pilotage des grands projets structurants et le management de la Direction des Formations.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous serez associé<strong>·</strong>e à toutes les missions de réflexion menées par la DEI pour éclairer, par votre vision et à l’aide d’une veille pointue, les orientations que l’IMT et ses écoles doivent suivre, spécifiquement dans le champ des programmes de formation et de l’évolution des compétences de ses diplômé.e.s.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Vos activités couvrent l’ensemble du périmètre académique, stratégique, opérationnel et inter‑écoles dans le domaine de la formation :</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>1.Gouverner et assurer la cohérence globale de l’offre de formation des écoles de l’IMT :</strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Présentation et mise en visibilité de l’offre globale de formation ;</p></li></ul><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage et suivi des stratégies de formation spécifiques (apprentissage, DNM) ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage et suivi des projets collectifs de formation (Projets Compétences et Métiers d’Avenir) ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Animation du comité de domaine Formation (réunissant l’ensemble des Directeurs.rices de formation des entités de l’IMT) en lien avec les autres comités de domaine ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Harmonisation et sécurisation de l’ensemble des procédures académiques ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Veille stratégique et réglementaire.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#0F9ED5\">&nbsp;</span><span style=\"color:#5a5f72\">2.Porter la prospective et le positionnement stratégique :</span></strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Prospective, en lien avec la direction de la recherche et de l’innovation et la direction de l’international, sur les viviers de recrutement et les thématiques de formation ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Contribution à l’émergence de nouvelles initiatives structurantes ou transverses ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Mise en réseaux des acteurs et initiatives en transformation éducative ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Mise en place, en lien avec direction des systèmes d’information, d’outillages communs (LMS, SI scolarité, portfolio pour l’APC etc.) ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Accompagnement des enseignants dans l’évolution de leurs missions ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Valorisation et reconnaissance du métier Enseignant, en lien avec la Direction des ressources humaines.</p></li></ul><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#0F9ED5\">&nbsp;</span></strong></p><p><strong>3.Coordonner les actions collectives relatives à l’expérience étudiante&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Déploiement d’un schéma directeur de la vie étudiante ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage de l’égalité des chances, de la stratégie de féminisation et d’inclusion  des étudiants et étudiantes ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Copilotage du plan HVSSD (Harcèlement Violences Sexistes et Sexuelles et Discriminations) &amp; laïcité ainsi que du dispositif CVEC ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage des actions collectives pour améliorer l’expérience étudiante et l’engagement étudiant en collaboration avec les représentants des étudiants&nbsp; ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Accompagnement des actions de sensibilisation auprès de collégiens et lycéens.</p></li></ul><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#0F9ED5\">&nbsp;</span></strong></p><p><strong>4.Assurer le management et la gestion administrative de la direction des formations :</strong></p><ul><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Management de l’équipe et des ressources de la DF ; </p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Pilotage administratif et financier&nbsp;associé ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Supervision de la production des indicateurs ;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Suivi et développement de partenariats académiques&nbsp;;</p></li><li><p class=\"Default\" style=\"text-align:justify;\">Participation aux conseils/comités de l’enseignement des écoles.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Des déplacements réguliers au niveau national sont à prévoir.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/PWKKo7fZG7QmceK\">Retrouvez la description de poste complète ici</a></strong> </p>","title":"Directeur·rice des Formations (CDI)","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h4><u><span style=\"font-size:1.1em\">QUI RECHERCHONS-NOUS ? :</span></u></h4><p style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\">Professeur·e ou assimilé·e ayant eu des responsabilités au sein d’un établissement d’enseignement supérieur. </p><p class=\"MsoListParagraph\">Vous avez un.e :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Expérience de 5 ans en direction de formation ou de programmes dans l’enseignement supérieur&nbsp;;</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Bonne connaissance du monde de l’enseignement supérieur et notamment des Grandes Écoles&nbsp;;</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Bonne connaissance des procédures d’accréditation et de certification&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Intérêt pour les questions de transformations de l’enseignement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Connaissance et pratique du montage de projets nationaux et européens&nbsp;;</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraph\">Ce profil vous ressemble :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Excellentes qualités d’expression écrite et orale&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité d’animation d’équipe et de management transverse&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Aptitude à négocier avec des interlocuteurs de haut niveau (internes et externes à l’IMT)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Pilotage de projets complexes et gestion des risques&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Bilingue français – anglais&nbsp;;</p></li><li><p>Organisation et rigueur&nbsp;;</p></li><li><p>Bon esprit d’analyse&nbsp;;</p></li><li><p>Capacité de créativité&nbsp;;</p></li><li><p>Autonomie, sens de l’initiative&nbsp;;</p></li><li><p>Capacité à travailler en équipe et de manière collaborative&nbsp;;</p></li><li><p>Capacité à élaborer une vision globale à partir de tendances&nbsp;;</p></li><li><p>Très bon relationnel.</p></li></ul><ul><li><p>Atouts complémentaires :</p><ul><li><p>Connaissance du fonctionnement d’un établissement public ;</p></li><li><p>Connaissance des thématiques d’enseignement et de recherche de l’IMT</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u>POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>En intégrant l’IMT, vous rejoindrez le <strong>premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management en France</strong>, présent sur tout le territoire. Vous deviendrez un·e acteur·rice clé du monde de demain en travaillant au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation dans un environnement d'excellence, à l'échelle nationale et internationale. L’Institut Mines-Télécom s’appuie sur la qualité de ses personnels et son intelligence collective pour imaginer et contribuer à la construction d'un avenir durable et agir sur les transformations.</p><p><strong>Nos engagements envers vous :</strong></p><ul><li><p><strong>Équilibre vie personnelle/vie professionnelle&nbsp;:</strong></p><ul><li><p>&nbsp;49 jours de congés et JRTT + Compte Epargne Temps</p></li><li><p>Accord de télétravail pour plus de flexibilité</p></li><li><p>Complément familial</p></li></ul></li></ul><ul><li><p style=\"text-align:justify;\"><strong>Environnement de travail stimulant&nbsp;:</strong></p><ul><li><p>Accès à de nombreux évènements sur des sujets scientifiques et sociétaux (séminaires, conférences, etc.)</p></li><li><p>Bonus annuel</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u><span style=\"font-size:1.1em\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :</span></u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>Contrat : CDI de droit public ou Fonctionnaire de catégorie A et A+ en position de détachement sur contrat</p></li><li><p>Localisation : Institut Mines-Télécom, 19 Place Marguerite Perey - 91120 PALAISEAU</p></li><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) : 78 - 95 k€ bruts annuels (charges salariales réduites_secteur public). </p></li></ul><ul><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à tous et toutes avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u>POUR POSTULER :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Si vous êtes intéressé(e) et que vous partagez nos valeurs, n’attendez plus pour nous rejoindre et <strong>postulez jusqu’au 21 juin 2026.</strong></p><p class=\"MsoNormal\">! Pour toute question contactez : Madame Vanessa GANCEL, Responsable du recrutement et du développement RH: 01 75 31 41 22 - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vanessa.gancel@imt.fr\">vanessa.gancel@imt.fr</a> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"QUI SOMMES-NOUS ? :L’Institut Mines-Télécom est le 1ᵉʳ groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques : IMT Atlantique, IMT Mines A","sharing_title":"Directeur·rice des Formations (CDI)"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"dcaeu","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"PALAISEAU","updated_at":"2026-06-03 07:05:39 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-22 08:55:34 UTC","postal_code":"91120"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3811,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-20 21:59:59 UTC","state_name":"Auvergne-Rhône-Alpes","country_code":"FR","mailbox_email":"job.1ewd6@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">🎯&nbsp;Ce que nous attendons de vous</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">En tant que Gestionnaire de paie, vous êtes au cœur de nos missions en formation, recherche et innovation affecté.e à la Direction du Personnel et des Ressources Humaines (DPRH).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La Direction du personnel et des Ressources Humaines est basée sur le campus de Saint-Étienne (Loire).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La dynamique de cette Direction est fondée sur la communication, le travail d’équipe et la co-construction au service de l’accompagnement des personnels dans l’intérêt général.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Au sein du Pôle Rémunérations et Appui au Pilotage (2.20 ETPT avec ce recrutement), la Direction du Personnel et des Ressources Humaines (9.80 ETPT) recrute une ou un gestionnaire de paie. Ce recrutement intervient dans le cadre d’un remplacement d’une personne absente de cette Direction.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines Télécom représente également un acteur majeur dans l’accompagnement des écoles concernant la formation des personnels. La personne recrutée intégrera une communauté dynamique tout en veillant à respecter les directives de l’IMT.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure><img style=\"width:605px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/cgy19tau7otasrtsul6nk5a6163f7a/organigramme_DPRH_poste_paie.png\"></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Sous la responsabilité du Responsable du Pôle Rémunérations et Appui au Pilotage, vous gérerez, à partir des dispositifs législatifs et règlementaires, l’ensemble des opérations de pré-liquidation de la paie des agents de Mines Saint-Etienne, soit une population composée de 600 personnes, multi-statuts (fonctionnaires, contractuels, vacataires) et représentant une masse salariale annuelle de 38 M.€.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre d’une paie à façon dont la liquidation, la confection et le versement des paies sont externalisés au Centre des Payes de l’Etat (CPE) de la Direction Régionale des Finances Publics de Nantes (DRFIP), vous aurez pour principales missions :</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Assurer la pré-liquidation de la paie : recueillir, analyser et traiter des données pour ensuite les intégrer dans le SIRH de l’IMT avant transmission au CPE.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Contrôler l’exécution de la paie.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Etablir des attestations administratives et de fin de contrat.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Répondre aux questions des personnels.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Interagir avec de multiples interlocuteurs en interne comme en externe.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Assurer une veille juridique et règlementaire dans le domaine de la rémunération.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ces missions sont susceptibles d’évoluer en fonction des besoins du service et de Mines Saint-Étienne.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">🔍 Ce que nous recherchons</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous êtes titulaire d’un&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac + 3 ou équivalent&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Et idéalement :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Titulaire d’un B.U.T Gestion des Administrations et des entreprises ou L3 Ressources Humaines</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Junior accepté : Oui</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous bénéficierez d’un accompagnement spécifique lors de votre intégration.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous devrez être doté.e des compétences, connaissances et expériences suivantes :</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des qualités certaines en termes d’organisation, de rigueur, de précision, et d’autonomie.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une appétence avérée pour les chiffres.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une bonne capacité de reporting</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La faculté à gérer des contraintes calendaires restreintes.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La capacité à aborder avec sérénité les situations d’urgence.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une très bonne maîtrise de l’informatique et des outils bureautiques (Excel).</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De la discrétion.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un bon relationnel et le goût du travail en équipe.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">🌍 Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Un environnement stimulant : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Un impact réel : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Une qualité de vie incomparable : 46 de congés, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Construisons un avenir plus durable, à travers la science, l’ingénierie, et des projets qui font sens.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">📩 Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 20/06/2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, lettre de recommandation le cas échéant, pièce d’identité) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-ou-un-gestionnaire-de-paie-cdd-4-mois-dprh\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-ou-un-gestionnaire-de-paie-cdd-4-mois-dprh</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">-&gt; Informations complémentaires :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Le contrat est susceptible d’être renouvelé à son terme.</span></u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Fourchette de rémunération&nbsp;proposée : de <span style=\"background-color:#FCFDFE\">25 00 à 36&nbsp;400 € bruts/annuels selon profil.</span></span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La rémunération est fixée selon le profil du candidat (métier, âge, filière d’emploi, durée de garantie salariale), en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique (catégorie B) et/ou aux personnes contractuelles.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em><span style=\"color:#121317\">A usage interne :</span></em></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Catégorie III – Métier L – Technicien Administratif et de Gestion selon le Cadre de Gestion</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Catégorie et métier des personnes internes pouvant postuler : Catégorie III, métier L ou M</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de poste souhaitée&nbsp;: 01/09/2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date d’entretien&nbsp;: 02/07/2026 après-midi&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Processus de recrutement (en présentiel) :</span></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un entretien avec le jury d’une durée de 45 minutes</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eventuellement, une visite des services - 15 minutes</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Pour tous renseignements, s’adresser à&nbsp;:</span></u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Sur le poste</span></u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Florent MAITRE – Responsable du pôle rémunérations et appui au pilotage (PRAP)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mail: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julie.jaffre@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">maitre @emse.fr</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Tel. : 04 77 49 96 93</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs</span></u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Servane ARRES – Gestionnaire RH</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:servane.arres@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">servane.arres@emse.fr</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Tel&nbsp;: 04 42 61 66 12</span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>🔗 Liens</h4><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">École des Mines de Saint-Étienne</a></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">La protection de vos données :</span></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-ou-un-gestionnaire-de-paie-cdd-4-mois-dprh/c/new","department":"Ressources Humaines","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-ou-un-gestionnaire-de-paie-cdd-4-mois-dprh","published_at":"2026-05-22 07:04:05 UTC","sharing_title":"UNE OU UN GESTIONNAIRE DE PAIE -  CDD 4 MOIS - DPRH","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12539,"name":"Saint-Etienne","state":"Auvergne-Rhône-Alpes","country":"France","city":"Saint-Etienne","translations":{"fr":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}},"country_code":"FR","postal_code":"42100","state_code":"ARA","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"UNE OU UN GESTIONNAIRE DE PAIE -  CDD 4 MOIS - DPRH","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","slug":"une-ou-un-gestionnaire-de-paie-cdd-4-mois-dprh","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"ARA","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Étienne</span></a><span style=\"color:#121317\">, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun&nbsp;a l’opportunité de révéler son plein potentiel et de contribuer à relever les défis de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines-Télécom</span></a><span style=\"color:#121317\"> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Saint-Etienne, Auvergne-Rhône-Alpes, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"bachelor_degree","sharing_image":"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/offers/2612987/normal_sharing_t87n6uysonga.png","remote":false,"tags":[],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2612987,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Étienne</span></a><span style=\"color:#121317\">, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun&nbsp;a l’opportunité de révéler son plein potentiel et de contribuer à relever les défis de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines-Télécom</span></a><span style=\"color:#121317\"> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"UNE OU UN GESTIONNAIRE DE PAIE -  CDD 4 MOIS - DPRH","highlight":null,"sharing_image":"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/offers/2612987/normal_sharing_t87n6uysonga.png","requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">🎯&nbsp;Ce que nous attendons de vous</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">En tant que Gestionnaire de paie, vous êtes au cœur de nos missions en formation, recherche et innovation affecté.e à la Direction du Personnel et des Ressources Humaines (DPRH).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La Direction du personnel et des Ressources Humaines est basée sur le campus de Saint-Étienne (Loire).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La dynamique de cette Direction est fondée sur la communication, le travail d’équipe et la co-construction au service de l’accompagnement des personnels dans l’intérêt général.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Au sein du Pôle Rémunérations et Appui au Pilotage (2.20 ETPT avec ce recrutement), la Direction du Personnel et des Ressources Humaines (9.80 ETPT) recrute une ou un gestionnaire de paie. Ce recrutement intervient dans le cadre d’un remplacement d’une personne absente de cette Direction.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines Télécom représente également un acteur majeur dans l’accompagnement des écoles concernant la formation des personnels. La personne recrutée intégrera une communauté dynamique tout en veillant à respecter les directives de l’IMT.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure><img style=\"width:605px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/cgy19tau7otasrtsul6nk5a6163f7a/organigramme_DPRH_poste_paie.png\"></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Sous la responsabilité du Responsable du Pôle Rémunérations et Appui au Pilotage, vous gérerez, à partir des dispositifs législatifs et règlementaires, l’ensemble des opérations de pré-liquidation de la paie des agents de Mines Saint-Etienne, soit une population composée de 600 personnes, multi-statuts (fonctionnaires, contractuels, vacataires) et représentant une masse salariale annuelle de 38 M.€.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre d’une paie à façon dont la liquidation, la confection et le versement des paies sont externalisés au Centre des Payes de l’Etat (CPE) de la Direction Régionale des Finances Publics de Nantes (DRFIP), vous aurez pour principales missions :</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Assurer la pré-liquidation de la paie : recueillir, analyser et traiter des données pour ensuite les intégrer dans le SIRH de l’IMT avant transmission au CPE.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Contrôler l’exécution de la paie.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Etablir des attestations administratives et de fin de contrat.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Répondre aux questions des personnels.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Interagir avec de multiples interlocuteurs en interne comme en externe.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ø&nbsp; Assurer une veille juridique et règlementaire dans le domaine de la rémunération.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Ces missions sont susceptibles d’évoluer en fonction des besoins du service et de Mines Saint-Étienne.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">🔍 Ce que nous recherchons</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous êtes titulaire d’un&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac + 3 ou équivalent&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Et idéalement :</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Titulaire d’un B.U.T Gestion des Administrations et des entreprises ou L3 Ressources Humaines</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Junior accepté : Oui</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous bénéficierez d’un accompagnement spécifique lors de votre intégration.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Vous devrez être doté.e des compétences, connaissances et expériences suivantes :</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des qualités certaines en termes d’organisation, de rigueur, de précision, et d’autonomie.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une appétence avérée pour les chiffres.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une bonne capacité de reporting</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La faculté à gérer des contraintes calendaires restreintes.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La capacité à aborder avec sérénité les situations d’urgence.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une très bonne maîtrise de l’informatique et des outils bureautiques (Excel).</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De la discrétion.</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un bon relationnel et le goût du travail en équipe.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">🌍 Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Un environnement stimulant : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Un impact réel : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an&nbsp;;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Une qualité de vie incomparable : 46 de congés, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Construisons un avenir plus durable, à travers la science, l’ingénierie, et des projets qui font sens.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">📩 Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 20/06/2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, lettre de recommandation le cas échéant, pièce d’identité) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-ou-un-gestionnaire-de-paie-cdd-4-mois-dprh\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-ou-un-gestionnaire-de-paie-cdd-4-mois-dprh</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">-&gt; Informations complémentaires :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Le contrat est susceptible d’être renouvelé à son terme.</span></u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Fourchette de rémunération&nbsp;proposée : de <span style=\"background-color:#FCFDFE\">25 00 à 36&nbsp;400 € bruts/annuels selon profil.</span></span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La rémunération est fixée selon le profil du candidat (métier, âge, filière d’emploi, durée de garantie salariale), en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique (catégorie B) et/ou aux personnes contractuelles.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em><span style=\"color:#121317\">A usage interne :</span></em></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Catégorie III – Métier L – Technicien Administratif et de Gestion selon le Cadre de Gestion</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Catégorie et métier des personnes internes pouvant postuler : Catégorie III, métier L ou M</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de poste souhaitée&nbsp;: 01/09/2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date d’entretien&nbsp;: 02/07/2026 après-midi&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Processus de recrutement (en présentiel) :</span></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un entretien avec le jury d’une durée de 45 minutes</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eventuellement, une visite des services - 15 minutes</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Pour tous renseignements, s’adresser à&nbsp;:</span></u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Sur le poste</span></u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Florent MAITRE – Responsable du pôle rémunérations et appui au pilotage (PRAP)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mail: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julie.jaffre@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">maitre @emse.fr</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Tel. : 04 77 49 96 93</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs</span></u><span style=\"color:#121317\">&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Servane ARRES – Gestionnaire RH</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:servane.arres@emse.fr\"><span style=\"color:#121317\">servane.arres@emse.fr</span></a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Tel&nbsp;: 04 42 61 66 12</span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>🔗 Liens</h4><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">École des Mines de Saint-Étienne</a></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">La protection de vos données :</span></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","sharing_title":"UNE OU UN GESTIONNAIRE DE PAIE -  CDD 4 MOIS - DPRH"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"1ewd6","salary":{"max":"36400","min":"25000","period":"year","currency":"EUR"},"options_phone":"required","city":"Saint-Etienne","updated_at":"2026-06-02 13:15:08 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-22 06:41:39 UTC","postal_code":"42100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3810,"location_question_visible":false,"min_hours":35,"category_code":"security","options_title":"off","close_at":"2026-06-30 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.sk3rk@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p><strong>Niveau de formation et/ou expérience requis</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p>Diplôme Bac+ 2 ou </p></li><li><p>Diplôme Bac avec une expérience professionnelle ≥ 4 ans ou</p></li><li><p>Expérience professionnelle ≥ 8 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences indispensables</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Connaissances des règles de sécurité en ERP</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Expérience significative dans la petite maintenance</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Maitrise du pack office</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Connaissance des outils de messagerie, intranet et Web <br></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences souhaitables </strong>:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Utilisation du logiciel ARDAcess</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Pédagogie et sensibilisation aux risques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Notions d’anglais <br></p></li></ul><p><strong>Capacités et aptitudes</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Rigueur et organisation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gestion des priorités</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Capacité à travailler en binôme, réactivité et souplesse</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Disponibilité et autonomie, sens de l’initiative</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Bon relationnel</p></li><li><p>Esprit d’équipe </p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23.000 - 30.000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :  21 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDI </p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - K, Technicien logistique, bâtiments (non cadre) ou B (fonction publique)</p></li><li><p>Poste ouvert aux métiers de niveau immédiatement inférieur (usage interne)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux contractuels/titulaires de la fonction publique</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/technicien-ou-technicienne-polyvalent-de-securite-cdi-2/c/new","department":"Immobilier et logistique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/technicien-ou-technicienne-polyvalent-de-securite-cdi-2","published_at":"2026-05-22 12:01:35 UTC","sharing_title":"Technicien·ne polyvalent·e de sécurité - CDI","options_photo":"optional","min_hours_per_week":"35","options_salutation":"off","max_hours":39,"locations":[{"id":257807,"name":"EVRY","state":"Île-de-France","country":"France","city":"EVRY","translations":{"en":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000","street":"9 rue Charles Fourier","note":null},"fr":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91000","state_code":"IDF","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Technicien·ne polyvalent·e de sécurité - CDI","sharing_description":"A PROPOS DE NOS ECOLES :Institut Mines-Télécom Business School : Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Busine","slug":"technicien-ou-technicienne-polyvalent-de-securite-cdi-2","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"IDF","description":"<figure><img style=\"width:144px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/h9mts2ong1/Co-logos_IMT-BS_-_TSP_-_2024.png\"></figure><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE NOS ECOLES :</span></strong></p><p><strong>Institut Mines-Télécom Business School :</strong> Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une école publique et socialement inclusive qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise forte dans le numérique. Elle partage son campus avec la grande école d’ingénieurs Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’école compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’école propose des formations allant du post-Bac (Bachelor) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-bs.eu/\">https://www.imt-bs.eu/</a></p><p><strong>Télécom SudParis</strong> est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’Ecole polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE ParisTech, l'ENPC et Télécom Paris.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\">Vidéo de présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><iframe height=\"56\" width=\"100\" src=\"//www.youtube.com/embed/FxJtL3bdVGA\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE L'INSTITUT MINES-TELECOM :</span></strong></h3><figure><img style=\"width:128px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/56u66ly5d1/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\"><br></a><strong><span style=\"font-size:1.1em\">MISSIONS :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Suivre et mettre en place les documents et processus techniques du service</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer la gestion des interventions des prestataires</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Appliquer et contribuer à l’amélioration continue des procédures internes relatives à la sûreté et aux risques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer la fonction d’Assistant ou Assistante de Prévention</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">ACTIVITES :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>1 - Suivre et mettre en place les documents et processus techniques du service</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Sous les consignes du responsable sécurité&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Mettre à jour et structurer les documents techniques du service&nbsp;: fiches réflexes, cartographies, procédures, processus, dossier de consignes, etc.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Consolider les tableaux de suivi relatifs aux équipements de sécurité : contrôle d’accès, stocks, vidéosurveillance, extincteurs, colonnes sèches, portes coupe-feu, etc.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Suivre les dossiers d’identité des systèmes de sécurité incendie, les cahiers de consignes des prestataires, les plans d’actions et les demandes du helpdesk</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à l’identification des risques sur le campus puis à l’élaboration et à l’installation de la signalétique sécurité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Participer à la rédaction et à la mise à jour des consignes de sécurité et plans de prévention</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2 - Assurer la gestion des interventions des prestataires</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer le suivi et le contrôle des interventions des prestataires du périmètre du service</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Réceptionner des prestations</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gérer les dysfonctionnements des prestataires du périmètre du service&nbsp;: planning, SAV, demande de dépannages, rapport d’incident etc., conformément aux cahiers des charges des contrats et marchés</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Contribuer à la rédaction des cahiers des charges et à la mise en œuvre des marchés et contrats</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Contribuer à l’identification de nouveaux prestataires</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3 - Appliquer et contribuer à l’amélioration continue des procédures internes relatives à la sûreté et aux risques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Réaliser la gestion de base du contrôle d’accès&nbsp;: octroi de droits, contrôle des droits, impression badge …</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Réaliser, en collaboration avec les gardiens, les essais et la maintenance élémentaire du matériel du contrôle d'accès&nbsp;: dépannage 1er niveau, changement des piles…</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sensibiliser le pôle d’accueil à l’utilisation du logiciel de contrôle d’accès</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer avec l'équipe sécurité aux actions relatives à la sécurité incendie sur l’ensemble du campus : essais de sécurité (SSI, Ascenseurs…), remise en état de marche normale des installations \" DAS \" à la suite d’une alarme incendie (fermeture des trappes, volets et exutoires, réarmement des portes etc....)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Effectuer les levées de doute</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Participer aux permanences de l’équipe sécurité</p></li><li><p>Participer aux exercices d’évacuation</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4 – Assurer la fonction d’Assistant ou Assistante de Prévention (AP)</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Collaborer et se placer sous l’autorité fonctionnelle de la coordinatrice des AP, de l’infirmière et du Responsable Hygiène, Sécurité et Environnement</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Veiller au respect des consignes et des fiches de postes établies par la médecine du travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à l’élaboration, à l’analyse et au suivi des fiches de risques professionnels constituant le document unique d’évaluation des risques professionnels</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Proposer des mesures pour améliorer la prévention des risques professionnels (notamment à l’issue des visites des locaux)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à la sensibilisation du personnel</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Le cas échéant, participer aux réunions de la formation spécialisée SSCT</p></li></ul>","location":"EVRY, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Services communs - Institut Mines-Télécom Business School et Telecom SudParis"],"max_hours_per_week":"39","cover_image":null,"id":2612502,"translations":{"en":{"description":"<figure><img style=\"width:144px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/h9mts2ong1/Co-logos_IMT-BS_-_TSP_-_2024.png\"></figure><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE NOS ECOLES :</span></strong></p><p><strong>Institut Mines-Télécom Business School :</strong> Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une école publique et socialement inclusive qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise forte dans le numérique. Elle partage son campus avec la grande école d’ingénieurs Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’école compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’école propose des formations allant du post-Bac (Bachelor) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-bs.eu/\">https://www.imt-bs.eu/</a></p><p><strong>Télécom SudParis</strong> est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’Ecole polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE ParisTech, l'ENPC et Télécom Paris.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\">Vidéo de présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><iframe height=\"56\" width=\"100\" src=\"//www.youtube.com/embed/FxJtL3bdVGA\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE L'INSTITUT MINES-TELECOM :</span></strong></h3><figure><img style=\"width:128px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/56u66ly5d1/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\"><br></a><strong><span style=\"font-size:1.1em\">MISSIONS :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Suivre et mettre en place les documents et processus techniques du service</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer la gestion des interventions des prestataires</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Appliquer et contribuer à l’amélioration continue des procédures internes relatives à la sûreté et aux risques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer la fonction d’Assistant ou Assistante de Prévention</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">ACTIVITES :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>1 - Suivre et mettre en place les documents et processus techniques du service</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Sous les consignes du responsable sécurité&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Mettre à jour et structurer les documents techniques du service&nbsp;: fiches réflexes, cartographies, procédures, processus, dossier de consignes, etc.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Consolider les tableaux de suivi relatifs aux équipements de sécurité : contrôle d’accès, stocks, vidéosurveillance, extincteurs, colonnes sèches, portes coupe-feu, etc.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Suivre les dossiers d’identité des systèmes de sécurité incendie, les cahiers de consignes des prestataires, les plans d’actions et les demandes du helpdesk</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à l’identification des risques sur le campus puis à l’élaboration et à l’installation de la signalétique sécurité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Participer à la rédaction et à la mise à jour des consignes de sécurité et plans de prévention</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2 - Assurer la gestion des interventions des prestataires</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer le suivi et le contrôle des interventions des prestataires du périmètre du service</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Réceptionner des prestations</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gérer les dysfonctionnements des prestataires du périmètre du service&nbsp;: planning, SAV, demande de dépannages, rapport d’incident etc., conformément aux cahiers des charges des contrats et marchés</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Contribuer à la rédaction des cahiers des charges et à la mise en œuvre des marchés et contrats</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Contribuer à l’identification de nouveaux prestataires</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3 - Appliquer et contribuer à l’amélioration continue des procédures internes relatives à la sûreté et aux risques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Réaliser la gestion de base du contrôle d’accès&nbsp;: octroi de droits, contrôle des droits, impression badge …</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Réaliser, en collaboration avec les gardiens, les essais et la maintenance élémentaire du matériel du contrôle d'accès&nbsp;: dépannage 1er niveau, changement des piles…</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sensibiliser le pôle d’accueil à l’utilisation du logiciel de contrôle d’accès</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer avec l'équipe sécurité aux actions relatives à la sécurité incendie sur l’ensemble du campus : essais de sécurité (SSI, Ascenseurs…), remise en état de marche normale des installations \" DAS \" à la suite d’une alarme incendie (fermeture des trappes, volets et exutoires, réarmement des portes etc....)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Effectuer les levées de doute</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Participer aux permanences de l’équipe sécurité</p></li><li><p>Participer aux exercices d’évacuation</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4 – Assurer la fonction d’Assistant ou Assistante de Prévention (AP)</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Collaborer et se placer sous l’autorité fonctionnelle de la coordinatrice des AP, de l’infirmière et du Responsable Hygiène, Sécurité et Environnement</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Veiller au respect des consignes et des fiches de postes établies par la médecine du travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à l’élaboration, à l’analyse et au suivi des fiches de risques professionnels constituant le document unique d’évaluation des risques professionnels</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Proposer des mesures pour améliorer la prévention des risques professionnels (notamment à l’issue des visites des locaux)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à la sensibilisation du personnel</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Le cas échéant, participer aux réunions de la formation spécialisée SSCT</p></li></ul>","title":"Technicien·ne polyvalent·e de sécurité - CDI","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong>Niveau de formation et/ou expérience requis</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p>Diplôme Bac+ 2 ou </p></li><li><p>Diplôme Bac avec une expérience professionnelle ≥ 4 ans ou</p></li><li><p>Expérience professionnelle ≥ 8 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences indispensables</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Connaissances des règles de sécurité en ERP</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Expérience significative dans la petite maintenance</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Maitrise du pack office</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Connaissance des outils de messagerie, intranet et Web <br></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences souhaitables </strong>:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Utilisation du logiciel ARDAcess</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Pédagogie et sensibilisation aux risques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Notions d’anglais <br></p></li></ul><p><strong>Capacités et aptitudes</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Rigueur et organisation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gestion des priorités</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Capacité à travailler en binôme, réactivité et souplesse</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Disponibilité et autonomie, sens de l’initiative</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Bon relationnel</p></li><li><p>Esprit d’équipe </p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23.000 - 30.000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :  21 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDI </p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - K, Technicien logistique, bâtiments (non cadre) ou B (fonction publique)</p></li><li><p>Poste ouvert aux métiers de niveau immédiatement inférieur (usage interne)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux contractuels/titulaires de la fonction publique</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A PROPOS DE NOS ECOLES :Institut Mines-Télécom Business School : Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Busine","sharing_title":"Technicien·ne polyvalent·e de sécurité - CDI"},"fr":{"description":"<figure><img style=\"width:144px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/h9mts2ong1/Co-logos_IMT-BS_-_TSP_-_2024.png\"></figure><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE NOS ECOLES :</span></strong></p><p><strong>Institut Mines-Télécom Business School :</strong> Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une école publique et socialement inclusive qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise forte dans le numérique. Elle partage son campus avec la grande école d’ingénieurs Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’école compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’école propose des formations allant du post-Bac (Bachelor) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-bs.eu/\">https://www.imt-bs.eu/</a></p><p><strong>Télécom SudParis</strong> est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’Ecole polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE ParisTech, l'ENPC et Télécom Paris.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\">Vidéo de présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><iframe height=\"56\" width=\"100\" src=\"//www.youtube.com/embed/FxJtL3bdVGA\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE L'INSTITUT MINES-TELECOM :</span></strong></h3><figure><img style=\"width:128px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/56u66ly5d1/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\"><br></a><strong><span style=\"font-size:1.1em\">MISSIONS :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Suivre et mettre en place les documents et processus techniques du service</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer la gestion des interventions des prestataires</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Appliquer et contribuer à l’amélioration continue des procédures internes relatives à la sûreté et aux risques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer la fonction d’Assistant ou Assistante de Prévention</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">ACTIVITES :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>1 - Suivre et mettre en place les documents et processus techniques du service</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Sous les consignes du responsable sécurité&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Mettre à jour et structurer les documents techniques du service&nbsp;: fiches réflexes, cartographies, procédures, processus, dossier de consignes, etc.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Consolider les tableaux de suivi relatifs aux équipements de sécurité : contrôle d’accès, stocks, vidéosurveillance, extincteurs, colonnes sèches, portes coupe-feu, etc.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Suivre les dossiers d’identité des systèmes de sécurité incendie, les cahiers de consignes des prestataires, les plans d’actions et les demandes du helpdesk</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à l’identification des risques sur le campus puis à l’élaboration et à l’installation de la signalétique sécurité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Participer à la rédaction et à la mise à jour des consignes de sécurité et plans de prévention</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2 - Assurer la gestion des interventions des prestataires</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Assurer le suivi et le contrôle des interventions des prestataires du périmètre du service</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Réceptionner des prestations</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gérer les dysfonctionnements des prestataires du périmètre du service&nbsp;: planning, SAV, demande de dépannages, rapport d’incident etc., conformément aux cahiers des charges des contrats et marchés</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Contribuer à la rédaction des cahiers des charges et à la mise en œuvre des marchés et contrats</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Contribuer à l’identification de nouveaux prestataires</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3 - Appliquer et contribuer à l’amélioration continue des procédures internes relatives à la sûreté et aux risques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Réaliser la gestion de base du contrôle d’accès&nbsp;: octroi de droits, contrôle des droits, impression badge …</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Réaliser, en collaboration avec les gardiens, les essais et la maintenance élémentaire du matériel du contrôle d'accès&nbsp;: dépannage 1er niveau, changement des piles…</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sensibiliser le pôle d’accueil à l’utilisation du logiciel de contrôle d’accès</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer avec l'équipe sécurité aux actions relatives à la sécurité incendie sur l’ensemble du campus : essais de sécurité (SSI, Ascenseurs…), remise en état de marche normale des installations \" DAS \" à la suite d’une alarme incendie (fermeture des trappes, volets et exutoires, réarmement des portes etc....)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Effectuer les levées de doute</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Participer aux permanences de l’équipe sécurité</p></li><li><p>Participer aux exercices d’évacuation</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4 – Assurer la fonction d’Assistant ou Assistante de Prévention (AP)</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Collaborer et se placer sous l’autorité fonctionnelle de la coordinatrice des AP, de l’infirmière et du Responsable Hygiène, Sécurité et Environnement</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Veiller au respect des consignes et des fiches de postes établies par la médecine du travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à l’élaboration, à l’analyse et au suivi des fiches de risques professionnels constituant le document unique d’évaluation des risques professionnels</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Proposer des mesures pour améliorer la prévention des risques professionnels (notamment à l’issue des visites des locaux)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Participer à la sensibilisation du personnel</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Le cas échéant, participer aux réunions de la formation spécialisée SSCT</p></li></ul>","title":"Technicien·ne polyvalent·e de sécurité - CDI","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong>Niveau de formation et/ou expérience requis</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p>Diplôme Bac+ 2 ou </p></li><li><p>Diplôme Bac avec une expérience professionnelle ≥ 4 ans ou</p></li><li><p>Expérience professionnelle ≥ 8 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences indispensables</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Connaissances des règles de sécurité en ERP</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Expérience significative dans la petite maintenance</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Maitrise du pack office</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Connaissance des outils de messagerie, intranet et Web <br></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences souhaitables </strong>:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Utilisation du logiciel ARDAcess</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Pédagogie et sensibilisation aux risques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Notions d’anglais <br></p></li></ul><p><strong>Capacités et aptitudes</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Rigueur et organisation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gestion des priorités</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Capacité à travailler en binôme, réactivité et souplesse</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Disponibilité et autonomie, sens de l’initiative</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Bon relationnel</p></li><li><p>Esprit d’équipe </p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23.000 - 30.000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :  21 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDI </p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - K, Technicien logistique, bâtiments (non cadre) ou B (fonction publique)</p></li><li><p>Poste ouvert aux métiers de niveau immédiatement inférieur (usage interne)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux contractuels/titulaires de la fonction publique</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A PROPOS DE NOS ECOLES :Institut Mines-Télécom Business School : Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Busine","sharing_title":"Technicien·ne polyvalent·e de sécurité - CDI"}},"open_questions":[{"id":4144753,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité","kind":"multi_choice","translations":{"en":{"body":"Civilité"},"fr":{"body":"Civilité"}},"open_question_options":[{"id":6373187,"position":0,"body":"Mme","translations":{"en":{"body":"Mme"},"fr":{"body":"Mme"}}},{"id":6373188,"position":1,"body":"M.","translations":{"en":{"body":"M."},"fr":{"body":"M."}}},{"id":6373189,"position":2,"body":"Ne souhaite pas se prononcer","translations":{"en":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"}}}]}],"guid":"sk3rk","salary":{"max":null,"min":null,"period":"year","currency":"EUR"},"options_phone":"required","city":"EVRY","updated_at":"2026-05-29 11:44:36 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-21 14:42:41 UTC","postal_code":"91000"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3809,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2027-05-28 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.rtw4a@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p><strong><u>Profil du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Master ou diplôme d’ingénieur en énergétique, thermique ou automatique</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compétences en modélisation et simulation multiphysique</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité d’analyse et de synthèse</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bon niveau de communication (écrit/oral) notamment en Anglais</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Savoir-être</strong></p><p><strong>Savoir faire</strong></p><p><strong>Connaissances</strong></p><p>Organisée/Organisé</p><p>Rigoureuse/Rigoureux</p><p>Autonome</p><p>&nbsp;</p><p>Rigueur scientifique</p><p>Qualité rédactionnelle</p><p>Communication</p><p>Travail en équipe</p><p>Bon niveau en anglais</p><p>Systèmes énergétiques</p><p>Modélisation numérique</p><p>Python</p><p>Modelica / Dymola</p><p>Bases en automatique (MPC apprécié)</p><p>&nbsp;</p><p><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p>Le poste est à pourvoir à compter du 01/09/2026 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p>&nbsp;</p><ul><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;Nouasse Houda (houda.nouasse@imt-nord-europe.fr), Lala Rajaoarisoa (lala.rajaoarisoa@imt-nord-europe.fr) Biéron Marianne (marianne.bieron@imt-nord-europe.fr)</p></li><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : jobs@imt-nord-europe.fr&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>28/06/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-these-decarbosys-strategies-de-gestion-de-la-flexibilite-multi-energies-dans-les-batiments-a-energie-positive/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-these-decarbosys-strategies-de-gestion-de-la-flexibilite-multi-energies-dans-les-batiments-a-energie-positive","published_at":"2026-05-21 14:11:01 UTC","sharing_title":"Doctorant.e thèse DECARBOSYS : Stratégies de gestion de la flexibilité multi-énergies dans les bâtiments à énergie positive","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12501,"name":"Dunkerque","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"DUNKERQUE","translations":{"fr":{"name":"Dunkerque","city":"DUNKERQUE","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Doctorant.e thèse DECARBOSYS : Stratégies de gestion de la flexibilité multi-énergies dans les bâtiments à énergie positive","sharing_description":"Unité : CERI Energie Environnement / CERI Systèmes NumériquesResponsable hiérarchique : Direction du CERIResponsable fonctionnel : Daniel Bougeard – Éric DuviellaCatégorie : ANature de l’emploi : CDD ","slug":"doctorante-these-decarbosys-strategies-de-gestion-de-la-flexibilite-multi-energies-dans-les-batiments-a-energie-positive","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERI Energie Environnement / CERI Systèmes Numériques</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Direction du CERI</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Daniel Bougeard<strong> – </strong><span style=\"color:#14223C\">Éric Duviella</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>A</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>CDD 36 mois</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Dunkerque</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La personne recrutée intégrera les axes thématiques (AT) « Énergie, Fluides et Transferts » (EFT) du CERI EE et &nbsp;« Modélisation et conduite des systèmes complexes » (McLEOD) du CERI SN. Au sein de l’AT &nbsp;EFT des recherches sont menées sur l’intensification des transferts thermiques, les échangeurs-réacteurs multifonctionnels ainsi que la modélisation et la caractérisation expérimentale de systèmes énergétiques complexes, en combinant approches numériques et expérimentales. L’AT McLEOD développe des méthodes de modélisation et de pilotage des systèmes complexes, notamment à travers des stratégies de commande avancées telles que le Model Predictive Control (MPC). Le/la candidat(e) retenu(e) travaillera principalement sur le nouveau site de recherche de Dunkerque au sein du bâtiment EcoSystèmeD. Un des objectifs de ce nouveau site est de développer des activités de recherche interdisciplinaires autour de l’énergie solaire en s’appuyant sur des simulations numériques et sur la mise en place d’une plateforme expérimentale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La candidate ou le candidat sera affilié(e) à l’école doctorale ENGSYS de l’Université de Lille, qui propose, en lien avec l’IMT et le Collège Doctoral de Lille, un large éventail de formations disciplinaires et transversales. Des opportunités d’enseignement et de vulgarisation scientifique seront possibles à l’IMT Nord Europe.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le secteur tertiaire, la conception de bâtiments à énergie positive repose sur l’intégration de sources renouvelables, en particulier le photovoltaïque, afin de couvrir une part importante des besoins énergétiques par une production locale et décarbonée. Toutefois, la production solaire demeure variable et peu pilotable, limitant la capacité du bâtiment à contribuer à la gestion du réseau électrique. Cette thèse vise à quantifier, pour un bâtiment existant instrumenté (EcosystèmeD à Dunkerque), son potentiel de flexibilité énergétique vis-à-vis du réseau grâce à la reconfiguration de son système énergétique et au pilotage intelligent multi-énergies. La première partie portera sur la conception et l’optimisation d’un système hybride et flexible combinant production solaire, stockage (thermique et électrique) et pompe à chaleur. L’objectif est d’évaluer, à l’aide d’outils avancés de modélisation et de simulation numérique des systèmes énergétiques du bâtiment, des stratégies d’autoconsommation et de flexibilité, intégrant stockage et effacement de charges, pour maximiser l’autonomie énergétique et réduire l’empreinte carbone du bâtiment. Une approche conséquentielle sera intégrée dès la conception afin de prendre en compte les effets indirects des choix technologiques. La seconde partie portera sur le développement, l’implémentation et l’évaluation par simulation d’algorithmes de pilotage intelligent des flux thermiques et électriques, fondés sur des méthodes méta-heuristiques, de data-mining et de modélisation prédictive, afin de concevoir des stratégies adaptatives positionnant le bâtiment comme acteur actif du système électrique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’objectif de la thèse est de transformer le bâtiment en un acteur actif du système électrique, capable de maximiser l’autoconsommation, d’optimiser le stockage et d’adapter ses usages selon les scénarios énergétiques prévisionnels. Les missions visent donc à développer une approche intégrée pour la gestion de l’énergie dans les bâtiments tertiaires à énergie positive, en se concentrant sur la variabilité des sources renouvelables, les stratégies de flexibilité énergétique, et le pilotage intelligent multi-énergies. Dans cette optique, les activités du projet de thèse seront structurées autour de cinq axes principaux :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Caractérisation de la variabilité de la production solaire</strong> : développement de modèles permettant de mieux quantifier l’intermittence de l’énergie solaire photovoltaïque, thermique ou hybride et d’en analyser les impacts sur l’équilibre énergétique des bâtiments tertiaires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Méthodes de flexibilité énergétique au niveau du bâtiment</strong> : conception d’un système énergétique flexible pour le bâtiment et évaluation de stratégies d’autoconsommation optimisée, intégrant stockage (électrique et thermique) et effacement de charges, afin de maximiser la valeur énergétique locale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Pilotage intelligent multi-énergies</strong> : proposition de modèles de gestion coordonnée des usages thermiques et électriques, permettant au bâtiment de devenir un acteur actif du système électrique, en incluant des algorithmes de contrôle basés sur des méthodes méta-heuristiques et des techniques de datamining ainsi que des scénarios de simulation prévisionnelle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Évolution des mécanismes de flexibilité</strong> : passage d’une logique centrée sur l’effacement ponctuel à une flexibilité quotidienne, intégrée dans les usages, avec modulation et décalage de consommation en continu.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Définition d’indicateurs de performance</strong> : élaboration d’outils de suivi et d’évaluation permettant de caractériser et de mesurer les capacités de flexibilité et d’efficacité du système étudié.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Collecter et analyser les données relatives au système énergétique du bâtiment EcosystèmeD</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développer et valider des modèles et outils de simulation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Concevoir et tester la stratégie de gestion énergétique</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser et valoriser les résultats</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger rapports, publications scientifiques et communications</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à des conférences nationales et internationales</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribuer à l’animation scientifique des équipes de recherche</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participation aux activités d’enseignement <em>(</em>dans la limite de 64 heures par année scolaire).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"DUNKERQUE, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2612374,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERI Energie Environnement / CERI Systèmes Numériques</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Direction du CERI</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Daniel Bougeard<strong> – </strong><span style=\"color:#14223C\">Éric Duviella</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>A</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>CDD 36 mois</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Dunkerque</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La personne recrutée intégrera les axes thématiques (AT) « Énergie, Fluides et Transferts » (EFT) du CERI EE et &nbsp;« Modélisation et conduite des systèmes complexes » (McLEOD) du CERI SN. Au sein de l’AT &nbsp;EFT des recherches sont menées sur l’intensification des transferts thermiques, les échangeurs-réacteurs multifonctionnels ainsi que la modélisation et la caractérisation expérimentale de systèmes énergétiques complexes, en combinant approches numériques et expérimentales. L’AT McLEOD développe des méthodes de modélisation et de pilotage des systèmes complexes, notamment à travers des stratégies de commande avancées telles que le Model Predictive Control (MPC). Le/la candidat(e) retenu(e) travaillera principalement sur le nouveau site de recherche de Dunkerque au sein du bâtiment EcoSystèmeD. Un des objectifs de ce nouveau site est de développer des activités de recherche interdisciplinaires autour de l’énergie solaire en s’appuyant sur des simulations numériques et sur la mise en place d’une plateforme expérimentale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La candidate ou le candidat sera affilié(e) à l’école doctorale ENGSYS de l’Université de Lille, qui propose, en lien avec l’IMT et le Collège Doctoral de Lille, un large éventail de formations disciplinaires et transversales. Des opportunités d’enseignement et de vulgarisation scientifique seront possibles à l’IMT Nord Europe.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le secteur tertiaire, la conception de bâtiments à énergie positive repose sur l’intégration de sources renouvelables, en particulier le photovoltaïque, afin de couvrir une part importante des besoins énergétiques par une production locale et décarbonée. Toutefois, la production solaire demeure variable et peu pilotable, limitant la capacité du bâtiment à contribuer à la gestion du réseau électrique. Cette thèse vise à quantifier, pour un bâtiment existant instrumenté (EcosystèmeD à Dunkerque), son potentiel de flexibilité énergétique vis-à-vis du réseau grâce à la reconfiguration de son système énergétique et au pilotage intelligent multi-énergies. La première partie portera sur la conception et l’optimisation d’un système hybride et flexible combinant production solaire, stockage (thermique et électrique) et pompe à chaleur. L’objectif est d’évaluer, à l’aide d’outils avancés de modélisation et de simulation numérique des systèmes énergétiques du bâtiment, des stratégies d’autoconsommation et de flexibilité, intégrant stockage et effacement de charges, pour maximiser l’autonomie énergétique et réduire l’empreinte carbone du bâtiment. Une approche conséquentielle sera intégrée dès la conception afin de prendre en compte les effets indirects des choix technologiques. La seconde partie portera sur le développement, l’implémentation et l’évaluation par simulation d’algorithmes de pilotage intelligent des flux thermiques et électriques, fondés sur des méthodes méta-heuristiques, de data-mining et de modélisation prédictive, afin de concevoir des stratégies adaptatives positionnant le bâtiment comme acteur actif du système électrique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’objectif de la thèse est de transformer le bâtiment en un acteur actif du système électrique, capable de maximiser l’autoconsommation, d’optimiser le stockage et d’adapter ses usages selon les scénarios énergétiques prévisionnels. Les missions visent donc à développer une approche intégrée pour la gestion de l’énergie dans les bâtiments tertiaires à énergie positive, en se concentrant sur la variabilité des sources renouvelables, les stratégies de flexibilité énergétique, et le pilotage intelligent multi-énergies. Dans cette optique, les activités du projet de thèse seront structurées autour de cinq axes principaux :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Caractérisation de la variabilité de la production solaire</strong> : développement de modèles permettant de mieux quantifier l’intermittence de l’énergie solaire photovoltaïque, thermique ou hybride et d’en analyser les impacts sur l’équilibre énergétique des bâtiments tertiaires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Méthodes de flexibilité énergétique au niveau du bâtiment</strong> : conception d’un système énergétique flexible pour le bâtiment et évaluation de stratégies d’autoconsommation optimisée, intégrant stockage (électrique et thermique) et effacement de charges, afin de maximiser la valeur énergétique locale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Pilotage intelligent multi-énergies</strong> : proposition de modèles de gestion coordonnée des usages thermiques et électriques, permettant au bâtiment de devenir un acteur actif du système électrique, en incluant des algorithmes de contrôle basés sur des méthodes méta-heuristiques et des techniques de datamining ainsi que des scénarios de simulation prévisionnelle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Évolution des mécanismes de flexibilité</strong> : passage d’une logique centrée sur l’effacement ponctuel à une flexibilité quotidienne, intégrée dans les usages, avec modulation et décalage de consommation en continu.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Définition d’indicateurs de performance</strong> : élaboration d’outils de suivi et d’évaluation permettant de caractériser et de mesurer les capacités de flexibilité et d’efficacité du système étudié.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Collecter et analyser les données relatives au système énergétique du bâtiment EcosystèmeD</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développer et valider des modèles et outils de simulation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Concevoir et tester la stratégie de gestion énergétique</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser et valoriser les résultats</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger rapports, publications scientifiques et communications</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à des conférences nationales et internationales</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribuer à l’animation scientifique des équipes de recherche</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participation aux activités d’enseignement <em>(</em>dans la limite de 64 heures par année scolaire).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Doctorant.e thèse DECARBOSYS : Stratégies de gestion de la flexibilité multi-énergies dans les bâtiments à énergie positive","highlight":"<p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","sharing_image":null,"requirements":"<p><strong><u>Profil du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Master ou diplôme d’ingénieur en énergétique, thermique ou automatique</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compétences en modélisation et simulation multiphysique</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité d’analyse et de synthèse</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bon niveau de communication (écrit/oral) notamment en Anglais</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Savoir-être</strong></p><p><strong>Savoir faire</strong></p><p><strong>Connaissances</strong></p><p>Organisée/Organisé</p><p>Rigoureuse/Rigoureux</p><p>Autonome</p><p>&nbsp;</p><p>Rigueur scientifique</p><p>Qualité rédactionnelle</p><p>Communication</p><p>Travail en équipe</p><p>Bon niveau en anglais</p><p>Systèmes énergétiques</p><p>Modélisation numérique</p><p>Python</p><p>Modelica / Dymola</p><p>Bases en automatique (MPC apprécié)</p><p>&nbsp;</p><p><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p>Le poste est à pourvoir à compter du 01/09/2026 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p>&nbsp;</p><ul><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;Nouasse Houda (houda.nouasse@imt-nord-europe.fr), Lala Rajaoarisoa (lala.rajaoarisoa@imt-nord-europe.fr) Biéron Marianne (marianne.bieron@imt-nord-europe.fr)</p></li><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : jobs@imt-nord-europe.fr&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>28/06/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : CERI Energie Environnement / CERI Systèmes NumériquesResponsable hiérarchique : Direction du CERIResponsable fonctionnel : Daniel Bougeard – Éric DuviellaCatégorie : ANature de l’emploi : CDD ","sharing_title":"Doctorant.e thèse DECARBOSYS : Stratégies de gestion de la flexibilité multi-énergies dans les bâtiments à énergie positive"}},"open_questions":[],"guid":"rtw4a","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"DUNKERQUE","updated_at":"2026-06-01 14:15:24 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-21 14:06:49 UTC","postal_code":null},{"on_site":false,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3808,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"information_technology","options_title":"off","close_at":"2026-06-14 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.9t6lu@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>Ce poste s’adresse à un(e) <strong>cadre expérimenté(e) (5 à 10 ans d’expérience en responsabilité de domaine, CTO ou DSI adjoint)</strong>, doté(e) d’une <strong>expertise avérée en management de services numériques</strong> et en <strong>pilotage de projets multi-parties prenantes</strong>, en s’appuyant sur des référentiels reconnus (CMMI, PMI, PRINCE2, Kanban, Agile, ITIL). </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Vous maîtrisez les <strong>démarches qualité SI</strong>, la <strong>rédaction de cahiers des charges</strong> (analyse des besoins, cadrage, solutions) et de <strong>spécifications techniques</strong>, ainsi que la <strong>coordination des partenaires et fournisseurs externes</strong>.</p><p>Une <strong>connaissance approfondie de l’architecture d’entreprise, de l’urbanisation du SI, des services cloud (IOS20K, ITSM/ESM)</strong> et des <strong>référentiels de compétences</strong> serait un atout, tout comme la <strong>maîtrise de l’anglais professionnel</strong> et une <strong>bonne compréhension des enjeux numériques d’une grande école d’ingénieurs</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Rigoureux(se), organisé(e) et doté(e) d’une excellente qualité rédactionnelle</strong>, vous alliez <strong>sens de la négociation, autonomie et esprit d’initiative. </strong>Vous avez une <strong>capacité forte à travailler en équipe</strong>, à <strong>synthétiser et présenter une vision stratégique</strong>, et à <strong>anticiper les évolutions techniques et réglementaires</strong>. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Votre <strong>aisance relationnelle</strong> et votre <strong>écoute</strong> seront des atouts majeurs pour fédérer les acteurs autour des projets.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong></p><p style=\"text-align:justify;\">Vous travaillerez dans un environnement agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :</p><ul><li><p>49 jours de congés annuels (CA + RTT)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">certaines activités du poste sont éligibles au télétravail</p></li><li><p>proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne</p></li><li><p>A savoir : </p><ul><li><p>nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">exceptionnellement, des interventions en dehors des horaires normaux peuvent être nécessaires</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">l’activité se déroule sur l’ensemble des sites de l’école, de ses instituts de rattachement et des sites d’exploitation des services numériques (Paris, Palaiseau, Evry)</p></li></ul></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong>Découvrez notre environnement de travail, nos engagements et notre campus en image et en vidéo <br>sur <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-paris.fr/fr/ecole/nous-rejoindre\">notre page dédiée</a>. </strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Informations diverses :</strong></p><p>Date limite de candidature : 14 juin 2026</p><p>Type d'emploi : CDI<br>Description de poste<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:d2786749-af62-4dfd-a372-70544b26b297\">&nbsp;</a><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:885c917f-1a44-40ae-9bc3-86a3ddd3990b\">ici</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><em><span style=\"color:#7F7F7F\">Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, d'identité de genre et d’orientation sexuelle et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</span></em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"experienced","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeur-directrice-adjointe-des-systemes-dinformation-cdi/c/new","department":"Informatique et Système d'information","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeur-directrice-adjointe-des-systemes-dinformation-cdi","published_at":"2026-05-22 09:18:54 UTC","sharing_title":"Directeur / Directrice adjoint(e) des systèmes d’information - CDI","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12657,"name":"Palaiseau, 91120 (15)","state":"Île-de-France","country":"France","city":"Palaiseau","translations":{"fr":{"name":"Palaiseau, 91120 (15)","city":"Palaiseau","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91120","state_code":"IDF","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Directeur / Directrice adjoint(e) des systèmes d’information - CDI","sharing_description":"Qui sommes-nous ?Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fra","slug":"directeur-directrice-adjointe-des-systemes-dinformation-cdi","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"IDF","description":"<figure><img style=\"width:100px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/19ggb2cf4c/image.png\"></figure><p style=\"text-align:center;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ?</strong></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:justify;\">Nous recherchons notre futur(e) <strong>Directeur / Directrice adjoint(e) des systèmes d’information</strong> pour rejoindre la Direction des Systèmes d’Information (DSI) de Télécom Paris. <br>Cette direction est composée d’une équipe <strong>dynamique et experte d’une trentaine de collaborateurs</strong>, organisée et engagée dans l’innovation pédagogique et administrative,  tout en développant les services dans une <strong>approche collaborative</strong>.</p><p style=\"text-align:justify;\"><br>Vous aurez pour missions de <strong>piloter les deux domaines sous votre responsabilité et veiller </strong>(Support aux Usagers ; Systèmes Réseaux et Infrastructure),<strong> </strong>en lien avec les responsables de domaine dont vous aurez la charge (environ 15 personnes), à la mise en œuvre de la feuille de route ainsi qu’à l’évolution des productions et services. <br>Vous devrez <strong>animer la gestion des compétences en mode transverse</strong>, et de <strong>piloter le plan d’amélioration continue</strong> ainsi que la production des livrables de la direction.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Palaiseau, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Télécom Paris"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2611854,"translations":{"fr":{"description":"<figure><img style=\"width:100px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/19ggb2cf4c/image.png\"></figure><p style=\"text-align:center;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ?</strong></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:justify;\">Nous recherchons notre futur(e) <strong>Directeur / Directrice adjoint(e) des systèmes d’information</strong> pour rejoindre la Direction des Systèmes d’Information (DSI) de Télécom Paris. <br>Cette direction est composée d’une équipe <strong>dynamique et experte d’une trentaine de collaborateurs</strong>, organisée et engagée dans l’innovation pédagogique et administrative,  tout en développant les services dans une <strong>approche collaborative</strong>.</p><p style=\"text-align:justify;\"><br>Vous aurez pour missions de <strong>piloter les deux domaines sous votre responsabilité et veiller </strong>(Support aux Usagers ; Systèmes Réseaux et Infrastructure),<strong> </strong>en lien avec les responsables de domaine dont vous aurez la charge (environ 15 personnes), à la mise en œuvre de la feuille de route ainsi qu’à l’évolution des productions et services. <br>Vous devrez <strong>animer la gestion des compétences en mode transverse</strong>, et de <strong>piloter le plan d’amélioration continue</strong> ainsi que la production des livrables de la direction.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Directeur / Directrice adjoint(e) des systèmes d’information - CDI","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>Ce poste s’adresse à un(e) <strong>cadre expérimenté(e) (5 à 10 ans d’expérience en responsabilité de domaine, CTO ou DSI adjoint)</strong>, doté(e) d’une <strong>expertise avérée en management de services numériques</strong> et en <strong>pilotage de projets multi-parties prenantes</strong>, en s’appuyant sur des référentiels reconnus (CMMI, PMI, PRINCE2, Kanban, Agile, ITIL). </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Vous maîtrisez les <strong>démarches qualité SI</strong>, la <strong>rédaction de cahiers des charges</strong> (analyse des besoins, cadrage, solutions) et de <strong>spécifications techniques</strong>, ainsi que la <strong>coordination des partenaires et fournisseurs externes</strong>.</p><p>Une <strong>connaissance approfondie de l’architecture d’entreprise, de l’urbanisation du SI, des services cloud (IOS20K, ITSM/ESM)</strong> et des <strong>référentiels de compétences</strong> serait un atout, tout comme la <strong>maîtrise de l’anglais professionnel</strong> et une <strong>bonne compréhension des enjeux numériques d’une grande école d’ingénieurs</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Rigoureux(se), organisé(e) et doté(e) d’une excellente qualité rédactionnelle</strong>, vous alliez <strong>sens de la négociation, autonomie et esprit d’initiative. </strong>Vous avez une <strong>capacité forte à travailler en équipe</strong>, à <strong>synthétiser et présenter une vision stratégique</strong>, et à <strong>anticiper les évolutions techniques et réglementaires</strong>. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Votre <strong>aisance relationnelle</strong> et votre <strong>écoute</strong> seront des atouts majeurs pour fédérer les acteurs autour des projets.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong></p><p style=\"text-align:justify;\">Vous travaillerez dans un environnement agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :</p><ul><li><p>49 jours de congés annuels (CA + RTT)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">certaines activités du poste sont éligibles au télétravail</p></li><li><p>proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne</p></li><li><p>A savoir : </p><ul><li><p>nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">exceptionnellement, des interventions en dehors des horaires normaux peuvent être nécessaires</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">l’activité se déroule sur l’ensemble des sites de l’école, de ses instituts de rattachement et des sites d’exploitation des services numériques (Paris, Palaiseau, Evry)</p></li></ul></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong>Découvrez notre environnement de travail, nos engagements et notre campus en image et en vidéo <br>sur <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-paris.fr/fr/ecole/nous-rejoindre\">notre page dédiée</a>. </strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Informations diverses :</strong></p><p>Date limite de candidature : 14 juin 2026</p><p>Type d'emploi : CDI<br>Description de poste<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:d2786749-af62-4dfd-a372-70544b26b297\">&nbsp;</a><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:885c917f-1a44-40ae-9bc3-86a3ddd3990b\">ici</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><em><span style=\"color:#7F7F7F\">Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, d'identité de genre et d’orientation sexuelle et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</span></em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Qui sommes-nous ?Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fra","sharing_title":"Directeur / Directrice adjoint(e) des systèmes d’information - CDI"}},"open_questions":[{"id":4144043,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité"}},"open_question_options":[{"id":6371978,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6371979,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6371980,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"9t6lu","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Palaiseau","updated_at":"2026-06-03 06:48:31 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-21 11:13:18 UTC","postal_code":"91120"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3806,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"logistics","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.f85fy@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>Pour réussir dans ce poste, vous devrez faire preuve de capacités managériales et organisationnelles, ainsi que d’un fort sens du service rendu aux usagers.</p><p>Nous recherchons une personne ayant une expérience en gestion de services généraux, pilotage de prestataires, coordination d’activités logistiques et management d’équipe.</p><p>Vous devrez être capable de suivre et d’optimiser l’activité du pôle logistique, de gérer les priorités et de garantir la qualité des prestations proposées sur le campus.</p><p>Une connaissance des activités logistiques (courrier, manutention, logistique événementielle, gestion des stocks et approvisionnements) serait appréciée.</p><p>Vous devrez également posséder de bonnes qualités relationnelles et maîtriser les outils bureautiques et informatiques.</p><p>Des connaissances en gestion budgétaire et en marchés publics constitueraient un atout.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong><br></p><p style=\"text-align:start;\">Vous travaillerez dans un environnement en plein développement, agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :<br></p><ul><li><p>49 jours de congés annuels (CA + RTT)</p></li><li><p>Flexibilité des horaires de travail (en fonction de l'activité du service)</p></li><li><p>Télétravail possible selon organisation et activité du service (à déterminer avec le manager)</p></li><li><p>Remboursement abonnement transports en commun à 75%</p></li><li><p>Proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne...</p></li><li><p>A savoir : nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><strong>Informations diverses :</strong><br></p><p style=\"text-align:start;\">Date limite de candidature : 21 juin 2026</p><p style=\"text-align:start;\">Type d'emploi : CDD de 24 mois</p><p style=\"text-align:start;\">Description de poste complète&nbsp;<strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/i537pdrHqstAiD5\">ici</a></strong></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><em>Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"experienced","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/responsable-du-pole-logistique-cdd-de-24-mois/c/new","department":"Immobilier et logistique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/responsable-du-pole-logistique-cdd-de-24-mois","published_at":"2026-05-22 07:31:35 UTC","sharing_title":"Responsable du pôle logistique - CDD de 24 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12657,"name":"Palaiseau, 91120 (15)","state":"Île-de-France","country":"France","city":"Palaiseau","translations":{"fr":{"name":"Palaiseau, 91120 (15)","city":"Palaiseau","postal_code":"91120","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91120","state_code":"IDF","street":"19 place Marguerite Perey","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Responsable du pôle logistique - CDD de 24 mois","sharing_description":"Qui sommes-nous ? Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fr","slug":"responsable-du-pole-logistique-cdd-de-24-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"IDF","description":"<figure><img src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/yepdk7r2t1/2telecomparis_endossem_ipp_rvb_100pix.png\"></figure><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ? </strong><br></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p>Nous recherchons notre nouvelle ou nouveau responsable du pôle logistique pour rejoindre notre service Immobilier et Logistique. </p><p>Dans ce rôle, vous serez responsable de la coordination des opérations logistiques au sein de notre établissement. Votre mission consistera à piloter, superviser et contrôler la bonne exécution des missions des agents et des prestataires afin de garantir un service fiable, réactif et de qualité aux usagers du campus. Vous travaillerez en étroite collaboration avec le responsable de la division immobilière et logistique pour l’élaboration des budgets et des rapports d’activité.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vos principales responsabilités seront de :</p><ul><li><p>Assister le responsable de la division Immobilière et Logistique</p></li><li><p>Encadrer l’équipe du pôle logistique</p></li><li><p>Assurer et garantir des prestations de logistique de qualité, fiables et optimisées à l'ensemble des parties prenantes internes et externes à l’école</p></li></ul>","location":"Palaiseau, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Télécom Paris"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2611241,"translations":{"fr":{"description":"<figure><img src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/yepdk7r2t1/2telecomparis_endossem_ipp_rvb_100pix.png\"></figure><p style=\"text-align:center;\"><strong>Qui sommes-nous ? </strong><br></p><p style=\"text-align:center;\">Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes françaises.</p><p style=\"text-align:center;\">La <strong>Raison d’Être</strong> de Télécom Paris est de former, imaginer et entreprendre pour concevoir des modèles, des technologies et des solutions numériques au service d’une société et d’une économie respectueuses de l’humain et de son environnement.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p>Nous recherchons notre nouvelle ou nouveau responsable du pôle logistique pour rejoindre notre service Immobilier et Logistique. </p><p>Dans ce rôle, vous serez responsable de la coordination des opérations logistiques au sein de notre établissement. Votre mission consistera à piloter, superviser et contrôler la bonne exécution des missions des agents et des prestataires afin de garantir un service fiable, réactif et de qualité aux usagers du campus. Vous travaillerez en étroite collaboration avec le responsable de la division immobilière et logistique pour l’élaboration des budgets et des rapports d’activité.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vos principales responsabilités seront de :</p><ul><li><p>Assister le responsable de la division Immobilière et Logistique</p></li><li><p>Encadrer l’équipe du pôle logistique</p></li><li><p>Assurer et garantir des prestations de logistique de qualité, fiables et optimisées à l'ensemble des parties prenantes internes et externes à l’école</p></li></ul>","title":"Responsable du pôle logistique - CDD de 24 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>Pour réussir dans ce poste, vous devrez faire preuve de capacités managériales et organisationnelles, ainsi que d’un fort sens du service rendu aux usagers.</p><p>Nous recherchons une personne ayant une expérience en gestion de services généraux, pilotage de prestataires, coordination d’activités logistiques et management d’équipe.</p><p>Vous devrez être capable de suivre et d’optimiser l’activité du pôle logistique, de gérer les priorités et de garantir la qualité des prestations proposées sur le campus.</p><p>Une connaissance des activités logistiques (courrier, manutention, logistique événementielle, gestion des stocks et approvisionnements) serait appréciée.</p><p>Vous devrez également posséder de bonnes qualités relationnelles et maîtriser les outils bureautiques et informatiques.</p><p>Des connaissances en gestion budgétaire et en marchés publics constitueraient un atout.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong><br></p><p style=\"text-align:start;\">Vous travaillerez dans un environnement en plein développement, agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :<br></p><ul><li><p>49 jours de congés annuels (CA + RTT)</p></li><li><p>Flexibilité des horaires de travail (en fonction de l'activité du service)</p></li><li><p>Télétravail possible selon organisation et activité du service (à déterminer avec le manager)</p></li><li><p>Remboursement abonnement transports en commun à 75%</p></li><li><p>Proximité de nombreuses infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne...</p></li><li><p>A savoir : nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><strong>Informations diverses :</strong><br></p><p style=\"text-align:start;\">Date limite de candidature : 21 juin 2026</p><p style=\"text-align:start;\">Type d'emploi : CDD de 24 mois</p><p style=\"text-align:start;\">Description de poste complète&nbsp;<strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/i537pdrHqstAiD5\">ici</a></strong></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><em>Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.</em></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Qui sommes-nous ? Télécom Paris, école de l’IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris, est une grande école du top 5 des écoles d’ingénieurs généralistes fr","sharing_title":"Responsable du pôle logistique - CDD de 24 mois"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"f85fy","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Palaiseau","updated_at":"2026-06-02 17:02:15 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-21 08:10:58 UTC","postal_code":"91120"},{"on_site":true,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3805,"location_question_visible":false,"min_hours":30,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":"2026-06-28 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.345s2@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#5A5F72\">Compétences, connaissances et expériences requises :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétences système</strong> : Administration Linux (Ubuntu)&nbsp;; gestion de l’environnement Cuda, drivers Nvidia et optimisation GPU&nbsp;;&nbsp;Jupyter Notebook&nbsp;; Bash&nbsp;; Docker, Kubernetes&nbsp;; Virtualisation&nbsp;; Support aux utilisateurs.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétence développement</strong> : &nbsp;&nbsp;Python et les bibliothèques liées à l’IA et au traitement de données, connaissance des calculs scientifiques sur les technologies Tensorflow, Pytorch voir Matlab et R.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Méthodes de développement</strong> agile et gestion de projet scientifique&nbsp;; intégration sur l’architecture existante.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Gestion des utilisateurs &amp; services&nbsp;</strong>: gestion des accès et droits utilisateurs&nbsp;; suivi de la consommation des ressources&nbsp;; support technique aux enseignants, chercheurs et étudiants&nbsp;; mise en place de bonnes pratiques d’utilisation des ressources.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Sécurisation des infrastructures et des accès</strong>&nbsp;: sauvegarde et supervision des systèmes&nbsp;; sensibilisation aux enjeux RGPD et souveraineté des données et gestion des flux de données et du stockage.</p></li></ul><p class=\"MsoListBulletCxSpMiddle\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#5A5F72\">Niveau de formation et/ou expérience minimums requis :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoBodyText\">Diplôme <span style=\"color:#3C3C3C\">d’ingénieur(e) en Informatique ou assimilé</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><u>Informations complémentaires :</u></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>CDD 30 mois de droit public -</strong>&nbsp;Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</p><p style=\"text-align:start;\">Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</p><ul><li><p style=\"text-align:start;\">Catégorie-métier de référence du poste : II - R</p></li></ul><p>Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidatures : </span></strong><span style=\"color:#121317\">28/06/2026</span></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date pressentie indicative du jury </span></strong><span style=\"color:#121317\">: 20/07/2026</span></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de fonction souhaitée</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : 01/09/2026</span></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) :</span></strong><span style=\"color:#121317\"> 34 000 € - 46 000 € brut annuel selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</span>&nbsp;</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste ».</span></strong></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><u><span style=\"color:#121317\">Les contacts :</span></u></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Sur le contenu du poste :</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Jacky MONTMAIN</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Directeur du CERIS,</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacky.montmain@mines-ales.fr\">jacky.montmain@mines-ales.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Sylvie</span></strong><span style=\"color:#121317\"> </span><strong><span style=\"color:#121317\">RANWEZ</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Coordinatrice du volet formations de MACMIA et Responsable du département 2IA,</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:sylvie.ranwez@mines-ales.fr\">sylvie.ranwez@mines-ales.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs :</span></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Géraldine BRUNEL</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Directrice des relations humaines</span>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</span></strong></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Nombreux congés</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Restauration sur place</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Fais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</span></p></li></ul><p><br></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-systeme-et-infrastructure-ia-cdd-30-mois-imt-mines-ales/c/new","department":"Data analytics et Intelligence artificielle","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-systeme-et-infrastructure-ia-cdd-30-mois-imt-mines-ales","published_at":"2026-05-27 06:20:26 UTC","sharing_title":"Ingénieur(e) Système et Infrastructure IA - CDD 30 mois - IMT Mines Alès","options_photo":"off","min_hours_per_week":"30","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12585,"name":"Alès","state":"Occitanie","country":"France","city":"Alès","translations":{"en":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null},"fr":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"30100","state_code":"OCC","street":"6 avenue de clavières","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Ingénieur(e) Système et Infrastructure IA - CDD 30 mois - IMT Mines Alès","sharing_description":"Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale ","slug":"ingenieure-systeme-et-infrastructure-ia-cdd-30-mois-imt-mines-ales","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p style=\"text-align:start;\">Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale des Cévennes où la qualité de vie est fortement appréciée par ses habitants.</p><p style=\"text-align:start;\">Créée en 1843, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. L’école dispose de 3 centres de recherche et d’enseignement de haut niveau scientifique et technologique, qui œuvrent dans les domaines des matériaux et du génie civil (C2MA), de l’environnement et des risques (CREER), de l’intelligence artificielle et du génie industriel et numérique (CERIS). Elle dispose de 12 plateformes technologiques et compte 1600 entreprises partenaires. Pour en savoir plus : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr\">https://www.imt-mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous êtes rattachée au <strong>Centre d’Enseignement et de Recherche en Informatique et Systèmes (CERIS) </strong>de l'IMT Mines Alès et en lien étroit avec le département d’enseignement “Numérique” et le département de spécialisation 2IA (Informatique et Intelligence Artificielle) d’IMT Mines Alès.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Le projet </span><strong><span style=\"color:#121317\">MACMIA</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : Massification des Compétences et Métiers de l’Intelligence Artificielle</span><strong><span style=\"color:#121317\"> </span></strong><span style=\"color:#121317\">porte sur </span><strong><span style=\"color:#121317\">l’Intelligence Artificielle, </span></strong><span style=\"color:#121317\">il vise à coconstruire, avec des partenaires académiques et des acteurs économiques, un panel de formations de techniciens, d’ingénieurs et managers double compétence et de chercheurs. Il prévoit un moteur IA de recommandation de parcours de formation individualisés.</span></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Vos missions principales sont:</span></u></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Analyse des besoins</strong> en collaboration avec les enseignants et les partenaires du projet MACMIA ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Développement et exploitation </strong>de la plateforme de calcul ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Mise en production et support </strong>des équipements nouveaux et existant en liaison avec les ingénieurs de recherche du CERIS selon les besoins des travaux du CERIS et des expérimentations du projet MACMIA ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Évaluation et veille technologique</strong> sur les évolutions des équipements et des développements dans le domaine de l’IA pour pouvoir faire des recommandations dans l’acquisition des équipements en liaison avec les contraintes des marchés publics ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Travail en équipe</strong> en participant aux différentes réunions, comités de suivi avec du personnel du domaine de la recherche et des partenaires du projet MACMIA. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous trouvez plus d’information sur </span><strong><span style=\"color:#121317\">le descriptif du poste</span></strong><span style=\"color:#121317\"> ci-dessous :</span></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/4JKBs92NFzKA6PH\">https://partage.imt.fr/index.php/s/4JKBs92NFzKA6PH</a></p>","location":"Alès, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Alès"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":null,"id":2611094,"translations":{"en":{"description":"<p>Come join IMT Mines Alès, a prestigious “grande école” ranked among the top engineering schools both nationally and globally, located in Alès—a welcoming, livable city and the capital of the Cévennes region, where residents highly value the quality of life.</p><p>Founded in 1843, IMT Mines Alès currently has 1,400 students (including 250 international students) and 380 staff members. The school has three high-level scientific and technological research and teaching centers, working in the fields of materials and civil engineering (C2MA), the environment and risk management (CREER), and artificial intelligence and industrial and digital engineering (CERIS). It has 12 technology platforms and 1,600 partner companies. For more information: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr\">https://www.imt-mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>You will be affiliated with the Center for Teaching and Research in Computer Science and Systems (CERIS) at IMT Mines Alès and work closely with the “Digital” teaching department and the 2IA (Computer Science and Artificial Intelligence) specialization department at IMT Mines Alès.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>The MACMIA project: Massification of Artificial Intelligence Skills and Professions focuses on Artificial Intelligence; it aims to co-develop, with academic partners and industry stakeholders, a range of training programs for technicians, dual-skilled engineers and managers, and researchers. It includes an AI engine for recommending personalized training pathways.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Your main responsibilities are:</strong></p><ul><li><p>Analyzing needs in collaboration with faculty members and partners of the MACMIA project;</p></li><li><p>Developing and operating the computing platform;</p></li><li><p>Deploying and providing support for new and existing equipment in collaboration with CERIS research engineers, in accordance with the needs of CERIS’s research and the MACMIA project’s experiments;</p></li><li><p>Evaluating and monitoring technological trends regarding equipment advancements and developments in the field of AI to make recommendations on equipment procurement in accordance with public procurement regulations;</p></li><li><p>Working as part of a team by participating in various meetings and monitoring committees with research staff and MACMIA project partners.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>You can find more information in the job description below:</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/8wNfQ2xkX6ktezf\">https://partage.imt.fr/index.php/s/8wNfQ2xkX6ktezf</a></p>","title":"AI Systems and Infrastructure Engineer - 30-Month Fixed-Term Contract - IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong>Required skills, knowledge, and experience:</strong></p><ul><li><p>System skills: Linux administration (Ubuntu); management of the CUDA environment, NVIDIA drivers, and GPU optimization; Jupyter Notebook; Bash; Docker, Kubernetes; virtualization; user support.</p></li><li><p>Development skills: Python and libraries related to AI and data processing; knowledge of scientific computing using TensorFlow, PyTorch, and possibly MATLAB and R.</p></li><li><p>Agile development methods and scientific project management; integration into existing architecture.</p></li><li><p>User &amp; service management: management of user access and permissions; monitoring of resource usage; technical support for faculty, researchers, and students; implementation of best practices for resource usage.</p></li><li><p>Infrastructure and access security: system backup and monitoring; awareness of GDPR issues and data sovereignty; management of data flows and storage.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Minimum required education and/or experience:</strong></p><ul><li><p>Degree in Computer Engineering or equivalent</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Additional information:</strong></p><p>30-month fixed-term contract under public law - Open to civil servants and contract employees</p><p>Internal information for staff on the IMT Management Framework:</p><p>Reference job category: II - R</p><p>This position is open to all. IMT Mines Alès is committed to implementing the necessary accommodations for people with disabilities to ensure an inclusive and accessible work environment.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Application deadline:</strong> 06/28/2026</p><p><strong>Estimated date of the selection committee meeting:</strong> 07/20/2026</p><p><strong>Desired start date:</strong> 09/01/2026</p><p><strong>Indicative salary range</strong> (excluding variable annual bonus): €34,000 – €46,000 gross annual salary depending on profile and experience (reduced payroll costs in the public sector).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>We strongly recommend contacting the individuals listed below in the “Job Description” section.</p><p><strong>Contacts:</strong></p><p>Regarding the job description:</p><p><strong>Jacky MONTMAIN</strong>, Director of CERIS, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacky.montmain@mines-ales.fr\">jacky.montmain@mines-ales.fr</a> </p><p><strong>Sylvie RANWEZ</strong>, MACMIA Training Coordinator and Head of the 2IA Department, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:sylvie.ranwez@mines-ales.fr\">sylvie.ranwez@mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>For administrative matters:</p><p><strong>Géraldine BRUNEL</strong>, Director of Human Resources, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>So join us and enjoy these many benefits:</strong></p><ul><li><p>Generous vacation time</p></li><li><p>On-site dining</p></li><li><p>75% reimbursement for public transportation costs</p></li><li><p>Sustainable mobility allowance for carpooling or cycling</p></li><li><p>Stimulating innovation ecosystem (startups, students, research, companies...)</p></li><li><p>Ideal environment for pursuing your passions (sea/mountains nearby)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Come join IMT Mines Alès, a prestigious “grande école” ranked among the top engineering schools both nationally and globally, located in Alès—a welcoming, livable city and the capital of the Cévennes ","sharing_title":"AI Systems and Infrastructure Engineer - 30-Month Fixed-Term Contract - IMT Mines Alès"},"fr":{"description":"<p style=\"text-align:start;\">Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale des Cévennes où la qualité de vie est fortement appréciée par ses habitants.</p><p style=\"text-align:start;\">Créée en 1843, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. L’école dispose de 3 centres de recherche et d’enseignement de haut niveau scientifique et technologique, qui œuvrent dans les domaines des matériaux et du génie civil (C2MA), de l’environnement et des risques (CREER), de l’intelligence artificielle et du génie industriel et numérique (CERIS). Elle dispose de 12 plateformes technologiques et compte 1600 entreprises partenaires. Pour en savoir plus : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr\">https://www.imt-mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous êtes rattachée au <strong>Centre d’Enseignement et de Recherche en Informatique et Systèmes (CERIS) </strong>de l'IMT Mines Alès et en lien étroit avec le département d’enseignement “Numérique” et le département de spécialisation 2IA (Informatique et Intelligence Artificielle) d’IMT Mines Alès.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Le projet </span><strong><span style=\"color:#121317\">MACMIA</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : Massification des Compétences et Métiers de l’Intelligence Artificielle</span><strong><span style=\"color:#121317\"> </span></strong><span style=\"color:#121317\">porte sur </span><strong><span style=\"color:#121317\">l’Intelligence Artificielle, </span></strong><span style=\"color:#121317\">il vise à coconstruire, avec des partenaires académiques et des acteurs économiques, un panel de formations de techniciens, d’ingénieurs et managers double compétence et de chercheurs. Il prévoit un moteur IA de recommandation de parcours de formation individualisés.</span></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"color:#121317\">Vos missions principales sont:</span></u></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Analyse des besoins</strong> en collaboration avec les enseignants et les partenaires du projet MACMIA ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Développement et exploitation </strong>de la plateforme de calcul ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Mise en production et support </strong>des équipements nouveaux et existant en liaison avec les ingénieurs de recherche du CERIS selon les besoins des travaux du CERIS et des expérimentations du projet MACMIA ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Évaluation et veille technologique</strong> sur les évolutions des équipements et des développements dans le domaine de l’IA pour pouvoir faire des recommandations dans l’acquisition des équipements en liaison avec les contraintes des marchés publics ; </p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Travail en équipe</strong> en participant aux différentes réunions, comités de suivi avec du personnel du domaine de la recherche et des partenaires du projet MACMIA. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous trouvez plus d’information sur </span><strong><span style=\"color:#121317\">le descriptif du poste</span></strong><span style=\"color:#121317\"> ci-dessous :</span></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/4JKBs92NFzKA6PH\">https://partage.imt.fr/index.php/s/4JKBs92NFzKA6PH</a></p>","title":"Ingénieur(e) Système et Infrastructure IA - CDD 30 mois - IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#5A5F72\">Compétences, connaissances et expériences requises :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétences système</strong> : Administration Linux (Ubuntu)&nbsp;; gestion de l’environnement Cuda, drivers Nvidia et optimisation GPU&nbsp;;&nbsp;Jupyter Notebook&nbsp;; Bash&nbsp;; Docker, Kubernetes&nbsp;; Virtualisation&nbsp;; Support aux utilisateurs.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétence développement</strong> : &nbsp;&nbsp;Python et les bibliothèques liées à l’IA et au traitement de données, connaissance des calculs scientifiques sur les technologies Tensorflow, Pytorch voir Matlab et R.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Méthodes de développement</strong> agile et gestion de projet scientifique&nbsp;; intégration sur l’architecture existante.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Gestion des utilisateurs &amp; services&nbsp;</strong>: gestion des accès et droits utilisateurs&nbsp;; suivi de la consommation des ressources&nbsp;; support technique aux enseignants, chercheurs et étudiants&nbsp;; mise en place de bonnes pratiques d’utilisation des ressources.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Sécurisation des infrastructures et des accès</strong>&nbsp;: sauvegarde et supervision des systèmes&nbsp;; sensibilisation aux enjeux RGPD et souveraineté des données et gestion des flux de données et du stockage.</p></li></ul><p class=\"MsoListBulletCxSpMiddle\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#5A5F72\">Niveau de formation et/ou expérience minimums requis :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoBodyText\">Diplôme <span style=\"color:#3C3C3C\">d’ingénieur(e) en Informatique ou assimilé</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><u>Informations complémentaires :</u></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>CDD 30 mois de droit public -</strong>&nbsp;Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</p><p style=\"text-align:start;\">Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</p><ul><li><p style=\"text-align:start;\">Catégorie-métier de référence du poste : II - R</p></li></ul><p>Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidatures : </span></strong><span style=\"color:#121317\">28/06/2026</span></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date pressentie indicative du jury </span></strong><span style=\"color:#121317\">: 20/07/2026</span></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de fonction souhaitée</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : 01/09/2026</span></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) :</span></strong><span style=\"color:#121317\"> 34 000 € - 46 000 € brut annuel selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</span>&nbsp;</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste ».</span></strong></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><u><span style=\"color:#121317\">Les contacts :</span></u></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Sur le contenu du poste :</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Jacky MONTMAIN</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Directeur du CERIS,</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacky.montmain@mines-ales.fr\">jacky.montmain@mines-ales.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Sylvie</span></strong><span style=\"color:#121317\"> </span><strong><span style=\"color:#121317\">RANWEZ</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Coordinatrice du volet formations de MACMIA et Responsable du département 2IA,</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:sylvie.ranwez@mines-ales.fr\">sylvie.ranwez@mines-ales.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs :</span></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Géraldine BRUNEL</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Directrice des relations humaines</span>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</span></strong></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Nombreux congés</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Restauration sur place</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Fais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</span></p></li></ul><p><br></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale ","sharing_title":"Ingénieur(e) Système et Infrastructure IA - CDD 30 mois - IMT Mines Alès"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civilité :"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Madame"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Monsieur"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Ne souhaite pas répondre"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"345s2","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Alès","updated_at":"2026-06-03 07:23:12 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-21 07:32:47 UTC","postal_code":"30100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3801,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.rvmdu@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> En formation supérieure Master 1 ou 2, avec une spécialisation en HSE.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir-être</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Capacités d’analyse</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Rigueur et organisation</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacités rédactionnelles</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Qualités relationnelles</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Esprit d’initiative</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir faire</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Capacités à travailler en mode projet et en autonomie</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Bonne maîtrise des outils de bureautique</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissances générales en Environnement / Développement Durable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">BEGES</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissances générales en Hygiène et Sécurité (DUERP, PAPRIPACT, principes de prévention)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La transversalité de la thématique HSE au sein de l’établissement (activités de recherche et d’enseignement, gestion des campus, etc.) requiert des aptitudes à la communication. De plus, l’esprit d’analyse et de synthèse, la capacité à émettre des propositions et les qualités rédactionnelles permettront de réussir cette mission.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 1er octobre 2026.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;Manon GLACHANT, Responsable du pôle Eco-Responsabilité, Hygiène et Sécurité (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:manon.glachant@imt-nord-europe.fr\">manon.glachant@imt-nord-europe.fr</a>) 03.27.71.23.57 ou Thierry GOMILAR Adjoint à la Responsable du pôle Eco-Responsabilité, Hygiène et Sécurité (thierry.gomilar@imt-nord-europe.fr) 03.27.71.25.31</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;:</u> </strong>20/06/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-hygiene-securite-et-environnement-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Responsabilité sociétale","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-hygiene-securite-et-environnement-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-05-20 13:11:24 UTC","sharing_title":"Apprenti.e Hygiène Sécurité et Environnement en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Apprenti.e Hygiène Sécurité et Environnement en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","sharing_description":"Unité : SG- Pôle Eco-responsabilité Hygiène &amp; SécuritéResponsable hiérarchique : Manon GLACHANTResponsable fonctionnel : Manon GLACHANT – Thierry GOMILARCatégorie : MasterNature de l’apprentissage","slug":"apprentie-hygiene-securite-et-environnement-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>SG- Pôle Eco-responsabilité Hygiène &amp; Sécurité</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Manon GLACHANT</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Manon GLACHANT – Thierry GOMILAR</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>Master</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’apprentissage&nbsp;: </strong>Assistant Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Douai, Villeneuve d’Ascq</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales&nbsp;: former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle&nbsp;; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1h30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20&nbsp;000&nbsp;m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes Numériques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie Environnement</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Pôle Eco-responsabilité Hygiène et Sécurité</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité de la Responsable du Pôle Eco-Responsabilité Hygiène &amp; Sécurité, l’apprenti(e) sera chargé(e) de contribuer à la prévention des risques professionnels et à la démarche d’éco-responsabilité, s’inscrivant dans le cadre du Schéma Directeur Développement Durable et Responsabilité Sociétale de l’établissement.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’apprenti(e) sera intégré(e) au Pôle Eco-responsabilité Hygiène et Sécurité ainsi qu’aux réseaux de correspondants DDRS (Développement Durable et Responsabilité Sociétale) et d’assistants de prévention.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Partagé(e) entre les activités d’hygiène-sécurité et de développement durable et responsabilité sociétale (DD&amp;RS), l’apprenti(e) HSE aura pour missions&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Suivi du PAPRIPACT (Programme Annuel de Prévention des Risques Professionnels et d'Amélioration des Conditions de Travail), faisant suite à la mise à jour annuelle du DUERP&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Mise à jour annuelle du DUERP (Document Unique d’Evaluation des Risques Professionnels)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Participation au suivi de la mise en place du logiciel de gestion des produits chimiques&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Mise à jour annuelle du Bilan des Emissions de Gaz à Effet de Serre (BEGES)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Participation à la construction et au suivi du Plan de Transition&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Réalisation d’actions DD&amp;RS (Sensibilisations des personnels et des étudiants, fresques du climat, récolte de miel, etc.)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Soutien au suivi de la démarche DD&amp;RS et à la mesure de sa performance (Indicateurs RSE, labellisations, classements internationaux, etc.)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Participation aux activités récurrentes dans le domaine de la sécurité (exercices incendie, commissions, etc.).</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces actions nécessiteront une présence sur le terrain, au plus près des activités menées. L’apprenti(e) sera amené(e) à se déplacer à Douai (3 campus) et à Villeneuve d’Ascq.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"bachelor_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2610414,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>SG- Pôle Eco-responsabilité Hygiène &amp; Sécurité</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Manon GLACHANT</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Manon GLACHANT – Thierry GOMILAR</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>Master</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’apprentissage&nbsp;: </strong>Assistant Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>Douai, Villeneuve d’Ascq</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales&nbsp;: former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle&nbsp;; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1h30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20&nbsp;000&nbsp;m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes Numériques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie Environnement</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Pôle Eco-responsabilité Hygiène et Sécurité</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous la responsabilité de la Responsable du Pôle Eco-Responsabilité Hygiène &amp; Sécurité, l’apprenti(e) sera chargé(e) de contribuer à la prévention des risques professionnels et à la démarche d’éco-responsabilité, s’inscrivant dans le cadre du Schéma Directeur Développement Durable et Responsabilité Sociétale de l’établissement.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’apprenti(e) sera intégré(e) au Pôle Eco-responsabilité Hygiène et Sécurité ainsi qu’aux réseaux de correspondants DDRS (Développement Durable et Responsabilité Sociétale) et d’assistants de prévention.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Partagé(e) entre les activités d’hygiène-sécurité et de développement durable et responsabilité sociétale (DD&amp;RS), l’apprenti(e) HSE aura pour missions&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Suivi du PAPRIPACT (Programme Annuel de Prévention des Risques Professionnels et d'Amélioration des Conditions de Travail), faisant suite à la mise à jour annuelle du DUERP&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Mise à jour annuelle du DUERP (Document Unique d’Evaluation des Risques Professionnels)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Participation au suivi de la mise en place du logiciel de gestion des produits chimiques&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Mise à jour annuelle du Bilan des Emissions de Gaz à Effet de Serre (BEGES)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Participation à la construction et au suivi du Plan de Transition&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Réalisation d’actions DD&amp;RS (Sensibilisations des personnels et des étudiants, fresques du climat, récolte de miel, etc.)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Soutien au suivi de la démarche DD&amp;RS et à la mesure de sa performance (Indicateurs RSE, labellisations, classements internationaux, etc.)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Participation aux activités récurrentes dans le domaine de la sécurité (exercices incendie, commissions, etc.).</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces actions nécessiteront une présence sur le terrain, au plus près des activités menées. L’apprenti(e) sera amené(e) à se déplacer à Douai (3 campus) et à Villeneuve d’Ascq.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Apprenti.e Hygiène Sécurité et Environnement en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> En formation supérieure Master 1 ou 2, avec une spécialisation en HSE.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir-être</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Capacités d’analyse</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Rigueur et organisation</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacités rédactionnelles</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Qualités relationnelles</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Esprit d’initiative</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir faire</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Capacités à travailler en mode projet et en autonomie</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Bonne maîtrise des outils de bureautique</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissances générales en Environnement / Développement Durable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">BEGES</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissances générales en Hygiène et Sécurité (DUERP, PAPRIPACT, principes de prévention)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La transversalité de la thématique HSE au sein de l’établissement (activités de recherche et d’enseignement, gestion des campus, etc.) requiert des aptitudes à la communication. De plus, l’esprit d’analyse et de synthèse, la capacité à émettre des propositions et les qualités rédactionnelles permettront de réussir cette mission.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 1er octobre 2026.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;Manon GLACHANT, Responsable du pôle Eco-Responsabilité, Hygiène et Sécurité (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:manon.glachant@imt-nord-europe.fr\">manon.glachant@imt-nord-europe.fr</a>) 03.27.71.23.57 ou Thierry GOMILAR Adjoint à la Responsable du pôle Eco-Responsabilité, Hygiène et Sécurité (thierry.gomilar@imt-nord-europe.fr) 03.27.71.25.31</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;:</u> </strong>20/06/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : SG- Pôle Eco-responsabilité Hygiène &amp; SécuritéResponsable hiérarchique : Manon GLACHANTResponsable fonctionnel : Manon GLACHANT – Thierry GOMILARCatégorie : MasterNature de l’apprentissage","sharing_title":"Apprenti.e Hygiène Sécurité et Environnement en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"rvmdu","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-03 08:56:40 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-20 13:06:37 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3796,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"information_technology","options_title":"off","close_at":"2026-06-30 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.5w59w@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Profil de la candidate/du candidat : La personne recrutée sera titulaire d’un diplôme de niveau Bac+3 et poursuivra des études pour l’obtention d’un diplôme de niveau Bac+5 en informatique – génie logiciel.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Ce poste s’adresse à des étudiants motivés souhaitant s’intégrer dans un service informatique dynamique et polyvalent.</strong><br>Nous recherchons des profils rigoureux, passionnés par le numérique et dotés d’un parcours académique solide.<br><strong>Les qualités attendues :</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réactivité et organisation</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité à s’adapter et à travailler en autonomie</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esprit collaboratif</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Idéalement, votre formation couvrira les compétences suivantes :</strong></p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne connaissance des environnements Linux et Windows Server</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La maîtrise d’Ansible et des environnements virtualisés (vSphere/VMware) est un plus</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, rigueur, capacité à rédiger des documentations techniques claires</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais technique (écrit et oral)</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à :</p><p class=\"MsoBodyText\">M. Rémy PINOT, Directeur de l’Informatique et des Systèmes d’Information – (03.27.71.25.89)</p><p class=\"MsoBodyText\">M. Antoine Fontana, Ingénieur système (06.89.64.84.53)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature : </u>30/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Dossier de candidature</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#3C3C3C\">Le dossier de candidature doit être composé des documents suivants : CV, lettre de motivation, copie des titres de diplômes acquis, votre pièce d’identité.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-systemes-reseaux-cybersecurites-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Informatique et Système d'information","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-systemes-reseaux-cybersecurites-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-05-20 12:13:16 UTC","sharing_title":"Apprenti.e – systèmes réseaux cybersécurités en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Apprenti.e – systèmes réseaux cybersécurités en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","sharing_description":"Unité : Direction des Systèmes d’Information et du NumériqueResponsable hiérarchique : Responsable du pôle Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR)Catégorie : Apprenti.eNature de l’emploi : Contrat ","slug":"apprentie-systemes-reseaux-cybersecurites-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p><strong>Unité</strong> : Direction des Systèmes d’Information et du Numérique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Responsable hiérarchique : </strong>Responsable du pôle Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR)</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Catégorie : </strong>Apprenti.e</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Contrat d’apprentissage de 2 ans</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Lieu de travail : </strong>Site de Douai. Des déplacements ponctuels sur le site de Villeneuve d’Ascq sont à prévoir.</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines-Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;», «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein de la Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN).</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN est une direction transverse rattachée à la Direction Générale de l’école. Elle dispose d’une expertise et d’un savoir-faire reconnus au niveau national. Elle participe très activement aux actions en soutien à la stratégie de développement de l’école et apporte sa contribution aux axes stratégiques de l’Institut Mines-Télécom relatifs au numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN a plus précisément pour missions :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gouvernance, le pilotage et le développement des systèmes d’information et des services numériques à usage interne (personnel et étudiants) en liaison avec les autres directions ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L’hébergement, l’administration et la gestion des infrastructures matérielles, logicielles et télécoms (y compris Datacenter et plateformes de calcul – Data/IA) en soutien à l’ensemble des métiers de l’école (enseignement, recherche et innovation) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gestion administrative et financière des moyens informatiques, télécoms et audiovisuels de l’école ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des contributions spécifiques aux activités des centres d’enseignement, de recherche et d’innovation</p><p class=\"MsoBodyText\">(Enseignements, expertises ponctuelles, développement logiciel) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une mission de support national (développement, hébergement) effectuée pour le SI mutualisé de l’Institut Mines-Télécom ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une activité contractuelle via des projets et contrats informatiques financés pour des partenaires publics, principalement des ministères, et des entreprises.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">La DSIN est organisée en 2 domaines et 6 Pôles qui agissent en interaction :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Infrastructures Systèmes et Réseaux&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Support, Matériel et Audiovisuel&nbsp;»&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Logiciels et Systèmes d'Information&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;SI Formation&nbsp;(SIFOR) »</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Outils et Services Numériques (OSN) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Logiciels Scientifiques et Intelligence Artificielle&nbsp;(LSIA) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Pôle Développement Logiciel, Opérationnel et Données&nbsp;(DLOD) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p><strong><u>Missions</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Placé sous l’autorité du Responsable du Pôle «&nbsp;Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) » en lien avec les autres pôles, en tant qu’apprenti·e, sera amené·e à participer activement aux projets techniques liés à la sécurité et à l’administration des systèmes d'information</p><p class=\"MsoNormal\"><br>Au fil des 2 années de votre contrat, vous évoluerez progressivement vers plus d’autonomie, avec des missions variées :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribuer à l’étude, l’analyse et la conception de solutions</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mise en place d’un réseau isolé (\"réseau blanc\") avec machine dédiée</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mise en conformité des configurations systèmes (Linux / Windows) avec les référentiels de l’ANSSI (Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédaction et automatisation de playbooks Ansible pour le durcissement et la sécurisation de serveurs Linux et Windows</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Création de templates d'installation personnalisés et standardisés sur notre infrastructure vSphere (VMware)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Implémentation de politiques de sécurité via GPO (Active Directory Windows)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Rédaction de procédures et de fiches de gestion pour le traitement des alertes ou des incidents</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Il participera aux prestations internes.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"bachelor_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2610229,"translations":{"fr":{"description":"<p><strong>Unité</strong> : Direction des Systèmes d’Information et du Numérique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Responsable hiérarchique : </strong>Responsable du pôle Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR)</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Catégorie : </strong>Apprenti.e</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Contrat d’apprentissage de 2 ans</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Lieu de travail : </strong>Site de Douai. Des déplacements ponctuels sur le site de Villeneuve d’Ascq sont à prévoir.</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines-Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;», «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein de la Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN).</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN est une direction transverse rattachée à la Direction Générale de l’école. Elle dispose d’une expertise et d’un savoir-faire reconnus au niveau national. Elle participe très activement aux actions en soutien à la stratégie de développement de l’école et apporte sa contribution aux axes stratégiques de l’Institut Mines-Télécom relatifs au numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN a plus précisément pour missions :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gouvernance, le pilotage et le développement des systèmes d’information et des services numériques à usage interne (personnel et étudiants) en liaison avec les autres directions ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L’hébergement, l’administration et la gestion des infrastructures matérielles, logicielles et télécoms (y compris Datacenter et plateformes de calcul – Data/IA) en soutien à l’ensemble des métiers de l’école (enseignement, recherche et innovation) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gestion administrative et financière des moyens informatiques, télécoms et audiovisuels de l’école ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des contributions spécifiques aux activités des centres d’enseignement, de recherche et d’innovation</p><p class=\"MsoBodyText\">(Enseignements, expertises ponctuelles, développement logiciel) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une mission de support national (développement, hébergement) effectuée pour le SI mutualisé de l’Institut Mines-Télécom ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une activité contractuelle via des projets et contrats informatiques financés pour des partenaires publics, principalement des ministères, et des entreprises.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">La DSIN est organisée en 2 domaines et 6 Pôles qui agissent en interaction :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Infrastructures Systèmes et Réseaux&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Support, Matériel et Audiovisuel&nbsp;»&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Logiciels et Systèmes d'Information&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;SI Formation&nbsp;(SIFOR) »</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Outils et Services Numériques (OSN) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Logiciels Scientifiques et Intelligence Artificielle&nbsp;(LSIA) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Pôle Développement Logiciel, Opérationnel et Données&nbsp;(DLOD) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p><strong><u>Missions</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Placé sous l’autorité du Responsable du Pôle «&nbsp;Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) » en lien avec les autres pôles, en tant qu’apprenti·e, sera amené·e à participer activement aux projets techniques liés à la sécurité et à l’administration des systèmes d'information</p><p class=\"MsoNormal\"><br>Au fil des 2 années de votre contrat, vous évoluerez progressivement vers plus d’autonomie, avec des missions variées :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribuer à l’étude, l’analyse et la conception de solutions</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mise en place d’un réseau isolé (\"réseau blanc\") avec machine dédiée</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mise en conformité des configurations systèmes (Linux / Windows) avec les référentiels de l’ANSSI (Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédaction et automatisation de playbooks Ansible pour le durcissement et la sécurisation de serveurs Linux et Windows</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Création de templates d'installation personnalisés et standardisés sur notre infrastructure vSphere (VMware)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Implémentation de politiques de sécurité via GPO (Active Directory Windows)</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Rédaction de procédures et de fiches de gestion pour le traitement des alertes ou des incidents</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Il participera aux prestations internes.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Apprenti.e – systèmes réseaux cybersécurités en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Profil de la candidate/du candidat : La personne recrutée sera titulaire d’un diplôme de niveau Bac+3 et poursuivra des études pour l’obtention d’un diplôme de niveau Bac+5 en informatique – génie logiciel.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Ce poste s’adresse à des étudiants motivés souhaitant s’intégrer dans un service informatique dynamique et polyvalent.</strong><br>Nous recherchons des profils rigoureux, passionnés par le numérique et dotés d’un parcours académique solide.<br><strong>Les qualités attendues :</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réactivité et organisation</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité à s’adapter et à travailler en autonomie</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esprit collaboratif</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Idéalement, votre formation couvrira les compétences suivantes :</strong></p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne connaissance des environnements Linux et Windows Server</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La maîtrise d’Ansible et des environnements virtualisés (vSphere/VMware) est un plus</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, rigueur, capacité à rédiger des documentations techniques claires</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais technique (écrit et oral)</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à :</p><p class=\"MsoBodyText\">M. Rémy PINOT, Directeur de l’Informatique et des Systèmes d’Information – (03.27.71.25.89)</p><p class=\"MsoBodyText\">M. Antoine Fontana, Ingénieur système (06.89.64.84.53)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature : </u>30/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Dossier de candidature</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#3C3C3C\">Le dossier de candidature doit être composé des documents suivants : CV, lettre de motivation, copie des titres de diplômes acquis, votre pièce d’identité.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : Direction des Systèmes d’Information et du NumériqueResponsable hiérarchique : Responsable du pôle Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR)Catégorie : Apprenti.eNature de l’emploi : Contrat ","sharing_title":"Apprenti.e – systèmes réseaux cybersécurités en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"5w59w","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-02 19:43:12 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-20 12:09:34 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3795,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.k8eks@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"experienced","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/cheffe-du-service-infrastructures-systemes-et-reseaux-cdi/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/cheffe-du-service-infrastructures-systemes-et-reseaux-cdi","published_at":"2026-05-19 14:56:35 UTC","sharing_title":"Chef.fe du service Infrastructures, systèmes et réseaux – CDI","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"required","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Chef.fe du service Infrastructures, systèmes et réseaux – CDI","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","slug":"cheffe-du-service-infrastructures-systemes-et-reseaux-cdi","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN) est une direction support à tous les processus d’IMT Mines Albi et à tous les usagers de l’école (personnels, doctorants, élèves, vacataires…).</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La DSIN contribue à la mise en œuvre de la feuille de route des systèmes d’information de l’IMT.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les principales missions de la DSIN sont&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter les systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir un système d’information cohérent aux processus métiers</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les infrastructures</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer la sécurité des systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir des outils et services numériques</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assister et développer les usages</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La direction des systèmes d‘information et du numérique (DSIN) est structurée en 3 services&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’information métiers (SIM)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Permettre le développement cohérent et urbanisé des systèmes d’information d’IMT Mines Albi en favorisant une vision processus métiers en s’appuyant sur l’intégration et l’évolution de logiciels métiers, l’orchestration de processus et le développement d’applications spécifiques.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Infrastructures, systèmes et réseaux (ISR)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mettre en œuvre et gérer les infrastructures, intégrer et administrer les composants systèmes des SI, nécessaires aux processus métiers d’IMT Mines Albi et aux usages numériques de l’école.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assistance et gestion de parc (AGP)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Déployer, promouvoir et assister l’usage des outils et services numériques de tous les usagers des systèmes d’information d’IMT Mines Albi (personnels, élèves…).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le service Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) a la charge de la conception, l’administration, l’exploitation des infrastructures et services systèmes (virtualisation, stockage, sauvegarde), réseaux et de télécommunications. Il doit garantir la sécurité et le maintien en conditions opérationnelles de l’exploitation des infrastructures, systèmes et réseaux de l’école.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Le service ISR est composé de 4 agents&nbsp;: 1 chef de service et 3 administrateurs systèmes et réseaux</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le chef du service ISR est un manager mais il participe également à l’exploitation opérationnelle des activités du service. Il est sous la responsabilité hiérarchique du directeur des systèmes d’information et du numérique (DSIN) et en étroite collaboration avec les autres services de la DSIN.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le/la titulaire du poste aura notamment en charge les missions suivantes&nbsp;:</span></p><ol><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Manager le service et piloter les activités</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer la sécurité et la continuité du système d’information</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etudier, déployer et faire évoluer l’offre de services numériques communs</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer l’assistance aux utilisateurs, suivre les incidents et proposer des solutions d’amélioration</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer une veille technologique</span></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Manager le service et piloter les activités</span></strong></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encadre les personnels et anime le service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organise, planifie et coordonne les activités et les projets du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définit les objectifs du service en cohérence avec les objectifs de la DSIN et la stratégie de l’école et la feuille de route SI de l’IMT</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fixe les objectifs individuels et collectifs, conduit les entretiens annuels et accompagne le développement des compétences</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à l’élaboration et au suivi du budget du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les contrats des fournisseurs et prestataires (maintenance, télécoms, licences…)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les procédures d’achat (machés publics) du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les renouvellements des matériels et des licences</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rend compte régulièrement des activités et missions dont il a la charge à sa hiérarchie</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la démarche qualité de l’école et assure l’amélioration continue des activités du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organise et participe à la continuité des activés du service, les jours ouvrés de l’école</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">2. Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère, met en œuvre, administre et maintient les architectures matérielles et logicielles (systèmes, serveurs, sauvegardes, réseaux et architectures de sécurité, logiciels de gestion et bases de données)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les choix technologiques et la roadmap des infrastructures</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les projets d’évolution, de sécurisation et de modernisation des infrastructures</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la maintenance préventive et curative des équipements t des systèmes</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure le maintien en conditions opérationnelles (MCO)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Garantit la disponibilité et la performance des environnements&nbsp;: serveurs, réseaux…</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Met en œuvre les outils de surveillance et contrôler la fiabilité</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vérifie et supervise la conformité des systèmes et des équipements réseaux</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suit et met en œuvre les échanges techniques avec les prestataires ou partenaires</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">3. Assurer la sécurité et la continuité du système d’information</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la continuité de service (PCA-PRA) et le maintien en condition opérationnelles de l’ensemble des infrastructures</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère et assure la sécurité informatique sur son domaine d’activité, en relation avec le RSSI</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Étudie et met en œuvre des solutions de sécurisation des systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la gestion des vulnérabilités et des correctifs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la mise en œuvre de la PSSI</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les audits de sécurité et les plans de remédiation, en relation avec le RSSI</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure, en tant que de besoin, toute activité relevant de ses compétences et nécessaires à la continuité de service</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">4. Etudier, déployer et faire évoluer l’offre de services numériques communs</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe aux projets IMT d’évolution des services numériques</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribue à l’analyse de besoins des usagers et contribue à la définition de l’offre de services numériques communs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etudie et propose des scénarios d’évolution et de modernisation des services numériques</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote et met en œuvre les projets d’évolution de service numérique</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">5. Assurer l’assistance aux utilisateurs, gérer les incidents de niveau 2 et proposer des solutions d’amélioration</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la fonction support, les formations et l’assistance aux utilisateurs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les incidents de niveau 2 et assure une assistance technique aux usagers</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribue à la définition et à l’organisation du support informatique avec les autres services de la DSIN</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les incidents majeurs et gère les problèmes</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apporte un soutien systèmes et sécurité aux autres services de la DSIN</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">6. Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définit et maintient la documentation des procédures de gestion, de mise à jour et d’exploitation</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réalise la cartographie des infrastructures et systèmes</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige les supports d’utilisation et de formation pour les utilisateurs</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">7. Assurer une veille technologique</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Techniques de management</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Méthode de gestion de projet</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Normes et mise en place de la sécurité informatique</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Méthode et outils de la qualité</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture des systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais (oral et écrit)</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Environnements technologiques&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’exploitation&nbsp;: Unix, Linux, Windows, MacOs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Langages script et programmation&nbsp;: Shell, Python, PHP, JavaScript</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Virtualisation&nbsp;: Proxmox VE</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Technologie de stockage et de sauvegarde&nbsp;: ZFS, Ceph, Proxmox Backup Server, NFS, SAMBA</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes de base de données&nbsp;: PostgreSQL, MySQL</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administration systèmes&nbsp;: messagerie (Exim, Dovecot), serveurs web (Apache, Nginx), serveurs applicatifs (Tomcat, Jetty), annuaire OpenLDAP, authentification (LDAP, LemonLDAP, CAS, Shibboleth)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réseaux&nbsp;: commutateurs, WIFI, routeurs, VLAN, VPN, DNS, firewall (nftables)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Téléphonie IP&nbsp;: Xivo</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de supervision&nbsp;: CheckMK</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de versions&nbsp;: Git, Gitlab</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Automatisation&nbsp;: Ansible</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conteneurisation&nbsp;: Docker, Podman</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Capacités&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encadrer, animer une équipe, travailler en équipe</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Planifier, organiser, gérer les priorités et déléguer</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Transmettre des connaissances et former</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluer un risque, analyser un contexte, une problématique, une complexité</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre des procédures et des règles</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anticiper des évolutions fonctionnelles et techniques</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conduire un projet, une démarche (spécifications, conception, réalisation, mise en œuvre, accompagnement des utilisateurs)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures, la documentation de production ainsi que les cahiers des charges</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser et résoudre un problème</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter des prestataires</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Aptitudes&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, organisation, méthode et rigueur</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens des responsabilité et fiabilité</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Disponibilité et réactivité</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de l’écoute client et du service aux utilisateurs</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la communication et du travail en équipe</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curiosité et ouverture d’esprit</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens critique, capacité prospective</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Profil souhaité&nbsp;: Ingénieur informatique ou diplôme équivalent en informatique (Bac +5) spécialisé dans les Systèmes, Réseaux et la Sécurité informatique avec expérience professionnelle souhaitée en management et/ou de responsabilité de service.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau équivalent ingénieur (Bac+5) avec expérience professionnelle&nbsp;:</span></p><ul><li><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +4 avec expérience professionnelle ≥ à 4 ans</span></p></li><li><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +3 avec expérience professionnelle ≥ à 6 ans</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +2 avec expérience professionnelle ≥ à 10 ans</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 49 jours de congés par an</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; restauration administrative sur place</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; action sociale ( protection sociale complémentaire et aide aux familles)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aide au déménagement</span></p><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nature et durée du contrat : CDI ou Fonctionnaire</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; À usage interne&nbsp;:</span></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie II, Métier E</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Localisation du poste : Albi</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Date limite de candidature : 21/06/2026</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: 01/09/2026</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Emploi ouvert aux titulaires de catégorie A de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contacts :</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">Sur le contenu du poste : M. Julien BONREPAUX – Directeur des Systèmes d’Information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">(</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julien.bonrepaux@mines-albi.fr\"><span style=\"color:#121317\">julien.bonrepaux@mines-albi.fr</span></a><span style=\"color:#121317\">&nbsp; Tél. 05 63 49 30 86)</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs/RH: Mme Marie GILLET, Responsable du pôle recrutement et développement des compétences (</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\"><span style=\"color:#121317\">marie.gillet@mines-albi.fr</span></a><span style=\"color:#121317\"> Tél. 05 63 49 30 84)</span></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2608947,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN) est une direction support à tous les processus d’IMT Mines Albi et à tous les usagers de l’école (personnels, doctorants, élèves, vacataires…).</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La DSIN contribue à la mise en œuvre de la feuille de route des systèmes d’information de l’IMT.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les principales missions de la DSIN sont&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter les systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir un système d’information cohérent aux processus métiers</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les infrastructures</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer la sécurité des systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir des outils et services numériques</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assister et développer les usages</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La direction des systèmes d‘information et du numérique (DSIN) est structurée en 3 services&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’information métiers (SIM)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Permettre le développement cohérent et urbanisé des systèmes d’information d’IMT Mines Albi en favorisant une vision processus métiers en s’appuyant sur l’intégration et l’évolution de logiciels métiers, l’orchestration de processus et le développement d’applications spécifiques.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Infrastructures, systèmes et réseaux (ISR)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mettre en œuvre et gérer les infrastructures, intégrer et administrer les composants systèmes des SI, nécessaires aux processus métiers d’IMT Mines Albi et aux usages numériques de l’école.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assistance et gestion de parc (AGP)</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Déployer, promouvoir et assister l’usage des outils et services numériques de tous les usagers des systèmes d’information d’IMT Mines Albi (personnels, élèves…).</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le service Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) a la charge de la conception, l’administration, l’exploitation des infrastructures et services systèmes (virtualisation, stockage, sauvegarde), réseaux et de télécommunications. Il doit garantir la sécurité et le maintien en conditions opérationnelles de l’exploitation des infrastructures, systèmes et réseaux de l’école.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Le service ISR est composé de 4 agents&nbsp;: 1 chef de service et 3 administrateurs systèmes et réseaux</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le chef du service ISR est un manager mais il participe également à l’exploitation opérationnelle des activités du service. Il est sous la responsabilité hiérarchique du directeur des systèmes d’information et du numérique (DSIN) et en étroite collaboration avec les autres services de la DSIN.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Le/la titulaire du poste aura notamment en charge les missions suivantes&nbsp;:</span></p><ol><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Manager le service et piloter les activités</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer la sécurité et la continuité du système d’information</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etudier, déployer et faire évoluer l’offre de services numériques communs</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer l’assistance aux utilisateurs, suivre les incidents et proposer des solutions d’amélioration</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer une veille technologique</span></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Manager le service et piloter les activités</span></strong></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encadre les personnels et anime le service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organise, planifie et coordonne les activités et les projets du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définit les objectifs du service en cohérence avec les objectifs de la DSIN et la stratégie de l’école et la feuille de route SI de l’IMT</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fixe les objectifs individuels et collectifs, conduit les entretiens annuels et accompagne le développement des compétences</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à l’élaboration et au suivi du budget du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les contrats des fournisseurs et prestataires (maintenance, télécoms, licences…)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les procédures d’achat (machés publics) du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les renouvellements des matériels et des licences</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rend compte régulièrement des activités et missions dont il a la charge à sa hiérarchie</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la démarche qualité de l’école et assure l’amélioration continue des activités du service</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organise et participe à la continuité des activés du service, les jours ouvrés de l’école</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">2. Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère, met en œuvre, administre et maintient les architectures matérielles et logicielles (systèmes, serveurs, sauvegardes, réseaux et architectures de sécurité, logiciels de gestion et bases de données)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les choix technologiques et la roadmap des infrastructures</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les projets d’évolution, de sécurisation et de modernisation des infrastructures</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la maintenance préventive et curative des équipements t des systèmes</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure le maintien en conditions opérationnelles (MCO)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Garantit la disponibilité et la performance des environnements&nbsp;: serveurs, réseaux…</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Met en œuvre les outils de surveillance et contrôler la fiabilité</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vérifie et supervise la conformité des systèmes et des équipements réseaux</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suit et met en œuvre les échanges techniques avec les prestataires ou partenaires</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">3. Assurer la sécurité et la continuité du système d’information</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la continuité de service (PCA-PRA) et le maintien en condition opérationnelles de l’ensemble des infrastructures</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère et assure la sécurité informatique sur son domaine d’activité, en relation avec le RSSI</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Étudie et met en œuvre des solutions de sécurisation des systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la gestion des vulnérabilités et des correctifs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la mise en œuvre de la PSSI</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les audits de sécurité et les plans de remédiation, en relation avec le RSSI</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure, en tant que de besoin, toute activité relevant de ses compétences et nécessaires à la continuité de service</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">4. Etudier, déployer et faire évoluer l’offre de services numériques communs</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe aux projets IMT d’évolution des services numériques</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribue à l’analyse de besoins des usagers et contribue à la définition de l’offre de services numériques communs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etudie et propose des scénarios d’évolution et de modernisation des services numériques</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote et met en œuvre les projets d’évolution de service numérique</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">5. Assurer l’assistance aux utilisateurs, gérer les incidents de niveau 2 et proposer des solutions d’amélioration</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe à la fonction support, les formations et l’assistance aux utilisateurs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les incidents de niveau 2 et assure une assistance technique aux usagers</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribue à la définition et à l’organisation du support informatique avec les autres services de la DSIN</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pilote les incidents majeurs et gère les problèmes</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apporte un soutien systèmes et sécurité aux autres services de la DSIN</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">6. Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définit et maintient la documentation des procédures de gestion, de mise à jour et d’exploitation</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réalise la cartographie des infrastructures et systèmes</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige les supports d’utilisation et de formation pour les utilisateurs</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">7. Assurer une veille technologique</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Techniques de management</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Méthode de gestion de projet</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Normes et mise en place de la sécurité informatique</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Méthode et outils de la qualité</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture des systèmes d’information</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais (oral et écrit)</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Environnements technologiques&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’exploitation&nbsp;: Unix, Linux, Windows, MacOs</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Langages script et programmation&nbsp;: Shell, Python, PHP, JavaScript</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Virtualisation&nbsp;: Proxmox VE</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Technologie de stockage et de sauvegarde&nbsp;: ZFS, Ceph, Proxmox Backup Server, NFS, SAMBA</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes de base de données&nbsp;: PostgreSQL, MySQL</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administration systèmes&nbsp;: messagerie (Exim, Dovecot), serveurs web (Apache, Nginx), serveurs applicatifs (Tomcat, Jetty), annuaire OpenLDAP, authentification (LDAP, LemonLDAP, CAS, Shibboleth)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réseaux&nbsp;: commutateurs, WIFI, routeurs, VLAN, VPN, DNS, firewall (nftables)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Téléphonie IP&nbsp;: Xivo</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de supervision&nbsp;: CheckMK</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de versions&nbsp;: Git, Gitlab</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Automatisation&nbsp;: Ansible</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conteneurisation&nbsp;: Docker, Podman</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Capacités&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encadrer, animer une équipe, travailler en équipe</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Planifier, organiser, gérer les priorités et déléguer</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Transmettre des connaissances et former</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluer un risque, analyser un contexte, une problématique, une complexité</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre des procédures et des règles</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anticiper des évolutions fonctionnelles et techniques</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conduire un projet, une démarche (spécifications, conception, réalisation, mise en œuvre, accompagnement des utilisateurs)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures, la documentation de production ainsi que les cahiers des charges</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser et résoudre un problème</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter des prestataires</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Aptitudes&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, organisation, méthode et rigueur</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens des responsabilité et fiabilité</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Disponibilité et réactivité</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de l’écoute client et du service aux utilisateurs</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la communication et du travail en équipe</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curiosité et ouverture d’esprit</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens critique, capacité prospective</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Profil souhaité&nbsp;: Ingénieur informatique ou diplôme équivalent en informatique (Bac +5) spécialisé dans les Systèmes, Réseaux et la Sécurité informatique avec expérience professionnelle souhaitée en management et/ou de responsabilité de service.</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau équivalent ingénieur (Bac+5) avec expérience professionnelle&nbsp;:</span></p><ul><li><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +4 avec expérience professionnelle ≥ à 4 ans</span></p></li><li><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +3 avec expérience professionnelle ≥ à 6 ans</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +2 avec expérience professionnelle ≥ à 10 ans</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 49 jours de congés par an</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; restauration administrative sur place</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; action sociale ( protection sociale complémentaire et aide aux familles)</span></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aide au déménagement</span></p><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nature et durée du contrat : CDI ou Fonctionnaire</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; À usage interne&nbsp;:</span></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie II, Métier E</span></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Localisation du poste : Albi</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Date limite de candidature : 21/06/2026</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: 01/09/2026</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</span></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Emploi ouvert aux titulaires de catégorie A de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contacts :</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">Sur le contenu du poste : M. Julien BONREPAUX – Directeur des Systèmes d’Information</span></p><p class=\"MsoNoSpacing\"><span style=\"color:#121317\">(</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julien.bonrepaux@mines-albi.fr\"><span style=\"color:#121317\">julien.bonrepaux@mines-albi.fr</span></a><span style=\"color:#121317\">&nbsp; Tél. 05 63 49 30 86)</span></p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs/RH: Mme Marie GILLET, Responsable du pôle recrutement et développement des compétences (</span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\"><span style=\"color:#121317\">marie.gillet@mines-albi.fr</span></a><span style=\"color:#121317\"> Tél. 05 63 49 30 84)</span></p>","title":"Chef.fe du service Infrastructures, systèmes et réseaux – CDI","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","sharing_title":"Chef.fe du service Infrastructures, systèmes et réseaux – CDI"}},"open_questions":[],"guid":"k8eks","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-02 00:07:56 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-19 14:53:31 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3794,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.kcc57@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/administrateur-trice-systemes-et-reseaux-hf-cdi/c/new","department":"Informatique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/administrateur-trice-systemes-et-reseaux-hf-cdi","published_at":"2026-05-19 15:27:50 UTC","sharing_title":"Administrateur-trice systèmes et réseaux (H/F) - CDI","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Administrateur-trice systèmes et réseaux (H/F) - CDI","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","slug":"administrateur-trice-systemes-et-reseaux-hf-cdi","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"https://www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">La Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN) est une direction support à tous les processus d’IMT Mines Albi et à tous les usagers de l’école (personnels, doctorants, élèves, vacataires…).</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">Les principales missions de la DSIN sont&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter les systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir un système d’information cohérent aux processus métiers</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les infrastructures</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer la sécurité des systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir des outils et services numériques</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assister et développer les usages</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La direction des systèmes d’information et du numérique (DSIN) est structurée en 3 services&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Infrastructures, systèmes et réseaux</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Mettre en œuvre et gérer les infrastructures, intégrer et administrer les composants systèmes des SI, nécessaires aux processus métiers d’IMT Mines Albi et aux usages numériques de l’école.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Systèmes d’information métiers</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Permettre le développement cohérent et urbanisé des systèmes d’information d’IMT Mines Albi en favorisant une vision processus métiers en s’appuyant sur l’intégration et l’évolution de logiciels métiers, l’orchestration de processus et le développement d’applications spécifiques.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Assistance et gestion de parc</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Déployer, promouvoir et assister l’usage des outils et services numériques de tous les usagers des systèmes d’information d’IMT Mines Albi (personnels, élèves…).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) est composé de 4 agents&nbsp;: 1 chef de service et 3 administrateurs systèmes et réseaux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de ce service le/la titulaire du poste contribuera à la gestion et l’administration des serveurs, du réseau informatique et de la sécurité en étroite collaboration avec le RSSI.</p><p class=\"MsoNormal\">Il/elle aura donc notamment en charge les missions suivantes&nbsp;:</p><ol><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Être force de proposition et apporter son expertise sur l’évolution des infrastructures</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer l’assistance aux utilisateurs, suivre les incidents et proposer des solutions d’amélioration</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer une veille technologique</p></li></ol><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</strong></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Met en œuvre, administre et maintient les architectures matérielles et logicielles (systèmes et outils, serveurs d’applications, sauvegardes, équipements réseaux et architectures de sécurité, logiciels de gestion et bases de données)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vérifie et supervise la conformité des systèmes et des équipements réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la maintenance préventive et curative des équipements non conformes</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Optimise l’usage des composants</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suit et met en œuvre les échanges techniques avec les prestataires ou partenaires</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Être force de proposition et apporter son expertise sur l’évolution de l’infrastructure</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Propose des scénarios d’évolution de composants en intégrant les besoins, les technologies, la cohérence globale et la sécurité</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mène des études et des audits d’architectures systèmes et réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apporte un soutien systèmes et sécurité aux autres Pôles «&nbsp;Systèmes d’information métiers&nbsp;» et «&nbsp;Outils et Services Numériques&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère des projets et coordonne ponctuellement du personnel interne ou des sous-traitants</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Étudie et met en œuvre des solutions de sécurisation des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe aux audits de sécurité</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. Assurer l’assistance aux utilisateurs, suivre les incidents et proposer des solutions d’amélioration</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réalise la fonction support, les formations et l’assistance aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les incidents de niveau 2 et assure une assistance technique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5. Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définit les procédures de gestion</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maintient la documentation sur les processus et sur l’exploitation</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige les supports d’utilisation et de formation pour les utilisateurs</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>6. Assurer une veille technologique</strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">FORMATION ET COMPÉTENCES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Niveau de formation et/ou expérience minimums requis&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ingénieur informatique ou diplôme équivalent en informatique (Bac+5) spécialisé dans les Systèmes, Réseaux et la Sécurité informatique avec expérience professionnelle souhaitée</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau équivalent ingénieur (Bac+5) avec expérience professionnelle&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +4 avec expérience professionnelle ≥ à 4 ans</p></li><li><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +3 avec expérience professionnelle ≥ à 6 ans</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +2 avec expérience professionnelle ≥ à 10 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Logiciels libres</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’exploitation&nbsp;: Unix, Linux, Windows, MacOs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Langages script et programmation&nbsp;: Shell, Python, PHP, JavaScript</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Virtualisation&nbsp;: Proxmox VE</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Technologie de stockage et de sauvegarde&nbsp;: ZFS, Ceph, Proxmox Backup Server, NFS, SAMBA</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes de base de données : PostgreSQL, MySQL</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administration systèmes&nbsp;: messagerie (Exim, Dovecot), serveurs web (Apache, Nginx), serveurs applicatifs (Tomcat, Jetty), annuaire OpenLDAP, authentification (LemonLDAP, CAS, Shibboleth)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réseaux&nbsp;: commutateurs, WIFI, routeurs, VLAN, VPN, DNS, firewall (nftables)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Téléphonie IP&nbsp;: Xivo</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de supervision&nbsp;: CheckMK</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de versions&nbsp;: Git, Gitlab</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Automatisation&nbsp;: Ansible</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conteneurisation&nbsp;: Docker, Podman</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Normes et mise en place de la sécurité informatique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais (oral et écrit)</p><p class=\"MsoNormal\">si on parle protocoles : LDAP, CAS et SAML</p><p class=\"MsoNormal\">si on parle outils d'mplémentation : openLDAP, LemonLDAP, Shibboleth</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Capacités&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Travailler en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Transmettre des connaissances et former</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluer un risque, analyser un contexte, une problématique, une complexité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre des procédures et des règles</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anticiper des évolutions fonctionnelles et techniques</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conduire un projet, une démarche (spécifications, conception, réalisation, mise en œuvre, accompagnement des utilisateurs)</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures, la documentation de production ainsi que les cahiers des charges</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser et résoudre un problème</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter des prestataires</p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Aptitudes&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, organisation et rigueur</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens des responsabilité et fiabilité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Disponibilité et réactivité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de l’écoute client et du service aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la communication et du travail en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curiosité et ouverture d’esprit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les contraintes de l’exploitation peuvent exceptionnellement exiger d’effectuer des travaux de maintenance en dehors des heures ouvrées.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Télétravail possible en fonction des nécessité de service</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;</span></strong></p><ul><li><p>Cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha.</p></li><li><p>49 jours de congés.</p></li><li><p>Restauration administrative sur place.</p></li><li><p>Aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail.</p></li><li><p>Action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles).</p></li><li><p>Aide au déménagement.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Nature du contrat :</strong> Contrat à durée indéterminée (CDI)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Statut&nbsp;: </strong>Fonctionnaire de catégorie A ou agent contractuel en CDI</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Rémunération</strong>&nbsp;(basé sur une grille salariale en fonction de l’expérience)&nbsp;:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 5 ans à 10 ans&nbsp;: 36 500 à 38 500 €</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 10 ans à 15 ans&nbsp;: 38 500 à 40 000 € </p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 15 ans à 20 ans&nbsp;: 40 000 à 41 000 € </p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Viviers de recrutement :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Secteur public&nbsp;: Fonctionnaire (possibilité de détachement ou de mise à disposition)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">secteur privé</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Mobilité interne : Fonctionnaire de catégorie A ou catégorie B&nbsp;ou Cadre de Gestion IMT : Métier II-E - Cadre technique et Cadre informatique et réseaux </p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Localisation :</strong> Albi (81).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date souhaitée de prise de fonction :</strong> à compter du 01/09/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature :</strong> 21/06/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Planification des entretiens&nbsp;: </strong>début juillet 2026</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contacts :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste :<br>Mme Catherine ORTEU – Responsable du service Infrastructures, Systèmes et Réseaux</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:catherine.orteu@mines-albi.fr\">catherine.orteu@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 32 20)</p><p class=\"MsoNoSpacing\">ou</p><p class=\"MsoNoSpacing\">M. Julien BONREPAUX – Directeur des Systèmes d’Information</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julien.bonrepaux@mines-albi.fr\">julien.bonrepaux@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 30 86)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH :<br>Mme Marie GILLET,  Responsable Pôle Recrutement et Développement des Compétences<br>(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\">marie.gillet@mines-albi.fr</a> - Tél. 05 63 49 30 84)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"bachelor_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2608921,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"https://www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">La Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN) est une direction support à tous les processus d’IMT Mines Albi et à tous les usagers de l’école (personnels, doctorants, élèves, vacataires…).</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">Les principales missions de la DSIN sont&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter les systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir un système d’information cohérent aux processus métiers</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer les infrastructures</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gérer la sécurité des systèmes d’information</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fournir des outils et services numériques</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assister et développer les usages</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La direction des systèmes d’information et du numérique (DSIN) est structurée en 3 services&nbsp;:</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Infrastructures, systèmes et réseaux</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Mettre en œuvre et gérer les infrastructures, intégrer et administrer les composants systèmes des SI, nécessaires aux processus métiers d’IMT Mines Albi et aux usages numériques de l’école.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Systèmes d’information métiers</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Permettre le développement cohérent et urbanisé des systèmes d’information d’IMT Mines Albi en favorisant une vision processus métiers en s’appuyant sur l’intégration et l’évolution de logiciels métiers, l’orchestration de processus et le développement d’applications spécifiques.</p><p class=\"MsoNoSpacing\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Assistance et gestion de parc</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Déployer, promouvoir et assister l’usage des outils et services numériques de tous les usagers des systèmes d’information d’IMT Mines Albi (personnels, élèves…).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) est composé de 4 agents&nbsp;: 1 chef de service et 3 administrateurs systèmes et réseaux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Au sein de ce service le/la titulaire du poste contribuera à la gestion et l’administration des serveurs, du réseau informatique et de la sécurité en étroite collaboration avec le RSSI.</p><p class=\"MsoNormal\">Il/elle aura donc notamment en charge les missions suivantes&nbsp;:</p><ol><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Être force de proposition et apporter son expertise sur l’évolution des infrastructures</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer l’assistance aux utilisateurs, suivre les incidents et proposer des solutions d’amélioration</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer une veille technologique</p></li></ol><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ACTIVITÉS PRINCIPALES</span></strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Administrer les systèmes, réseaux et autres composants du système d’information</strong></p></li></ol><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Met en œuvre, administre et maintient les architectures matérielles et logicielles (systèmes et outils, serveurs d’applications, sauvegardes, équipements réseaux et architectures de sécurité, logiciels de gestion et bases de données)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vérifie et supervise la conformité des systèmes et des équipements réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assure la maintenance préventive et curative des équipements non conformes</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Optimise l’usage des composants</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suit et met en œuvre les échanges techniques avec les prestataires ou partenaires</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Être force de proposition et apporter son expertise sur l’évolution de l’infrastructure</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Propose des scénarios d’évolution de composants en intégrant les besoins, les technologies, la cohérence globale et la sécurité</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mène des études et des audits d’architectures systèmes et réseaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apporte un soutien systèmes et sécurité aux autres Pôles «&nbsp;Systèmes d’information métiers&nbsp;» et «&nbsp;Outils et Services Numériques&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère des projets et coordonne ponctuellement du personnel interne ou des sous-traitants</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. Sécuriser les serveurs et les réseaux informatiques</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Étudie et met en œuvre des solutions de sécurisation des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participe aux audits de sécurité</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. Assurer l’assistance aux utilisateurs, suivre les incidents et proposer des solutions d’amélioration</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réalise la fonction support, les formations et l’assistance aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gère les incidents de niveau 2 et assure une assistance technique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>5. Rédiger les procédures et la documentation d’exploitation et des tutoriels pour les utilisateurs</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définit les procédures de gestion</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maintient la documentation sur les processus et sur l’exploitation</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédige les supports d’utilisation et de formation pour les utilisateurs</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>6. Assurer une veille technologique</strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">FORMATION ET COMPÉTENCES</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Niveau de formation et/ou expérience minimums requis&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ingénieur informatique ou diplôme équivalent en informatique (Bac+5) spécialisé dans les Systèmes, Réseaux et la Sécurité informatique avec expérience professionnelle souhaitée</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Niveau équivalent ingénieur (Bac+5) avec expérience professionnelle&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +4 avec expérience professionnelle ≥ à 4 ans</p></li><li><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +3 avec expérience professionnelle ≥ à 6 ans</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplôme Bac Bac +2 avec expérience professionnelle ≥ à 10 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture des systèmes d’information</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Logiciels libres</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes d’exploitation&nbsp;: Unix, Linux, Windows, MacOs</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Langages script et programmation&nbsp;: Shell, Python, PHP, JavaScript</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Virtualisation&nbsp;: Proxmox VE</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Technologie de stockage et de sauvegarde&nbsp;: ZFS, Ceph, Proxmox Backup Server, NFS, SAMBA</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes de base de données : PostgreSQL, MySQL</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Administration systèmes&nbsp;: messagerie (Exim, Dovecot), serveurs web (Apache, Nginx), serveurs applicatifs (Tomcat, Jetty), annuaire OpenLDAP, authentification (LemonLDAP, CAS, Shibboleth)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réseaux&nbsp;: commutateurs, WIFI, routeurs, VLAN, VPN, DNS, firewall (nftables)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Téléphonie IP&nbsp;: Xivo</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outils de supervision&nbsp;: CheckMK</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestion de versions&nbsp;: Git, Gitlab</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Automatisation&nbsp;: Ansible</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conteneurisation&nbsp;: Docker, Podman</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Normes et mise en place de la sécurité informatique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais (oral et écrit)</p><p class=\"MsoNormal\">si on parle protocoles : LDAP, CAS et SAML</p><p class=\"MsoNormal\">si on parle outils d'mplémentation : openLDAP, LemonLDAP, Shibboleth</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Capacités&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Travailler en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Transmettre des connaissances et former</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluer un risque, analyser un contexte, une problématique, une complexité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mettre en œuvre des procédures et des règles</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anticiper des évolutions fonctionnelles et techniques</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conduire un projet, une démarche (spécifications, conception, réalisation, mise en œuvre, accompagnement des utilisateurs)</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédiger les procédures, la documentation de production ainsi que les cahiers des charges</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser et résoudre un problème</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Piloter des prestataires</p><p class=\"MsoNoSpacing\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">Aptitudes&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autonomie, organisation et rigueur</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens des responsabilité et fiabilité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Disponibilité et réactivité</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de l’écoute client et du service aux utilisateurs</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens de la communication et du travail en équipe</p><p class=\"MsoNoSpacing\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curiosité et ouverture d’esprit</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les contraintes de l’exploitation peuvent exceptionnellement exiger d’effectuer des travaux de maintenance en dehors des heures ouvrées.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Télétravail possible en fonction des nécessité de service</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;</span></strong></p><ul><li><p>Cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha.</p></li><li><p>49 jours de congés.</p></li><li><p>Restauration administrative sur place.</p></li><li><p>Aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail.</p></li><li><p>Action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles).</p></li><li><p>Aide au déménagement.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Nature du contrat :</strong> Contrat à durée indéterminée (CDI)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Statut&nbsp;: </strong>Fonctionnaire de catégorie A ou agent contractuel en CDI</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Rémunération</strong>&nbsp;(basé sur une grille salariale en fonction de l’expérience)&nbsp;:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 5 ans à 10 ans&nbsp;: 36 500 à 38 500 €</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 10 ans à 15 ans&nbsp;: 38 500 à 40 000 € </p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De 15 ans à 20 ans&nbsp;: 40 000 à 41 000 € </p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Viviers de recrutement :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Secteur public&nbsp;: Fonctionnaire (possibilité de détachement ou de mise à disposition)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">secteur privé</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Mobilité interne : Fonctionnaire de catégorie A ou catégorie B&nbsp;ou Cadre de Gestion IMT : Métier II-E - Cadre technique et Cadre informatique et réseaux </p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Localisation :</strong> Albi (81).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date souhaitée de prise de fonction :</strong> à compter du 01/09/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature :</strong> 21/06/2026</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Planification des entretiens&nbsp;: </strong>début juillet 2026</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contacts :</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste :<br>Mme Catherine ORTEU – Responsable du service Infrastructures, Systèmes et Réseaux</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:catherine.orteu@mines-albi.fr\">catherine.orteu@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 32 20)</p><p class=\"MsoNoSpacing\">ou</p><p class=\"MsoNoSpacing\">M. Julien BONREPAUX – Directeur des Systèmes d’Information</p><p class=\"MsoNoSpacing\">(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julien.bonrepaux@mines-albi.fr\">julien.bonrepaux@mines-albi.fr</a>&nbsp; Tél. 05 63 49 30 86)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoListParagraph\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH :<br>Mme Marie GILLET,  Responsable Pôle Recrutement et Développement des Compétences<br>(<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\">marie.gillet@mines-albi.fr</a> - Tél. 05 63 49 30 84)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Administrateur-trice systèmes et réseaux (H/F) - CDI","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","sharing_title":"Administrateur-trice systèmes et réseaux (H/F) - CDI"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"kcc57","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 08:41:15 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-19 14:36:07 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3793,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-15 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.mec2o@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-candidate-supply-chain-management-and-life-cycle-management-of-standardized-logistics-assets-cdd-36-months/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-candidate-supply-chain-management-and-life-cycle-management-of-standardized-logistics-assets-cdd-36-months","published_at":"2026-05-19 14:18:13 UTC","sharing_title":"PhD Candidate - Supply Chain Management and Life Cycle Management of Standardized Logistics Assets - CDD 36 months","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Candidate - Supply Chain Management and Life Cycle Management of Standardized Logistics Assets - CDD 36 months","sharing_description":"POST ENVIRONMENTSchool of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of i","slug":"phd-candidate-supply-chain-management-and-life-cycle-management-of-standardized-logistics-assets-cdd-36-months","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>POST ENVIRONMENT</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">School of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of industrial and academic issues on the international scene, it acts as a territorial scientific and economic engine by combining its 4 missions - to train engineers by integrating the dynamics of sustainable development, scientific research, contributing to economic development and spreading the culture of science, technology and innovation - in a virtuous and innovative cycle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Its positioning in terms of training and research places IMT Mines Albi as a reference school on three of the four themes of the Institut Mines-Télécom: responsible future industry, energy, circular economy and society, and engineering, health and well-being.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The doctoral position is hosted by the Industrial Engineering Center of IMT Mines Albi. The center develops research on the modelling, design, control and evaluation of industrial, logistics and socio-technical systems, with a strong emphasis on decision support, performance assessment and industrial transfer.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The PhD will be carried out in the context of a collaborative research project with Airbus. It will address the design, management and evaluation of standardized logistics assets in a complex aerospace supply chain linking suppliers, regional warehouses, marketplaces and final assembly lines across a multi-continent network.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. MAIN MISSIONS AND ACTIVITIES</strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Scientific positioning and research objectives</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Airbus logistics currently relies on a wide variety of packaging and logistics assets associated with different suppliers, sites and product families. These assets generate costs, handling constraints, storage needs, return flows, losses and environmental impacts. The thesis will investigate under which conditions standardized and mutualized logistics assets can reduce cost and CO2 emissions while preserving service quality, lead time, line-side availability and storage performance.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The research will use Physical Internet principles to address the standardization, modularity, mutualization and coordinated management of logistics assets. The expected contribution is a decision-support framework for designing and evaluating standardized asset portfolios and their associated closed-loop logistics strategies. During this PhD you will :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Define the scientific scope of standardized logistics assets and transform mutualized packaging into a measurable decision object.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Design or assess a portfolio of standardized assets by clustering part families, compatibility requirements and logistics constraints.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Model closed-loop logistics networks connecting suppliers, regional warehouses, marketplaces and final assembly lines, including return, cleaning, repair or requalification loops when relevant.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Dimension the circulating fleet of standardized assets under demand, lead-time, loss and damage uncertainties.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Evaluate alternative strategies through multi-criteria decision analysis covering cost, CO2 emissions, service level, lead time, storage surface and stakeholder impacts.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Explore governance and traceability scenarios, including collaborative and less collaborative assumptions, to assess their influence on the feasibility and benefits of mutualization.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Methods, activities and expected outputs</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Build a baseline of current physical flows, asset flows, cost drivers, storage needs, return times and performance indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Develop data analytics and clustering approaches to identify candidate families for standardization and mutualization.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Develop discrete-event simulation models to compare closed-loop asset management strategies and stress-test them under variability, peak demand, perturbations, losses and return delays.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Integrate life-cycle management, carbon accounting and multi-criteria evaluation into the decision-support framework.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Produce scientific publications, project deliverables, prototype models or dashboards, and recommendations for industrial deployment.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participate in project meetings, field interactions with Airbus, academic seminars and international conferences.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. TRAINING AND SKILLS</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Minimum required level of training and/or experience:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Master's degree, engineering degree or equivalent degree in industrial engineering, supply chain management, logistics, operations research, production systems, data science, simulation, decision sciences, or a related field.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">A strong academic record and a clear motivation for doctoral research in close interaction with industrial partners.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Knowledge, soft skills and experience</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Knowledge of industrial engineering, supply chain management, logistics systems, simulation and decision-support methods.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Interest in Physical Internet concepts, closed-loop logistics, reusable assets, sustainability assessment and industrial transformation.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Initial experience with discrete-event simulation, data analysis, clustering, carbon accounting, life-cycle thinking or multi-criteria decision analysis would be appreciated.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Programming skills in Python, R, simulation software or equivalent tools would be an asset.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Good written and oral communication skills in English. French language skills are expected in order to have direct conversations with the field.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Abilities and aptitudes</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to structure an open industrial problem into research questions, models, hypotheses and evaluation protocols.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacity to work autonomously while interacting regularly with academic and industrial partners.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Analytical rigor, curiosity, capacity for synthesis and attention to operational relevance.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to communicate results to both scientific and industrial audiences.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. ADDITIONAL INFORMATION</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Application package: curriculum vitae, cover letter, academic transcripts, Master thesis or report if available, and contact details for references.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Applications may be done on : June 15, 2026<br>and informal enquiries may be sent to : Eva Petitdemange: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:eva.petitdemange@mines-albi.fr\">eva.petitdemange@mines-albi.fr</a> and Severine Durieux : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:severine.durieux@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a><br></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">The position includes opportunities to work with Airbus, to attend international conferences, and to undertake an academic exchange at a European partner institution, depending on the progress of the thesis and project opportunities.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Possible teaching involvement at IMT Mines Albi may be considered, depending on the candidate profile and institutional needs.</p></li></ul>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"What is your preferred work location?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2608451,"translations":{"en":{"description":"<ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>POST ENVIRONMENT</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">School of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of industrial and academic issues on the international scene, it acts as a territorial scientific and economic engine by combining its 4 missions - to train engineers by integrating the dynamics of sustainable development, scientific research, contributing to economic development and spreading the culture of science, technology and innovation - in a virtuous and innovative cycle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Its positioning in terms of training and research places IMT Mines Albi as a reference school on three of the four themes of the Institut Mines-Télécom: responsible future industry, energy, circular economy and society, and engineering, health and well-being.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The doctoral position is hosted by the Industrial Engineering Center of IMT Mines Albi. The center develops research on the modelling, design, control and evaluation of industrial, logistics and socio-technical systems, with a strong emphasis on decision support, performance assessment and industrial transfer.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The PhD will be carried out in the context of a collaborative research project with Airbus. It will address the design, management and evaluation of standardized logistics assets in a complex aerospace supply chain linking suppliers, regional warehouses, marketplaces and final assembly lines across a multi-continent network.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. MAIN MISSIONS AND ACTIVITIES</strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Scientific positioning and research objectives</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Airbus logistics currently relies on a wide variety of packaging and logistics assets associated with different suppliers, sites and product families. These assets generate costs, handling constraints, storage needs, return flows, losses and environmental impacts. The thesis will investigate under which conditions standardized and mutualized logistics assets can reduce cost and CO2 emissions while preserving service quality, lead time, line-side availability and storage performance.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The research will use Physical Internet principles to address the standardization, modularity, mutualization and coordinated management of logistics assets. The expected contribution is a decision-support framework for designing and evaluating standardized asset portfolios and their associated closed-loop logistics strategies. During this PhD you will :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Define the scientific scope of standardized logistics assets and transform mutualized packaging into a measurable decision object.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Design or assess a portfolio of standardized assets by clustering part families, compatibility requirements and logistics constraints.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Model closed-loop logistics networks connecting suppliers, regional warehouses, marketplaces and final assembly lines, including return, cleaning, repair or requalification loops when relevant.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Dimension the circulating fleet of standardized assets under demand, lead-time, loss and damage uncertainties.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Evaluate alternative strategies through multi-criteria decision analysis covering cost, CO2 emissions, service level, lead time, storage surface and stakeholder impacts.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Explore governance and traceability scenarios, including collaborative and less collaborative assumptions, to assess their influence on the feasibility and benefits of mutualization.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Methods, activities and expected outputs</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Build a baseline of current physical flows, asset flows, cost drivers, storage needs, return times and performance indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Develop data analytics and clustering approaches to identify candidate families for standardization and mutualization.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Develop discrete-event simulation models to compare closed-loop asset management strategies and stress-test them under variability, peak demand, perturbations, losses and return delays.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Integrate life-cycle management, carbon accounting and multi-criteria evaluation into the decision-support framework.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Produce scientific publications, project deliverables, prototype models or dashboards, and recommendations for industrial deployment.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participate in project meetings, field interactions with Airbus, academic seminars and international conferences.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. TRAINING AND SKILLS</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Minimum required level of training and/or experience:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Master's degree, engineering degree or equivalent degree in industrial engineering, supply chain management, logistics, operations research, production systems, data science, simulation, decision sciences, or a related field.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">A strong academic record and a clear motivation for doctoral research in close interaction with industrial partners.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Knowledge, soft skills and experience</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Knowledge of industrial engineering, supply chain management, logistics systems, simulation and decision-support methods.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Interest in Physical Internet concepts, closed-loop logistics, reusable assets, sustainability assessment and industrial transformation.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Initial experience with discrete-event simulation, data analysis, clustering, carbon accounting, life-cycle thinking or multi-criteria decision analysis would be appreciated.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Programming skills in Python, R, simulation software or equivalent tools would be an asset.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Good written and oral communication skills in English. French language skills are expected in order to have direct conversations with the field.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Abilities and aptitudes</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to structure an open industrial problem into research questions, models, hypotheses and evaluation protocols.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacity to work autonomously while interacting regularly with academic and industrial partners.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Analytical rigor, curiosity, capacity for synthesis and attention to operational relevance.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to communicate results to both scientific and industrial audiences.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. ADDITIONAL INFORMATION</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Application package: curriculum vitae, cover letter, academic transcripts, Master thesis or report if available, and contact details for references.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Applications may be done on : June 15, 2026<br>and informal enquiries may be sent to : Eva Petitdemange: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:eva.petitdemange@mines-albi.fr\">eva.petitdemange@mines-albi.fr</a> and Severine Durieux : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:severine.durieux@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a><br></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">The position includes opportunities to work with Airbus, to attend international conferences, and to undertake an academic exchange at a European partner institution, depending on the progress of the thesis and project opportunities.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Possible teaching involvement at IMT Mines Albi may be considered, depending on the candidate profile and institutional needs.</p></li></ul>","title":"PhD Candidate - Supply Chain Management and Life Cycle Management of Standardized Logistics Assets - CDD 36 months","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"What is your preferred work location?","sharing_description":"POST ENVIRONMENTSchool of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of i","sharing_title":"PhD Candidate - Supply Chain Management and Life Cycle Management of Standardized Logistics Assets - CDD 36 months"}},"open_questions":[{"id":4138122,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Academic transcripts","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Academic transcripts"}},"open_question_options":[]},{"id":4138123,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Master thesis or report if available","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Master thesis or report if available"}},"open_question_options":[]},{"id":4138126,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"contact details for references","kind":"file","translations":{"en":{"body":"contact details for references"}},"open_question_options":[]}],"guid":"mec2o","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-02 17:04:46 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-19 11:49:58 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3791,"location_question_visible":false,"min_hours":30,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-21 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.cyket@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p><strong><span style=\"color:#121317\">Niveau de formation minimums requis :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Diplôme Bac +3 ou équivalent</span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Compétences, connaissances et expériences requises&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Maîtrise des outils informatiques classiques et en particulier traitement de texte et tableur</span></p></li><li><p><span style=\"color:#121317\">Rigueur, organisation et autonomie </span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Aisance relationnelle et esprit d’équipe </span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><u><span style=\"color:#121317\">Informations complémentaires :</span></u></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">CDI de droit public -</span></strong><span style=\"color:#121317\"> Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</span></p><p><span style=\"color:#121317\">Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</span></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Catégorie-métier de référence du poste : III - L</span></p></li></ul><p><span style=\"color:#121317\">Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidatures : </span></strong><span style=\"color:#121317\">21/06/2026</span></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Date pressentie indicative du jury </span></strong><span style=\"color:#121317\">: 08/07/2026 (Uniquement en présentiel) </span></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de fonction souhaitée</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : 01/09/2026</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) : <strong>24 600 € - 39 000 € brut annuel</strong> selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u><span style=\"color:#121317\">Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste ».</span></u></strong></p><p><u><span style=\"color:#121317\">Les contacts :</span></u></p><p><span style=\"color:#121317\">Sur le contenu du poste :</span></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Julie SZYMKOWICZ, </span></strong><span style=\"color:#121317\">Adjointe à la DRH,</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julie.szymkowicz@mines-ales.fr\">julie.szymkowicz@mines-ales.fr</a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs :</span></p><ul><li><p><strong><span style=\"color:#121317\">Géraldine BRUNEL</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Directrice des relations humaines,</span>&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</span></strong></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Nombreux congés</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Restauration sur place</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Fais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/chargee-de-la-gestion-rh-de-proximite-et-assistante-de-la-mission-conseil-juridique-cdi-imt-mines-ales/c/new","department":"Ressources Humaines","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/chargee-de-la-gestion-rh-de-proximite-et-assistante-de-la-mission-conseil-juridique-cdi-imt-mines-ales","published_at":"2026-05-20 15:14:23 UTC","sharing_title":"Chargé(e) de la Gestion RH de Proximité  et Assistant(e) de la Mission Conseil Juridique - CDI - IMT Mines Alès","options_photo":"off","min_hours_per_week":"30","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12585,"name":"Alès","state":"Occitanie","country":"France","city":"Alès","translations":{"fr":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"30100","state_code":"OCC","street":"6 avenue de clavières","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Chargé(e) de la Gestion RH de Proximité  et Assistant(e) de la Mission Conseil Juridique - CDI - IMT Mines Alès","sharing_description":"Créée il y a 181 ans, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. Elle possède deux campus à Alès et est également implantée à Montpellier et Pau. Ses élèves so","slug":"chargee-de-la-gestion-rh-de-proximite-et-assistante-de-la-mission-conseil-juridique-cdi-imt-mines-ales","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Créée il y a 181 ans, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. Elle possède deux campus à Alès et est également implantée à Montpellier et Pau. Ses élèves sont des ingénieurs généralistes, des ingénieurs de spécialité (par apprentissage), des doctorants et des élèves de masters ou mastères spécialisés. Elle accueille de plus 500 stagiaires en formation continue professionnelle.</span></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Pour en savoir plus :</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr/\">https://www.imt-mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"rtejustify\" style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">La Direction des Relations Humaines (DRH) a pour mission d’accompagner la stratégie de l’IMT et de l’école, d’accompagner le changement, d’appuyer les dynamiques managériales, d’assurer la gestion administrative et la rémunération du personnel et des intervenants extérieurs, d’être présent pour les personnels, de piloter les effectifs et les dépenses de masse salariale et d’assurer le contrôle de gestion social.</span></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous travaillez au sein du pôle “accompagnement et soutien aux personnels”. </span></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous êtes chargé(e) de :</span></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Gestion des activités et processus d’intégration et de sortie (onboarding et offboarding) des collaborateurs dans un contexte de développement de l’attractivité de l’école ; </span></p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Suivi de la démarche qualité en lien avec le pilote du processus GRH&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Communication du service.</span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">Vous êtes également chargé(e) d’apporter une assistance administrative à la mission de conseil juridique :</span></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Assister les personnes qui composent la mission conseil juridique ; </span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\"> Suivre le budget de la mission conseil juridique&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Suivre les outils mis à disposition des services de l’école&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Proposer une veille ciblée à la demande des clients internes&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mettre en place et alimenter une bibliothèque numérique des actes/décisions/avis/…&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Participer activement à l’organisation des opérations électorales au sein de l’établissement.</span></p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous trouvez plus d’information sur le</span><strong><span style=\"color:#121317\"> descriptif du poste</span></strong><span style=\"color:#121317\"> </span><strong><span style=\"color:#121317\">ici</span></strong><span style=\"color:#121317\"> :</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/raEnF3tmnLpJPNe\">https://partage.imt.fr/index.php/s/raEnF3tmnLpJPNe</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Alès, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"bachelor_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Alès"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":null,"id":2607747,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Créée il y a 181 ans, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. Elle possède deux campus à Alès et est également implantée à Montpellier et Pau. Ses élèves sont des ingénieurs généralistes, des ingénieurs de spécialité (par apprentissage), des doctorants et des élèves de masters ou mastères spécialisés. Elle accueille de plus 500 stagiaires en formation continue professionnelle.</span></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Pour en savoir plus :</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr/\">https://www.imt-mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"rtejustify\" style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">La Direction des Relations Humaines (DRH) a pour mission d’accompagner la stratégie de l’IMT et de l’école, d’accompagner le changement, d’appuyer les dynamiques managériales, d’assurer la gestion administrative et la rémunération du personnel et des intervenants extérieurs, d’être présent pour les personnels, de piloter les effectifs et les dépenses de masse salariale et d’assurer le contrôle de gestion social.</span></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous travaillez au sein du pôle “accompagnement et soutien aux personnels”. </span></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous êtes chargé(e) de :</span></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Gestion des activités et processus d’intégration et de sortie (onboarding et offboarding) des collaborateurs dans un contexte de développement de l’attractivité de l’école ; </span></p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Suivi de la démarche qualité en lien avec le pilote du processus GRH&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Communication du service.</span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">Vous êtes également chargé(e) d’apporter une assistance administrative à la mission de conseil juridique :</span></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;Assister les personnes qui composent la mission conseil juridique ; </span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#121317\"> Suivre le budget de la mission conseil juridique&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Suivre les outils mis à disposition des services de l’école&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Proposer une veille ciblée à la demande des clients internes&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Mettre en place et alimenter une bibliothèque numérique des actes/décisions/avis/…&nbsp;;</span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Participer activement à l’organisation des opérations électorales au sein de l’établissement.</span></p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><span style=\"color:#121317\">Vous trouvez plus d’information sur le</span><strong><span style=\"color:#121317\"> descriptif du poste</span></strong><span style=\"color:#121317\"> </span><strong><span style=\"color:#121317\">ici</span></strong><span style=\"color:#121317\"> :</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/raEnF3tmnLpJPNe\">https://partage.imt.fr/index.php/s/raEnF3tmnLpJPNe</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Chargé(e) de la Gestion RH de Proximité  et Assistant(e) de la Mission Conseil Juridique - CDI - IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong><span style=\"color:#121317\">Niveau de formation minimums requis :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Diplôme Bac +3 ou équivalent</span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Compétences, connaissances et expériences requises&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Maîtrise des outils informatiques classiques et en particulier traitement de texte et tableur</span></p></li><li><p><span style=\"color:#121317\">Rigueur, organisation et autonomie </span></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Aisance relationnelle et esprit d’équipe </span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><u><span style=\"color:#121317\">Informations complémentaires :</span></u></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">CDI de droit public -</span></strong><span style=\"color:#121317\"> Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</span></p><p><span style=\"color:#121317\">Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</span></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Catégorie-métier de référence du poste : III - L</span></p></li></ul><p><span style=\"color:#121317\">Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidatures : </span></strong><span style=\"color:#121317\">21/06/2026</span></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Date pressentie indicative du jury </span></strong><span style=\"color:#121317\">: 08/07/2026 (Uniquement en présentiel) </span></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de fonction souhaitée</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : 01/09/2026</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) : <strong>24 600 € - 39 000 € brut annuel</strong> selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u><span style=\"color:#121317\">Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste ».</span></u></strong></p><p><u><span style=\"color:#121317\">Les contacts :</span></u></p><p><span style=\"color:#121317\">Sur le contenu du poste :</span></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Julie SZYMKOWICZ, </span></strong><span style=\"color:#121317\">Adjointe à la DRH,</span> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:julie.szymkowicz@mines-ales.fr\">julie.szymkowicz@mines-ales.fr</a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">Sur les aspects administratifs :</span></p><ul><li><p><strong><span style=\"color:#121317\">Géraldine BRUNEL</span></strong><span style=\"color:#121317\">, Directrice des relations humaines,</span>&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</span></strong></p><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Nombreux congés</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Restauration sur place</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Fais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</span></p></li></ul><ul><li><p><span style=\"color:#121317\">Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</span></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Créée il y a 181 ans, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. Elle possède deux campus à Alès et est également implantée à Montpellier et Pau. Ses élèves so","sharing_title":"Chargé(e) de la Gestion RH de Proximité  et Assistant(e) de la Mission Conseil Juridique - CDI - IMT Mines Alès"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"cyket","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Alès","updated_at":"2026-06-03 07:35:38 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-19 07:36:00 UTC","postal_code":"30100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3789,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-20 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.u65g9@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-specialite-mecanique-modelisation-et-caracterisation-thermomecanique-de-materiaux-metalliques-cdd-18-mois/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-specialite-mecanique-modelisation-et-caracterisation-thermomecanique-de-materiaux-metalliques-cdd-18-mois","published_at":"2026-05-18 13:26:09 UTC","sharing_title":"Post-doctorant.e spécialité : mécanique, modélisation et caractérisation thermomécanique de matériaux métalliques - CDD 18 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-doctorant.e spécialité : mécanique, modélisation et caractérisation thermomécanique de matériaux métalliques - CDD 18 mois","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","slug":"post-doctorante-specialite-mecanique-modelisation-et-caracterisation-thermomecanique-de-materiaux-metalliques-cdd-18-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ce poste est ouvert au sein de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines d’Albi-Carmaux (IMT Mines Albi) et est rattaché au centre Institut Clément Ader Albi (ICA-Albi). Il fait partie intégrante de l’Institut Clément Ader (ICA – UMR CNRS&nbsp;5312, ica.cnrs.fr), laboratoire dont les cinq établissements de tutelle sont l’INSA de Toulouse, l’ISAE-SUPAERO, l’Université Paul Sabatier, IMT Mines Albi et le CNRS. L’ICA-Albi compte environ 75 personnes et mène des recherches dans trois des groupes de l’ICA : le groupe MSC (Matériaux et Structures Composites), le groupe SUMO (Surface, Usinage, Matériaux, Outillages) et le groupe MICS (Mesure, Identification, Contrôle, Surveillance). Le centre ICA-Albi a en charge la gestion de la plate-forme de recherche et d’innovation MIMAUSA (Mise en œuvre de matériaux aéronautiques et surveillance active), plate-forme d’IMT Mines Albi. Le centre ICA-Albi est membre du département « Science et Génie des Matériaux » de l’Institut Carnot M.I.N.E.S. « Méthodes Innovantes pour l’Entreprise et la Société ».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les activités de l’ICA-Albi sont principalement orientées vers des problématiques adressées par les secteurs industriels de l’aéronautique, du spatial, de l'automobile et de l'énergie. Elles concernent notamment :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">l’étude des nouveaux matériaux et procédés, principalement dans les domaines des métaux et des composites mais également dans ceux des céramiques, polymères et multi-matériaux,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">les outillages et moules de mise en forme, en se basant sur des approches multidisciplinaires (matériaux, mécanique, thermique, environnement, instrumentation),</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">le développement de nouvelles techniques métrologiques basées sur des capteurs optiques non ou faiblement intrusifs, pour la photo-thermo-mécanique expérimentale et la surveillance des procédés et de systèmes.</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le centre de recherche de l'ICA-Albi de IMT Mines Albi recrute un chercheur Post-Doctorant (H/F) spécialité mécanique, modélisation et caractérisation thermomécanique des matériaux dans le cadre d’un CDD de 18 mois. Les procédés de \"Hot Forming\" et \"Super Plastic Forming\" sont des procédés rencontrés industriellement pour la réalisation de pièces aéronautiques telles qu'aube de turbine ou carénages structure primaire de mats réacteurs d'avions. Dans les années 2010, l'ICA s'est dotée d'un équipement pilote permettant l'étude à haute température du gonflage de tôles métalliques (\"Bulk forming\") et le chauffage de la tôle est assurée par un système piloté de lampes à infra-rouge (Nazaret et al. 2015 [1], Le Fournier et al. 2016 [2]). Le chauffage par lampes à IR permet de réduire le temps de montée en température et donc le temps de cycle, impactant directement la consommation d'énergie. Au début des années 2020, la version initiale de l'équipement a fait l'objet d'un retrofit notamment pour permettre le suivi du déplacement et de la température par mesures de champ mécanique (corrélation d'images numériques (DIC) à chaud [Luong et al. 2021 [3]) et thermique. Nous souhaitons mettre en œuvre ces mesures couplées dans la gamme de 550 à 750 °C afin de caractériser la formabilité de matériau de tôles à chaud. Des travaux précédents ont permis de caractériser et de modéliser le comportement d'alliages de titane dans la gamme de 550 – 750 °C (D'Archivio et al. 2024). Les échantillons feront également l'objet d'analyse microstructurale afin d'observer le lien entre mécanismes de déformations et déformations à chaud.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces travaux se déroulent dans le cadre d'un projet concernant l'Industrie du Futur porté par l'IMT et l'ENSAM (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/projet-reclassif-industrie-du-futur-2030/\">https://www.imt.fr/projet-reclassif-industrie-du-futur-2030/</a>). Il fera l'objet d'échanges avec des laboratoires partenaires de l'IMT et de l'ENSAM. Un des objectifs opérationnels du projet est de contribuer à la construction de courbes limites de formage à chaud pour les tôles des alliages sélectionnés dans le projet.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ainsi, vos missions seront à réaliser seront :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">L’actualisation de l’état de l’art pour la mesure de champs de déformations à chaud (en grandes déformations pour des tôles métalliques) et de températures, la caractérisation de la formabilité à chaud de tôles des alliages sélectionnés</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">La caractérisation des propriétés thermo-optiques permettant la mesure température par imagerie infra-rouge (IR) sur les tôles d'étude et éventuellement de compléter la caractérisation du comportement thermo-mécanique des matériaux des tôles d'étude</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">La mise en œuvre de l'équipement de gonflage à chaud, avec des mesures de déplacement (DIC) à chaud et de température par imagerie infra-rouge (IR),</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Le développement d'un modèle de simulation numérique E.F. de l'opération et la comparaison des résultats calcul-essais</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">La caractérisation des microstructures et de leurs évolutions avec les sollicitations thermomécaniques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Une valorisation des travaux de recherche par l’écriture d’une communication scientifique lors de conférences internationales.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces missions nécessiteront donc votre part, des compétences en mise en œuvre et en instrumentation d’essais ainsi qu'en modélisation et simulation numérique par la méthode des éléments finis en conditions thermomécaniques non linéaires pour procédés de mise en forme de tôles.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous&nbsp;devrez être titulaire d’un doctorat obtenu il y a moins de 3 ans, dans les domaines de la mécanique et/ou des matériaux métalliques avec des compétences en modélisation et simulation numérique ainsi que des connaissances en instrumentation mécaniques et thermiques à hautes températures. Des compétences en lien essais/calculs seront appréciées. Vous devrez avoir des compétences interpersonnelles pour permettre le travail en équipe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un profil multidisciplinaire sera privilégié.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">49 jours de congés par an</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li></ul><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Nature et durée du contrat : CDD 18 mois</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">À usage interne&nbsp;:</p><p>Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie II, Métier P – Post-Doctorant</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">  &nbsp;&nbsp; Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;Localisation du poste : Albi</p></li><li><p>Salaire : 35 400 € brut annuel</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Date limite de candidature : 20 juin 2026</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Date prévisible du jury de recrutement&nbsp;: 7 juillet 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: 1er septembre 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Emploi ouvert aux titulaires de catégorie A de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><u>Contacts :</u></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur le contenu du poste : M. Luc PENAZZI, Enseignant-Chercheur (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:luc.penazzi@mines-albi.fr\">luc.penazzi@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 75) ou M. Vincent VELAY, Enseignant-Chercheur (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vincent.velay@mines-albi.fr\">vincent.velay@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 85)</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur les aspects administratifs/RH: Marie GILLET, Responsable du pôle Recrutement et Développement des compétences (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\">marie.gillet@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 84) </p></li></ul>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2606903,"translations":{"en":{"description":"<p style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">POST ENVIRONMENT</span></strong></p><p style=\"text-align:justify;\">School of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of industrial and academic issues on the international scene, it acts as a territorial scientific and economic engine by combining its 4 missions - to train engineers by integrating the dynamics of sustainable development, scientific research, contributing to economic development and spreading the culture of science, technology and innovation - in a virtuous and innovative cycle.</p><p style=\"text-align:justify;\">Its positioning in terms of training and research places IMT Mines Albi as a reference school on three of the four themes of the IMT, namely responsible future industry, energy, circular economy and society and engineering, health and well-being.</p><p style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi has adopted in 2023 and for a five-year period, a strategic plan divided into 7 major actions, thus responding to the strategic orientations of the IMT group to which it belongs.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">This position is available at the Ecole Nationale Supérieure des Mines d'Albi-Carmaux (IMT Mines Albi) and is attached to the Institut Clément Ader Albi (ICA-Albi) center. It is an integral part of the Institut Clément Ader (ICA – UMR CNRS 5312, ica.cnrs.fr), a laboratory whose five supervisory institutions are INSA Toulouse, ISAE-SUPAERO, Paul Sabatier University, IMT Mines Albi, and the CNRS. ICA-Albi has around 75 employees and conducts research in three of the ICA's groups: the MSC (Composite Materials and Structures) group, the SUMO (Surface, Machining, Materials, Tools) group, and the MICS (Measurement, Identification, Control, Monitoring) group. The ICA-Albi center is responsible for managing the MIMAUSA (Implementation of Aeronautical Materials and Active Monitoring) research and innovation platform, a platform of IMT Mines Albi. The ICA-Albi center is a member of the “Materials Science and Engineering” department of the M.I.N.E.S. Carnot Institute. “Innovative Methods for Business and Society.”</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">ICA-Albi's activities are mainly focused on issues addressed by the aerospace, automotive, and energy industries. These include:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; research into new materials and processes, mainly in the fields of metals and composites, but also in ceramics, polymers, and multi-materials,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; forming tools and molds, based on multidisciplinary approaches (materials, mechanics, thermal, environment, instrumentation),</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; the development of new metrological techniques based on non-intrusive or minimally intrusive optical sensors for experimental photo-thermo-mechanics and process and system monitoring.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">JOB DESCRIPTION:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">The ICA-Albi research center at IMT Mines Albi is recruiting a postdoctoral researcher (M/F) specializing in mechanics, modeling, and thermomechanical characterization of materials for an 18-month fixed-term contract.</p><p class=\"MsoNormal\">Hot forming and superplastic forming are industrial processes used to manufacture aeronautical parts such as turbine blades and primary structural fairings of engines pylon for aircraft engines. In the 2010s, ICA acquired pilot equipment enabling high-temperature studies of metal sheet inflation (“bulk forming”), with the sheet heated by a controlled infrared lamp system (Nazaret et al. 2015 [4], Le Fournier et al. 2016 [2]). Heating with IR lamps reduces the time required to reach the desired temperature and therefore the cycle time, which has a direct impact on energy consumption. In early 2020, the initial version of the equipment underwent a retrofit, in particular to enable displacement and temperature monitoring through mechanical field measurements (digital image correlation (DIC) at high temperatures [Luong et al. 2021 [3]) and thermal measurements. We wish to implement these coupled measures in the range of 550 to 750 °C in order to characterize the hot formability of sheet metal. Previous work has characterized and modeled the behavior of titanium alloys in the range of 550–750 °C (D'Archivio et al. 2024). The samples will also undergo microstructural analysis to observe the link between deformation mechanisms and hot deformation.</p><p class=\"MsoNormal\">This work is being carried out as part of a project on the Industry of the Future led by IMT and ENSAM (https://www.imt.fr/projet-reclassif-industrie-du-futur-2030/). It will be the subject of exchanges with partner laboratories at IMT and ENSAM. One of the operational objectives of the project is to contribute to the construction of hot forming curves for selected alloy sheets.</p><p class=\"MsoNormal\">The postdoctoral researcher's tasks will therefore include:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">An update on the state of the art regarding the measurement of hot strain fields (under large strains for metal sheets) and temperatures, and the characterization of the hot formability of sheets made from selected alloys</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Characterization of thermo-optical properties to enable temperature measurement via infrared (IR) imaging on the test sheets and, potentially, to complete the characterization of the thermo-mechanical behavior of the test sheet materials</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Operation of the hot-forming equipment, including in-situ strain measurements (DIC) and temperature measurements via infrared (IR) imaging,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Development of a finite element (FE) simulation model of the process and comparison of computational and experimental results</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Characterization of microstructures and their evolution under thermomechanical stresses</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Dissemination of research findings through the presentation of a scientific paper at international conferences.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">These tasks will therefore require the postdoctoral researcher to have skills in test implementation and instrumentation, as well as in modeling and numerical simulation using the finite element method in non-linear thermomechanical conditions for sheet metal forming processes.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">CANDIDATE PROFILE</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The candidate should have a PhD in mechanics and/or materials science with skills in modeling and numerical simulation, as well as knowledge of mechanical and thermal instrumentation at high temperatures. Skills related to testing/calculations will be appreciated. He/she must have interpersonal skills to enable teamwork.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">A multidisciplinary profile will be preferred.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">BEYOND THE WORK ENVIRONMENT, WHY JOIN US?</span></strong></p><ul><li><p>Pleasant working environment on a 22-hectare campus</p></li><li><p>49 days of leave per year</p></li><li><p>On-site staff cafeteria</p></li><li><p>Sustainable mobility support for commuting between home and work</p></li><li><p>Employee benefits package (supplementary health insurance and family support assistance)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p>Contract type and duration: 18-month fixed-term contract (FTC)</p></li><li><p>For internal use only:</p></li><li><p>Position category and reference role: Category II, Profession P – Postdoctoral Researcher</p></li><li><p>Reference positions eligible to apply: All categories</p></li><li><p>Position location: Albi</p></li><li><p>Application deadline: June 20, 2026</p></li><li><p>Expected recruitment panel date: July 7, 2026</p></li><li><p>Desired start date: September 1, 2026</p></li><li><p>The positions offered are open to all applicants. Reasonable accommodations can be provided upon request for candidates with disabilities.</p></li><li><p>Position open to Category A civil servants and/or contractual employees.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><u>Contacts :</u></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur le contenu du poste : M. Luc PENAZZI, Enseignant-Chercheur (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:luc.penazzi@mines-albi.fr\">luc.penazzi@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 75) ou M. Vincent VELAY, Enseignant-Chercheur (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vincent.velay@mines-albi.fr\">vincent.velay@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 85)</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur les aspects administratifs/RH: Marie GILLET, Responsable du pôle Recrutement et Développement des compétences (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\">marie.gillet@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 84) </p></li></ul>","title":"Postdoctoral Researcher Specializing in mechanics, modeling, and thermomechanical characterization of metallic materials - CDD 18 months","highlight":"<p> </p>","sharing_image":null,"requirements":"<p> </p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"POST ENVIRONMENTSchool of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of i","sharing_title":"Postdoctoral Researcher Specializing in mechanics, modeling, and thermomechanical characterization of metallic materials - CDD 18 months"},"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ce poste est ouvert au sein de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines d’Albi-Carmaux (IMT Mines Albi) et est rattaché au centre Institut Clément Ader Albi (ICA-Albi). Il fait partie intégrante de l’Institut Clément Ader (ICA – UMR CNRS&nbsp;5312, ica.cnrs.fr), laboratoire dont les cinq établissements de tutelle sont l’INSA de Toulouse, l’ISAE-SUPAERO, l’Université Paul Sabatier, IMT Mines Albi et le CNRS. L’ICA-Albi compte environ 75 personnes et mène des recherches dans trois des groupes de l’ICA : le groupe MSC (Matériaux et Structures Composites), le groupe SUMO (Surface, Usinage, Matériaux, Outillages) et le groupe MICS (Mesure, Identification, Contrôle, Surveillance). Le centre ICA-Albi a en charge la gestion de la plate-forme de recherche et d’innovation MIMAUSA (Mise en œuvre de matériaux aéronautiques et surveillance active), plate-forme d’IMT Mines Albi. Le centre ICA-Albi est membre du département « Science et Génie des Matériaux » de l’Institut Carnot M.I.N.E.S. « Méthodes Innovantes pour l’Entreprise et la Société ».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les activités de l’ICA-Albi sont principalement orientées vers des problématiques adressées par les secteurs industriels de l’aéronautique, du spatial, de l'automobile et de l'énergie. Elles concernent notamment :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">l’étude des nouveaux matériaux et procédés, principalement dans les domaines des métaux et des composites mais également dans ceux des céramiques, polymères et multi-matériaux,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">les outillages et moules de mise en forme, en se basant sur des approches multidisciplinaires (matériaux, mécanique, thermique, environnement, instrumentation),</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">le développement de nouvelles techniques métrologiques basées sur des capteurs optiques non ou faiblement intrusifs, pour la photo-thermo-mécanique expérimentale et la surveillance des procédés et de systèmes.</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le centre de recherche de l'ICA-Albi de IMT Mines Albi recrute un chercheur Post-Doctorant (H/F) spécialité mécanique, modélisation et caractérisation thermomécanique des matériaux dans le cadre d’un CDD de 18 mois. Les procédés de \"Hot Forming\" et \"Super Plastic Forming\" sont des procédés rencontrés industriellement pour la réalisation de pièces aéronautiques telles qu'aube de turbine ou carénages structure primaire de mats réacteurs d'avions. Dans les années 2010, l'ICA s'est dotée d'un équipement pilote permettant l'étude à haute température du gonflage de tôles métalliques (\"Bulk forming\") et le chauffage de la tôle est assurée par un système piloté de lampes à infra-rouge (Nazaret et al. 2015 [1], Le Fournier et al. 2016 [2]). Le chauffage par lampes à IR permet de réduire le temps de montée en température et donc le temps de cycle, impactant directement la consommation d'énergie. Au début des années 2020, la version initiale de l'équipement a fait l'objet d'un retrofit notamment pour permettre le suivi du déplacement et de la température par mesures de champ mécanique (corrélation d'images numériques (DIC) à chaud [Luong et al. 2021 [3]) et thermique. Nous souhaitons mettre en œuvre ces mesures couplées dans la gamme de 550 à 750 °C afin de caractériser la formabilité de matériau de tôles à chaud. Des travaux précédents ont permis de caractériser et de modéliser le comportement d'alliages de titane dans la gamme de 550 – 750 °C (D'Archivio et al. 2024). Les échantillons feront également l'objet d'analyse microstructurale afin d'observer le lien entre mécanismes de déformations et déformations à chaud.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces travaux se déroulent dans le cadre d'un projet concernant l'Industrie du Futur porté par l'IMT et l'ENSAM (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/projet-reclassif-industrie-du-futur-2030/\">https://www.imt.fr/projet-reclassif-industrie-du-futur-2030/</a>). Il fera l'objet d'échanges avec des laboratoires partenaires de l'IMT et de l'ENSAM. Un des objectifs opérationnels du projet est de contribuer à la construction de courbes limites de formage à chaud pour les tôles des alliages sélectionnés dans le projet.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ainsi, vos missions seront à réaliser seront :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">L’actualisation de l’état de l’art pour la mesure de champs de déformations à chaud (en grandes déformations pour des tôles métalliques) et de températures, la caractérisation de la formabilité à chaud de tôles des alliages sélectionnés</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">La caractérisation des propriétés thermo-optiques permettant la mesure température par imagerie infra-rouge (IR) sur les tôles d'étude et éventuellement de compléter la caractérisation du comportement thermo-mécanique des matériaux des tôles d'étude</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">La mise en œuvre de l'équipement de gonflage à chaud, avec des mesures de déplacement (DIC) à chaud et de température par imagerie infra-rouge (IR),</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Le développement d'un modèle de simulation numérique E.F. de l'opération et la comparaison des résultats calcul-essais</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">La caractérisation des microstructures et de leurs évolutions avec les sollicitations thermomécaniques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Une valorisation des travaux de recherche par l’écriture d’une communication scientifique lors de conférences internationales.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces missions nécessiteront donc votre part, des compétences en mise en œuvre et en instrumentation d’essais ainsi qu'en modélisation et simulation numérique par la méthode des éléments finis en conditions thermomécaniques non linéaires pour procédés de mise en forme de tôles.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous&nbsp;devrez être titulaire d’un doctorat obtenu il y a moins de 3 ans, dans les domaines de la mécanique et/ou des matériaux métalliques avec des compétences en modélisation et simulation numérique ainsi que des connaissances en instrumentation mécaniques et thermiques à hautes températures. Des compétences en lien essais/calculs seront appréciées. Vous devrez avoir des compétences interpersonnelles pour permettre le travail en équipe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un profil multidisciplinaire sera privilégié.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">49 jours de congés par an</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">action sociale (protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li></ul><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Nature et durée du contrat : CDD 18 mois</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">À usage interne&nbsp;:</p><p>Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Catégorie II, Métier P – Post-Doctorant</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">  &nbsp;&nbsp; Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;Localisation du poste : Albi</p></li><li><p>Salaire : 35 400 € brut annuel</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Date limite de candidature : 20 juin 2026</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Date prévisible du jury de recrutement&nbsp;: 7 juillet 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: 1er septembre 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Emploi ouvert aux titulaires de catégorie A de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><u>Contacts :</u></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur le contenu du poste : M. Luc PENAZZI, Enseignant-Chercheur (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:luc.penazzi@mines-albi.fr\">luc.penazzi@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 75) ou M. Vincent VELAY, Enseignant-Chercheur (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vincent.velay@mines-albi.fr\">vincent.velay@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 85)</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur les aspects administratifs/RH: Marie GILLET, Responsable du pôle Recrutement et Développement des compétences (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.gillet@mines-albi.fr\">marie.gillet@mines-albi.fr</a> 05 63 49 30 84) </p></li></ul>","title":"Post-doctorant.e spécialité : mécanique, modélisation et caractérisation thermomécanique de matériaux métalliques - CDD 18 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","sharing_title":"Post-doctorant.e spécialité : mécanique, modélisation et caractérisation thermomécanique de matériaux métalliques - CDD 18 mois"}},"open_questions":[{"id":4134888,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Une copie de votre diplôme de doctorat obtenu il y a moins de 3 ans","kind":"file","translations":{"en":{"body":" A copy of your doctoral degree diploma obtained less than three years ago."},"fr":{"body":"Une copie de votre diplôme de doctorat obtenu il y a moins de 3 ans"}},"open_question_options":[]}],"guid":"u65g9","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-02 16:22:58 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-18 13:19:37 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3788,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-12 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.c6133@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-dynamic-balancing-under-uncertainties-for-aeronautic-final-assembly-lines/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-proposal-dynamic-balancing-under-uncertainties-for-aeronautic-final-assembly-lines","published_at":"2026-05-13 12:50:07 UTC","sharing_title":"PhD Proposal : Dynamic Balancing under uncertainties for aeronautic final Assembly lines","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Proposal : Dynamic Balancing under uncertainties for aeronautic final Assembly lines","sharing_description":"Informations globaleCette thèse est au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France) :  date de début: September ou octobre 2026 selon disponibilité du candidatmots clés : dynamic line balanci","slug":"phd-proposal-dynamic-balancing-under-uncertainties-for-aeronautic-final-assembly-lines","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<h4><u><span style=\"color:#147ab6\">Informations globale</span></u></h4><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse est au <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">Centre de Génie Industriel</a> de IMT Mines Albi (France)&nbsp;: &nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>date de début</strong>: September ou octobre 2026 selon disponibilité du candidat</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">mots clés : dynamic line balancing, operations research, robust optimization, workforce planning</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Contexte</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">La conception de lignes d'assemblages est une problématique des process industriels qui présente des enjeux à différents niveaux (cf reférecences ci-dessous) : l'intégration de nouvelles technologies, de la robotisation à l'IA pour réduire et maitriser les durées opératoires et faciliter l'ergonomie des interfaces utilisateurs; l'équilibrage des différents postes sur la ligne et le dimensionnement des besoins techniques et compétences humaines ; l'évolution des systèmes d'information pour assurer le suivi et la traçabilité des flux; l'organisation et le pilotage de la logistique pour alimenter les postes d'assemblages ; l'implantation de la ligne dans des bâtiments existant ou à construire; la prise en compte des besoins de flexibilités (mix produits, reconfigurabilité, horaires) et des variabilités (sur les temps, la qualité ou la disponibilités des ressources en assemblage et en logistique). Le projet qui finance cette recherche est porté par un constructeur aéronautique. Il vise à concevoir une ligne d'assemblage final aéronautique en tenant compte de spécificités du secteur aéronautique : un takt time important, la variabilité du mix produit dans le temps, la dimension du produit qui permet des zones de travail multiples en parallèle, la diversité en dimensions et le grand nombre de composants à gérer, le besoin de traçabilité des flux tout au long de la chaine logistique, etc. Plusieurs thèses avec les sujets suivants sont lancées en parallèle et auront à travailler en synergie :&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; prise en compte des variabilités et des besoins de flexibilité pour l'équilibrage dynamique d'une ligne d'assemblage aéronautique ;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un environnement immersif pour l’aide à l’implantation d’une ligne d’assemblage dans un bâtiment</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dimensionnement et pilotage robustes d’un système logistique hétérogène pour alimenter une ligne d’assemblage soumise à des variabilités et flux parasites imprévisibles.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation des impacts d’un packaging standardisé, mutualisé et connecté pour optimiser la chaine logistique d’approvisionnement de lignes d’assemblage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Problématique</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Ce sujet de thèse aborde l’équilibrage et le pilotage dynamique d’une Final Assembly Line (FAL) aéronautique, un système complexe marqué par des contraintes industrielles fortes : plusieurs milliers de tâches élémentaires à organiser, takt time long relativement à ces tâches élémentaires, robotisation partielle des opérations, diversité importante des compétences opérateurs à considérer, grande dimension du produit qui offre des zones de travail distinctes en parallèle, sensibilité de variables de dimensionnement au mix-produit, multiplicité des sources de variabilité à considérer qui amènent à anticiper les fonctionnement nominaux et degradés.</p><p class=\"MsoNormal\">Un premier enjeu est de proposer une méthodologie visant à orienter le choix du concept de ligne parmi les modèles existants (moving line, pulse line, dock line, ou hybride) pour en assurer le dimensionnement sous incertitudes. Il s’agira d’identifier les contraintes fortes, les sources de variabilité et d’incertitudes, les formes de flexibilité disponibles, les configurations possibles afin d’en déduire les leviers d’optimisation à exploiter.</p><p class=\"MsoNormal\">Ensuite, dans un deuxième niveau, on s’intéressera à dimensionner le modèle de ligne choisi en abordant un problème d’équilibrage de ligne (line balancing) . Il s’agira d’affecter les tâches aux stations ou zones, de dimensionner et affecter les ressources (opérateurs et équipements). Les marges et leviers identifiés en première phase permettront de proposer des stratégies d’adaptation (orientées robustesse ou dynamique) pour faire face aux aléas et aux variabilités de la ligne.</p><p class=\"MsoNormal\">La méthodologie proposée reposera sur un processus itératif entre les deux niveaux étudiés: les choix de typologie de ligne retenus en niveau 1 conditionneront le line balancing du niveau 2, dont les résultats permettront en retour de valider ou invalider les hypothèses initiales, d’alimenter de nouveaux choix de configuration, ou encore d’affiner les scénarios d’incertitudes.</p><p class=\"MsoNormal\">Les concepts proposés seront validés en dynamique et par simulation par un post-doc mené en parallèle, via des jeux d’indicateurs adaptés pour évaluer la capacité à absorber les variabilités (aléas, mix produit).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Verrous scientifiques identifiés sur cette thèse :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Les verrous scientifiques identifiés sont à la fois méthodologiques, de modélisation, ou liés à l’optimisation combinatoire dans les problèmes d’équilibrage de ligne :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comment articuler et guider le bouclage entre les différents niveaux de décision</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A quel(s) niveau(x) de granularité travailler pour trouver un compromis entre passage à l’échelle/temps de calcul/reproductibilité du balancing en simulation/ exploitation de la&nbsp; flexibilité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La modélisation des contraintes et leviers dans cette problématique de balancing</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La décomposition du problème pour en faciliter la résolution via des techniques d’optimisation combinatoire</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Plan d’action</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Le plan d’action visé sur cette thèse est le suivant :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; revue bibliographique sur les méthodes de line balancing</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; modélisation et comparaison a priori des différents types de lignes</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; création de configurations de lignes à étudier</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; line balancing des différentes configurations</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; macro-modélisation d’un résultat de line balancing pour en permettre la simulation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; comparaison de line balancing et rebouclage sur la modélisation de configurations</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Références</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Battaïa, Olga, et Alexandre Dolgui. 2022. «&nbsp;Hybridizations in line balancing problems: A comprehensive review on new trends and formulations&nbsp;». <em>International Journal of Production Economics</em>, Special Issue celebrating Volume 250 of the International Journal of Production Economics, vol. 250 (août): 108673.</p><p class=\"MsoNormal\">Sikora, Celso Gustavo Stall. 2024. «&nbsp;Balancing mixed-model assembly lines for random sequences&nbsp;». <em>European Journal of Operational Research</em> 314 (2): 597‑611.</p><p class=\"MsoNormal\">Sotskov, Yuri N. 2023. «&nbsp;Assembly and Production Line Designing, Balancing and Scheduling with Inaccurate Data: A Survey and Perspectives&nbsp;». <em>Algorithms</em> 16 (2): 100.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et industriels nationaux et internationaux.</p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a>) compte environ 60 personnes. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Ceux concernés par cette thèse sont&nbsp; :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Axe FLOWS : Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS .</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">programme HOPOPOP : Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving ;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u><span style=\"color:#147ab6\">Profil recherché :</span></u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Formation</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Master ou Ingénieur en Génie Industriel ou en Informatique avec un intérêt en Génie Industriel.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Expérience de recherche avec une forte motivation pour les études doctorales</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Compétences techniques</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Gestion de production, gestion de chaines logistiques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Recherche opérationnelle et Optimisation robuste</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Simulation à événements discrets et mutli-agent</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Applications de la science des données en génie industriel</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Compétences en développement informatique (Java, Python)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Compétences transverses</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Anglais </strong>écrit et parlé (niveau minimum B2) et<strong><em> Francais</em></strong> (minimum B2)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Autonomie et capacité à travailler dans une équipe de recherche.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Motivation pour contribuer à une application industrielle de la recherche.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Comment candidater</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater :</strong> CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de soumission :</strong> 12 Juin, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\">Convocation pour entretien : vers le 15 Juin, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Jacques Lamothe, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Cléa Martinez, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:clea.martinez@mines-albi.fr\">clea.martinez@mines-albi.fr</a></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2603037,"translations":{"en":{"description":"<h4><strong><em><u><span style=\"color:#147ab6\">Global Information</span></u></em></strong></h4><p class=\"MsoNormal\">This PhD will take place in the “Centre de génie industriel” at IMT Mines Albi (France)</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Location: Albi, CGI <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Expected start date: September or October 2026 depending on student availability</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Keywords: dynamic line balancing, operations research, robust optimization, workforce planning</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Context</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">The design of assembly lines is a critical issue in industrial processes, with challenges at multiple levels (see references below): the integration of new technologies—from robotics to AI—to reduce and control operation times and improve the ergonomics of user interfaces; balancing the various workstations on the line and sizing technical requirements and human skills; information systems to ensure traceability and monitoring of flows; organizing and managing logistics to supply assembly stations; layout of the line in existing or new facilities; addressing flexibility needs (product mix, reconfigurability, schedules) and variabilities (in time, quality, or availability of assembly and logistics resources).</p><p class=\"MsoNormal\">The project that funds this research project is led by an aeronautical manufacturer. It aims to design a aeronautic final assembly line , considering the specificities of the aeronautics sector: large takt time, variability in the product mix, the size of the product, which allows for multiple parallel work zones, dimensional diversity and the large number of components to manage,and the need for traceability of flows throughout the logistics chain, among others. Several PhD theses are being conducted in parallel, with the following topics, and will need to work synergistically:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dynamic Balancing under uncertainties for aeronautic final Assembly lines;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; An immersive multi-user environment to assist in the layout of an assembly line within a building;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Heterogeneous Fleet Management for Resilient Intralogistics under Nominal and Exceptional Flows;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluating the impacts of standardized, shared, and connected packaging to optimize the supply chain logistics for assembly lines.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Problem Statement</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">This PhD addresses the balancing and dynamic control of an aeronautical Final Assembly Line (FAL), a complex system characterized by strong industrial constraints: thousands of elementary tasks to organize, a long takt time, partial cobotization of operations, significant diversity in operator skills, the large scale of a product offering parallel work zones, sensitivity of sizing variables to product mix, multiple sources of variability that require anticipating both nominal and degraded operating modes.</p><p class=\"MsoNormal\">The first challenge is to develop a methodology to guide the selection of the most suitable line concept among existing models (moving line, pulse line, dock line, or hybrid) to ensure robust sizing under uncertainty and degraded modes. This involves identifying critical constraints, sources of variability and uncertainty, available forms of flexibility, and possible configurations to deduce the optimization levers to be exploited.</p><p class=\"MsoNormal\">At a second level, the focus will shift to sizing the selected line configurations by addressing a line balancing problem. This includes assigning tasks to stations or zones, sizing and allocating resources (operators and equipment). The margins and levers identified in the first phase will enable the proposal of adaptation strategies (robustness- or dynamicity-oriented) to manage disruptions and line variability.</p><p class=\"MsoNormal\">The proposed methodology will rely on an iterative process between these two levels: the line choices made in Level 1 will condition the line balancing in Level 2, whose results will, in turn, validate or invalidate initial assumptions, induce new configuration choices, or refine uncertainty scenarios.</p><p class=\"MsoNormal\">The proposed concepts will be dynamically validated through simulation by a parallel post-doctoral study, using tailored indicators to assess the system’s ability to absorb variability (disruptions, product mix).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Research Problem Addressed in this Thesis</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">The main scientific challenges are methodological, modeling-related, and tied to combinatorial optimization in line balancing problems:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"> How to articulate and guide the feedback loop between the different decision levels&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Which level(s) of granularity to consider in order to strike a balance between scalability, computation time, reproducibility of the balancing in simulation, and exploitation of flexibility;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Modeling specific constraints and levers in this line balancing problem&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Decomposing the problem for its resolution through combinatorial optimization techniques&nbsp;;</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Action Plan</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Proposed Action Plan for the Thesis</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conduct a literature review on line balancing models and resolution methods</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Model and compare a priori the different types of aircarft assembly lines</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Generate line configurations for study</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Perform line balancing on the various configurations</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Develop a macro-model of line balancing results to enable simulation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compare line balancing outcomes and iterate back to refine line configuration modeling</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;&nbsp; The position includes regular meetings with industrials, and opportunities to attend international conferences, and to undertake an academic exchange at a European partner institution, depending on the progress of the research and project opportunities.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp; Possible teaching involvement at IMT Mines Albi may be considered, depending on the candidate profile and institutional needs.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">References</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Battaïa, Olga, et Alexandre Dolgui. 2022. « Hybridizations in line balancing problems: A comprehensive review on new trends and formulations ». International Journal of Production Economics, Special Issue celebrating Volume 250 of the International Journal of Production Economics, vol. 250 (août): 108673.</p><p class=\"MsoNormal\">Sikora, Celso Gustavo Stall. 2024. « Balancing mixed-model assembly lines for random sequences ». European Journal of Operational Research 314 (2): 597‑611.</p><p class=\"MsoNormal\">Sotskov, Yuri N. 2023. « Assembly and Production Line Designing, Balancing and Scheduling with Inaccurate Data: A Survey and Perspectives ». Algorithms 16 (2): 100.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">IMT Mines Albi and CGI Laboratory</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, a school under the authority of the French Ministry of Industry, is part of the Institut Mines-Télécom, France’s leading group of engineering and management schools. At the forefront of industrial and academic challenges on the international stage, it acts as a scientific and economic driver for its region by combining its four missions—training engineers with a focus on sustainable development, conducting scientific research, contributing to economic development, and promoting the culture of science, technology, and innovation—into a virtuous and innovation-driven cycle.</p><p class=\"MsoNormal\">Its position in education and research establishes IMT Mines Albi as a reference school in three of the IMT’s four thematic areas: future sustainable industries, energy - circular economy and society and, health and well-being engineering.</p><p class=\"MsoNormal\">Through its Centre Génie Industriel (CGI), IMT Mines Albi conducts research at the intersection of artificial intelligence and industrial engineering, in collaboration with national and international public and industrial partners.</p><p class=\"MsoNormal\">The Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">cgi.imt-mines-albi.fr</a>) comprises approximately 70 people, including 25 PhD students. The center focuses on supporting the transition of ecosystems by enabling responsible and sustainable decision-making in unstable or disrupted environments. This is achieved through the representation, modeling, and analysis of organizational data to formalize knowledge that leads to decision-making in heterogeneous, collaborative, uncertain, and/or disrupted contexts.</p><p class=\"MsoNormal\">The CGI is structured around applied research axes and scientific programs. The research axes are:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">FLOWS: Flexible Logistics and Operations for Sustainable Worlds (<strong>this PhD contributes here</strong>).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">DiSCS: Digital Systems for Crisis Management and Security;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">TRACE: Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">WHOPS: Well-being and Health through Organizational Processes and Services.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">The two core scientific programs underpinning these research axes are:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">HOPOPOP: Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving (<strong>this PhD contributes here</strong>).</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">AIME-DM: Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><strong><em><u><span style=\"color:#147ab6\">Profile and application:</span></u></em></strong></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Education</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Master’s or engineering degree in in Industrial Engineering (or computer science with experience in industrial engineering)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Research experience and a clear motivation for doctoral research in interaction with industrials.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Core competencies</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Production planning and control, supply chain management</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Operations Research, combinatorial optimisation, robust optimisation, metaheuristics.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Discrete event and multi-agent simulation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Data science applications</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Software development skills (Java, Python)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Strong proficiency in English (minimum level B2) <strong><em>and</em></strong> French (minimum level B2)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Transversal skills</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Autonomy and ability to work collaboratively within a research team.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Motivation to contribute to industrial application of research.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Application</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application materials:</strong> CV, cover letter, summary of Master’s thesis or research work, transcripts, Recommendation letters&nbsp; (in industry and research experience) and any other supporting documents.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:</strong> June 12, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Notification for interview:</strong> no later than June 15th, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><u><span style=\"color:#147ab6\">Contacts:</span></u></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Jacques Lamothe, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Cléa Matinez, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:clea.martinez@mines-albi.fr\">clea.martinez@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Proposal : Dynamic Balancing under uncertainties for aeronautic final Assembly lines","highlight":"<p> </p>","sharing_image":null,"requirements":"<p> </p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Global InformationThis PhD will take place in the “Centre de génie industriel” at IMT Mines Albi (France)Location: Albi, CGI https://cgi.imt-mines-albi.fr/Expected start date: September or October 202","sharing_title":"PhD Proposal : Dynamic Balancing under uncertainties for aeronautic final Assembly lines"},"fr":{"description":"<h4><u><span style=\"color:#147ab6\">Informations globale</span></u></h4><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse est au <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">Centre de Génie Industriel</a> de IMT Mines Albi (France)&nbsp;: &nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>date de début</strong>: September ou octobre 2026 selon disponibilité du candidat</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">mots clés : dynamic line balancing, operations research, robust optimization, workforce planning</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Contexte</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">La conception de lignes d'assemblages est une problématique des process industriels qui présente des enjeux à différents niveaux (cf reférecences ci-dessous) : l'intégration de nouvelles technologies, de la robotisation à l'IA pour réduire et maitriser les durées opératoires et faciliter l'ergonomie des interfaces utilisateurs; l'équilibrage des différents postes sur la ligne et le dimensionnement des besoins techniques et compétences humaines ; l'évolution des systèmes d'information pour assurer le suivi et la traçabilité des flux; l'organisation et le pilotage de la logistique pour alimenter les postes d'assemblages ; l'implantation de la ligne dans des bâtiments existant ou à construire; la prise en compte des besoins de flexibilités (mix produits, reconfigurabilité, horaires) et des variabilités (sur les temps, la qualité ou la disponibilités des ressources en assemblage et en logistique). Le projet qui finance cette recherche est porté par un constructeur aéronautique. Il vise à concevoir une ligne d'assemblage final aéronautique en tenant compte de spécificités du secteur aéronautique : un takt time important, la variabilité du mix produit dans le temps, la dimension du produit qui permet des zones de travail multiples en parallèle, la diversité en dimensions et le grand nombre de composants à gérer, le besoin de traçabilité des flux tout au long de la chaine logistique, etc. Plusieurs thèses avec les sujets suivants sont lancées en parallèle et auront à travailler en synergie :&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; prise en compte des variabilités et des besoins de flexibilité pour l'équilibrage dynamique d'une ligne d'assemblage aéronautique ;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un environnement immersif pour l’aide à l’implantation d’une ligne d’assemblage dans un bâtiment</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dimensionnement et pilotage robustes d’un système logistique hétérogène pour alimenter une ligne d’assemblage soumise à des variabilités et flux parasites imprévisibles.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation des impacts d’un packaging standardisé, mutualisé et connecté pour optimiser la chaine logistique d’approvisionnement de lignes d’assemblage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Problématique</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Ce sujet de thèse aborde l’équilibrage et le pilotage dynamique d’une Final Assembly Line (FAL) aéronautique, un système complexe marqué par des contraintes industrielles fortes : plusieurs milliers de tâches élémentaires à organiser, takt time long relativement à ces tâches élémentaires, robotisation partielle des opérations, diversité importante des compétences opérateurs à considérer, grande dimension du produit qui offre des zones de travail distinctes en parallèle, sensibilité de variables de dimensionnement au mix-produit, multiplicité des sources de variabilité à considérer qui amènent à anticiper les fonctionnement nominaux et degradés.</p><p class=\"MsoNormal\">Un premier enjeu est de proposer une méthodologie visant à orienter le choix du concept de ligne parmi les modèles existants (moving line, pulse line, dock line, ou hybride) pour en assurer le dimensionnement sous incertitudes. Il s’agira d’identifier les contraintes fortes, les sources de variabilité et d’incertitudes, les formes de flexibilité disponibles, les configurations possibles afin d’en déduire les leviers d’optimisation à exploiter.</p><p class=\"MsoNormal\">Ensuite, dans un deuxième niveau, on s’intéressera à dimensionner le modèle de ligne choisi en abordant un problème d’équilibrage de ligne (line balancing) . Il s’agira d’affecter les tâches aux stations ou zones, de dimensionner et affecter les ressources (opérateurs et équipements). Les marges et leviers identifiés en première phase permettront de proposer des stratégies d’adaptation (orientées robustesse ou dynamique) pour faire face aux aléas et aux variabilités de la ligne.</p><p class=\"MsoNormal\">La méthodologie proposée reposera sur un processus itératif entre les deux niveaux étudiés: les choix de typologie de ligne retenus en niveau 1 conditionneront le line balancing du niveau 2, dont les résultats permettront en retour de valider ou invalider les hypothèses initiales, d’alimenter de nouveaux choix de configuration, ou encore d’affiner les scénarios d’incertitudes.</p><p class=\"MsoNormal\">Les concepts proposés seront validés en dynamique et par simulation par un post-doc mené en parallèle, via des jeux d’indicateurs adaptés pour évaluer la capacité à absorber les variabilités (aléas, mix produit).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Verrous scientifiques identifiés sur cette thèse :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Les verrous scientifiques identifiés sont à la fois méthodologiques, de modélisation, ou liés à l’optimisation combinatoire dans les problèmes d’équilibrage de ligne :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comment articuler et guider le bouclage entre les différents niveaux de décision</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A quel(s) niveau(x) de granularité travailler pour trouver un compromis entre passage à l’échelle/temps de calcul/reproductibilité du balancing en simulation/ exploitation de la&nbsp; flexibilité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La modélisation des contraintes et leviers dans cette problématique de balancing</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La décomposition du problème pour en faciliter la résolution via des techniques d’optimisation combinatoire</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Plan d’action</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Le plan d’action visé sur cette thèse est le suivant :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; revue bibliographique sur les méthodes de line balancing</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; modélisation et comparaison a priori des différents types de lignes</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; création de configurations de lignes à étudier</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; line balancing des différentes configurations</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; macro-modélisation d’un résultat de line balancing pour en permettre la simulation</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; comparaison de line balancing et rebouclage sur la modélisation de configurations</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Références</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Battaïa, Olga, et Alexandre Dolgui. 2022. «&nbsp;Hybridizations in line balancing problems: A comprehensive review on new trends and formulations&nbsp;». <em>International Journal of Production Economics</em>, Special Issue celebrating Volume 250 of the International Journal of Production Economics, vol. 250 (août): 108673.</p><p class=\"MsoNormal\">Sikora, Celso Gustavo Stall. 2024. «&nbsp;Balancing mixed-model assembly lines for random sequences&nbsp;». <em>European Journal of Operational Research</em> 314 (2): 597‑611.</p><p class=\"MsoNormal\">Sotskov, Yuri N. 2023. «&nbsp;Assembly and Production Line Designing, Balancing and Scheduling with Inaccurate Data: A Survey and Perspectives&nbsp;». <em>Algorithms</em> 16 (2): 100.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et industriels nationaux et internationaux.</p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</span></a>) compte environ 60 personnes. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Ceux concernés par cette thèse sont&nbsp; :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Axe FLOWS : Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS .</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">programme HOPOPOP : Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving ;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><u><span style=\"color:#147ab6\">Profil recherché :</span></u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Formation</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Master ou Ingénieur en Génie Industriel ou en Informatique avec un intérêt en Génie Industriel.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Expérience de recherche avec une forte motivation pour les études doctorales</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Compétences techniques</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Gestion de production, gestion de chaines logistiques</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Recherche opérationnelle et Optimisation robuste</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Simulation à événements discrets et mutli-agent</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Applications de la science des données en génie industriel</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Compétences en développement informatique (Java, Python)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Compétences transverses</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Anglais </strong>écrit et parlé (niveau minimum B2) et<strong><em> Francais</em></strong> (minimum B2)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Autonomie et capacité à travailler dans une équipe de recherche.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Motivation pour contribuer à une application industrielle de la recherche.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Comment candidater</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater :</strong> CV, lettre de candidature, résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de soumission :</strong> 12 Juin, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\">Convocation pour entretien : vers le 15 Juin, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Jacques Lamothe, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Cléa Martinez, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:clea.martinez@mines-albi.fr\">clea.martinez@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Proposal : Dynamic Balancing under uncertainties for aeronautic final Assembly lines","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Informations globaleCette thèse est au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France) :  date de début: September ou octobre 2026 selon disponibilité du candidatmots clés : dynamic line balanci","sharing_title":"PhD Proposal : Dynamic Balancing under uncertainties for aeronautic final Assembly lines"}},"open_questions":[{"id":4127160,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Résumé de la thèse de Master","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Summary of the Master’s thesis"},"fr":{"body":"Résumé de la thèse de Master"}},"open_question_options":[]},{"id":4127161,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Copies de publications","kind":"file","translations":{"en":{"body":"copies of publications"},"fr":{"body":"Copies de publications"}},"open_question_options":[]},{"id":4127162,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Relevés de notes","kind":"file","translations":{"en":{"body":"transcript"},"fr":{"body":"Relevés de notes"}},"open_question_options":[]},{"id":4127163,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle)","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Letters of recommendation (research and industrial experience)"},"fr":{"body":"Lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle)"}},"open_question_options":[]},{"id":4127164,"position":5,"options":{},"required":false,"body":"Autre document jugé utile pour appuyer votre candidature","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Other document deemed useful to support your application"},"fr":{"body":"Autre document jugé utile pour appuyer votre candidature"}},"open_question_options":[]}],"guid":"c6133","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 06:20:04 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-13 12:23:24 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3787,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-12 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.dh2tt@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-candidate-heterogeneous-fleet-management-for-resilient-intralogistics-under-nominal-and-exceptional-flows/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-candidate-heterogeneous-fleet-management-for-resilient-intralogistics-under-nominal-and-exceptional-flows","published_at":"2026-05-13 12:21:26 UTC","sharing_title":"PhD Candidate - Heterogeneous Fleet Management for Resilient Intralogistics under Nominal and Exceptional Flows","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Candidate - Heterogeneous Fleet Management for Resilient Intralogistics under Nominal and Exceptional Flows","sharing_description":"POST ENVIRONMENTSchool of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of i","slug":"phd-candidate-heterogeneous-fleet-management-for-resilient-intralogistics-under-nominal-and-exceptional-flows","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>POST ENVIRONMENT</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">School of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of industrial and academic issues on the international scene, it acts as a territorial scientific and economic engine by combining its 4 missions - to train engineers by integrating the dynamics of sustainable development, scientific research, contributing to economic development and spreading the culture of science, technology and innovation - in a virtuous and innovative cycle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Its positioning in terms of training and research places IMT Mines Albi as a reference school on three of the four themes of the Institut Mines-Télécom: responsible future industry, energy, circular economy and society, and engineering, health and well-being.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The doctoral position is hosted by the Industrial Engineering Center of IMT Mines Albi. The center develops research on the modelling, design, control and evaluation of industrial, logistics and socio-technical systems, with a strong emphasis on decision support, performance assessment and industrial transfer.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The PhD will be carried out in the context of a collaborative research project with an aircraft manufacturer. It will focus on the design, comparison, dimensioning and control of intralogistics systems that combine nominal production flows with exceptional flows in an aerospace final assembly environment.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. MAIN MISSIONS AND ACTIVITIES</strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Scientific positioning and research objectives</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">In line-side logistics, intralogistics systems are often designed and evaluated against nominal production flows associated with standard assembly schedules. In practice, a significant part of the activity is generated by late replanning, quality events, missing or misplaced items, returns, rework and other exceptional flows. These flows consume logistics resources irregularly, create trade-offs between nominal service and urgent requests, and may affect line-side performance through shortages, micro-stops or workarounds.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The thesis will investigate how to compare, dimension and control heterogeneous intralogistics systems under uncertainty, when part of the workload is difficult to predict but critical for production continuity. The research will contribute to resilience-by-design approaches for production logistics, where capacity, slack, pooling and prioritization rules are evaluated not only as costs but also as levers for robust service.</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Define a measurable framework for nominal and exceptional intralogistics flows in a perimeter covering picking from warehouse to line-side, kitting, supermarkets, line feeding and returns.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Compare alternative segmentation and distribution schemes for intralogistics flows, including the conditions under which each scheme is relevant.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Model the coupling between logistics resources, exceptional flows and production performance at line-side level.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Evaluate dispatching, prioritization, preemption, pooling and resource allocation policies for heterogeneous fleets and logistics resources, for example automated, semi-automated and human-operated resources.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Assess effective capacity, service robustness and recovery capability under variability, resource unavailability, urgent requests and changes in production priorities.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Identify operational and structural levers to reduce the frequency, criticality or impact of exceptional flows while preserving cost and service performance.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Methods, activities and expected outputs</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Carry out an operational mapping of the selected intralogistics perimeter, actors, resources, flow families, interfaces and risk points.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Build a baseline of nominal and exceptional flows, including volumes, variability, criticality levels and service indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Develop discrete-event and/or agent-based simulation models coupling nominal flows, exceptional flows, heterogeneous resources and line-side service requirements.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Design and compare optimization-based or rule-based dispatching policies for priority management, resource allocation and arbitration between nominal and urgent activities.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Run simulation experiments and stress tests to compare logistics configurations, distribution schemes and control policies against performance, robustness and resilience indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Produce scientific publications, project deliverables, prototype models or dashboards, and operational recommendations for industrial deployment.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participate in project meetings, field interactions with the industrial partner, academic seminars and international conferences.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. TRAINING AND SKILLS</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Minimum required level of training and/or experience:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Master's degree, engineering degree or equivalent degree in industrial engineering, supply chain management, logistics, operations research, production systems, data science, simulation, decision sciences, or a related field.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">A strong academic record and a clear motivation for doctoral research in close interaction with industrial partners.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Knowledge, soft skills and experience</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Knowledge of industrial engineering, production logistics, intralogistics, operations research, simulation, data analysis or decision-support methods.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">nterest in production systems, logistics automation, heterogeneous resources, line-side service, robustness and resilience of industrial systems.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Initial experience with discrete-event simulation, agent-based simulation, optimization, dispatching policies or experimental design would be appreciated.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Programming skills in Python, R, simulation software or equivalent tools would be an asset.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Good written and oral communication skills in English. French language skills is expected to have smooth interaction with the industrial partners.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Abilities and aptitudes</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to structure complex operational situations into research questions, models, scenarios and performance indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacity to interact with industrial stakeholders, understand field constraints and translate them into modelling assumptions.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Analytical rigor, autonomy, curiosity, synthesis skills and interest in applied research.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to communicate results to both scientific and industrial audiences.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. ADDITIONAL INFORMATION</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Application package: curriculum vitae, cover letter, academic transcripts, Master thesis or report if available, and contact details for references.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Applications and informal enquiries may be sent to Eva Petitdemange and Jacques Lamothe: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:eva.petitdemange@mines-albi.fr\">eva.petitdemange@mines-albi.fr</a>&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:Jacques.lamothe@mines-albi.fr\">Jacques.lamothe@mines-albi.fr</a> .</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">The position includes opportunities to work with industrials, to attend international conferences, and to undertake an academic exchange at a European partner institution, depending on the progress of the thesis and project opportunities.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Possible teaching involvement at IMT Mines Albi may be considered, depending on the candidate profile and institutional needs.</p></li></ul>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"What is your preferred work location?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2603024,"translations":{"en":{"description":"<ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>POST ENVIRONMENT</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">School of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of industrial and academic issues on the international scene, it acts as a territorial scientific and economic engine by combining its 4 missions - to train engineers by integrating the dynamics of sustainable development, scientific research, contributing to economic development and spreading the culture of science, technology and innovation - in a virtuous and innovative cycle.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Its positioning in terms of training and research places IMT Mines Albi as a reference school on three of the four themes of the Institut Mines-Télécom: responsible future industry, energy, circular economy and society, and engineering, health and well-being.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The doctoral position is hosted by the Industrial Engineering Center of IMT Mines Albi. The center develops research on the modelling, design, control and evaluation of industrial, logistics and socio-technical systems, with a strong emphasis on decision support, performance assessment and industrial transfer.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The PhD will be carried out in the context of a collaborative research project with an aircraft manufacturer. It will focus on the design, comparison, dimensioning and control of intralogistics systems that combine nominal production flows with exceptional flows in an aerospace final assembly environment.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. MAIN MISSIONS AND ACTIVITIES</strong></p><ol><li><p class=\"MsoNormal\"><strong>Scientific positioning and research objectives</strong></p></li></ol><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">In line-side logistics, intralogistics systems are often designed and evaluated against nominal production flows associated with standard assembly schedules. In practice, a significant part of the activity is generated by late replanning, quality events, missing or misplaced items, returns, rework and other exceptional flows. These flows consume logistics resources irregularly, create trade-offs between nominal service and urgent requests, and may affect line-side performance through shortages, micro-stops or workarounds.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The thesis will investigate how to compare, dimension and control heterogeneous intralogistics systems under uncertainty, when part of the workload is difficult to predict but critical for production continuity. The research will contribute to resilience-by-design approaches for production logistics, where capacity, slack, pooling and prioritization rules are evaluated not only as costs but also as levers for robust service.</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Define a measurable framework for nominal and exceptional intralogistics flows in a perimeter covering picking from warehouse to line-side, kitting, supermarkets, line feeding and returns.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Compare alternative segmentation and distribution schemes for intralogistics flows, including the conditions under which each scheme is relevant.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Model the coupling between logistics resources, exceptional flows and production performance at line-side level.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Evaluate dispatching, prioritization, preemption, pooling and resource allocation policies for heterogeneous fleets and logistics resources, for example automated, semi-automated and human-operated resources.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Assess effective capacity, service robustness and recovery capability under variability, resource unavailability, urgent requests and changes in production priorities.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Identify operational and structural levers to reduce the frequency, criticality or impact of exceptional flows while preserving cost and service performance.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>2. Methods, activities and expected outputs</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Carry out an operational mapping of the selected intralogistics perimeter, actors, resources, flow families, interfaces and risk points.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Build a baseline of nominal and exceptional flows, including volumes, variability, criticality levels and service indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Develop discrete-event and/or agent-based simulation models coupling nominal flows, exceptional flows, heterogeneous resources and line-side service requirements.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Design and compare optimization-based or rule-based dispatching policies for priority management, resource allocation and arbitration between nominal and urgent activities.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Run simulation experiments and stress tests to compare logistics configurations, distribution schemes and control policies against performance, robustness and resilience indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Produce scientific publications, project deliverables, prototype models or dashboards, and operational recommendations for industrial deployment.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Participate in project meetings, field interactions with the industrial partner, academic seminars and international conferences.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>3. TRAINING AND SKILLS</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Minimum required level of training and/or experience:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Master's degree, engineering degree or equivalent degree in industrial engineering, supply chain management, logistics, operations research, production systems, data science, simulation, decision sciences, or a related field.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">A strong academic record and a clear motivation for doctoral research in close interaction with industrial partners.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Knowledge, soft skills and experience</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Knowledge of industrial engineering, production logistics, intralogistics, operations research, simulation, data analysis or decision-support methods.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">nterest in production systems, logistics automation, heterogeneous resources, line-side service, robustness and resilience of industrial systems.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Initial experience with discrete-event simulation, agent-based simulation, optimization, dispatching policies or experimental design would be appreciated.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Programming skills in Python, R, simulation software or equivalent tools would be an asset.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Good written and oral communication skills in English. French language skills is expected to have smooth interaction with the industrial partners.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Abilities and aptitudes</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to structure complex operational situations into research questions, models, scenarios and performance indicators.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Capacity to interact with industrial stakeholders, understand field constraints and translate them into modelling assumptions.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Analytical rigor, autonomy, curiosity, synthesis skills and interest in applied research.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Ability to communicate results to both scientific and industrial audiences.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>4. ADDITIONAL INFORMATION</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Application package: curriculum vitae, cover letter, academic transcripts, Master thesis or report if available, and contact details for references.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Applications and informal enquiries may be sent to Eva Petitdemange and Jacques Lamothe: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:eva.petitdemange@mines-albi.fr\">eva.petitdemange@mines-albi.fr</a>&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:Jacques.lamothe@mines-albi.fr\">Jacques.lamothe@mines-albi.fr</a> .</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">The position includes opportunities to work with industrials, to attend international conferences, and to undertake an academic exchange at a European partner institution, depending on the progress of the thesis and project opportunities.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Possible teaching involvement at IMT Mines Albi may be considered, depending on the candidate profile and institutional needs.</p></li></ul>","title":"PhD Candidate - Heterogeneous Fleet Management for Resilient Intralogistics under Nominal and Exceptional Flows","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"What is your preferred work location?","sharing_description":"POST ENVIRONMENTSchool of the ministry in charge of industry, IMT Mines Albi is a school of the Institut Mines-Télécom, 1st group of engineering and management schools of France. At the forefront of i","sharing_title":"PhD Candidate - Heterogeneous Fleet Management for Resilient Intralogistics under Nominal and Exceptional Flows"}},"open_questions":[{"id":4127122,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Academic transcripts","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Academic transcripts"}},"open_question_options":[]},{"id":4127123,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Master thesis or report if available","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Master thesis or report if available"}},"open_question_options":[]},{"id":4127124,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Contact details for references","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Contact details for references"}},"open_question_options":[]}],"guid":"dh2tt","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 06:20:51 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-13 12:12:04 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3786,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-12 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.ecduf@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-thesis-proposal-digital-twin-for-short-term-planning-in-surface-treatment-industries/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/phd-thesis-proposal-digital-twin-for-short-term-planning-in-surface-treatment-industries","published_at":"2026-05-13 11:52:20 UTC","sharing_title":"PhD Thesis Proposal Digital Twin for Short Term Planning in Surface Treatment Industries","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"en":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"PhD Thesis Proposal Digital Twin for Short Term Planning in Surface Treatment Industries","sharing_description":"Informations globaleCette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).Localisation: Albi, CGI  https://cgi.imt-mines-albi.fr/date de début: September ou octobre  2026 selo","slug":"phd-thesis-proposal-digital-twin-for-short-term-planning-in-surface-treatment-industries","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Informations globale</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Localisation</strong>: Albi, CGI&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>date de début</strong>: September ou octobre&nbsp; 2026 selon disponibilité du candidat</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>financement</strong>de la thèse: CORAC PME pour le projet Infinity</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>mots clés :&nbsp; Digital Twin engineering, coupling Simulation-optimisation-AI, surface treatment industry.</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Contexte</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le contexte de l’Industrie 4.0&nbsp; et au delà, les acteurs industriels déploient des stratégies de numérisation où les systèmes opérationnels sont connectés à des systèmes cyber de plus en plus intelligents. Dans ce contexte, le jumeau numérique organisationnel désigne le système qui permet une interaction bidirectionnelle entre une organisation physique (personnes et systèmes) et sa réplique virtuelle dans un objectif de pilotage global des flux.</p><p class=\"MsoNormal\">Les revues récentes et les typologies (par ex. Kritzinger et al., 2018 ; Onaji et al., 2022 ; Soori et al., 2023 ; Kober et al., 2024 ; Traoré, 2024 ; Namaki Araghi et al., 2025) sur les jumeaux numériques dans le cadre manufacturier montrent que le JN gère des données d’atelier et interopère avec divers systèmes (MES, ERP, traçabilité, qualité), dispose de modèles de simulation physiques ou basés sur les données axés sur la gestion des flux, et orchestre des services orientés vers le traitement des données ou des modèles de simulation. Le JN a&nbsp; divers objectifs (évaluation des impacts des changements et de la performance, optimisation), et des interactions avec les utilisateurs lorsque nécessaire pour soutenir des décisions à différents horizons (tactique et opérationnel) et potentiellement de différentes natures (planification, maintenance, qualité). La mise en œuvre d’un tel système représente un défi organisationnel et technique majeur qui doit être adapté aux spécificités et évolutions industrielles.</p><p class=\"MsoNormal\">Le projet INFINITY vise à concevoir et tester un système de jumeaux numériques pour soutenir la planification industrielle dans le contexte d’une industrie de traitement de surface. Il est en partenariat avec&nbsp; un industriel phare de ce domaine pour l’industrie aéronautique qui porte le projet sur un financement CORAC. Les projets de jumeau numériques de taille industrielle étant peu fréquents un des enjeux du projet est d’étudier la scalabilité du système proposé et l’impact sur jumeau numérique sur l’organisation. Une partie du projet visant à concevoir de nouveaux procédés de traitement, une partie du sujet porte aussisur&nbsp; l’évaluation de l’impact de ces nouveaux procédés sur le pilotage du système de production.</p><p class=\"MsoNormal\">Plusieurs thèses sont menées simultanément au sein de ce projet, chacune avec des orientations complémentaires : (i) la collecte de données et la construction des informations nécessaires à la planification ; (ii) le jumeau numérique pour la planification à court et moyen terme ; et (iii) le jumeau numérique pour la planification stratégique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Problématique</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Ce&nbsp; sujet de thèse concerne le jumeau numérique pour le pilotage à court et moyen terme de la production dans une industrie de traitement de surface. Cette industrie à quelques spécificités (production à la commande sur la base de pièces fournies par les clients, délais promis trés courts, trés grande diversité de clients, trés grandes diversité) qui déplacent les enjeux de la planification : une agilité capacitaire pour réguler l’encours dans les ateliers.</p><p class=\"MsoNormal\">L’enjeu central de la thèse est de proposer un système jumeau numérique centré sur un ou des modèles de simulation à capacité finie qui aident à la planification court et moyen terme, mais aussi sur des services à concevoir en appui à cette planification (optimisation de certaines décision, gestion de la polyvalence des opérateurs, rassemblement des commandes pour constituer des tailles de lot, le suivi de paramètres vitaux pour le jumeau [gammes, macro-gammes, mix produit, polyvalence, ...]).</p><p class=\"MsoNormal\">Le jumeau sera conçu en suivant une démarche d’ingénierie système qui formaliser les exigences, anticipe les impacts de la scalabité et des évolutions de process pour proposer une architecture adaptée à ces évolutions, et évalue la valeur ajoutée du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Verrous scientifiques identifiés sur cette thèse :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Différents verrous scientifiques sont identifiés dans ce sujet :</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;– Couplage simulation à événements discrets et modèles équivalents (reinforcement learnings)&nbsp;&nbsp; pour la simulation à capacité finie : Si ce sujet est trés étudié depuis quelques années (refs),&nbsp; l’enjeu est de proposer un bon couplage (frugal, efficient et efficace) adaptés aux décisions à supporter et aux spécificités des process de traitement de surface (certains trés automatisés et d’autres très manuels).</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;– couplage Simulation à capacité finie et optimisation dans un contexte de pilotage distribué : Le couplage Simulation/optimisation est étudié de longue date pour les systèmes de production (refs). De même, la planification bi-niveau (court / moyen terme) est bien formalisée (refs). Pour autant, les modèles et les méthodes de résolutuion demandent à être adaptées au contexte industriel sous-jacent. Ici, le système de production étant consitué d’ateliers ayant une certaine autonomie, l’enjeu est de proposer des approches d’optimisation locales à chaque atelier sur au moins 2 horizons de temps (quelques jours et quelques semaines) prenant en compte leurs spécificités (gestion des compétences, regroupement de commandes) tout en ayant un pilotage global des priorités et de collaboration inter-atelier via le jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;– une démarche d’ingénierie système appliquée au jumeau numérique qui prenne en compte les impacts de la scalabilité et des évolutions technologiques sur l’architecture du jumeau numérique.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Plan d’action</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Le plan d’action visé sur cette thèse est le suivant :</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse des exigences et architecture du jumeau numérique,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des modèles de simulation</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des services d’optimisation et de coordination</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Application sur quelques exemples du cas industriel</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">References</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière</p><p class=\"MsoNormal\">entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et</p><p class=\"MsoNormal\">industriels nationaux et internationaux.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a>) compte environ 70 personnes dont 25 doctorants. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Les axes de recherche appliquée sont :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Axe FLOWS : Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS d<strong>ans lequel cette thèse est rattach</strong>é.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Axe DiSCS : Digital Systems for Crisis management and Security ;</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Axe TRACE : Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy ;</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Axe WHOPS : Well-being and Health through Organizational Processes and Services.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Les deux programmes scientifiques au cœur de ces axes de recherche sont :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">HOPOPOP : Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving ; C<strong>ette thèse est rattachée au programme HOPOPOP.</strong></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">AIME-DM : Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Profil recherché :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Formation&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Master’s degree in Computer Science or an Engineering degree in Industrial Engineering.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences techniques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Ingénierie Système</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Simulation à événements discrets et recherche oéprationnelle</p></li><li><p>Compétences en développement informatioque (Java, Python)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences transverses</strong></p><ul><li><p><strong>Anglais </strong>écrit et parlé (minimum level B2) ET <strong><em>&nbsp;Francais</em></strong> (minimum level B2)</p></li><li><p>Autonomie et capacité à travailler dans une équipe de recherche.</p></li><li><p>Motivation pour contribuer à une application industrielle de la recherche.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences complémentaires&nbsp; (pas indispensable)</strong></p><ul><li><p>Connaissances en apprentissage par renforcement et analyse de données massives pour la simulation</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater:</strong> CV, lettre de candidature,&nbsp; résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:</strong> 12 Juin, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Convocation pour interview:</strong> vers le 15 Juin, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Jacques Lamothe, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Séverine Durieux, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne-marie.barthe@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Victor Romero, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.romero@mines-albi.fr\">victor.romero@mines-albi.fr</a></p>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2602895,"translations":{"en":{"description":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Global Information</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">This PhD is part of a supervision by IMT Mines Albi CGI team (France)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Location</strong>: Albi, CGI&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Expected start date</strong>: September or October 2026 depending on applicant availability</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Funding</strong>: CORAC PME Infinity</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Keywords :&nbsp; Digital Twin engineering, coupling Simulation-optimisation-AI, surface treatment industry.</strong></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Context</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">In the context of Industry 4.0 and beyond, industrial stakeholders are deploying digitization strategies where operational systems are connected to increasingly intelligent cyber systems. In this context, the organizational digital twin refers to the system that enables bidirectional interaction between a physical organization (people and systems) and its virtual replica, with the goal of globally managing flows.</p><p class=\"MsoNormal\">Recent reviews and typologies (e.g., Kritzinger et al., 2018; Onaji et al., 2022; Soori et al., 2023; Kober et al., 2024; Traoré, 2024; Namaki Araghi et al., 2025) on digital twins in manufacturing show that the digital twin manages workshop data and interoperates with various systems (MES, ERP, traceability, quality). It uses physics-based or data-driven simulation models focused on flow management, and orchestrates services oriented toward data processing or simulation models for decision support. The digital twin has various objectives (assessing the impact of changes and performance, optimization) and interacts with users as needed to support decisions at different time horizons (tactical and operational) and potentially of different natures (planning, maintenance, quality). Implementing such a system represents a major organizational and technical challenge that must be adapted to the specificities and evolving needs of industry.</p><p class=\"MsoNormal\">The INFINITY project aims to design and test a digital twin system to support industrial planning in the context of the surface treatment industry. It is in partnership with a leading industrial player in this field for the aeronautics industry, Mecaprotec, and the project is funded by CORAC. Since large-scale industrial digital twin projects are rare, one of the project’s challenges is to study the scalability of the proposed system and the impact of the digital twin on the organization. As part of the project also focuses on designing new treatment processes, another aspect involves evaluating the impact of these new processes on the production system’s digital twin.</p><p class=\"MsoNormal\">Several PhD are being conducted simultaneously within this project, each with complementary focuses:<br>&nbsp;(i) data collection and the construction of necessary&nbsp; informations for the digital twin;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;(ii) the digital twin for short- and medium-term planning (this PhD)</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;(iii) the digital twin for strategic planning.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Problem Statement</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">This PhD thesis focuses on the digital twin for short- and medium-term production management in the surface treatment industry. This industry has several unique characteristics (such as make-to-order production on customer-supplied parts, very short lead times, a highly diverse customer base, and significant product variety) which shift the challenges of planning toward capacity agility to regulate work-in-progress between workshops.</p><p class=\"MsoNormal\">The central objective of the thesis is to propose a digital twin system centered on finite-capacity simulation models to support short- and medium-term planning. It will involve designing complementary services to assist in this planning, including:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Optimization of key decisions,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Skills development and Management of multi-skilled operators,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Order grouping to form batch sizes,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Detecting changes on critical parameters for the models (e.g., process routes, macro-routes, product mix, skills availability, etc.).</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">The digital twin will be designed using a systems engineering approach that:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Formalizes requirements,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Anticipates the impacts of scalability and process evolution to propose an architecture adapted to these changes,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Evaluates the added value of the digital twin.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Research Problem Addressed in this Thesis</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Several scientific challenges have been identified in this research topic:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Coupling discrete-event simulation and equivalent models (reinforcement learning) for finite-capacity simulation: While this topic has been widely studied in recent years (refs), the challenge lies in proposing an efficient, effective, and frugal coupling tailored to the decisions to be supported and the specificities of surface treatment processes (some highly automated, others highly manual).</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Coupling finite-capacity simulation and optimization in a distributed control context: The coupling of simulation and optimization has long been studied for production systems (refs). Similarly, bi-level planning (short/medium-term) is well-established (refs). However, the models and resolution methods need to be adapted to the underlying industrial context. Here, as the production system consists of workshops with a degree of autonomy, the challenge is to propose local optimization approaches for each workshop across at least two time horizons (a few days and a few weeks), taking into account their specificities (skill management, order grouping), while maintaining global control of priorities and inter-workshop collaboration via the digital twin.</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">A systems engineering approach applied to the digital twin, accounting for the impacts of scalability and technological evolution on the digital twin’s architecture.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Action Plan</span></em></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">The main steps of the PhD include:</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Analysis of requirements and architecture of the digital twin,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Definition of simulation models,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Definition of optimization and coordination services,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Application to a few examples from the industrial case study,</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Evaluation of the digital twin.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">References</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">IMT Mines Albi and&nbsp; CGI Laboratory</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, a school under the authority of the French Ministry of Industry, is part of the Institut Mines-Télécom, France’s leading group of engineering and management schools. At the forefront of industrial and academic challenges on the international stage, it acts as a scientific and economic driver for its region by combining its four missions—training engineers with a focus on sustainable development, conducting scientific research, contributing to economic development, and promoting the culture of science, technology, and innovation—into a virtuous and innovation-driven cycle.</p><p class=\"MsoNormal\">Its position in education and research establishes IMT Mines Albi as a reference school in three of the IMT’s four thematic areas: future sustainable industries, energy - circular economy and society and, health and well-being engineering.</p><p class=\"MsoNormal\">Through its Centre Génie Industriel (CGI), IMT Mines Albi conducts research at the intersection of artificial intelligence and industrial engineering, in collaboration with national and international public and industrial partners.</p><p class=\"MsoNormal\">The Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">cgi.imt-mines-albi.fr</a>) comprises approximately 70 people, including 25 PhD students. The center focuses on supporting the transition of ecosystems by enabling responsible and sustainable decision-making in unstable or disrupted environments. This is achieved through the representation, modeling, and analysis of organizational data to formalize knowledge that leads to decision-making in heterogeneous, collaborative, uncertain, and/or disrupted contexts.</p><p class=\"MsoNormal\">The CGI is structured around applied research axes and scientific programs. The applied research axes are:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">FLOWS: Flexible Logistics and Operations for Sustainable Worlds (<strong>this PhD is affiliated with this axis</strong>).</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">DiSCS: Digital Systems for Crisis Management and Security;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">TRACE: Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">WHOPS: Well-being and Health through Organizational Processes and Services.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">The two core scientific programs underpinning these research axes are:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">HOPOPOP: Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving (<strong>this PhD is affiliated with the HOPOPOP program</strong>).</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">AIME-DM: Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Profile and application:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Education</strong></p><ul><li><p>Master’s or engineering degree in in Industrial Engineering (or computer science with experience in industrial engineering) with research experience.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Core competencies</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Systems Engineering</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Simulation and Operations Research</p></li></ul><ul><li><p>Software development skills (Java, Python)</p></li><li><p>Strong proficiency in English (minimum level B2) <strong><em>and</em></strong> French (minimum level B2)</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Transversal skills</strong></p><ul><li><p>Autonomy and ability to work collaboratively within a research team.</p></li><li><p>Motivation to contribute to industrial application of research.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Additional desirable skills (not mandatory)</strong></p><ul><li><p>Knowledge in reinforcement learning and data mining.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application materials:</strong> CV, cover letter, summary of Master’s thesis or research work, transcripts, Recommendation letters (in particular in industry and research experience) and any other supporting documents.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:</strong> June 12, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Notification for interview:</strong> no later than June 15th, 2026.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Jacques Lamothe, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Séverine Durieux, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne-marie.barthe@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Victor Romero, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.romero@mines-albi.fr\">victor.romero@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Thesis Proposal Digital Twin for Short Term Planning in Surface Treatment Industries","highlight":"<p> </p>","sharing_image":null,"requirements":"<p> </p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Global InformationThis PhD is part of a supervision by IMT Mines Albi CGI team (France)Location: Albi, CGI  https://cgi.imt-mines-albi.fr/Expected start date: September or October 2026 depending on ap","sharing_title":"PhD Thesis Proposal Digital Twin for Short Term Planning in Surface Treatment Industries"},"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Informations globale</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Cette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Localisation</strong>: Albi, CGI&nbsp; <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>date de début</strong>: September ou octobre&nbsp; 2026 selon disponibilité du candidat</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>financement</strong>de la thèse: CORAC PME pour le projet Infinity</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>mots clés :&nbsp; Digital Twin engineering, coupling Simulation-optimisation-AI, surface treatment industry.</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Contexte</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le contexte de l’Industrie 4.0&nbsp; et au delà, les acteurs industriels déploient des stratégies de numérisation où les systèmes opérationnels sont connectés à des systèmes cyber de plus en plus intelligents. Dans ce contexte, le jumeau numérique organisationnel désigne le système qui permet une interaction bidirectionnelle entre une organisation physique (personnes et systèmes) et sa réplique virtuelle dans un objectif de pilotage global des flux.</p><p class=\"MsoNormal\">Les revues récentes et les typologies (par ex. Kritzinger et al., 2018 ; Onaji et al., 2022 ; Soori et al., 2023 ; Kober et al., 2024 ; Traoré, 2024 ; Namaki Araghi et al., 2025) sur les jumeaux numériques dans le cadre manufacturier montrent que le JN gère des données d’atelier et interopère avec divers systèmes (MES, ERP, traçabilité, qualité), dispose de modèles de simulation physiques ou basés sur les données axés sur la gestion des flux, et orchestre des services orientés vers le traitement des données ou des modèles de simulation. Le JN a&nbsp; divers objectifs (évaluation des impacts des changements et de la performance, optimisation), et des interactions avec les utilisateurs lorsque nécessaire pour soutenir des décisions à différents horizons (tactique et opérationnel) et potentiellement de différentes natures (planification, maintenance, qualité). La mise en œuvre d’un tel système représente un défi organisationnel et technique majeur qui doit être adapté aux spécificités et évolutions industrielles.</p><p class=\"MsoNormal\">Le projet INFINITY vise à concevoir et tester un système de jumeaux numériques pour soutenir la planification industrielle dans le contexte d’une industrie de traitement de surface. Il est en partenariat avec&nbsp; un industriel phare de ce domaine pour l’industrie aéronautique qui porte le projet sur un financement CORAC. Les projets de jumeau numériques de taille industrielle étant peu fréquents un des enjeux du projet est d’étudier la scalabilité du système proposé et l’impact sur jumeau numérique sur l’organisation. Une partie du projet visant à concevoir de nouveaux procédés de traitement, une partie du sujet porte aussisur&nbsp; l’évaluation de l’impact de ces nouveaux procédés sur le pilotage du système de production.</p><p class=\"MsoNormal\">Plusieurs thèses sont menées simultanément au sein de ce projet, chacune avec des orientations complémentaires : (i) la collecte de données et la construction des informations nécessaires à la planification ; (ii) le jumeau numérique pour la planification à court et moyen terme ; et (iii) le jumeau numérique pour la planification stratégique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Problématique</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Ce&nbsp; sujet de thèse concerne le jumeau numérique pour le pilotage à court et moyen terme de la production dans une industrie de traitement de surface. Cette industrie à quelques spécificités (production à la commande sur la base de pièces fournies par les clients, délais promis trés courts, trés grande diversité de clients, trés grandes diversité) qui déplacent les enjeux de la planification : une agilité capacitaire pour réguler l’encours dans les ateliers.</p><p class=\"MsoNormal\">L’enjeu central de la thèse est de proposer un système jumeau numérique centré sur un ou des modèles de simulation à capacité finie qui aident à la planification court et moyen terme, mais aussi sur des services à concevoir en appui à cette planification (optimisation de certaines décision, gestion de la polyvalence des opérateurs, rassemblement des commandes pour constituer des tailles de lot, le suivi de paramètres vitaux pour le jumeau [gammes, macro-gammes, mix produit, polyvalence, ...]).</p><p class=\"MsoNormal\">Le jumeau sera conçu en suivant une démarche d’ingénierie système qui formaliser les exigences, anticipe les impacts de la scalabité et des évolutions de process pour proposer une architecture adaptée à ces évolutions, et évalue la valeur ajoutée du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Verrous scientifiques identifiés sur cette thèse :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Différents verrous scientifiques sont identifiés dans ce sujet :</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;– Couplage simulation à événements discrets et modèles équivalents (reinforcement learnings)&nbsp;&nbsp; pour la simulation à capacité finie : Si ce sujet est trés étudié depuis quelques années (refs),&nbsp; l’enjeu est de proposer un bon couplage (frugal, efficient et efficace) adaptés aux décisions à supporter et aux spécificités des process de traitement de surface (certains trés automatisés et d’autres très manuels).</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;– couplage Simulation à capacité finie et optimisation dans un contexte de pilotage distribué : Le couplage Simulation/optimisation est étudié de longue date pour les systèmes de production (refs). De même, la planification bi-niveau (court / moyen terme) est bien formalisée (refs). Pour autant, les modèles et les méthodes de résolutuion demandent à être adaptées au contexte industriel sous-jacent. Ici, le système de production étant consitué d’ateliers ayant une certaine autonomie, l’enjeu est de proposer des approches d’optimisation locales à chaque atelier sur au moins 2 horizons de temps (quelques jours et quelques semaines) prenant en compte leurs spécificités (gestion des compétences, regroupement de commandes) tout en ayant un pilotage global des priorités et de collaboration inter-atelier via le jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;– une démarche d’ingénierie système appliquée au jumeau numérique qui prenne en compte les impacts de la scalabilité et des évolutions technologiques sur l’architecture du jumeau numérique.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">Plan d’action</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Le plan d’action visé sur cette thèse est le suivant :</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyse des exigences et architecture du jumeau numérique,</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des modèles de simulation</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Définition des services d’optimisation et de coordination</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Application sur quelques exemples du cas industriel</p><p class=\"MsoListParagraph\">–&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluation du jumeau numérique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#147ab6\">References</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">&nbsp;IMT Mines Albi et le Centre de Génie Industriel</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\">Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\">IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des recherches à la frontière</p><p class=\"MsoNormal\">entre l’intelligence artificielle et le génie industriel, en collaboration avec des partenaires publics et</p><p class=\"MsoNormal\">industriels nationaux et internationaux.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Le Centre Génie Industriel (CGI) (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://cgi.imt-mines-albi.fr/\">https://cgi.imt-mines-albi.fr/</a>) compte environ 70 personnes dont 25 doctorants. Le centre s’intéresse à l’accompagnement de la transition des écosystèmes en permettant de prendre des décisions responsables et durables, dans des environnements instables ou perturbés. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissance conduisant à la prise de décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés.</p><p class=\"MsoNormal\">Il est structuré selon des axes de recherche appliquée et des programmes scientifiques. Les axes de recherche appliquée sont :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Axe FLOWS : Flexible Logistics and Operations for sustainable WorldS d<strong>ans lequel cette thèse est rattach</strong>é.</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Axe DiSCS : Digital Systems for Crisis management and Security ;</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Axe TRACE : Territorial Resilience, Agility, and Circular Economy ;</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Axe WHOPS : Well-being and Health through Organizational Processes and Services.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Les deux programmes scientifiques au cœur de ces axes de recherche sont :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">HOPOPOP : Hybridization for Operations &amp; Planning, Organizations &amp; Performance, Optimization &amp; Problem-solving ; C<strong>ette thèse est rattachée au programme HOPOPOP.</strong></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\">AIME-DM : Automated Information Modeling and Extraction for Decision-Makers.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Profil recherché :</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Formation&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Master’s degree in Computer Science or an Engineering degree in Industrial Engineering.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences techniques</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Ingénierie Système</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Simulation à événements discrets et recherche oéprationnelle</p></li><li><p>Compétences en développement informatioque (Java, Python)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences transverses</strong></p><ul><li><p><strong>Anglais </strong>écrit et parlé (minimum level B2) ET <strong><em>&nbsp;Francais</em></strong> (minimum level B2)</p></li><li><p>Autonomie et capacité à travailler dans une équipe de recherche.</p></li><li><p>Motivation pour contribuer à une application industrielle de la recherche.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences complémentaires&nbsp; (pas indispensable)</strong></p><ul><li><p>Connaissances en apprentissage par renforcement et analyse de données massives pour la simulation</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>Documents demandés pour candidater:</strong> CV, lettre de candidature,&nbsp; résumé de la thèse de master, copies de publications, relevés de notes, lettres de recommandation (expérience de recherche et industrielle) et tout autre document jugé utile pour appuyer votre candidature.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:</strong> 12 Juin, 2026, 12:00 PM.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Convocation pour interview:</strong> vers le 15 Juin, 2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><em><span style=\"color:#365F91\">Contacts:</span></em></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Jacques Lamothe, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacques.lamothe@mines-albi.fr\">jacques.lamothe@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Séverine Durieux, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:anne-marie.barthe@mines-albi.fr\">severine.durieux@mines-albi.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">Victor Romero, CGI IMT Mines Albi, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.romero@mines-albi.fr\">victor.romero@mines-albi.fr</a></p>","title":"PhD Thesis Proposal Digital Twin for Short Term Planning in Surface Treatment Industries","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Informations globaleCette thèse aura lieu au Centre de Génie Industriel de IMT Mines Albi (France).Localisation: Albi, CGI  https://cgi.imt-mines-albi.fr/date de début: September ou octobre  2026 selo","sharing_title":"PhD Thesis Proposal Digital Twin for Short Term Planning in Surface Treatment Industries"}},"open_questions":[{"id":4127003,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Résumé de la thèse de Master","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Résumé de la thèse de Master"},"fr":{"body":"Résumé de la thèse de Master"}},"open_question_options":[]},{"id":4127009,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Copies de publications","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Copies de publications"},"fr":{"body":"Copies de publications"}},"open_question_options":[]},{"id":4127011,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Relevés de notes","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Relevés de notes"},"fr":{"body":"Relevés de notes"}},"open_question_options":[]},{"id":4127012,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Lettres de recommandation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Lettres de recommandation"},"fr":{"body":"Lettres de recommandation"}},"open_question_options":[]},{"id":4127013,"position":5,"options":{},"required":false,"body":"Autre document jugé utile pour appuyer votre candidature","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Autre document jugé utile pour appuyer votre candidature"},"fr":{"body":"Autre document jugé utile pour appuyer votre candidature"}},"open_question_options":[]}],"guid":"ecduf","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-06-03 08:55:52 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-13 11:24:57 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3785,"location_question_visible":false,"min_hours":30,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-07-05 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.odygc@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p style=\"text-align:start;\"><strong>Compétences, connaissances et expériences requises :</strong></p><p style=\"text-align:start;\">Vous serez accompagné dans le développement de vos compétences en valorisant votre expérience sur a minima un, de préférence plusieurs, des axes de R&amp;D suivants&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Modélisation et simulation de l’environnement incertain dans lequel un SAACD composant ou SdS évolue</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IA explicable (des connaissances sur les dernières avancées sur les méthodes d’explicabilité : intrinsèques, de simplification, contrefactuelles, etc.)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IA robuste (des connaissances sur les méthodes de quantification de l’incertitude en deep learning ou les méthodes de vérification formelles appliquées au deep learning)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IA embarquée et donc frugale</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Renforcement learning, Apprentissage supervisé et non-supervisé</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Contrôle commande réparti / décentralisé&nbsp;: synchronisation, coordination, adaptation, par exemple au moyen de Systèmes multi-agents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Aide à la décision sous incertitude</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><strong>Niveau de formation et/ou expérience minimums requis :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Doctorat de troisième cycle dans les sections CNU 61 ou 27</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Capacité à renforcer au moins l’une des thématiques de recherche citées plus haut et mises en jeu dans le projet</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Expérience en recherche et développement (industrielle et/ou académique autre que liée à la thèse elle-même)</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Informations complémentaires :</u></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>CDD de 15 mois de droit public -</strong> Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</p><p style=\"text-align:start;\">Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</p><ul><li><p>Catégorie-métier de référence du poste : II - P</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Salaire :</strong> 35 400 € brut annuel.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date limite de candidatures : </strong>05/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date pressentie indicative du jury </strong>: 23/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date de prise de fonction souhaitée</strong> : 01/10/2026</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><u>Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste »</u></strong></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Les contacts :</u></p><p style=\"text-align:start;\">Sur le contenu du poste :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:start;\"><strong>Jacky MONTMAIN, </strong>Directeur du CERIS, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacky.montmain@mines-ales.fr\">jacky.montmain@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:start;\"><strong>Vincent CHAPURLAT, </strong>Responsable projet SAACD, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vincent.chapurlat@mines-ales.fr\">vincent.chapurlat@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Sur les aspects administratifs :</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Géraldine BRUNEL</strong>, Directrice des relations humaines, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</strong></p><ul><li><p>Nombreux congés</p></li></ul><ul><li><p>Restauration sur place</p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</p></li></ul><ul><li><p>Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</p></li></ul><ul><li><p>Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</p></li></ul><ul><li><p>Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-projet-saacd-systemes-autonomes-et-auto-adaptatifs-complexes-de-defense-cdd-15-mois-imt-mines-ales/c/new","department":"Informatique et Système d'information","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-projet-saacd-systemes-autonomes-et-auto-adaptatifs-complexes-de-defense-cdd-15-mois-imt-mines-ales","published_at":"2026-06-01 08:15:29 UTC","sharing_title":"Post-Doctorant·e Projet SAACD – Systèmes Autonomes et auto-Adaptatifs Complexes de Défense - CDD 15 mois - IMT Mines Alès","options_photo":"off","min_hours_per_week":"30","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12585,"name":"Alès","state":"Occitanie","country":"France","city":"Alès","translations":{"en":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null},"fr":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"30100","state_code":"OCC","street":"6 avenue de clavières","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-Doctorant·e Projet SAACD – Systèmes Autonomes et auto-Adaptatifs Complexes de Défense - CDD 15 mois - IMT Mines Alès","sharing_description":"Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale ","slug":"post-doctorante-projet-saacd-systemes-autonomes-et-auto-adaptatifs-complexes-de-defense-cdd-15-mois-imt-mines-ales","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p style=\"text-align:start;\">Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale des Cévennes où la qualité de vie est fortement appréciée par ses habitants.</p><p style=\"text-align:start;\">Créée en 1843, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. L’école dispose de 3 centres de recherche et d’enseignement de haut niveau scientifique et technologique, qui œuvrent dans les domaines des matériaux et du génie civil (C2MA), de l’environnement et des risques (CREER), de l’intelligence artificielle et du génie industriel et numérique (CERIS). Elle dispose de 12 plateformes technologiques et compte 1600 entreprises partenaires.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous êtes rattaché(e) au <strong>centre d’enseignement et de recherche en informatique et systèmes (CERIS)</strong> de l'IMT Mines Alès et dans l'équipe de recherche : <strong>SyCoIA.</strong></p><p style=\"text-align:start;\"><br>Vous vous <strong>impliquez dans le projet Systèmes Autonomes et Auto-adaptatifs de Confiance pour la Défense (SAACD)</strong> qui vise à refonder l’ingénierie et le développement de ce type de systèmes complexes.  Ce projet consistera à formaliser et intégrer les contributions et apports de : l’ingénierie système basée modèles (MBSE), patrons (PBSE) et données, l’IA de confiance (explicable et robuste) frugale embarquée, et enfin des techniques avancées de modélisation, simulation et optimisation dans un environnement complexe incertain pour la conception d’un SAACD.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La démarche de travail s’articule en quatre phases successives et itératives, permettant de démontrer la faisabilité du projet SAACD.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous serez donc impliqué(e)s dans chaque phase :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 1 – Définition et modélisation des cas d’usage : M1–M3</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 2 – Services IA pour l’ingénierie (AI-as-a-Service) : M4–M8</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 3 – IA embarquée frugale de confiance (AI-as-a-Component)&nbsp;: M6–M11</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 4 – Intégration, démonstration et preuves par jumeaux numériques&nbsp;: M10–M16</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous trouvez plus d’information sur <strong>le descriptif du poste</strong> ci-dessous : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/i78WZYpZXzS5wyw\">https://partage.imt.fr/index.php/s/i78WZYpZXzS5wyw</a></p>","location":"Alès, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Alès"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":null,"id":2602622,"translations":{"en":{"description":"<p>Come join IMT Mines Alès, a prestigious “grande école” ranked among the top engineering schools both nationally and globally, located in Alès—a welcoming, livable city and the capital of the Cévennes region, where residents highly value the quality of life.</p><p>Founded in 1843, IMT Mines Alès currently has 1,400 students (including 250 international students) and 380 staff members. The school has three high-level scientific and technological research and teaching centers, working in the fields of materials and civil engineering (C2MA), the environment and risk (CREER), and artificial intelligence and industrial and digital engineering (CERIS). It has 12 technology platforms and 1,600 partner companies. For more information: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-mines-ales.fr\">https://www.imt-mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>You will be based at the <strong>Center for Education and Research in Computer Science and Systems (CERIS)</strong> at IMT Mines Alès and will be part of the <strong>SyCoIA research team</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>You will be <strong>involved in the Trusted Autonomous and Self-Adaptive Systems for Defense (SAACD) project</strong>, which aims to overhaul the engineering and development of this type of complex system. This project will involve formalizing and integrating contributions from: model-based systems engineering (MBSE), pattern-based systems engineering (PBSE), and data-driven approaches; frugal, embedded, trustworthy AI (explainable and robust); and advanced modeling, simulation, and optimization techniques in a complex, uncertain environment for the design of a SAACD.</p><p>The work approach is structured into four successive and iterative phases, enabling the demonstration of the SAACD project’s feasibility.</p><p>You will therefore be involved in each phase:</p><p>Phase 1 – Definition and modeling of use cases: M1–M3</p><p>Phase 2 – AI-as-a-Service for engineering: M4–M8</p><p>Phase 3 – Trusted, resource-efficient embedded AI (AI-as-a-Component): M6–M11</p><p>Phase 4 – Integration, demonstration, and validation using digital twins: M10–M16</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>You can find more information in the <strong>job description</strong> below: </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/Sonxoj5os7JCMSr\">https://partage.imt.fr/index.php/s/Sonxoj5os7JCMSr</a></p>","title":"Postdoctoral Researcher SAACD Project - Complex Autonomous and Self-Adaptive Defence Systems - CDD 15 month - IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong>Required skills, knowledge, and experience:</strong></p><p>You will receive support in developing your skills by leveraging your experience in at least one, and preferably several, of the following R&amp;D areas:</p><ul><li><p>Modeling and simulation of the uncertain environment in which a component SAACD or SdS operates</p></li><li><p>Explainable AI (knowledge of the latest advances in explainability methods: intrinsic, simplification, counterfactual, etc.)</p></li><li><p>Robust AI (knowledge of methods for quantifying uncertainty in deep learning or formal verification methods applied to deep learning)</p></li><li><p>Embedded and therefore resource-efficient AI</p></li><li><p>Reinforcement learning, supervised and unsupervised learning</p></li><li><p>Distributed/decentralized control: synchronization, coordination, adaptation, for example using multi-agent systems</p></li><li><p>Decision support under uncertainty</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Minimum required education and/or experience:</strong></p><ul><li><p>Doctorate in CNU sections 61 or 27</p></li><li><p>Ability to contribute to at least one of the research topics listed above and relevant to the project</p></li><li><p>Experience in research and development (industrial and/or academic, other than that related to the dissertation itself)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Additional information:</strong></p><p><strong>15-month fixed-term contract under public law</strong> - Position open to civil servants and contract employees</p><p>Information for internal use by staff on the IMT Management Framework:</p><p>Reference job category for the position: II - P</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>This position is open to all. IMT Mines Alès is committed to providing the necessary accommodations for people with disabilities to ensure an inclusive and accessible work environment.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Salary:</strong> €35,400 gross annually.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Application deadline:</strong> July 5, 2026</p><p><strong>Estimated date of the selection committee meeting:</strong> July 23, 2026</p><p><strong>Desired start date:</strong> October 1, 2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>We strongly recommend contacting the individuals listed below regarding the “job description” section.</strong></p><p><u>Contacts:</u></p><p>Regarding the job description:</p><p><strong>Jacky MONTMAIN</strong>, Director of CERIS, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacky.montmain@mines-ales.fr\">jacky.montmain@mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Vincent CHAPURLAT</strong>, SAACD Project Manager, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vincent.chapurlat@mines-ales.fr\">vincent.chapurlat@mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Regarding administrative matters:</p><p><strong>Géraldine BRUNEL</strong>, Director of Human Resources, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>So join us and enjoy these many benefits:</strong></p><ul><li><p>Generous vacation time</p></li><li><p>On-site dining</p></li><li><p>75% of public transportation costs covered</p></li><li><p>Sustainable mobility allowance for carpooling or biking</p></li><li><p>Stimulating innovation ecosystem (startups, students, research, companies...)</p></li><li><p>Ideal environment for pursuing your passions (sea/mountains nearby)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Come join IMT Mines Alès, a prestigious “grande école” ranked among the top engineering schools both nationally and globally, located in Alès—a welcoming, livable city and the capital of the Cévennes ","sharing_title":"Postdoctoral Researcher SAACD Project - Complex Autonomous and Self-Adaptive Defence Systems - CDD 15 month - IMT Mines Alès"},"fr":{"description":"<p style=\"text-align:start;\">Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale des Cévennes où la qualité de vie est fortement appréciée par ses habitants.</p><p style=\"text-align:start;\">Créée en 1843, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. L’école dispose de 3 centres de recherche et d’enseignement de haut niveau scientifique et technologique, qui œuvrent dans les domaines des matériaux et du génie civil (C2MA), de l’environnement et des risques (CREER), de l’intelligence artificielle et du génie industriel et numérique (CERIS). Elle dispose de 12 plateformes technologiques et compte 1600 entreprises partenaires.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous êtes rattaché(e) au <strong>centre d’enseignement et de recherche en informatique et systèmes (CERIS)</strong> de l'IMT Mines Alès et dans l'équipe de recherche : <strong>SyCoIA.</strong></p><p style=\"text-align:start;\"><br>Vous vous <strong>impliquez dans le projet Systèmes Autonomes et Auto-adaptatifs de Confiance pour la Défense (SAACD)</strong> qui vise à refonder l’ingénierie et le développement de ce type de systèmes complexes.  Ce projet consistera à formaliser et intégrer les contributions et apports de : l’ingénierie système basée modèles (MBSE), patrons (PBSE) et données, l’IA de confiance (explicable et robuste) frugale embarquée, et enfin des techniques avancées de modélisation, simulation et optimisation dans un environnement complexe incertain pour la conception d’un SAACD.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La démarche de travail s’articule en quatre phases successives et itératives, permettant de démontrer la faisabilité du projet SAACD.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous serez donc impliqué(e)s dans chaque phase :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 1 – Définition et modélisation des cas d’usage : M1–M3</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 2 – Services IA pour l’ingénierie (AI-as-a-Service) : M4–M8</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 3 – IA embarquée frugale de confiance (AI-as-a-Component)&nbsp;: M6–M11</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phase 4 – Intégration, démonstration et preuves par jumeaux numériques&nbsp;: M10–M16</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Vous trouvez plus d’information sur <strong>le descriptif du poste</strong> ci-dessous : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/i78WZYpZXzS5wyw\">https://partage.imt.fr/index.php/s/i78WZYpZXzS5wyw</a></p>","title":"Post-Doctorant·e Projet SAACD – Systèmes Autonomes et auto-Adaptatifs Complexes de Défense - CDD 15 mois - IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p style=\"text-align:start;\"><strong>Compétences, connaissances et expériences requises :</strong></p><p style=\"text-align:start;\">Vous serez accompagné dans le développement de vos compétences en valorisant votre expérience sur a minima un, de préférence plusieurs, des axes de R&amp;D suivants&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Modélisation et simulation de l’environnement incertain dans lequel un SAACD composant ou SdS évolue</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IA explicable (des connaissances sur les dernières avancées sur les méthodes d’explicabilité : intrinsèques, de simplification, contrefactuelles, etc.)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IA robuste (des connaissances sur les méthodes de quantification de l’incertitude en deep learning ou les méthodes de vérification formelles appliquées au deep learning)</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IA embarquée et donc frugale</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Renforcement learning, Apprentissage supervisé et non-supervisé</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Contrôle commande réparti / décentralisé&nbsp;: synchronisation, coordination, adaptation, par exemple au moyen de Systèmes multi-agents</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Aide à la décision sous incertitude</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"text-align:start;\"><strong>Niveau de formation et/ou expérience minimums requis :</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Doctorat de troisième cycle dans les sections CNU 61 ou 27</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Capacité à renforcer au moins l’une des thématiques de recherche citées plus haut et mises en jeu dans le projet</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Expérience en recherche et développement (industrielle et/ou académique autre que liée à la thèse elle-même)</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Informations complémentaires :</u></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>CDD de 15 mois de droit public -</strong> Emploi ouvert aux fonctionnaires &amp; contractuels</p><p style=\"text-align:start;\">Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :</p><ul><li><p>Catégorie-métier de référence du poste : II - P</p></li></ul><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Ce poste est ouvert à toutes et tous. L’IMT Mines Alès s’engage à mettre en place les aménagements nécessaires pour les personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement de travail inclusif et accessible.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Salaire :</strong> 35 400 € brut annuel.</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date limite de candidatures : </strong>05/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date pressentie indicative du jury </strong>: 23/07/2026</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Date de prise de fonction souhaitée</strong> : 01/10/2026</p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><u>Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste »</u></strong></p><p style=\"text-align:start;\"><u>Les contacts :</u></p><p style=\"text-align:start;\">Sur le contenu du poste :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:start;\"><strong>Jacky MONTMAIN, </strong>Directeur du CERIS, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jacky.montmain@mines-ales.fr\">jacky.montmain@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:start;\"><strong>Vincent CHAPURLAT, </strong>Responsable projet SAACD, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:vincent.chapurlat@mines-ales.fr\">vincent.chapurlat@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Sur les aspects administratifs :</p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Géraldine BRUNEL</strong>, Directrice des relations humaines, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:geraldine.brunel@mines-ales.fr\">geraldine.brunel@mines-ales.fr</a></p><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong>Alors rejoignez-nous et profitez de ces nombreux avantages :</strong></p><ul><li><p>Nombreux congés</p></li></ul><ul><li><p>Restauration sur place</p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75%</p></li></ul><ul><li><p>Forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo</p></li></ul><ul><li><p>Ecosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises ...)</p></li></ul><ul><li><p>Environnement idéal pour vivre ses passions (mer/montagne à proximité)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d’ingénieurs sur le plan national et mondial et implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale ","sharing_title":"Post-Doctorant·e Projet SAACD – Systèmes Autonomes et auto-Adaptatifs Complexes de Défense - CDD 15 mois - IMT Mines Alès"}},"open_questions":[{"id":4126351,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Title: "},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6343893,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6343894,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6343895,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Prefer not to answer "},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4126352,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Merci de joindre votre diplôme. Il doit avoir été obtenu il y a 3 ans maximum à la date de prise de poste, sans quoi vous ne remplirez pas les conditions de recrutement.","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Please attach a copy of your diploma. It must have been awarded no more than three years prior to your start date; otherwise, you will not meet the hiring requirements."},"fr":{"body":"Merci de joindre votre diplôme. Il doit avoir été obtenu il y a 3 ans maximum à la date de prise de poste, sans quoi vous ne remplirez pas les conditions de recrutement."}},"open_question_options":[]}],"guid":"odygc","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Alès","updated_at":"2026-06-03 08:34:35 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-13 09:24:14 UTC","postal_code":"30100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3784,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"internet","options_title":"off","close_at":"2026-06-30 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.3er3w@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La personne recrutée sera titulaire d’un diplôme de niveau Bac+3 et poursuivra des études pour l’obtention d’un diplôme de niveau Bac+5 en informatique – génie logiciel.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Ce poste s’adresse à des étudiants motivés souhaitant s’intégrer dans un service informatique dynamique et polyvalent.</strong><br>Nous recherchons des profils rigoureux, passionnés par le numérique et dotés d’un parcours académique solide.</p><p class=\"MsoNormal\"><br><strong>Les qualités attendues :</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réactivité et organisation</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité à s’adapter et à travailler en autonomie</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esprit collaboratif</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Idéalement, votre formation couvrira les compétences suivantes :</strong></p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développement web : Laravel, PHP, HTML, CSS, JavaScript, WordPress</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bases de données : Oracle, MySQL, PostgreSQL, …</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture logicielle (modèle MVC) et utilisation/création d’API</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Environnements : Windows, Linux</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais technique (écrit et oral)</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à :</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">M. Rémy PINOT, Directeur de l’Informatique et des Systèmes d’Information – (03.27.71.25.89)</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Mme Marie-Pierre LEROY, Adjointe Domaine Logiciels et Systèmes d'Information - Responsable du pôle SI Formation – (03.27.71.25.54)</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p> </p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature : </u>30/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Dossier de candidature</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#3C3C3C\">Le dossier de candidature doit être composé des documents suivants : CV, lettre de motivation, copie des titres de diplômes acquis, votre pièce d’identité.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#3C3C3C\">&nbsp;</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-developpement-logiciels-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Informatique et Système d'information","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-developpement-logiciels-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-05-13 06:57:47 UTC","sharing_title":"Apprenti.e – développement logiciels en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12617,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Apprenti.e – développement logiciels en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","sharing_description":"Unité : Direction des Systèmes d’Information et du NumériqueResponsable hiérarchique : Responsable du pôle SI FormationCatégorie : Apprenti.eNature de l’emploi : Contrat d’apprentissage de 2 ansLieu d","slug":"apprentie-developpement-logiciels-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p><strong>Unité :</strong> Direction des Systèmes d’Information et du Numérique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Responsable hiérarchique : </strong>Responsable du pôle SI Formation</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Catégorie : </strong>Apprenti.e</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Contrat d’apprentissage de 2 ans</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Lieu de travail : </strong>Site de Douai. Des déplacements ponctuels sur le site de Villeneuve d’Ascq sont à prévoir.</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines-Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;», «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein de la Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN).</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN est une direction transverse rattachée à la Direction Générale de l’école. Elle dispose d’une expertise et d’un savoir-faire reconnus au niveau national. Elle participe très activement aux actions en soutien à la stratégie de développement de l’école et apporte sa contribution aux axes stratégiques de l’Institut Mines-Télécom relatifs au numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN a plus précisément pour missions :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gouvernance, le pilotage et le développement des systèmes d’information et des services numériques à usage interne (personnel et étudiants) en liaison avec les autres directions ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L’hébergement, l’administration et la gestion des infrastructures matérielles, logicielles et télécoms (y compris Datacenter et plateformes de calcul – Data/IA) en soutien à l’ensemble des métiers de l’école (enseignement, recherche et innovation) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gestion administrative et financière des moyens informatiques, télécoms et audiovisuels de l’école ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des contributions spécifiques aux activités des centres d’enseignement, de recherche et d’innovation</p><p class=\"MsoBodyText\">(Enseignements, expertises ponctuelles, développement logiciel) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une mission de support national (développement, hébergement) effectuée pour le SI mutualisé de l’Institut Mines-Télécom ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une activité contractuelle via des projets et contrats informatiques financés pour des partenaires publics, principalement des ministères, et des entreprises.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">La DSIN est organisée en 2 domaines et 6 Pôles qui agissent en interaction :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Infrastructures Systèmes et Réseaux&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Support, Matériel et Audiovisuel&nbsp;»&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Logiciels et Systèmes d'Information&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;SI Formation&nbsp;(SIFOR) »</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Outils et Services Numériques (OSN) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Logiciels Scientifiques et Intelligence Artificielle&nbsp;(LSIA) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Pôle Développement Logiciel, Opérationnel et Données&nbsp;(DLOD) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p><strong><u>Missions</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Placé sous l’autorité du Responsable du Pôle «&nbsp;SI Formation&nbsp;» en lien avec les autres pôles, l’apprenti·e sera amené·e à participer activement aux missions d’ingénierie informatique et de développement de systèmes d’information.<br>Au fil des 2 années de votre contrat, vous évoluerez progressivement vers plus d’autonomie, avec des missions variées :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Contribuer</strong> à l’étude, l’analyse et la conception de solutions</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Développer et maintenir</strong> des applications</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Former et accompagner</strong> les utilisateurs</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Déployer et configurer</strong> des progiciels</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Assurer une veille technologique</strong> pour rester à la pointe des innovations</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Il participera aux prestations internes.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2602211,"translations":{"fr":{"description":"<p><strong>Unité :</strong> Direction des Systèmes d’Information et du Numérique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Responsable hiérarchique : </strong>Responsable du pôle SI Formation</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Catégorie : </strong>Apprenti.e</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Contrat d’apprentissage de 2 ans</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Lieu de travail : </strong>Site de Douai. Des déplacements ponctuels sur le site de Villeneuve d’Ascq sont à prévoir.</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines-Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;», «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein de la Direction des Systèmes d’Information et du Numérique (DSIN).</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN est une direction transverse rattachée à la Direction Générale de l’école. Elle dispose d’une expertise et d’un savoir-faire reconnus au niveau national. Elle participe très activement aux actions en soutien à la stratégie de développement de l’école et apporte sa contribution aux axes stratégiques de l’Institut Mines-Télécom relatifs au numérique.</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\">La DSIN a plus précisément pour missions :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gouvernance, le pilotage et le développement des systèmes d’information et des services numériques à usage interne (personnel et étudiants) en liaison avec les autres directions ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L’hébergement, l’administration et la gestion des infrastructures matérielles, logicielles et télécoms (y compris Datacenter et plateformes de calcul – Data/IA) en soutien à l’ensemble des métiers de l’école (enseignement, recherche et innovation) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gestion administrative et financière des moyens informatiques, télécoms et audiovisuels de l’école ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des contributions spécifiques aux activités des centres d’enseignement, de recherche et d’innovation</p><p class=\"MsoBodyText\">(Enseignements, expertises ponctuelles, développement logiciel) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une mission de support national (développement, hébergement) effectuée pour le SI mutualisé de l’Institut Mines-Télécom ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une activité contractuelle via des projets et contrats informatiques financés pour des partenaires publics, principalement des ministères, et des entreprises.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">La DSIN est organisée en 2 domaines et 6 Pôles qui agissent en interaction :</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Infrastructures Systèmes et Réseaux&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Infrastructures, Systèmes et Réseaux (ISR) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Support, Matériel et Audiovisuel&nbsp;»&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Domaine «&nbsp;Domaine Logiciels et Systèmes d'Information&nbsp;»</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;SI Formation&nbsp;(SIFOR) »</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle « Outils et Services Numériques (OSN) » ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Logiciels Scientifiques et Intelligence Artificielle&nbsp;(LSIA) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôle «&nbsp;Pôle Développement Logiciel, Opérationnel et Données&nbsp;(DLOD) »&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p><strong><u>Missions</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Placé sous l’autorité du Responsable du Pôle «&nbsp;SI Formation&nbsp;» en lien avec les autres pôles, l’apprenti·e sera amené·e à participer activement aux missions d’ingénierie informatique et de développement de systèmes d’information.<br>Au fil des 2 années de votre contrat, vous évoluerez progressivement vers plus d’autonomie, avec des missions variées :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Contribuer</strong> à l’étude, l’analyse et la conception de solutions</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Développer et maintenir</strong> des applications</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Former et accompagner</strong> les utilisateurs</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Déployer et configurer</strong> des progiciels</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Assurer une veille technologique</strong> pour rester à la pointe des innovations</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Il participera aux prestations internes.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Apprenti.e – développement logiciels en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La personne recrutée sera titulaire d’un diplôme de niveau Bac+3 et poursuivra des études pour l’obtention d’un diplôme de niveau Bac+5 en informatique – génie logiciel.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Ce poste s’adresse à des étudiants motivés souhaitant s’intégrer dans un service informatique dynamique et polyvalent.</strong><br>Nous recherchons des profils rigoureux, passionnés par le numérique et dotés d’un parcours académique solide.</p><p class=\"MsoNormal\"><br><strong>Les qualités attendues :</strong></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réactivité et organisation</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité à s’adapter et à travailler en autonomie</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esprit collaboratif</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\"><strong>Idéalement, votre formation couvrira les compétences suivantes :</strong></p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Développement web : Laravel, PHP, HTML, CSS, JavaScript, WordPress</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bases de données : Oracle, MySQL, PostgreSQL, …</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Architecture logicielle (modèle MVC) et utilisation/création d’API</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Environnements : Windows, Linux</p><p class=\"MsoBodyText\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anglais technique (écrit et oral)</p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026.</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature :</u></strong></p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à :</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">M. Rémy PINOT, Directeur de l’Informatique et des Systèmes d’Information – (03.27.71.25.89)</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Mme Marie-Pierre LEROY, Adjointe Domaine Logiciels et Systèmes d'Information - Responsable du pôle SI Formation – (03.27.71.25.54)</p><p class=\"MsoBodyText\">&nbsp;</p><p class=\"MsoBodyText\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p> </p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature : </u>30/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Dossier de candidature</u> :</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#3C3C3C\">Le dossier de candidature doit être composé des documents suivants : CV, lettre de motivation, copie des titres de diplômes acquis, votre pièce d’identité.</span></p><p class=\"MsoNormal\"><span style=\"color:#3C3C3C\">&nbsp;</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : Direction des Systèmes d’Information et du NumériqueResponsable hiérarchique : Responsable du pôle SI FormationCatégorie : Apprenti.eNature de l’emploi : Contrat d’apprentissage de 2 ansLieu d","sharing_title":"Apprenti.e – développement logiciels en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"3er3w","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-02 17:05:59 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-13 06:53:24 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3783,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-12 21:59:59 UTC","state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.9lw2p@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":null,"locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/technicienne-automatisme-et-controle-hf-cdd-9-mois-1/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/technicienne-automatisme-et-controle-hf-cdd-9-mois-1","published_at":"2026-05-12 07:49:50 UTC","sharing_title":"Technicien·ne : automatisme et contrôle (H/F) - CDD 9 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12596,"name":"Albi","state":"Occitanie","country":"France","city":"Albi","translations":{"fr":{"name":"Albi","city":"Albi","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"OCC","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Technicien·ne : automatisme et contrôle (H/F) - CDD 9 mois","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","slug":"technicienne-automatisme-et-controle-hf-cdd-9-mois-1","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"OCC","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est ouvert au sein le centre RAPSODEE (Recherche d'Albi en génie des Procédés des Solides Divisés, de l'Énergie et de l'Environnement) UMR CNRS 5302 de l’IMT Mines Albi et dans le cadre du projet RECLASSIF.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les activités du centre RAPSODEE sont structurées en deux groupes de recherche dans les domaines de l’énergie, de l’environnement et du génie particulaire avec un accent particulier sur des procédés durables&nbsp;: plus intenses, plus économes en énergie, plus respectueux de l’environnement et plus sûrs. Les activités développées sur la plateforme VALTHERA, rattachée à RAPSODEE, sont menées à une échelle pilote dans le domaine de la production renouvelable d’énergie par voies thermochimiques à partir de la biomasse.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En qualité de technicien ou technicienne, vous vous intégrerez dans une équipe comprenant des ingénieurs, techniciens et enseignants chercheurs travaillant dans la recherche de voies de production d’énergies renouvelables innovantes aux échelles laboratoire et semi-industrielle. Ces activités expérimentales nécessitent un contrôle fin des paramètres expérimentaux et génèrent une grande quantité de données provenant de nombreux équipements (automates industriels, analyseurs chimiques, capteurs de mesure indépendants…).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous devrez analyser les différents équipements disponibles et à venir à RAPSODDE (en particulier sur la plateforme VALTHERA), les protocole et format de communication de données utilisés par ces équipements et la façon la plus pertinente de les collecter et les stocker pour une utilisation ultérieure. Avec l’équipe du projet, vous proposerez une architecture de communication et de stockage des données brutes et traitées. Vous contribuerez également à la réflexion et à la mise en œuvre de méthodes de traitement et mise en forme des données, pour permettre notamment une adéquation avec l’utilisation du cahier électronique du laboratoire en place au centre.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous devrez mettre en œuvre des nouveaux équipements et gérer leur communication avec des automates ou des centrales d’acquisition, incluant la réalisation du câblage (communication et alimentation). Vous devrez également contribuer à la rédaction de documentations techniques pour permettre une prise en main en termes d’améliorations et de duplications des solutions proposées.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste pourra inclure des déplacements pour les réunions du projet ou pour visiter des installations.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">CAPACITE ET ATTITUDES :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Ce poste nécessite des compétences en automatique, protocoles de communication (analogiques et digitaux), communication réseau, base de données et programmation informatique. Compte tenu des moyens disponibles et des architectures déjà en place, des compétences en programmation sur un automate Siemens, architectures NodeRed, utilisation de Graphana et programmation en Matlab seront un plus.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Vous devez faire preuve de rigueur, d’un bon sens de l’analyse et doit pouvoir évoluer en autonomie tout en échangeant régulièrement avec l’équipe en charge du projet. Les qualités rédactionnelles seront également appréciées pour la phase documentation.</p><p class=\"MsoNormal\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Vous êtes titulaire d’un des diplômes suivants&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS CIRA (contrôle industriel et régulation automatique)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS CRSA (conception et réalisation de systèmes automatiques)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS électrotechnique</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS CIEL (cybersécurité informatique réseaux électronique)</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Toute autre formation reconnue équivalente faisant appel à des compétences en contrôle industriel, automatique ou internet des objets pourrait être éligible après l’avis de l’équipe du projet.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Une / des expérience(s) préalable(s) dans les domaines précités seraient un plus mais ne sont pas indispensable(s) pour le poste.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">2 cycles de travail proposé et qui offre des droits à congés&nbsp;:</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">        37h30&nbsp;: 41 jours de congés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">        38h30&nbsp;: 46 jours de congés</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">action sociale ( protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Nature et durée du contrat : CDD 9 mois</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><u>À usage interne&nbsp;:</u></p><p class=\"MsoNormal\">Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Métier J2 – Technicien de laboratoire, Catégorie III</p><p class=\"MsoNormal\">Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Salaire&nbsp;:</u> Basé sur une grille salariale du Cadre de Gestion en fonction de votre expérience&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\"> De 0 à 5 ans&nbsp;: de 23 357 € brut annuel à 26 133€ brut annuel.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Localisation du poste : Albi</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Date limite de candidature : 12 juin 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: à partir du 1er août 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Emploi ouvert aux titulaires de catégorie B de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><u>Contacts :</u></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur le contenu du poste : F. Javier Escudero, Maître Assistant (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:javier.escuderosanz@mines-albi.fr\">javier.escuderosanz@mines-albi.fr</a>)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Sur les aspects administratifs/RH: Laura OLIVIER, Gestionnaire RH (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:laura.olivier@mines-albi.fr\">laura.olivier@mines-albi.fr</a>)</p></li></ul>","location":"Albi, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"associate_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Albi"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2600578,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">ENVIRONNEMENT DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est ouvert au sein le centre RAPSODEE (Recherche d'Albi en génie des Procédés des Solides Divisés, de l'Énergie et de l'Environnement) UMR CNRS 5302 de l’IMT Mines Albi et dans le cadre du projet RECLASSIF.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les activités du centre RAPSODEE sont structurées en deux groupes de recherche dans les domaines de l’énergie, de l’environnement et du génie particulaire avec un accent particulier sur des procédés durables&nbsp;: plus intenses, plus économes en énergie, plus respectueux de l’environnement et plus sûrs. Les activités développées sur la plateforme VALTHERA, rattachée à RAPSODEE, sont menées à une échelle pilote dans le domaine de la production renouvelable d’énergie par voies thermochimiques à partir de la biomasse.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">DESCRIPTION DU POSTE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En qualité de technicien ou technicienne, vous vous intégrerez dans une équipe comprenant des ingénieurs, techniciens et enseignants chercheurs travaillant dans la recherche de voies de production d’énergies renouvelables innovantes aux échelles laboratoire et semi-industrielle. Ces activités expérimentales nécessitent un contrôle fin des paramètres expérimentaux et génèrent une grande quantité de données provenant de nombreux équipements (automates industriels, analyseurs chimiques, capteurs de mesure indépendants…).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous devrez analyser les différents équipements disponibles et à venir à RAPSODDE (en particulier sur la plateforme VALTHERA), les protocole et format de communication de données utilisés par ces équipements et la façon la plus pertinente de les collecter et les stocker pour une utilisation ultérieure. Avec l’équipe du projet, vous proposerez une architecture de communication et de stockage des données brutes et traitées. Vous contribuerez également à la réflexion et à la mise en œuvre de méthodes de traitement et mise en forme des données, pour permettre notamment une adéquation avec l’utilisation du cahier électronique du laboratoire en place au centre.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous devrez mettre en œuvre des nouveaux équipements et gérer leur communication avec des automates ou des centrales d’acquisition, incluant la réalisation du câblage (communication et alimentation). Vous devrez également contribuer à la rédaction de documentations techniques pour permettre une prise en main en termes d’améliorations et de duplications des solutions proposées.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste pourra inclure des déplacements pour les réunions du projet ou pour visiter des installations.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">CAPACITE ET ATTITUDES :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Ce poste nécessite des compétences en automatique, protocoles de communication (analogiques et digitaux), communication réseau, base de données et programmation informatique. Compte tenu des moyens disponibles et des architectures déjà en place, des compétences en programmation sur un automate Siemens, architectures NodeRed, utilisation de Graphana et programmation en Matlab seront un plus.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Vous devez faire preuve de rigueur, d’un bon sens de l’analyse et doit pouvoir évoluer en autonomie tout en échangeant régulièrement avec l’équipe en charge du projet. Les qualités rédactionnelles seront également appréciées pour la phase documentation.</p><p class=\"MsoNormal\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">PROFIL&nbsp;RECHERCHE :</span></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Vous êtes titulaire d’un des diplômes suivants&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS CIRA (contrôle industriel et régulation automatique)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS CRSA (conception et réalisation de systèmes automatiques)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS électrotechnique</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">BTS CIEL (cybersécurité informatique réseaux électronique)</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Toute autre formation reconnue équivalente faisant appel à des compétences en contrôle industriel, automatique ou internet des objets pourrait être éligible après l’avis de l’équipe du projet.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Une / des expérience(s) préalable(s) dans les domaines précités seraient un plus mais ne sont pas indispensable(s) pour le poste.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;?&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">2 cycles de travail proposé et qui offre des droits à congés&nbsp;:</p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">        37h30&nbsp;: 41 jours de congés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">        38h30&nbsp;: 46 jours de congés</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">restauration administrative sur place</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">action sociale ( protection sociale complémentaire et aide aux familles)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><figure class=\"MsoNormal\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00B8DE\">INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES&nbsp;:</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Nature et durée du contrat : CDD 9 mois</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><u>À usage interne&nbsp;:</u></p><p class=\"MsoNormal\">Catégorie du poste et métier de référence&nbsp;: &nbsp;Métier J2 – Technicien de laboratoire, Catégorie III</p><p class=\"MsoNormal\">Métier(s) de référence des agents pouvant postuler&nbsp;: Toutes catégories</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Salaire&nbsp;:</u> Basé sur une grille salariale du Cadre de Gestion en fonction de votre expérience&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\"> De 0 à 5 ans&nbsp;: de 23 357 € brut annuel à 26 133€ brut annuel.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Localisation du poste : Albi</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Date limite de candidature : 12 juin 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Date de prise de fonction souhaitée&nbsp;: à partir du 1er août 2026</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Emploi ouvert aux titulaires de catégorie B de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\"><u>Contacts :</u></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sur le contenu du poste : F. Javier Escudero, Maître Assistant (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:javier.escuderosanz@mines-albi.fr\">javier.escuderosanz@mines-albi.fr</a>)</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">Sur les aspects administratifs/RH: Laura OLIVIER, Gestionnaire RH (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:laura.olivier@mines-albi.fr\">laura.olivier@mines-albi.fr</a>)</p></li></ul>","title":"Technicien·ne : automatisme et contrôle (H/F) - CDD 9 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":null,"locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ENVIRONNEMENT DU POSTE :École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-g","sharing_title":"Technicien·ne : automatisme et contrôle (H/F) - CDD 9 mois"}},"open_questions":[],"guid":"9lw2p","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Albi","updated_at":"2026-05-12 08:06:19 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-12 07:47:50 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3783,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":"2026-06-10 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.6gkkh@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La/le candidat(e) sera titulaire d’un diplôme de niveau Bac +3 et devra posséder des connaissances dans au moins l’un des domaines suivants : analyse physicochimique, mesures physiques, métrologie. Il/Elle devra faire preuve d’un goût avéré pour l’activité expérimentale en laboratoire.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Aptitudes</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Expérience avérée avec des activités techniques et expérimentales, sens pratique, rigueur technique, analyse critique des résultats , organisé(e), rigoureux(se), autonome et réactif(ve) ; aptitudes à la communication et au travail en équipe&nbsp;; avoir un sens de l’initiative.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Expérience préalable avec les techniques de mesure atmosphérique sur le terrain et/ou en laboratoire, notamment GC</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compétence en métrologie et assurance qualité</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compétence en analyse de données stat</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédaction de rapports et protocoles</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité à travailler en équipe</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication, rigueur</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bon niveau en anglais</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bon niveau en français</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Physico-chimie analytique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des connaissances en sciences de l’atmosphère sont un plus</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>CONDITIONS:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/09/2026, pour une durée de 1-2 ans (selon les profils).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• CV</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Lettre de motivation&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Références à contacter</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à Dr. Thérèse Salameh (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:therese.salameh@imt-nord-europe.fr\">therese.salameh@imt-nord-europe.fr</a>), Dr. Liselotte Tinel (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr\">liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr</a>), M. Thierry Léonardis (thierry.leonardis@imt-nord-europe.fr).</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;:</u> 10/06/2026</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-en-instrumentation-et-metrologie-des-gaz-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Energies renouvelables et ressources","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprentie-en-instrumentation-et-metrologie-des-gaz-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-05-12 15:04:14 UTC","sharing_title":"Apprenti.e en instrumentation et métrologie des gaz en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Apprenti.e en instrumentation et métrologie des gaz en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","sharing_description":"Unité : CERI Energie EnvironnementResponsable hiérarchique : Directrice du CERI EE, Nadine LocogeNature de l’emploi : Contrat d’apprentissage de 1 à 2 ans selon les profilsLieu de travail : IMT Nord E","slug":"apprentie-en-instrumentation-et-metrologie-des-gaz-en-contrat-dapprentissage-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERI Energie Environnement</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;: </strong>Directrice du CERI EE, Nadine Locoge</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Contrat d’apprentissage de 1 à 2 ans selon les profils</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;</strong>: IMT Nord Europe, – Campus de Douai, 941 rue Charles Bourseul 59500 Douai</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes Numériques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie Environnement</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Energie et Environnement (CERI EE). Le CERI EE mène des activités de recherche sur les thématiques environnementales et énergétiques (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/\">https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/</a>). Depuis 30 ans, le CERI EE est impliqué dans les Dispositifs d'appui aux Expertises, à la Métrologie et aux Observations (DEMO) à travers le LCSQA (Laboratoire Central de la Surveillance de la Qualité de l’Air <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.lcsqa.org/fr\">https://www.lcsqa.org/fr</a>), l’observatoire de Mesure et Evaluation en zone Rurale de la pollution Atmosphérique à longue distance (MERA, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.lcsqa.org/fr/le-dispositif-mera\">https://www.lcsqa.org/fr/le-dispositif-mera</a>), ainsi que l’infrastructure de recherche Européenne dédiée à l’observation et compréhension de la composition atmosphérique des espèces à temps de vie court (gaz réactifs, aérosols et nuages) «&nbsp;ACTRIS&nbsp;» (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.actris.eu\">https://www.actris.eu</a>) dans le cadre de CiGas (centre européen pour les gaz traces réactifs).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Poste proposé&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous l’autorité de la Directrice de CERI Energie Environnement de IMT Nord Europe, le.la titulaire du poste contribuera aux activités expérimentales de recherche de l’axe «Observations, Sources et Processus Atmosphériques » (OSPA) qui est centré sur les déterminants de l’évolution spatiale et temporelle des polluants à l’état de traces dans l’atmosphère, ainsi que les processus élémentaires de transformation des polluants gazeux et particulaires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En collaboration avec l’équipe travaillant sur les gaz traces réactifs, notamment les composés organiques volatils, la personne recrutée sera amenée à contribuer aux travaux analytiques expérimentaux pour:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; développer, tester et valider des techniques de mesure avancées pour les gaz traces réactifs (techniques de spectrométrie de masse, spectroscopie, et de chromatographie en phase gazeuse GC)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; appliquer des protocoles et des guides de contrôle de qualité (QA/QC), aux ensembles de données sur les composés organiques volatils (COV)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer aux campagnes de terrain au niveau national et international et menant des expériences en laboratoire en support des projets de recherche et des doctorants,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; manipuler des ensembles de données à l'aide d'outils statistiques avancés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; rédiger des rapports (en français et en anglais) et protocoles expérimentaux, manuels d’utilisation, rapports d’étude,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; optimiser le fonctionnement du laboratoire (achat des consommables, suivi des stocks, maintenance des équipements, respect des règles de sécurité) en lien avec l’équipe technique et le pôle technique instrumental,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; contribuer à la veille technologique sur les techniques d’analyse d’intérêt pour le laboratoire.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un projet d’étude sera développé selon les opportunités du labo et les affinités de l’alternant·e.&nbsp;&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"bachelor_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2601806,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERI Energie Environnement</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;: </strong>Directrice du CERI EE, Nadine Locoge</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Contrat d’apprentissage de 1 à 2 ans selon les profils</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;</strong>: IMT Nord Europe, – Campus de Douai, 941 rue Charles Bourseul 59500 Douai</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Systèmes Numériques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie Environnement</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Energie et Environnement (CERI EE). Le CERI EE mène des activités de recherche sur les thématiques environnementales et énergétiques (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/\">https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/</a>). Depuis 30 ans, le CERI EE est impliqué dans les Dispositifs d'appui aux Expertises, à la Métrologie et aux Observations (DEMO) à travers le LCSQA (Laboratoire Central de la Surveillance de la Qualité de l’Air <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.lcsqa.org/fr\">https://www.lcsqa.org/fr</a>), l’observatoire de Mesure et Evaluation en zone Rurale de la pollution Atmosphérique à longue distance (MERA, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.lcsqa.org/fr/le-dispositif-mera\">https://www.lcsqa.org/fr/le-dispositif-mera</a>), ainsi que l’infrastructure de recherche Européenne dédiée à l’observation et compréhension de la composition atmosphérique des espèces à temps de vie court (gaz réactifs, aérosols et nuages) «&nbsp;ACTRIS&nbsp;» (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.actris.eu\">https://www.actris.eu</a>) dans le cadre de CiGas (centre européen pour les gaz traces réactifs).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Poste proposé&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous l’autorité de la Directrice de CERI Energie Environnement de IMT Nord Europe, le.la titulaire du poste contribuera aux activités expérimentales de recherche de l’axe «Observations, Sources et Processus Atmosphériques » (OSPA) qui est centré sur les déterminants de l’évolution spatiale et temporelle des polluants à l’état de traces dans l’atmosphère, ainsi que les processus élémentaires de transformation des polluants gazeux et particulaires.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En collaboration avec l’équipe travaillant sur les gaz traces réactifs, notamment les composés organiques volatils, la personne recrutée sera amenée à contribuer aux travaux analytiques expérimentaux pour:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; développer, tester et valider des techniques de mesure avancées pour les gaz traces réactifs (techniques de spectrométrie de masse, spectroscopie, et de chromatographie en phase gazeuse GC)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; appliquer des protocoles et des guides de contrôle de qualité (QA/QC), aux ensembles de données sur les composés organiques volatils (COV)</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer aux campagnes de terrain au niveau national et international et menant des expériences en laboratoire en support des projets de recherche et des doctorants,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; manipuler des ensembles de données à l'aide d'outils statistiques avancés</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; rédiger des rapports (en français et en anglais) et protocoles expérimentaux, manuels d’utilisation, rapports d’étude,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; optimiser le fonctionnement du laboratoire (achat des consommables, suivi des stocks, maintenance des équipements, respect des règles de sécurité) en lien avec l’équipe technique et le pôle technique instrumental,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; contribuer à la veille technologique sur les techniques d’analyse d’intérêt pour le laboratoire.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un projet d’étude sera développé selon les opportunités du labo et les affinités de l’alternant·e.&nbsp;&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Apprenti.e en instrumentation et métrologie des gaz en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La/le candidat(e) sera titulaire d’un diplôme de niveau Bac +3 et devra posséder des connaissances dans au moins l’un des domaines suivants : analyse physicochimique, mesures physiques, métrologie. Il/Elle devra faire preuve d’un goût avéré pour l’activité expérimentale en laboratoire.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Aptitudes</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Expérience avérée avec des activités techniques et expérimentales, sens pratique, rigueur technique, analyse critique des résultats , organisé(e), rigoureux(se), autonome et réactif(ve) ; aptitudes à la communication et au travail en équipe&nbsp;; avoir un sens de l’initiative.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Expérience préalable avec les techniques de mesure atmosphérique sur le terrain et/ou en laboratoire, notamment GC</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compétence en métrologie et assurance qualité</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compétence en analyse de données stat</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rédaction de rapports et protocoles</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacité à travailler en équipe</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communication, rigueur</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bon niveau en anglais</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bon niveau en français</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Physico-chimie analytique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Des connaissances en sciences de l’atmosphère sont un plus</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>CONDITIONS:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/09/2026, pour une durée de 1-2 ans (selon les profils).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• CV</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Lettre de motivation&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Références à contacter</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à Dr. Thérèse Salameh (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:therese.salameh@imt-nord-europe.fr\">therese.salameh@imt-nord-europe.fr</a>), Dr. Liselotte Tinel (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr\">liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr</a>), M. Thierry Léonardis (thierry.leonardis@imt-nord-europe.fr).</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;:</u> 10/06/2026</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : CERI Energie EnvironnementResponsable hiérarchique : Directrice du CERI EE, Nadine LocogeNature de l’emploi : Contrat d’apprentissage de 1 à 2 ans selon les profilsLieu de travail : IMT Nord E","sharing_title":"Apprenti.e en instrumentation et métrologie des gaz en contrat d'apprentissage à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"6gkkh","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-05-31 11:45:11 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-12 14:59:56 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":false,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3782,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"government_nonprofit","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.w4bea@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h4><u>QUEL PROFIL ? :</u></h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Niveau de formation et/ou expérience minimums souhaité&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cadre dirigeant/te expérimenté/ée du secteur public (A+) ou privé.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Compétences et connaissances nécessaires :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Bonne connaissance des écosystèmes d’innovation et des enjeux de transformation concernant les écoles d’ingénieur, au niveau national et international&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Bonne connaissance des besoins des entreprises, notamment en matière de formation et de recherche, pour faire face aux défis des transformations industrielle, numérique et écologique, capacité à développer les partenariats avec les entreprises&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Connaissance de certains secteurs parmi le numérique, les matériaux et l’environnement et la gestion des risques, et de leurs enjeux de développement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Forte expérience dans le leadership pour fédérer, accompagner, stimuler, inspirer les équipes et les faire monter en compétence&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Capacité de pilotage budgétaire&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Capacité de décision en situation complexe&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Conduite du changement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Sensible aux enjeux de diversité et d’inclusion, engagé/ée dans la responsabilité sociétale et le développement durable il/elle agit de manière éthique et responsable et a démontré la prise en compte de ces dimensions dans ses expériences de management&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Maitrise de la communication en français et en anglais&nbsp;; pratique des médias et des réseaux sociaux.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Savoir-être :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Culture des résultats et de la qualité&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Sens entrepreneurial et engagement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Sens du collectif&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Capacité d’écoute&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Manager inspirant, qui sait fédérer autour de projets riches de sens, impliquer et engager les équipes&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Disponibilité et forte capacité de travail.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Expérience :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Une expérience professionnelle de directeur/trice ou directeur/trice-adjoint/te d’une école d’ingénieur ou de responsables d’activités de R&amp;D est un atout.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><u>INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>Modalité d'accueil : CDI de droit public / Fonctionnaire de catégorie A+ en position de détachement sur contrat</p></li><li><p>Localisation : IMT Mines Alès, 6 avenue de Clavières, 30100 Alès</p></li><li><p>Poste du supérieur hiérarchique : Directrice générale de l'IMT</p></li><li><p>L’IMT dispose d’un accord sur le télétravail et un mode de fonctionnement hybride est possible </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><u>MODALITÉS DE CANDIDATURES :</u></h4><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Composition du dossier de candidature&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Une lettre de motivation ;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Un curriculum vitae faisant ressortir le détail des services rendus et des emplois occupés par le candidat&nbsp;;</p></li><li><p style=\"text-align:justify;\">Une courte note de proposition pour la conduite du plan stratégique</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Dépôt&nbsp;obligatoire sur le site carrière de l’IMT : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeurrice-dimt-mines-ales\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeurrice-dimt-mines-ales</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Date limite de dépôt des candidatures&nbsp;:&nbsp; 14 juin 2026 à minuit</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Personnes pouvant être contactées pour toutes informations complémentaires :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Mme Cécile Dubarry, directrice générale de l’IMT&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:cecile.dubarry@imt.fr\">cecile.dubarry@imt.fr</a>&nbsp;; tel&nbsp;: 01 75 31 67 35&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">M. Philippe Laval, chef de la mission de tutelle des écoles au Conseil général de l’économie&nbsp;:<strong> </strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:philippe-paul.laval@finances.gouv.fr\">philippe-paul.laval@finances.gouv.fr</a><strong> </strong>; tél 01 53 18 52 49</p></li></ul></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"senior_executive","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directrice-ou-directeur-dimt-mines-ales/c/new","department":"Gouvernance/Direction","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directrice-ou-directeur-dimt-mines-ales","published_at":"2026-05-12 13:56:24 UTC","sharing_title":"Directrice ou Directeur d'IMT Mines Alès","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12589,"name":"Alès","state":"Occitanie","country":"France","city":"Alès","translations":{"fr":{"name":"Alès","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de clavières","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"30100","state_code":"OCC","street":"6 avenue de clavières","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Directrice ou Directeur d'IMT Mines Alès","sharing_description":"QUI SOMMES-NOUS ? :L’Institut Mines Télécom, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (grand établissement), placé sous la tutelle du ministre chargé de l'industrie et ","slug":"directrice-ou-directeur-dimt-mines-ales","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"OCC","description":"<h4><u>QUI SOMMES-NOUS&nbsp;? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’Institut Mines Télécom, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (grand établissement), placé sous la tutelle du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques, compte 8 écoles (7 écoles d’ingénieurs, 1 école de management) et deux écoles filiales, déployées sur le territoire, avec une forte visibilité nationale et internationale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Chiffres clés de l’IMT&nbsp;: 16 394 étudiants (dont 1700 doctorants), 4850 agents dont 2 350 permanents et 880 enseignants-chercheurs, budget de plus de 420 M€, avec environ 40% de ressources propres, dont 100 M€ en recherche-innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Alès est une grande école d’ingénieurs de l’Institut Mines-Télécom. Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, situés dans l’agglomération d’Alès, IMT Mines Alès s’appuie sur plus de 20&nbsp;000 m² de laboratoires pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Informatique et systèmes&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Environnement et risques.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’école déploie une offre de formation riche avec une formation d’ingénieur généraliste sous statut d’étudiant, mais aussi des formations d’ingénieurs de spécialités en alternance, sous statut d’apprenti, ainsi que des Masters of Science internationaux et des Mastères Spécialisés. L’école opère la délivrance du doctorat de l’Institut.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’école est également engagée dans différentes actions au bénéfice de l’IMT dans son ensemble (plate-forme de recrutement par apprentissage au bénéfice de l’ensemble des écoles, animation par son directeur des thématiques …).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Chiffres clés d’IMT Mines Alès&nbsp;: près de 1350 élèves (dont 120 doctorants), 347 agents dont 120 enseignants-chercheurs, budget de 41M€ avec 40% de ressources propres dont 5,8 M€ en recherche et valorisation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4><u>2. QUELLES MISSIONS VOUS ATTENDENT AU SEIN DE L’IMT ? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous l’autorité de la directrice générale de l’Institut Mines-Télécom, en qualité de directrice ou directeur d’IMT Mines Alès, vous êtes en charge de&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Mettre en œuvre le plan stratégique de l'école adopté en décembre 2022 en lien avec la stratégie d’ensemble de l’IMT ainsi que les engagements de l’École dans le Contrat d’Objectifs et de Performance&nbsp;de l’IMT en tenant compte des moyens disponibles&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Contribuer à la mise en œuvre de la stratégie d’ensemble 2023-2027 de l’IMT et piloter ou copiloter certaines orientations stratégiques ou projets particuliers&nbsp;;&nbsp;engager les équipes de l’École dans ces actions et projets collectifs au sein de l’Institut, contribuer à la préparation de la stratégie et au Contrat d’Objectifs et de Performance 2028-2032&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Animer la gouvernance de l’école : animer l’équipe de direction, encadrer et animer les équipes en charge de la mise en œuvre des activités et des actions nécessaires au déploiement du plan stratégique&nbsp;; impulser les évolutions nécessaires et arrêter les objectifs annuels des composantes internes d’IMT Mines Alès ;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Administrer l’école&nbsp;: organiser les formations et la vie étudiante, organiser les activités de recherche-innovation, construire et exécuter son budget dans le cadre du budget de l’Institut, préparer et exécuter les décisions du conseil d'école, recruter et nommer les personnels en respectant les standards, notamment ceux relatifs aux enseignants-chercheurs (productions, expériences multiples, parcours internationaux, etc.)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Conduire le dialogue social&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Conduire le dialogue avec les partenaires industriels, institutionnels et académiques, français&nbsp;et internationaux pour le compte de l’école et dans certains cas pour le compte du groupe ;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Représenter l’école et le cas échéant l’IMT dans son ensemble en France et à l’international.&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous vous appuyez sur une équipe de direction. Vous êtes membre du collège des directeurs des écoles de l’IMT, instance de gouvernance de l’Institut Mines-Télécom et participez au conseil d’administration de celui-ci.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous êtes nommé(e) par arrêté ministériel pour une durée maximale de 5 ans, renouvelable. Le poste est basé à Alès.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Prise de poste souhaitée au 1er décembre 2026</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><u>3. QUELS ENJEUX ET CHALLENGES SUR LES PROCHAINES ANNÉES ? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du mandat à venir, vous vous assurerez de la soutenabilité budgétaire de l’école dans un contexte de dégradation des finances publiques, ce qui nécessite, d’une part, une vigilance particulière sur la maîtrise des dépenses et, d’autre part, une recherche d’accroissement des ressources propres de l’école.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Face aux évolutions des écoles d’ingénieur (évolutions démographiques défavorables du vivier étudiant, adaptations des formations pour répondre aux besoins de compétences de l’économie française et européenne, concurrence nationale et internationale accrue pour les recrutements d’élèves, etc.) et en s’appuyant sur l’appartenance à l’IMT, il s’agira en particulier de&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Consolider les activités de l’école en matière de formation pour répondre aux attentes des entreprises. Dans cette perspective, des modalités innovantes de délivrance des certificats et diplômes seraient à développer, en cohérence avec les attentes du marché&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">S’inscrire activement dans les démarches collectives au périmètre de l’IMT ou de l’alliance européenne EULIST pour conquérir de nouveaux gisements d’étudiants&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Développer des projets innovants maitrisés économiquement pour répondre aux enjeux de mixité et d’ouverture sociale&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Poursuivre le développement de la qualité des recherches et développer leur positionnement dans le 10ème programme-cadre européen, en maintenant un lien fort avec les entreprises (recherche partenariale) et, pour certains thèmes, les entités publiques. Optimiser le portefeuille de contrats conformément aux meilleures pratiques observées à l’IMT ou au-delà&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Structurer les relations avec les entreprises (formation, recherche, innovation) et l’activité «&nbsp;développement économique&nbsp;», en cohérence avec l’offre entreprises de l’IMT&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Développer l’activité «&nbsp;développement économique&nbsp;», en cohérence avec l’offre entreprises de l’IMT&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Consolider le positionnement de l’école dans les écosystèmes de la Région Occitanie, au niveau national et international, en développant de nouveaux partenariats stratégiques en lien avec l’IMT ; développer l’accompagnement global des filières industrielles&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Consolider et renforcer, lorsque c’est pertinent, les liens et les actions communes avec les autres écoles de l’IMT&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Renforcer la politique d’intégration de la transition écologique dans toutes les activités pour répondre aux enjeux majeurs de l’économie circulaire et de la décarbonation des nouvelles technologies et usages numériques et industriels&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Développer des projets innovants maitrisés économiquement pour répondre aux enjeux de mixité et d’ouverture sociale.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/2MnLHMRxGXZ6KwP\">Retrouvez les informations détaillées sur le poste ici</a></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Alès, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Direction Générale"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2601524,"translations":{"fr":{"description":"<h4><u>QUI SOMMES-NOUS&nbsp;? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’Institut Mines Télécom, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (grand établissement), placé sous la tutelle du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques, compte 8 écoles (7 écoles d’ingénieurs, 1 école de management) et deux écoles filiales, déployées sur le territoire, avec une forte visibilité nationale et internationale.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Chiffres clés de l’IMT&nbsp;: 16 394 étudiants (dont 1700 doctorants), 4850 agents dont 2 350 permanents et 880 enseignants-chercheurs, budget de plus de 420 M€, avec environ 40% de ressources propres, dont 100 M€ en recherche-innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Mines Alès est une grande école d’ingénieurs de l’Institut Mines-Télécom. Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, situés dans l’agglomération d’Alès, IMT Mines Alès s’appuie sur plus de 20&nbsp;000 m² de laboratoires pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Informatique et systèmes&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Environnement et risques.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’école déploie une offre de formation riche avec une formation d’ingénieur généraliste sous statut d’étudiant, mais aussi des formations d’ingénieurs de spécialités en alternance, sous statut d’apprenti, ainsi que des Masters of Science internationaux et des Mastères Spécialisés. L’école opère la délivrance du doctorat de l’Institut.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’école est également engagée dans différentes actions au bénéfice de l’IMT dans son ensemble (plate-forme de recrutement par apprentissage au bénéfice de l’ensemble des écoles, animation par son directeur des thématiques …).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Chiffres clés d’IMT Mines Alès&nbsp;: près de 1350 élèves (dont 120 doctorants), 347 agents dont 120 enseignants-chercheurs, budget de 41M€ avec 40% de ressources propres dont 5,8 M€ en recherche et valorisation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><h4><u>2. QUELLES MISSIONS VOUS ATTENDENT AU SEIN DE L’IMT ? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sous l’autorité de la directrice générale de l’Institut Mines-Télécom, en qualité de directrice ou directeur d’IMT Mines Alès, vous êtes en charge de&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Mettre en œuvre le plan stratégique de l'école adopté en décembre 2022 en lien avec la stratégie d’ensemble de l’IMT ainsi que les engagements de l’École dans le Contrat d’Objectifs et de Performance&nbsp;de l’IMT en tenant compte des moyens disponibles&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Contribuer à la mise en œuvre de la stratégie d’ensemble 2023-2027 de l’IMT et piloter ou copiloter certaines orientations stratégiques ou projets particuliers&nbsp;;&nbsp;engager les équipes de l’École dans ces actions et projets collectifs au sein de l’Institut, contribuer à la préparation de la stratégie et au Contrat d’Objectifs et de Performance 2028-2032&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Animer la gouvernance de l’école : animer l’équipe de direction, encadrer et animer les équipes en charge de la mise en œuvre des activités et des actions nécessaires au déploiement du plan stratégique&nbsp;; impulser les évolutions nécessaires et arrêter les objectifs annuels des composantes internes d’IMT Mines Alès ;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Administrer l’école&nbsp;: organiser les formations et la vie étudiante, organiser les activités de recherche-innovation, construire et exécuter son budget dans le cadre du budget de l’Institut, préparer et exécuter les décisions du conseil d'école, recruter et nommer les personnels en respectant les standards, notamment ceux relatifs aux enseignants-chercheurs (productions, expériences multiples, parcours internationaux, etc.)&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Conduire le dialogue social&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Conduire le dialogue avec les partenaires industriels, institutionnels et académiques, français&nbsp;et internationaux pour le compte de l’école et dans certains cas pour le compte du groupe ;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Représenter l’école et le cas échéant l’IMT dans son ensemble en France et à l’international.&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous vous appuyez sur une équipe de direction. Vous êtes membre du collège des directeurs des écoles de l’IMT, instance de gouvernance de l’Institut Mines-Télécom et participez au conseil d’administration de celui-ci.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Vous êtes nommé(e) par arrêté ministériel pour une durée maximale de 5 ans, renouvelable. Le poste est basé à Alès.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Prise de poste souhaitée au 1er décembre 2026</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><u>3. QUELS ENJEUX ET CHALLENGES SUR LES PROCHAINES ANNÉES ? :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du mandat à venir, vous vous assurerez de la soutenabilité budgétaire de l’école dans un contexte de dégradation des finances publiques, ce qui nécessite, d’une part, une vigilance particulière sur la maîtrise des dépenses et, d’autre part, une recherche d’accroissement des ressources propres de l’école.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Face aux évolutions des écoles d’ingénieur (évolutions démographiques défavorables du vivier étudiant, adaptations des formations pour répondre aux besoins de compétences de l’économie française et européenne, concurrence nationale et internationale accrue pour les recrutements d’élèves, etc.) et en s’appuyant sur l’appartenance à l’IMT, il s’agira en particulier de&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Consolider les activités de l’école en matière de formation pour répondre aux attentes des entreprises. Dans cette perspective, des modalités innovantes de délivrance des certificats et diplômes seraient à développer, en cohérence avec les attentes du marché&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">S’inscrire activement dans les démarches collectives au périmètre de l’IMT ou de l’alliance européenne EULIST pour conquérir de nouveaux gisements d’étudiants&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Développer des projets innovants maitrisés économiquement pour répondre aux enjeux de mixité et d’ouverture sociale&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Poursuivre le développement de la qualité des recherches et développer leur positionnement dans le 10ème programme-cadre européen, en maintenant un lien fort avec les entreprises (recherche partenariale) et, pour certains thèmes, les entités publiques. Optimiser le portefeuille de contrats conformément aux meilleures pratiques observées à l’IMT ou au-delà&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Structurer les relations avec les entreprises (formation, recherche, innovation) et l’activité «&nbsp;développement économique&nbsp;», en cohérence avec l’offre entreprises de l’IMT&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Développer l’activité «&nbsp;développement économique&nbsp;», en cohérence avec l’offre entreprises de l’IMT&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Consolider le positionnement de l’école dans les écosystèmes de la Région Occitanie, au niveau national et international, en développant de nouveaux partenariats stratégiques en lien avec l’IMT ; développer l’accompagnement global des filières industrielles&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Consolider et renforcer, lorsque c’est pertinent, les liens et les actions communes avec les autres écoles de l’IMT&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Renforcer la politique d’intégration de la transition écologique dans toutes les activités pour répondre aux enjeux majeurs de l’économie circulaire et de la décarbonation des nouvelles technologies et usages numériques et industriels&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Développer des projets innovants maitrisés économiquement pour répondre aux enjeux de mixité et d’ouverture sociale.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/2MnLHMRxGXZ6KwP\">Retrouvez les informations détaillées sur le poste ici</a></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Directrice ou Directeur d'IMT Mines Alès","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h4><u>QUEL PROFIL ? :</u></h4><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Niveau de formation et/ou expérience minimums souhaité&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cadre dirigeant/te expérimenté/ée du secteur public (A+) ou privé.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Compétences et connaissances nécessaires :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Bonne connaissance des écosystèmes d’innovation et des enjeux de transformation concernant les écoles d’ingénieur, au niveau national et international&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Bonne connaissance des besoins des entreprises, notamment en matière de formation et de recherche, pour faire face aux défis des transformations industrielle, numérique et écologique, capacité à développer les partenariats avec les entreprises&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Connaissance de certains secteurs parmi le numérique, les matériaux et l’environnement et la gestion des risques, et de leurs enjeux de développement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Forte expérience dans le leadership pour fédérer, accompagner, stimuler, inspirer les équipes et les faire monter en compétence&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Capacité de pilotage budgétaire&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Capacité de décision en situation complexe&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Conduite du changement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Sensible aux enjeux de diversité et d’inclusion, engagé/ée dans la responsabilité sociétale et le développement durable il/elle agit de manière éthique et responsable et a démontré la prise en compte de ces dimensions dans ses expériences de management&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Maitrise de la communication en français et en anglais&nbsp;; pratique des médias et des réseaux sociaux.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Savoir-être :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Culture des résultats et de la qualité&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Sens entrepreneurial et engagement&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Sens du collectif&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Capacité d’écoute&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Manager inspirant, qui sait fédérer autour de projets riches de sens, impliquer et engager les équipes&nbsp;;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Disponibilité et forte capacité de travail.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#01B4D5\">&nbsp;</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Expérience :</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Une expérience professionnelle de directeur/trice ou directeur/trice-adjoint/te d’une école d’ingénieur ou de responsables d’activités de R&amp;D est un atout.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><u>INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :</u></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p>Modalité d'accueil : CDI de droit public / Fonctionnaire de catégorie A+ en position de détachement sur contrat</p></li><li><p>Localisation : IMT Mines Alès, 6 avenue de Clavières, 30100 Alès</p></li><li><p>Poste du supérieur hiérarchique : Directrice générale de l'IMT</p></li><li><p>L’IMT dispose d’un accord sur le télétravail et un mode de fonctionnement hybride est possible </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><u>MODALITÉS DE CANDIDATURES :</u></h4><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Composition du dossier de candidature&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Une lettre de motivation ;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Un curriculum vitae faisant ressortir le détail des services rendus et des emplois occupés par le candidat&nbsp;;</p></li><li><p style=\"text-align:justify;\">Une courte note de proposition pour la conduite du plan stratégique</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Dépôt&nbsp;obligatoire sur le site carrière de l’IMT : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeurrice-dimt-mines-ales\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/directeurrice-dimt-mines-ales</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Date limite de dépôt des candidatures&nbsp;:&nbsp; 14 juin 2026 à minuit</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Personnes pouvant être contactées pour toutes informations complémentaires :</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">Mme Cécile Dubarry, directrice générale de l’IMT&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:cecile.dubarry@imt.fr\">cecile.dubarry@imt.fr</a>&nbsp;; tel&nbsp;: 01 75 31 67 35&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-align:justify;\">M. Philippe Laval, chef de la mission de tutelle des écoles au Conseil général de l’économie&nbsp;:<strong> </strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:philippe-paul.laval@finances.gouv.fr\">philippe-paul.laval@finances.gouv.fr</a><strong> </strong>; tél 01 53 18 52 49</p></li></ul></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"QUI SOMMES-NOUS ? :L’Institut Mines Télécom, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (grand établissement), placé sous la tutelle du ministre chargé de l'industrie et ","sharing_title":"Directrice ou Directeur d'IMT Mines Alès"}},"open_questions":[{"id":4141996,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6369123,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6369124,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6369125,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4141997,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"Courte note de proposition pour la conduite du plan stratégique","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Courte note de proposition pour la conduite du plan stratégique"}},"open_question_options":[]}],"guid":"w4bea","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Alès","updated_at":"2026-05-27 16:58:56 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-12 13:07:07 UTC","postal_code":"30100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3781,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.ytsue@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h2><strong>Profil du (de la) candidat(e)</strong></h2><p style=\"text-align:justify;\">Nous recherchons une personne fortement motivée, disposant d’une solide formation en <strong>chimie atmosphérique, physicochimie ou domaine connexe.</strong></p><p style=\"text-align:justify;\">Le profil recherché inclut :</p><ul><li><p>Master (ou équivalent) en chimie atmosphérique, physicochimie, sciences de l’environnement ou discipline proche</p></li><li><p>Connaissances en techniques analytiques (GC-MS, FTIR ou équivalent)</p></li><li><p>Intérêt pour le travail expérimental et la caractérisation de systèmes complexes</p></li><li><p>Capacité à évoluer dans un environnement multidisciplinaire et international</p></li><li><p>Rigueur, autonomie et sens de l’organisation</p></li><li><p>Bon niveau d’anglais (écrit et oral)</p></li></ul><p style=\"text-align:justify;\">Une expérience avec des chambres de simulation atmosphérique, l’analyse des aérosols ou l’instrumentation avancée sera un atout.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La personne recrutée participera à un projet de recherche collaboratif à l’interface de la chimie atmosphérique, de la science des matériaux et de l’analyse environnementale, avec des interactions étroites entre IMT Nord Europe et l’Université de Lille, dans le cadre du consortium de recherche interdisciplinaire « Aerosols at the heart of the atmosphere » (CDP AREA). Une participation aux activités d’enseignement du CERI EE pourra également être envisagée, dans la limite de 64 heures.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/11/26 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Manolis N. Romanias</strong> (IMT Nord Europe, CERI EE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:emmanouil.romanias@imt-nord-europe.fr\">emmanouil.romanias@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Liselotte Tinel</strong> (IMT Nord Europe, CERI EE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr\">liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Marie Choël</strong> (Université de Lille, LASIRE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.choel@univ-lille.fr\">marie.choel@univ-lille.fr</a></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>30/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-caracterisation-chimique-et-evolution-des-emissions-issues-de-lusure-des-pneus-des-signatures-a-la-source-aux-transformations-et-proprietes-hygroscopiques-tweet/c/new","department":"Energies renouvelables et ressources","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-caracterisation-chimique-et-evolution-des-emissions-issues-de-lusure-des-pneus-des-signatures-a-la-source-aux-transformations-et-proprietes-hygroscopiques-tweet","published_at":"2026-05-12 08:25:22 UTC","sharing_title":"Doctorant⸱e Caractérisation chimique et évolution des émissions issues de l’usure des pneus : des signatures à la source aux transformations et propriétés hygroscopiques (TWEET)","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"en":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null},"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Doctorant⸱e Caractérisation chimique et évolution des émissions issues de l’usure des pneus : des signatures à la source aux transformations et propriétés hygroscopiques (TWEET)","sharing_description":"Unité : CERI EEResponsable hiérarchique : Direction du CERIResponsable fonctionnel : Direction du CERICatégorie : ThèseNature de l’emploi : CDD (36 mois)Lieu de travail : IMT Nord Europe (campus Bours","slug":"doctorante-caracterisation-chimique-et-evolution-des-emissions-issues-de-lusure-des-pneus-des-signatures-a-la-source-aux-transformations-et-proprietes-hygroscopiques-tweet","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: CERI EE</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> <strong>Direction du CERI</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : Direction du CERI</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : Thèse</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: CDD (36 mois)</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: IMT Nord Europe (campus Bourseul, Douai)</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#365F91\">Contexte&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Centre d’Enseignements, Recherche et Innovation Energie Environnement (CERI EE).&nbsp; Le CERI EE développe des activités au coeur des transitions énergétiques et environnementales. Sa recherche est orientée vers les sciences de l'atmosphère, la qualité des environnements intérieurs et les enjeux de l’efficacité énergétique et de la décarbonation (https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/). Le CERI est structuré en trois axes thématiques : EFT (Energie, Fluides et transferts), (ii) OSPA (Observations, Sources et Processus physico-chimiques Atmosphériques), et (iii) QEI (Qualité des Environnements Intérieurs).</p><h2>Contexte et sujet de thèse</h2><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le transport routier demeure une source majeure de pollution atmosphérique. Alors que les émissions à l’échappement ont été significativement réduites grâce aux avancées technologiques et à l’électrification progressive des véhicules, les émissions hors échappement — incluant celles liées à l’usure des freins, de la chaussée et des pneus — sont désormais reconnues comme des sources dominantes de polluants, encore insuffisamment caractérisées. Parmi celles-ci, les particules issues de l’usure des pneus (TWP, <em>Tire Wear Particles</em>) constituent un mélange complexe de composés organiques, d’additifs et de métaux, émis à la fois sous forme particulaire et semi-volatile.1,2 Ces particules s’accumulent dans divers compartiments environnementaux (air, eaux de ruissellement, végétation, organismes vivants) et représentent une source importante de microplastiques et de métaux lourds, présentant des risques pour la santé humaine et écologique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Malgré l’attention croissante portée à ces émissions, des incertitudes importantes subsistent quant à leur composition chimique, leur transformation atmosphérique et leur devenir environnemental. En particulier, l’impact du vieillissement atmosphérique sur leurs propriétés physicochimiques — telles que l’état d’oxydation, la réactivité de surface et les interactions avec l’eau — reste encore mal compris.3 Ce projet de thèse, mené en collaboration entre IMT Nord Europe et l’Université de Lille (LASIRE UMR 8516 CNRS), vise à caractériser les émissions particulaires liées à l’usure des pneus, depuis leur émission primaire jusqu’à leur évolution atmosphérique. Les objectifs sont de :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(i) développer une méthode de quantification des TWP et de certains additifs sélectionnés par pyrolyse-GC-MS</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(ii) identifier des traceurs chimiques des TWP issues d’échantillons témoins et de prélèvements en conditions réelles (ex. collectés en bord de routes)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(iii) étudier les modifications de composition et de surface des TWP induites par le vieillissement</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(iv) évaluer leurs propriétés hygroscopiques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À IMT Nord Europe, les émissions issues de pneus neufs et vieillis (été, hiver et toutes saisons) seront analysées à l’aide de techniques complémentaires telles que des microchambres, TD-GC-MS, pyrolyse-GC-MS et la spectroscopie FTIR, afin de déterminer la composition moléculaire et les groupes fonctionnels. Des échantillons collectés en environnement influencé par le trafic seront étudiés afin d’évaluer la pertinence des traceurs identifiés en conditions réalistes. La teneur en métaux des TWP ainsi que leur distribution au sein des particules seront analysées par ICP-MS et à l’aide d’outils de caractérisation de surface. Au LASIRE, la morphologie des particules, leur composition élémentaire, leur degré de mélange interne et leurs caractéristiques de surface seront examinés par microscopie électronique (MEB/EDX), tandis que la résonance paramagnétique électronique (RPE/EPR) sera utilisée pour identifier les espèces radicalaires persistantes formées lors du vieillissement et pour évaluer leur rôle potentiel dans la réactivité des particules. Le projet étudiera également l’impact du vieillissement environnemental simulé et réel sur les interactions des TWP avec l’eau, afin de mieux comprendre l’évolution de leurs propriétés physicochimiques dans l’atmosphère.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans l’ensemble, ce travail contribuera à améliorer la compréhension mécanistique de l’usure des pneus en tant que source émergente de pollution atmosphérique urbaine et à favoriser son intégration dans les études de qualité de l’air.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2600699,"translations":{"en":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline&nbsp;: CERI EE</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Line Manager&nbsp;:</strong> <strong>CERI Director</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Workplace&nbsp;: IMT Nord Europe (campus Bourseul, Douai)</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Type of contract and duration&nbsp;: CDD (36 months)</strong></p><h2>Context&nbsp;:</h2><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Public establishment belonging to IMT (Institut Mines-Télécom), placed under the supervision of the Ministry of Economy, Finance and Industrial and Digital Sovereignty, IMT Nord Europe has three main objectives: providing our students with ethically responsible engineering practice enabling them to solve 21st century issues, carrying out our R&amp;D activities leading to outstanding innovations and supporting territorial development through innovation and entrepreneurship. Ideally positioned at the heart of Europe, 1 hour away from Paris, 30 min from Brussels and 1h30 from London, IMT Nord Europe has strong ambitions to become a main actor of the current industrial transitions, digital and environmental, by combining education and research on engineering and digital technologies.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Located on two main campuses dedicated to research and education in Douai and Lille, IMT Nord Europe offers research facilities of almost 20,000m² in the following areas:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Digital science,</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energy and Environment,</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Materials and Processes.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For more details, visit the School’s website : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The position is vacant within the Center for Energy and Environment of IMT Nord Europe institute (CERI EE). &nbsp;The CERI EE develops activities at the heart of the energy and environmental transitions. Its research focuses on atmospheric sciences, indoor environmental quality, and the challenges of energy efficiency and decarbonization (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/\">https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/</a>). The CERI is structured around three thematic areas: (i) EFT (Energy, Fluids and Transfer Processes), (ii) OSPA (Observations, Sources and Atmospheric Processes), and (iii) QEI (Indoor Environmental Quality).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><h2>Background of the position:</h2><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Road transport remains a major contributor to air pollution. While exhaust emissions have been significantly reduced through technological advances and the progressive electrification of vehicles, non-exhaust emissions—including brake, road, and tire wear—are increasingly recognized as dominant and still poorly characterized sources of pollutants. Among these, tire wear particles (TWPs) constitute a complex mixture of organic compounds, additives, and metals, emitted both in the particulate and semi-volatile phases1,2. TWPs accumulate in many environments (air, stormwater runoff or through bioaccumulation in vegetation and animals) and can be a major source of microplastics and heavy metals that are toxic to human and environmental health. Despite growing attention, important uncertainties remain regarding the chemical composition, atmospheric transformation, and environmental behavior of tire-derived emissions. In particular, the impact of atmospheric aging on their physicochemical properties—such as oxidation state, surface reactivity, and interaction with water—remains insufficiently understood3.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">This collaborative PhD project between IMT Nord Europe and the Université de Lille (LASIRE UMR 8516 CNRS) aims to characterize tire wear particulate emissions from primary release to atmospheric evolution. The objectives are to (i) develop a method to quantify TWP and their selected additives using pyrolysis-GC-MS,</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(ii) identify chemical tracers of TWPs in controlled and real-world samples,</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(iii) investigate compositional and surface changes induced by aging, and</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(iii) assess their hygroscopic properties.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">At IMT Nord Europe, emissions from new and aged tires (summer, winter, and all-season) will be analyzed using complementary techniques including microchambers, TD-GC-MS, pyrolysis-GC-MS, and FTIR spectroscopy to determine molecular composition and functional groups. Samples collected in traffic-influenced environments will be studied to evaluate the relevance of identified tracers under realistic conditions. TWP’s metal content and distribution in the particles will be investigated using ICP-MS and surface-sensitive approaches. At LASIRE, particle morphology, elemental composition, degree of encrustation and surface characteristics will be examined using electron microscopy (MEB/EDX), while electron paramagnetic resonance (EPR) will be employed to identify persistent radical species formed during aging and assess their potential role in particle reactivity. The project will also examine how simulated and real environmental aging modifies the interaction of TWPs with water, providing insight into their evolving physicochemical properties in the atmosphere. Overall, this work will improve the mechanistic understanding of tire wear as an emerging source of urban air pollution and support its consideration in air quality studies.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Thesis in Chemical characterization and evolution of tire wear emissions: from source signatures to transformation and hygroscopic properties (TWEET)","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h2>Required Profile</h2><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">We are seeking a highly motivated candidate with a strong background in <strong>atmospheric chemistry, physical chemistry, or a related field</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The ideal candidate should have:</p><ul><li><p>A Master’s degree (or equivalent) in atmospheric chemistry, physical chemistry, environmental science, or a closely related discipline</p></li><li><p>Knowledge of analytical techniques, particularly spectrometric and/or spectroscopic methods (e.g., GC-MS, FTIR, or similar)</p></li><li><p>Interest in experimental laboratory work and physicochemical characterization of complex systems</p></li><li><p>Ability to work in a multidisciplinary and international research environment</p></li><li><p>Strong organizational skills, scientific rigor and autonomy</p></li><li><p>Good communication skills in English (written and spoken)</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Previous experience with atmospheric simulation chambers, aerosol analysis, or advanced analytical instrumentation will be considered an asset. The candidate will be involved in a collaborative research project at the interface of atmospheric chemistry, materials science, and environmental analysis, with opportunities for interaction with other laboratories from the cross-disciplinary project “Aerosols at the heart of the atmosphere” (CDP AREA) research consortium. Participation in teaching activities of CERI EE may also be considered, up to a maximum of 64 hours.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The job is to be filled as to 01/11/26 for a period of 36 months (temporary contract). &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>INFORMATION AND APPLICATION METHODS&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For any information on the missions, please contact:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Manolis N. Romanias</strong> (IMT Nord Europe, CERI EE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:emmanouil.romanias@imt-nord-europe.fr\">emmanouil.romanias@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Liselotte Tinel</strong> (IMT Nord Europe, CERI EE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr\">liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Marie Choël</strong> (Université de Lille, LASIRE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.choel@univ-lille.fr\">marie.choel@univ-lille.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For any administrative information, please contact the Human Resources Department: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">This job is offered to civil servants on a mobility basis, or on a contractual basis under public law.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">In addition, the position can be adapted for a disabled person.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>DEADLINE DATE FOR SUBMISSIONS&nbsp;: </u></strong>30/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Discipline : CERI EELine Manager : CERI DirectorWorkplace : IMT Nord Europe (campus Bourseul, Douai)Type of contract and duration : CDD (36 months)Context :Public establishment belonging to IMT (Insti","sharing_title":"Thesis in Chemical characterization and evolution of tire wear emissions: from source signatures to transformation and hygroscopic properties (TWEET)"},"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: CERI EE</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> <strong>Direction du CERI</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : Direction du CERI</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : Thèse</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: CDD (36 mois)</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: IMT Nord Europe (campus Bourseul, Douai)</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#365F91\">Contexte&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du Centre d’Enseignements, Recherche et Innovation Energie Environnement (CERI EE).&nbsp; Le CERI EE développe des activités au coeur des transitions énergétiques et environnementales. Sa recherche est orientée vers les sciences de l'atmosphère, la qualité des environnements intérieurs et les enjeux de l’efficacité énergétique et de la décarbonation (https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/). Le CERI est structuré en trois axes thématiques : EFT (Energie, Fluides et transferts), (ii) OSPA (Observations, Sources et Processus physico-chimiques Atmosphériques), et (iii) QEI (Qualité des Environnements Intérieurs).</p><h2>Contexte et sujet de thèse</h2><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le transport routier demeure une source majeure de pollution atmosphérique. Alors que les émissions à l’échappement ont été significativement réduites grâce aux avancées technologiques et à l’électrification progressive des véhicules, les émissions hors échappement — incluant celles liées à l’usure des freins, de la chaussée et des pneus — sont désormais reconnues comme des sources dominantes de polluants, encore insuffisamment caractérisées. Parmi celles-ci, les particules issues de l’usure des pneus (TWP, <em>Tire Wear Particles</em>) constituent un mélange complexe de composés organiques, d’additifs et de métaux, émis à la fois sous forme particulaire et semi-volatile.1,2 Ces particules s’accumulent dans divers compartiments environnementaux (air, eaux de ruissellement, végétation, organismes vivants) et représentent une source importante de microplastiques et de métaux lourds, présentant des risques pour la santé humaine et écologique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Malgré l’attention croissante portée à ces émissions, des incertitudes importantes subsistent quant à leur composition chimique, leur transformation atmosphérique et leur devenir environnemental. En particulier, l’impact du vieillissement atmosphérique sur leurs propriétés physicochimiques — telles que l’état d’oxydation, la réactivité de surface et les interactions avec l’eau — reste encore mal compris.3 Ce projet de thèse, mené en collaboration entre IMT Nord Europe et l’Université de Lille (LASIRE UMR 8516 CNRS), vise à caractériser les émissions particulaires liées à l’usure des pneus, depuis leur émission primaire jusqu’à leur évolution atmosphérique. Les objectifs sont de :</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(i) développer une méthode de quantification des TWP et de certains additifs sélectionnés par pyrolyse-GC-MS</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(ii) identifier des traceurs chimiques des TWP issues d’échantillons témoins et de prélèvements en conditions réelles (ex. collectés en bord de routes)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(iii) étudier les modifications de composition et de surface des TWP induites par le vieillissement</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">(iv) évaluer leurs propriétés hygroscopiques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À IMT Nord Europe, les émissions issues de pneus neufs et vieillis (été, hiver et toutes saisons) seront analysées à l’aide de techniques complémentaires telles que des microchambres, TD-GC-MS, pyrolyse-GC-MS et la spectroscopie FTIR, afin de déterminer la composition moléculaire et les groupes fonctionnels. Des échantillons collectés en environnement influencé par le trafic seront étudiés afin d’évaluer la pertinence des traceurs identifiés en conditions réalistes. La teneur en métaux des TWP ainsi que leur distribution au sein des particules seront analysées par ICP-MS et à l’aide d’outils de caractérisation de surface. Au LASIRE, la morphologie des particules, leur composition élémentaire, leur degré de mélange interne et leurs caractéristiques de surface seront examinés par microscopie électronique (MEB/EDX), tandis que la résonance paramagnétique électronique (RPE/EPR) sera utilisée pour identifier les espèces radicalaires persistantes formées lors du vieillissement et pour évaluer leur rôle potentiel dans la réactivité des particules. Le projet étudiera également l’impact du vieillissement environnemental simulé et réel sur les interactions des TWP avec l’eau, afin de mieux comprendre l’évolution de leurs propriétés physicochimiques dans l’atmosphère.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans l’ensemble, ce travail contribuera à améliorer la compréhension mécanistique de l’usure des pneus en tant que source émergente de pollution atmosphérique urbaine et à favoriser son intégration dans les études de qualité de l’air.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Doctorant⸱e Caractérisation chimique et évolution des émissions issues de l’usure des pneus : des signatures à la source aux transformations et propriétés hygroscopiques (TWEET)","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h2><strong>Profil du (de la) candidat(e)</strong></h2><p style=\"text-align:justify;\">Nous recherchons une personne fortement motivée, disposant d’une solide formation en <strong>chimie atmosphérique, physicochimie ou domaine connexe.</strong></p><p style=\"text-align:justify;\">Le profil recherché inclut :</p><ul><li><p>Master (ou équivalent) en chimie atmosphérique, physicochimie, sciences de l’environnement ou discipline proche</p></li><li><p>Connaissances en techniques analytiques (GC-MS, FTIR ou équivalent)</p></li><li><p>Intérêt pour le travail expérimental et la caractérisation de systèmes complexes</p></li><li><p>Capacité à évoluer dans un environnement multidisciplinaire et international</p></li><li><p>Rigueur, autonomie et sens de l’organisation</p></li><li><p>Bon niveau d’anglais (écrit et oral)</p></li></ul><p style=\"text-align:justify;\">Une expérience avec des chambres de simulation atmosphérique, l’analyse des aérosols ou l’instrumentation avancée sera un atout.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La personne recrutée participera à un projet de recherche collaboratif à l’interface de la chimie atmosphérique, de la science des matériaux et de l’analyse environnementale, avec des interactions étroites entre IMT Nord Europe et l’Université de Lille, dans le cadre du consortium de recherche interdisciplinaire « Aerosols at the heart of the atmosphere » (CDP AREA). Une participation aux activités d’enseignement du CERI EE pourra également être envisagée, dans la limite de 64 heures.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/11/26 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Manolis N. Romanias</strong> (IMT Nord Europe, CERI EE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:emmanouil.romanias@imt-nord-europe.fr\">emmanouil.romanias@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Liselotte Tinel</strong> (IMT Nord Europe, CERI EE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr\">liselotte.tinel@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Dr. Marie Choël</strong> (Université de Lille, LASIRE) – <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:marie.choel@univ-lille.fr\">marie.choel@univ-lille.fr</a></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>30/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : CERI EEResponsable hiérarchique : Direction du CERIResponsable fonctionnel : Direction du CERICatégorie : ThèseNature de l’emploi : CDD (36 mois)Lieu de travail : IMT Nord Europe (campus Bours","sharing_title":"Doctorant⸱e Caractérisation chimique et évolution des émissions issues de l’usure des pneus : des signatures à la source aux transformations et propriétés hygroscopiques (TWEET)"}},"open_questions":[],"guid":"ytsue","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-01 14:44:25 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-12 08:17:24 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3780,"location_question_visible":false,"min_hours":35,"category_code":"design","options_title":"off","close_at":"2026-06-11 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.d3y16@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p>En cours de préparation d’un Bac+3 ou Bac+5 en communication ou marketing digital</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Excellentes capacités rédactionnelles (clarté, pédagogie, sens du message)</p></li><li><p>Goût marqué pour la création de contenus (web, social media, print)</p></li><li><p>Capacité à adapter un message à différents publics (étudiants, entreprises, grand public)</p></li><li><p>Sensibilité SEO et compréhension des enjeux de visibilité digitale</p></li><li><p>Connaissance des outils digitaux (CMS, emailing, réseaux sociaux…)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p>Une première expérience en création de contenu (stage, projet, portfolio)</p></li><li><p>Une curiosité pour les sujets d’innovation et de recherche</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité à vulgariser des sujets complexes simplement</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Curiosité</p></li></ul><ul><li><p>Créativité, esprit d’initiative</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité à travailler en équipe</p></li><li><p>Aisance relationnelle, dynamisme</p></li><li><p>Organisation</p></li><li><p>Autonomie</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération :  selon la législation en vigueur</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;11 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : contrat d’apprentissage de 12 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Conditions de travail : restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact: Florie LE GAC, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:florie.legac@imt-bs.eu\">florie.legac@imt-bs.eu</a></p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprenti-contenus-communication-360-apprentissage/c/new","department":"Communication et Marketing","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprenti-contenus-communication-360-apprentissage","published_at":"2026-05-12 08:26:59 UTC","sharing_title":"Apprenti·e Chargé·e de contenus & communication 360° – contrat d’apprentissage de 12 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":"35","options_salutation":"off","max_hours":35,"locations":[{"id":12523,"name":"EVRY","state":"Île-de-France","country":"France","city":"EVRY","translations":{"fr":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","state_code":"IDF","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Apprenti·e Chargé·e de contenus & communication 360° – contrat d’apprentissage de 12 mois","sharing_description":"Présentation de l'Ecole :Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publiqu","slug":"apprenti-contenus-communication-360-apprentissage","employment_type_code":"apprenticeship","state_code":"IDF","description":"<h3>Présentation de l'Ecole :</h3><figure><img style=\"width:131px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/fg472avtw1/Logo_IMT-BS_RVB.png\"></figure><p>Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/z3nju_g8WQ4\">Vidéo de présentation d’Institut Mines-Télécom Business School</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:122px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/acyt5s3d3v/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Vous concevez et diffusez des contenus engageants pour valoriser l’école auprès de ses différents publics (étudiants, entreprises, alumni, grand public).</p><p class=\"MsoNormal\">Votre objectif : <strong>rendre visibles nos expertises, nos formations et notre recherche</strong>, en produisant des contenus clairs, utiles et performants sur le web comme sur les supports print.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Communication BtoB</span></strong></p><ul><li><p>Produire et diffuser des contenus à destination des entreprises et institutions (emailings, newsletters, réseaux sociaux)</p></li><li><p>Participer à l’organisation d’événements BtoB (conférences, forums, rencontres)</p></li><li><p>Contribuer à la visibilité de l’école auprès des acteurs économiques</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#00B0F0\"> </span><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Communication scientifique</span></strong></p><ul><li><p>Valoriser les travaux des enseignants-chercheurs (articles, projets, conférences) via des contenus pédagogiques et accessibles</p></li><li><p>Vulgariser des publications scientifiques pour des supports print et web</p></li><li><p>Coordonner la diffusion des actualités recherche sur les différents canaux</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Création de contenus &amp; SEO</span></strong></p><ul><li><p>Concevoir des contenus optimisés pour le référencement naturel (articles, pages web, contenus éditoriaux)</p></li><li><p>Participer à la stratégie SEO et à l’analyse des performances</p></li><li><p>Contribuer activement à la refonte du site web</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Coordination des productions graphiques</span></strong></p><ul><li><p>Recueillir et suivre les besoins en création graphique des différents services</p></li><li><p>Coordonner la production des supports (print et digitaux) avec les équipes internes ou prestataires</p></li><li><p>Veiller à la cohérence visuelle et éditoriale des supports</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Création de contenus multi-cibles</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Au cœur du poste, vous produisez des contenus adaptés à plusieurs publics :</p><ul><li><p>Étudiants (formation initiale)</p></li><li><p>Professionnels (Executive Education)</p></li><li><p>Entreprises partenaires</p></li><li><p>Alumni</p></li><li><p>Grand public</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Formats :</strong> articles, podcasts, posts réseaux sociaux, newsletters, pages web, vidéos, infographies, supports print…&nbsp;</p>","location":"EVRY, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"professional","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Institut Mines-Télécom Business School"],"max_hours_per_week":"35","cover_image":null,"id":2600675,"translations":{"fr":{"description":"<h3>Présentation de l'Ecole :</h3><figure><img style=\"width:131px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/fg472avtw1/Logo_IMT-BS_RVB.png\"></figure><p>Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/z3nju_g8WQ4\">Vidéo de présentation d’Institut Mines-Télécom Business School</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:122px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/acyt5s3d3v/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Vous concevez et diffusez des contenus engageants pour valoriser l’école auprès de ses différents publics (étudiants, entreprises, alumni, grand public).</p><p class=\"MsoNormal\">Votre objectif : <strong>rendre visibles nos expertises, nos formations et notre recherche</strong>, en produisant des contenus clairs, utiles et performants sur le web comme sur les supports print.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Communication BtoB</span></strong></p><ul><li><p>Produire et diffuser des contenus à destination des entreprises et institutions (emailings, newsletters, réseaux sociaux)</p></li><li><p>Participer à l’organisation d’événements BtoB (conférences, forums, rencontres)</p></li><li><p>Contribuer à la visibilité de l’école auprès des acteurs économiques</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><span style=\"color:#00B0F0\"> </span><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Communication scientifique</span></strong></p><ul><li><p>Valoriser les travaux des enseignants-chercheurs (articles, projets, conférences) via des contenus pédagogiques et accessibles</p></li><li><p>Vulgariser des publications scientifiques pour des supports print et web</p></li><li><p>Coordonner la diffusion des actualités recherche sur les différents canaux</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Création de contenus &amp; SEO</span></strong></p><ul><li><p>Concevoir des contenus optimisés pour le référencement naturel (articles, pages web, contenus éditoriaux)</p></li><li><p>Participer à la stratégie SEO et à l’analyse des performances</p></li><li><p>Contribuer activement à la refonte du site web</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Coordination des productions graphiques</span></strong></p><ul><li><p>Recueillir et suivre les besoins en création graphique des différents services</p></li><li><p>Coordonner la production des supports (print et digitaux) avec les équipes internes ou prestataires</p></li><li><p>Veiller à la cohérence visuelle et éditoriale des supports</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraph\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">Création de contenus multi-cibles</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\">Au cœur du poste, vous produisez des contenus adaptés à plusieurs publics :</p><ul><li><p>Étudiants (formation initiale)</p></li><li><p>Professionnels (Executive Education)</p></li><li><p>Entreprises partenaires</p></li><li><p>Alumni</p></li><li><p>Grand public</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Formats :</strong> articles, podcasts, posts réseaux sociaux, newsletters, pages web, vidéos, infographies, supports print…&nbsp;</p>","title":"Apprenti·e Chargé·e de contenus & communication 360° – contrat d’apprentissage de 12 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p>En cours de préparation d’un Bac+3 ou Bac+5 en communication ou marketing digital</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Excellentes capacités rédactionnelles (clarté, pédagogie, sens du message)</p></li><li><p>Goût marqué pour la création de contenus (web, social media, print)</p></li><li><p>Capacité à adapter un message à différents publics (étudiants, entreprises, grand public)</p></li><li><p>Sensibilité SEO et compréhension des enjeux de visibilité digitale</p></li><li><p>Connaissance des outils digitaux (CMS, emailing, réseaux sociaux…)</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences souhaitables</span></h4><ul><li><p>Une première expérience en création de contenu (stage, projet, portfolio)</p></li><li><p>Une curiosité pour les sujets d’innovation et de recherche</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité à vulgariser des sujets complexes simplement</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Curiosité</p></li></ul><ul><li><p>Créativité, esprit d’initiative</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité à travailler en équipe</p></li><li><p>Aisance relationnelle, dynamisme</p></li><li><p>Organisation</p></li><li><p>Autonomie</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération :  selon la législation en vigueur</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;11 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : contrat d’apprentissage de 12 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Conditions de travail : restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact: Florie LE GAC, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:florie.legac@imt-bs.eu\">florie.legac@imt-bs.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Présentation de l'Ecole :Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publiqu","sharing_title":"Apprenti·e Chargé·e de contenus & communication 360° – contrat d’apprentissage de 12 mois"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"d3y16","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"EVRY","updated_at":"2026-06-02 12:40:32 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-12 08:07:17 UTC","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3777,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"information_technology","options_title":"off","close_at":"2026-06-10 21:59:59 UTC","state_name":"Auvergne-Rhône-Alpes","country_code":"FR","mailbox_email":"job.koaoa@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p><span style=\"color:#121317\">🔍 </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Ce que nous recherchons </span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Titulaire ou en voie d’acquisition d’un diplôme Bac + 5 en Sciences des matériaux, modélisation numérique, mécanique.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Intérêt prononcé pour la modélisation numérique et la programmation Python.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La connaissance (même introductive) de la dynamique moléculaire ou DFT serait appréciée.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qualités recherchées&nbsp;: rigueur scientifique, autonomie, persévérance</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une bonne maîtrise de l’anglais (oral et écrit)</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">📩 </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Candidatez dès maintenant !</span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 10/06/2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, lettre de recommandation le cas échéant, pièce d’identité) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorant-e-modelisation-atomistique-du-comportement-mecanique-d-alliages-a-haute-entropie-hea\"><span style=\"color:#7148bd\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorant-e-modelisation-atomistique-du-comportement-mecanique-d-alliages-a-haute-entropie-hea</span></a></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></span></strong><span style=\"color:#121317\">ℹ️ </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Informations complémentaires</span></span></strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   <strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de fonction prévue&nbsp;: 01/10/2026</span></strong></p><p>.           <span style=\"color:#121317\">Durée : 36 mois</span> </p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rémunération fixée selon le profil du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les candidats retenus après examen de leur dossier de candidature seront reçus en entretiens (physique ou par visio).</span></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">🌍 </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, </span><strong><span style=\"color:#121317\">nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Un environnement stimulant</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;</span><strong><span style=\"color:#121317\">Un impact réel</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Une qualité de vie incomparable</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : entre 46 et 49 jours de congés et RTT, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">Construisons un avenir plus durable, à travers la </span><strong><span style=\"color:#121317\">science</span></strong><span style=\"color:#121317\">, l’</span><strong><span style=\"color:#121317\">ingénierie</span></strong><span style=\"color:#121317\">, et des </span><strong><span style=\"color:#121317\">projets qui font sens</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\"><span style=\"color:#121317\">Contacts</span></span></strong></p><p class=\"Puce\"><strong><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste :</span></strong><span style=\"color:#121317\"><br>William Gonçalves – Enseignant-chercheur<br>Mail&nbsp;: william.goncalves@emse.fr</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"Puce\"><strong><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH:</span></strong><span style=\"color:#121317\"><br>Amélie HUCHET – Gestionnaire RH<br>Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:amelie.huchet@mines-stetienne.fr\"><span style=\"color:#121317\">amelie.huchet@mines-stetienne.fr</span></a><span style=\"color:#121317\"> <br>Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Liens utiles :</span></strong></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">La protection de vos données :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorant-e-modelisation-atomistique-du-comportement-mecanique-d-alliages-a-haute-entropie-hea/c/new","department":"Matériaux à haute performance et éco-matériaux","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorant-e-modelisation-atomistique-du-comportement-mecanique-d-alliages-a-haute-entropie-hea","published_at":"2026-05-11 14:30:16 UTC","sharing_title":"Doctorant(e) « Modélisation atomistique du comportement mécanique d’alliages à haute entropie (HEA) »","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12539,"name":"Saint-Etienne","state":"Auvergne-Rhône-Alpes","country":"France","city":"Saint-Etienne","translations":{"fr":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}},"country_code":"FR","postal_code":"42100","state_code":"ARA","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Une Doctorante ou un Doctorant en « Modélisation atomistique du comportement mécanique d’alliages à haute entropie (HEA) »","sharing_description":"Doctorant(e) « Modélisation atomistique du comportement mécanique d’alliages à haute entropie (HEA) »","slug":"doctorant-e-modelisation-atomistique-du-comportement-mecanique-d-alliages-a-haute-entropie-hea","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"ARA","description":"<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Étienne</span></a><span style=\"color:#121317\">, c’est s’engager dans une institution où la </span><strong><span style=\"color:#121317\">science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</span></strong><span style=\"color:#121317\">. Une école d’excellence où chacun</span><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong><span style=\"color:#121317\">a</span><strong><span style=\"color:#121317\"> l’opportunité de révéler son plein potentiel </span></strong><span style=\"color:#121317\">et de </span><strong><span style=\"color:#121317\">contribuer à relever les défis de demain</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines-Télécom</span></a><span style=\"color:#121317\"> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">À Mines Saint-Étienne, nos centres de recherche sont le cœur battant de notre École.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Pensés comme de véritables hubs d’innovation, nos cinq Centres de Formation et de Recherche articulent leurs expertises autour de grands enjeux industriels, environnementaux, sociétaux et technologiques.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Leur mission ? Imaginer le monde de demain en alliant excellence académique et impact concret.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#121317\">Bienvenue dans l’univers des matériaux du futur !</span></em></strong></p><p><span style=\"color:#121317\">Au centre Sciences des Matériaux et des Structures (SMS), on décortique la matière pour mieux la maîtriser. Alliages métalliques, céramiques, composites… ici, on explore le lien entre procédés, microstructures et propriétés des matériaux.</span></p><p><span style=\"color:#121317\">Grâce à des outils de&nbsp;caractérisation avancée&nbsp;et des modèles&nbsp;multi-échelles, nos enseignants-chercheurs inventent le concept de&nbsp;« Material by design »&nbsp;: concevoir les matériaux dès l’atelier de recherche, pour une performance sur-mesure.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">🧠 Vous aimez la science fondamentale qui change le réel ? C’est ici que ça se passe !</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">🎯&nbsp;</span><span style=\"font-size:1.1em\"><span style=\"color:#121317\">Projet de recherche</span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Depuis l’âge du bronze, on sait qu’ajouter certains éléments d’addition à un métal permet de le durcir: le bronze est un alliage de cuivre et d’étain, plus dur que le cuivre ou l’étain purs. Le comportement mécanique de ces alliages est gouverné par des défauts nanométriques, les dislocations, qui sont les vecteurs de la déformation plastique dans les matériaux métalliques. Dans de tels alliages, les atomes de soluté (l’étain dans le bronze) forment une solution solide qui entrave le mouvement des dislocations, ce qui augmente la limite élastique sans compromettre la ductilité.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les alliages métalliques en cours de développement exploitent ce mécanisme de durcissement par solution solide. C'est notamment le cas des alliages à haute entropie (HEA), qui sont constitués de plusieurs éléments en proportions comparables, formant ainsi une solution solide complexe. Les HEA de structure cubique à faces centrées (fcc) offrent un compromis exceptionnel entre résistance mécanique et ductilité, ce qui les rend prometteurs pour des applications industrielles dans les domaines de l’énergie ou de l’aéronautique. Comme pour les alliages classiques, leurs propriétés mécaniques dépendent fortement de la structure atomique locale et de la présence de défauts cristallins (dislocations, macles, fautes d’empilement). Le dopage à l’azote, dont les atomes restent en solution solide, permet d’accroître encore davantage la limite d’élasticité de ces alliages [1]. L’objectif de ce projet de recherche est d’étudier l’influence des atomes de soluté d’azote sur le comportement mécanique des HEA FeCrNiMn à l’échelle nanométrique.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La dynamique moléculaire (MD) est une méthode de modélisation atomistique qui permet d’étudier les phénomènes de plasticité à l’échelle nanométrique. Lors de cette thèse, l’étudiant développera un potentiel interatomique intégrant les interactions entre les atomes d’éléments d’alliage et les atomes de soluté d’azote. Ce potentiel constituera une extension de celui proposé par Daramola et al. [2], initialement développé pour les HEA FeCrNiMn sans azote. Dans un second temps, des essais mécaniques seront réalisés avec et sans dopage en azote, afin d’analyser l’influence des atomes de soluté sur la plasticité à l’échelle des défauts cristallins.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:0.9em\"><span style=\"color:#121317\">[1] Traversier et al., Nitrogen-induced hardening in an austenitic CrFeMnNi high-entropy alloy (hea). Materials Science and Engineering : A, 804 :140725, 2021.</span></span></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:0.9em\"><span style=\"color:#121317\">[2] Daramola et al., Development of a plasticity-oriented interatomic potential for CrFeMnNi high entropy alloys, Computational Materials Science 203 (2022) 111165</span></span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Saint-Etienne, Auvergne-Rhône-Alpes, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Mines Saint-Etienne"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2599879,"translations":{"fr":{"description":"<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#121317\">Mines Saint-Étienne</span></a><span style=\"color:#121317\">, c’est s’engager dans une institution où la </span><strong><span style=\"color:#121317\">science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</span></strong><span style=\"color:#121317\">. Une école d’excellence où chacun</span><strong><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></strong><span style=\"color:#121317\">a</span><strong><span style=\"color:#121317\"> l’opportunité de révéler son plein potentiel </span></strong><span style=\"color:#121317\">et de </span><strong><span style=\"color:#121317\">contribuer à relever les défis de demain</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#121317\">L’Institut Mines-Télécom</span></a><span style=\"color:#121317\"> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">À Mines Saint-Étienne, nos centres de recherche sont le cœur battant de notre École.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Pensés comme de véritables hubs d’innovation, nos cinq Centres de Formation et de Recherche articulent leurs expertises autour de grands enjeux industriels, environnementaux, sociétaux et technologiques.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Leur mission ? Imaginer le monde de demain en alliant excellence académique et impact concret.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><em><span style=\"color:#121317\">Bienvenue dans l’univers des matériaux du futur !</span></em></strong></p><p><span style=\"color:#121317\">Au centre Sciences des Matériaux et des Structures (SMS), on décortique la matière pour mieux la maîtriser. Alliages métalliques, céramiques, composites… ici, on explore le lien entre procédés, microstructures et propriétés des matériaux.</span></p><p><span style=\"color:#121317\">Grâce à des outils de&nbsp;caractérisation avancée&nbsp;et des modèles&nbsp;multi-échelles, nos enseignants-chercheurs inventent le concept de&nbsp;« Material by design »&nbsp;: concevoir les matériaux dès l’atelier de recherche, pour une performance sur-mesure.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">🧠 Vous aimez la science fondamentale qui change le réel ? C’est ici que ça se passe !</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"color:#121317\">🎯&nbsp;</span><span style=\"font-size:1.1em\"><span style=\"color:#121317\">Projet de recherche</span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Depuis l’âge du bronze, on sait qu’ajouter certains éléments d’addition à un métal permet de le durcir: le bronze est un alliage de cuivre et d’étain, plus dur que le cuivre ou l’étain purs. Le comportement mécanique de ces alliages est gouverné par des défauts nanométriques, les dislocations, qui sont les vecteurs de la déformation plastique dans les matériaux métalliques. Dans de tels alliages, les atomes de soluté (l’étain dans le bronze) forment une solution solide qui entrave le mouvement des dislocations, ce qui augmente la limite élastique sans compromettre la ductilité.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les alliages métalliques en cours de développement exploitent ce mécanisme de durcissement par solution solide. C'est notamment le cas des alliages à haute entropie (HEA), qui sont constitués de plusieurs éléments en proportions comparables, formant ainsi une solution solide complexe. Les HEA de structure cubique à faces centrées (fcc) offrent un compromis exceptionnel entre résistance mécanique et ductilité, ce qui les rend prometteurs pour des applications industrielles dans les domaines de l’énergie ou de l’aéronautique. Comme pour les alliages classiques, leurs propriétés mécaniques dépendent fortement de la structure atomique locale et de la présence de défauts cristallins (dislocations, macles, fautes d’empilement). Le dopage à l’azote, dont les atomes restent en solution solide, permet d’accroître encore davantage la limite d’élasticité de ces alliages [1]. L’objectif de ce projet de recherche est d’étudier l’influence des atomes de soluté d’azote sur le comportement mécanique des HEA FeCrNiMn à l’échelle nanométrique.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">La dynamique moléculaire (MD) est une méthode de modélisation atomistique qui permet d’étudier les phénomènes de plasticité à l’échelle nanométrique. Lors de cette thèse, l’étudiant développera un potentiel interatomique intégrant les interactions entre les atomes d’éléments d’alliage et les atomes de soluté d’azote. Ce potentiel constituera une extension de celui proposé par Daramola et al. [2], initialement développé pour les HEA FeCrNiMn sans azote. Dans un second temps, des essais mécaniques seront réalisés avec et sans dopage en azote, afin d’analyser l’influence des atomes de soluté sur la plasticité à l’échelle des défauts cristallins.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:0.9em\"><span style=\"color:#121317\">[1] Traversier et al., Nitrogen-induced hardening in an austenitic CrFeMnNi high-entropy alloy (hea). Materials Science and Engineering : A, 804 :140725, 2021.</span></span></p><p class=\"MsoBodyText\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:0.9em\"><span style=\"color:#121317\">[2] Daramola et al., Development of a plasticity-oriented interatomic potential for CrFeMnNi high entropy alloys, Computational Materials Science 203 (2022) 111165</span></span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Une Doctorante ou un Doctorant en « Modélisation atomistique du comportement mécanique d’alliages à haute entropie (HEA) »","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><span style=\"color:#121317\">🔍 </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Ce que nous recherchons </span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Titulaire ou en voie d’acquisition d’un diplôme Bac + 5 en Sciences des matériaux, modélisation numérique, mécanique.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Intérêt prononcé pour la modélisation numérique et la programmation Python.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La connaissance (même introductive) de la dynamique moléculaire ou DFT serait appréciée.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qualités recherchées&nbsp;: rigueur scientifique, autonomie, persévérance</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Une bonne maîtrise de l’anglais (oral et écrit)</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">📩 </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Candidatez dès maintenant !</span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#121317\">Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 10/06/2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, lettre de recommandation le cas échéant, pièce d’identité) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE&nbsp;:</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorant-e-modelisation-atomistique-du-comportement-mecanique-d-alliages-a-haute-entropie-hea\"><span style=\"color:#7148bd\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorant-e-modelisation-atomistique-du-comportement-mecanique-d-alliages-a-haute-entropie-hea</span></a></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></span></strong><span style=\"color:#121317\">ℹ️ </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Informations complémentaires</span></span></strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   <strong><span style=\"color:#121317\">Date de prise de fonction prévue&nbsp;: 01/10/2026</span></strong></p><p>.           <span style=\"color:#121317\">Durée : 36 mois</span> </p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rémunération fixée selon le profil du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Les candidats retenus après examen de leur dossier de candidature seront reçus en entretiens (physique ou par visio).</span></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#121317\">🌍 </span><strong><span style=\"font-size:1.2em\"><span style=\"color:#121317\">Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, </span><strong><span style=\"color:#121317\">nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#121317\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Un environnement stimulant</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;</span><strong><span style=\"color:#121317\">Un impact réel</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">·&nbsp; </span><strong><span style=\"color:#121317\">Une qualité de vie incomparable</span></strong><span style=\"color:#121317\"> : entre 46 et 49 jours de congés et RTT, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">Construisons un avenir plus durable, à travers la </span><strong><span style=\"color:#121317\">science</span></strong><span style=\"color:#121317\">, l’</span><strong><span style=\"color:#121317\">ingénierie</span></strong><span style=\"color:#121317\">, et des </span><strong><span style=\"color:#121317\">projets qui font sens</span></strong><span style=\"color:#121317\">.</span></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\"><span style=\"color:#121317\">Contacts</span></span></strong></p><p class=\"Puce\"><strong><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur le contenu du poste :</span></strong><span style=\"color:#121317\"><br>William Gonçalves – Enseignant-chercheur<br>Mail&nbsp;: william.goncalves@emse.fr</span></p><p class=\"Puce\"><span style=\"color:#121317\">&nbsp;</span></p><p class=\"Puce\"><strong><span style=\"color:#121317\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sur les aspects administratifs/RH:</span></strong><span style=\"color:#121317\"><br>Amélie HUCHET – Gestionnaire RH<br>Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:amelie.huchet@mines-stetienne.fr\"><span style=\"color:#121317\">amelie.huchet@mines-stetienne.fr</span></a><span style=\"color:#121317\"> <br>Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\"><strong><span style=\"color:#121317\">Liens utiles :</span></strong></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">La protection de vos données :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Doctorant(e) « Modélisation atomistique du comportement mécanique d’alliages à haute entropie (HEA) »","sharing_title":"Doctorant(e) « Modélisation atomistique du comportement mécanique d’alliages à haute entropie (HEA) »"}},"open_questions":[{"id":4121474,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Document d'identité","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Document d'identité"}},"open_question_options":[]}],"guid":"koaoa","salary":{"max":"31200","min":"31200","period":"year","currency":"EUR"},"options_phone":"required","city":"Saint-Etienne","updated_at":"2026-06-02 12:27:37 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-11 14:12:37 UTC","postal_code":"42100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3776,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"property","options_title":"off","close_at":"2026-06-10 21:59:59 UTC","state_name":"Pays de la Loire","country_code":"FR","mailbox_email":"job.aa8a3@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences affirmées dans les domaines de la logistique, de la maintenance et de l’entretien de base (Revêtements de sols et murs, Plomberie, Serrurerie, Menuiserie, Électricité, Peinture sur tous supports). Vous connaissez la réglementation encadrant les Établissement Recevant du Public (ERP). Vous êtes à l’aise avec les outils bureautiques et le petit outillage manuel et électro portatif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous connaissez la réglementation encadrant les Établissement Recevant du Public (ERP). Vous êtes à l’aise avec les outils bureautiques et le petit outillage manuel et électro portatif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez l’esprit d’équipe et de collaboration, vous êtes autonome et réactif et vous avez le sens du service. Vous savez organiser et gérer vos priorités.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d’une formation dans le domaine de la maintenance et de la logistique (Bac) ou&nbsp;d’une expérience significative dans le domaine.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INFORMATIONS &amp; CONTACTS</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Sur le contenu du poste : Pierre Salmon - Responsable du pôle hébergements multi-sites - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pierre.salmon@imt-atlantique.fr\">pierre.salmon@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Sur les aspects administratifs/RH: Aurore Forny - Responsable recrutement - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:aurore.forny@imt-atlantique.fr\">aurore.forny@imt-atlantique.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Environnement exceptionnel de travail</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Ecosystème d’innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Collaborations avec des organismes de recherche renommés</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LES PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 22 256€ et 29 000€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Date limite de candidature&nbsp;: 10 juin 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Début du contrat : 1er octobre 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Entretiens : semaine 25</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales :</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDI de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique - 4 rue Alfred Kastler - La Chantrerie - 44 300 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p>Catégorie –métier du poste&nbsp;: III N</p></li><li><p>Catégorie et métier des personnes pouvant postuler : III : N, O</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"off","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/agent-de-maintenance-batiments-et-logistiquecdi-de-droit-public-2026/c/new","department":"Immobilier et logistique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/agent-de-maintenance-batiments-et-logistiquecdi-de-droit-public-2026","published_at":"2026-05-11 11:58:33 UTC","sharing_title":"Agent de maintenance bâtiments et logistique_CDI de droit public","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12593,"name":"Nantes (2)","state":"Pays de la Loire","country":"France","city":"Nantes","translations":{"fr":{"name":"Nantes (2)","city":"Nantes","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"PDL","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Agent de maintenance bâtiments et logistique_CDI de droit public","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"agent-de-maintenance-batiments-et-logistiquecdi-de-droit-public-2026","employment_type_code":"fulltime_permanent","state_code":"PDL","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le cadre d’un départ à la retraite, nous recrutons une ou un agent de maintenance logistique et bâtiments.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Le poste est ouvert au sein de la direction de la vie étudiante et de campus (DVEC) au service hébergement&nbsp;; vous aurez pour mission :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Effectuer les interventions de maintenance préventive, maintenance 1er niveau, curative</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Contribuer au bon fonctionnement des installations techniques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Participer aux opérations de logistique</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Réaliser les états des lieux</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Participer à des projets transversaux en fonction de son domaine de compétences&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/FWQXnGxqTcZsPAD\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Nantes, Pays de la Loire, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"high_school","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2599461,"translations":{"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le cadre d’un départ à la retraite, nous recrutons une ou un agent de maintenance logistique et bâtiments.&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Le poste est ouvert au sein de la direction de la vie étudiante et de campus (DVEC) au service hébergement&nbsp;; vous aurez pour mission :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Effectuer les interventions de maintenance préventive, maintenance 1er niveau, curative</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Contribuer au bon fonctionnement des installations techniques</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Participer aux opérations de logistique</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Réaliser les états des lieux</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Participer à des projets transversaux en fonction de son domaine de compétences&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/FWQXnGxqTcZsPAD\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Agent de maintenance bâtiments et logistique_CDI de droit public","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences affirmées dans les domaines de la logistique, de la maintenance et de l’entretien de base (Revêtements de sols et murs, Plomberie, Serrurerie, Menuiserie, Électricité, Peinture sur tous supports). Vous connaissez la réglementation encadrant les Établissement Recevant du Public (ERP). Vous êtes à l’aise avec les outils bureautiques et le petit outillage manuel et électro portatif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous connaissez la réglementation encadrant les Établissement Recevant du Public (ERP). Vous êtes à l’aise avec les outils bureautiques et le petit outillage manuel et électro portatif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez l’esprit d’équipe et de collaboration, vous êtes autonome et réactif et vous avez le sens du service. Vous savez organiser et gérer vos priorités.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d’une formation dans le domaine de la maintenance et de la logistique (Bac) ou&nbsp;d’une expérience significative dans le domaine.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">INFORMATIONS &amp; CONTACTS</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Sur le contenu du poste : Pierre Salmon - Responsable du pôle hébergements multi-sites - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pierre.salmon@imt-atlantique.fr\">pierre.salmon@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Sur les aspects administratifs/RH: Aurore Forny - Responsable recrutement - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:aurore.forny@imt-atlantique.fr\">aurore.forny@imt-atlantique.fr</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Environnement exceptionnel de travail</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Ecosystème d’innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👉 Collaborations avec des organismes de recherche renommés</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LES PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: entre 22 256€ et 29 000€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Date limite de candidature&nbsp;: 10 juin 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Début du contrat : 1er octobre 2026</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><span style=\"font-size:1.1em\">Entretiens : semaine 25</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales :</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDI de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique - 4 rue Alfred Kastler - La Chantrerie - 44 300 Nantes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p>Catégorie –métier du poste&nbsp;: III N</p></li><li><p>Catégorie et métier des personnes pouvant postuler : III : N, O</p></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Agent de maintenance bâtiments et logistique_CDI de droit public"}},"open_questions":[{"id":4120513,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6333904,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6333905,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6333906,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4120514,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4120515,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4120516,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études ","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Niveau d'études "}},"open_question_options":[{"id":6333907,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6333908,"position":1,"body":"Bac","translations":{"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6333909,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6333910,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6333911,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6333912,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4120517,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6333913,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6333914,"position":1,"body":"Notions","translations":{"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6333915,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6333916,"position":3,"body":"Bon","translations":{"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6333917,"position":4,"body":"Courant","translations":{"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4120518,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4120519,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4120520,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4120521,"position":9,"options":{},"required":false,"body":"Autre","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Autre"}},"open_question_options":[]}],"guid":"aa8a3","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Nantes","updated_at":"2026-05-30 18:18:47 UTC","status":"published","created_at":"2026-05-11 11:42:57 UTC","postal_code":null},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3767,"location_question_visible":true,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":"2026-06-30 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.534la@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Doctorat en physico-chimie des matériaux ou physico-chimie analytique atmosphérique, idéalement avec une expérience en TD-GC-FIS/MS, en traitement statistique des données et en management de projet. Le/la candidat.e doit faire preuve d’ouverture d’esprit sur les plans scientifique et technique, ce qui lui permettra de travailler efficacement sur des projets multidisciplinaires.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Aptitudes</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Rigueur scientifique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Curiosité</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Esprit d’initiative</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Autonomie</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sens du relationnel</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Esprit d’équipe</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Organisation</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gestion de projet</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Bonne communication écrite et orale en anglais</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Mobilité entre Douai et Villeneuve d’Ascq (30 km)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Attendues</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Savoir conduire des expérimentations</p><p class=\"MsoNormal\">Traitement des données en Python</p><p class=\"MsoNormal\"><u>Appréciées</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Élaboration de matériaux composites</p><p class=\"MsoNormal\">Essais sur tribomètre</p><p class=\"MsoNormal\">Mesure des particules (compteurs)</p><p class=\"MsoNormal\">Mesure des COV (chromatographie, spectrométrie de masse)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Attendues</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Matériaux métalliques et composites</p><p class=\"MsoNormal\">Mécanique des matériaux</p><p class=\"MsoNormal\">Chimie des matériaux</p><p class=\"MsoNormal\">Physico-chimie analytique</p><p class=\"MsoNormal\"><u>Appréciées</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Tribologie</p><p class=\"MsoNormal\">Analyses de surface</p><p class=\"MsoNormal\">Analyse des particules</p><p class=\"MsoNormal\">Analyse des COV (GC-MS)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026 pour une durée de 13mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les candidatures seront traitées au fur et à mesure jusqu’à ce que le poste soit pourvu.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les activités seront menées à IMT Nord Europe Campus de Douai (France) et à Centrale Lille - Université de Lille Campus de Villeneuve d’Ascq (France). Des déplacements réguliers entre Douai et Villeneuve d'Ascq (30 km) sont requis pour ce poste.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dr. PERDRIX Esperanza, esperanza.perdrix@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 15</p><p class=\"MsoNormal\">Dr. ALLEMAN Laurent, laurent.alleman@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 24</p><p class=\"MsoNormal\">Pr. TOMAS Alexandre, alexandre.tomas@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 51</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Les candidats doivent fournir&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">un CV</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">une lettre de motivation décrivant les domaines de recherches d’intérêt pour le poste</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">les coordonnées d’au moins deux personnes référentes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">(en option) les publications majeures.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Les personnes sélectionnées seront invitées à un entretien (vidéo). Il leur sera demandé de présenter brièvement leur parcours académique et leurs domaines de recherche.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>30/06/2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-etude-experimentale-des-emissions-atmospheriques-issues-du-freinage-en-cdd-13-mois-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Energies renouvelables et ressources","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctorante-etude-experimentale-des-emissions-atmospheriques-issues-du-freinage-en-cdd-13-mois-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-04-29 13:53:18 UTC","sharing_title":"Post-doctorant.e :  étude expérimentale des émissions atmosphériques issues du freinage en CDD 13 mois à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"en":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null},"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null},{"id":12550,"name":"Villeneuve d'Ascq","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Villeneuve d'Ascq","translations":{"en":{"name":"Villeneuve d'Ascq","city":"Villeneuve d'Ascq","postal_code":null,"street":null,"note":null},"fr":{"name":"Villeneuve d'Ascq","city":"Villeneuve d'Ascq","postal_code":null,"street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":null,"state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-doctorant.e :  étude expérimentale des émissions atmosphériques issues du freinage en CDD 13 mois à IMT Nord Europe","sharing_description":"Discipline : science des matériaux, physico-chimie analytique des polluants atmosphériquesUnité : CERI Energie et EnvironnementResponsable hiérarchique : Nadine LOCOGENature de l’emploi : Post-doctora","slug":"post-doctorante-etude-experimentale-des-emissions-atmospheriques-issues-du-freinage-en-cdd-13-mois-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline&nbsp;: </strong>science des matériaux, physico-chimie analytique des polluants atmosphériques</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERI Energie et Environnement</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Nadine LOCOGE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Post-doctorant.e</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>IMT Nord Europe, CERI Energie et Environnement, 59500 Douai, France.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Type de contrat et durée&nbsp;:</strong> Contrat à Durée Déterminée (13 mois) à temps plein</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales&nbsp;: former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle&nbsp;; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée&nbsp;; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000&nbsp;m² de laboratoires pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sciences et Technologies du Numérique</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Processus pour l’Industrie et les Services</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie et Environnement</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés avancés appliqués aux polymères, composites et génie civil.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du CERI Energie et Environnement. Le CERI Énergie et Environnement de l’Institut Mines Telecom Nord Europe mène des activités de recherche sur les thématiques environnementales en lien avec la qualité de l’air et l’impact des activités humaines sur la composition des atmosphères intérieures et extérieure. Les projets de recherche s’appuient sur une recherche fondamentale et appliquée en Sciences de l’Atmosphère et visent à une meilleure compréhension des processus physicochimiques de génération, de transport, de transformation et de dépôt des polluants gazeux et particulaires, en lien avec leurs impacts sur le changement climatique, la santé humaine et les écosystèmes.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Enjeux scientifiques et projet de recherche</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ce projet de recherche s’insère dans les objectifs du programme CPER Hauts-de-France 2021-2027 «Recherche et Innovation en Transport et Mobilité Ecoresponsables et Autonomes» (RITMEA), porté par la FR CNRS TTM 3733, Axe 2 «Efficacité énergétique et optimisation de la consommation dans la mobilité et émission» et de son WP3 TriboGreen «Réduction des émissions sonores et de particules &amp; COV issues de la friction» (https://www.frttm.fr/ritmea). Au sein du WP3 TriboGreen, il s’agit plus précisément d’étudier le volet visant à réduire les émissions de particules et composés organiques volatils (COV) issues de l’usure des freins. En effet, les émissions de polluants atmosphériques, particules et COV, liées au freinage mécanique de véhicules, sont un enjeu de santé publique en raison de leur possible toxicité, qui est fonction entre autres de leurs caractéristiques physico-chimiques et des quantités inhalées. Dans le secteur automobile, la norme EURO7 - 2026 impose la réduction des pollutions non liées directement au moteur et limite les quantités de particules émises en freinage automobile. Dans le secteur ferroviaire, ce sont les concentrations élevées en particules, dans les stations souterraines, qui constituent une problématique préoccupante.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’usage, la composition et les propriétés des matériaux de friction en contact et de leurs caractéristiques mécaniques, thermiques et physico-chimique (oxydation) respectives sont des facteurs qui peuvent influer sur la quantité et la nature des émissions du freinage. La réduction de ces émissions suppose&nbsp;: (1) de mesurer et de caractériser précisément les émissions de particules (en nombre, masse, taille, physico-chimie) et les émissions de COV (identification, quantification), et (2) d’identifier les mécanismes-sources et les facteurs d’influence (matériaux, usages) prépondérants des émissions. Cette connaissance permettra d’identifier des pistes d’action pour diminuer les émissions liées au freinage des véhicules.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La réduction des émissions sera traitée ici par le levier des matériaux, ceux de friction notamment, qui est une solution facilement implémentable en pratique. L’approche innovante du projet consiste en la possibilité d’élaborer des matériaux de friction (patins) de composition connue, adaptée aux questions scientifiques ciblées. Ainsi, il sera possible, par exemple, d’ajouter un métal-traceur ou de simplifier la matrice organique. De plus, si la mesure des particules issues du freinage a fait l’objet de nombreuses recherches, les études sur les émissions des COV issus du freinage sont beaucoup moins nombreuses.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cette mission s’appuiera sur les expertises du LaMcube (Centrale Lille, Université de Lille, Villeneuve d’Ascq) en science des matériaux et tribologie et sur celles du CERI EE (IMT Nord Europe, site de Douai) en métrologie et chimie analytique des émissions atmosphériques particulaires et gazeuses. Elle sera menée en étroite collaboration entre les deux laboratoires, situés à 30 km l’un de l’autre, et accessibles facilement par transport en commun ou par véhicule électrique de service (trajet d’environ 30 minutes).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le projet vise à l’amélioration de la performance environnementale du freinage mécanique des véhicules, par l’étude du lien entre processus tribologiques et émissions atmosphériques (particules et COV), sur des matériaux à formulation réelle ou contrôlée. Pour sa réalisation, le projet nécessite le recrutement d’un.e Post-doctorant.e, idéalement en physico-chimie des matériaux, tribologie et physico-chimie analytique des polluants atmosphériques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sa mission sera, dans un premier temps, d’élargir la gamme des COV mesurés aux HAP (Hydrocarbures Aromatiques Polycycliques) par prélèvement sur des cartouches d’adsorption adaptées suivies d’une analyse TD-GC-FID/MS.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans un second temps, deux matériaux composites à formulation contrôlée seront élaborés et caractérisés physico-chimiquement (composition chimique, dégradation thermique…). Puis les essais contrôlés de freinage seront menés pour l’étude du lien entre les processus-sources tribologiques, leurs facteurs d’influence (matériau, usages) et les émissions atmosphériques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un support technique et scientifique sera apporté pour toutes ces missions.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À l’issue du projet, les résultats devraient permettre au moins une publication et une communication sur des mécanismes-sources et des facteurs qui influencent les émissions de particules et COV issus du freinage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2586074,"translations":{"en":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline: </strong>Materials science, analytical physico-chemical chemistry of atmospheric pollutants</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unit</strong>: CERI Energy and Environment</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Line Manager:</strong> Nadine LOCOGE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature of the job:</strong> Post-doctoral position</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Workplace&nbsp;: </strong>IMT Nord Europe, CERI Energy &amp; Environment, 59500 Douai, France.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Type of contract and duration: </strong>Fixed-term contract (13 months) - Full time</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Context:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Public establishment belonging to IMT (Institut Mines-Télécom), placed under the supervision of the Ministry of Economy, Finance and Industrial and Digital Sovereignty, IMT Nord Europe has three main objectives: providing our students with ethically responsible engineering practice enabling them to solve 21st century issues, carrying out our R&amp;D activities leading to outstanding innovations and supporting territorial development through innovation and entrepreneurship. Ideally positioned at the heart of Europe, 1 hour away from Paris, 30 min from Brussels and 1h30 from London, IMT Nord Europe has strong ambitions to become a main actor of the current industrial transitions, digital and environmental, by combining education and research on engineering and digital technologies.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Located on two main campuses dedicated to research and education in Douai and Lille, IMT Nord Europe offers research facilities of almost 20,000m² in the following areas:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Digital science,</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energy and Environment,</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Materials and Processes.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For more details, visit the School’s website : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The position is to be filled within the Centre d'Enseignement, de Recherche et d'Innovation Energie Environnement (CERI EE) at IMT Nord Europe. Part of CERI EE's mission (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/\">https://recherche.imt-nord-europe.fr/energie-environnement-ceri/</a> ) is to carry out technical and scientific work for the French Ministry of the Environment, within the framework of the Laboratoire Central de Surveillance de la Qualité de l'Air (LCSQA, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.lcsqa.org/fr\">https://www.lcsqa.org/fr</a> ) and the Observatoire de Mesure et Evaluation en zone Rurale de la pollution Atmosphérique à longue distance (MERA, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.lcsqa.org/fr/le-dispositif-mera\">https://www.lcsqa.org/fr/le-dispositif-mera</a> ). In consultation with the French Air Quality Monitoring Associations (AASQA), CERI EE is responsible for proposing and qualifying the measurement methods to be deployed, defining protocols, assessing data quality and managing the MERA observatory, which is part of the French regulatory air quality monitoring system.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Scientific background and research project:</u></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">This research project is part of the objectives of the CPER Hauts-de-France 2021-2027 program \"Research and Innovation in Eco-Responsible and Autonomous Transport and Mobility\" (RITMEA), led by the CNRS TTM Research Federation (FR 3733), Axis 2 \"Energy Efficiency and Consumption Optimization in Mobility and Emissions,\" and its Work Package 3 TriboGreen \"Reduction of Noise, Particulate, and VOC Emissions from Friction\" (frttm.fr/ritmea). Within WP3 TriboGreen, the focus is specifically on studying ways to reduce particulate and volatile organic compound (VOC) emissions from brake wear.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emissions of atmospheric pollutants, particles and VOCs, from the mechanical braking of vehicles are a public health concern due to their potential toxicity, which depends on their physicochemical characteristics and the quantities inhaled. In the automotive sector, the EURO7-2026 standard mandates the reduction of non-exhaust pollution and limits particulate emissions from braking. In the rail sector, high particulate concentrations in underground stations pose a significant challenge.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">The use, composition and properties of friction materials in contact, along with their respective mechanical, thermal, and physicochemical (oxidation) properties, are factors that can influence the quantity and nature of braking emissions. Reducing these emissions requires: (1) accurate measurement and characterization of particulate emissions (number, mass, size, physicochemical properties) and VOC emissions (identification, quantification), and (2) identification of the predominant source mechanisms and influencing factors (materials, usage) of emissions. This knowledge will help identify actionable strategies to reduce vehicle braking emissions.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emissions reduction will be addressed through the lever of materials, particularly friction materials, which is a practical and easily implementable solution. The project’s innovative approach involves the ability to develop friction materials (brake pads) with known compositions, tailored to specific scientific questions. For example, it will be possible to add a tracer metal or simplify the organic matrix. While particulate emissions from braking have been extensively studied, research on VOC emissions from braking is much less common.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">This mission will benefit from both the expertise of LaMcube (Centrale Lille, University of Lille, Villeneuve d’Ascq) in materials science and tribology, and the CERI EE (IMT Nord Europe, Douai) in metrology and analytical chemistry of particulate and gaseous atmospheric emissions. The project will be conducted in close collaboration between the two laboratories, located 30 km apart and easily accessible by public transport or electric service vehicles (approximately 30 minutes).</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\"><strong><u>Post-doctoral assignments</u></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">The project aims to improve the environmental performance of mechanical vehicle braking by studying the relationship between tribological processes and atmospheric emissions (particles and VOCs) from real or controlled-formulation materials. To achieve this, the project requires the recruitment of a post-doctoral researcher, ideally with expertise in materials physico-chemistry, tribology, and analytical physico-chemistry of atmospheric pollutants.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Initially, the research engineer will focus on expanding the range of measured VOCs to include PAHs (Polycyclic Aromatic Hydrocarbons) through sampling on suitable adsorption cartridges followed by TD-GC-FID/MS analysis.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">In the second phase, two controlled-formulation composite material will be developed and physico-chemically characterized (chemical composition, thermal decomposition...). Controlled braking tests will then be conducted to study the link between tribological source processes, their influencing factors (material, usage), and atmospheric emissions.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Technical and scientific support will be provided for all these tasks.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">By the end of the project, the results should enable at least one publication and one communication on the source mechanisms and factors influencing particulate and VOC emissions from braking.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Post-doctoral position: experimental study of atmospheric emissions from mechanical braking on temporary contract 13 month at IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Candidate profile: (Prerequisites/ Diploma)</u></strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">The candidate must hold a PhD in materials physico-chemistry or atmospheric analytical physico-chemistry. Experience in TD-GC-FID/MS, statistical data processing and project management will be appreciated. The candidate must be scientifically and technically open-minded, enabling him/her to work effectively on multidisciplinary projects.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>REQUIRED PROFILE :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Abilities</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Scientific rigor</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Curiosity</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Initiative</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Autonomy</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Team work</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Organisation skills</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Project management Good communication, oral and written in English</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Mobility (between Douai and Villeneuve d’Ascq, 30 km apart)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Skills</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Required:</u></p><p class=\"MsoNormal\">Knowing how to conduct experiments</p><p class=\"MsoNormal\">Data processing in Python</p><p class=\"MsoNormal\"><u>Preferred</u>:</p><p class=\"MsoNormal\">Development of composite materials</p><p class=\"MsoNormal\">Tribometer testing</p><p class=\"MsoNormal\">Particle measurement (counters)</p><p class=\"MsoNormal\">VOC measurement (chromatography, mass spectrometry)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Knowledge</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Required</u>:</p><p class=\"MsoNormal\">Metallic and composite materials</p><p class=\"MsoNormal\">Mechanics of materials</p><p class=\"MsoNormal\">Chemistry of materials</p><p class=\"MsoNormal\">Analytical physical chemistry</p><p class=\"MsoNormal\"><u>Preferred</u>:</p><p class=\"MsoNormal\">Tribology</p><p class=\"MsoNormal\">Surface analysis</p><p class=\"MsoNormal\">Particle analysis</p><p class=\"MsoNormal\">VOC analysis (GC-MS)</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>CONDITIONS:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The position is available from October 1st 2026. The duration of the contract is a 13-month fixed-term contract.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The position is open until filled. We will begin reviewing applications as they are received.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Tasks will be carried out on the IMT Nord Europe Bourseul Campus in Douai (France) and on the Centrale Lille – University of Lille Campus in Villeneuve d’Ascq (France). The position requires regular mobility between Douai and Villeneuve d'Ascq (30 km apart). The candidate must be able to commute frequently between these two locations.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>INFORMATION AND APPLICATION METHODS:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For any information on the missions, please contact:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dr. PERDRIX Esperanza, esperanza.perdrix@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 15</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dr. ALLEMAN Laurent, laurent.alleman@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 24</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pr. TOMAS Alexandre, alexandre.tomas@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 51</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">For any administrative information, please contact the Human Resources Department: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Applicants should submit:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; CV</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Motivation letter describing research interests relevant to the position</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contact details of at least two referees</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Optional) Key publications.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Shortlisted candidates will be invited to an interview (video) and asked to briefly present their academic background and research interests.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>DEADLINE DATE FOR SUBMISSIONS: </u></strong>June 30th 2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Discipline: Materials science, analytical physico-chemical chemistry of atmospheric pollutantsUnit: CERI Energy and EnvironmentLine Manager: Nadine LOCOGENature of the job: Post-doctoral positionWorkp","sharing_title":"Post-doctoral position: experimental study of atmospheric emissions from mechanical braking on temporary contract 13 month at IMT Nord Europe"},"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Discipline&nbsp;: </strong>science des matériaux, physico-chimie analytique des polluants atmosphériques</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERI Energie et Environnement</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Nadine LOCOGE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>Post-doctorant.e</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>IMT Nord Europe, CERI Energie et Environnement, 59500 Douai, France.</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Type de contrat et durée&nbsp;:</strong> Contrat à Durée Déterminée (13 mois) à temps plein</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales&nbsp;: former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle&nbsp;; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée&nbsp;; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000&nbsp;m² de laboratoires pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sciences et Technologies du Numérique</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Processus pour l’Industrie et les Services</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Energie et Environnement</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Matériaux et Procédés avancés appliqués aux polymères, composites et génie civil.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-nord-europe.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir au sein du CERI Energie et Environnement. Le CERI Énergie et Environnement de l’Institut Mines Telecom Nord Europe mène des activités de recherche sur les thématiques environnementales en lien avec la qualité de l’air et l’impact des activités humaines sur la composition des atmosphères intérieures et extérieure. Les projets de recherche s’appuient sur une recherche fondamentale et appliquée en Sciences de l’Atmosphère et visent à une meilleure compréhension des processus physicochimiques de génération, de transport, de transformation et de dépôt des polluants gazeux et particulaires, en lien avec leurs impacts sur le changement climatique, la santé humaine et les écosystèmes.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Enjeux scientifiques et projet de recherche</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ce projet de recherche s’insère dans les objectifs du programme CPER Hauts-de-France 2021-2027 «Recherche et Innovation en Transport et Mobilité Ecoresponsables et Autonomes» (RITMEA), porté par la FR CNRS TTM 3733, Axe 2 «Efficacité énergétique et optimisation de la consommation dans la mobilité et émission» et de son WP3 TriboGreen «Réduction des émissions sonores et de particules &amp; COV issues de la friction» (https://www.frttm.fr/ritmea). Au sein du WP3 TriboGreen, il s’agit plus précisément d’étudier le volet visant à réduire les émissions de particules et composés organiques volatils (COV) issues de l’usure des freins. En effet, les émissions de polluants atmosphériques, particules et COV, liées au freinage mécanique de véhicules, sont un enjeu de santé publique en raison de leur possible toxicité, qui est fonction entre autres de leurs caractéristiques physico-chimiques et des quantités inhalées. Dans le secteur automobile, la norme EURO7 - 2026 impose la réduction des pollutions non liées directement au moteur et limite les quantités de particules émises en freinage automobile. Dans le secteur ferroviaire, ce sont les concentrations élevées en particules, dans les stations souterraines, qui constituent une problématique préoccupante.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">L’usage, la composition et les propriétés des matériaux de friction en contact et de leurs caractéristiques mécaniques, thermiques et physico-chimique (oxydation) respectives sont des facteurs qui peuvent influer sur la quantité et la nature des émissions du freinage. La réduction de ces émissions suppose&nbsp;: (1) de mesurer et de caractériser précisément les émissions de particules (en nombre, masse, taille, physico-chimie) et les émissions de COV (identification, quantification), et (2) d’identifier les mécanismes-sources et les facteurs d’influence (matériaux, usages) prépondérants des émissions. Cette connaissance permettra d’identifier des pistes d’action pour diminuer les émissions liées au freinage des véhicules.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La réduction des émissions sera traitée ici par le levier des matériaux, ceux de friction notamment, qui est une solution facilement implémentable en pratique. L’approche innovante du projet consiste en la possibilité d’élaborer des matériaux de friction (patins) de composition connue, adaptée aux questions scientifiques ciblées. Ainsi, il sera possible, par exemple, d’ajouter un métal-traceur ou de simplifier la matrice organique. De plus, si la mesure des particules issues du freinage a fait l’objet de nombreuses recherches, les études sur les émissions des COV issus du freinage sont beaucoup moins nombreuses.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cette mission s’appuiera sur les expertises du LaMcube (Centrale Lille, Université de Lille, Villeneuve d’Ascq) en science des matériaux et tribologie et sur celles du CERI EE (IMT Nord Europe, site de Douai) en métrologie et chimie analytique des émissions atmosphériques particulaires et gazeuses. Elle sera menée en étroite collaboration entre les deux laboratoires, situés à 30 km l’un de l’autre, et accessibles facilement par transport en commun ou par véhicule électrique de service (trajet d’environ 30 minutes).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le projet vise à l’amélioration de la performance environnementale du freinage mécanique des véhicules, par l’étude du lien entre processus tribologiques et émissions atmosphériques (particules et COV), sur des matériaux à formulation réelle ou contrôlée. Pour sa réalisation, le projet nécessite le recrutement d’un.e Post-doctorant.e, idéalement en physico-chimie des matériaux, tribologie et physico-chimie analytique des polluants atmosphériques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Sa mission sera, dans un premier temps, d’élargir la gamme des COV mesurés aux HAP (Hydrocarbures Aromatiques Polycycliques) par prélèvement sur des cartouches d’adsorption adaptées suivies d’une analyse TD-GC-FID/MS.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans un second temps, deux matériaux composites à formulation contrôlée seront élaborés et caractérisés physico-chimiquement (composition chimique, dégradation thermique…). Puis les essais contrôlés de freinage seront menés pour l’étude du lien entre les processus-sources tribologiques, leurs facteurs d’influence (matériau, usages) et les émissions atmosphériques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un support technique et scientifique sera apporté pour toutes ces missions.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À l’issue du projet, les résultats devraient permettre au moins une publication et une communication sur des mécanismes-sources et des facteurs qui influencent les émissions de particules et COV issus du freinage.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Post-doctorant.e :  étude expérimentale des émissions atmosphériques issues du freinage en CDD 13 mois à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> (Prérequis/ Diplôme)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Doctorat en physico-chimie des matériaux ou physico-chimie analytique atmosphérique, idéalement avec une expérience en TD-GC-FIS/MS, en traitement statistique des données et en management de projet. Le/la candidat.e doit faire preuve d’ouverture d’esprit sur les plans scientifique et technique, ce qui lui permettra de travailler efficacement sur des projets multidisciplinaires.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Aptitudes</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Rigueur scientifique</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Curiosité</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Esprit d’initiative</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Autonomie</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Sens du relationnel</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Esprit d’équipe</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Organisation</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Gestion de projet</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Bonne communication écrite et orale en anglais</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Mobilité entre Douai et Villeneuve d’Ascq (30 km)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Attendues</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Savoir conduire des expérimentations</p><p class=\"MsoNormal\">Traitement des données en Python</p><p class=\"MsoNormal\"><u>Appréciées</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Élaboration de matériaux composites</p><p class=\"MsoNormal\">Essais sur tribomètre</p><p class=\"MsoNormal\">Mesure des particules (compteurs)</p><p class=\"MsoNormal\">Mesure des COV (chromatographie, spectrométrie de masse)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><u>Attendues</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Matériaux métalliques et composites</p><p class=\"MsoNormal\">Mécanique des matériaux</p><p class=\"MsoNormal\">Chimie des matériaux</p><p class=\"MsoNormal\">Physico-chimie analytique</p><p class=\"MsoNormal\"><u>Appréciées</u>&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\">Tribologie</p><p class=\"MsoNormal\">Analyses de surface</p><p class=\"MsoNormal\">Analyse des particules</p><p class=\"MsoNormal\">Analyse des COV (GC-MS)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/10/2026 pour une durée de 13mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les candidatures seront traitées au fur et à mesure jusqu’à ce que le poste soit pourvu.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les activités seront menées à IMT Nord Europe Campus de Douai (France) et à Centrale Lille - Université de Lille Campus de Villeneuve d’Ascq (France). Des déplacements réguliers entre Douai et Villeneuve d'Ascq (30 km) sont requis pour ce poste.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dr. PERDRIX Esperanza, esperanza.perdrix@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 15</p><p class=\"MsoNormal\">Dr. ALLEMAN Laurent, laurent.alleman@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 24</p><p class=\"MsoNormal\">Pr. TOMAS Alexandre, alexandre.tomas@imt-nord-europe.fr ; +33 (0)3 27 71 26 51</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Les candidats doivent fournir&nbsp;:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">un CV</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">une lettre de motivation décrivant les domaines de recherches d’intérêt pour le poste</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">les coordonnées d’au moins deux personnes référentes</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">(en option) les publications majeures.</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">Les personnes sélectionnées seront invitées à un entretien (vidéo). Il leur sera demandé de présenter brièvement leur parcours académique et leurs domaines de recherche.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>30/06/2026.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Discipline : science des matériaux, physico-chimie analytique des polluants atmosphériquesUnité : CERI Energie et EnvironnementResponsable hiérarchique : Nadine LOCOGENature de l’emploi : Post-doctora","sharing_title":"Post-doctorant.e :  étude expérimentale des émissions atmosphériques issues du freinage en CDD 13 mois à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"534la","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-01 14:08:05 UTC","status":"published","created_at":"2026-04-29 13:47:28 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":true,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3759,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"administrative","options_title":"off","close_at":"2026-06-30 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.fshve@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p><strong>Niveau de formation et/ou expérience requis</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Bac + 2 et Expérience de 2 ans minimum sur un poste similaire</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Bac avec une expérience professionnelle ≥ 4 ans</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience professionnelle ≥ 8 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences indispensables</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p>Connaissances en comptabilité et si possible comptabilité publique</p></li><li><p>Bonne pratique des outils bureautiques et web (Word, Excel, Powerpoint, Messagerie, Intranet)</p></li><li><p>Notion d'anglais</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences souhaitables </strong>:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience au sein d'un Etablissement public Administratif</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissance du système d’information budgétaire et comptable SIREPA et GFD</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Capacités et aptitudes</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Rigueur et méthode</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Organisation et autonomie</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Disponibilité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Discrétion et confidentialité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité d’adaptation aux différents interlocuteurs et aptitudes relationnelle</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Expérience et de l'aisance dans la rédaction de documents, administratifs en particulier</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Indications de rémunération:</strong></p><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23.000 - 30.000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature : 30 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD 6 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - L, Technicien administratif et de gestion (non cadre) ou B (fonction publique)</p></li><li><p>Poste ouvert aux métiers de niveau immédiatement inférieur (usage interne)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux contractuels/titulaires de la fonction publique</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact:&nbsp;Gisèle GEORGES, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:gisele.georges@imtbs-tsp.eu\">gisele.georges@imtbs-tsp.eu</a></p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-comptable-fh-cdd-6-mois/c/new","department":"Gestion comptabilité-finances","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/gestionnaire-comptable-fh-cdd-6-mois","published_at":"2026-04-27 12:10:35 UTC","sharing_title":"Gestionnaire comptable (F/H) - CDD - 6 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":257807,"name":"EVRY","state":"Île-de-France","country":"France","city":"EVRY","translations":{"fr":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91000","state_code":"IDF","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Gestionnaire comptable (F/H) - CDD - 6 mois","sharing_description":"A PROPOS DE NOS ECOLES :Institut Mines-Télécom Business School : Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Busine","slug":"gestionnaire-comptable-fh-cdd-6-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"IDF","description":"<figure><img style=\"width:144px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/h9mts2ong1/Co-logos_IMT-BS_-_TSP_-_2024.png\"></figure><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE NOS ECOLES :</span></strong></p><p><strong>Institut Mines-Télécom Business School :</strong> Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une école publique et socialement inclusive qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise forte dans le numérique. Elle partage son campus avec la grande école d’ingénieurs Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’école compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’école propose des formations allant du post-Bac (Bachelor) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-bs.eu/\">https://www.imt-bs.eu/</a></p><p><strong>Télécom SudParis</strong> est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’Ecole polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE ParisTech, l'ENPC et Télécom Paris.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\">Vidéo de présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><iframe height=\"56\" width=\"100\" src=\"//www.youtube.com/embed/FxJtL3bdVGA\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE L'INSTITUT MINES-TELECOM :</span></strong></h3><figure><img style=\"width:128px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/56u66ly5d1/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">MISSIONS :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Gestion comptable pôle des marchés publics et achats</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Gestion comptable recettes</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">ACTIVITES :</span></strong></p><p><strong>1- Gestion comptable pôle des marchés publics et achats :</strong></p><ul><li><p> Gestion des immobilisations dans le logiciel (IMMO net) :</p></li></ul><p>         - Saisie dans le logiciel immobilisation selon les règles de l'établissement.</p><p>         - Assurer le rapprochement des soldes comptables du logiciel financier (SIREPA) avec le logiciel (IMMO NET)</p><p>         - Création des fiches de subvention et rattachement aux opérations de travaux concernées</p><ul><li><p>Saisie, mise à jour ou renouvellement des contrats et/ou marchés dans le logiciel financier SIREPA au fur et à mesure des besoins avec mise à jour régulière du tableau de bord de suivi des contrats et marchés (périodicité, durée, montant, clôture)</p></li><li><p>Secrétariat du pôle achats-marchés</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>2- Gestion comptable recettes</strong></p><ul><li><p>Saisie des titres de recettes</p></li><li><p>Contrôle des pièces justificatives à transmettre à l'agence comptable dans le cadre des recettes</p></li><li><p>Relance des factures impayées</p></li><li><p>Tableaux de bord des recettes</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul>","location":"EVRY, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"high_school","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Services communs - Institut Mines-Télécom Business School et Telecom SudParis"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2582438,"translations":{"fr":{"description":"<figure><img style=\"width:144px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/h9mts2ong1/Co-logos_IMT-BS_-_TSP_-_2024.png\"></figure><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE NOS ECOLES :</span></strong></p><p><strong>Institut Mines-Télécom Business School :</strong> Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une école publique et socialement inclusive qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise forte dans le numérique. Elle partage son campus avec la grande école d’ingénieurs Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’école compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’école propose des formations allant du post-Bac (Bachelor) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master). <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-bs.eu/\">https://www.imt-bs.eu/</a></p><p><strong>Télécom SudParis</strong> est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’Ecole polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE ParisTech, l'ENPC et Télécom Paris.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\">Vidéo de présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><iframe height=\"56\" width=\"100\" src=\"//www.youtube.com/embed/FxJtL3bdVGA\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong><span style=\"font-size:1.1em\">A PROPOS DE L'INSTITUT MINES-TELECOM :</span></strong></h3><figure><img style=\"width:128px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/56u66ly5d1/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale.</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">MISSIONS :</span></strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Gestion comptable pôle des marchés publics et achats</strong></p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\"><strong>Gestion comptable recettes</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong><span style=\"font-size:1.1em\">ACTIVITES :</span></strong></p><p><strong>1- Gestion comptable pôle des marchés publics et achats :</strong></p><ul><li><p> Gestion des immobilisations dans le logiciel (IMMO net) :</p></li></ul><p>         - Saisie dans le logiciel immobilisation selon les règles de l'établissement.</p><p>         - Assurer le rapprochement des soldes comptables du logiciel financier (SIREPA) avec le logiciel (IMMO NET)</p><p>         - Création des fiches de subvention et rattachement aux opérations de travaux concernées</p><ul><li><p>Saisie, mise à jour ou renouvellement des contrats et/ou marchés dans le logiciel financier SIREPA au fur et à mesure des besoins avec mise à jour régulière du tableau de bord de suivi des contrats et marchés (périodicité, durée, montant, clôture)</p></li><li><p>Secrétariat du pôle achats-marchés</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>2- Gestion comptable recettes</strong></p><ul><li><p>Saisie des titres de recettes</p></li><li><p>Contrôle des pièces justificatives à transmettre à l'agence comptable dans le cadre des recettes</p></li><li><p>Relance des factures impayées</p></li><li><p>Tableaux de bord des recettes</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul>","title":"Gestionnaire comptable (F/H) - CDD - 6 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p><strong>Niveau de formation et/ou expérience requis</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Bac + 2 et Expérience de 2 ans minimum sur un poste similaire</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Bac avec une expérience professionnelle ≥ 4 ans</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience professionnelle ≥ 8 ans</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences indispensables</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p>Connaissances en comptabilité et si possible comptabilité publique</p></li><li><p>Bonne pratique des outils bureautiques et web (Word, Excel, Powerpoint, Messagerie, Intranet)</p></li><li><p>Notion d'anglais</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Compétences, connaissances et expériences souhaitables </strong>:</p><ul><li><p class=\"MsoNormal\">Expérience au sein d'un Etablissement public Administratif</p></li><li><p class=\"MsoNormal\">Connaissance du système d’information budgétaire et comptable SIREPA et GFD</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Capacités et aptitudes</strong> <strong>:</strong></p><ul><li><p class=\"MsoListParagraph\">Rigueur et méthode</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Organisation et autonomie</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Disponibilité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Discrétion et confidentialité</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Capacité d’adaptation aux différents interlocuteurs et aptitudes relationnelle</p></li><li><p class=\"MsoListParagraph\">Expérience et de l'aisance dans la rédaction de documents, administratifs en particulier</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p><strong>Indications de rémunération:</strong></p><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable):  23.000 - 30.000 euros bruts annuels, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature : 30 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : CDD 6 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)</p></li><li><p>Catégorie et métier du poste (usage interne): III - L, Technicien administratif et de gestion (non cadre) ou B (fonction publique)</p></li><li><p>Poste ouvert aux métiers de niveau immédiatement inférieur (usage interne)</p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Emploi ouvert aux contractuels/titulaires de la fonction publique</p></li><li><p>Conditions de travail : choix entre 3 cycles horaires de travail (37h30 et 41 jours de repos ou 38h30 et 46 jours de repos ou 40h et 54 jours de repos), télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact:&nbsp;Gisèle GEORGES, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:gisele.georges@imtbs-tsp.eu\">gisele.georges@imtbs-tsp.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"A PROPOS DE NOS ECOLES :Institut Mines-Télécom Business School : Grande Ecole de commerce de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Busine","sharing_title":"Gestionnaire comptable (F/H) - CDD - 6 mois"}},"open_questions":[{"id":1544749,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":2074642,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2074643,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2074644,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"fshve","salary":{"max":"30000","min":"23000","period":"year","currency":"EUR"},"options_phone":"required","city":"EVRY","updated_at":"2026-06-03 05:09:13 UTC","status":"published","created_at":"2026-04-27 08:27:34 UTC","postal_code":"91000"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3748,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Bretagne","country_code":"FR","mailbox_email":"job.95dow@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences en : Modélisation numérique de composants optiques, programmation (C, Python, CUDA) et conception assistée par ordinateur (CAO).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de l’expérience en : Fabrication en salle blanche (photolithographie, polymérisation multiphotonique), métrologie optique et montage de systèmes de projection holographique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes autonome, faites preuve de rigueur scientifique et avez l’esprit d’initiative. Vous aimez travailler en équipe multinationale et possédez d'excellentes qualités de communication orale et écrite, en français comme en anglais (déplacements à l'étranger à prévoir).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un Bac +5 (Master ou Diplôme d'Ingénieur) en optique, photonique ou traitement d'image. &nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🚀 Un défi technologique d'envergure :</strong> Vous contribuez activement au projet européen VIVE pour concevoir l’affichage tête haute (HUD) holographique de demain pour l'industrie automobile.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🔬 Une expertise de pointe en Photonique :</strong> Vous évoluez au sein du Département Optique, un environnement de recherche d’excellence où vous manipulez des technologies innovantes comme les scanners laser MEMS et les matrices d'hologrammes numériques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🛠 Un accès à des équipements d'exception :</strong> Vous bénéficiez d'installations de haut niveau, notamment pour la fabrication en salle blanche et la polymérisation multiphotonique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🌍 Une dimension internationale stimulante :</strong> Vous travaillez au sein d'une équipe multinationale, favorisant des échanges riches et des déplacements à l'étranger auprès de partenaires prestigieux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🎓 Un acteur majeur de l'enseignement supérieur :</strong> Vous intégrez une école d'ingénieurs généraliste de l'Institut Mines-Télécom, un groupe leader en France engagé dans les transitions et l'excellence scientifique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>💡 Un écosystème d’innovation dynamique :</strong> Vous rejoignez un environnement de travail exceptionnel mêlant startups, étudiants, chercheurs et entreprises au sein d'un technopôle stimulant.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>📈 Une valorisation de vos travaux :</strong> Vous êtes au cœur de la diffusion scientifique à travers le dépôt de brevets et la rédaction de publications de haut niveau.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: à partir de 33 614€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;Pour tous renseignements *:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Sur le contenu du poste : Kevin HEGGARTY – Professeur : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:kevin.heggarty@imt-atlantique.fr\">kevin.heggarty@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre Morvan – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 15/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : Au plus tôt</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales :</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 18 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Brest - 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p>Catégorie –métier du poste : II R</p></li><li><p>Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p>II : D, E, F, G, H, I, R</p></li><li><p>III : J1, J2, K, L, M</p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-rd-en-holographie-numerique-et-photonique-projet-vive-cdd-18-mois/c/new","department":"Optique","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-rd-en-holographie-numerique-et-photonique-projet-vive-cdd-18-mois","published_at":"2026-05-29 09:35:34 UTC","sharing_title":"Ingénieur·e R&D en Holographie Numérique et Photonique – Projet VIVE – CDD 18 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12577,"name":"Brest","state":"Bretagne","country":"France","city":"Brest","translations":{"en":{"name":"Brest","city":"Brest","postal_code":"29200","street":null,"note":null},"fr":{"name":"Brest","city":"Brest","postal_code":"29200","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"29200","state_code":"BRE","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Ingénieur·e R&D en Holographie Numérique et Photonique – Projet VIVE – CDD 18 mois","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","slug":"ingenieure-rd-en-holographie-numerique-et-photonique-projet-vive-cdd-18-mois","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"BRE","description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le cadre du projet européen VIVE, qui vise à concevoir et piloter un système d’affichage tête haute (HUD) holographique innovant pour l’automobile (utilisant des scanners laser MEMS et des matrices d'hologrammes numériques), nous recrutons une Ingénieure ou un Ingénieur de recherche et développement au sein de notre Département Optique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p>En collaboration avec l’équipe du projet, vous développerez des modèles numériques en C/Python pour la conception de métasurfaces et de matrices d'hologrammes numériques (CGH). Vous assurerez la fabrication en salle blanche, la caractérisation et l'optimisation des structures photoniques ainsi que des systèmes de projection. Enfin, vous piloterez la valorisation scientifique en diffusant vos résultats (brevets, publications) et en assurant le suivi technique du projet auprès des partenaires.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/bLeeTMB2swn2szT\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Brest, Bretagne, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Atlantique"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2571486,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Internationally recognized generalist engineering school of the IMT (Institut Mines-Télécom), leading French engineering school (Technological University), IMT Atlantique aims to support transitions, train responsible engineers, and use scientific excellence to serve teaching, research and innovation.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p>As part of the European project VIVE, which aims to design and control an innovative holographic Head-Up Display (HUD) system for the automotive industry (using MEMS laser scanners and digital hologram matrices), we are recruiting a Research and Development Engineer within our Optics Department.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>In collaboration with the project team, you will develop numerical models in C/Python for the design of metasurfaces and Computer-Generated Hologram (CGH) matrices. You will ensure cleanroom fabrication, characterization, and optimization of photonic structures as well as projection systems. Finally, you will lead scientific valorization by disseminating your results (patents, publications) and ensuring technical follow-up of the project with partners.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/AMeGEAyn44MeTF6\">Consult the detailed job description</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"R&D Engineer in Digital Holography and Photonics – VIVE Project – 18-month Fixed-Term Contract","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>✔️ <strong>You have skills in:</strong> Numerical modeling of optical components, programming (C, Python, CUDA), and Computer-Aided Design (CAD).</p><p>✔️ <strong>You have experience in:</strong> Cleanroom fabrication (photolithography, multiphoton polymerization), optical metrology, and assembly of holographic projection systems.</p><p>✔️ <strong>You are:</strong> Autonomous, demonstrate scientific rigor, and have a spirit of initiative.</p><p>✔️<strong>You enjoy working in a multinational team</strong> and possess excellent oral and written communication skills in both French and English (international travel to be expected).</p><p>🎓 <strong>The desired profile must hold</strong> a Master’s degree or an Engineering Degree (Bac +5) in optics, photonics, or image processing.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><span style=\"color:#00b0f0\">WHY JOIN US :</span></strong></p><p>🚀 <strong>A major technological challenge:</strong> You actively contribute to the European VIVE project to design tomorrow's holographic Head-Up Display (HUD) for the automotive industry.</p><p>🔬 <strong>Cutting-edge expertise in Photonics:</strong> You will work within the Optics Department, an environment of research excellence where you will handle innovative technologies such as MEMS laser scanners and digital hologram matrices.</p><p>🛠 <strong>Access to exceptional equipment:</strong> You benefit from high-level facilities, particularly for cleanroom fabrication and multiphoton polymerization.</p><p>🌍 <strong>A stimulating international dimension:</strong> You work within a multinational team, fostering rich exchanges and international travel to prestigious partners.</p><p>🎓 <strong>A major player in higher education:</strong> You join a generalist engineering school of Institut Mines-Télécom, a leading group in France committed to transitions and scientific excellence.</p><p>💡 <strong>A dynamic innovation ecosystem:</strong> You join an exceptional working environment blending startups, students, researchers, and companies within a stimulating technopole.</p><p>📈 <strong>Valorization of your work:</strong> You are at the heart of scientific dissemination through patent filings and high-level publications.</p><p class=\"MsoListParagraph\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u><span style=\"color:#00b0f0\">THE PLUS</span></u></strong></p><p class=\"MsoNormal\">🖥️Partial working from home possible</p><p class=\"MsoNormal\">🥗 Collective catering on site</p><p class=\"MsoNormal\">🚌 Public transport paid for</p><p class=\"MsoNormal\">🚴‍♂️Sustainable mobility package (for carpooling or cycling)</p><p class=\"MsoNormal\">👨‍👩‍👧‍👦 Family supplement</p><p class=\"MsoNormal\">💶 Wide range of social benefits</p><p class=\"MsoNormal\">🌴 Numerous vacations</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u><span style=\"color:#00b0f0\">SALARY INFORMATION:</span></u></strong></p><p class=\"MsoNormal\">💰 Base salary : Starting from €33,614 gross per year, commensurate with profile and experience (public sector benefits from lower employee social security contributions).</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">For additional information *:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; On the job position : Kevin HEGGARTY – Professor: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:kevin.heggarty@imt-atlantique.fr\">kevin.heggarty@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">o&nbsp;&nbsp;&nbsp; On administrative / HR aspects: Mélissandre MORVAN – Recruitment assistant <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Deadline for application&nbsp;: 15/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Start of the contract : As soon as possible</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Interviews : real-time</strong></p><p><strong><span style=\"color:#00b0f0\">Legal Notices  :</span></strong></p><ul><li><p>4</p></li></ul><ul><li><p>Nature and Duration of the Contract: Fixed-term contract (CDD) of 18 months under public law or secondment for civil servants, renewable.</p></li><li><p>Job Location: IMT Atlantique, Brest campus – 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané (France)</p></li><li><p>Internal Use Only:</p><ul><li><p>Job Category: II R</p></li></ul></li><li><p>The positions offered are open to all applicants, with accommodations available upon request for candidates with disabilities.</p></li><li><p>This position is open to civil servants and/or contract employees.</p></li><li><p>Any application may be subject to an administrative investigation.</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Internationally recognized generalist engineering school of the IMT (Institut Mines-Télécom), leading French engineering school (Technological University), IMT Atlantique aims to support transitions, ","sharing_title":"R&D Engineer in Digital Holography and Photonics – VIVE Project – 18-month Fixed-Term Contract"},"fr":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.imt-atlantique.fr/\"><img style=\"width:147px\" alt=\"IMT Atlantique\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/chppspdhl3/IMT-Atlantique_200px.png\"></a></figure><p class=\"MsoNormal\">Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingénieurs responsables et mettre l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Dans le cadre du projet européen VIVE, qui vise à concevoir et piloter un système d’affichage tête haute (HUD) holographique innovant pour l’automobile (utilisant des scanners laser MEMS et des matrices d'hologrammes numériques), nous recrutons une Ingénieure ou un Ingénieur de recherche et développement au sein de notre Département Optique.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p>En collaboration avec l’équipe du projet, vous développerez des modèles numériques en C/Python pour la conception de métasurfaces et de matrices d'hologrammes numériques (CGH). Vous assurerez la fabrication en salle blanche, la caractérisation et l'optimisation des structures photoniques ainsi que des systèmes de projection. Enfin, vous piloterez la valorisation scientifique en diffusant vos résultats (brevets, publications) et en assurant le suivi technique du projet auprès des partenaires.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:center;\"><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://partage.imt.fr/index.php/s/bLeeTMB2swn2szT\">Consultez la fiche de poste détaillée</a></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Ingénieur·e R&D en Holographie Numérique et Photonique – Projet VIVE – CDD 18 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez des compétences en : Modélisation numérique de composants optiques, programmation (C, Python, CUDA) et conception assistée par ordinateur (CAO).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous avez de l’expérience en : Fabrication en salle blanche (photolithographie, polymérisation multiphotonique), métrologie optique et montage de systèmes de projection holographique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">✔️ Vous êtes autonome, faites preuve de rigueur scientifique et avez l’esprit d’initiative. Vous aimez travailler en équipe multinationale et possédez d'excellentes qualités de communication orale et écrite, en français comme en anglais (déplacements à l'étranger à prévoir).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🎓 Le profil recherché devra être titulaire d'un Bac +5 (Master ou Diplôme d'Ingénieur) en optique, photonique ou traitement d'image. &nbsp;</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">POURQUOI NOUS REJOINDRE&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🚀 Un défi technologique d'envergure :</strong> Vous contribuez activement au projet européen VIVE pour concevoir l’affichage tête haute (HUD) holographique de demain pour l'industrie automobile.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🔬 Une expertise de pointe en Photonique :</strong> Vous évoluez au sein du Département Optique, un environnement de recherche d’excellence où vous manipulez des technologies innovantes comme les scanners laser MEMS et les matrices d'hologrammes numériques.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🛠 Un accès à des équipements d'exception :</strong> Vous bénéficiez d'installations de haut niveau, notamment pour la fabrication en salle blanche et la polymérisation multiphotonique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🌍 Une dimension internationale stimulante :</strong> Vous travaillez au sein d'une équipe multinationale, favorisant des échanges riches et des déplacements à l'étranger auprès de partenaires prestigieux.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>🎓 Un acteur majeur de l'enseignement supérieur :</strong> Vous intégrez une école d'ingénieurs généraliste de l'Institut Mines-Télécom, un groupe leader en France engagé dans les transitions et l'excellence scientifique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>💡 Un écosystème d’innovation dynamique :</strong> Vous rejoignez un environnement de travail exceptionnel mêlant startups, étudiants, chercheurs et entreprises au sein d'un technopôle stimulant.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>📈 Une valorisation de vos travaux :</strong> Vous êtes au cœur de la diffusion scientifique à travers le dépôt de brevets et la rédaction de publications de haut niveau.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"color:#00B0F0\">LE PLUS&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🥗 Restauration collective sur place</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🏃‍♀️ Offres de loisirs/sport</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚌 Prise en charge des transports en commun</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🚴‍♂️ Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">👨‍👩‍👧‍👦 Complément familial</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💶 Large gamme de prestations sociales</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🖥️ Télétravail partiel possible</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🌴 Nombreux congés</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;<strong><span style=\"color:#00B0F0\">INDICATIONS DE REMUNERATION&nbsp;:</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">💰 Rémunération indicative&nbsp;: à partir de 33 614€ brut annuel, selon le profil et l’expérience (charges salariales réduites en secteur public).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;Pour tous renseignements *:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Sur le contenu du poste : Kevin HEGGARTY – Professeur : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:kevin.heggarty@imt-atlantique.fr\">kevin.heggarty@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Sur les aspects administratifs/RH: Mélissandre Morvan – Assistante recrutement&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melissandre.morvan@imt-atlantique.fr\">melissandre.morvan@imt-atlantique.fr</a></p></li></ul><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;: 15/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Début du contrat : Au plus tôt</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:center;\"><strong>Entretien : au fil de l’eau</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u><span style=\"color:#01B4D5\">Mentions Légales :</span></u></strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Nature et durée du contrat&nbsp;: CDD 18 mois de droit public ou détachement sur contrat pour les fonctionnaires renouvelable</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisation du poste&nbsp;: IMT Atlantique campus de Brest - 655 Av. du Technopôle, 29280 Plouzané</p></li><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">À usage interne&nbsp;:</p><ul><li><p>Catégorie –métier du poste : II R</p></li><li><p>Catégorie et métier des personnes pouvant postuler :</p><ul><li><p>II : D, E, F, G, H, I, R</p></li><li><p>III : J1, J2, K, L, M</p></li></ul></li></ul></li></ul><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux personnes contractuelles</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Grande école d’ingénieur généraliste de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les transitions, de former des ingéni","sharing_title":"Ingénieur·e R&D en Holographie Numérique et Photonique – Projet VIVE – CDD 18 mois"}},"open_questions":[{"id":4073214,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6258563,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Ms"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6258564,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6258565,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to answer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]},{"id":4073215,"position":2,"options":{},"required":true,"body":"NOM","kind":"string","translations":{"en":{"body":"LAST NAME"},"fr":{"body":"NOM"}},"open_question_options":[]},{"id":4073216,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Prénom","kind":"string","translations":{"en":{"body":"Surname"},"fr":{"body":"Prénom"}},"open_question_options":[]},{"id":4073217,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Niveau d'études ","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Level of study"},"fr":{"body":"Niveau d'études "}},"open_question_options":[{"id":6258566,"position":0,"body":"CAP/BEP","translations":{"en":{"body":"Youth Training / BTEC First Diploma"},"fr":{"body":"CAP/BEP"}}},{"id":6258567,"position":1,"body":"Bac","translations":{"en":{"body":"high school diploma"},"fr":{"body":"Bac"}}},{"id":6258568,"position":2,"body":"Bac + 2","translations":{"en":{"body":"BTEC Higher National Diploma"},"fr":{"body":"Bac + 2"}}},{"id":6258569,"position":3,"body":"Bac + 3","translations":{"en":{"body":"BA, BS/BSc"},"fr":{"body":"Bac + 3"}}},{"id":6258570,"position":4,"body":"Bac + 5","translations":{"en":{"body":"Master's Degree"},"fr":{"body":"Bac + 5"}}},{"id":6258571,"position":5,"body":"Bac + 8","translations":{"en":{"body":"PhD"},"fr":{"body":"Bac + 8"}}}]},{"id":4073218,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Anglais","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"English"},"fr":{"body":"Anglais"}},"open_question_options":[{"id":6258572,"position":0,"body":"Non parlé","translations":{"en":{"body":"Not spoken"},"fr":{"body":"Non parlé"}}},{"id":6258573,"position":1,"body":"Notions","translations":{"en":{"body":"Basics"},"fr":{"body":"Notions"}}},{"id":6258574,"position":2,"body":"Moyen","translations":{"en":{"body":"Middle"},"fr":{"body":"Moyen"}}},{"id":6258575,"position":3,"body":"Bon","translations":{"en":{"body":"Good"},"fr":{"body":"Bon"}}},{"id":6258576,"position":4,"body":"Courant","translations":{"en":{"body":"Current"},"fr":{"body":"Courant"}}}]},{"id":4073219,"position":6,"options":{},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Cover letter"},"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4073220,"position":7,"options":{},"required":true,"body":"Carte national d'identité ou passeport","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Passeport"},"fr":{"body":"Carte national d'identité ou passeport"}},"open_question_options":[]},{"id":4073221,"position":8,"options":{},"required":true,"body":"Diplôme","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Diploma"},"fr":{"body":"Diplôme"}},"open_question_options":[]},{"id":4073222,"position":9,"options":{},"required":true,"body":"Liste des publications","kind":"file","translations":{"en":{"body":"List of Publications"},"fr":{"body":"Liste des publications"}},"open_question_options":[]},{"id":4073223,"position":10,"options":{},"required":false,"body":"Autre","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Other"},"fr":{"body":"Autre"}},"open_question_options":[]}],"guid":"95dow","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Brest","updated_at":"2026-06-03 09:26:06 UTC","status":"published","created_at":"2026-04-17 12:25:46 UTC","postal_code":"29200"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3741,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"marketing_pr","options_title":"off","close_at":"2026-06-15 21:59:59 UTC","state_name":"Île-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.cspuo@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p>En préparation d’une Licence ou Bac+3 à Bac+4 (école de commerce, communication, marketing)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Bonne maîtrise du Pack Office (Word, Excel, Power Point)</p></li><li><p>Bonne aisance des outils digitaux (réseaux sociaux, Mailchimp, plateformes de publication, outils collaboratifs…)</p></li><li><p>Capacité à organiser, planifier et suivre plusieurs projets en parallèle</p></li><li><p>Bon niveau d’anglais (écrit et oral correct)</p></li><li><p>Excellentes capacités rédactionnelles</p></li><li><p>Esprit d’analyse pour le suivi des indicateurs</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p>Rigueur, méthode de gestion de projets</p></li><li><p>Aisance relationnelle avec des interlocuteurs de tous niveaux, esprit d’écoute et de coopération</p></li><li><p>Capacité à travailler en équipe</p></li><li><p>Autonomie dans le travail et proactivité</p></li><li><p>Créativité et force de proposition</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération :  selon la législation en vigueur</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;15 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : Contrat d’apprentissage de 12 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91) </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Conditions de travail : restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact : Létisia BASSI - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:letisia.bassi@telecom-sudparis.eu\">letisia.bassi@telecom-sudparis.eu</a></p></li></ul>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"student_college","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprenti-com-re-partenariats-evenements-12-mois/c/new","department":"Relations entreprises et entrepreneuriat","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/apprenti-com-re-partenariats-evenements-12-mois","published_at":"2026-04-16 07:10:17 UTC","sharing_title":"Apprenti·e Chargé·e de communication et relations entreprises, partenariats et événements – apprentissage 12 mois","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12523,"name":"EVRY","state":"Île-de-France","country":"France","city":"EVRY","translations":{"en":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null},"fr":{"name":"EVRY","city":"EVRY","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES","state_code":"IDF","street":"9 rue Charles Fourier","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Apprenti·e Chargé·e de communication et relations entreprises, partenariats et événements – apprentissage 12 mois","sharing_description":"Présentation de Télécom SudParis :Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est ba","slug":"apprenti-com-re-partenariats-evenements-12-mois","employment_type_code":"apprenticeship","state_code":"IDF","description":"<figure><img style=\"width:71px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></figure><h3>Présentation de Télécom SudParis :</h3><p>Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiantes et étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorantes et doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’École polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, l'ENPC et Télécom Paris. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:102px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/31tg4eumba/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">En soutien au service Relations Entreprises de Télécom SudParis, vous participerez aux actions de communication ainsi qu’au suivi et à la fidélisation des partenaires entreprises visant à renforcer l’employabilité des étudiants. Ce poste polyvalent vous permettra de développer des compétences en communication, événementiel et gestion de projet.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>1/ Communication, événementiel</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong>Participer à l’organisation et à la logistique des événements : forums entreprises, ateliers RH, tables rondes, conférences, etc.</p></li></ul><ul><li><p>Gérer les contenus des plateformes web&nbsp;: (JobTeaser, outils collaboratifs)</p></li><li><p>Mettre en place et suivre des indicateurs (statistiques, enquêtes de satisfaction, taux de participation).</p></li><li><p>Réaliser une veille concurrentielle (pratiques d'autres établissements, tendances)</p></li><li><p>Assurer la communication auprès des étudiants rédigeant des emails clairs, attractifs et engageants afin de promouvoir les actions menées avec les entreprises (visites, conférences…)</p></li><li><p>Participer à la conception, à la rédaction et la diffusion d'une newsletter à destination des étudiants et partenaires entreprises, pour valoriser les actions, événements, et actualités du service</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>2/ Assistanat Commercial et relations entreprises&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Contribuer à la création et à l’amélioration des outils commerciaux (présentations, tableaux de suivi ..)</p></li><li><p>Participer ponctuellement aux rendez-vous avec les entreprises et formaliser les échanges</p></li><li><p>Mettre à jour et enrichir régulièrement la base de données partenaires et les bilans</p></li><li><p>Participer à la fidélisation des partenaires et identifier des opportunités de développement</p></li><li><p>Participer à la campagne de collecte de la taxe d’apprentissage : mise à jour des contacts, suivi des contributions</p></li></ul>","location":"EVRY, Île-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"professional","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Telecom SudParis"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2568268,"translations":{"en":{"description":"<figure><a target=\"_blank\" href=\"https://www.telecom-sudparis.eu/\"><img style=\"width:74px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></a></figure><p><strong>ABOUT TELECOM SUDPARIS</strong></p><p>Telecom SudParis is a public graduate school for engineering, which has been recognized on the highest level in the domain of digital technology. The quality of its courses is founded on the scientific excellence of its faculty and on teaching techniques that emphasize project management, innovation and intercultural understanding. Telecom SudParis is part of the Institut Mines-Telecom, the number one group of engineering schools in France, under the supervision of the Minister for Industry. Telecom SudParis with Ecole Polytechnique, ENSTA Paris, ENSAE Paris, ENPC and Telecom Paris are co-founders of the Institut Polytechnique de Paris, an institute of Science and Technology with an international vocation.&nbsp;<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><figure><img style=\"width:101px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/rle8rwm91a/lOGO_IMT.png\"></figure><p><strong>ABOUT INSTITUT MINES-TELECOM :</strong></p><p>The Institut Mines-Télécom (IMT) is a public institution dedicated to higher education and research for innovation in the fields of engineering and digital technology. Always attentive to the needs of the business world, the IMT combines strong academic and scientific legitimacy, close ties with companies and a unique positioning on the major transformations of the 21st century: digital, energy, industrial and educational. Its activities are carried out by the Mines and Télécom Grandes Ecoles under the authority of the Minister for Industry and Electronic Communications, two subsidiaries and associated partners or partners under agreement. ITM is a founding member of the Alliance Industrie du Futur. It has been awarded the Carnot label for the quality of its research partnerships. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\"><br>Institut Mines-Télécom video presentation</a></p><h3>MISSIONS:</h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>ACTIVITIES:</h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Apprenti·e Chargé·e de communication et relations entreprises, partenariats et événements – apprentissage 12 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3><strong>Level of training and / or experience required:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Essential skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Advantageous skills, knowledge and experience:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h3><strong>Abilities and skills:</strong></h3><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><ul><li><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Salary indications: </h3><p>Indicative salary range (excluding variable annual bonus): XXX - XXX euros gross per year, depending on profile and experience (reduced payroll taxes in a public institution).</p><h3><br>APPLICATION PROCEDURE</h3><ul><li><p><strong>Application deadline:</strong></p></li><li><p>Nature of the contract: fixed-term contract for xxx months</p></li><li><p>Category and profession of the position: II - R, Research and development engineer</p></li><li><p>To apply, please send us a CV, a cover letter</p></li><li><p>Location of the position : Palaiseau (France) or Evry-Courcouronnes (France)</p></li><li><p>The positions offered for recruitment are open to all with, on request, accommodations for candidates with disabilities</p></li><li><p>Working conditions: Teleworking possible, restaurant and cafeteria on site, accessibility by public transport (with employer's participation) or close to main roads, staff association and sports association on campus</p></li><li><p>Contact person:</p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"ABOUT TELECOM SUDPARISTelecom SudParis is a public graduate school for engineering, which has been recognized on the highest level in the domain of digital technology. The quality of its courses is fo","sharing_title":"Apprenti·e Chargé·e de communication et relations entreprises, partenariats et événements – apprentissage 12 mois"},"fr":{"description":"<figure><img style=\"width:71px\" alt=\"Télécom SudParis\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/8w3tuakkkh/TSP_200px.png\"></figure><h3>Présentation de Télécom SudParis :</h3><p>Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l’excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l’accent sur les projets d’équipes, l’innovation de rupture et l’entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiantes et étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorantes et doctorants. Télécom SudParis fait partie de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’école d’ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l’École polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, l'ENPC et Télécom Paris. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://youtu.be/FxJtL3bdVGA\">Vidéo présentation de Télécom SudParis</a></p><h3>À propos de l'Institut Mines-Télécom :</h3><figure><img style=\"width:102px\" src=\"https://recruitee-main.s3.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/31tg4eumba/logo_imt_rvb_900px.png\"></figure><p>L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://vimeo.com/761098859/be21b89111\">Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Missions</h3><ul><li><p class=\"MsoNormal\">En soutien au service Relations Entreprises de Télécom SudParis, vous participerez aux actions de communication ainsi qu’au suivi et à la fidélisation des partenaires entreprises visant à renforcer l’employabilité des étudiants. Ce poste polyvalent vous permettra de développer des compétences en communication, événementiel et gestion de projet.</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Activités</h3><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>1/ Communication, événementiel</strong></p><ul><li><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong>Participer à l’organisation et à la logistique des événements : forums entreprises, ateliers RH, tables rondes, conférences, etc.</p></li></ul><ul><li><p>Gérer les contenus des plateformes web&nbsp;: (JobTeaser, outils collaboratifs)</p></li><li><p>Mettre en place et suivre des indicateurs (statistiques, enquêtes de satisfaction, taux de participation).</p></li><li><p>Réaliser une veille concurrentielle (pratiques d'autres établissements, tendances)</p></li><li><p>Assurer la communication auprès des étudiants rédigeant des emails clairs, attractifs et engageants afin de promouvoir les actions menées avec les entreprises (visites, conférences…)</p></li><li><p>Participer à la conception, à la rédaction et la diffusion d'une newsletter à destination des étudiants et partenaires entreprises, pour valoriser les actions, événements, et actualités du service</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>2/ Assistanat Commercial et relations entreprises&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Contribuer à la création et à l’amélioration des outils commerciaux (présentations, tableaux de suivi ..)</p></li><li><p>Participer ponctuellement aux rendez-vous avec les entreprises et formaliser les échanges</p></li><li><p>Mettre à jour et enrichir régulièrement la base de données partenaires et les bilans</p></li><li><p>Participer à la fidélisation des partenaires et identifier des opportunités de développement</p></li><li><p>Participer à la campagne de collecte de la taxe d’apprentissage : mise à jour des contacts, suivi des contributions</p></li></ul>","title":"Apprenti·e Chargé·e de communication et relations entreprises, partenariats et événements – apprentissage 12 mois","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<h3>Formation</h3><ul><li><p>En préparation d’une Licence ou Bac+3 à Bac+4 (école de commerce, communication, marketing)</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Compétences, connaissances et expériences indispensables</span></h4><ul><li><p>Bonne maîtrise du Pack Office (Word, Excel, Power Point)</p></li><li><p>Bonne aisance des outils digitaux (réseaux sociaux, Mailchimp, plateformes de publication, outils collaboratifs…)</p></li><li><p>Capacité à organiser, planifier et suivre plusieurs projets en parallèle</p></li><li><p>Bon niveau d’anglais (écrit et oral correct)</p></li><li><p>Excellentes capacités rédactionnelles</p></li><li><p>Esprit d’analyse pour le suivi des indicateurs</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p></li></ul><h4><span style=\"font-size:1.3em\">Capacités et aptitudes</span></h4><ul><li><p>Rigueur, méthode de gestion de projets</p></li><li><p>Aisance relationnelle avec des interlocuteurs de tous niveaux, esprit d’écoute et de coopération</p></li><li><p>Capacité à travailler en équipe</p></li><li><p>Autonomie dans le travail et proactivité</p></li><li><p>Créativité et force de proposition</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3><strong>Indications de rémunération:</strong></h3><ul><li><p>Fourchette indicative de rémunération :  selon la législation en vigueur</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h3>Informations complémentaires et candidature</h3><ul><li><p><strong>Date limite de candidature :&nbsp;15 juin 2026</strong></p></li><li><p>Nature du contrat : Contrat d’apprentissage de 12 mois</p></li><li><p>Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91) </p></li><li><p>Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap</p></li><li><p>Conditions de travail : restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus</p></li><li><p>Contact : Létisia BASSI - <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:letisia.bassi@telecom-sudparis.eu\">letisia.bassi@telecom-sudparis.eu</a></p></li></ul>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Présentation de Télécom SudParis :Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est ba","sharing_title":"Apprenti·e Chargé·e de communication et relations entreprises, partenariats et événements – apprentissage 12 mois"}},"open_questions":[{"id":4068194,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Civilité :","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civility"},"fr":{"body":"Civilité :"}},"open_question_options":[{"id":6250855,"position":0,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Mrs"},"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":6250856,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Mr"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6250857,"position":2,"body":"Ne souhaite pas répondre","translations":{"en":{"body":"Do not wish to respond"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas répondre"}}}]}],"guid":"cspuo","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"EVRY","updated_at":"2026-06-05 08:48:16 UTC","status":"published","created_at":"2026-04-16 06:59:28 UTC","postal_code":"91000 EVRY-COURCOURONNES"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3736,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.d5p6p@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> connaissance de base en restauration</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Aptitudes</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dynamisme, goût des contacts et du travail en équipe, aisance relationnelle</p><p class=\"MsoNormal\">Écoute, partage et disponibilité</p><p class=\"MsoNormal\">Autonomie, initiative, dynamisme, organisation</p><p class=\"MsoNormal\">Ponctualité</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Bases de la restauration</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Maitrise des techniques culinaires et des recettes</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Connaissance des produits et créativité culinaire</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Organisation des postes de travail</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Règles d’hygiène et de sécurité en cuisine (HACCP)</p><p class=\"MsoNormal\">Connaissances techniques liées au métier de cuisinier</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 24/08/2026 pour une durée de 9 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;<strong>Pascal DESSAINT</strong>, Responsable du service restauration, adresse mél&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr\">pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>17/05/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/cuisiniere-polyvalente-en-cdd-9-mois-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Gouvernance/Direction","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/cuisiniere-polyvalente-en-cdd-9-mois-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-04-13 13:48:47 UTC","sharing_title":"Cuisinier.e polyvalent.e en CDD 9 mois à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Cuisinier.e polyvalent.e en CDD 9 mois à IMT Nord Europe","sharing_description":"Unité : Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/RestaurationResponsable hiérarchique : Adjoint au responsable du service Hébergement/RestaurationNature de l’emploi : agent polyvalentLieu d","slug":"cuisiniere-polyvalente-en-cdd-9-mois-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/Restauration</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Adjoint au responsable du service Hébergement/Restauration</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: agent polyvalent</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: Douai</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie et des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Systèmes Numériques</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Energie Environnement</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Matériaux et Procédés</u></p><p class=\"MsoNormal\"><u>&nbsp;</u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service restauration d’IMT Nord Europe s’organise autour de deux restaurants (capacités respectives d’environ 240 et 120 places assises) et d’une cuisine centrale. Une cafétéria déportée sur le campus de Lahure est gérée par liaison froide. Les restaurants fonctionnent en libre-service (au plateau) matin, midi et soir. Les menus sont composés majoritairement de produits frais, cuisinés sur place et privilégiant l’utilisation de produits locaux. Une offre végétarienne, une offre à base de poisson et une offre carnée sont proposées à chaque repas du midi et du soir. Un menu est systématiquement composé d’une entrée, d’un plat et d’un dessert.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Des repas thématiques réguliers sont également organisés (repas de Noël, nouvel an chinois, repas à thème saisonnier, repas international avec les étudiants étrangers...)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ils sont utilisés majoritairement par les élèves et le personnel d’IMT Nord Europe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;</strong>:</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le cuisiner s’intégrera dans l’une des deux équipes de production du service restauration. Il participera au fonctionnement de la cuisine des restaurants d’IMT Nord Europe, en particulier à la préparation des repas et à la mise en place et au service cafeteria.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">En particulier, il devra&nbsp;:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; s’intégrer à une équipe de production en tant que support du cuisinier principal de cette équipe,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assurer la production des restaurants pour les services du matin, du midi et/ou du soir (en fonction de l’équipe et du roulement) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assurer la production des points de restauration déportés (cafétéria) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer à la réalisation de repas au salon, de manifestations particulières, de prestations particulières ponctuelles ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer, autant que de besoin, aux missions de service des repas auprès des usagers&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assurer le respect des règles d’hygiène et de sécurité, notamment en application du plan de maîtrise sanitaire (PMS) et de l’HACCP</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; respecter impérativement les délais de fabrication et de livraison,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; travailler en partenariat avec les référents et suivre leurs orientations,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer à la plonge et à toutes les tâches relevant de l’entraide au sein de l’équipe.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"high_school","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2564288,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/Restauration</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Adjoint au responsable du service Hébergement/Restauration</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: agent polyvalent</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: Douai</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie et des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Systèmes Numériques</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Energie Environnement</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Matériaux et Procédés</u></p><p class=\"MsoNormal\"><u>&nbsp;</u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service restauration d’IMT Nord Europe s’organise autour de deux restaurants (capacités respectives d’environ 240 et 120 places assises) et d’une cuisine centrale. Une cafétéria déportée sur le campus de Lahure est gérée par liaison froide. Les restaurants fonctionnent en libre-service (au plateau) matin, midi et soir. Les menus sont composés majoritairement de produits frais, cuisinés sur place et privilégiant l’utilisation de produits locaux. Une offre végétarienne, une offre à base de poisson et une offre carnée sont proposées à chaque repas du midi et du soir. Un menu est systématiquement composé d’une entrée, d’un plat et d’un dessert.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Des repas thématiques réguliers sont également organisés (repas de Noël, nouvel an chinois, repas à thème saisonnier, repas international avec les étudiants étrangers...)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ils sont utilisés majoritairement par les élèves et le personnel d’IMT Nord Europe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;</strong>:</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le cuisiner s’intégrera dans l’une des deux équipes de production du service restauration. Il participera au fonctionnement de la cuisine des restaurants d’IMT Nord Europe, en particulier à la préparation des repas et à la mise en place et au service cafeteria.</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">En particulier, il devra&nbsp;:</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; s’intégrer à une équipe de production en tant que support du cuisinier principal de cette équipe,</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assurer la production des restaurants pour les services du matin, du midi et/ou du soir (en fonction de l’équipe et du roulement) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assurer la production des points de restauration déportés (cafétéria) ;</p><p class=\"MsoListParagraph\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer à la réalisation de repas au salon, de manifestations particulières, de prestations particulières ponctuelles ;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer, autant que de besoin, aux missions de service des repas auprès des usagers&nbsp;;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assurer le respect des règles d’hygiène et de sécurité, notamment en application du plan de maîtrise sanitaire (PMS) et de l’HACCP</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; respecter impérativement les délais de fabrication et de livraison,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; travailler en partenariat avec les référents et suivre leurs orientations,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; participer à la plonge et à toutes les tâches relevant de l’entraide au sein de l’équipe.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Cuisinier.e polyvalent.e en CDD 9 mois à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> connaissance de base en restauration</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Aptitudes</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Dynamisme, goût des contacts et du travail en équipe, aisance relationnelle</p><p class=\"MsoNormal\">Écoute, partage et disponibilité</p><p class=\"MsoNormal\">Autonomie, initiative, dynamisme, organisation</p><p class=\"MsoNormal\">Ponctualité</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Bases de la restauration</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Maitrise des techniques culinaires et des recettes</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Connaissance des produits et créativité culinaire</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Organisation des postes de travail</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Règles d’hygiène et de sécurité en cuisine (HACCP)</p><p class=\"MsoNormal\">Connaissances techniques liées au métier de cuisinier</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 24/08/2026 pour une durée de 9 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;<strong>Pascal DESSAINT</strong>, Responsable du service restauration, adresse mél&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr\">pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><em>&nbsp;</em></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>17/05/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/RestaurationResponsable hiérarchique : Adjoint au responsable du service Hébergement/RestaurationNature de l’emploi : agent polyvalentLieu d","sharing_title":"Cuisinier.e polyvalent.e en CDD 9 mois à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"d5p6p","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-02 11:46:52 UTC","status":"published","created_at":"2026-04-13 13:41:00 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3735,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.4por4@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> connaissance de base en restauration</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Aptitudes</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">Ponctualité, polyvalence</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Base de la restauration</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Des règles d’hygiènes HACCP</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 24/08/2026 pour une durée de 9 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;<strong>Pascal DESSAINT</strong>, Responsable du service restauration, adresse mél&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr\">pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour faire acte de candidature, merci de vous connecter sur notre plate-forme de recrutement via le lien suivant&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>17/05/2026</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/agente-de-service-polyvalent-en-restauration-collective-en-cdd-9-mois-a-imt-nord-europe/c/new","department":"Gouvernance/Direction","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/agente-de-service-polyvalent-en-restauration-collective-en-cdd-9-mois-a-imt-nord-europe","published_at":"2026-04-13 13:19:02 UTC","sharing_title":"Agent.e de Service polyvalent en restauration collective en CDD 9 mois à IMT Nord Europe","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Agent.e de Service polyvalent en restauration collective en CDD 9 mois à IMT Nord Europe","sharing_description":"Unité : Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/RestaurationResponsable hiérarchique : Adjoint au responsable du service Hébergement/RestaurationNature de l’emploi : agent polyvalentLieu d","slug":"agente-de-service-polyvalent-en-restauration-collective-en-cdd-9-mois-a-imt-nord-europe","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/Restauration</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Adjoint au responsable du service Hébergement/Restauration</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: agent polyvalent</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: Douai</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie et des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Systèmes Numériques</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Energie Environnement</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Matériaux et Procédés</u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service restauration d’IMT Nord Europe s’organise autour de deux restaurants (capacités respectives d’environ 240 et 120 places assises) et d’une cuisine centrale. Une cafétéria déportée sur le campus de Lahure est gérée par liaison froide. Les restaurants fonctionnent en libre-service (au plateau) matin, midi et soir. Les menus sont composés majoritairement de produits frais, cuisinés sur place et privilégiant l’utilisation de produits locaux. Une offre végétarienne, une offre à base de poisson et une offre carnée sont proposées à chaque repas du midi et du soir. Un menu est systématiquement composé d’une entrée, d’un plat et d’un dessert.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Des repas thématiques réguliers sont également organisés (repas de Noël, nouvel an chinois, repas à thème saisonnier, repas international avec les étudiants étrangers...)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ils sont utilisés majoritairement par les élèves et le personnel d’IMT Nord Europe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;</strong>:</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des repas, à la mise en place et au service cafeteria, nettoyage de la cafeteria et des parties communes de la maison des élèves</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Distribution et service des repas,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maintenance et hygiène des locaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réceptionner, ranger et distribuer les produits du service,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réaliser des inventaires,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maintenir des locaux et matériels en état selon les règles d’hygiène et de sécurité,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réceptionner et contrôler les stocks des produits alimentaires et les matériels,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Respecter impérativement les délais de fabrication et de livraison,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Travailler en partenariat avec les référents et suivre leurs orientations,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à la plonge,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Possibilités d’intervenir en salle ou au restaurant pour des prestations exceptionnelles lors des manifestations organisées en dehors des horaires habituels de service,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nettoyage des parties communes et chambre hébergement,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivi du PMS et des règles d’Hygiène HACCP.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"high_school","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2564205,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/Restauration</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable hiérarchique&nbsp;:</strong> Adjoint au responsable du service Hébergement/Restauration</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: agent polyvalent</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: Douai</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ecole sous tutelle du ministère en charge de l’économie et des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l’Institut Mines Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20000m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les domaines suivants :</p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Systèmes Numériques</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Energie Environnement</u></p><p class=\"MsoNormal\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Matériaux et Procédés</u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’Ecole : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-nord-europe.fr\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le service restauration d’IMT Nord Europe s’organise autour de deux restaurants (capacités respectives d’environ 240 et 120 places assises) et d’une cuisine centrale. Une cafétéria déportée sur le campus de Lahure est gérée par liaison froide. Les restaurants fonctionnent en libre-service (au plateau) matin, midi et soir. Les menus sont composés majoritairement de produits frais, cuisinés sur place et privilégiant l’utilisation de produits locaux. Une offre végétarienne, une offre à base de poisson et une offre carnée sont proposées à chaque repas du midi et du soir. Un menu est systématiquement composé d’une entrée, d’un plat et d’un dessert.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Des repas thématiques réguliers sont également organisés (repas de Noël, nouvel an chinois, repas à thème saisonnier, repas international avec les étudiants étrangers...)</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ils sont utilisés majoritairement par les élèves et le personnel d’IMT Nord Europe.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;</strong>:</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Participer à la préparation des repas, à la mise en place et au service cafeteria, nettoyage de la cafeteria et des parties communes de la maison des élèves</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Distribution et service des repas,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maintenance et hygiène des locaux</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réceptionner, ranger et distribuer les produits du service,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réaliser des inventaires,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maintenir des locaux et matériels en état selon les règles d’hygiène et de sécurité,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Réceptionner et contrôler les stocks des produits alimentaires et les matériels,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Respecter impérativement les délais de fabrication et de livraison,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Travailler en partenariat avec les référents et suivre leurs orientations,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à la plonge,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Possibilités d’intervenir en salle ou au restaurant pour des prestations exceptionnelles lors des manifestations organisées en dehors des horaires habituels de service,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nettoyage des parties communes et chambre hébergement,</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suivi du PMS et des règles d’Hygiène HACCP.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Agent.e de Service polyvalent en restauration collective en CDD 9 mois à IMT Nord Europe","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil de la candidate/du candidat :</u></strong> connaissance de base en restauration</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Aptitudes</strong></p><p class=\"MsoListParagraph\">Ponctualité, polyvalence</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Compétences</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Base de la restauration</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Des règles d’hygiènes HACCP</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 24/08/2026 pour une durée de 9 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;<strong>Pascal DESSAINT</strong>, Responsable du service restauration, adresse mél&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr\">pascal.dessaint@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a> &nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour faire acte de candidature, merci de vous connecter sur notre plate-forme de recrutement via le lien suivant&nbsp;:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>17/05/2026</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : Direction des Moyens Généraux – Service Hébergement/RestaurationResponsable hiérarchique : Adjoint au responsable du service Hébergement/RestaurationNature de l’emploi : agent polyvalentLieu d","sharing_title":"Agent.e de Service polyvalent en restauration collective en CDD 9 mois à IMT Nord Europe"}},"open_questions":[],"guid":"4por4","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-06-03 08:51:18 UTC","status":"published","created_at":"2026-04-13 13:06:12 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3732,"location_question_visible":false,"min_hours":38,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Auvergne-Rhône-Alpes","country_code":"FR","mailbox_email":"job.8h129@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">What we are looking for </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">You hold a PhD degree in mechanics/biomechanics</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Junior applicants accepted: [yes]</p><p style=\"text-align:justify;\">And you have:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Good knowledge of computational methods for mechanics and biomechanics</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">First experience with developing a computational model</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Your additional strengths:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Interest in coding</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Multi-scale modelling</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Expertise in front-end and back-end development</p></li><li><p>Capacity to successfully integrate a team and a group within a R&amp;D environment,</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🌍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Why join Mines Saint Etienne ?</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">We support each of our employees on the path to excellence, with the conviction that together, </span><strong><span style=\"color:#0A121E\">we can have a lasting and significant impact on our world.</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Joining Mines Saint-Etienne is the opportunity to find:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;<strong>A stimulating environment: </strong>Cutting-edge experimental resources, a welcoming working environment and a solid international network (T.I.M.E., EULIST).</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">• <strong>A real impact: </strong>Contractual research projects worth €11 million/year, mainly with industrial partners, A science culture centre, <em>La Rotonde</em>, which has been committed to science outreach for 25 years, welcoming over 50,000 visitors per year.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">• <strong>An incomparable quality of life: </strong>46/49 days of paid leave, partial remote working, 75% reimbursed public transport, financial support for carpooling and cycling and a social barometer where 83% of employees praise the quality of life at work.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Let's build a more sustainable future, through <strong>science, engineering</strong>, and <strong>projects that make sense</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Apply now !</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:&nbsp; 30/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\">🔗 Submit your application to our dedicated platform</p><p class=\"MsoNormal\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of its Equality, Diversity, and Inclusion policy, the École des Mines de Saint-Étienne is committed to fair treatment of all applicants.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Additionnal information </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"Puce\">Remuneration set according to the candidate's profile, according to the rules defined by the management framework of the <em>Institut Mines Télécom</em></p></li></ul><ul><li><p class=\"Puce\">The positions offered for recruitment are open to all with, on request, facilities for candidates with disabilities</p></li><li><p class=\"Puce\">Position open to civil servants (category A and B) and/or people on public contracts</p></li><li><p class=\"Puce\">All applications may be subject to an administrative investigation</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The selected candidates, after review of their applications, will be invited for interviews online.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>&nbsp;📞 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contacts</span></strong></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;For the content of the position:<br>Stéphane AVRIL - Researcher </p><p class=\"Puce\">Mail&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:avril@emse.fr\">avril@emse.fr</a> <br>Tel.&nbsp;: 04 77 42 01 88</p><p>·&nbsp;For HR and administrative aspects :<br>Milica PETKOVIC - Gestionnaire RH<br>Mail&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:milica.petkovic@mines-stetienne.fr\">milica.petkovic@mines-stetienne.fr</a> <br>Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Liens utiles :</u></strong></p><p>Ecole : </p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p>IMT : </p><figure class=\"pptData;27042;FAAAAGEAZgBhADMANgA3ADAAZABlADkAOAAxADgANwBhADgAMwA4ADYANQAAAAAAqsMEAhCuIgEBAwAAAA8AAABTAGUAbABlAGMAdABlAGQAQwBvAG4AdABlAG4AdACqwwQCEK4iAQEAAAAKAAAARABvAGMAQwBvAG4AdABlAG4AdACghgEAAIACAAAAJgAAAPoI4P0IAPsABwAAAPoA+KEBAPsBBwAAAPoBIAMAAPsIAgAAAPr7AYwAAAD6CgUAAABmAHIALQBGAFIAEg0RCAcAAPsBFwAAAAMSAAAAAA0AAAABCAAAAPoAIQElAin7Aw8AAAD6AwQAAABMAGEAdABvAPsEFQAAAPoDBwAAAEMAYQBsAGkAYgByAGkA+wUlAAAA+gMPAAAAVABpAG0AZQBzACAATgBlAHcAIABSAG8AbQBhAG4A+wK/AQAAAgAAAACYAAAAAZMAAAD6AAEAAACgAPsAhQAAAPoKBQAAAGYAcgAtAEYAUgD7ARcAAAADEgAAAAANAAAAAQgAAAD6ACEBJQIp+wMPAAAA+gMEAAAATABhAHQAbwD7BBUAAAD6AwcAAABDAGEAbABpAGIAcgBpAPsFJQAAAPoDDwAAAFQAaQBtAGUAcwAgAE4AZQB3ACAAUgBvAG0AYQBuAPsAGQEAAAEUAQAA+gAcAAAAaAB0AHQAcABzADoALwAvAHkAbwB1AHQAdQAuAGIAZQAvAG0AMwA5AG0ANgBoAGQATgBDADQAOAD7ANAAAAD6CgUAAABmAHIALQBGAFIAEg37ARcAAAADEgAAAAANAAAAAQgAAAD6AA0BgwKo+wMPAAAA+gMEAAAATABhAHQAbwD7BBUAAAD6AwcAAABDAGEAbABpAGIAcgBpAPsFJQAAAPoDDwAAAFQAaQBtAGUAcwAgAE4AZQB3ACAAUgBvAG0AYQBuAPsHRAAAAPoAHAAAAGgAdAB0AHAAcwA6AC8ALwB5AG8AdQB0AHUALgBiAGUALwBtADMAOQBtADYAaABkAE4AQwA0ADgABAAAAAD7DwAAAFMAZQBsAGUAYwB0AGUAZABDAG8AbgB0AGUAbgB0AKrDBAIQriIBAQAAAAoAAABEAG8AYwBDAG8AbgB0AGUAbgB0AKCGAQAAVAMAAADUAAAA+gAEAeDzDQAFAAAAAAjg/QgACQAAAAAHAAAAAAoA+wAHAAAA+gD4oQEA+wEHAAAA+gEgAwAA+wIHAAAA+gEAAAAA+wcEAAAAAAAAAAiDAAAA+gEABwAEAgoFAAAAZgByAC0ARgBSAA8AAAAAEAESDBEIBwAA+wEXAAAAAxIAAAAADQAAAAEIAAAA+gAAAQACAPsDEQAAAPoDBQAAAEEAcgBpAGEAbAD7BBEAAAD6AwUAAABBAHIAaQBhAGwA+wURAAAA+gMFAAAAQQByAGkAYQBsAPsBjAAAAPoKBQAAAGYAcgAtAEYAUgASDREIBwAA+wEXAAAAAxIAAAAADQAAAAEIAAAA+gAhASUCKfsDDwAAAPoDBAAAAEwAYQB0AG8A+wQVAAAA+gMHAAAAQwBhAGwAaQBiAHIAaQD7BSUAAAD6Aw8AAABUAGkAbQBlAHMAIABOAGUAdwAgAFIAbwBtAGEAbgD7AuUBAAACAAAAAKwAAAABpwAAAPoAAQAAAKAA+wCZAAAA+gEABwAEAgoFAAAAZgByAC0ARgBSAA8AAAAAEAESDBEIBwAA+wEXAAAAAxIAAAAADQAAAAEIAAAA+gAhASUCKfsDDwAAAPoDBAAAAEwAYQB0AG8A+wQVAAAA+gMHAAAAQwBhAGwAaQBiAHIAaQD7BSUAAAD6Aw8AAABUAGkAbQBlAHMAIABOAGUAdwAgAFIAbwBtAGEAbgD7ACsBAAABJgEAAPoAHAAAAGgAdAB0AHAAcwA6AC8ALwB5AG8AdQB0AHUALgBiAGUALwBtADMAOQBtADYAaABkAE4AQwA0ADgA+wDiAAAA+gEABwAEAgoFAAAAZgByAC0ARgBSAA8AAAAAEAESDREIBwAA+wEXAAAAAxIAAAAADQAAAAEIAAAA+gANAYMCqPsDDwAAAPoDBAAAAEwAYQB0AG8A+wQVAAAA+gMHAAAAQwBhAGwAaQBiAHIAaQD7BSUAAAD6Aw8AAABUAGkAbQBlAHMAIABOAGUAdwAgAFIAbwBtAGEAbgD7B0QAAAD6ABwAAABoAHQAdABwAHMAOgAvAC8AeQBvAHUAdAB1AC4AYgBlAC8AbQAzADkAbQA2AGgAZABOAEMANAA4AAQAAAAA+w8AAABTAGUAbABlAGMAdABlAGQAQwBvAG4AdABlAG4AdACqwwQCEK4iAQEAAAAIAAAARAByAGEAdwBpAG4AZwBzAAEAAAABApNiAAAAIQAAAAAMAAAA+gCPXVMLAQAAAAD7AQQAAAD6AwH7AgIAAAD6+wEmYgAAASFiAAD6AQH7ABNiAAD6+wIEAAAAAAAAAAMDYgAA+gD+MAAAZABhAHQAYQA6AGkAbQBhAGcAZQAvAHAAbgBnADsAYgBhAHMAZQA2ADQALABpAFYAQgBPAFIAdwAwAEsARwBnAG8AQQBBAEEAQQBOAFMAVQBoAEUAVQBnAEEAQQBBAFoAawBBAEEAQQBCADYAQwBBAFkAQQBBAEEAQgB0AEEAaQA1AFcAQQBBAEEAUQBBAEUAbABFAFEAVgBSADQAQQBlAHkAZABDAFoAZwBiAHgAWgBYAEgAWAA3AFYAbQBKAFAAawAyAHQAZwBrADQAbQB3AFEASQB4ADIANQBpAFMATABnAEoAVABnAEkAVAA3AE4ASAA0ADQATQBpAEIAVwBaAGEAUQBEAFcAeQBBAFoARABjAHgAZgBBAFQAcwBhAFUAawAyAGEAVwBKAEwANgBqAEgAbQBDAEcARQBKAHMASQBFAEUATgBpAGYAZQBiAEUAaQBNAEcAWQAvAEcARQBNAE8AQwBEAFMARQBFAEUAZwBOAEwAQwBNAGQAQwBFAGkARABoAHQAUABHAGgAMABVAGgAZAArADMAOAB0AGEAUwB4AHAASgBJADAAMABwADIAYgBtADkAVgBmAFYAVgBWADMAMQB1AG8ANQBmAFYAZABmAHIAcQB1ADYAVwBEAEoASgBOAEMAQQBnAEIASQBTAEEARQBoAE0AQQBRAEUAUgBBAGwATQAwAFIAZwBKAFYAawBoAEkAQQBTAEUAZwBCAEEAZwBFAGkAVQBqAHYAVQBBAEkAMQBFAHAAQQA1AEkAVwBBAEUASwBpAGEAZwBDAGkAWgBxAGwARwBKAG8AQgBBAFEAQQBrAEoAQQBDAE4AUgBLAFEASgBSAE0AcgBjAFIARQBYAGcAZwBJAEEAUwBFAGcAQgBLAG8AbQBrAEYAVQB5AFYAYwB1AEwAbwBCAEEAUQBBAGsASgBBAEMAQQBpAEIAcQBnAG0ASQBrAHEAawBhAGwAUQBnAEsAQQBTAEUAZwBCAEkAUgBBAHIAUQBSAEUAeQBkAFIASwBUAE8AUwBGAFEASgBhAEEATwBFAEoAQQBDAFAAUgBOAFEASgBSAE0AMwA0AHgARQBRAGcAZwBJAEEAUwBFAGcAQgBQAHAASgBRAEoAUgBNAFAAOABIAEoAYQBVAEoAQQBDAEEAZwBCAEkAZABBADMAZwBVAEkAbAAwADcAZQA4AFMAQQBnAEIASQBTAEEARQBoAEkAQQBRAHEASgBxAEEASwBKAG0AcQBVAFkAbQBnAEUAQgBBAEMAUQBrAEEASQAxAEUAcABBAGwARQB5AHQAeABFAFIAZQBDAEIAUQBTAGsAQwBNAGgASQBBAFEAcQBFAEIAQQBsAFUAdwBHAE8AUgBBAGsAQgBJAFMAQQBFAGgATQBEAEEAQwBJAGkAUwBHAFIAZwAvAE8AVgBzAEkAQwBBAEUAaABJAEEAUQBxAEUAQwBpAHAAWgBDAHIASQBTADUAUQBRAEUAQQBKAEMAUQBBAGcASQBnAGEAbwBKAGkASgBLAHAARwBwAFUASQBDAGcARQBoAEkAQQBTAEUAUQBLADAARQBSAE0AbgBVAFMAawB6AGsAaABVAEIASgBBAGgASQBvAEIASQBSAEEASwBRAEsAaQBaAEUAcABSAGsAVABBAGgASQBBAFMARQBnAEIAQQBZAEYAQQBLAGkAWgBBAFkARgBvAHkAUQBpAEIASQBTAEEARQBCAEEAQwBwAFEAaABVAFUAagBLAGwANQBDAFYATQBDAEEAZwBCAEkAUwBBAEUAaABFAEQAVgBCAEUAVABKAFYASQAxAEsAQgBJAFcAQQBFAEIAQQBDAFEAcQBCAFcAQQBxAEoAawBhAGkAVQBtADgAawBLAGcARQBnAEcASgBFAHcASgBDAG8ASQBDAEEASwBKAGsAQwBIAEgASQBnAEIASQBTAEEARQBCAEEAQwBnADAAbABBAGwATQB4AGcAMABwAFMAMABoAEkAQQBRAEUAQQBKAEMAbwBJAEIAQQBGAFUAcQBtAFEARgA0AE8AaABJAEEAUQBFAEEASgBDAFEAQQBoAFUAVABVAEMAVQBUAE4AVwBvAFIARgBBAEkAQwBBAEUAaABJAEEAUgBxAEoAUwBCAEsAcABsAFoAaQBJAGkAOABFAHEAaQBBAGcASQBrAEoAQQBDAEcAUQBJAGkASgBMAEoAYwBKAEMAOQBFAEIAQQBDAFEAawBBAEkARABBAEUAQgBVAFQASgBEAEEARgBXAFMARgBBAEoAQwBRAEEAZwBJAGcAUQB5AEIANgBwAFYATQBSAGwANwAyAFEAawBBAEkAQwBBAEUAaABJAEEAUwBxAEoAaQBCAEsAcABtAHAAVQBJAGkAZwBFAGgASQBBAFEARQBBAEsAMQBFAGgAQQBsAFUAeQBzAHgAawBSAGMAQwAxAFIATQBRAFMAUwBFAHcANwBnAG0ASQBrAGgAbgAzAFgAVQBBAEEAQwBBAEUAaABJAEEAUwBHAGoAbwBBAG8AbQBhAEYAagBLAHkAawBMAEEAUwBFAGcAQgBNAFkAOQBnAFoAcQBWAHoATABnAG4AVgBxAGMAQQA1AGcAVwBqAE0ANAArADUANgBPAGIARwBVAHMAVwByAEYARgBkAEsAWABzAEwANgBUADAAQgBZADkANQArAGQAbgBEAGsAMgBDAFkAaQBTAHEAYQBOADIAYgBUAEYAagBYAHcAdQBZAFUAUgAwAHcASQAzAGYAVgBVAHEAeQBXAFkAUABSAEMARAA5AEcAegBVADkANwA3ADYAcQBUAGkAOAB5AHIARgBGAGMAdQBPADEAUABIAEMAWQBQAFQARAAyAFgAcABIADgAOAB0AFEATABqAHgAZgBwAHAANwA4AHcAOABHADYAcABaADkAOQBaAEsAQwBjAGgAcQBzAHQAbQBzADEAWQBJAEcARABHADcAZwBrAEUAbwAyADgARwB6AEcAaABYAG8ARABYADYAQQByAGoAZQBNAEwALwBWAC8AawBDADUATwBpAHcAdwBZADgAZABCAGIAaAAzAGsALwB3AHEANwBwADgAVwBNAC8AaQBGAGcAeABxADQASgBoAEYAZQAvAHYAOQB3ADUAZwB4ADMATwBOADMAaQBCADEAcwBoAFMAbABQAHUAUgBnAEIAbgBkAEEAYgBzAEgAZABsAHYAQQBqAEEAVQBYAEwAcgAzAGUAVgA1AHgAZgB5AHgAQwAwAEkAeABpAHMAQwBQAEQANAAwAFIAcgA5AGIAbgBGACsASQAzAGsAcwBTAG0AWQBrADYAUQA5AEMAMwBrADIAVwA1AGQAZQBhAGIAaQBGAE4ATQA2AGgAbwBhADYAbwBRAFIAMwBXADAAcABiAFYAZQB6AE0AWABSAFMAbQAxAGcATgAyAGYATABoAGUAZgBpADYAOABsAHQAcQBzAGkAYQBSAHYAMAAyAEgARwAzAFIAMwBCAHEANQBSAEoASAB1AEkATgBJAEwAcwAvADMAWgBTADQAbwBPAFEAdgAvACsAcQBxAEcAYwBKADYARgBzAFAAbABrAE0ARQBtAEUAWABPAHEAUwAzAFEAdQA1AE0AeABMADAASAAxAHEAKwBKAEQAawBNAGEAbAAxAEwASwArAEQAMABVAFUAQgBQAEMAaAB0AFEAcwB0AEsAeQBwAE0AMgBlADgAKwBTAHQAUwA2AG4AcQBVACsAMwBoAGsATgBnAFgAVwBEADMAcwA0AHkAaABGAE4AVAA5AHAAMQBYAHgAUAA2AEIANAAzAFQAVABaAFQATQBPAEcAMwA0ACsAcQBxADIAVwBrAHkASwAzAHAAcgArADMAQwBFAFAARgA1AGEAcgBYAEgAaQBoAGwAQgB3AE4AQgA0AEcAaABiAFkAdgBtADUAYQB1AFAAVgBVAHAAZABnADUAcQBrAE0AVgBDAHYAZABMAFIAeAB3AEwAdABkAC8AbwBuAGEAYwBZADYARAA0AG4AawBRADQAVgBPADAAcABwAC8AbQB6AHcAcgA0AEgASQBSADkAQgAzAEcAWQB5AEsAcwB0AGgAcQBLADUAUwBYADkAeQBnAHUATgA0AFAAawB5AGsANwBrAEMAZgBtAGcANABGAGQATgBlAGkAWgBXAHYAMgBwAHkASABjAFUAZwBuAHYARABVAGoAKwA0ADcARABiAGwAZABaAGYAZABMAFEAeAAzAGEATQBJAEMAawA5AC8AaQBjAE8AZwBhAE8AWgA2AEUANwA3AEwANABCACsAWABSAHAAVABNAHUARwB6ADIAKwBxAGsAMABsAGsARwBtAG8AVABSADgAZwBXADUAYwB0ACsANgBzAE4AUAB5AHUASwBSAGYAdQBSAHMAcAB1AFcAQQBrAE0AUgAxAHMAbwBqADMARQBCAEsAbQBWAG8AVQB0AGYARgAyADAASwByAE4ANwBXAFoATAAyACsAOQA5AHUAdAA3AE8AdABlAHMAKwBFADEAYQBlADAANQBGADMAQQA3AFkAMgBjADcARQBkACsAZgBEAGQAWQAwAHkAagBNAHYAaAA4AGMARAArAEwAdQBuAHYAbQByAGMAeABGAHQAcQA2ADIAYgBJAFMAbQA5AGEAMAAvAG0ALwBjAEQAbgA0AFIANABlAHQAZwBwADYAVQA4ADMAVgBmAEMASABSAEkARABOAGsAYwBvAG8AaQA4AGcAOABiAFIAeQBuAEUAQgBIAFcALwBnAE8AbABIADEANwBlAHkAegAwAGUAdAB3AE8AMwA2AFkAVQBYAFkAbwA0AEcAUAAxAFAAMgBJADEATAAwADEAOABsAE0AeQA1AGgARABXAGUAbAAwAFgAbQBuAEIAWABoAGQAMgBZAHkAKwBGAEQAQwBqAEMAYQB5ADMAdgBvAEQAMQA2AHIAVQBjAG4AaQBzAEgAbABnAHAAdQA4AEMAYQA4AGUAMwBMAEgAOABMADgAZABNAEsATwA2AE8AUgBRADUAcwBsAEkAYwB5ACsAZQB0AEMAVgBzAHQAbwBjAGgAcwByAEMAWAAvAEUATwBlACsAQQBiAHMAZAA5AHUARwBXADEAcwBnAC8ANAB3ADQATQAxAHcAOQBMADcANwBYAHoAegBOAGcASABBADYAMwBSAFcAeQBEAHoASQBtAHcAUwA1AC8ASABhACsAYgAwAEIATQAvAGIANQB2AFYASgA3AGYAUQBFAHoAKwBpAFMAcwA1AHYATABzAEQAZAAzAHIAOAAxAEMANgBCAFUAYwBOAHkAdABFAEYAUwAyAFgARgA0AGUANQA2AE4AOQBmAE4AagBEADQARgArAFoASQBHADUAWABMAFgAcABKAHQAYgBvADcAZgBsAEMANABEAFoARQBRAEUAegBkAG4AdgBBAGoAUAA0AEoATgB0AGwAaQBSAGwANABQAG0ATgBFAE4AegBjAEgAbwBvAG4AdwA1ADkAaQBNAE4ARQAzAEUAYQA5AGcAZAA4AFgARwB3AFIANwArAGEAQgArAE8ALwBuADQAcgBoAHUAMwBqAEwAdABBAFAAbQBhADAAOAB1AGwAMgA1AGMAYgB1AFAAeQBxADkAdwBUAE0ANgBQAGUAegBiAGIAQQB6AFkATQBhADIAdwBvAC8AQgBWAGYAZABxAHQAMQB4AGEAVwBEADQANgBFAEQASQAzAEIAYwB3AG8AdAAxADgAWABYAEcANwB6AEQAZgBOAGIASQA5AHcATwBPAGIARQBDAHQANwBnAHQATwBMAEsAbgAvADcAUgBHAFQAVAB5AHYAMgBUAGUAYgA1AGkAdABJAGIAeABmAHEALwBCAGoAaQBQADgAZAB5AGIATQBIAG4AZgBJAFQALwBEAGoAWQBCACsAeAByAGkAYgAyAG0AeQByAE8AbQBVAHQAOABWAGoAbwBhAC8ARQA3AFoARABxAHQASQBPAHMATwBQAEoAaQBpAEgAagBRAEoAawBYAFAAdQBJAEcARwB3AGcAegBCADkAZgBIAHUAWgBOADUAaAA5AHIAQgBtAE0ANQBRAEwAKwAvAE8AdAA0AHoAZwA4AE0AeQBKAFMAQwBrAHQAcABHAFMAWQBvAFYAKwBhADUANQB5AEMAVgAyADAAUABPAHUAYwBTAGIAcAB0AHMANgAxAHEAegA0AE4AWAB2AHoAYgBVAGMAcwA5AEwAMAA0ADYAZwBXAEwAcABiAFAAOABtAEwAMQArADkATQA4ACsAcgAvAFcAOQAwAGsAUwA0AHYAdQBlAEIAWQAzAHQATABwAGgALwB6ADkAYgBxACsAcABkAFcAZQBrAHkAOQBUAFQAMwA1AFIATQB2AFgAVQBHAGoAMQBsAE0AZgBZADEAbABIADQARQBnAHoAegBmAEIAZgBFAEQAVAB4ADkAaABiAFIAcgBMAEIAcABjAFoAeQBuAG0AbwBhAFQARABYAGQANQBXAGEAbwBkAFAAcQBJAFMAeABSAG4ARQBOAEUATQAyAEcAbgB3AHAANgBnAGwAYgBvAGQAUwB1ADEAMgB5ADcASgA2ACsAcwBqADgANQBXADAAZgA4AHAARAArAEQAYwBwAHkASQBXAFEATwBoAEcAMwBFAGUAZgB3AHMANgBCAFMAVQA5AFEAYwBCAE0AMwBJAHoAdwBtAG8AeQBXAGgAbQBMAGMAWQBLAFQATQBoAFQAVwA0AHUASABMAG0AdQBKAHcAagA2AEYAKwBnAHEAZwBVAFIAcwA4AFAAUQB5AGsAZQBEAFgAOQB2AG8AKwBoAHMARABsAFIASwA5AFMAaQBJAFoAagBOAHkASABwAGcAOQBoAHYATAA5AE0AKwBMAGUAQgA5AHUASQB1ACsAVgBaAGMAQgBjAHAAVABSAHMAdwBBAFAASgBTAEIAdwA1AEgAbAB3AEcASABtAGQAVABRAHYAUgBXAGwALwBtAEsAMgBEAFMAYQBoAGoAaAArAEQASAAwAG8AbgA5AGkAUAA0AEkAWQBMAFkAUABNAE8ASwB4AEMARwA5AEQAVABKAGYAUgB2AEMAQgBzAEYANQBZAGIAdgBOAEYAaABsAEkAYgBvAFMAaABpAE8ATwA1AGwAaQB0AHUAaQBTAEcAQwAvAGwASwBaAEgAcwAyAG4ATwBSAHQAeABFADkASQArAGoATgBlAGwAMQBVAE8ASwBuAFEANgBGAGMAcABUAEUAQQBJAC8AdwBqAHMARAA3AFkALwBSAEIALwBvAFMALwBSAHUAQgA3ACsAcQBnAHkALwBzAFkAZgAwAFAAOABUAEMAagB0AEsAUABzADUAdQAxADMASQA2AEUAOAB2ADAAaABlADEAegBnAEcASQA3AHYAQgBUAGMAQQB6AHkAcwBYAG0AUABZAEIAcgBuAC8AdgBiAGwARABLAGoAZQB2AGsARQA1AHcAawB1AFAANgBNADMAZABwAHQAYgBkAGMANgAyAHUAaAB5ADUAYQBoAE4AeQBHAGQAQgB0AGgALwB6ADkAWABxAHEAVgBzADQAagBwAFAAUwBSAEMASwA4ADcAMAB6AE8AQQAxAEYAMwBKAHgAbgBXAEIAOQBGAHoAUwBtAGkALwBHAEMAeABwAEoAegBhAEIAVQA0ADMANABZAE4ASgBZAEQAaQBZAGEAZAA0ACsAMwB5AHUAcgBNAEcAMwBDAFYAOQBMAFkAawAxAGEASQBTADUAQgB2ADUAOQA0AHIAaAByADYAbwB5AEcAbgA2AGcAVQA1AHcAcgBuAGQAcABxACsAZwBvAHQAKwBmADkATAAwAGIAeAA1AC8AYwBoAHEAdgBKAFcAdABTAFYAeQBEAGEAdwBTAGoAMQBoAFkAYwBTAHYAbgArAEIAMwB6AFcARwBTAHYAUABiAFgALwB0AG8AVABmAC8ATgA2ADkANgBlAFgAWgBQADkATABLADgAeQBTAHcASQBPAGsAYgBxAG8AVwBBAEcAZwBQAEkAZgBEAEsAaQA0AFAARgBXADAAWgBCAGEAWQBYAEUAcQBtAEgANwA0ADIARgAzAHEAVABzAFYAaQBxAGMAbAB4ADgAUQB2AFIARwBXAHQARwBOAGsANwBoADcANQBJAEcAcwBEAG8AUQBqAGYASwBmAEwAZAAzAEYALwBtACsAcgBzADIAYwB6AEQAdQAyAG8AOQBUAHAAUABoAE4AbQAwAFkAYwBiADMAUgBJAEgAVAAzAE4AbgAvAFEAMQBlAEIAdwBNAHMATwBvAHEAaABHAG4AVQA1AGEAdQBCAFkAUABSAGkAKwBQAHQAdAB1AEcANwBKAE0AdQAxAFEAawBPAGcAZwBIAHEAQwBOAGUASABDAGIAaABjAEgAOABmAEwALwBqAG0AVQByAG8ASQAxAEMAYQAzADAAQQBXAEcATwAvAG8ANwBPAGIAVwAyAEUAWAB3ADkANQBoAEYANABkAFUASABRAEoASABjAGkAWQBEAEoAcwBIAGMAcgB4AHoAawBCADUAMAB4AHUAUwBEAGYATQB6AHIAYgBmAEgAdgBRAEIARQB6AGMAVwBCAGMAcwA2AGwAcwBVADMARwBiADMAYgBDAEcAbABrAGoASwBLAGwAaQBnAGcAUAAyADkAVgBuAHcAVwBDAEsASQBuAFcAbwBJAHMAMwBQAFUASgBTAGgAOQBhADMAbwBXADUAYwBpAC8AUwBnAHoANQAvADUARgBwAEYAWQBRAE4AaQA1AC8AeQAvAEwAVgAvAEoAQQBjAFIANgBVAE4ASwB4AGUAVQBaADQAbABIADAALwAyAFEANABJAGYAcAB0ADMAUABmAGgAagA5AG4AdAByAFAASABVAEwAcABZAGcAWABBAHcAYQBhAE8ATABiADkAQgBjAGYAMQByAHAAdgAzAE0AOQB1AGQAMgBnAGwAVgB0AHoAdgA2AE4ARwAzAGYAQgBVAHcASQB3AGQAZwB4AHUAdAAvADIAcgBKAHoARABEADQATABiAGYAZgBOAHIAZABHAHYAcgBwAGsAeQBaADIAOABwAEoAZgBMAHUAYwBpAHQANwBsAHIAbgBrAHcASgBJAEgAMgAyADAAaAB2ADEAdwAvADQATwBaAGcAdgBrAEUAcwBHAHcAaABSAGEAOABSAHEAWgA3AFoASQA5AFgAUgBKAGsAcQBtAGoAaABxAGoAcwBDAGoARwBHAFYAaABDAHUASABXAEQASABYAHcANwB2AG4AYgBaADMAKwBKADIARwBJAE8AaQB2AHMAdQBWADAAVwBxAHUANgB3ADcATwByAGgARQBEAHcAeABlAHcARAB2ADYAZABkAHMAdgBhAHcAWQBOADUAcAB4ADEAYwBwAFQAUgBkAHkAYwBsAGoASwBTAEwARQBMAGwAdQB0ADYASwBpAE0AcQAxAFoAdgB3AHIAcAAzACsANwBjAHYANwBtAEoANQBEAEwATABYAEkAWQAwADcATwBJADcAUwBpAHQAZgBQAFgAVwA5AGYAdQB5ADEAZAAzAHUATQBnAHMAeQA5AEcAKwBvAEsAbABzAG4ATABoAG0AbABRAG0ARAA5AEoAbgA5ADcAcAB3AHQAZgBwAEgAcABFAFcANAArAEgANgBNAGcAZABGAGgAUAB3AFoAZwBIAHQAQQA4AEMAUAB2AFYAWABIADkAeQA4AFMAWQA3ACsAUABnADYAeQAwAHIAZQBFADEAbgB4AEUAdABiAHMAbAB5AE8AOQBiADcAQQBjADYAcgBoAHkAWQBZAG4AWABUAEQAbQB1AG4AcQAwADIAOQBHAGMANwA3AGYARAAzAGYANwBtAG0AOQBWADMAdQBJAHgAMQB0AG8AVwArAGkAagBWAFoAegBtAFoAVgBCAHkAOQBqAE4AMgBlADYAMAArAC8AeABpAEsAZwBiADgARAByAEEANABvAHcATgBMAE8AegBoAG4AMQB6ADEAWABMAFgALwBOAGIAVAArAHQAdgA4AEsAeQBCAG0AbQBMADMAWgB3AHQAMQB4AGEANQBlAEwAZwBlAFIAeAB0AG4AbwBzAC8AOABmAEwATgBsADcAZQB5AHcAZwA4ADkAcABwAGQAdwBsAEwAMAAwAEsATQB3ADEAMQBQAGQASQBQAE0AMwBQAHUAWAAzAEUANwBHAE0ARQA1AHYANABjAGwAYgBYAGoASwAzAG4AbQAzAG0ATgBFAGYAUQBiAG0AOABBAFkAWABGAGkAbgBFAE8AKwB0AGUAMwBrAHYANABrAFAANwBmAGgAVQAxADIATAA5AE4AMABYAFIAUgB5AEgAdgBrAGEAawBsAFIAdQBZAHQAOABNAHoARwA0AFIAbgBBAHIAUwBqAFcAYgBsAG0ARABqAEwANwBBAFoAZAA3AGkAVwBYAHgAVABKAEIAbgBFAHUAUwBvAEYATQAvAG0ATQBiAE4AVQBuADAATwA1AFUARwA5AFcAdgBIAFMAVQBVAHUAcQBHADcAUQBjAC8ALwAvAE0AbQB5ADIAcQBnAHMAbAB0ADEAMQA3AHAAVwBtAG0AOAAwAHUAWgA3AHIAYwBMADEAZQB4AEUAegBCAFAATgBGAHAAQgArAE8ATwBZAHkAQgAvADIAbABrADIAaQB4AEcATQBFAEMAVQB6AGcAdgBBAHIAWgBQADEAYwB2AE0AMQA4AG8ARABoAGUASwAvAFYAdwBKAHMAegBoAEoAWQA2AE0AZAArAEQANwBiAFIAZwBZAGUAawAzADEAagBRAG4ASgA2ADUAQgAwAE4AeQBrADYAYQBHAEUAdwArAG0ASAA0ADQAYQBVAC8AcwA0AHUAQgA2AEgAcwB0AHIAWgBGAHoANQBvAFUAaQBtAEcARgB4AEMAQgBIAFMATwBEACsATwBXAFIAUQBQAGQASgBtAFEAdgB2AGMAWQAzAEgAbQBwAGoAQQB3AHkAQwBwAFIATQB1AGYAQgB1AGYAOQBkADYAMAB2AFEATwBFAGMAMQArADUAKwBEAG4ANQA4AEgAZABhADcASgBLAFIAbgB2ADAARAB6AG0AUQBCAHcAQgBOADUARAA0AGsAUgBsAGcAawBwADMAZwA0AEwAbQBmADkALwBxADYAcgA0AGQAKwBsAE0AUgBpAG0ASgArADQAKwBBAGYANQBSAFoATgBUAEQAdQBLAHUALwB0ADcAagBBAFIAaQBMADUATABZAFEANQA0AEgAUgB3ADgANwBKAFYAaAA4AEwAdgBHAG8AeABNAFoANwBBAEgAMgB2AGYARwBVAGkAeQBtAFQAdQBqACsAQwBlAEkAVABtAHUAaQB3AEYAagBOADIAQwBQAHkAdQBLAGQAYwBXAGIAbQBSAG0AOQB6AEsAZQBtAGYARABNAEoAWABPAEUAdgBUAC8AdABlAFIAcQBPAGEANQBTAFQANQBuAFIAZABmADgAOQBPAGsANwB1AE0AcABjAGoAaAAyAFUAbABQAGMATAA1AEgAawA1AHEATQBEAHYAYwBiAGgATwBFAE8ASABTAHEARQA5AE4AYwBhADkAMwBoAHYAeQBiADgAWgB3AE8AQgAxAEgAZQBJAEoAYwBwAC8AQwBYAGYANwBkAHoAYwB0AFgASAA0AHYAbgBWAEoATQBXAEwARgAvADEAOQA0AEgATQAwAGkAMgBlAFQAMQBFAFgAWQBmAE0AbwBBAHcAagBnADIAVwBzAEcAWABPADQAZAAyADIAbAB5AEwAagBsAGMAbQB6AGMAagBnAHkAZQBoACsATwBmAHoAagBDADEATgA2AG0AQgBGAGUAaABYAGkAVQB5AGoAOQBhAGQANQBFADQAdwByADQAUwA1AG0AcQByAG4AVwAwAG0AYQBFAGMAQwBuAEEAQwBVAE8AcgBYAHMANQB0AHYAMABRAFkAdgBJADcALwBlAHIAUABPAEYAUgBzAGkAUABkAGgAcABJAHoAbgBMAHUAawBCAEIAUQA5AEcATABKAGQATABWADYAaQA4AE4AeABkACsAUgBuAGQAMQBDAHMAbwBvAEkAQgBJAHAAZABtAHUAMgBYAHQAMABFAFIALwA1AEcATgBjAEoAWgBsAEIAUgB6AHQAdABPAEUAWQB3AGYAUgBRAFgAMQBRADgAOQBqAG4AbwB0AFkARQBhADMAdABiAFIARwAyADMAaABwAEMAbgBFADEARwBhADAAVgBLADUAawAvAGQANwBTAFoAdgA4AHMALwBzAFYAdwA0ADMANwBWAEIAagB0ADgAWQBnAHEAUABQAHgAYwA0ADEAQQBWADUARwBJAE0AMABEADYAbABNAFkAZQBKAC8AZwB3AEwAYwBTAFAAbgA3ACsATQBwAEgAOQBmAHEALwA3ADcASQBLADkAQgBYAGEAOQBaAGUAMQBHAFEATwBhAHUAVwB1AG4ARAA0AEIAOQBGAFIAdgArADYAVgBHAEUANwByAHIAWABlAEkAawAwAHYAYwBaAHgAcQA4AFAAdwA5AHUANgBjAHYAYgArAFAAQgAzAFAAMAB3AFUAVwBuADYAUgBjAEMATQA4AG8AcwBOAEIAWABaADcAdwB0AHMARgAyAFUAeQAvADAAbwA1ADcASABvADYAcABYAEYAdAB3AG4ARwBzADEAUABlACsANgBlAGIAcwBkAEUALwBmAHMAeQBSADEAMgBOADkASgBmAGMAdgA0AGUAVgAyAFUARwBmAHYAUQBoAGoATQBzADkAbwBRAFUAZQB6AEgAaABPAHgAMAB6ACsAdQBMAGcAZABtAG8AMQBDADgAQQBzAGEANwB5AGgARgA1ADYAYwBuADcAdgB4ADIAVABoAEEAMwBOAG4AZwAyAG8AYQB6AHMAOABTAEoAbABHAEkALwBpAE8AZABWAE8AeAAvAEEAOABRADEAaQA2ADEAYQBTADUAdgB6ADUATAAyAEYAQQBQAGIAbQB2ADQAcwBtAFkAUQB5AHQAMwBnADgALwBHADEAawBFADIAUQBYAHYARQA1AG4AcABQAFIALwArADUAdAB0ADYAdwBkADkAOQByAEIARgB6AHIAcwA4AEIAVgBhADAAegBkAGMAQQBhADAAdQBhAFMAbwAxAG0ANgBuAHkAVwB0ACsAeQBjADkASQBzAFUAdQBTACsATABKAEcAYQBrAEgARAA3AE8AQgBWAHQAbQBsAEQALwBvAHIAQgA2AE8AQgBRAGwAVQB3ACsAdABVAEYAdwBHAHIAUQBzAHYAaQBPAEwANAB3AFQAMwB1AGUAUgBaAFMAbgBLAHcAaQBlAHAAZgBEADAARQBuADQATgBXAE8ASwB0ADYAMQBZADcAMgBpADkARQBKADAAOQBmADQAQQA3AFgAQwB0AGEAagBsAHYAbgBYAHcAZgBNAHkAUAAyADQAawA4AHgALwArADQAZABQAEwAMgBuAHgANwBHAFkAMgAwAGoAbQBLAFMATgArAFQATAAxAEEAdQBQAEMAZQBqAEQAUABwAFAAOQBxAE4AcwBuAHoAbgBOAHMAbAB3AGwAZwBrAEgASQBmAGUAQgBQAHAATgB4AFoARABHAEYAcgAwAEcAbwBLAEgARABhAHAAOQBSAGwAbAB3AHYANQBlAEYAZwBNAFgAdgB4AHEATABaADYAYgBPAGgARgA2AFIAZABSAHkAQQB1ADEAYgAzAGUAVQBUAEoASQBpAHIASwAxAE0AbgBSAEwAcAArAGQAagBkADMAdQBrAGsANQBKADIAUgBLAEIAagBqAEoAYwArAGIANwBhAGcAawA4AEYAdgAzAGYAWgBMAFcAZgA5AFMAVwArADYAWABGAHkAMQA0AGYARwAyAGMARAB0AG0AVgBQAC8AbQB5AGkAdgA2AGwAOABWAG0AYgBCAC8AWABqAHgAMgBVADAAWgBXAEkATwA1AFUAMAAvAFEAcQBIAFgAQgBaAFkALwBZAEIAVwBkAEUAYQBuAEgAVABZAFIAdABpADgAcwBrAGUASAA4AHoAWABXAHoAdQA4AEUAbwA5AHkANQAvAEYALwBMAEsASgBBAGgAbABjAHUAcwB2AHMAVwB5AFoATwBkAHEANwA3ADUANgBRAHYATgBFADkAVQBqAFQAZABtADIAegA4AEIAOQBlAGYAdgA2AHYAeQBXAGsAOAAzAGQAcgBzAEsAQgBxAGYAcQB6AFoAWgBWAGUAbABsAE0AYQBmAGMAbQBGAEQASgAxAFoAVABCACsAMQBGAFYANQBwAEQARABEAFQAVQBDAHIAUwBSAFcAeQBkAEoAVwBMAGQAdgBRAGIATwBaAGwATgBiAGUARQBPADMARwBHAGUAWQBKAEEANgBTAEoASAA2AFYANABTAHYAdwA0AEMAWABqAFYAYwBuADQAVQA3AHkAZQB3AGoAcgAwADIAaQB0ACsATwA1AFUASwBlADAAcABVAEQATABsAHcAbgBNAEoAZABzAFMAQwBEADUASQBtAG4AdQBsAE4ANwBrAHIANABUAG8ATwBTAFEAagBIAG8ATABNAFMAagBtAEgAdQBWAGoATwBGADAANQB5ADcARQBoAHQATgB5AHkAZwBoAEMAeABRAGEAMwBvAHUANgBBAHAAWQBnAEsAbABhADIAQwBDAGkAdwBXAHgAagBIAFcAeABYAHUAVwBTAEgAQgBZAHYAYwBsAEwATAAvACsAawAvAHEAYQBIAHUAOQBhAHkANQBVAEMAZAAzAEEASABKAFUAUQBZAHYAbABFAFQAdwBiAHcAQQBBAEUAQQBCAEoAUgBFAEYAVQBMAGQASwBFAHQASwBmAG4AcABzAFcAagBhAEEANQBtAEIANgBxAFMANwBiAFMARABQACsAWQB5ADkAdABVAFcAcgBnAHcAMABQAEwAdABEAGIAWAAyADYAbwBUADIAYgBoADYAZQA3AGEATgBiAFoAMABSAGIAZQBFAEcAOABMAG4AUgBLADMAUQAxAE0AegBOAG4AeAB5AFoAeQB6ADAAeQArAGIAbABiAGUALwBGAE8AZgB3AGgAWgB2AGMAMABYADkASgBkAG8AcwBPAHgAYQAvAFEAZwBsAEgAdQB6AFoAVwBHAFMAVAA1AGsAbABaAEkAUAArADUAQwBaAGMAdABJAE0ATQB0ADQASABiAEYANQAyAFUATAB0AHQAbQBSAGEAZgAxAE8AawB3AG4AdgBUAGsARgBvAGgAWgBhAGwAbgBzAFQAVQBDAHkAawBzAGoAYwBWAHgAZQBFAGoAZgBXAHkATQBkAEEARQBrAC8ANQBFAGwAbwBFAGwAagBOAHQARwA3AEQARQAyAFcAeABRAE0AVgBMADAARgBSAFEANABQAHUAVwBXAE8AbgA3AEwAYgBSAEQAdgA0AGYAbABpAHQAdQB3AGsAVgA5ADEAbwBuACsAYgBqAHkAYgBVAGIAawBYAEIAQgBZAHMAcwBTAHgAKwBJAEoAcQBWAEwATwBOAGsAZgBrAHEAbQBTADYAYwA5AFcAUABMAEkAawB5AGsAWAAzAGkATwBpAE4ARABSAFQAOQBoAFYAbAAvAFoAbgBtAFkATwB3AGsAUgBQAEYAYgBSAEEAOQB1AGEAagBOAGYAaAB0ADgAMQBrAHkAZQBsACsAYQBMAGYAdwB3AGUASgBaAE8ATwBKADcAQgBiAGIASgBzAHUAYQBUAEoAcQBPAEkARwB4AHAAOABtAFQATwBOAFMAaQBGAFEAeQBLAEgAMwBGAG0AQQA2ADgALwBiAFEAVgBkADgATQBPACsAdwBiACsAOQBnAHAANQBmAEwAVQBXAG4AMwByAGEAYgBjAFkAYwA3AGwAcgA5AHMAVgBFAGYATwBnAHQAQwBmAHQAZgBsAE8AMAB3AFEANgArAGoAZgBqAFgAWQBRAG4AVABpAHAASQBzAE8ASwA2AFgANwBiAE0AdABlAHAAMwBSADcANABDAEEARwBmADAATAByAEEANgAwAHIAcwBhAE4AUQArADkAawBkAGoAVwBrAGUAdAByAEQAMABTAHIAWgBXADYASgAzAGkARABLAGMAVAAyAGQAQwAxAGEAUAByAEwASwB1AHEAYwB6AEwAeQAxAGUALwBCACsAcgBjAHMAagBSAGsAKwB2ADkAbgBJADMAZwBLAEwANQA1AG4ANwBJAHMAQgBWAEwAbwAzAFUANgBDAG8AawBIAE4AZABzAE4AbAA5ADkARwBkADgARQBzAGEAVgBVAHMAcABGAGYAbQBPAG0AVgBoAGwAYgBHAGsAYgAwAEMANgB5AEQAQQBxAEkATQB5AFMAQgBFAEcAUQBBAEEAOQAyAE0AbQBkADcAdAB0AE8AQgBlADEAWgBLAFMANQAzAEQAaQA2AFMAawA3AEEAcwAwAHUAdQA3AGsAOABZAHUATAAzACsAagBnAHgAdABmAGUAcAB6AGYAWQB1AEcANwBRAGcAdwBDAEQAdQB6AHUAcABvAHcAQwBvAHQAeABtAFcAWgBhAEQAbwBmACsAZQA3AEwASAB6AHcAaQB1AHoAZABkAFoAZgAwAGwAbgBpAEsAaQBIAFYAagBNAGoANwA0ADIAdQBYADcAWQBMAHIAbQBuAEwAaABiAG0AVABlAHoAawBrADcANwBwAEkAWgBnAGgAWQBaAG0AcgA0AE0ARgAwAFoAbABGAFEAKwA4AE0ASgBsAEIAUgBiAGsASwBUAEsAVgBWAEcARwBVAHMAWQBBAE0AUgA4AHUAMwB4AGYAaAAzAHUAQgBKADYASgA3AGYAUABDAEIANwBmAEMAegA0AFkASABaAE0ASQA4ADUAcABqAGkAYwAzAGcAQQBKADYASQBXADIARgA1AG0AWAAxAFoATAAyAGQAQwBpAGQAdQBoAFgAZQB0AG0AawB5AGoAdQBhAFQAbABrAFEAaQB2AEMAMwBKAHcAVQB5AFUAQwB5ADgAUgBJAFEAcQAwAFIAUAAzAFIAVgBiAGsAUABRADkAUgBtAFoAbQBBAHAAaABWAFkAMAB1AHcAMQBlAHcAMABFAG8AeQBlAGcAYgBkAE8AdwBpAFgAbQBoAHkASAA1AEwAeQByAFIAUgBRAFcAYQBEAGUAcQBEAHUANAArAFEAVQBHAFoAYwBVAGMAeQBkAHMASABzAGUANABEAEEANgBiAHQAOQA5ACsAYQA4AGEAVAA3AEcAbgBCAHMAMABDAFUARgA4ACsAVwBZAHAAbQBQAEwAagBrAHcAYQA1AHYAUQBSAHoAWABwADUAZQBSAHUAegBxADIAdQBNAHcAUQA3AEsAQgBmADMARwBTAEUANgAxADUAZQB5AC8AYQBNAGcAbAB6AFEAUgA5AHoARQBPAGUANgBwADkAVABXAHUALwBsAFEAeABoAFEAUgBjADMAUgBPADcAYgBwAFkAWgBXAHkANABnADAATABsADMAcQAyAGUAWQBGAG8AegBNAFIAMQB2AE8AYwBzAGkAZQBpAEQAagB4AGcATQB3AGkAbABrAEMAUgBHAGoARQBCAG0ATQBNADMAYwBmAFcAdQAvADkANQBSAGoATAByAHEANQBNAFgAZQBSAFYAbwByAEwASwA3AEMAaABIAFgAWABQAGcAbQBEADAAcwB5AGQAZQBlAHMAMABFAHYAbABBAHcANABQAEEAcgB6AEMAdABkAEcAYQAxAGQAdAAzAE4ATgA2AHkAdQBrAGEAVABNAFIAVABmAEEAbQBmAEIAcwBDAHIAZgBaAEoAcAB5ADkAdgBtADgASQBEAFYAbgBNAHcAKwBuAEYAdABPAFAAdwA5AEMAawBSAFUAeAAyAE8AMwBmAEwAawBiAGMAbQBYAE4AagBvAFMAUABaAHgAKwBUAE0AWgBBAFgAdgBGAFYAVwBMAHIAdwA0AG8AYwA2AHIAVgB2ADYAUgB5AEgAMwBUAGIAZwBxADAARwBYAC8AWABrAFcAdwBrAGMAaQA5ADIAeQB0ACsAVQBqAHUAQQB3AGoAWAB3ACsAdABTAFgAaAB1ADMAdQArAEcAVAB1AEsAQgA4AC8ANQByAGYAWQBIAEEAbQBaAHMARABTADUAVABDAC8ARgBzADcATAB5AGYAdABIAG0ASQBBADIARABmAHYAegBYAGgAdQA1AFYALwB5AFoAZgByADIARwBMAEcARgBxAFEAOABhAGEANQAvAHkAVgBsAGEAQgBkAGIAOQBTAGcALwA1ADkAMgBVAE0AeAAxAEgAdABMAGEAMwAyAEcAYgB3AGMAeQBEAGMAQgBHAEgAUwB2ADEAcQBRAHYAYwBVADgAMAA2AEUAcgBYAHoAZQA0ADgAUwB2AE4ARAA4AEEAUQBPAEQAOABTAFMANQByADMAYwBmAGcAdQBYAFgAdQA5AHIAdQBkAFMAYQAwAGQAdwBhAE8AUgBjAE4AeAAyADEAaAB3AEwAMwBqADMAbQBqADQAcgA5AFcAMgBCAGQASQBiAEYASQBQAFoAQwBYAC8ALwBrAFUASwBiAHoASAB1AG8AeQAvAHQAagAxAEcAcwBPADEAeQBzAFEAaQBoAHcAZQBNAEsAUABmAHgAdwBDAEsAZwBaAFcAegAwAHEAdAB5AC8AVQBzAHAAOQBWADgAYwBnAHIAaQBsAGcAZABiAEkAMABxAGIATAAxAHMANwBpAFAAaAB3AHcAWQA2AGQANABFADkANwBOAEcASQBYADUAKwA1AG0AbgBwAGoAMQAvADYATwAwAFoAdQBjAEgAZgBUADUALwBRAHoAYQA5AFkAUAA2AFYASgB6AFUATAAvAGUAQQBEAFgAegBxAG4AYwBYAHgAYQBZAE0AZgA1AGwAaABSAGgANAB1AHUAWABXAFcAdABzAEQAegBkADMAagBwAEcATgBJAEkANgBFADEAdABRAFQATQAyAEUALwA1ADcAVQBIAHUAegAzAHoAOQBlAFQAVAB4AG0ANABhAHoARQBGADkAMwBSAHAAUgBNADMAVABWAEoANwBRAFgAQwB4AGIAVABOAFAAVQB2AFQAdQBwAGsAegAzAGsAdwArAHUASwBlAHgAMgBUADMARwByAGwASQBjAG8AbgBGADkARQBrAC8AMwBzAFoAeABMAFAANQB2AGkAUwArAHgATwBlAFYASwB2ADQAcwBKAFkAZwBUAGkAYwBxAGkAeABlADcANABZAC8AWQB4AHIAVABYADQASQBIAFUAMwBZADkAbAA1AFIAegBmADgASgBJADcAOABDAEEAdABWAE4AcAA0AHUAYwBrAHgAeQBMAHUARgBkAFcAUQBXAGcAcQAzAHgAdwBUAE0AMwBqADgAcgBnAHcAdQBPADMAeQBvAGoAVAB5AHIATgBBADEAdQBQAGIATABuAHcASABvAEYAOABqADkAYgBaAGIAMgBZAFEAcQBPAG0AZQA3AEoASQBRAEQAdgBZAGEAUABEAHQANgBCAEIAVwA4AEMAQwBGAFkAQQB0AE0ATABNAFkATAArAGwAdAArAGkATQBwAFQAegBFAHMATAA1ADQAawBmAFIAOQBVADAAZABkAHEAagBuAFQAaABqAG4AUABLAE4ASQBZAFYAQwBEAEIATwBuAHoASwBHADIAOAB6AEgAWABFADQATgAxAE8AUwB1ACsAcgBpAE8AOABpAGsAVwBJAEoAbwA0AGgANgB0AGMATgBBADAAZwBPADcASgAyAEQATAAvAEMAUwBQADQAdABrAGMAYgBtAHEAZAB1ADcAbwBTADMAbAAzAEsAUwBQADgARgBBADcAUgA3ADEANAB4AHAAegBDAHIAawA2ADkANwAxADUAbwByAFoASABnAHMAOQByAFUAbgB4AHIAeAA1ADAASQBlAHcARQBRAHYAdQBsAEoAKwAxAE0AYQBKAC8AMwBUAFEAegBXAG4ATgBaAE0AVABiAFEANQBPAFMARgA1AE0AZQBMAHgAeABFAEsAWABiAEMATwBPAEcAdwBxAEwAcABjADUAdABlAEkARABQAC8AUwB1AEYAUgBqAGwATABLACsAZABKAHIAaABjADUAaQBwAGwAKwBNAFoAdgBuADkAWABFADcAZgBHADMAVwBUAHgAdgB0ADQASwBOAEsAVQBSAFQASABEAGEAVABVADkAZAA3AEcANQBPAHYAYwBoADkARgB5AFAATwBCACsAbABCAFEAOQA3ADIAaABqAFUAZAA0AE4AQgBFAFEASAAxAC8ARABOAGgAVQA2AG4AUAB3AE4AMgAzAEsAYwBPAHgAYgBXAHoAbgB2AHUATABRAC8AcABGACsARQAzAGsANQBrAEYANQBiAHUAeABzAEMALwA4AEEALwBnAEcAWgA5AHEAdABXAFAAawArAGsAegBpAE0AaQB2AG8AbABiAG8AagB5AGUAWgA3AGsALwBnAHgAZQAvAEkAZgBvAGgAUgBhAHIAWABxADgAMgBRAEgAWABFAGoAUwBtAGIARQBtADIARABnAEIAVQBoAHIAQQB4AGUAaAAyAG8ASwBVADkAcQBCAGoAdgArAE0AeABWAE0AOABiAFgAcABYAGkASQBFACsAawA5AEoAOABhAFAATQA3AHgAdQBCAEQANABXAHgAbAArAEsAdwBsAEsAaABEAGEAaQB3AHoAYgBIADcAZQBDAFYAbABMAGYARgBWADYAOQA4ADAAUwBCADEATABDADcAZQBtAHgASAA4AEgAQwB5AHYAYwArAC8ARwBCAGYAWQAwAHcAbQB6AFYAbABUAHkAQwBaAFIAQgBlADIAUwBpADEAVwBCAEUAOQBtADcAbABvADgAawBUAEwAaABlAGUASgA1AEwAdwBxAG0AZgB3AHAALwBIAHkAeABFAFIAbgBVADgAMQBZAFoAdwBnAG8ATQBCAHEAWABiAGwARABhAE8AUgBTAEQATAA4AFAASQBSAGwALwBsAFYAMQBQAGMAWABpAHQAVABDAFQAagB2ADgAcgB3AFEASQBsAEwAZABOAGYAZgA3AGcAQwAxAEMAZgBTAHgARABFAHIAMQBZAG4ANABMADQATwArADgATQBHAHcAKwBGAGwAeABXAGYAZwBMADIAbgBLAHMAUwA2AFQAWABwAC8AcABsAGMAdwBrAEcANgBqAEoAZQBSAFgAdAA5AGoARwB0ADYAYgA4AFIAeABHACsAYQA3AFUAUQA3AGIATQBaAEEAZgBXAHEASABIAGIANABDAFkAYgAxAE0AcAB4ADEAYwBaAHoAagBwAGoANQBLAG0ALwAwAEQAawAvADgARQB5AGkAOQAyAG8ANgAyADgAdwBXAEYAOAA2ADMAWgA5AHMAMgBXAHgAWgBYAEYAOABpAFYAYQBhAE4AYQBPAGcAMgAzAE4ARABjADQAWgBCAEMAWAB5AFIAdQAyADcAOABpAHAAeABUAHMAMwA3AEoAdABoAGYANABZADQAagBaAEIAMABGADcARABIADMAcQBpAHoAdQBqAC8AeABNAHUAZAB2AFAAVAA2AEwAdQByADMAQgBMAGkARQBQAGIANwBrADAAVgBCAGUAbQBXAGQAdABlADAAOABaAGQAQgAvAFAAcgBCAHYAOAB5AFkAOABvADAAcQB2AFEAQgBrADgAagBnAHcAUQBwAGUAZwB2AGwAKwBCAFgAYwBKAFgARQA3AC8ARgBXAEUARABZAHEASgAyADAARwB3AFUAUwBlAEMAQwBWACsAdgB6AEkAagByAGYATAArAGgAcQBFAGwAcgBKAC8AcwBkADMAYQBCAGsATgBXAGkASgBHAEkATwBXAGsAaQBRADAAWQBBAEoANABrAEgANQBEADMAQQA2AHAAdQBCADMAKwBkAEsAbgBFAE8AdQAzAGcAZAArAE8ASQB4ADQAVwAxAEkARAA4AGUARgA5AEkAMgBkAEwANgBQAEkAMgA1AGkAdgBDADIAMABEACsATAA1AHoAdABRAFYAcQBSAFQAbgBDAG0ARABIAHoAMQB6AGkAZAB2AGoATQB1AEIAMgBhAEIAagBzAEwAZABpAEgASwA0AGoANwBQAFEASABTAEIAMgBZAGcASAAvAHIAaABMADUAaAA4AHoAUABCAFIAeQBQAHQAaABKAG4AWABaAG8ARABzAEsAQwA3AGoAYwBhAEIAZABKAEUAaQBEADgAYwB0AHUAQgBuAFoAZQBKADIAOABMAEEATwBPADkAVAB6AEwAVQBiAHUAbABIAEwAaAB1AGYAaAA4AHQAMwB0AGkAdwB3AFEAYwA0AHkANgBSADMAawA3ADYAawBuAGYARABYADkAYgB3AGQAegBnAG8AdwA3AG0AdwA3ADQAUABsAE0AcgA4ADMARABzAGEAbwBvAC8AcwB6AE4AYwBVAG4AOABwADEAdgBQAEIAYgBDAFgAWABQAG8AeQBMAGcAZABtAGcARAA3AEgAdABoAHoAbQBSAFAATwAyAFEAUQAvADIAaQBqAEUAZAA1AFEARgBwADUAWgBqADMAZAAvADAAawBBAC8AbgBYADgAQQBPACsAYgB0ADkAcABOAE0ATwBtADEAeQBlAHoAcgBiAFEANQB5AEEAMwBIAFgAWgBLAHAAeAAzADYARgBBAGIAcQBnAHQAbABoAFEAUQBGAHgAcwBIAEgATgB5AGoAKwBnAGoAMQB3AEUAKwBZAE4AZwBtAGMAVQBrADEAUABVADQAOQBKAG4AcgAxAGwAawBXAEsAeAAxAEkAYwBiAHUAVgBiAGkATQAzAEUAcgB0AGMATwBlAEwAZwBpAE0ATQBDAEEAMABXAFYAaQBxAE8AZgBzAHUAVgBmAEYAQwBpAEkAeABBAEgAQwB6ADQAWgBWAHkASABjAHQARABnAHYATQBKAGoAdgA0AE8ATwBJADQAZgBuACsANABqAGIARAA3AHgAWgBFAEgAOABpAHYAWgBIAC8AbABrADEAUABtAE8AdQBCADIAYQBDAHoAcwBaAGQAaQByAHEAZAB4AFMANABSAE4AcwB0AGkAMgArAGEAVwBLAFQASABJAGgAMgBYAFgAeAB4AHAAOQBnAFIAbQBQAFEATQBwAE4AKwBmAFYAQQBlAFcATwBOAHAAZwBUADUAegA0AFQAQwA4ADEARQBPAFUANQBCAEgAYgBOAEwAZQB0AGwATQBzAGsANgBsAGMAcgBCAEkAWgA1AGwAcgBuAGUAUABpAGQAdgBDAHgAZQBPAFoANgBaAFUAWgBjADUANgBhAE4AcwBkAEQAVwBlAEYAdgA0AEoAMwBIAG0AMwBoAGEANgBnAE8AWABxAHgAWQBxAFMAcQBaAGUAVwBrAEgATABVAFIASwBBAGgANwBlAEcAbABIACsANgAvAC8ANABuAEIASQBWAEgAVAB5AFMASQBzAEIASQBUAEEAcwBCAEgAZwBpADMAVABRAE0AcABPAEUAKwBrACsAQQAxADkANgBIADAAMgByAFMAMgBTACsAbgAxAFIAbgBEAG0AZQA5AGcANQBVAFcAawBlAFMAMgBlAGcAVgA4ADgAVwBHAGwASwBPAHIAMQAvAEMAVQBDAFkAagBHADQAbQBmAEkARwBNAHQAQgBVAGwATQA5AEkAdABrAE0AMwBmAG4AZQBiAHkAVgBIAGUAWQBMAEoANQBIAEwATQAxAGsAcgBYADgAeAAzAEgAbgAzAE4AegArAHMAYwBSAGMAdQBQAFcAaABhADIAOQArADAANQBEAHgAZQBsAGgAVQA3ADEAdgB0AEIANQBoAG8AZgAyAGIAMABvAG0AWgBIAGwATAA3AG4AWABRAEUAQQBiAGUATABpAHIANgBSADAAaQA0AG8AZgBCAHMAVwBrAHYASABNAEoAdgA3ACsAQgB3AE4AQgBzAHAAdQB4AEEAWQAyAHcAUgBFAHkAWQB6AHQAOQBpADEAYgB1ADcANABlAFAASgBZADkAYwBRAFEAagBPAG0ATwBoAGEAKwBKAHQASQBmADcAUABIAEgANABZAEgATwBJAEgANgBpAE4AWQBIAE0AbABhAEMAQQBpAEIASwBnAGkASQBrAHEAawBDAGsAbwBnAEkAQQBTAEUAZwBCAEkAUgBBAC8AdwBnAE0AaABaAEwAcABYADAAbgBrAEwAQwBFAGcAQgBJAFMAQQBFAEIAaAB6AEIARQBUAEoAagBMAGsAbQBsAFEAbwBKAEEAUwBFAGcAQgBPAHEASABnAEMAaQBaACsAbQBrAEwASwBjAGwANABKAGkAQgAxAEYAdwBKAGoAbABJAEEAbwBtAFQASABhAHMARgBJAHQASQBTAEEARQBoAEUAQQA5AEUAQgBBAGwAVQB3ACsAdABJAEcAVQBRAEEAawBKAEEAQwBJAHgAUgBBAGsATwBvAFoATQBZAG8ATQBhAG0AVwBFAEIAQQBDAFEAawBBAEkAVgBFADEAQQBsAEUAegBWAHEARQBSAFEAQwBBAGcAQgBJAFMAQQBFAGEAaQBVAGcAUwBxAFoAVwBZAGcATwBVAHoALwA0AEoAawA4ADcAOABKAGwAUQBzADMARgBkAHkAawBIAFAALwBVADgAVAA5AFkANgBrAEsAdwBnAHUAWAByAFQAcQA0AHgAWQB4ADgAcwA5AG0ATQAvAGoAcABnAFIAbAArAEYAVABjAEsAeQB1ADYASABaAGoAUAAyAFQAWgBWAGwAVgB0ADMAVwBnAGQAZgBWAGMAbgBKAHQAcQBOAHEAUAA4AGMALwBBAGwAYwArAFgAOABtAGwAdQBqAHQAMABIAHUAVAA3AEQASgBGAGoAUAB5AGUAcwBDAE0AMwBMAFUAZwBHAEQAMgB4ADUAQQBrAFMAVwBCAFUAQgBFAFIASQBDAFkANAAxAEEAMQBRAFAAUABXAEsAdAA0AGYAZABSAEgAcgB3AHcARQBvAC8AOAB3AGsATABMAHcAUAAyAEUAMgBtAHgARQA3ADcAZgBIADgAVQBaAE4AYQBxAFkAaQBPAFEAMwByADcAdwB6AGIAQwBzAHIAdABJAGsAZgA3AFIAbABvAFQAMwBRAGYANwBYAFMANABSAFYATgBBAHMAdABhAHkAbwBwAGcALwA5ADcAaABYADkARwB2ADYAUgBzAHkALwBMAFYAeAB5AE8ALwAzAHkAcABGADUAMABQAGcAZgBiAEMATgB5AEgAcwBXAGsAVAByAEQAMABmAFEALwBLAEUAKwB2AG4AOABFAG4AMgBZAFMAQQBFAEIAaQBYAEIARQBUAEoAagBHAHkAegArADAAagBUAGQAMgB1AFoAWgBlAFEAWABsADgAKwBiAE4AZgBQAE4AOQBZAHAAVQBLADgASQBkAFIAZgBSAGoAcgBhAGkAcABJAGQAMAB3ADIAKwBkAFAAVAB2AEkAbwBtAGsATwBrACsAUwArAEkAKwBZACsATgBUAGsAeAA1AFUAcAB1AGEATABHAHMAeQBWAGQAagBTAEMAZQArAE4AaQBEADQAUQB0AHEAVABoAFAATABYAGgANABYAC8ANQBtAHcAcQBCAGIAYQBTAE4AawB5AG4AVgBPAEQAbQBUAGwAMQBxAFAATQBIAGoAVgBUAGYAegAzAHMALwBDAEwARQBRAEoAQwBZAEoAdwBUAE0ASQBhADgALwBwAEoAQgBKAFEATAAzAEkALwBMAGoAVwAvAFkAMAA5AHUAdQBmADgANwBZAGsAZgBFAEcAdABxAFEAVgBwAGQARwBFAG0AcwBhAFQARABEAHAAMwBUAEcAUQB2AGQAegAzADgAVQB0AGQANgB5AGQAcgBmAEgAUQBrAC8ASAA3AGYAQQBLAEsASgA3AEYAawBPAEgALwBYAEoAbgBqADYALwBJAEcANABTADkAcABtAHIARwBzAGgAbwBqAFAAdwA1AGIAOQBOADgARwB0AHUAeAB1AE8AaABlAEkANgBGAEQASgBwAGoAKwBOAFoARgBHADgAegBIADQAaQB2AFgAYgBhAEwAOAA1AHIAbQA3AHoAbwBUAGkAdQA1AFoAeABQAG4AUwBTAHAAOABGAFYANAB3AFEARQBBAEwAagBuAEkAQQBvAG0AUgBIAHMAQQBHAGwARgBGAHkASAA3ADMAYQBSAFUAZABGAEYANAA5AFEASAB3AFYAMgAyAGEATABsAHMANwBDADQAUAA5AEMAagA0AEIAUwBxAFMAdAAwAHcANwArAG4AUAAyAGwATABDAHMAZQB6AEoAaAB1ADQAagBnAG8AcABmAE8AVwBMAEwAbQB6ADEAMQBJAFkANQA0ADkAbAB0AGUAOQBBADUAcQArAEcAbwBrAHYAaABsAGoAVABhAFkANwB5AEgASQB6AFQAUgBuADkAdgBYAHQAUAA2AFoALwBUAG4ATAAvADYAeQBvAFMAYgBsAC8AQQBXAHQAbwA5AGQANQBjAHUATABoAEMAUQBBAGkATQBYAHcASwBpAFoARQBhAHcANwBkAE8AKwA1AEEAdABaAFIAVABFADUAbABUAFoAdQBxAGEAVQBvAGoAUQAzAEoAegAwAEgAZQBEADUAdABzADgAQwBXAHYAaABsAHYAUgBKAEYAUABlAEMAQwBuADYAMgBEAFIALwA4AHEARABpAFgAeQA5AG0AcABaAE4ATwBLADEANABDAG0AMABaAGEAbgA1ADkAeQBqAEwAOQBWAFMATwB3ADUAagBzAE8ATQA1AGYAMwB6AFcAKwAwAFAAcwBEADkAbgBPAFIAMwBVADUAKwBqAHMAcwBTAHUAWAA5AFkAdABUAEcAdwBHAFIARgBnAEoAagBoAG8AQQBvAG0AUgBGAHUAeQByAG4AKwA3AG0AKwBoAEMASQAvAEEAQgBwAHIATgBTAE4AVQBQAHoASgBWAFMAYwAzAEUATwBtADAAZgBhAEwAVwBzAEgAZQB5AHIAWgB6AFYAZABmAC8AawBZADgARgBuAHEARQBaAHgAdgBGAGMAdQA4AGMALwBIAHcASQBNADUAQgBQAGEASwBJAGIANABtADMAaAA5AHUATAA0AC8ARwBPAGsAOABRAHcAVQBDAGMAKwBhAEQARQBNADUAdgA0AFMAaQArAGMAUgBwAGwAagBWAHgAWABqAEIANgAyAFAAWgBEAG4AbQBOAEYAZABUAGoAawBYACsAbgB5AGQANwBFAGYAWABqAEYAQwBRAEEAaQBNAFoAdwBLAGkAWgBFAGEANAA5AGYARQBnADMAVgBIAGEAKwBCAEsASwBrAFYAUwBrAHIAcQBuAG0ARABUAEQASQB3AG0AaAAzAGUAVQAxAHIARwB0AEMATQBJAFIAQwBNAG4AbwBCAGwAcwBpAHUAUQA0AEYAUABkAC8AdQBRAHkAdQBIADIAYQBwAEwALwA3AEgASwBYAHAARwBnAGgAKwBDAEkAcgBtAGYANwBvAFMAMwBsADAAZQBUAFgAOABnAFQAVwBjAGoAYgBHAE8AYQAxAEMAYwAzAFcAeABiAC8AdQBSAGcATwB4AFEAZwBCAEkAVABDAGUAQwBRAHkAYgBrAGgAbgBQAGsAUAB1AHEAZQAwAGUAYgArAFIAUQBHADcAUQBqAGsAOQB1AGsAMgBVAHYAOABPAHQAeAByAGoAWgBTAEcAbAA2AEYAMQAyACsAMgBPAGIATQBtACsAYQA4AGUAdgBLAGEAYwBQAFEANQAyAHkAMgByAEEAUgBWAHMAWABuADMATgBCAHgATgBTAGgAOABQAFUAYgBjAE0AYwBIAHUATQBJAHYAcABnAGcAMwBhAE8ANwBRAGsAUQBqAHgAQQBRAEEAdQBPAGEAZwBDAGkAWgBPAG0AbgArAE4AOQA2AGUARwBVAE4AUgB0AGsARgBwAGYATABiAEYAagBQAEgAegBGAGgAeABXAE0AagByADcAMwBFAFQATgBxAEMAUgBWAEsAYwA2AFgAOABIADAAYgBzADQAKwBEAHMAZgB3AFYAMwBCAGcATgAvADcANgBTAGIAQwA0AHUAMABMAHAANgBMAGkAbgBqAFAAawAzAHEARQAwAFQAcQBCADEAQgBPAEgAKwBYAFgAcABSAFcAcABRAHgAWABwAFYAWgByAG8AQQAxAHEAcABuADIASwBHAHgATABNAHoAawBrADAASQBDAEkASAB4AFQAVQBDAFUAVABKADIAMAAvADIATwAzAGYATABuAGIASQBNAFUARABjADEAcQBUAHYAbQBHAHgARwBkAHUAbgBZAHQARwBVAHkAcgA1AG0AcgBLAEUAawBLAGsAcgAyAFIAUABLAEgAbQA3AGsARABLAEkARQB6AGsAUQA4AC8AQQA0AHIASAA3AGQAQgAxAHUAZgBDACsAWABXAE0AMQBaAEgAeQB3AHQAOABmAHQANABCAGQAWQBPAGEAMgAzAHIATgAwAGQAZAB2AEMANQBEAGoAdAA4AEIAWgBIAGkATgBBAG4AYgBHAG4ANQBXAEEAMQBkAE0AdgB3AG4ASQBpAFUASgBnADkAQgBNAHcAUgBuADgAVgB4AGsANABOAE4AdAByAEIAUgB6AEcAegB1AEIAWQAxADIAagA5AEYANwBqAE0AUABlAE0AcwBZAHgAKwBuAE0AeABoAHoAZgBwADAASwBDAEkASAA4AGMATwBYAFAARwBtADkAcwBEAFoAdgBUAEIAQgBhAEgASQBSADAAagByAGMAeABIAE0ASgBoAEEAdwBZADAANwBBAGoARwBaAC8ANgBpAGEAcQArAFQAawBMAFIAeQBpAGkAQQAzAEwAaAB6AGEASABJAGsAUgB4AEcAaQB2AGcAWABCAGMAagBSAHgAbgBmAGQANAA2AEoAZAAzAEQAYgB2AGgATQB4AGIAcQBNAGUATQA3AG8AUgB2AFQAbABHADAASABBAG8AQgBJAFQARABPAEMASQBpAFMAcQBiAE0ARwBmAHoAZgBwAHgAMgB5AEEAbgB1AE4AWgBSAHIATQBaAEMANQBRAHIAbgBtAGYAMwAxAEQAagBpACsASwAwAHkAVAAwAHIAcAB5ACsARwB2AGEAQgB4AHkAKwBKAHUAYwBDAFIAQQA2AEoAcABYADIAdgBBAFMAMwBIADAAWgBEADcAeABDAC8ATgBrADAATgBoAHAATQB1AGwAWQBCAGwAWABhAG0AZwBZAFAAZwBuAGIAVQBnAGIAVABzAFYAZgBGAHkAaAAxAHYAbwBRAEoAQQBTAEUAdwB0AGcAZwBNAHQANQBJAFoAVwAvAFMARwBvAEQAWgBiAHIALwAzADYASABvAFAAVQBoAFUAZwBhAGoAegBjADAAZgB6AHMAegBDAFgARgB4ADEAZQBZAEEAQQBBAFIASgBTAFUAUgBCAFYAUAA1AGUAcAB2ADMAYgBGADMAZABoAE4AUAA4AG0AUgAyAGgATgBsAHoAYwBIAG8ANgBlAHoAdgA1AFIAdABhAFkAMABzAEoAbABMAEwAQwBaAHYAUwBkAE8ATwBtAE4AbgBOADcAMwBBADUALwBPAG0ANgBIAFYAQwBuAHIAYQBPAE8AVABFAEkAVwB1AG8ASgBkAHkAOABaADMAUgA4AEIATwBFAHAALwAwAG8AMQBPAE8ARQBUAFcAdgBGAFMAZwB1ACsAUQByAE0AbAA0AFYAdQBDAGsAQwBtAHcANgBhADQAdQAzAHoAYQA0AFkAbwBTAEEARQBCAGoASABCAEkAeAB4AFgAUABlADYAcgBUAHEAVwB6AFQAWgBqAHkAZQBrAFcAVABCAHYANABOAGUAVgBEAHkAaABXADAAeQAvADMARwBSAG0AMQBCAHYAQgBmAEsANAA2ADQAVwBNAC8AYQA5AGwAbQBEADAAawB5ADIAWABXAGoATQBXAEwAcgAzAGUAeAA4AHQAaQBnAGQAYgBvAFYAVgBvAHAALwBxADcARgBBAHcAWAB4AHQARQA0ADMAWABnAEgANQBmAGgAdABEADYANwBWADgATQBzACsAMABPAEwALwA1AHIAZgBZAFIAYgBsADUAbQA3AEUAQQBvAE8AaQBnAHkAZgBTAHYASABFADYAbgBiACsAZABzAGMAawBrADAASQBDAEkARgB4AFQAVQBDAFUAVABKADAAMgB2ADgAZQBYAHgASQBCAE4AQgBUAC8AYgBVAGwAegBVAHoAWgBhAFYAOAB2AG0ANwBtAG8AbgAwAEwAeABDAG4ATgBPAG4AegB0AEsAWQBIAHQATQAvADcAWgBuAHIAUwB6AG8AVABqAHEATgA5AEIAVwBmAEYAUwBXAHEATQBpAC8AYQBCAEsATgBYADYASwBmADIAYwBNAHMAdgAwADIASABXADMAaABPADcAVwBpAHoAQQB3AEsAKwBlAEgANQB6AGUALwBkAHYARQBpAC8AaQBBAEsAMABJAFcARwBlAGUAZAAyAEgAYwBpADIARgBYADgAeABnAEUASgBBADAAaABNAEEAbwBKAGkAQgBLAHAAawA0AGIAagA3AC8AaQBWADEAcAAvAHAAYQAvAGkAOABaAHQAZABjAFMAeAA5AFkAZQBCAGYARABJAFgAeQBJADgAagB6AHgANQBsADcANABLAFoAZwBYADQATwA5AEcAKwBuADgAWQA0AGMAZABPAGcAawBLAEoAdgB2AGEATQAwAEkASABZAEQAcABqAG8AVwA4AGcAdgB5AFkAbwB0ADUAOABoAEcAYwA2AEQAOAA5AHEATwA0AHcAZABRAGgAZwB2AG0AKwBwAFAATgBYAEMANwBFAGkAUgBFAEMAUQBtAEMAYwBFAHgAQQBsAE0AOAB3AGQASQBCADQATgBQAHgAbgBQAFAAZwB2AFoAagBKAGwASQBwAGUAdwB4AGEAOQBpAFEAawArADEAcwBDADEAZgA4AG0AUgBZAE0ALwBQAGYARQBZADYASABQAFEALwA1AFEAMgBJAG0AdwBqAGIAQwB6AFkAVQA5AEQATwBuAGMAUwBuAHEAZABRAGwAUgB1AGUAMgBUAHkASQA4ADEAUwBuAEgAUwByADcAawAvAC8ASQA3AC8ANgA0AEgAVAA0AHoAYgBvAGMANABEADgANQByAGUAdAB3AE8AbgA0AHcAeQAzAEcAcABaAGwAbABOAGwAVgBpAEkAbQBCAEkAVABBAEcAQwBjAHcAUQBrAHAAbQBqAEYATwBWADYAZwBrAEIASQBTAEEARQBoAEkAQgBMAFEASgBTAE0AaQAyAEYANABkAHIAbAB2AFQAcwBhAGoATwB6AHkARQBKAFIAYwBoAEkAQQBUAHEAagBZAEEAbwBtAFcARgBzAGsAWABoADIAbQBXAHcAOAB1AHMATwBJAGUAYwB4AG0ASgBSAFUAVABBAHEATwBSAGcAQwBpAFoAMABkAGgAcQBVAG0AWQBoAEkAQQBTAEUAdwBDAGcAaABJAEUAcABtAGwARABTAFUARgBGAE0ASQBDAEEARQBoAE0AQgBvAEoAagBLAHkAUwBHAFkAMwBFAHAATQB4AEMAUQBBAGcASQBBAFMARgBRAE4AUQBGAFIATQBsAFcAagBFAGsARQBoAEkAQQBTAEUAZwBCAEMAbwBsAFkAQQBvAG0AVgBxAEoAaQBiAHcAUQBHAEYAawBDAGsAcgBzAFEARwBGAFUARQBSAE0AbQBNAHEAdQBhAFMAdwBnAG8AQgBJAFMAQQBFAFIAaABjAEIAVQBUAEsAagBxADcAMgBrAHQARQBKAEEAQwBBAGkAQgBVAFUAVwBnAEwAcABUAE0AcQBDAEkAbQBoAFIAVQBDAFEAawBBAEkAQwBJAEcAcQBDAFkAaQBTAHEAUgBxAFYAQwBBAG8AQgBJAFMAQQBFAGgARQBDAHQAQgBFAFQASgAxAEUAcABNADUASQBWAEEAWABSAEMAUQBRAGcAaQBCADAAVQBGAEEAbABNAHoAbwBhAEMAYwBwAHAAUgBBAFEAQQBrAEoAZwBWAEIASQBRAEoAVABNAHEAbQAwADAASwBMAFEAUwBFAGcAQgBBAFkASABRAFQAcQBTAGMAbQBNAEQAbQBKAFMAUwBpAEUAZwBCAEkAUwBBAEUASwBpAGEAZwBDAGkAWgBxAGwARwBKAG8AQgBBAFEAQQBrAEoAQQBDAE4AUgBLAFEASgBSAE0AcgBjAFIARQBYAGcAagBVAEUAdwBFAHAAaQB4AEMAbwBjAHcASwBpAFoATwBxADgAZwBhAFIANABRAGsAQQBJAEMASQBIAFIAVABFAEMAVQB6AEcAaAB1AFAAUwBtADcARQBCAEEAQwBRAHEARABPAEMAZABTAGgAawBxAGwAegBZAGwASQA4AEkAUwBBAEUAaABJAEEAUQBxAEoAcQBBAEsASgBtAHEAVQBZAG0AZwBFAEIAQQBDAFEAawBBAEkAMQBFAHAAQQBsAEUAeQB0AHgARQBSAGUAQwBOAFEAaABBAFMAbQBTAEUASwBoAFgAQQBxAEoAawA2AHIAVgBsAHAARgB4AEMAUQBBAGcASQBnAFQARgBBAFEASgBUAE0ARwBHAGgARQBxAFkASQBRAEUAQQBKAEMAbwBGADQASgAxAEsAKwBTAHEAVgBkAGkAVQBpADQAaABJAEEAUwBFAGcAQgBDAG8AbQBvAEEAbwBtAGEAcABSAGkAYQBBAFEARQBBAEoAQwBRAEEAagBVAFMAawBDAFUAVABLADMARQBSAEYANABJADEAQwA4AEIASwBaAGsAUQBxAEQAcwBDAG8AbQBUAHEAcgBrAG0AawBRAEUASgBBAEMAQQBpAEIAcwBVAE4AQQBsAE0AegBZAGEAVQB1AHAAaQBSAEEAUQBBAGsASwBnADcAZwBqAFUAdgBaAEsAcABPADIASgBTAEkAQwBFAGcAQgBJAFMAQQBFAEsAaQBhAGcAQwBpAFoAcQBsAEcASgBvAEIAQQBRAEEAawBKAEEAQwBOAFIASwBRAEoAUgBNAHIAYwBSAEUAWABnAGoAVQBQAFEARQBwAG8AQgBDAG8ASAB3AEsAaQBaAE8AcQBuAEwAYQBRAGsAUQBrAEEASQBDAEkARQB4AFIAMABDAFUAegBKAGgAcgBVAHEAbQBRAEUAQgBBAEMAUQBxAEIAKwBDAEkAdwBXAEoAVgBNAC8AeABLAFEAawBRAGsAQQBJAEMAQQBFAGgAVQBEAFUAQgBVAFQASgBWAG8AeABKAEIASQBTAEEARQBoAEkAQQBRAHEASgBYAEEALwB3AE0AQQBBAFAALwAvAEMAbgBMAC8AeABnAEEAQQBBAEEAWgBKAFIARQBGAFUAQQB3AEMAaQBDAHUAZwBEAFUAegBrAFgAYQBBAEEAQQBBAEEAQgBKAFIAVQA1AEUAcgBrAEoAZwBnAGcAPQA9APsDAAAAAAI9AAAA+gAA+wAWAAAA+gAAAAAAAQAAAAACrXE7AANCuxEA+wEUAAAAAQ8AAAD6AAQAAAByAGUAYwB0APsCAAAAAAAAAAAAAAAAsgWNANfhGAAAAAAA\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>La protection de vos données :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a><br></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months/c/new","department":"Ingénierie et services de la santé","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months","published_at":"2026-04-10 09:57:29 UTC","sharing_title":"Post-Doctoral position - \"Computational modelling of vascular aging conditions\"- CDD 18 months","options_photo":"optional","min_hours_per_week":"38","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12539,"name":"Saint-Etienne","state":"Auvergne-Rhône-Alpes","country":"France","city":"Saint-Etienne","translations":{"en":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"},"fr":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}},"country_code":"FR","postal_code":"42100","state_code":"ARA","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Post-Doctoral position - \"Computational modelling of vascular aging conditions\"- CDD 18 months","sharing_description":"Joining Mines Saint-Étienne means committing to an institution where science and innovation build a more sustainable future. It is a school of excellence where everyone has the opportunity to unlock t","slug":"post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"ARA","description":"<p>Joining Mines Saint-Étienne means committing to an institution where <strong>science and innovation build a more sustainable future</strong>. It is a school of excellence where everyone has the <strong>opportunity to unlock their full potential</strong> and <strong>contribute to tackling the challenges of tomorrow</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ranked among the top engineering schools in France and recognized worldwide, our school, a member of the <em>Institut Mines-Télécom</em>, educates the talents of tomorrow while actively addressing major industrial, digital, and environmental challenges. By joining us, you become part of a community of 500 members of staff, 2,500 students and take part in an ambitious project: combining academic excellence, cutting-edge research, and positive societal impact.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The <em>Institut Mines-Télécom</em> brings together France’s leading <em>Grandes Ecoles</em> to tackle major industrial, digital, energy, and environmental challenges. With its eight public <em>Grandes Écoles</em> and two affiliated Graduate Schools, it is the leading public institute dedicated to engineers and managers. Together, we imagine and build a sustainable future by educating the leaders who will shape tomorrow’s transitions.</p><p><br>🎯&nbsp;<strong><span style=\"font-size:1.2em\">What we expect from you</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As <strong>post-doc, </strong>you will be at the heart of our missions in research and innovation, assigned to the SAINBIOSE lab. SAINBIOSE (INSERM UMR 1059) brings together researchers from Mines Saint-Etienne (biomechanics, biomaterials and bioengineering), the faculty of Medicine from Jean Monnet University, Saint-Etienne University Hospital, Inserm and the French Blood Establishment. The global scientific objective of SAINBIOSE is a better understanding and of biostress in osteoarticular (LBTO team) and cardiovascular pathology (DVH team). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Website: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://sainbiose-lab.fr/\">https://sainbiose-lab.fr/</a></p><p>Biomechanics, experimental and computational, is a major research topic of SAINBIOSE, which goes from modelling the mechanical behaviour of tissues to clinical and industrial applications, especially with the textile industry. In 2024, Prof Stéphane Avril was awarded an ERC Advanced grant from the European Research Council for the project JuvenTwin “Multiscale mechanobiological synergies in vascular homeostasis, ageing and rejuvenation”, which aims to establish multiscale digital twins of ageing effects on vascular mechanobiology and to simulate and screen effective rejuvenation treatments. This project will take place in a research group having 15 years experience in biomechanics and mechanobiology (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://emse.fr/~avril/\">https://emse.fr/~avril/</a>).</p><p style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>We open a non-permanent position of post-doctoral fellow to join the Avril’s team working on JuvenTwin’s project. The work will be carried out at Mines Saint-Etienne, within the SAINBIOSE research unit (Inserm U1059). It is based at the Centre Ingénierie et Santé (Hospital campus at the North of Saint-Etienne).</p><p>&nbsp;</p><p>The objective of the post-doctoral fellow will be to develop an innovative computational models (multi-scale digital twin, machine learning, growth and remodeling) in which we will calculate deformation fields using a combination of traditional finite-element model and physics informed neural network for realistic microstructures of arterial extracellular matrix (reconstructed from patient-specific micro-architectures) in which a large population of prestressed cells will be embedded. Temporal variations of cell prestress in the model will be informed from the patient-specific data of collaborators in the JuvenTwin project and using a computational model of cell signalling networks.</p><p style=\"text-align:justify;\">Your ability to work in a project-based environment and to create links between teaching, research, and practical applications will be essential for success.</p>","location":"Saint-Etienne, Auvergne-Rhône-Alpes, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Mines Saint-Etienne"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":null,"id":2561910,"translations":{"en":{"description":"<p>Joining Mines Saint-Étienne means committing to an institution where <strong>science and innovation build a more sustainable future</strong>. It is a school of excellence where everyone has the <strong>opportunity to unlock their full potential</strong> and <strong>contribute to tackling the challenges of tomorrow</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ranked among the top engineering schools in France and recognized worldwide, our school, a member of the <em>Institut Mines-Télécom</em>, educates the talents of tomorrow while actively addressing major industrial, digital, and environmental challenges. By joining us, you become part of a community of 500 members of staff, 2,500 students and take part in an ambitious project: combining academic excellence, cutting-edge research, and positive societal impact.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The <em>Institut Mines-Télécom</em> brings together France’s leading <em>Grandes Ecoles</em> to tackle major industrial, digital, energy, and environmental challenges. With its eight public <em>Grandes Écoles</em> and two affiliated Graduate Schools, it is the leading public institute dedicated to engineers and managers. Together, we imagine and build a sustainable future by educating the leaders who will shape tomorrow’s transitions.</p><p><br>🎯&nbsp;<strong><span style=\"font-size:1.2em\">What we expect from you</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As <strong>post-doc, </strong>you will be at the heart of our missions in research and innovation, assigned to the SAINBIOSE lab. SAINBIOSE (INSERM UMR 1059) brings together researchers from Mines Saint-Etienne (biomechanics, biomaterials and bioengineering), the faculty of Medicine from Jean Monnet University, Saint-Etienne University Hospital, Inserm and the French Blood Establishment. The global scientific objective of SAINBIOSE is a better understanding and of biostress in osteoarticular (LBTO team) and cardiovascular pathology (DVH team). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Website: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://sainbiose-lab.fr/\">https://sainbiose-lab.fr/</a></p><p>Biomechanics, experimental and computational, is a major research topic of SAINBIOSE, which goes from modelling the mechanical behaviour of tissues to clinical and industrial applications, especially with the textile industry. In 2024, Prof Stéphane Avril was awarded an ERC Advanced grant from the European Research Council for the project JuvenTwin “Multiscale mechanobiological synergies in vascular homeostasis, ageing and rejuvenation”, which aims to establish multiscale digital twins of ageing effects on vascular mechanobiology and to simulate and screen effective rejuvenation treatments. This project will take place in a research group having 15 years experience in biomechanics and mechanobiology (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://emse.fr/~avril/\">https://emse.fr/~avril/</a>).</p><p style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>We open a non-permanent position of post-doctoral fellow to join the Avril’s team working on JuvenTwin’s project. The work will be carried out at Mines Saint-Etienne, within the SAINBIOSE research unit (Inserm U1059). It is based at the Centre Ingénierie et Santé (Hospital campus at the North of Saint-Etienne).</p><p>&nbsp;</p><p>The objective of the post-doctoral fellow will be to develop an innovative computational models (multi-scale digital twin, machine learning, growth and remodeling) in which we will calculate deformation fields using a combination of traditional finite-element model and physics informed neural network for realistic microstructures of arterial extracellular matrix (reconstructed from patient-specific micro-architectures) in which a large population of prestressed cells will be embedded. Temporal variations of cell prestress in the model will be informed from the patient-specific data of collaborators in the JuvenTwin project and using a computational model of cell signalling networks.</p><p style=\"text-align:justify;\">Your ability to work in a project-based environment and to create links between teaching, research, and practical applications will be essential for success.</p>","title":"Post-Doctoral position - \"Computational modelling of vascular aging conditions\"- CDD 18 months","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">What we are looking for </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">You hold a PhD degree in mechanics/biomechanics</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Junior applicants accepted: [yes]</p><p style=\"text-align:justify;\">And you have:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Good knowledge of computational methods for mechanics and biomechanics</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">First experience with developing a computational model</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Your additional strengths:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Interest in coding</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Multi-scale modelling</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Expertise in front-end and back-end development</p></li><li><p>Capacity to successfully integrate a team and a group within a R&amp;D environment,</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🌍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Why join Mines Saint Etienne ?</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">We support each of our employees on the path to excellence, with the conviction that together, </span><strong><span style=\"color:#0A121E\">we can have a lasting and significant impact on our world.</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Joining Mines Saint-Etienne is the opportunity to find:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;<strong>A stimulating environment: </strong>Cutting-edge experimental resources, a welcoming working environment and a solid international network (T.I.M.E., EULIST).</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">• <strong>A real impact: </strong>Contractual research projects worth €11 million/year, mainly with industrial partners, A science culture centre, <em>La Rotonde</em>, which has been committed to science outreach for 25 years, welcoming over 50,000 visitors per year.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">• <strong>An incomparable quality of life: </strong>46/49 days of paid leave, partial remote working, 75% reimbursed public transport, financial support for carpooling and cycling and a social barometer where 83% of employees praise the quality of life at work.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Let's build a more sustainable future, through <strong>science, engineering</strong>, and <strong>projects that make sense</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Apply now !</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:&nbsp; 30/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\">🔗 Submit your application to our dedicated platform</p><p class=\"MsoNormal\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of its Equality, Diversity, and Inclusion policy, the École des Mines de Saint-Étienne is committed to fair treatment of all applicants.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Additionnal information </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"Puce\">Remuneration set according to the candidate's profile, according to the rules defined by the management framework of the <em>Institut Mines Télécom</em></p></li></ul><ul><li><p class=\"Puce\">The positions offered for recruitment are open to all with, on request, facilities for candidates with disabilities</p></li><li><p class=\"Puce\">Position open to civil servants (category A and B) and/or people on public contracts</p></li><li><p class=\"Puce\">All applications may be subject to an administrative investigation</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The selected candidates, after review of their applications, will be invited for interviews online.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>&nbsp;📞 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contacts</span></strong></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;For the content of the position:<br>Stéphane AVRIL - Researcher </p><p class=\"Puce\">Mail&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:avril@emse.fr\">avril@emse.fr</a> <br>Tel.&nbsp;: 04 77 42 01 88</p><p>·&nbsp;For HR and administrative aspects :<br>Milica PETKOVIC - Gestionnaire RH<br>Mail&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:milica.petkovic@mines-stetienne.fr\">milica.petkovic@mines-stetienne.fr</a> <br>Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Liens utiles :</u></strong></p><p>Ecole : </p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p>IMT : </p><figure class=\"pptData;27042;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>La protection de vos données :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a><br></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Joining Mines Saint-Étienne means committing to an institution where science and innovation build a more sustainable future. It is a school of excellence where everyone has the opportunity to unlock t","sharing_title":"Post-Doctoral position - \"Computational modelling of vascular aging conditions\"- CDD 18 months"},"fr":{"description":"<p>Joining Mines Saint-Étienne means committing to an institution where <strong>science and innovation build a more sustainable future</strong>. It is a school of excellence where everyone has the <strong>opportunity to unlock their full potential</strong> and <strong>contribute to tackling the challenges of tomorrow</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ranked among the top engineering schools in France and recognized worldwide, our school, a member of the <em>Institut Mines-Télécom</em>, educates the talents of tomorrow while actively addressing major industrial, digital, and environmental challenges. By joining us, you become part of a community of 500 members of staff, 2,500 students and take part in an ambitious project: combining academic excellence, cutting-edge research, and positive societal impact.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The <em>Institut Mines-Télécom</em> brings together France’s leading <em>Grandes Ecoles</em> to tackle major industrial, digital, energy, and environmental challenges. With its eight public <em>Grandes Écoles</em> and two affiliated Graduate Schools, it is the leading public institute dedicated to engineers and managers. Together, we imagine and build a sustainable future by educating the leaders who will shape tomorrow’s transitions.</p><p><br>🎯&nbsp;<strong><span style=\"font-size:1.2em\">What we expect from you</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As <strong>post-doc, </strong>you will be at the heart of our missions in research and innovation, assigned to the SAINBIOSE lab. SAINBIOSE (INSERM UMR 1059) brings together researchers from Mines Saint-Etienne (biomechanics, biomaterials and bioengineering), the faculty of Medicine from Jean Monnet University, Saint-Etienne University Hospital, Inserm and the French Blood Establishment. The global scientific objective of SAINBIOSE is a better understanding and of biostress in osteoarticular (LBTO team) and cardiovascular pathology (DVH team). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Website: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://sainbiose-lab.fr/\">https://sainbiose-lab.fr/</a></p><p>Biomechanics, experimental and computational, is a major research topic of SAINBIOSE, which goes from modelling the mechanical behaviour of tissues to clinical and industrial applications, especially with the textile industry. In 2024, Prof Stéphane Avril was awarded an ERC Advanced grant from the European Research Council for the project JuvenTwin “Multiscale mechanobiological synergies in vascular homeostasis, ageing and rejuvenation”, which aims to establish multiscale digital twins of ageing effects on vascular mechanobiology and to simulate and screen effective rejuvenation treatments. This project will take place in a research group having 15 years experience in biomechanics and mechanobiology (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://emse.fr/~avril/\">https://emse.fr/~avril/</a>).</p><p style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>We open a non-permanent position of post-doctoral fellow to join the Avril’s team working on JuvenTwin’s project. The work will be carried out at Mines Saint-Etienne, within the SAINBIOSE research unit (Inserm U1059). It is based at the Centre Ingénierie et Santé (Hospital campus at the North of Saint-Etienne).</p><p>&nbsp;</p><p>The objective of the post-doctoral fellow will be to develop an innovative computational models (multi-scale digital twin, machine learning, growth and remodeling) in which we will calculate deformation fields using a combination of traditional finite-element model and physics informed neural network for realistic microstructures of arterial extracellular matrix (reconstructed from patient-specific micro-architectures) in which a large population of prestressed cells will be embedded. Temporal variations of cell prestress in the model will be informed from the patient-specific data of collaborators in the JuvenTwin project and using a computational model of cell signalling networks.</p><p style=\"text-align:justify;\">Your ability to work in a project-based environment and to create links between teaching, research, and practical applications will be essential for success.</p>","title":"Post-Doctoral position - \"Computational modelling of vascular aging conditions\"- CDD 18 months","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">What we are looking for </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">You hold a PhD degree in mechanics/biomechanics</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Junior applicants accepted: [yes]</p><p style=\"text-align:justify;\">And you have:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Good knowledge of computational methods for mechanics and biomechanics</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">First experience with developing a computational model</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">Your additional strengths:</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">Interest in coding</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">Multi-scale modelling</p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">Expertise in front-end and back-end development</p></li><li><p>Capacity to successfully integrate a team and a group within a R&amp;D environment,</p></li></ul><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🌍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Why join Mines Saint Etienne ?</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">We support each of our employees on the path to excellence, with the conviction that together, </span><strong><span style=\"color:#0A121E\">we can have a lasting and significant impact on our world.</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Joining Mines Saint-Etienne is the opportunity to find:</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">•&nbsp;<strong>A stimulating environment: </strong>Cutting-edge experimental resources, a welcoming working environment and a solid international network (T.I.M.E., EULIST).</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align:justify;\">• <strong>A real impact: </strong>Contractual research projects worth €11 million/year, mainly with industrial partners, A science culture centre, <em>La Rotonde</em>, which has been committed to science outreach for 25 years, welcoming over 50,000 visitors per year.</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align:justify;\">• <strong>An incomparable quality of life: </strong>46/49 days of paid leave, partial remote working, 75% reimbursed public transport, financial support for carpooling and cycling and a social barometer where 83% of employees praise the quality of life at work.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Let's build a more sustainable future, through <strong>science, engineering</strong>, and <strong>projects that make sense</strong>.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Apply now !</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Application deadline:&nbsp; 30/06/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\">🔗 Submit your application to our dedicated platform</p><p class=\"MsoNormal\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/post-doctoral-position-computational-modelling-of-vascular-aging-conditions-cdd-18-months</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">As part of its Equality, Diversity, and Inclusion policy, the École des Mines de Saint-Étienne is committed to fair treatment of all applicants.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Additionnal information </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p class=\"Puce\">Remuneration set according to the candidate's profile, according to the rules defined by the management framework of the <em>Institut Mines Télécom</em></p></li></ul><ul><li><p class=\"Puce\">The positions offered for recruitment are open to all with, on request, facilities for candidates with disabilities</p></li><li><p class=\"Puce\">Position open to civil servants (category A and B) and/or people on public contracts</p></li><li><p class=\"Puce\">All applications may be subject to an administrative investigation</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">The selected candidates, after review of their applications, will be invited for interviews online.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>&nbsp;📞 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contacts</span></strong></p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;For the content of the position:<br>Stéphane AVRIL - Researcher </p><p class=\"Puce\">Mail&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:avril@emse.fr\">avril@emse.fr</a> <br>Tel.&nbsp;: 04 77 42 01 88</p><p>·&nbsp;For HR and administrative aspects :<br>Milica PETKOVIC - Gestionnaire RH<br>Mail&nbsp;: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:milica.petkovic@mines-stetienne.fr\">milica.petkovic@mines-stetienne.fr</a> <br>Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Liens utiles :</u></strong></p><p>Ecole : </p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p>IMT : </p><figure class=\"pptData;27042;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/m39m6hdNC48\"></iframe></figure><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>La protection de vos données :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a><br></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Joining Mines Saint-Étienne means committing to an institution where science and innovation build a more sustainable future. It is a school of excellence where everyone has the opportunity to unlock t","sharing_title":"Post-Doctoral position - \"Computational modelling of vascular aging conditions\"- CDD 18 months"}},"open_questions":[{"id":4056898,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Lettre de motivation"},"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":4056899,"position":2,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Lettre de recommandation","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Lettre de recommandation"},"fr":{"body":"Lettre de recommandation"}},"open_question_options":[]},{"id":4056900,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Copie passeport ou pièce d'identité","kind":"file","translations":{"en":{"body":"Copie passeport ou pièce d'identité"},"fr":{"body":"Copie passeport ou pièce d'identité"}},"open_question_options":[]},{"id":4056901,"position":4,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité","kind":"single_choice","translations":{"en":{"body":"Civilité"},"fr":{"body":"Civilité"}},"open_question_options":[{"id":6233358,"position":null,"body":"Ne souhaite pas se prononcer","translations":{"en":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"},"fr":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"}}},{"id":6233357,"position":null,"body":"Monsieur","translations":{"en":{"body":"Monsieur"},"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":6233356,"position":null,"body":"Madame","translations":{"en":{"body":"Madame"},"fr":{"body":"Madame"}}}]},{"id":4056902,"position":5,"options":{},"required":true,"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?","kind":"multi_choice","translations":{"en":{"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?"},"fr":{"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?"}},"open_question_options":[{"id":6233373,"position":null,"body":"Autre ?","translations":{"en":{"body":"Autre ?"},"fr":{"body":"Autre ?"}}},{"id":6233372,"position":null,"body":"Startup jobs","translations":{"en":{"body":"Startup jobs"},"fr":{"body":"Startup jobs"}}},{"id":6233371,"position":null,"body":"HelloWork","translations":{"en":{"body":"HelloWork"},"fr":{"body":"HelloWork"}}},{"id":6233370,"position":null,"body":"Monster","translations":{"en":{"body":"Monster"},"fr":{"body":"Monster"}}},{"id":6233369,"position":null,"body":"Emploi territorial ","translations":{"en":{"body":"Emploi territorial "},"fr":{"body":"Emploi territorial "}}},{"id":6233368,"position":null,"body":"APEC","translations":{"en":{"body":"APEC"},"fr":{"body":"APEC"}}},{"id":6233367,"position":null,"body":"Galaxie","translations":{"en":{"body":"Galaxie"},"fr":{"body":"Galaxie"}}},{"id":6233366,"position":null,"body":"Place de l'Emploi public","translations":{"en":{"body":"Place de l'Emploi public"},"fr":{"body":"Place de l'Emploi public"}}},{"id":6233365,"position":null,"body":"Pôle Emploi","translations":{"en":{"body":"Pôle Emploi"},"fr":{"body":"Pôle Emploi"}}},{"id":6233364,"position":null,"body":"Academic Position","translations":{"en":{"body":"Academic Position"},"fr":{"body":"Academic Position"}}},{"id":6233363,"position":null,"body":"Euraxess","translations":{"en":{"body":"Euraxess"},"fr":{"body":"Euraxess"}}},{"id":6233362,"position":null,"body":"Indeed","translations":{"en":{"body":"Indeed"},"fr":{"body":"Indeed"}}},{"id":6233361,"position":null,"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom","translations":{"en":{"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom"},"fr":{"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom"}}},{"id":6233360,"position":null,"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne","translations":{"en":{"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne"},"fr":{"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne"}}},{"id":6233359,"position":null,"body":"Linkedin","translations":{"en":{"body":"Linkedin"},"fr":{"body":"Linkedin"}}}]},{"id":4056903,"position":6,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? ","kind":"string","translations":{"en":{"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? "},"fr":{"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? "}},"open_question_options":[]}],"guid":"8h129","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Saint-Etienne","updated_at":"2026-04-10 09:57:29 UTC","status":"published","created_at":"2026-04-10 09:41:21 UTC","postal_code":"42100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3673,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"energy","options_title":"off","close_at":"2026-07-01 21:59:59 UTC","state_name":"Hauts-de-France","country_code":"FR","mailbox_email":"job.vavyf@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un.e candidat.e francophone est préférentiellement attendu (niveau B2 minimum), avec des capacités validées en communication écrite et orale. Un niveau C1 en anglais est requis afin d’interagir dans un environnement de travail international. En termes de formation, le.la candidat.e sera préférentiellement titulaire d’un Master en Chimie Analytique ou Sciences de l'Atmosphère ou Management de l'Environnement ou Ingénierie de la Santé ou Génie des Procédés.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le.la candidat.e doit montrer un intérêt pour les projets de recherche expérimentaux, collaboratifs et multidisciplinaires. Idéalement le.la candidat.e présentera des compétences dans un ou plusieurs des domaines suivants&nbsp;: métrologie des polluants de l’air, mesure physique, organisation de campagnes de mesures, traitement et analyse de données.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le.la candidat.e doit présenter des aptitudes en coordination de projet&nbsp;; communication écrite et orale&nbsp;; valorisation scientifique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir-être</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Gestion de projet</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Communication et valorisation scientifique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir faire</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Sciences expérimentales</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Qualité de l’air</p><p class=\"MsoNormal\">Physico-chimie analytique</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/09/2026 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;<strong>THEVENET Frédéric</strong>, Enseignant-Chercheur, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:frederic.thevenet@imt-nord-europe.fr\">frederic.thevenet@imt-nord-europe.fr</a>, 03 27 71 26 12, Mélanie NICOLAS, Responsable de la Division Exposition et Risques Sanitaires, et du Pôle Physique et Chimie des Polluants, CSTB, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melanie.nicolas@cstb.fr\">melanie.nicolas@cstb.fr</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>01/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-jouets-en-conditions-dusage-contributions-aux-emissions-de-polluants-dinteret-sanitaire-en-air-interieur-jocari/c/new","department":"Energies renouvelables et ressources","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-jouets-en-conditions-dusage-contributions-aux-emissions-de-polluants-dinteret-sanitaire-en-air-interieur-jocari","published_at":"2026-03-19 09:09:47 UTC","sharing_title":"Doctorant⸱e: JOuets en Conditions d'usage : contributions aux émissions de polluants d’intérêt sanitaire en AiR intérieur JOCARi","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12599,"name":"Douai","state":"Hauts-de-France","country":"France","city":"Douai","translations":{"fr":{"name":"Douai","city":"Douai","postal_code":"59500","street":null,"note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"59500","state_code":"HDF","street":null,"note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Doctorant⸱e: JOuets en Conditions d'usage : contributions aux émissions de polluants d’intérêt sanitaire en AiR intérieur JOCARi","sharing_description":"Unité : CERi EE Responsable fonctionnel : Frédéric THEVENET Catégorie : doctorant Nature de l’emploi : contrat de thèse doctorale Lieu de travail : CSTB Grenoble + IMT Nord Europe (campus Bourseul, Do","slug":"doctorante-jouets-en-conditions-dusage-contributions-aux-emissions-de-polluants-dinteret-sanitaire-en-air-interieur-jocari","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"HDF","description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERi EE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Frédéric THEVENET</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>doctorant</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>contrat de thèse doctorale</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>CSTB Grenoble + IMT Nord Europe (campus Bourseul, Douai)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u>&nbsp;</u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Le poste est à pourvoir au sein du Centre Scientifique et Technique du Bâtiment (CSTB) ainsi que du Centre d’Enseignement Recherche et Innovation Energie Environnement (CERI EE) de IMT Nord Europe</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>CSTB | </strong>Entreprise publique au service de ses clients, de ses partenaires et de l’intérêt général, le Centre Scientifique et Technique du Bâtiment, a pour ambition d’anticiper les bâtiments et la ville de demain, pour améliorer la qualité de vie des citoyens. Il structure ses activités de recherche et expertise, évaluation, essais, certification et diffusion des connaissances, pour accompagner les acteurs dans l’innovation et sécuriser les projets de construction et de rénovation durables, en lien avec les transitions énergétique, environnementale et numérique. Avec plus de 1000 collaborateurs, ses filiales, ses partenaires et réseaux nationaux et internationaux, le groupe CSTB crée de la valeur ajoutée pour les acteurs de la construction et de l’aménagement, en les aidant à faire progresser la qualité et performance de leurs produits, systèmes, ouvrages et services. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.cstb.fr/\">https://www.cstb.fr/</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les travaux de thèse seront menés au laboratoire de mesures des polluants à l’émission (POLLEM) de la Division Exposition et risques sanitaires, rattachée à la Direction Santé Ambiances et Mobilités du CSTB. Cette Direction<strong> </strong>regroupe des compétences, des moyens numériques et expérimentaux mobilisés pour la recherche, l'expertise et les essais pour le domaine de la santé environnementale, de la qualité des ambiances intérieures et urbaines, du confort dans les bâtiments ainsi que de l’aérodynamique. Le laboratoire POLLEM est spécialisé dans la caractérisation des sources de pollutions physico-chimiques dans les bâtiments (produits de construction, produits d’entretien, mobilier, équipements, bougies, encens, désodorisants, jouets, etc.) et dans la mesure des polluants de l’air dans différents types d’environnements intérieurs.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les travaux de thèse sont associés au <strong>Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation \"Energie Environnement\"</strong> (CERI EE). Les activités du laboratoire portent sur la compréhension et la modélisation des phénomènes de transfert (pollution et/ou chaleur) de l’échelle microscopique à l’échelle continentale. Deux domaines scientifiques sont couverts : (i) les sciences de l’atmosphère (impact des activités humaines sur les atmosphères extérieures et intérieures, conséquences en qualité de l’air, changement climatique, santé environnementale) ; et (ii) l’efficacité énergétique (rationalisation de l’utilisation des matières premières et énergies, innovations dans des applications multisectorielles pour des systèmes et des composants thermo fluidiques optimisés, performants, durables).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les travaux de thèse sont intégrés au projet JOCARi proposé par IMT Nord Europe, le CSTB (Grenoble) et l’EHESP (Rennes) à l’appel à projet de recherche de l’ADEME en 2024 (<em>Jouets en conditions d'usage : contributions aux émissions de polluants d’intérêt sanitaire en air intérieur</em>).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le projet JOCARi propose de déterminer (depuis la composition des matériaux, jusqu’à une échelle réaliste) les émissions multi-polluants provenant des jouets. Une originalité du projet est d’intégrer les scénarios d’usage et de vie de ces produits de consommation afin de produire des données d’émission des polluants les plus représentatives possibles permettant de renseigner l’exposition des individus et particulièrement celle des jeunes enfants. Le projet vise à : (i) cribler les émissions individuelles multi-polluants d’un panel représentatif de jouets, (ii) renseigner la contribution des émissions des jouets à la contamination des environnements intérieurs, (iii) produire des données d’émission des polluants par les jouets permettant d’évaluer l’exposition induite, et (iv) proposer des recommandations d’usage et des orientations réglementaires pour les jouets.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le projet doctoral proposé est un élément majeur du volet expérimental du projet JOCARi. Les premiers mois de la thèse sont consacrés à l’appropriation bibliographique du sujet par le.la doctorant.e, ainsi qu’à la découverte et à la formation à l’utilisation des infrastructures expérimentales et analytiques disponibles et mobilisées pour ces travaux de thèse. Cette première phase permettra d’associer le.la doctorant.e à l’identification et à la catégorisation du panel de jouets retenus pour le projet.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le premier objectif opérationnel de la thèse consiste à caractériser les compositions et les émissions de polluants émis par les jouets du panel, à la fois en termes d’identification des composés, et de profils d’émissions selon différentes conditions de mises en œuvre, représentatives des modalités d’usage des jouets. Pour ce faire, une première phase consistera à concevoir des scénarios d’essais intégrant les usages des jouets. Par la suite, il s’agira de caractériser les émissions des jouets par une approche de criblage en mobilisant l’instrumentation chromatographique (gaz et liquide) des laboratoires d’accueil.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le second objectif opérationnel vise à produire des données d’émission pour identifier l’impact d’un panel de jouets sur la multi-contamination des environnements intérieurs en intégrant leurs différentes phases de vie : périodes de stockage, période d’utilisation. Les essais conduits seront réalisés à l’échelle 1:1. Ils mobilisent les deux pièces expérimentales instrumentées des partenaires : IRINA pour IMT Nord Europe et AIR’IN pour le CSTB.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces travaux permettront&nbsp;: (i) de proposer des méthodologies validées pour évaluer les émissions de polluants par les jouets à échelle réelle, (ii) de produire des données d’émissions en COV, COSV et PM (facteurs d’émissions, profils temporels, concentrations à l’équilibre) pour différents protocole d’usage (déballage, mobilisation,...), (iii) de fournir des données de contamination des environnements intérieurs (intégrant la variabilité temporelle) selon différents scenarios de stockage et d’usage et divers polluants (COV, COSV, PM et microplastiques). L’ensemble des résultats constitueront la base de l’évaluation de l’exposition associée aux jouets.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les avancées obtenues dans ces travaux de thèse feront l’objet de communications et valorisation.</p><ul><li><p>Contribution à la rédaction des rapports d’avancement du projet JOCARi pour l’ADEME ;</p></li><li><p>Participation à des conférences internationales et nationales dans le domaine de la qualité des environnements intérieurs.</p></li><li><p>Les développements méthodologiques et les résultats obtenus feront l’objet d’articles scientifiques dans des journaux à comité de lecture, ainsi que de rapports et de notes de recommandation à destination de différents organismes décideurs en France (ANSES, ADEME, INRS).</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le doctorant pourra participer aux activités d’enseignement dans les conditions fixées par le contrat doctoral.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","location":"Douai, Hauts-de-France, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Nord Europe"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2533279,"translations":{"fr":{"description":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Unité&nbsp;: </strong>CERi EE</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Responsable fonctionnel : </strong>Frédéric THEVENET</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Catégorie : </strong>doctorant</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Nature de l’emploi&nbsp;: </strong>contrat de thèse doctorale</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>&nbsp;</strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Lieu de travail&nbsp;: </strong>CSTB Grenoble + IMT Nord Europe (campus Bourseul, Douai)</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Contexte&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">École sous tutelle du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l’École des Mines de Douai. Elle compte aujourd’hui parmi les plus Grandes Écoles d’ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d’apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de 15 000 diplômés. Elle fait partie de l’Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l’université de Lille.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l’innovation et les créations d’entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l’Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l’ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l’ingénieur et les technologies du digital.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Localisée sur 2 sites principaux d’enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s’appuie sur plus de 20 000 m² de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d’excellence dans les trois domaines «&nbsp;Systèmes Numériques&nbsp;», «&nbsp;Energie Environnement&nbsp;» et «&nbsp;Matériaux et Procédés&nbsp;».</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Pour plus de détails, consulter le site internet de l’École : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://www.imt-lille-douai.fr/\">www.imt-nord-europe.fr</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><u>&nbsp;</u></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>Le poste est à pourvoir au sein du Centre Scientifique et Technique du Bâtiment (CSTB) ainsi que du Centre d’Enseignement Recherche et Innovation Energie Environnement (CERI EE) de IMT Nord Europe</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong>CSTB | </strong>Entreprise publique au service de ses clients, de ses partenaires et de l’intérêt général, le Centre Scientifique et Technique du Bâtiment, a pour ambition d’anticiper les bâtiments et la ville de demain, pour améliorer la qualité de vie des citoyens. Il structure ses activités de recherche et expertise, évaluation, essais, certification et diffusion des connaissances, pour accompagner les acteurs dans l’innovation et sécuriser les projets de construction et de rénovation durables, en lien avec les transitions énergétique, environnementale et numérique. Avec plus de 1000 collaborateurs, ses filiales, ses partenaires et réseaux nationaux et internationaux, le groupe CSTB crée de la valeur ajoutée pour les acteurs de la construction et de l’aménagement, en les aidant à faire progresser la qualité et performance de leurs produits, systèmes, ouvrages et services. <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.cstb.fr/\">https://www.cstb.fr/</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les travaux de thèse seront menés au laboratoire de mesures des polluants à l’émission (POLLEM) de la Division Exposition et risques sanitaires, rattachée à la Direction Santé Ambiances et Mobilités du CSTB. Cette Direction<strong> </strong>regroupe des compétences, des moyens numériques et expérimentaux mobilisés pour la recherche, l'expertise et les essais pour le domaine de la santé environnementale, de la qualité des ambiances intérieures et urbaines, du confort dans les bâtiments ainsi que de l’aérodynamique. Le laboratoire POLLEM est spécialisé dans la caractérisation des sources de pollutions physico-chimiques dans les bâtiments (produits de construction, produits d’entretien, mobilier, équipements, bougies, encens, désodorisants, jouets, etc.) et dans la mesure des polluants de l’air dans différents types d’environnements intérieurs.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les travaux de thèse sont associés au <strong>Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation \"Energie Environnement\"</strong> (CERI EE). Les activités du laboratoire portent sur la compréhension et la modélisation des phénomènes de transfert (pollution et/ou chaleur) de l’échelle microscopique à l’échelle continentale. Deux domaines scientifiques sont couverts : (i) les sciences de l’atmosphère (impact des activités humaines sur les atmosphères extérieures et intérieures, conséquences en qualité de l’air, changement climatique, santé environnementale) ; et (ii) l’efficacité énergétique (rationalisation de l’utilisation des matières premières et énergies, innovations dans des applications multisectorielles pour des systèmes et des composants thermo fluidiques optimisés, performants, durables).</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Missions</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les travaux de thèse sont intégrés au projet JOCARi proposé par IMT Nord Europe, le CSTB (Grenoble) et l’EHESP (Rennes) à l’appel à projet de recherche de l’ADEME en 2024 (<em>Jouets en conditions d'usage : contributions aux émissions de polluants d’intérêt sanitaire en air intérieur</em>).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le projet JOCARi propose de déterminer (depuis la composition des matériaux, jusqu’à une échelle réaliste) les émissions multi-polluants provenant des jouets. Une originalité du projet est d’intégrer les scénarios d’usage et de vie de ces produits de consommation afin de produire des données d’émission des polluants les plus représentatives possibles permettant de renseigner l’exposition des individus et particulièrement celle des jeunes enfants. Le projet vise à : (i) cribler les émissions individuelles multi-polluants d’un panel représentatif de jouets, (ii) renseigner la contribution des émissions des jouets à la contamination des environnements intérieurs, (iii) produire des données d’émission des polluants par les jouets permettant d’évaluer l’exposition induite, et (iv) proposer des recommandations d’usage et des orientations réglementaires pour les jouets.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le projet doctoral proposé est un élément majeur du volet expérimental du projet JOCARi. Les premiers mois de la thèse sont consacrés à l’appropriation bibliographique du sujet par le.la doctorant.e, ainsi qu’à la découverte et à la formation à l’utilisation des infrastructures expérimentales et analytiques disponibles et mobilisées pour ces travaux de thèse. Cette première phase permettra d’associer le.la doctorant.e à l’identification et à la catégorisation du panel de jouets retenus pour le projet.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Activités</u>&nbsp;:</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le premier objectif opérationnel de la thèse consiste à caractériser les compositions et les émissions de polluants émis par les jouets du panel, à la fois en termes d’identification des composés, et de profils d’émissions selon différentes conditions de mises en œuvre, représentatives des modalités d’usage des jouets. Pour ce faire, une première phase consistera à concevoir des scénarios d’essais intégrant les usages des jouets. Par la suite, il s’agira de caractériser les émissions des jouets par une approche de criblage en mobilisant l’instrumentation chromatographique (gaz et liquide) des laboratoires d’accueil.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le second objectif opérationnel vise à produire des données d’émission pour identifier l’impact d’un panel de jouets sur la multi-contamination des environnements intérieurs en intégrant leurs différentes phases de vie : périodes de stockage, période d’utilisation. Les essais conduits seront réalisés à l’échelle 1:1. Ils mobilisent les deux pièces expérimentales instrumentées des partenaires : IRINA pour IMT Nord Europe et AIR’IN pour le CSTB.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Ces travaux permettront&nbsp;: (i) de proposer des méthodologies validées pour évaluer les émissions de polluants par les jouets à échelle réelle, (ii) de produire des données d’émissions en COV, COSV et PM (facteurs d’émissions, profils temporels, concentrations à l’équilibre) pour différents protocole d’usage (déballage, mobilisation,...), (iii) de fournir des données de contamination des environnements intérieurs (intégrant la variabilité temporelle) selon différents scenarios de stockage et d’usage et divers polluants (COV, COSV, PM et microplastiques). L’ensemble des résultats constitueront la base de l’évaluation de l’exposition associée aux jouets.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les avancées obtenues dans ces travaux de thèse feront l’objet de communications et valorisation.</p><ul><li><p>Contribution à la rédaction des rapports d’avancement du projet JOCARi pour l’ADEME ;</p></li><li><p>Participation à des conférences internationales et nationales dans le domaine de la qualité des environnements intérieurs.</p></li><li><p>Les développements méthodologiques et les résultats obtenus feront l’objet d’articles scientifiques dans des journaux à comité de lecture, ainsi que de rapports et de notes de recommandation à destination de différents organismes décideurs en France (ANSES, ADEME, INRS).</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le doctorant pourra participer aux activités d’enseignement dans les conditions fixées par le contrat doctoral.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","title":"Doctorant⸱e: JOuets en Conditions d'usage : contributions aux émissions de polluants d’intérêt sanitaire en AiR intérieur JOCARi","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Profil du candidat :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Un.e candidat.e francophone est préférentiellement attendu (niveau B2 minimum), avec des capacités validées en communication écrite et orale. Un niveau C1 en anglais est requis afin d’interagir dans un environnement de travail international. En termes de formation, le.la candidat.e sera préférentiellement titulaire d’un Master en Chimie Analytique ou Sciences de l'Atmosphère ou Management de l'Environnement ou Ingénierie de la Santé ou Génie des Procédés.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le.la candidat.e doit montrer un intérêt pour les projets de recherche expérimentaux, collaboratifs et multidisciplinaires. Idéalement le.la candidat.e présentera des compétences dans un ou plusieurs des domaines suivants&nbsp;: métrologie des polluants de l’air, mesure physique, organisation de campagnes de mesures, traitement et analyse de données.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le.la candidat.e doit présenter des aptitudes en coordination de projet&nbsp;; communication écrite et orale&nbsp;; valorisation scientifique.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir-être</strong></p><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\">Gestion de projet</p><p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\">Communication et valorisation scientifique</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Savoir faire</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Sciences expérimentales</p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Connaissances</strong></p><p class=\"MsoNormal\">Qualité de l’air</p><p class=\"MsoNormal\">Physico-chimie analytique</p><p class=\"MsoNormal\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Conditions :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le poste est à pourvoir à compter du 01/09/2026 pour une durée de 36 mois (contrat CDD).</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>&nbsp;</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Renseignements et modalités de dépôt de candidature&nbsp;:</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><ul><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à&nbsp;<strong>THEVENET Frédéric</strong>, Enseignant-Chercheur, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:frederic.thevenet@imt-nord-europe.fr\">frederic.thevenet@imt-nord-europe.fr</a>, 03 27 71 26 12, Mélanie NICOLAS, Responsable de la Division Exposition et Risques Sanitaires, et du Pôle Physique et Chimie des Polluants, CSTB, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:melanie.nicolas@cstb.fr\">melanie.nicolas@cstb.fr</a></p></li><li><p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:jobs@imt-nord-europe.fr\">jobs@imt-nord-europe.fr</a>&nbsp;&nbsp;</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong><u>Date limite de candidature&nbsp;: </u></strong>01/07/2026</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Unité : CERi EE Responsable fonctionnel : Frédéric THEVENET Catégorie : doctorant Nature de l’emploi : contrat de thèse doctorale Lieu de travail : CSTB Grenoble + IMT Nord Europe (campus Bourseul, Do","sharing_title":"Doctorant⸱e: JOuets en Conditions d'usage : contributions aux émissions de polluants d’intérêt sanitaire en AiR intérieur JOCARi"}},"open_questions":[],"guid":"vavyf","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Douai","updated_at":"2026-03-24 14:12:21 UTC","status":"published","created_at":"2026-03-19 09:01:07 UTC","postal_code":"59500"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3671,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"information_technology","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Auvergne-Rhône-Alpes","country_code":"FR","mailbox_email":"job.ungk7@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le(la) candidat(e) devra être titulaire d’un diplôme de M2 recherche ou diplôme d’ingénieur dans le domaine de l’optique ou des sciences des matériaux. </p><p>Les compétences attendues concernent l’un ou plusieurs des domaines suivants : procédé d’anodisation, colorimétrie, spectrophotométrie, mesures de brillant, mesures de BRDF, microscopie (électronique et/ou optique), profilométrie optique. </p><p>Des connaissances dans les logiciels de programmation Matlab et/ou Labview seraient appréciées.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 23/04/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, relevés de notes) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-coloration-structurelle-par-effets-photoniques-de-laluminium-recycle-contrat-doctoral-3-ans-these-edsis-488\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-coloration-structurelle-par-effets-photoniques-de-laluminium-recycle-contrat-doctoral-3-ans-these-edsis-488</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Prise de poste envisagée : octobre 2026</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Contrat doctoral - CDD de 3 ans</strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Localisation du poste : Saint-Etienne (42) - 158 cours Fauriel. </p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Rémunération fixée selon le profil du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les candidats retenus après examen de leur dossier de candidature seront reçus en entretiens (physique ou par visio).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>&nbsp;📞 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contacts</span></strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;Sur le contenu du poste :<br>Renée CHARRIERE : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:renee.charriere@emse.fr\">renee.charriere@emse.fr</a></p><p><span style=\"color:#5D566C\">·&nbsp;Sur les aspects administratifs/RH :</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Amélie HUCHET – Gestionnaire RH</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:amelie.huchet@mines-stetienne.fr\">amelie.huchet@mines-stetienne.fr</a><span style=\"color:#5D566C\"> </span><br><span style=\"color:#5D566C\">Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🌍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, </span><strong><span style=\"color:#0A121E\">nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde</span></strong><span style=\"color:#0A121E\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Un environnement stimulant</strong> : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain</p><p class=\"Puce\">·&nbsp;<strong>Un impact réel</strong> : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Une qualité de vie incomparable</strong> : entre 46 et 49 jours de congés et RTT, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail</p><p class=\"Puce\">Construisons un avenir plus durable, à travers la <strong>science</strong>, l’<strong>ingénierie</strong>, et des <strong>projets qui font sens</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Liens utiles :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;\">La protection de vos données :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-coloration-structurelle-par-effets-photoniques-de-laluminium-recycle-contrat-doctoral-3-ans-these-edsis-488/c/new","department":"Matériaux à haute performance et éco-matériaux","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-coloration-structurelle-par-effets-photoniques-de-laluminium-recycle-contrat-doctoral-3-ans-these-edsis-488","published_at":"2026-03-13 14:40:15 UTC","sharing_title":"Doctorant ou doctorante : Transformation agile des processus et des organisations en réponse aux politiques européennes en matière de données - Contrat doctoral 3 ans","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12539,"name":"Saint-Etienne","state":"Auvergne-Rhône-Alpes","country":"France","city":"Saint-Etienne","translations":{"fr":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}},"country_code":"FR","postal_code":"42100","state_code":"ARA","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Doctorant(e) - \"Coloration structurelle par effets photoniques de l’aluminium recyclé\" - Contrat doctoral 3 ans (thèse EDSIS 488)","sharing_description":"English version Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de ","slug":"doctorante-coloration-structurelle-par-effets-photoniques-de-laluminium-recycle-contrat-doctoral-3-ans-these-edsis-488","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"ARA","description":"<p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://seafile.emse.fr/seafhttp/f/e81afe66355f46d2b83b/?op=view\">English version</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🏠 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contexte </span></strong></p><p class=\"docData;DOCY;v5;4062;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\"><strong><em><span style=\"color:#0A121E\">Bienvenue dans l’univers des matériaux du futur !</span></em></strong></p><p><span style=\"color:#0A121E\">Au centre SMS, on décortique la matière pour mieux la maîtriser. Alliages métalliques, céramiques, composites… ici, on explore le lien entre procédés, microstructures et propriétés des matériaux.</span></p><p><span style=\"color:#0A121E\">Grâce à des outils de&nbsp;caractérisation avancée&nbsp;et des modèles&nbsp;multi-échelles, nos enseignants-chercheurs inventent le concept de&nbsp;« Material by design »&nbsp;: concevoir les matériaux dès l’atelier de recherche, pour une performance sur-mesure.</span></p><p><span style=\"color:#0A121E\">🧠 Vous aimez la science fondamentale qui change le réel ? C’est ici que ça se passe.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🎯&nbsp;<strong><span style=\"font-size:1.2em\">Description du projet / ce que nous attendons de vous</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L’aluminium est le métal non ferreux le plus important, utilisé à large échelle dans le transport, le bâtiment et le packaging. La production de l’aluminium est très coûteuse du point de vue énergétique, étant 95 % plus énergivore que son recyclage. Par ailleurs, l'aluminium est très utilisé dans le domaine du packaging de luxe. Comme il présente une excellente recyclabilité, son utilisation peut contribuer à la réduction de l'impact environnemental. Pour ce faire, différentes entreprises du domaine de la mode et du luxe ont commencé à introduire de l'aluminium recyclé dans leurs produits. </p><p>Cependant, pour avoir un aspect visuel satisfaisant, il est difficile d'augmenter plus le taux aluminium recyclé: le taux limite est de l’ordre de 18-20% pour obtenir un aspect mat satisfaisant, tandis qu'elle est de 8-10% pour un effet brillant. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L’objectif de la thèse est d’étudier de nouvelles méthodes de coloration, jusqu’à présent peu explorées dans le domaine industriel, permettant d’augmenter la part d’aluminium recyclé dans le matériau final, tout en conservant un rendu visuel compatible avec une utilisation dans le domaine du luxe. </p><p>Les méthodes de coloration envisagées sont d’une part la génération d’effets de bande interdite photonique en créant par anodisation une couche d’oxyde à la surface du matériau, présentant des nanotubes de diamètre périodiquement variable.  La variation périodique de la porosité de la couche d’oxyde crée une variation périodique de l’indice de réfraction effectif de la couche d’oxyde, générant un effet de bande interdite photonique (comme un réseau de Bragg). </p><p>D’autre part il est également possible de générer des couleurs par nanostructuration de l’aluminium par anodisation puis retrait de la couche d’oxyde par attaque chimique. Le bas des nanotubes créés lors de l‘anodisation génère en effet une nanostructure périodique de type cupules dans le substrat d’aluminium, qui induit des effets diffractifs une fois la couche d’oxyde retirée. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>La thèse sera organisée de la façon suivante : après une étape de sourcing de fournisseurs d’aluminium, basée sur des critères environnementaux, des échantillons seront réalisés, en employant les deux méthodes de coloration citées précédemment. Les échantillons réalisés seront caractérisés en termes de microstructure, par microscopie optique et électronique. La composition chimique du matériau sera également étudiée, principalement par EDX sous microscope électronique. Les propriétés optiques des échantillons seront également évaluées : réflectance, couleur, brillant et BRDF dans le cas des échantillons présentant des variations angulaires de couleur. </p><p>Durant la thèse, des modèles optiques seront également développés, pour prédire le spectre de réflectance du matériau à partir de sa structure. Il s’agira de modèles multicouches simplifiés basés sur les matrices d’Abélès et de modèles plus complexes basé sur la Méthode Modale de Fourier. </p><p>Enfin, des estimations de valeur perçue des échantillons réalisés seront effectuées par tests perceptifs par des panels humains, afin d’évaluer l’acceptabilité du rendu visuel des échantillons dans le contexte du luxe.</p>","location":"Saint-Etienne, Auvergne-Rhône-Alpes, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Mines Saint-Etienne"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2526498,"translations":{"fr":{"description":"<p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://seafile.emse.fr/seafhttp/f/e81afe66355f46d2b83b/?op=view\">English version</a> </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🏠 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contexte </span></strong></p><p class=\"docData;DOCY;v5;4062;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\"><strong><em><span style=\"color:#0A121E\">Bienvenue dans l’univers des matériaux du futur !</span></em></strong></p><p><span style=\"color:#0A121E\">Au centre SMS, on décortique la matière pour mieux la maîtriser. Alliages métalliques, céramiques, composites… ici, on explore le lien entre procédés, microstructures et propriétés des matériaux.</span></p><p><span style=\"color:#0A121E\">Grâce à des outils de&nbsp;caractérisation avancée&nbsp;et des modèles&nbsp;multi-échelles, nos enseignants-chercheurs inventent le concept de&nbsp;« Material by design »&nbsp;: concevoir les matériaux dès l’atelier de recherche, pour une performance sur-mesure.</span></p><p><span style=\"color:#0A121E\">🧠 Vous aimez la science fondamentale qui change le réel ? C’est ici que ça se passe.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🎯&nbsp;<strong><span style=\"font-size:1.2em\">Description du projet / ce que nous attendons de vous</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L’aluminium est le métal non ferreux le plus important, utilisé à large échelle dans le transport, le bâtiment et le packaging. La production de l’aluminium est très coûteuse du point de vue énergétique, étant 95 % plus énergivore que son recyclage. Par ailleurs, l'aluminium est très utilisé dans le domaine du packaging de luxe. Comme il présente une excellente recyclabilité, son utilisation peut contribuer à la réduction de l'impact environnemental. Pour ce faire, différentes entreprises du domaine de la mode et du luxe ont commencé à introduire de l'aluminium recyclé dans leurs produits. </p><p>Cependant, pour avoir un aspect visuel satisfaisant, il est difficile d'augmenter plus le taux aluminium recyclé: le taux limite est de l’ordre de 18-20% pour obtenir un aspect mat satisfaisant, tandis qu'elle est de 8-10% pour un effet brillant. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L’objectif de la thèse est d’étudier de nouvelles méthodes de coloration, jusqu’à présent peu explorées dans le domaine industriel, permettant d’augmenter la part d’aluminium recyclé dans le matériau final, tout en conservant un rendu visuel compatible avec une utilisation dans le domaine du luxe. </p><p>Les méthodes de coloration envisagées sont d’une part la génération d’effets de bande interdite photonique en créant par anodisation une couche d’oxyde à la surface du matériau, présentant des nanotubes de diamètre périodiquement variable.  La variation périodique de la porosité de la couche d’oxyde crée une variation périodique de l’indice de réfraction effectif de la couche d’oxyde, générant un effet de bande interdite photonique (comme un réseau de Bragg). </p><p>D’autre part il est également possible de générer des couleurs par nanostructuration de l’aluminium par anodisation puis retrait de la couche d’oxyde par attaque chimique. Le bas des nanotubes créés lors de l‘anodisation génère en effet une nanostructure périodique de type cupules dans le substrat d’aluminium, qui induit des effets diffractifs une fois la couche d’oxyde retirée. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>La thèse sera organisée de la façon suivante : après une étape de sourcing de fournisseurs d’aluminium, basée sur des critères environnementaux, des échantillons seront réalisés, en employant les deux méthodes de coloration citées précédemment. Les échantillons réalisés seront caractérisés en termes de microstructure, par microscopie optique et électronique. La composition chimique du matériau sera également étudiée, principalement par EDX sous microscope électronique. Les propriétés optiques des échantillons seront également évaluées : réflectance, couleur, brillant et BRDF dans le cas des échantillons présentant des variations angulaires de couleur. </p><p>Durant la thèse, des modèles optiques seront également développés, pour prédire le spectre de réflectance du matériau à partir de sa structure. Il s’agira de modèles multicouches simplifiés basés sur les matrices d’Abélès et de modèles plus complexes basé sur la Méthode Modale de Fourier. </p><p>Enfin, des estimations de valeur perçue des échantillons réalisés seront effectuées par tests perceptifs par des panels humains, afin d’évaluer l’acceptabilité du rendu visuel des échantillons dans le contexte du luxe.</p>","title":"Doctorant(e) - \"Coloration structurelle par effets photoniques de l’aluminium recyclé\" - Contrat doctoral 3 ans (thèse EDSIS 488)","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le(la) candidat(e) devra être titulaire d’un diplôme de M2 recherche ou diplôme d’ingénieur dans le domaine de l’optique ou des sciences des matériaux. </p><p>Les compétences attendues concernent l’un ou plusieurs des domaines suivants : procédé d’anodisation, colorimétrie, spectrophotométrie, mesures de brillant, mesures de BRDF, microscopie (électronique et/ou optique), profilométrie optique. </p><p>Des connaissances dans les logiciels de programmation Matlab et/ou Labview seraient appréciées.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 23/04/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, relevés de notes) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-coloration-structurelle-par-effets-photoniques-de-laluminium-recycle-contrat-doctoral-3-ans-these-edsis-488\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-coloration-structurelle-par-effets-photoniques-de-laluminium-recycle-contrat-doctoral-3-ans-these-edsis-488</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Prise de poste envisagée : octobre 2026</strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Contrat doctoral - CDD de 3 ans</strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Localisation du poste : Saint-Etienne (42) - 158 cours Fauriel. </p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Rémunération fixée selon le profil du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les candidats retenus après examen de leur dossier de candidature seront reçus en entretiens (physique ou par visio).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>&nbsp;📞 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contacts</span></strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;Sur le contenu du poste :<br>Renée CHARRIERE : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:renee.charriere@emse.fr\">renee.charriere@emse.fr</a></p><p><span style=\"color:#5D566C\">·&nbsp;Sur les aspects administratifs/RH :</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Amélie HUCHET – Gestionnaire RH</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:amelie.huchet@mines-stetienne.fr\">amelie.huchet@mines-stetienne.fr</a><span style=\"color:#5D566C\"> </span><br><span style=\"color:#5D566C\">Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🌍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, </span><strong><span style=\"color:#0A121E\">nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde</span></strong><span style=\"color:#0A121E\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Un environnement stimulant</strong> : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain</p><p class=\"Puce\">·&nbsp;<strong>Un impact réel</strong> : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Une qualité de vie incomparable</strong> : entre 46 et 49 jours de congés et RTT, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail</p><p class=\"Puce\">Construisons un avenir plus durable, à travers la <strong>science</strong>, l’<strong>ingénierie</strong>, et des <strong>projets qui font sens</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Liens utiles :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;\">La protection de vos données :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"English version Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de ","sharing_title":"Doctorant ou doctorante : Transformation agile des processus et des organisations en réponse aux politiques européennes en matière de données - Contrat doctoral 3 ans"}},"open_questions":[{"id":1912047,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":1912048,"position":2,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Lettre de recommandation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de recommandation"}},"open_question_options":[]},{"id":1912049,"position":3,"options":{},"required":true,"body":"Civilité","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité"}},"open_question_options":[{"id":2640970,"position":0,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}},{"id":2640971,"position":1,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":2640972,"position":2,"body":"Ne souhaite pas se prononcer","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"}}}]},{"id":1912050,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?","kind":"multi_choice","translations":{"fr":{"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?"}},"open_question_options":[{"id":2640987,"position":null,"body":"Autre ?","translations":{"fr":{"body":"Autre ?"}}},{"id":2640986,"position":null,"body":"Startup jobs","translations":{"fr":{"body":"Startup jobs"}}},{"id":2640985,"position":null,"body":"HelloWork","translations":{"fr":{"body":"HelloWork"}}},{"id":2640984,"position":null,"body":"Monster","translations":{"fr":{"body":"Monster"}}},{"id":2640983,"position":null,"body":"Emploi territorial ","translations":{"fr":{"body":"Emploi territorial "}}},{"id":2640982,"position":null,"body":"APEC","translations":{"fr":{"body":"APEC"}}},{"id":2640981,"position":null,"body":"Galaxie","translations":{"fr":{"body":"Galaxie"}}},{"id":2640980,"position":null,"body":"Place de l'Emploi public","translations":{"fr":{"body":"Place de l'Emploi public"}}},{"id":2640979,"position":null,"body":"Pôle Emploi","translations":{"fr":{"body":"Pôle Emploi"}}},{"id":2640978,"position":null,"body":"Academic Position","translations":{"fr":{"body":"Academic Position"}}},{"id":2640977,"position":null,"body":"Euraxess","translations":{"fr":{"body":"Euraxess"}}},{"id":2640976,"position":null,"body":"Indeed","translations":{"fr":{"body":"Indeed"}}},{"id":2640975,"position":null,"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom","translations":{"fr":{"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom"}}},{"id":2640974,"position":null,"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne","translations":{"fr":{"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne"}}},{"id":2640973,"position":null,"body":"Linkedin","translations":{"fr":{"body":"Linkedin"}}}]},{"id":1912051,"position":5,"options":{},"required":false,"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? ","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? "}},"open_question_options":[]}],"guid":"ungk7","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Saint-Etienne","updated_at":"2026-04-01 16:42:29 UTC","status":"published","created_at":"2026-03-13 14:14:22 UTC","postal_code":"42100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3615,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"information_technology","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Auvergne-Rhône-Alpes","country_code":"FR","mailbox_email":"job.9hhgg@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Le ou la candidat·e devra avoir de solides compétences en programmation et des connaissances en modélisation et simulation dynamique de systèmes complexes. </p><p class=\"MsoNormal\">Des compétences spécifiques en simulation basée agent seraient un plus. </p><p class=\"MsoNormal\">Des connaissances sur le contexte réglementaire, institutionnel, économique etc. de la gestion des déchets en France et/ou dans des approches de modélisation prospective seraient appréciées, même si non rédhibitoires car l’équipe d’encadrement sera à même d’accompagner la personne recrutée dans la compréhension de ces aspects de la thèse. </p><p class=\"MsoNormal\">Le ou la candidat·e devra montrer un intérêt pour les problématiques environnementales. </p><p class=\"MsoNormal\">La connaissance de la méthodologie ACV serait également un plus (mais non rédhibitoire). </p><p class=\"MsoNormal\">On attend de bonnes capacités de synthèse, de rédaction et de communication. Vous devrez savoir travailler en équipe en étant tout de même autonome sur votre travail. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Niveau de français requis: Intermédiaire supérieur: Vous pouvez utiliser la langue de manière efficace et vous exprimer précisément. </p><p class=\"MsoNormal\">Niveau d'anglais requis: niveau B1 minimum.<br></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 25/03/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, notes du parcours académique des deux dernières années, contact d’au moins une personne référence (tuteur stage master par exemple). sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-scenarios-de-valorisation-des-dechets-a-horizon-2050-proposition-dun-modele-multi-agent-de-simulation-prospective-pour-lanalyse-environnementale-de-filieres-sociotechniques-territoriales-contrastees\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-scenarios-de-valorisation-des-dechets-a-horizon-2050-proposition-dun-modele-multi-agent-de-simulation-prospective-pour-lanalyse-environnementale-de-filieres-sociotechniques-territoriales-contrastees</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>ou envoyer votre dossier à l’adresse <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:candidature_these2026@proton.me\">candidature_these2026@proton.me</a> et mettre en sujet du mail : « Candidature thèse 2026 »</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Prise de poste envisagée : septembre ou octobre 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#000000\">Cette offre de thèse s'inscrit dans l'appel à propositions faite par le Collège Ingénierie (regroupant Centrale Lyon, ENTPE, INSA Lyon et Mines Saint-Etienne) et l'Université Jean Monnet Saint-Etienne pour financer 5 à 6 thèses, en 2026, sur le thème de l'économie circulaire. L'objectif de ce \"bouquet de thèses\" est de construire une approche scientifique pluridisciplinaire impliquant les établissements partenaires. Pour le/la doctorant.e recruté.e, cela impliquera de contribuer à la mise en œuvre d'un processus d'échanges scientifiques entre les 5-6 doctorant.e.s et leurs encadrant.e.s, tout au long des trois années du cursus doctoral.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>La thèse est par construction multidisciplinaire, mobilisant des enseignants-chercheurs de deux disciplines, rattachés à deux départements de l’Institut Fayol : département ISI (Informatique et Systèmes Intelligent), et le département GEO (Génie de l’Environnement pour les Organisations). L’ancrage disciplinaire sera les sciences informatiques, appliquée à une problématique issue des sciences de l’environnement. </p><p>Le directeur de thèse sera Flavien Balbo (département ISI). Les co-encadrants de thèse seront Victor Charpenay (département ISI), Audrey Tanguy (département GEO) et Vincent Jourdain (département GEO). </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Contrat doctoral - CDD de 3 ans</strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Localisation du poste : Saint-Etienne (42), Institut Henri Fayol, département Informatique et Systèmes Intelligent. ED SIS 488 Laboratoire d’appartenance : UMR 6158 LIMOS International : <strong>une mobilité internationale de 3 à 6 mois est à prévoir pendant la durée de la thèse</strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Rémunération fixée selon le profil du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les candidats retenus après examen de leur dossier de candidature seront reçus en entretiens (physique ou par visio).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>&nbsp;📞 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contacts</span></strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;Sur le contenu du poste :<br>Victor CHARPENAY - Maître de conférence FAYOL : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.charpenay@emse.fr\">victor.charpenay@emse.fr</a> ou </p><p class=\"Puce\">Audrey TANGUY - Maître Assistante FAYOL : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:audrey.tanguy@emse.fr\">audrey.tanguy@emse.fr</a></p><p><span style=\"color:#5D566C\">·&nbsp;Sur les aspects administratifs/RH :</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Amélie HUCHET – Gestionnaire RH</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:amelie.huchet@mines-stetienne.fr\">amelie.huchet@mines-stetienne.fr</a><span style=\"color:#5D566C\"> </span><br><span style=\"color:#5D566C\">Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🌍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, </span><strong><span style=\"color:#0A121E\">nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde</span></strong><span style=\"color:#0A121E\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Un environnement stimulant</strong> : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain</p><p class=\"Puce\">·&nbsp;<strong>Un impact réel</strong> : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Une qualité de vie incomparable</strong> : entre 46 et 49 jours de congés et RTT, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail</p><p class=\"Puce\">Construisons un avenir plus durable, à travers la <strong>science</strong>, l’<strong>ingénierie</strong>, et des <strong>projets qui font sens</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Liens utiles :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><figure class=\"pptData;32780;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\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;\">La protection de vos données :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"optional","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-scenarios-de-valorisation-des-dechets-a-horizon-2050-proposition-dun-modele-multi-agent-de-simulation-prospective-pour-lanalyse-environnementale-de-filieres-sociotechniques-territoriales-contrastees/c/new","department":"Energies renouvelables et ressources","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-scenarios-de-valorisation-des-dechets-a-horizon-2050-proposition-dun-modele-multi-agent-de-simulation-prospective-pour-lanalyse-environnementale-de-filieres-sociotechniques-territoriales-contrastees","published_at":"2026-02-24 09:27:05 UTC","sharing_title":"Doctorant ou doctorante : Transformation agile des processus et des organisations en réponse aux politiques européennes en matière de données - Contrat doctoral 3 ans","options_photo":"off","min_hours_per_week":null,"options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12539,"name":"Saint-Etienne","state":"Auvergne-Rhône-Alpes","country":"France","city":"Saint-Etienne","translations":{"fr":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}},"country_code":"FR","postal_code":"42100","state_code":"ARA","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Doctorant(e) - \"Scénarios de valorisation des déchets à horizon 2050 : proposition d’un modèle multi-agent de simulation prospective pour l’analyse environnementale de filières sociotechniques territoriales contrastées\"","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","slug":"doctorante-scenarios-de-valorisation-des-dechets-a-horizon-2050-proposition-dun-modele-multi-agent-de-simulation-prospective-pour-lanalyse-environnementale-de-filieres-sociotechniques-territoriales-contrastees","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"ARA","description":"<p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"docData;DOCY;v5;4384;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\" style=\"text-align:justify;\"><strong><em><span style=\"color:#0A121E\">Transitions numériques, écologiques, industrielles : les grands défis de notre époque sont aussi ceux de l’Institut Henri Fayol.</span></em></strong></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">Ici se mêlent Informatique, Sciences des données, Management, Sciences humaines et sociales, Génie environnemental pour penser les systèmes complexes de demain : territoires, entreprises, filières industrielles.&nbsp;</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#000000\">📊&nbsp;</span><span style=\"color:#0A121E\">Résilience, performance, durabilité…&nbsp;Nous développons et expérimentons en lien étroit avec les acteurs socio-économique pour répondre aux exigences des transitions actuelles.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#000000\">✨&nbsp;</span><span style=\"color:#0A121E\">Une recherche interdisciplinaire à fort impact, où l’humain est toujours au centre.</span><span style=\"color:#000000\">&nbsp;</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🏠 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contexte </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le sujet de thèse de doctorat décrit ci-après s’inscrit au sein d’un bouquet de thèses dont le but est de construire une approche scientifique pluridisciplinaire pour aborder l’enjeu sociétal « Economie circulaire », identifiée comme un enjeu prioritaire par les 4 établissements du Collège d’Ingénierie Lyon Saint-Etienne (Centrale Lyon, ENTPE, INSA Lyon, Mines Saint-Étienne) et par l’Université Jean Monnet Saint-Étienne, qui soutiennent financièrement les thèses formant ce bouquet 2026. </p><p>Le bouquet de thèses 2026 regroupe 6 sujets qui abordent des questions scientifiques variées associées à cet enjeu sociétal « Economie circulaire » : </p><p>• SMART-PLAST – Systèmes de Mesures Avancées et Rétroaction par IA pour l’identification, le Tri et le désencrage des films PLASTiques pour optimiser leur recyclage </p><p>• Eco-conception de films épais à base de chitosane : de la formulation à la mise en forme pour les laboratoires sur puce (ECO-LOC) </p><p>• Scénarios de valorisation des déchets à horizon 2050 : proposition d’un modèle multi-agent de simulation prospective pour l'analyse environnementale de filières socio-techniques territoriales contrastées </p><p>• Orchestrer la boucle du réemploi du verre : optimisation multi-échelons des opérations logistiques </p><p>• L’empreinte environnementale associée à la mobilité et au logement des ménages – de son estimation à l’analyse des facteurs socioéconomiques et territoriaux explicatifs de son niveau </p><p>• Transfert de puissance électromagnétique sans fil, impact écologique et économie circulaire : vers une analyse du cycle de vie paramétrique et prospective.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Ces thèses rassemblent au total 17 encadrants rattachés à 10 laboratoires du site Lyon Saint-Etienne (Ingénierie des Matériaux Polymères, Laboratoire Hubert Curien, Institut des Nanotechnologies de Lyon, Laboratoire de Tribologie et Dynamique des Systèmes, Centre d’Innovation en Télécommunications et Intégration, Laboratoire Ampère, Laboratoire d’Information, de Modélisation et d’Optimisation des Systèmes, Laboratoire Environnement Ville Société, Laboratoire Decision and Information Systems for Production systems, Laboratoire Aménagement, Economie, Transports) dont les 5 établissements financeurs sont tutelles. </p><p>Les 6 doctorants recrutés au titre de ce bouquet seront inscrits dans 5 Écoles Doctorales du site : Sciences Ingénierie Santé (ED 488), Matériaux (ED 34), Informatique Mathématiques (ED 512), Sciences Sociales (ED 483), Electronique, Electrotechnique et Automatique (ED 160). Les équipes (doctorants et leurs encadrants) impliquées dans ces 6 thèses forment une communauté scientifique pluridisciplinaire : des échanges réguliers entre ces équipes se dérouleront tout au long des 3 années du parcours doctoral, notamment sous la forme de séminaires communs permettant de développer l’approche systémique pluridisciplinaire propre au bouquet et d’enrichir les compétences disciplinaires des équipes dans un esprit de partage et d’apprentissage. </p><p>Les mémoires de thèses produits à l’issue du parcours doctoral reflèteront également le positionnement original des travaux de thèse au sein d’un bouquet en incluant un chapitre qui développera l’analyse de l’impact des travaux réalisés sur l’enjeu « Economie Circulaire ».</p><p><br>🎯&nbsp;<strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous attendons de vous</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Contexte applicatif et objectif de la thèse</u></strong> </p><p>La valorisation des déchets répond à un double enjeu de réduction d’impact associée à la gestion des matières en fin de vie et de relocalisation des métabolismes des territoires, en permettant d’exploiter des ressources de proximité qui peuvent se substituer à des matières non-renouvelables ou des énergies fossiles. A ce titre, elle est au cœur des politiques publiques et des stratégies industrielles visant la mise en place de filières d’approvisionnement davantage « circulaires ». </p><p>Des travaux en géographie et en sociologie des organisations montrent que l’application des dispositifs de la loi AGEC dans les territoires, comme le tri à la source pour les biodéchets ou la mise en place des filières Responsabilité Elargie des Producteurs (REP) pour les textiles, occasionnent des mises en tension autour de l’accès aux ressources-déchets, entre différents types de filières de récupération et de traitement (Bahers and Giacchè, 2018; Wiart et al., 2025). Sur l’exemple des biodéchets, on retrouve des filières de proximité (compostage individuel, de quartier), parfois en compétition avec des filières industrielles de méthanisation (Bahers and Giacchè, 2018). Pour les déchets textiles, les filières réemploi de l'économie sociale et solidaire (ESS) se retrouvent aujourd’hui en difficulté et pourraient également se retrouver en compétition avec le recyclage, plutôt opéré par des acteurs privés (Wiart et al., 2025). </p><p>Or, le choix d’orienter les flux de déchets vers l’une ou l’autre (ou plusieurs) de ces filières n’est pas neutre : en parallèle d’implications environnementales, il a aussi des implications de participation citoyenne, de gouvernance des flux et de souveraineté de la matière secondaire dans les territoires, toutes liées au type de technologie choisi (plus ou moins low-tech ou high-tech). Dans ce contexte, la simulation prospective peut être un outil puissant pour tester différents scénarios et anticiper les conséquences de ces choix.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L'objectif de cette thèse est de développer un modèle d’aide à la décision multi-agents pour la planification prospective de filières de gestion des déchets sur un territoire, capable d’intégrer différentes rationalités dans la prise de décision et d’évaluer, de manière dynamique, les conséquences environnementales de ces choix. Ce modèle permettra aux acteurs du territoire d’analyser de manière systémique les effets de différentes politiques publiques et orientations stratégiques en matière de gestion des déchets, de planifier la gestion des compétitions d’usages sur les ressources impliquant des acteurs et filières aux rationalités différentes et d’identifier les filières sociotechniques les plus à mêmes de réduire l'impact environnemental sur le long terme (à horizon 2050). </p><p>Pour ce faire, le cas des gisements biodéchets et déchets textiles seront choisis comme cas d’étude sur les territoires de Métropole de Lyon et Saint-Etienne Métropole. En particulier, du fait d’un partenariat privilégié avec un entreprise du territoire, CompostOnd, les biodéchets seront traités pour le développement du modèle multi-agents. Le cas textile sera utilisé pour tester et valider le modèle sur d’autres types de filières. Ce choix s’explique i) du fait de l'enjeu socio-environnemental que la valorisation de ces deux gisements représente pour la transition et les territoires, ii) de la structuration même des filières associées, présentant des variantes sociotechniques contrastées permettant d’étudier plusieurs scénarios de filières possibles ainsi que iii) des contacts établis avec des acteurs de ces filières par l’équipe encadrante (CompostOnd pour les biodéchets, Tissons la solidarité, Refashion pour les textiles).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Proposition scientifique envisagée</u></strong> : </p><p>Afin de répondre à l’objectif mentionné, le/la doctorant.e développera un modèle de simulation multi-agents prospective, qui aura pour fonction de simuler l’évolution de la gestion des biodéchets et des déchets textiles, en intégrant des rationalités d’acteurs reflétant diverses orientations (ou rationalités) socio-techniques. Ces rationalités sont appréhendées de manière holistique, c’est à dire comme ne dépendant pas que des individus mais de contextes politique, réglementaire, économique qui évoluent ; et de facteurs endogènes au territoire comme la préexistence d'infrastructures de traitement, de tissus industriel et associatif spécifiques. </p><p>Le choix d’un système multi-agents est justifié par sa capacité à modéliser l’ensemble d’une filière à travers quatre niveaux d’abstraction : i) un ensemble hétérogène d’acteurs, ii) un territoire aux ressources limitées et géographiquement contraintes, iii) des interactions régulées, par exemple par les marchés ou la présence d’infrastructure pré-existantes, et iv) un cadre réglementaire guidant ou contraignant les acteurs. Dans le cadre de la modélisation multi-agent, ces quatre niveaux d’abstraction correspondent respectivement à la décomposition en voyelle proposée par (Demazeau, 1995): a(gent), e(nvironnement), i(nteraction) et o(rganisation). </p><p>Ce système multi-agents sera couplé à l’Analyse de Cycle de Vie (ACV) afin d’estimer les impacts environnementaux des scénarios proposés par le modèle, qui constitueront à la fois un de ses résultats et une donnée d’entrée pour les agents.</p>","location":"Saint-Etienne, Auvergne-Rhône-Alpes, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"master_degree","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Mines Saint-Etienne"],"max_hours_per_week":null,"cover_image":null,"id":2488807,"translations":{"fr":{"description":"<p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d’avant-garde et impact sociétal positif.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"docData;DOCY;v5;4384;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\" style=\"text-align:justify;\"><strong><em><span style=\"color:#0A121E\">Transitions numériques, écologiques, industrielles : les grands défis de notre époque sont aussi ceux de l’Institut Henri Fayol.</span></em></strong></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">Ici se mêlent Informatique, Sciences des données, Management, Sciences humaines et sociales, Génie environnemental pour penser les systèmes complexes de demain : territoires, entreprises, filières industrielles.&nbsp;</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#000000\">📊&nbsp;</span><span style=\"color:#0A121E\">Résilience, performance, durabilité…&nbsp;Nous développons et expérimentons en lien étroit avec les acteurs socio-économique pour répondre aux exigences des transitions actuelles.</span></p><p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#000000\">✨&nbsp;</span><span style=\"color:#0A121E\">Une recherche interdisciplinaire à fort impact, où l’humain est toujours au centre.</span><span style=\"color:#000000\">&nbsp;</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🏠 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contexte </span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le sujet de thèse de doctorat décrit ci-après s’inscrit au sein d’un bouquet de thèses dont le but est de construire une approche scientifique pluridisciplinaire pour aborder l’enjeu sociétal « Economie circulaire », identifiée comme un enjeu prioritaire par les 4 établissements du Collège d’Ingénierie Lyon Saint-Etienne (Centrale Lyon, ENTPE, INSA Lyon, Mines Saint-Étienne) et par l’Université Jean Monnet Saint-Étienne, qui soutiennent financièrement les thèses formant ce bouquet 2026. </p><p>Le bouquet de thèses 2026 regroupe 6 sujets qui abordent des questions scientifiques variées associées à cet enjeu sociétal « Economie circulaire » : </p><p>• SMART-PLAST – Systèmes de Mesures Avancées et Rétroaction par IA pour l’identification, le Tri et le désencrage des films PLASTiques pour optimiser leur recyclage </p><p>• Eco-conception de films épais à base de chitosane : de la formulation à la mise en forme pour les laboratoires sur puce (ECO-LOC) </p><p>• Scénarios de valorisation des déchets à horizon 2050 : proposition d’un modèle multi-agent de simulation prospective pour l'analyse environnementale de filières socio-techniques territoriales contrastées </p><p>• Orchestrer la boucle du réemploi du verre : optimisation multi-échelons des opérations logistiques </p><p>• L’empreinte environnementale associée à la mobilité et au logement des ménages – de son estimation à l’analyse des facteurs socioéconomiques et territoriaux explicatifs de son niveau </p><p>• Transfert de puissance électromagnétique sans fil, impact écologique et économie circulaire : vers une analyse du cycle de vie paramétrique et prospective.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Ces thèses rassemblent au total 17 encadrants rattachés à 10 laboratoires du site Lyon Saint-Etienne (Ingénierie des Matériaux Polymères, Laboratoire Hubert Curien, Institut des Nanotechnologies de Lyon, Laboratoire de Tribologie et Dynamique des Systèmes, Centre d’Innovation en Télécommunications et Intégration, Laboratoire Ampère, Laboratoire d’Information, de Modélisation et d’Optimisation des Systèmes, Laboratoire Environnement Ville Société, Laboratoire Decision and Information Systems for Production systems, Laboratoire Aménagement, Economie, Transports) dont les 5 établissements financeurs sont tutelles. </p><p>Les 6 doctorants recrutés au titre de ce bouquet seront inscrits dans 5 Écoles Doctorales du site : Sciences Ingénierie Santé (ED 488), Matériaux (ED 34), Informatique Mathématiques (ED 512), Sciences Sociales (ED 483), Electronique, Electrotechnique et Automatique (ED 160). Les équipes (doctorants et leurs encadrants) impliquées dans ces 6 thèses forment une communauté scientifique pluridisciplinaire : des échanges réguliers entre ces équipes se dérouleront tout au long des 3 années du parcours doctoral, notamment sous la forme de séminaires communs permettant de développer l’approche systémique pluridisciplinaire propre au bouquet et d’enrichir les compétences disciplinaires des équipes dans un esprit de partage et d’apprentissage. </p><p>Les mémoires de thèses produits à l’issue du parcours doctoral reflèteront également le positionnement original des travaux de thèse au sein d’un bouquet en incluant un chapitre qui développera l’analyse de l’impact des travaux réalisés sur l’enjeu « Economie Circulaire ».</p><p><br>🎯&nbsp;<strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous attendons de vous</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Contexte applicatif et objectif de la thèse</u></strong> </p><p>La valorisation des déchets répond à un double enjeu de réduction d’impact associée à la gestion des matières en fin de vie et de relocalisation des métabolismes des territoires, en permettant d’exploiter des ressources de proximité qui peuvent se substituer à des matières non-renouvelables ou des énergies fossiles. A ce titre, elle est au cœur des politiques publiques et des stratégies industrielles visant la mise en place de filières d’approvisionnement davantage « circulaires ». </p><p>Des travaux en géographie et en sociologie des organisations montrent que l’application des dispositifs de la loi AGEC dans les territoires, comme le tri à la source pour les biodéchets ou la mise en place des filières Responsabilité Elargie des Producteurs (REP) pour les textiles, occasionnent des mises en tension autour de l’accès aux ressources-déchets, entre différents types de filières de récupération et de traitement (Bahers and Giacchè, 2018; Wiart et al., 2025). Sur l’exemple des biodéchets, on retrouve des filières de proximité (compostage individuel, de quartier), parfois en compétition avec des filières industrielles de méthanisation (Bahers and Giacchè, 2018). Pour les déchets textiles, les filières réemploi de l'économie sociale et solidaire (ESS) se retrouvent aujourd’hui en difficulté et pourraient également se retrouver en compétition avec le recyclage, plutôt opéré par des acteurs privés (Wiart et al., 2025). </p><p>Or, le choix d’orienter les flux de déchets vers l’une ou l’autre (ou plusieurs) de ces filières n’est pas neutre : en parallèle d’implications environnementales, il a aussi des implications de participation citoyenne, de gouvernance des flux et de souveraineté de la matière secondaire dans les territoires, toutes liées au type de technologie choisi (plus ou moins low-tech ou high-tech). Dans ce contexte, la simulation prospective peut être un outil puissant pour tester différents scénarios et anticiper les conséquences de ces choix.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>L'objectif de cette thèse est de développer un modèle d’aide à la décision multi-agents pour la planification prospective de filières de gestion des déchets sur un territoire, capable d’intégrer différentes rationalités dans la prise de décision et d’évaluer, de manière dynamique, les conséquences environnementales de ces choix. Ce modèle permettra aux acteurs du territoire d’analyser de manière systémique les effets de différentes politiques publiques et orientations stratégiques en matière de gestion des déchets, de planifier la gestion des compétitions d’usages sur les ressources impliquant des acteurs et filières aux rationalités différentes et d’identifier les filières sociotechniques les plus à mêmes de réduire l'impact environnemental sur le long terme (à horizon 2050). </p><p>Pour ce faire, le cas des gisements biodéchets et déchets textiles seront choisis comme cas d’étude sur les territoires de Métropole de Lyon et Saint-Etienne Métropole. En particulier, du fait d’un partenariat privilégié avec un entreprise du territoire, CompostOnd, les biodéchets seront traités pour le développement du modèle multi-agents. Le cas textile sera utilisé pour tester et valider le modèle sur d’autres types de filières. Ce choix s’explique i) du fait de l'enjeu socio-environnemental que la valorisation de ces deux gisements représente pour la transition et les territoires, ii) de la structuration même des filières associées, présentant des variantes sociotechniques contrastées permettant d’étudier plusieurs scénarios de filières possibles ainsi que iii) des contacts établis avec des acteurs de ces filières par l’équipe encadrante (CompostOnd pour les biodéchets, Tissons la solidarité, Refashion pour les textiles).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><u>Proposition scientifique envisagée</u></strong> : </p><p>Afin de répondre à l’objectif mentionné, le/la doctorant.e développera un modèle de simulation multi-agents prospective, qui aura pour fonction de simuler l’évolution de la gestion des biodéchets et des déchets textiles, en intégrant des rationalités d’acteurs reflétant diverses orientations (ou rationalités) socio-techniques. Ces rationalités sont appréhendées de manière holistique, c’est à dire comme ne dépendant pas que des individus mais de contextes politique, réglementaire, économique qui évoluent ; et de facteurs endogènes au territoire comme la préexistence d'infrastructures de traitement, de tissus industriel et associatif spécifiques. </p><p>Le choix d’un système multi-agents est justifié par sa capacité à modéliser l’ensemble d’une filière à travers quatre niveaux d’abstraction : i) un ensemble hétérogène d’acteurs, ii) un territoire aux ressources limitées et géographiquement contraintes, iii) des interactions régulées, par exemple par les marchés ou la présence d’infrastructure pré-existantes, et iv) un cadre réglementaire guidant ou contraignant les acteurs. Dans le cadre de la modélisation multi-agent, ces quatre niveaux d’abstraction correspondent respectivement à la décomposition en voyelle proposée par (Demazeau, 1995): a(gent), e(nvironnement), i(nteraction) et o(rganisation). </p><p>Ce système multi-agents sera couplé à l’Analyse de Cycle de Vie (ACV) afin d’estimer les impacts environnementaux des scénarios proposés par le modèle, qui constitueront à la fois un de ses résultats et une donnée d’entrée pour les agents.</p>","title":"Doctorant(e) - \"Scénarios de valorisation des déchets à horizon 2050 : proposition d’un modèle multi-agent de simulation prospective pour l’analyse environnementale de filières sociotechniques territoriales contrastées\"","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Le ou la candidat·e devra avoir de solides compétences en programmation et des connaissances en modélisation et simulation dynamique de systèmes complexes. </p><p class=\"MsoNormal\">Des compétences spécifiques en simulation basée agent seraient un plus. </p><p class=\"MsoNormal\">Des connaissances sur le contexte réglementaire, institutionnel, économique etc. de la gestion des déchets en France et/ou dans des approches de modélisation prospective seraient appréciées, même si non rédhibitoires car l’équipe d’encadrement sera à même d’accompagner la personne recrutée dans la compréhension de ces aspects de la thèse. </p><p class=\"MsoNormal\">Le ou la candidat·e devra montrer un intérêt pour les problématiques environnementales. </p><p class=\"MsoNormal\">La connaissance de la méthodologie ACV serait également un plus (mais non rédhibitoire). </p><p class=\"MsoNormal\">On attend de bonnes capacités de synthèse, de rédaction et de communication. Vous devrez savoir travailler en équipe en étant tout de même autonome sur votre travail. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\">Niveau de français requis: Intermédiaire supérieur: Vous pouvez utiliser la langue de manière efficace et vous exprimer précisément. </p><p class=\"MsoNormal\">Niveau d'anglais requis: niveau B1 minimum.<br></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 25/03/2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation, notes du parcours académique des deux dernières années, contact d’au moins une personne référence (tuteur stage master par exemple). sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE : </p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-scenarios-de-valorisation-des-dechets-a-horizon-2050-proposition-dun-modele-multi-agent-de-simulation-prospective-pour-lanalyse-environnementale-de-filieres-sociotechniques-territoriales-contrastees\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/doctorante-scenarios-de-valorisation-des-dechets-a-horizon-2050-proposition-dun-modele-multi-agent-de-simulation-prospective-pour-lanalyse-environnementale-de-filieres-sociotechniques-territoriales-contrastees</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>ou envoyer votre dossier à l’adresse <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:candidature_these2026@proton.me\">candidature_these2026@proton.me</a> et mettre en sujet du mail : « Candidature thèse 2026 »</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong>Prise de poste envisagée : septembre ou octobre 2026</strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p><span style=\"color:#000000\">Cette offre de thèse s'inscrit dans l'appel à propositions faite par le Collège Ingénierie (regroupant Centrale Lyon, ENTPE, INSA Lyon et Mines Saint-Etienne) et l'Université Jean Monnet Saint-Etienne pour financer 5 à 6 thèses, en 2026, sur le thème de l'économie circulaire. L'objectif de ce \"bouquet de thèses\" est de construire une approche scientifique pluridisciplinaire impliquant les établissements partenaires. Pour le/la doctorant.e recruté.e, cela impliquera de contribuer à la mise en œuvre d'un processus d'échanges scientifiques entre les 5-6 doctorant.e.s et leurs encadrant.e.s, tout au long des trois années du cursus doctoral.</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>La thèse est par construction multidisciplinaire, mobilisant des enseignants-chercheurs de deux disciplines, rattachés à deux départements de l’Institut Fayol : département ISI (Informatique et Systèmes Intelligent), et le département GEO (Génie de l’Environnement pour les Organisations). L’ancrage disciplinaire sera les sciences informatiques, appliquée à une problématique issue des sciences de l’environnement. </p><p>Le directeur de thèse sera Flavien Balbo (département ISI). Les co-encadrants de thèse seront Victor Charpenay (département ISI), Audrey Tanguy (département GEO) et Vincent Jourdain (département GEO). </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Contrat doctoral - CDD de 3 ans</strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Localisation du poste : Saint-Etienne (42), Institut Henri Fayol, département Informatique et Systèmes Intelligent. ED SIS 488 Laboratoire d’appartenance : UMR 6158 LIMOS International : <strong>une mobilité internationale de 3 à 6 mois est à prévoir pendant la durée de la thèse</strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Rémunération fixée selon le profil du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap.</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; Toute candidature peut faire l’objet d’une enquête administrative</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les candidats retenus après examen de leur dossier de candidature seront reçus en entretiens (physique ou par visio).</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>&nbsp;📞 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Contacts</span></strong></p><p class=\"Puce\">·&nbsp;&nbsp;Sur le contenu du poste :<br>Victor CHARPENAY - Maître de conférence FAYOL : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:victor.charpenay@emse.fr\">victor.charpenay@emse.fr</a> ou </p><p class=\"Puce\">Audrey TANGUY - Maître Assistante FAYOL : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:audrey.tanguy@emse.fr\">audrey.tanguy@emse.fr</a></p><p><span style=\"color:#5D566C\">·&nbsp;Sur les aspects administratifs/RH :</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Amélie HUCHET – Gestionnaire RH</span><br><span style=\"color:#5D566C\">Mail&nbsp;: </span><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:amelie.huchet@mines-stetienne.fr\">amelie.huchet@mines-stetienne.fr</a><span style=\"color:#5D566C\"> </span><br><span style=\"color:#5D566C\">Tél.&nbsp;: +33 (0)4 77 42 93 05</span></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>🌍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Pourquoi rejoindre Mines Saint-Étienne ?</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:#0A121E\">Nous accompagnons chacun de nos collaborateurs sur le chemin de l’excellence, avec la conviction qu’ensemble, </span><strong><span style=\"color:#0A121E\">nous pouvons avoir un impact durable et significatif sur notre monde</span></strong><span style=\"color:#0A121E\">.</span></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est l’opportunité de trouver&nbsp;:</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Un environnement stimulant</strong> : des moyens expérimentaux de pointe, un réseau international solide (T.I.M.E., EULIST) et des campus à taille humaine avec un environnement urbain</p><p class=\"Puce\">·&nbsp;<strong>Un impact réel</strong> : des projets de recherche contractuelle à hauteur de 11 M€/an, majoritairement avec des partenaires industriels, un centre de culture scientifique la Rotonde qui s’engage depuis 25 ans dans la médiation des sciences avec plus de 50&nbsp;000 visiteurs/an</p><p class=\"Puce\">·&nbsp; <strong>Une qualité de vie incomparable</strong> : entre 46 et 49 jours de congés et RTT, télétravail partiel, prise en charge des transports en commun à 75 %, soutien financier au covoiturage et au vélo et un baromètre social où 83 % des collaborateurs plébiscitent la qualité de vie au travail</p><p class=\"Puce\">Construisons un avenir plus durable, à travers la <strong>science</strong>, l’<strong>ingénierie</strong>, et des <strong>projets qui font sens</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p style=\"text-align:start;\">Liens utiles :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><figure class=\"pptData;32780;FAAAAGEAZgBhADMANgA3ADAAZABlADkAOAAxADgANwBhADgAMwA4ADYANQAAAAAAqsMEAhCuIgEBAwAAAA8AAABTAGUAbABlAGMAdABlAGQAQwBvAG4AdABlAG4AdACqwwQCEK4iAQEAAAAKAAAARABvAGMAQwBvAG4AdABlAG4AdACghgEAAC8CAAAAJgAAAPoI4P0IAPsABwAAAPoA+KEBAPsBBwAAAPoBIAMAAPsIAgAAAPr7AZQAAAD6CgUAAABmAHIALQBGAFIAEg0RCAcAAPsBFwAAAAMSAAAAAA0AAAABCAAAAPoABQFjAsH7AxcAAAD6AwgAAABTAGUAZwBvAGUAIABVAEkA+wQVAAAA+gMHAAAAQwBhAGwAaQBiAHIAaQD7BSUAAAD6Aw8AAABUAGkAbQBlAHMAIABOAGUAdwAgAFIAbwBtAGEAbgD7AmYBAAABAAAAAF0BAAABWAEAAPoAKwAAAGgAdAB0AHAAcwA6AC8ALwB3AHcAdwAuAHkAbwB1AHQAdQBiAGUALgBjAG8AbQAvAHcAYQB0AGMAaAA/AHYAPQB4AHIAbAB6AFAARABWAGYAYgAxAHMA+wD2AAAA+goFAAAAZgByAC0ARgBSABIN+wEXAAAAAxIAAAAADQAAAAEIAAAA+gAFAWMCwfsDFwAAAPoDCAAAAFMAZQBnAG8AZQAgAFUASQD7BBUAAAD6AwcAAABDAGEAbABpAGIAcgBpAPsFJQAAAPoDDwAAAFQAaQBtAGUAcwAgAE4AZQB3ACAAUgBvAG0AYQBuAPsHYgAAAPoAKwAAAGgAdAB0AHAAcwA6AC8ALwB3AHcAdwAuAHkAbwB1AHQAdQBiAGUALgBjAG8AbQAvAHcAYQB0AGMAaAA/AHYAPQB4AHIAbAB6AFAARABWAGYAYgAxAHMABAAAAAD7DwAAAFMAZQBsAGUAYwB0AGUAZABDAG8AbgB0AGUAbgB0AKrDBAIQriIBAQAAAAoAAABEAG8AYwBDAG8AbgB0AGUAbgB0AKCGAQAA7wIAAADUAAAA+gAEAeDzDQAFAAAAAAjg/QgACQAAAAAHAAAAAAoA+wAHAAAA+gD4oQEA+wEHAAAA+gEgAwAA+wIHAAAA+gEAAAAA+wcEAAAAAAAAAAiDAAAA+gEABwAEAgoFAAAAZgByAC0ARgBSAA8AAAAAEAESDBEIBwAA+wEXAAAAAxIAAAAADQAAAAEIAAAA+gAAAQACAPsDEQAAAPoDBQAAAEEAcgBpAGEAbAD7BBEAAAD6AwUAAABBAHIAaQBhAGwA+wURAAAA+gMFAAAAQQByAGkAYQBsAPsBlAAAAPoKBQAAAGYAcgAtAEYAUgASDREIBwAA+wEXAAAAAxIAAAAADQAAAAEIAAAA+gAFAWMCwfsDFwAAAPoDCAAAAFMAZQBnAG8AZQAgAFUASQD7BBUAAAD6AwcAAABDAGEAbABpAGIAcgBpAPsFJQAAAPoDDwAAAFQAaQBtAGUAcwAgAE4AZQB3ACAAUgBvAG0AYQBuAPsCeAEAAAEAAAAAbwEAAAFqAQAA+gArAAAAaAB0AHQAcABzADoALwAvAHcAdwB3AC4AeQBvAHUAdAB1AGIAZQAuAGMAbwBtAC8AdwBhAHQAYwBoAD8AdgA9AHgAcgBsAHoAUABEAFYAZgBiADEAcwD7AAgBAAD6AQAHAAQCCgUAAABmAHIALQBGAFIADwAAAAAQARINEQgHAAD7ARcAAAADEgAAAAANAAAAAQgAAAD6AAUBYwLB+wMXAAAA+gMIAAAAUwBlAGcAbwBlACAAVQBJAPsEFQAAAPoDBwAAAEMAYQBsAGkAYgByAGkA+wUlAAAA+gMPAAAAVABpAG0AZQBzACAATgBlAHcAIABSAG8AbQBhAG4A+wdiAAAA+gArAAAAaAB0AHQAcABzADoALwAvAHcAdwB3AC4AeQBvAHUAdAB1AGIAZQAuAGMAbwBtAC8AdwBhAHQAYwBoAD8AdgA9AHgAcgBsAHoAUABEAFYAZgBiADEAcwAEAAAAAPsPAAAAUwBlAGwAZQBjAHQAZQBkAEMAbwBuAHQAZQBuAHQAqsMEAhCuIgEBAAAACAAAAEQAcgBhAHcAaQBuAGcAcwABAAAAAQKzeQAAACEAAAAADAAAAPoAQ/CPLAEAAAAA+wEEAAAA+gMB+wICAAAA+vsBRnkAAAFBeQAA+gEB+wAzeQAA+vsCBAAAAAAAAAADI3kAAPoAjjwAAGQAYQB0AGEAOgBpAG0AYQBnAGUALwBwAG4AZwA7AGIAYQBzAGUANgA0ACwAaQBWAEIATwBSAHcAMABLAEcAZwBvAEEAQQBBAEEATgBTAFUAaABFAFUAZwBBAEEAQQBvAFUAQQBBAEEAQgA2AEMAQQBZAEEAQQBBAEQASgBjAGkAawB4AEEAQQBBAFEAQQBFAGwARQBRAFYAUgA0AEEAZQB5AGQAQwBXAEIAYwBWAGIAMwAvAGYAKwBkAE8ATwAwAG0AaAByAGQAQwBDAHkAcQBMAGkAQQAzAGsAcwBpAHYAaAB3AGcAWQBxAFEAZgA5AHQATQBLAFAANwBSAFAAMABKAFIAQgBCAEYANQA3AGcAdABQAEUASgBxAFoAUwBjAFUAcgBOAEwATQBVAEUAQgBUADEATAB5AEsASQBBAG8AcQBBAHUATwBDAGoAegBhAFIAQQBFAFMAawBxAEwAcQBCAFAAYwBBAEUAQgBaAFIATQBvAGEAeQBuAEoASgBIAFAAUAArAC8ANwB1AEwASgAxAEoASgBzAGwATQBNAHAAbgBNAFQATAA0ADMANQAzAGYAdgB1AFcAYwAvAG4AMwBQAE8AbgBkADgAOQA1ADkANABiAFIANwBpAFIAQQBBAG0AUQBBAEEAbQBRAEEAQQBtAFEAQQBBAG4ATQBlAGcASgBVAEMAbQBkADkARgB5AEEAQQBFAGkAQwBCADEAaQBmAEEARwBwAEkAQQBDAFoARABBAHgAQQBTAG8ARgBFADcATQBpAEMARgBJAGcAQQBSAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBJAG8ATwBVAEoAVQBDAGwAcwA4AGkAWgBtADgAVQBtAEEAQgBFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBpAGcARgBnAFMAbwBGAE4AYQBDAEkAdABNAGcAQQBSAEkAZwBBAFIASQBnAGcAZQBrAGoAdwBKAFIASgBvAEMANABFAHEAQgBUAFcAQgBUAE0AegBJAFEARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBJAEkASABHAEoAawBDAGwAcwBMAEgAYgBoADYAVgByAGQAUQBLAHMASAB3AG0AUQBBAEEAbQBRAEEAQQBrADAAQwBBAEUAcQBoAFEAMwBTAEUAQwB3AEcAQwBaAEEAQQBDAFoAQQBBAEMAWgBCAEEAYQB4AEoAbwBsAGwAcABSAEsAVwB5AFcAbABtAEkANQBTAFkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBJAEEARQBTAEcAQQBhAEMAVgBBAHAAbgBFAGEANABUAEoAbwBFAFMASwBEAFYAQwBiAEIAKwBKAEUAQQBDAEoATgBBADYAQgBLAGcAVQB0AGsANQBiAHMAaQBZAGsAUQBBAEkAawBRAEEASQBrAFEAQQBJAGsATQBHAGsAQwBWAEEAcgBIAFEARQBkAG4ARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBwAGgATgBCAEsAZwBVAHoAcQBiAFcAWgBsADEASgBnAEEAUgBJAGcAQQBTAEsAQwBkAEIATwBBAGkAUgBRAFIASQBCAEsAWQBSAEUATQBXAGsAbQBBAEIARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEUAaABnAHQAaABLAGcAVQBqAGgAYgBXADcANwBWADYAOAAzADYAawBRAEEASgBrAEEAQQBKAGsAQQBBAEoAVgBFAFcAQQBTAG0ARgBWAHUAQgBpAFkAQgBFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBpAGcAVQBRAGkAdwBIAEwAVQBsAFEASwBXAHcAdABqAHkAWgBHAGcAbQBRAEEAQQBtAFEAQQBBAG0AUQBBAEEAawAwAEoAUQBFAHEAaABVADMAWgBiAEMAdwAwAEMAYgBRADYAQQBkAGEAUABCAEUAaQBBAEIARQBpAGcAMwBnAFMAbwBGAE4AYQBiAE8AUABNAGoAQQBSAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBJAGcAZwBRAFkAawBVAEgAZQBsAHMAQQBFAFoAcwBFAGcAawBRAEEASQBrAFEAQQBJAGsAUQBBAEkAawBNAE8AcwBKAFUAQwBtAGMAOQBWADIAQQBBAEUAaQBBAEIARQBpAGcANQBnAFMAWQBJAEEAbQBRAFEAQgBNAFMAbwBGAEwAWQBoAEkAMwBHAEkAcABNAEEAQwBaAEEAQQBDAFoAQQBBAEMAWgBCAEEAcgBRAGwAUQBLAGEAdwAxADAAVgBaAFAAagAvAFUAagBBAFIASQBnAEEAUgBJAGcAQQBSAEoAbwBTAFEASgBVAEMAbAB1AHkAVwBWAGsAcABFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBwAGcAOABBAGMAYQBjAG4AUQBTAG8ARgBNADcATwBkAG0AZQB0AFMAWQBBAEUAUwBJAEEARQBTAEkAQQBFAFMASwBDAEUAQQBKAFgAQwBFAGgAdwA4AEkAWQBGAFcASgA4AEQANgBrAFEAQQBKAGsAQQBBAEoAawBFAEIANQBBAGwAUQBLAHkAMwBPAGgASwB3AG0AUQBBAEEAbQBRAEEAQQBtAFEAQQBBAGsAMABKADQARgBKAGwAcABwAEsANABTAFQAQgBNAFIAbwBKAGsAQQBBAEoAawBBAEEASgBrAEEAQQBKAHQAQgBJAEIASwBvAFcAdAAxAEoAcQBzAEMAdwBtAFEAUQBLAHMAVABZAFAAMQBJAGcAQQBSAEkAWQBOAG8ASQBVAEMAbQBjAE4AcgBSAE0AbQBBAFIASQBnAEEAUgBJAGcAQQBSAEkAZwBBAFMAYQBoAHcAQwBWAHcAawBaAHAASwA1AGEARABCAEUAaQBBAEIARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEcAYQBRAEEASgBYAEMARwBZAFQAUAByAEUAbQBBAEIARQBpAEEAQgBHAFkAWABBAGQAYQBXAEIAQgBxAFoAQQBKAFgAQwBSAG0ANABkAGwAbwAwAEUAUwBJAEEARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUANgBrAFMAQQBTAG0ARwBkAFEARABPAGIAVgBpAGYAQQArAHAARQBBAEMAWgBBAEEAQwBaAEIAQQBjAHgATwBnAFUAdABqAGMANwBjAGYAUwBrAHcAQQBKAGsAQQBBAEoAawBBAEEASgAxAEkAdABBAGkAKwBkAEQAcABYAEEARwBHAGoAZwBVAGoAdAAwAEYAcwBhAEgAdQAzAHYAZgBOAFEAUABaAE4AawBXAFgAWABhAGUANABpAE0AQgBvAE8AUgBXAEsAYgBWADYANgA4AEoAagBDAHkAMABCAFAANQBqAHcAegBQADgAOQBsAE4AQQBIADIASgBZADYANgBPAFgAVwBDADIAagBzACsAcAA5AHIATQBqAHcAdgBHAE8AegB1ADcAWQBEADUASABPAEUANQBCAEIAeQBBAE4AZABrAGQAaABYAGoAegB4AHoANwBTAHYAcgAyAEgAdwBOAG0AVgBWAFgAZAAyAHcARABlAE4AaQB1AGMAUAB6AFQAVQB5ADAAZwAwAHIAawBTAFkAcwB2AEkAQwA1ADMAaAAyAEoAOQBDADQAZAA2AHYANABiAGQAbgBuADUASAA1AEkASAB5ADUAZQBFAE4AdwBmAHcAcgB5AE4AOABTADcAdgBpAHMAYwA3AHcANwAxAHIASABuAFYAeQBMAGoATgBjAGsANgBsAHMARgBsAGEAcQBxAGkAYwA2AEgAeQAvAGcATgBqAE8AYwBQAHoARABSAGMANABsAFYAdgBoAFAARwBLAFkAawBRAHEATwBkAHQAQQBmAGYAaQBTAEkARgB4AEoAbwBiAHIANwAzADIAdQBBAHoAcwBwAFcAWQBpAC8AOQBMAFEAUABHAHQAdwBBAGcAMwBRAFgAeAB1AGMAVQBKAE0AVgByADgASABIAFoANgBQADEAdAB3ADcAWABiAFEAKwBGADQANQBkADYAWQBtADgAeABSAHQANABqAEkAagB0AEQAZwBwAEEAOQByAEoAVgBQAEQAUQBlAEcAZgB4AGQAYQBmAGMANQByAGMAVQA0AHoAdgBRAFQAbQBHADUASAA5AFIATQB3AG4AeABjAHIAZAArAEkAMAA5AFgAaQBiAGUANQBpAEQASQBZAHMAaABlAEkAdQBaAG8ASwB6AFkAaABHAGUAYwBCAHQATwBkADMAbABuAGMAbgBYAGkAWgBOAHQAbABFAHAAYgBMAEkARwBtAHkAMwBGAHQAWgA2ADgAUwArAHQAcQBSAFgANgBxAHgANQBFAHkAawBmAC8ASQA4AEQAdwBuAEEAUgBLAG8ASAB3AEcATwB6ACsAcABZAHQAdwAyADAAZABZAGoAWQBVAHgARAByAFYAbQB2AGsAbgBZAEgAMgA5AE0AcwB5AGoAbgAyAGwAdABmAGEAegBjAEIAdQBHADcAQwBMAEQAegBnAFUANAAwAHQAUwBRAEEAQgBUAHcAdgBsAFEAaQBhAHIASQBTAGMAUQBKAGUANABGAFYAdwAwADMAWgA0AEEAdABrAEUAagBkAGoATAB5AHMAMwA2AEkAVQB4AEoAUABNADgANgBPADMAaABlAEEATQBxAGsALwBVADgAUgBzADAAbABFAHMATABwAGwAVAAzAEsATQA5ADUAdQBPAHoANQAyADMARQA4ADYAYgB4AHIAUwArAFUAdABnADAAVABjAEcAQwA1AGcAbQBzAGQATgAyAGcARwBPAG4AQwBlAFgAcQBlADUANgB6AEgAcwBjAFIATQA1AEYAOABTAG0AQwBjAGsAUQBBAEoAMQBKAGMARAB4AFcAVAAxAHUASQB6AEkAZwBZAGoANABHADUAYQBTAGoAUAB4ADYAOQBjAFoAMwByAFAAbgA5AFQAcgBPAGQAZgAvAGMAbQBlAEwAMQBzAHgAWAB4AFoALwBNAHkAdABjADEAKwBWAHYAdABzADkAaQBPAG4AYgBHAHIAbAB2AGIALwBYAEIAZgBQAFAAcAB0ADQAOQBqADgAbwAxADMAdABrAGoARgA1ACsAeABpAFoARwByAHMAaABHAFgANQB1AHcAOQByAHUAZQAxAE8ASgBuAHMAdABTAGkAYwBqAGIAcgBaAFcAUABJADcAQQBIADIAUwBzADQATgAzADAAVgBqAGsAMQBqADIATQBHAGEAcABxAGwAbQBUADAARwBmAGUAVwBuAHUALwAwAEYAdABGADAAQQAyAC8AbgBSAHQAOQB3AHMANABsAHAAaQBKAC8ARQBzAEMAOAA0AFEARQBTAEsAQwB1AEIARwBaAHEAZgBOAGEAMQBrAGoAWABPAGIASAAwAGkAcwBoAEgASwB4AEQAZgBIAFMAUABhADMATwBmAGYAZwByAHoAWQB2AG0AcAB1AHoAOAB6AEMATgBCAFAAcABpAFAAYgBjAGcAKwBXAGMAZwBNAE0ANAArADIARgBWAGwAKwBwAFAAUgBpADQAMgBSAFIAQwA1AFMAcQBDAHMAUwBlADAAZgBPADMAdgBBAEgASwBvAFUAegAzAEUAVABMAHUAeABPAHYARABuAFgASAB2AGgAawBLAHgALwA0AEIAMABRAGUATAA5AFEASABqAGEANQBhAHYAUwB1ADQANwBzAG0AaQBkADMAYgAwAG4ASQBvAHkARgArADkAcwBoAG0ARQB5AHoAbAArAGoANQBOAG8AbgAvAHUAWgBJAHcARwBsAGMARgA4AFEAbwBQADMAMgB0ACsATwBOAGUASABhAEIALwBCAFUAYwB2AHgAYwBGAGUANAA5ADUASQBWAHEANQBLADcAYQA5AGgAeQBjAHMAaABwAFgANQBvAFgAQwB2AGUAZQBHAFkAcgBFAGYAaABVAEsAeAA1ADYARABhAEwAeQBIAGMATgB3AEkAdAAxAE8AWABSAFcATAA2AG4ARQBXADUAcQBPAE8ANgBPAFMAYQAzAGQARwB4AHQAMgBhAFgAagBjAHYANgBoAGMAUAB5AHYAbwBYAEQATQBoAHIAcgBYAEgARABVAHkAYwBaAFQAbAA2ADcANABmAC8ASQArAEkAeABBADQAWgA1AFIAKwBPAFgAYQBQACsAWABkADIAeABzAC8ASgArAG8AUQBaAFAATAAxAC8ATwBrAFUAZAA5AEkARAAwAFUAagBxAFUAaABOAGgAUwBPAEgAegBUAFMAUAAzAC8AKwByAGwAWABKAEIAYQBGAHcANwBBAFcASQBYAGQANwBkAHEANwBPAHkAZQBTADkAWgB1AGYASwBhAEEATgByADEAbABNADUAdwA3AEIAYQB3ADIANAB3AHcAbQBwADcAMgBpADIAdABDADMAVwB1AFcARgBBAEsATwBzAEMARABjAEYAbwBqAHQAWABMAFgAbQB6AFMATwA4AC8ATgBNAGoAdwB2AEUAOQAxAEYAKwBsAHcAMwBYAGIAQgBWAHUAVgAvAGIAWABxADkASgBIAEYASwBMAE0AYwBZAHcAdABsAHEASwBxAHYANQB4AFAAUgBpAHoAdQBZAGYAQgAvAHgAOAArAE4AVgArAC8AMgBtAHIAbgBEADgAMAAvADQATQBXAFQANQBnAGwAVQBkAGMAQgB3ADUARgBtAGwAcQBtAEIAMwBCADgAQwBmAEkAVQArAFAAKwA2AE0AeAB6AC8AZgBGAGUAMABkADUAZQBSAHkAVQAyAGgAagBRAHAAagBIAHUATgB6ADcAMQBBADQAZgBrAFUAbwBIAE4ATwAyADEAYgBIADcAagA4ADUAdwA3AEMASgA5AFMAUwBTAGIAbgB6AFcAbwA2ADMALwBDAGYAeABQAGsAVwBjAGkATABrAEUAMgBkAGsAZABpAFIAVwBmAC8AeQArADMAcQBNAFQAOAAwAFoAMAAyAFkATABRACsASAA0AEMAYQBGAHcANwAzAFcAaABjAE8AeABlAGkAUABZAFAAbABmAC8AQgBOAGYAVgBjAEgAUQBzAGEAcgBsAGkAcQA2AFcALwA1AGUATgBXADIAVABWAEcAOABpAHEALwB0ACsAVABqAGwAagBrAGEAOABRADMAUAB1AGYAMQB4ADMAMABhAG0ARABhAGwALwBhAHMAMgBZADMAMQBEAGMARABzAFoAMwBSADMAZwBQAFYAcgBaAHcAYwA1AGIAcgBiAEkAWQB6ADIAVQBkAHYAVgAzAGEAdgBQAGEAWgBjAEwATgBtAFUAMwB0AEkARwBMAGYAQwB6ADYAeQAyAGIAdwBlAHYAWABJAEIASABXAEcARQAvADQAMwBRAFMAeABrADAAMABFAGYAdgBiAGkAZwAzAE8ASwA4ADAAQwBjADcAegB6AHoAbgBkAFoAMwBkAHMAYwB2AFEARAB4ACsARQB1AC8AYgBKACsAMABlAG0AVgBYAHkATwBmAEwAWAB0AE4AYwAxAHgAcABTAHMAYwB2ADcAQQA0AFgAagAzAHMARwBjADkAWgBpADMAeABlAGgAQQBoACsAdABFAC8AUQBZAHoATQBJAGwAYwBJAFoAYgBDAFYAagBuAEkATQBkADQALwAxAFIAagBIAHcARQB4AGQAQwAzAGwAWQBJADQANwBnAHgAWgA2AFQAaQBaAFgANgA2AEkAeABQAGEARABmAGYAcQBOAFkAdwA1AEQAZgByADkARABSAHQAcAB4AGQAOABWAFIAeQA3AEcAYgBGAGYAUABoAGoASgBPADUAcQA2AHMANwA4AFUAYQA0AGwAWgBnAFYAbgAvAGwASwAyAC8AeQAyAGcAVgB0AEYAegBGAHIAMAArAEwAZQBLAHkARQBLAEkAeAB0AE0ATAB3AHUARgB3ACsAMwBMAEEAeQB2AGwAdwBLAHgAaQA5AGUARwBHAGcAKwA0AE0AWABnAC8AUwBJAGcAcwBjAG8AaQAvAEUAVgBPAHoATgBIAGwAYwBKAFIAbgBuAEEAWQA3AFcALwBGAHUAdwBrAGUASQBzAFoAWgBMAGkATQAzAGEAdwBwAHUAbQBTAEoANwBOAHAAagBGAHkAbwAwAHMAVgBUAHYAUwAyAEsAQgBIAEYAZABnAGIATwBqADAAdABZAHoAbQA1ADgAZAB4AFYAagA4AFAAOQBlAG8AaQBJAHQAUgAvAHoAagAyAFYAMgBMADUAbgBNACsAKwBFADgASAAzADMAdgAvAGcAMwBKAGEAQQBwADIAMwAzAFMANAA3AHYAegBuADkAcgB3AFAANQArAFoAUwBnAE8AbABBAE8AeQA0AFMARQBiADIAQQBhADcAOQBZAEMAYgA2ADMAaAA4AEwAeABIAHIAZwAxAHAAMwBGAE0AMQBYADAAOQBXADEARgByADAARwBjAHYAeABMAEwAUQB6ADgARgBFAGwANQBQAHkANAAxAFgANwAvAFMARgBXADcARQBYAFAARABiAFQAZABxAG8AcABLAE4AbgB4AGwAKwArAHkAUABaAGUALwBYAGMAQgAyADQARABUAEYAMAAvAE8AMgBCAG8AeQByAE0AaQA4AEgALwBMAFUAYgBzADIAWgA3AG4AWABBAEsAMwBnAHUAbQBvAFEAUgBzAFoAeAB4AHkASwA4AFgAawBYAE8AcwBtAEoASQBxAEoAdABxADIAUAAzAFYAYwBqAHoAMAAxADUAYgA4AEwAYgBRAEcAZQBkAHUASAArAHEATwBYADQATwA2AGYAZwB2ACsAZQBpAE8AbABEADgAeAB2AHAAMwBaAGoANQBRAGIAYwBYAE8AbgBMAEUARABnAHQAWgA4AHkAbwA4AFcAdAByAFAARAA0ADEAMQA4AHgAZwBFAEQAKwA2ADkAawBvAFIAYwA0AHkASQA2AEcAegBPADkAagBpAHEANwBJADkAKwBmAGMAWgB3AFkAUABoAHUAWABMAHYAMgBoADkAdQBrAHoARwBUAGEASgBwACsAUgBxAGQARwAxAFAAZABUAGQAdQAwAEsAdwByAEMAegBZAGoASABVACsAagA0AE4AdgBiAHUANQBkAC8AUQBnAHMARwBLAGMAaQBqAHUAZQBjAEQASAB0AFoAawB4ADQATQBLAGgAdgB0AG8ANAA4AHQALwBQAHYAcgBSAGoAMgBLAFUAegBiAFMASgBCAHkAWAB0AEEAKwBkAGoAVwBnADMAaQA1AFYARgBqAHIARQAvAEsARgBiADYANABDADYAYgBCAHUAYQBlAGgAZQBOAFMATQBmAEsAMABCAEwAegAzAC8AdgBhAGIASAB4AHYAQwBlAGEAawB4ADgAZwA0AFQAQwBOAHgAdABqAEgAegBJAGkATAB3AEcAbgB0AG8AbgBIAFIAeQBuAGIASwB5AEkATAB1AFYAVwBuAEEANQB1AHgASABTADEAYQBrAGUATgBZAEkAMwA5AGkAeAA2AHIARgBWADEAUwBSAGwAMQArAG8AZgBGAHcAMwBlAEIATQBvAFkASwBnAGoARQAvAEEAaQB2ADAAdgBoAEgAZwBDAGQAOQBiAEgARwBNAGYAdQBtAG0ANQBQADcAMgBqAEYANgBNAFYAVwBmADkAZwBYAEQAbABzAG8AWABBAGkAUQBOAC8AMwBKAG4AaQB0AFQAaQBTAGoARwBpADkAeQB1AGIAZwBqADcARQBUADMAZgBKAHAARgA5AEsAZwBtAGoAYwBVAHYARQB5AGkAZAB3AHYAbABtAE0AcgBHAHoAMwBBAGcAdgBUADcAZQBrAEYAUwBGAHYATAA4AFUAKwA0AEwANwBiAEcAdQA2ADQAagBOADcATQBqAHUAVwAxADQAdQB5ADAAbgBvAHkAQgB2AHcAZQBsAFcAYQArAFgAagB3AHcARgB2ADkANQBlADEAcAA5AHUAcwBGADkAZwBOAGEAaABiAHUAYgBNADAARgBTAE8ATQBwACsARgBkAGwAbABvAGYAagBiADAASwBFAFYANABtAFYAdQAxAEsAOQBxAHoAVgAvAG4ARwA0AHoAWQAvAGsAYgBZADIANwBTAFUARgBhAGsAbwBBAEQAcQBlAGYAYQB1ADEAYgA0AE8AZABqADgAdABJADEANgBKAGYAMQBjADAAcAB2AG4AcABqAE8AYgB6ADYAWABuAEQAdgAwAFkANAAzAHoAUgA2AGUAbgA0AGgAeAA5AHAAWgA1ACsAdQArAGwANQBIAGoAMwA0AFUAWgBRAGQAOAArAFkAbwBjACsAbAAxAFUAWQByAGIAMQBZAEIARAAvAHoAawB0ADIAQwBBADIAMQBmAGcAMgAwAHAAWgBGAGoARQByAE4AWQBIAHIANwBWAGQAagBYAFYAMABOAHUASgBuADQAbQA5ADIAVABXAGMANABmAHIAUgB2AG4AZQBKAHUAVQB2ADEAMQBLAG4AbgBhADYAdgB1ADYAWgBoAGMASwBKADYASwA1ADgAZgBxAGkARQBYAHUATwA1AHcAWAAyAGEAMgB0AFAAYgA2AC8AOQAzAFIAZwA1AEMAVwBIAHcASQAyADAAUAB6AGcAdwBFAHMAKwB6AGgAVQBJAG4AWgBOAEIAagA4AG8AbwBqADUAcABQAGkAYgB1AGQASgA0ADMAdABzADAAWABZAHgAQgAvAEMAQwBaAE4AMgB0AGUAeAB0AHAASABmAGUALwBjAHIAaABaAHQAaABEAEgANwBLAFIASAA3AEkATQBiAHEATwA4ADEAZwBlAHIARwArADEASQBCADYAbgBJAFkAcwBNAGgAagBYACsAOABtAGMAOQBKADIANABIAGgAeAB0AHgAWgB5AC8AcgBhADYAZQBqAG4AZABkAHkAbgBRADgAMwBQAEMAcAAwAG8AVAB3AEoAYQBaAGUANAB6AE8AWAA2AFQATgBpADUAUgBMAHgAYgBDAGcAagBaAGsAOAB3AG0ANgBmAHQAZwBiADYAdABpAHQAQwBmAEUATwBiAGwAVgByAHoAdgA0AGwAZwB3ADEAZgBTADMAeQBiAFIATgBQAGkATgBiADUAYgBVADkASAA2AC8ANAA2AEMAdgBlAHgAdgB3AEkAYgBnAEYAagA1AFEAdAA5AHkAZgBCAFAAWQBDADgAWQA5AEkAdAB2ADYAdwBuAHkAZQB2ADkASQBKAFUAegBkAFYAZABEAE8AdgBzAEsASQArAEYAYwBVAGYAOABVAEIATQAzAHAAbgBoAE0ASQB4AC8AdwBhADkAMgBxAFAAZQBIAEcAbgBhAHgAZQBLADYAcgBvAGMAKwBwAEQAZQBhACsATwAyAHkAQgArACsAMAA0ACsAYgA4ADAAcQBtAEUAdwBuAEYAYwBUADQAdwBxAHQAQgBaAHgAUABsAGoAdQB1AGcANQAzAGsAZQB3ADQAZQBNAFIAWQA1AC8AOQA1ADEAdABrAGgAaABkADgANgB5AEwAaAB2AFgASwBjAFMAUABjAGUAbQBzAHUARgB5AEwANAB2AGsAWAB4AHEASgBvAHMAcgArAGIANgBrAHEAZwA0ADgANwBJAGwALwBKADUAagBIAGUAMwBwAHEAbABtAEkASABGAGEAcwBDAEgAcgBHAGUAdQB6AG8AVQBjAHQASgA2AFQAdAArAGUAYwBxAGoAaAA0AGMAcgBlAEcAeABwAGoAUwBtAHoAMgAxAE4AcgB5AEEAVgBjAE8AWABzAFcAVQBMAGkAQQB2ACsAVQB3AEUAagBTADkAYgBIAG8AOQBmADMAeABYAG8AZQAyACsAaQA2AHoALwBZAG4ASQByAGcASQBHAEgAMwBqAFQATwBEAGYAdQBWAEoAZgB1AHAAaAArAEEAcAA3AGoAMgBDAE4AVAA4AGUAaAAxACsAZwB3AGYAeQByAEYARgB5ADQARwB5ADYAVwB4AGUAQgB0AG4AdgBGAFIAdwBNADYAaQB3AEcAcgBGAG4AagBPAFAASQBHADMAMgBiAGsAMAB2ADUAawA5AEcASwA5AGMANwAzAFcAZABkAFAAOQBhADcAcwBmADcAWQA5AEgAYgAwADgAbABJAHEAYwBqAGoAVABQADgATQBGAFgAcwAwAEMARwB6AGIAeAAwADcAOAB0AE4AeQAwAGMAYgB5AE4AdwBQAHAAbQB4AEgAZQBNAHkATAA3ADQAUwA2AHYAcwBOAHoAbQBtAEUAeABPAEMAYgBUAGYARgBTAHMAUABpAEoAaQBEAGQAUgBaAEUAYwBwAHQAWABtAEQAawAwAHQANgBMAGUAVQBJAFMAeQBIAG8AMgBlAFgAcgBhAFUANQBmAGUAcABaAFAAagBuADgAUABrAGYAeQBQAHcAQgBrADkARwBaAEkARgBpADMARwBTAHoAagB2AGcAVgBYAFoAMQBXAEcAQgA5AE4ARABiAGYANABQAGkALwBwADIAWQB1AGsARwBpAHMASQBIADEAQQA1AGwAbwBSAHQAdAAyAEsAcwBQAFgAbQB1ADcANABnAGYAcAA3AGkAWAB0ADYAWABmAEQATAB6AGUAYgBhAHQAZgBBADMAbwB6AEcAcQA3AGEAdgBvADcAKwA4AEgARgB6ADgAMgBWAEgAUAAyAG0AUAA2AEUAagAxAG4AYgBWAGoAYgBmAGUAOABOAHIAcgB0AFYAKwAzAHQAZgBQAEgAcQBGAE8ARgBiAEgAUwBoAHAAQQAzAG4AOQBrAHoAeABxAGQANQBZAEIAMQBmAEsATQAvAFEARwBKAGwAVgBUAGEAVQA3AFEAWAB2AEQALwBTAHQAWABmADEAcgBUAFIAZAA5ADgAVgBtAGMALwAxAGIAegBTAGkAVwBqAEgAOAAyAEcARQBhAGwAaABHAHoAMQBwAEIAbwBjAE8AeABWAGkAOQBzAGUAOABDADkAMgBsADkAcQBRAEgAMQB1AEIAQQBYAG4AUgA5AGsAOAB6AEwANwBvAG0AeQB1AGoAdQBFAE4AaABiAHEAdQAvAGcAMwA4ADgALwAxAHAAagAwADMAcAB1AGEATgBXAE0AdQBvADEAUAByAFcATQB1AEYANQBGAGwARQAxAHEAYgBVAC8ALwBUAFkAbgBJADMAOABGAHMAUQBOAHQARAByADYAZABRAFUASgBhAGgAcgBFADkARAAvAGcATgBLAHkAVQBFAGEAdgBoAHEAWgBUAE4AcwBVAHAANAA5AHIAOQA1AFMAdQA3AFoAagBoAGYATABkAG4AUgBkAHUAaQBUAFgAQgB6ADEAcABlAE0ANgBrAHkAYwBGAEcALwBPADEAZwBXAHEASgBEADQARAB0ADUAMABYAEwAWAByADYALwArAEoAWQBZAHIASQAzAHgASwBJAHoAWABtAEkAZABLAFkAegB6AGsAawBBADEAUABOAEUAKwA1AEkAZwA1AEgAawBsAGkAUQBVAFoATwAxAHoAcABrAGwALwBEAHQAOQArAEQAbQBDAEcANABrADAARwBhADUARwAwAHUANABqAEQAWQBEAGMAdwBMAGUAYwBsAHgAcgBmAHEASwB6AGIASwBPADkASwAzAGYAcABqAE0AVABlAGoAagBiAFEAZgBGAC8AMAB4AEIAeQA1AFAAaABGADUAcwBGAHgAcwBhADYAVQByAFYARgBDAE8ANAA5ADYAYwBqAFAATQB3ADMAQwA1AEQAVwBJAHgANQBHAGIATABXAGYAaABoAGwAKwBRAGYATwBKADIAZQBNAGUAVABvAFgAYwBiAHMAVgBXAEYAMwBMADIAUgB2ADYANABEAFIAMAA2AFYAcQA5AGMATgBaAGMAdABpADQAZQBmAFgASgBrAE4AZABOAEQAYwAvADEAWgBMADcAZwBIAG4AeABzAE8ANwBJAGIAagBOAEIAdgA3AG8ALwBXAHgAbgBqACsATQB6AEEAUgBsAHUAdwBkAEsAMQBqAFcAKwB1ADcAVgBIACsAYwBmAGMAegBuAHIAeQBzAEcAKwAxAHMAbgArAEgANgArAHAAMwBtAG0AUwBpAHIAVAAvAFcAYwAxAGMAcQBkADEAZgBYAGwANABpAFUAWAA4AHEAdwAxAGwAYwBLAGoAVABWAGwAbABVAEkAcwBpAFoAYgAxADEAeAA4ADIAWABIAFMAdwBIAEkAWgBTAEYAQgBRADkARQBTAFAARwBWAHcAbwBkAGMAVABZAFkAWQA1AFYAcgBVAEEATABwAHcAeQBTADMARwBSAEgAZgAzADkAcgBjADgAbgBQAE8AdgBkAEgAVAB5AHgAVgB6ADcASQBPAFYAcgAvAHUAZQBSAHIASQB6AGcAdgA1AEoAZABnAGYARgBKAHUAZABtAHIAdAAxADQALwBoAG0ARgAyAFYAdwBUAGMAUABTAEgAQgBVAGoAawBYADMATwAyAHoATgBjAFoAdwAyAHkARQAzAEYANQBuAEEANgBBAHMAdQBuAHEASwBRAFAAdQB0AE8AUABPAGMAUABkAFUAKwBnAFQAUwBZAGQALwBWADkAMwBjAHcAZABVAG0AVgA0AEgAdgByAFgANwB6AFkAawBlAC8AcgBLAFYAUwBnAFYANgAxAEUAbABYAEcAZgBSAFQATQBaAHoAQwB2ADIAcgBYAE4AaQA4ADIANQB4AE0AUQBOAE0ATgA0AHMAZgByAHEAYwBDAEwAQwA4ADcASgB1ADQAOQAzAHIARgBVAGIAVwBiAEcAWAArAFgAMQA4AFoARwBiAFcAKwBLAHMAUQBjAFAAYgBhADUAcQBXAC8AaABHAE8ASgB3AFkALwA2AG0AOQBVAGwAQQBBAEEAQQBFAEEAQgBKAFIARQBGAFUAbgArAEcAUQB2AFcAWgBsADcATwBoAFoAbgBEAEgARwByADUAOABYAFoAdgA4AFIARgAvAHAAMQBkAGsAeQBxADMAVQB4AHkAZgBHAHIAYwA4AFUAUQBWAEYARwBQAGwARgA3AGsAdwBiADgAcwBkAEsAegA1AE0AcABtADEASwBFAHAALwBDAHQAYgAzAEQAZABlAGQAagBkAFUAYQBWAE8ARgB4AFgAagBZAHUAYgBnADEANABwAHMANgAyADcANgBOAFIAQgB6AE8ANgBxADQAaQBQAFEAdQBQAHcAWgB3AGUASgBnAHUATgA1ADkARQBPAGQARwB4AFAAdwB5ADEAMgA2AFMAMwAzAEIAKwBYAHYANQBhAFgATwAwAFIAMQAyADUALwAwAGkASwBmAFYAdgBFAFIAeQB0AGQARwBqAEIATgBYADMAYgBRAE8AdwA0AEgATQBEADIARgAvAEIAZQBTAE8AOQBMAHgAMABCAE0AZAB4AGoAUAAzAHUAagBiADIAcgBIAHgAbwBuAFEARQBWAGUAbwBVAGgAcwBIADEAUgBhAGYAegA4AEMAbQBFAFUAKwBaAGsATQBpADgAdgB1AEsASQBtAFkARABiAFUAVQBIAHYAZABlAEsALwBRAFkAbQBSAFEANwBzAHgAKwBwAGMAMQBuAGwAeQBlADkAeAA4AEYAMwBTAHMAKwBZAHUAZgB4AHUAbgBrADAAcQBsAG4AcgBFAEsAQgA2ADUAawBwADgAOABvAFMAOABJAHkAOQBOADIAcwByADMAZQBkACsAcQBEAFAAcQBhAG8AYgBtADYAbgBNADgAYQBwADAAKwBzAGUAWQAzAFkAeQBXAE8AcQBiAGUAYwBuADEATQB5AEsAegBBADgAeAA3AHMAQwBnAC8AOQBaAHgARgBzADYAZAB5AEIANABYADYAZwA3AGQAZwBFAEcANAA3AEgAagB2AFoAaQBDAHMATwBNAGEALwArADcAYwB5AEgAOABnADAAQwBPAHAAUgBFAFIALwBZAEcASABkAFoAaQBiAHkAbAAvAHcAUwBjAGsARQBwAHQAUABoAGQARQBDAHgAZAB5AE4AWQBGADcAWQBPAGIATABCAFIARABUAGMAMwBrAGYAbwBqADgATwB6AGMAcgBXAE8AbwBXAGMAUwBTAFEAbQB3AEgAVABFAEQAbABwADkAUABSAHkAeABTAHgAMwB3AEEAWAA0AEMAcgBnAC8ARAAzAG4AagA4AGwAVgByAEQAcwBiAFIATgAvADQAegBiADAAYgAwAG0AVABoAGMAKwB6AEwALwAzADMAZgBNADcANgB6AEoAdgB0AHgAawA1AEEALwA2AGcANQBOADMATABqADQATwB0AGEAVgAvAGgAZgBNAGgAaQBHAFEAYwBVADkASQBuADEASwAzAGgAWgBSAEoAOQBIAFYAZAB5AG4AVgBVAFYATQBmAEkAbQB6AEMAbwBNADUAMABRAGYAOABsAGYAeABjAEsANgBDAFkASwBMAFAAMwBvAGsAbgBzAG8AdABVAHMAaABsADcAZwBBAFoARAB4AE4AdgBHADQAcQAzACsASgBWAEsANwBOAGwATABsAHIAaQBSAHAALwA4AFQAWQBKAC8AUwBJAE0AdgAxAFQAWgB5AHoAVgBYAGsAYgA4AE0ARwBJAEMASgBkAGUAbQB1AG8AOQBQAEYASwB3AHoAMgByAHMATQAxADUAMgByADAAQQBaAC8AZwArAGkATABNAEkAVQBsAFUAZABUAEIAdgA0AEUAVQA4AFgAVABXAEIANgBHAHIATQBKAE4AcABtADYATABrAHAAMwBKAHQAYgB4AHQAbwAwAC8ARwA2AEkANQBKADcASwBkADAAKwBXAEYAWQBoAGgASgA5AHYAcgBEAFcAcQBQAE8ASgBTAEwARQBkAG0AWgA3AFIAOQBaADMAKwBYAFUAdwByAFYANwBvAGQAUgBTAHoAMQBrAHkAYgB4ADAARABHAE8AbABIADMAbQBoAEQAbgBZAEoANwBFAC8AcgBjADQAUQBiAFgAYgBlAHcARQBnAE8ALwAwAGMAWQBZAFgAZgBJAGYANwBWADYARgBTACsAZQBxADUASwA3AFcAeQBuAG8AQQAyAGQARgBhAGUANAByAE8ASQBvADgAWAAzAFIAagBwAEcANgBFAFUAYgA1ADkASwA5AE8AegBYAG4AKwBqADUAeABMAHAANAA5AEoANwB4ADQAbABiAG8AQgB3AFoAKwB5AEIAZQB2AGQAVgAxAGQAUwBmAEIAUABHAG4AawAzAGUAYQBXAHcAawBXAHYAVgBKAEcAVQB6AFYAZwBZAG0ASwBxAG8ATgA2AEMATQArAEUANABXAGEAbQBqADkAVQBwADgAZgBIAFMAcwBGADQATgB2AGMAOABrADEAMQBRAEgARQBhAFgAaQA1ADIAQQBQAFIAeAB1AE4AeABxAFIAMwBUAEgAdwBQADQAdQBCAGUARwAzAEcAeQBmAHcAVABGACsAZAA3AE0AWAAxAC8AKwBrAEYARgBiADUAZwBoADMASQBSAG0AegByAEQAagBYADgAUwB0ADIAQgB2AEsAQgBaADcASQBIAHoAOABDAE8AYwBYAE8ATAB0AFAANAB5ADcAdQBUAHIAOABkAFIANwAxAEoALwByAGcATQB5AFkASwB3AHUATQBWAHQAcgB4AFAAZgAzAEYAcgB5AHcAQgBQADcAegBJAEkAOQBoAHkAVwBMAFUAQgBhAG4AUgAwADAATwA1AHgAegBRAGIAWABYAGMATABMAG4AaABYAGEASQBDAEEARQA4AGoATgBEAEkAcABrAEIAdABwAE8AaABKAHMAKwBqAFAAKwBIAFYASABLADEAZgBtAFEAVgBwAHoAbABqAFoASwBGAHYAcwA1AEoAcgBjAC8AKwBzAFoASQBkADAAOQBjAEsAdQB5AHEAYQBJAEMAVwBUAEQAUwAvAE4AcwBrACsAbgByAHEARgAzACsAdwBvADYAdQBMAGcARwBjAHEAKwBpADEAVQAwAFgAZABWAE8AQwBjAE4AYwBhAFQAWQBOAFkAMgA0AGYANQBsAGYAZwBoAHIAOABrAHQATQAvAHUAbQA0AE8AMQBPAGIATgBwAHIAbwAyAG0AUABFAFQASABoAHQARQBvAHQAYgB4AHEATABDADEAbgB0ADgAZABvAGIAagA1AHgAbgBQAGIATQBCADEAUgA1ADkAbAAyAHcAdABGAEsAVgBGAFMAYwBlADQAYgBqAEcATgA5AGMAYwBlADMAVgA3AEcAcgB2AG0AMgBLAEUAcAArAEkAcgB3AFkAZAA2ADkAcQBPADgAdQBvAHoAegBoAHIAawBtAGQAeAA0AFUAMwB0AFoAUwBXAFYAdgBuAHYAOABJAHoAegBsADIANwBwAEMATwBiAFYAaABGAHUAaQBLAHgAZAA0AEQATABuAGoAaAA1AHkAYgBOAEcAbAA2AEYAaAByAFkALwBSAEYAUQBXAHgAVgBwAFgAQwBiAEkAYgBXAC8ARwB6AHMANQB3AGkAegBRAGYAeQA5AFoANwBNADMARwAvADUASgA5AGIAcwBWAHIAcgB2AFEATwBKAGwAMQBSAHUAUQAxAFIAawB4AGsAcQByAE4AOAAxAFoAZQBnAFgAQQB5AGIAZgAwAG4AegBnAFgASwArAGoAZQBpAG0ARgA3AFYARwBMAEIAZgBMAFYARQBjAEMAeABwAHAAWABqAHAAVwBkAGQAWQB5ACsAbQBRAGgAdgA4AHcASgAyAEoAVQBhAFgAbgBGAE8ASgA2AEQAdgBUADcAZQBtAGQATQBBAGgAWABHAEMAdABmAEUAQwB1ADMAaQBNAGoAZQBzAEoAKwAvAGUATgBIAG0ANgBqADcAYQBhAGMAUgBYAEMAaABGAFgAcAAvADYAUgB6AEEAZwB6AGcAWAA5ADcAKwA2AEEAdQBGACsAawBuAEcAMwBiAEQANwBNAEUAKwBUAHUANQA1AFEAaQBQAFcAVgB4AFoAeAA1AC8AYwBrAFUAdABSAGwAOABnAE4AVwBSAEcASQA3AFMAMgBGAEcAVQBWAFIAWgBoAEYAZQBwAGEAZgBUADAAUwBrAHMANwArAGcAeQBEADIAMQA5AEMAdABtAEwAZgAyACsARwA2AE8ANABpAC8AVwBWADkAQgBSAEgAdQBWAHoAaABLAHEAbgA1AFcAYwBzAGkAZQA1AE4AbABmAEgAVQB1AG4ASQBQAGkAcQBRAFYAUQBaAHQASgBoAHQAZQBDAGgAdAArAHoAdwByADIAVQBSAFoANABZAGoAbABzAGwASABNADEARABrAGgAaQA3AE8ARAB3AG4ARABCADkATQA1AG0AKwA3AGsAbQAyADcAeAB1ADUATwBwAFYANwAvAEcASABjAFkAegBKAGEAMgBmAE8AVwAxAG0AYgA1AEcAYQB0AHYAZQBJADkAZABzAFcASwBmAHEAYgBkAFIAYwBXAG8AVgAyAFMAcwBPAFYATQBmAHgARwBlAHAAZQBzAHcAVABqACsAbgBOAGEATgBvAHUAbABQAHUATgA1AGIAOABQAHQAOAAwADYAYgBuADEANABjAHoATABjAE4ALwBLAHEANwAvAGkAQgBDAHcAVQB5AG0AYgBRAHEAUgBwADIAagBaAHAAbQB5AGoAUwAxAGUAUwBsAHYAVgBuAEEAbwAyAFYAdwBoAEsAeQB0AFMAWgB2AHYAMwA1AEQATQB2AHkAYwBqAE4AaAB3AGYAYQB6AHAAaQB5AGIARgB5AFgAZgA2AG4ANgBRAHkAKwBUAEgAZwBpAGQAZwBQAEkARAA5ADkATgBLAFUANABXAEUAMwB0AEsAMQAwADMAbQBCAGsASQAvAGcAaQBKAEgAbwBBAEoAaQBvAHUAdwB4AEoAMgBFAGYAVQBaAE4AUgAvAGEAYQA2ADMAOAArAEQAbQBXADYAVABaAHAAawB3ACsAOQBHAGsANQBTAFUAeABTAHcAUQB3AE0AVgB3AHcAbwB0AEYASgBXAEcAMgBKAFcAagBMAGYAbABkAE8ALwBSADAAcgBPAFQAOQB2AHoASwBuADAAagBhADcANwBMAEEAYgBoACsAcgA1AGsAOQBPAHgAVQBNAHIAbwBVAEEAMABCAG4ANABMAFMATQBLADYARgA4AFYAYgBUAEUAMgBPAEcANgA4ADAAVgBFAEgANAByAGUARQB0AGkANgBZAEoAUwBTADEAagBHAEIAdgAyAEMANwB3AFgAVwAzAEkAdABNADcAWQBCAFgAagBLADMAegBHAGYAMQA1AFEANwBMAGEAbABZAFMAdQBZAFcAUgBBAHgARwBjADgAdQBzAC8AbgBuAEMAWABOAEsAbwA0AHoAWQBHAGoAMgA5AEUAYwBVAGQAZABRAG8AbAArAEIANwBVAGMAUwBNADgANQBnAFUASABnAHkAZgBsAGwAcABFAFAAdwBQAGsATABnACsAMgBEAFYAKwBKAFkAWQBxAHcAagAyAFMAVgBGAEsAdwBmADQAUwArAHMAbAB2AHQAbQBUAHUAWQBOAEIAZgBUADUATABQADEARQBqAHgAZwBSAEcAUAB2ADcAdwBrAG8AWgB5AGoASABtAEYASABzAHUASQB6AHUAYQBVAGMAUgBhAHAAcwBMADkATwBPAG4AMwBKAGIANgBiADYAdgBtADYATQAwAFIAcwBKAC8ATABiAEoANABSADEAWgBwAFYAaABxAHMAegBuACsAbQA0AGsAaQA1AHQAQwB4AGUATQB1AEkAcgBRAFoAdABOAEMATABGADIAcAB4ADIAMQBIAHQAOABtAGsAQwBuADYASQBhAGIAMABIADQAcwA5AGYAVwB0AFgAZgAzAHIAbQArAEwAUgB6AGMAVwBmAE8AawBIAGYAMwAxAHUARABsAEoATwBKACsAMQB2ADEAYgBWAE0AdQBuADgAbQA0AHAAWgBJADkAKwBaAHUAUAAzAFMAdQBKAEgAegBCAEcAeAAvAEkAUQB3AHIANABoAEYASQA0AGYAZABKAFQAcgBZAHMAYgBVAHIAcwBTADUAVwBNAGYANgBDAHEAUABhADYAeQBFAGQAVQBJAFMATQBjAGYAUQA1AGQASAAxAFcAOQBsAHQAaQA1AFEAcwBpAFkAawBSAEUALwB3ACsAdwBmAHEANABNADEAbABvAGIAYQA1ADQAZgBDAEYANgBPAFYASgBlAEsAbABlAHUAVwB0AEsAWABIAGYATwBZAFIAWQBlAHAAbQBnAGcATgB6AFYAeQBFAHoAWABaAFYAQgBzAFcAVAB5AE4AeQBoAEkAcABKADYARwBTAG0ARQA5AGEAZABjAHEATAAyAE4AZQA5AEoATQB5AE4AagB0AGoANAA1ACsATQAyAEUAMABZAHAAagBpADgATwBiAHEAcgBPADcARgAvAHMAWQB2AGEAUQA1AEgAWQBQAHIAaQB3AEgAcQBkADIASwA4ADcAUAA5AEYAaQBKAFkARgBEAGUAaQBYAEIAYgBJAEkASwAxAHgAagAzADAATwBKAEcAMABEAGIAVABwAEIANQBUAGIAcgBKAFgAVQB1AG8AdABPADEAZABtACsAawBpAGcAVAArAGUAYwBEAEcAeQB2ADYATQBnAGsARwBvAFYAMABCAE4AMwAzAGcALwA0AG0AKwBaAEgAZgAyAFIAeAAwAE8ASgB2ADkAQwBpAFoARgBqAEUAYwBoAC8ASwAzAEcATwBOADgAZQBmAFMAWQBUADMASwBOAFAAbwA2AFkAMABxADgAQQBnAEgAWQA4AFIALwBZAFEAUgBjAFAAMQBaAFkAUgBqAFoAeQBKAFIAUgA1AHYAMwAyAEsAZwAzAHMAaQAyAHMAWgBvAGMAbgBuAEYAOABQAHcAdABuAHkAcgAyAFUANwB2AHIAdQBnADUANABuAEsAVgAyAEUAWAB0AHYAWAB5AEoAeQBYADkAYQBlADIAeAB2AEoATABaAEcAWQBwAFQAbQBYAHcAawBIAGoAVwByAEgAKwB6AEUANwBCAHMAZABoAFMAUwBYACsAZABTAHYAcQBGAHYASwByAHYANgAwAE8AQgBqAE0ANQBBAGEASgAvAGMASgBUAGoAUQA1AHIAKwBGAFgARQBoAHUAQwBwAGIAaABRAEUAYgBmAEgAawAwAGoAaQBaADMAQgBPADQAcgBqAGgARwBiAEsAYgBUAFIAaABEAHAATQBMAFUAUABmAHgAYQBhAHkALwBKAEcAeQBOADIAVgBxAHUAeABLAEgAdQAzAGgAWABRAFIAUABRAFQATwB1AFcAOABSAFMAYgBvAGIANQBOAHAARwA1AG0AaABEAFQAZAAvAFQANABxAFYALwA5AGIAcwBqAGIARQBmAHkAbgAyAGIAYwBBAEUARwA4AGsAUAA5AHMAZQBpAG8ARwAyAHcATgBOADEAMAB2AG0AZwBRAEgANQBsADQAbQBSAHYAUQBGAHAARAA4ACsAUAB6AGoAdgBWAFAALwA1AFEAcABFAE4ASwBOADgAaQB4ADMAaABYAGQAOQBUADAAcABrAHIAOAByAGEAcwA3AGYAaAA3AHEAcQBtADgAOQAzAHgAYgBZAE8AdgA5AEUAWABHAHMAdwBUAEgAeQB2AEcAZAB0ADEAZABzAGUAdwBJAG0ATwA2AHQAUQBDADQAQgB2AGYAMQB4ADYAUAA1AEYANwBqAFUAcQBhAEcARgBTAG0ARgBEAE4AMAAvADUAdwBtAEUAQQAvAEYAVgA5AGMATgBFADcAZgBsAGsAawB0AG4AZABIAG0AWQBGAFcAUwBSAGoAWgB0AGoAbgBXAGUATwB2ADAAdQAxAGcAZAB1AE8ATgBYAGcAWgBMADQAYgBpAGcAUwArAG8AWgB3AFEASQB6AGMAdgAyAFcAdwA3AFMAbwBwADIAcgByAEMAOABXACsASAB3AHYARgBMAE4AWgB3AHEAagB4ADIASQBwADMAZQBvAE8ASAAvAGoAcABvAEcAMgA3ADQAagBJAEEAawBoAG0AVABpAFoAUQBVAE0AZwA2AG8ANwAwAEgAaABzAEkAeAAvADAARgB3AHgATgBkAFAAZQBDAEIASQAxAHEAQwA4ADIAYQBYAGoATQBUADUARgBNADUARgAvAE4AaABVAFIAeAB4AEYAZgBLAGMAUwA1AEsAbwBYAHoAagBlAGcANQBWAEIAawA0ACsAQwBZAFQAMQBNACsAMQA0AEsANwBhADYASABjAFkAQQAvAEQALwBxADMANQAyAHgAZgBjAHIAcwAyAHYAVQA5AEwAbwBpAHMAYwAvAG0AVwBYAGEAQQB2AFkAeQB4AHAAZAB2AFMAUAA0AGIAWABvADYAagBuAGYAbABEAEsAUABnAEMANwBlAEoANAB6AGUAdQBrAFkASABwAGgAcABRAGIAOAB5AFYAOABHAEsAbQBWAFoASgBoAHMATAB4AFMATwBlAHEANQBLADYANgBOAEgATgBFAHQAUABlAEEAVABRAE4AegA5AGEAUABZAEkAZgBVAFgAWQAzAEwASwBvAFgAKwBXADMAZQBYAGUARwBMAGQARwBQAG8AWAAyAC8AYgBSACsAagBtAEoANQBkACsASgBsAEsATwBzADcAYgBoADgASQBhAHIAdABrAFoAMgA2AHoAbwBVAHYAMgBhAEYALwBrAEwAWQBKAHkAagB0AG0AbgBaAFEAcgBwAHkANwBhAHQANgByADYAdQB6ADgAOQBhAE0AYgAzAFoASgBLAHkATAAvAG4ANABWADYAbgBXAG8AZgBnAE4AeQB4AFcAZQArADAAbgBhAEUALwBxAGUAVwA3AHMAUgBoAG8AWABEAHYAbQBsAEEANABwAHMAOQAzAFoAWQBOAGkAagA3AHEAUAAyAFUANgBhAEwAbgA0AHcAegBrAE0AdwA1AFgAMABXADQAbAA3AGUAaQBhAFcAMwBRADAANwA3ADAAcgB3AE8AegBMAGkARQBNAE8AdgBUAEcAWQBsADkARQBlAGwAZQBMAEwAbAB0AHkAbQAyAFUAUwA2AGYAVwBCAHkAcwB5ADcAdgBqAE4ANQAxAGUAcgA4AFcAUgB5AEwAdwB3AFoAcwBVAGUARwB1AG0ATwByADkAUwBXAFgARAB0AGQAdABYACsANwAvAHQANQByAGUATgBXAEsATQA5AGwAVQBaAGEAMABOADUAeAArADEAdgBrADIAbQBiAHMAZgBLAHEAMQByADAAcgBIAFAAOQAwAEsATwB4AGYASgB3AGMAcQBqAFkAcwBaAFoASAA5AEcARQBQAFUANgBYAHEAegA5AHEAQgAvAFAAQwBLADcARAB4AG8AcAAvAE0AdgAyADcAegB1ADcAZQAvAHgASQB4AFIANAB2AEkARgBzAGYATAByAEwAegBqAGcAdABOAGYAVQBnAFUAdAA0ADkAZwBUADQAZgBZADQANQBKAEMANQBBADIAMABKAEgARwB0AG0AZABIAHoAaABlAG4ATQA2ADYAbgAzAFAAWABEAEgAdgBMAGoAZQBoAFUATABQAE0AeABrAHoASQBHAG4AMgBlAE0AZABmADMAVABrAEgAYgAvAGMASQBZACsAUQBhAEMAcQAzADUAMQAzADIAQQA2AHEAUABYAEgAYQBYAE0AWQBMAFgAUgB6AGwASgBTAGwATABCAEQAQQByADUAcQArAFEATwBBAEoAbABuAFkARABWAHYANABTAEgAQQBnAE8AaABmAHkATABTAEQAeQA3AC8ASQBlAFEAbABZAFIAQgBNAE4AOQBBAFcAZABBAE8ALwBIAEwAUAB5AGcAKwBEAEEAOABFAFgAVgBLAEEAawAvAGgAZwAvADAAUABxADkAdABXAGUATQBzAGMAZgBkAGcAUQBIAHUAQgA4ADcAdABjAEMAdQAyAE0AMgBhAEwAVAB0AEYAdwBLAE0AZQA5AEcAbQBkAHcASQBQAGcAaQB6AHUAKwBDAHUAegA4AEkAYwBNAEgAdQBIAGsALwBoAHkAaQBYAGwALwAxAHMAMQBJADUANwArADYANgB4AE0ATwBoADMAMAA3ADMAagB6AGYAbgBwAGMAdQBmAEkAYQBLAEcAOQBqACsAMgB1AFkAdgBDAHkANABiAHkALwA5AEEATABVACsAcQA0AFgAaQBvAHkAUQBqAGwAbwBaAFQANQA1ADIAcABzADYAeQAvAFIAUABpAHkALwBuAEEAdgBNAFkAMgBlAFgAawBsAGgAeQA1AHgAcwBkAEYAMQBNADEAcAByADgALwAxAFEATgBJAE0AagB0AEcANQBMAGgARQBzAFUARgBiAGcAWABUADcAagBtAGYAQgBEAFYAVgBuAE8AZgBnAEcARABOAE8ANQBwAEgAbgBCAG8ASwBEAG4AbQBlAHcAMQBHAG4AMABFAHkAbwBJAGEAOQB4AFUAUABIAG8AZABMAEMAVQBHAGMAZgBVAEQAcwBkAG8ASAAyADYAegBZAGkANABZAEQAdwA0ADkAaABkAHUAQgBaADMARgB6ADgASABMAEEAUABSADMAcgB4AGsAZwBoAEYASgA1AFgAMAAxADYAbQBrAG4AOAA4AEsANQBhAHEANgByADIAdgBjAC8AawBSADQAagBiAEcAeQBGAG4AWQBrAEkAZQA5AEgAdgBXADQAYgBjAEQATABQAFoANwBiAGYATQBvAEMAQgArAEkAQQBZADcAMQBZAFIAbwA3AE8ASQAyAFQAZQA0AHAAYgBKAHQANABYADEANwBuAFkAWAB4AGsALwArAFAASgBSADgAMABqAG4AUABuAGcAcgBhAEIAcgBSAGgAUAB6ADQARABYAGIANQBEAG4AVwBWAGEAYwBrAHMAOQBTAGcAYwBPAGsAMgA2AGkAeQBVAGwAVQBYAGEAaQBiAEcANQB5AEgAdABnAHoAcAA3AEMAKwBaAGkAOABIAGYATwBuAEkAegB6AE0ASgBpADkANQBEAGkAWgBlAHcAVAB0AEEAQwBYAGgANwA1AEsAZAArAGMAWgBoAHQASwBtAGsAdgAwADIAbQBiAFUAYgBuAFYAQgArAFgAbwBiAGIAMABqAGMAagBwAFgAKwBoAEwAaQA2AHcAWQAvAGEASwBDAE4AWQBHAE0ATABxAG4AQwBlAGYAcABOADEANgBvADEAYgB6AFgARwBuAEoAdgBOAHkAWAB4ADgALwBkAHIAUABGAC8ANABMAGkASAA0AGUAUwBNAFMAYwBJAEMASwBlAEUAWABzADYAYgBxAHAAcQA5AG4AdwBoAHIAaQAzACsATgBjAFcASQA3AEQAYwBrADkAdQBtAFEALwB6AHYAbwBLADkAVAArADUARQBQACsASABJAHIAMgBoAGMAaQAvAFoAZwBiADUAbABuAHoAZgBNAEQATQBRAGYAQwA3AFgAOQB5ADUARgBKAHYAbwBjAG8AVwBkAEYAcgBrAGkAMwBwADkAKwBTACsANQBvAEkAbgBKAHYARABVAEMAbABzAGoAbgBZAHEASwBlAFgANgBSAE8AUgBPADMAQQAzAHEAdwBMAG8AWgBGADAAUgA5AGMAOQBFAHIAQwBZAEMAVABTAHMASQBnAG0ARwAvAHcAdwAzAE8AcgBzAGMANQBCAFMARQB1AC8AMwBLADUAMwBkAEoAaABKAGsAMABmAEYAeQBxAFcAZQBkAFEANwBzAGkALwBYAG8AdgA4AEQAegB3ACsAWgAzAFEAMABOAHoAVAA4AGEAdgA0ADQAZQBzAEYAYgAwAGoAVgAwAFYAQQBsAGEAMAAwAC8AQgA5AEUATwB0AC8ARAAzAGQAdQBoAGYAWQBtAGUAawBuADkAegBCADcAKwB5ADUAdgBtADkANwBsAHQAaQB4AGUAeQBFAEMAOABZAGQANQBRAGIAUQBSAFAANwBGAGkAVwBhAC8AMgBtAC8AMAB4ADgASgAzADkAdQB5ADIANQB3AGwAOQBCACsAeABRADMAOABKAHkAcwBjADEAOQBwAGcAYgBPAFoAVQAwAEQAcAAxAGUAMgB2AE8AVQBjAGIAYwBtAC8AUwBUAE4AbABaAHcAbgB6ADgAZgBUAGoANQBlAG4AMgBvAFcAWABHAEMARwBZAGIAcgBDAHEASABVAEUANQBFACsAOABOAGoANgBBAC8AWAB3AGYAMgB3AFYAQwBMAHkAeABYAHoANAA0AHEAUABHAHoAUgBnADUAMQBJAHAAOABGAGUANwA2AHcAZABjAGgAdABPAGwAVABJAHUAWQBHADkASQBkADMATwBPAEwAawBsAFYATQBaAHUAYQAyAHYAbwBFADkAUABKAGYAMQA4AGYAbQBqADcAcQB2AHQANgBOAHEANgB4AGYAYwBsAG8AdAB5AGYAbQBJAEgAQwA0AEIARAA5AEMATwB0AE8AawBTADUAZgA2AG4ATwBQAGYANABYAFkATABKAEkASQBaAGsAdgAyAHoANABTAHYAYgBhAC8AOQBLACsAUgArAG4ATgBzAHYAQQBTAEoALwBGAGUAaABnAHgAZABSAHcAOQBpAFgARwBFAEcAeAB5AHoAMgBuAEcAOABqADgAQwB0AFkASgBUAEQAWgBOAHUAbwBrAEUAZwBOAEwAVABNAHgAUABsADMAWAA5AGQATAB0AGEAYQB3ADIAMgBDAC8AbQAyAGsATAA3ADYAQQB1AG8AMQB0ADEAVwB6AEYAbgB0ACsARABHAEcAZgBUAE8AawByAEsAbQBrAHYAMAAyAG0AYgBjAHAAbQBWAGcAZgBIAGoAYQA0ADcAagBIAHIAcgBzADQAWAA1ADMASAA2AGUAVwB2AFAANQBCAC8ASQBuADAAMwBuAHMAYwBOADAAZAByAE8AUAA4AFEARQBUAG0AWQByAHgALwBDADkAYwBIAGYANwBVAEIANQB3AFUARAB0ADUAdABGADcARABsAHcAUQBIAE4ASgBMAFoAOAB2ADEAUABTAFEANwBJAHcAYQAzAEgAagBMAE0AeABpAHYAOQA0AHMAVgBUAEsAYQBZAHMAQQBTADgAUABmAG8AVAAwAFoAUABRAEwAdgByAFoATgBtAG0AbQB6AFcAbQBtAHcAcgBaAEsAVwBWAE8ASgA2AEkARQBRAGsAMAByADIAWABEADEAVwBuAGUAQQAvAEIAMgBKAHkASAA4AFUAZABGAFEAeAB4ADEAOABGAC8ARwBXAFoAcwBGAHUATQBZAGcASgBoAFUASQByAEoAUABjAGMAQgBLAHcAdQBUAEQAOQB5AFgARABmADAASgBhAHgAeQBPAGQAWABTAEIAQgB5AEcANgBwAFoASABUAE0AcgA3AG0AcgA4AHQAYQBmADYATABtADgAUAB4AGsAOQBCAG0ASAAzAGgAYwB5AEgAdABFAEYAZQBpADMAUgBPADYAQwAvAHoARABFAFgALwBHAEIAKwB2AHQAcAA3ADQAUwAwADkAVwBwAE8AeABiAHgAeABQADUANQArAHUAUQBQADYAWQBTAGsAWABlAGgASABPAEEAUgBOAFoAZwBWAFUAKwBVAGsANwArAFUAZgA4AGUATgArAGQAdAA2AC8AMwAvADgAUABNAHIANwB6AG0ATAB0AEcAVABFAC8ALwArADAAUQBxADkAeQBZAHMATABqAHkAagBuAGcAOABzAHIAZwB5AFUAQwB2ADkAbABIADEAeQB3AG4AdwBxADgAdQBQADIAbwBHAGIANwBpAHMARwBwAEgAZQBzAE4ASQAvADUASgBVAG8AdQBmAHcAVgBDAEsANgBDAEsATAA5AFkAVgBmADAAaAA1AFYAdwB2ADAAMwBEAGoAQwBWAFkAMwB0AHoAYwBuADQAaAArAEIAbgBGAGUAQQB3AG4AMgBKAFgAcAAyAFQAcQBFADkAdABEACsAcwBUADAAUQBlAGgASgB2AGYATABzAGgAagAxAE4ASgBZAEsAdABrAHoAWQBaACsAZQBiAFAAcgBJAHQAegBEAG0AcQB1ADMAcgB4AFgAWABWAEQAKwBHAG0AbwBNAFQAMQBKAGEATAAvAGoAagBTADMAaAAyAHcASAAyAFIATgB1AFMAeQBHAEoANABoAGsAUwBqAFEAZABlAEYAOABJAC8AWAArAGMAeAAyAHcAbQBNAGIAZwBhAGoAOQB5AEwAcwBxAHkAQQA2AGoAbAA2AE8AYwBmAFEAMgB1AFAAZgBpAHAAdQB3AHgAVABhAHQAWQB3AEcAOQBTAGIAWQBTADAAQwB4AHkASwAwADgAdgBiAGsAZQBkADEAQwBJAFAAeQBsAGwANQBMADgAdgA1ADYAaABQAC8AcgBJAFMAYQBWAHUAMwA3AE4AMQBQAGcARQBnADQARgBVAG8AcwBmAE4AdABZAFgAMgAwAFkAVQBwAFgARgB2ADcARQB6AHUAKwBwAG8AUQBBAEEAQQB6ADIAUwBVAFIAQgBWAEoARgB6AGIAbgBEAGQAcgBhAGwARQA5AEcAUwBJADYAVQAvADAAaABMAFgAYwBJAHcAWABsAG4ANwBDAC8AYQBaAHgAVQBJAGwASgB4ADIAeQBDAC8AYwBmAGwAbQAwADQAdQBPAGUAMgAzAHYAUwAwAFMAKwBpAG4AUQBNAHgASAA5AHUAVQB1AE4AVQBJAHYAMgBKAHkAQgBtAHAAMwBEAFUAQgB4ADQANQBLADQAdABRAGkARABOAHIAaABXAGUAVAAzAFcAbwBqAHAAUwAvAFMAVQAzAE0AQQBVAHAANQA5AEMAVwA2AFcAMABmAFAASABvADQAdQBMAHIATQB0AHcAbQBaAEsAYgBwADQATABxADkASABHAEcAUgBSADAAUgB2AE8AdABWAEoAYwBOADQATwBVAFYAYgBqAEMAcABpAFcAdgBIAHkAQwBPAEMAZABDAEQATQBZAG4AYgBpAHoAOABwAEMAcgBhAEkAWQA0AGYARAA4AGYAaQAvAE8AYgBpAGYAQgBIAEcAegBsADYAcABaAFAAUgBvADUASgBXAHMANgBCAE0AOABGAGUAVwBvAGcAZQBvAHIAVgBBAHIAcgB5ADUAdQA1AGwAUwBHAEEAMgBTAGQAZgBLAFgAUQA4AHIANgB4AFMATwBKAEYALwBtAFMAVABwAFYARQBUAEEAaQBqADEATgBUADYAMAA0ADMANQA2AFoAWgAyADQAMABkADAAcQByAEUAdQBEADQAYgBOAFcAVwBaAGIAMQBtAEkAdwBFAHEAaABYAFYAcwA5AGYAegB6AEQAWQAxAHkAUgBOAFcAegBIADkAWQAwADUAdgBzAHoAVwBTAGIATQBFAE8ANgBOAHMAbwBqAG4AQgBQADUAYwByAGgAdwBUACsAWgBlAEwAUQA3AGQAdAB6ADkAVwBBADcAWgBFAFEARwBIAHMAbQB1AFcAegBqAE0AdABNAHMAVwBpAFYALwBqAGsALwAyAHEAVgBiAHAAeQAvAFcAcQBCAHkANwBHAEQAVwB1AG8ARgBOAGEAeABhAFQARABGAFgARAB6AGwAUABPAE4AMgBWAFAAMQB1AGkASQBpADEAdQBtAHcAOAA0ACsAVgBwAE4ARAA3AE4AVwBwADQANQBtAFQAbQBqAC8AcwAyAGEARgBYAE4AKwBzADkAYQBIADUAWQA1AHkAYgBPAHEAeQBJADQAWAA5AG8ARQBYADYAZwBQACsANwAyADYAQQA3AEsAbwBVADEAYgB4AGcAbQBTAEEASQBOAFEAMABEAGYAZwBIAHYASQBHAGoAbAA3AHEASAAyAHcANwBIAE4AVgBEAFYATgBTAEYAbwBRAEUAUwBJAEEARQBTAEcARABHAEMAVgBBAHAAbgBQAEUAbQBtAEwAawBDAHAAQgBMAFIAaQBoADcAdwBuAGIAawBTAE0AdQBmAEoARQBMAGoAeAAzAEYAVwBQAG8AMgAxADEAVgBpAEgAUQBuADQAagB1ADAAUgArAFAAZgBtAEcAagBxADUAKwBtAG0AVQB4AHEAagBFAE0AQwBKAEYAQwBXAEEAQgAxAEoAbwBBAFUASgBVAEMAbABzAHcAVQBaAGwAbABVAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBpAEEAQgBFAGkAZwBXAGcASgBVAEMAcQBzAGwAeAB2AEMAdABUAG8ARAAxAEkAdwBFAFMASQBBAEUAUwBJAEkARgBaAFMAWQBCAEsANABhAHgAcwBkAGwAYQBhAEIARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEcAWQB6AEEAZABhADkASABBAEUAcQBoAGUAVwBvADAASQAwAEUAUwBJAEEARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAWgBoAGsAQgBLAG8AVwB6AHIATQBGAFoAWABSAEoAbwBkAFEASwBzAEgAdwBtAFEAQQBBAG0AUQB3AE8AUQBJAFUAQwBtAGMASABEAGYARwBJAGcARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBJAEkARwBXAEkAdABCAEUAUwBtAEgAegBjAHcAKwBGAFkANQBkAEQAYgBDAGoAYwBlADAAKwBsAHQAZQBuAHMANwB2ADEAVQBOAGsANQBzAG8ATQBOADEAZAA1AEMAaQA3AFYAMgByAGsAZwBzADYAdwAvAEgAegBRAHAASABZAGYAUQBnAHoAQwBFAEgAYQBzAGMAYwAxAEMATwB4ADMAUQBXAHkAbwB1AC8AZAA5AGUAbAA2AE4AcgBGAHgANQBUAGEAQgB6ADEAWgBvADMAbwA1AHkAbgBRAGEANQBIAE8AawA5AEEATgBHADMAYgBHAGUAMAA5AHMASgBxADAARwBKAFkARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBLAEEANQBDAEYAQQBwAHIARwBNADcARwBjAGQAKwBKADUAdQBkADIAVgBlAFYAcgBxAHgAOQAvAEwAMQB4AHoARQBrAGEAdwBoAHIANQB5AFUAYgBYAGYAVgBiAHQAZQBSAGwAdwBNAHQAYwBiAHMAWgA4AFQASwAzAHYAQwBMAFEAaQBwAGkAWABuADIAMwAvADUAMgB2AEgARwBjAE8AMABYAE0AbAB5AEIASABpADgAagBPAEUAQgBvAFMASQBBAEUAUwBtAEgANABDAHoASQBFAEUAUwBHAEQARwBDAEYAQQBwAHIAQwBQADYAdgBsAGgAMABvAHgAVgA1AFMATABNADAAQQBjAGQAWAA5AHQAUQArAGwAaAB5AHgANgBwAHgALwBoADgATAAzADEAcAB4AC8AVABxAEgATQBuAG8AVwBpAHYAYQArAEgAYgBUAG4ARQBNADIASwBPAGIAVwB0AFAAYgA1AC8ANwBZAFAARQByADQAVABZAGwAWQAwAFMARwBrAGMAQgB2AGsAZgBlAEYAagBwAEYAagBqAEoASABEAGMARQA1AEQAQQBpAFIAQQBBAGkAUgBBAEEAaQBUAFEAdwBnAFMAbwBGAE4AYQAxAGMAWQAyAEYAZwBuAFcARgBuADYAVwBWADkAMwBXADQANwBoAHcAWgBaADcATwBCAFEARgA1AHgAZgBIAHkASAArAC8AYgBxAEsAdwA1AHEAUABlAGMATgAyAFgAUAA3AGwANwA1AEUANQBJAGMAMwB1AE8ANwBXADcAUABuAFUAOQA2AGwAawB6ADkAVgBRAE0ATgArAGMAUwBrAFoAUABXAHgAKwBQAFgAZwA5AEYAOQBzAG0AcABwAHkAcABNAGcAZwBSAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBJAG8ASQBFAEoAVQBDAG0AcwBjACsAUABZADQAYwB4ADMAYwAxAG4AdQBIAEgAeABwAHoAbwBxAGMAdgBjAHoAQgBHAG0AdgBsAFIAUABXAHcAWQBxADYANgA5AHQAcgBqAE0AbQByAFAAaQB6AEYAMgB1ADYAegBkAFAASgA4ADkAYwBrADgAQwBKAEUAQQBDAEoARQBBAEMATQAwADIAQQArAFQAYwB6AEEAUwBxAEYAZABXADYAOQAvAG4ATQAvAC8AegBjAFIAcwAwAG4AOABiAGUAdwBsADUASwA1AG8AcgBBAE4AQgBYAGcAMABSAGEAMAAxAGgANgBUAGcAVQBpAFoAMgBoAEwAMwAxAGcAYQBmAGQAYgA2AGcAZAA1AG0ANQA0AFgASgBCAEkANwBGAG0ANABsAFoAdgBtAHEANQBMADcAdwB2AHgATAB5AEMARQBSAGYAUwBIAG0ANABLADkAeAA3AHkAWQBwAFYAeQBkADEATABBAHQAYgBvADUASgBEAFQAdgBqAFEAdgBGAE8ANAA5AEUAMgBYADkAVgBTAGcAYwBlAHcANgBpAGUAVAA2AEUANAAwAGEANABuAGIAbwBzAEUAbAB0AGMAbwA2AHkAWQBEAEEAbQBRAEEAQQBtAFEAQQBBAG0AUQBRAEkAMABJAFUAQwBtAHMARQBjAGcAcQBrADgAawBxAGUAVQBhAE8ANgBoAGoAeABSAHIASABrAE4AeQArAHIATQBCAHEAUgAzADIAOQBJAGgAdgArAFkAZAA2ADcANgA2AEoAagBEAEgAQwBmAHoATwA4AFEANwBBAGIASQByAFIARgA5AEkAMgBRADIAegBqAHgALwBPAE8ASgBtADcAdQByAG8AVABiADQAUgBiAHoAYwB5AEsAegAzAHkAbABiAFgANwBiAHcASwAwAGkAWgBpADAAVQBWADMAMABlAGMAcQBHAEkAYQBKADYAcQA0AEIANABPAHQAeQA4AEgAcgBKAHcAUABOADUAbwBtAEkAOABEAGkAawBnAEEASgBrAEEAQQBKAHQARABZAEIASwBvAFUAegAwAEwANwBwADkAcwBGAHIAawBPADAAQQBwAEMAMAA0ADAASABZAGMAagBpAFgAbQBLAE4AZgBkAHoAbwBvADkAUgBoADAAOQBhADcATQBLAHAASgA1AEEAVQB2AEgAbwBlAGEAbABFADEARQBDAHAAKwB3AGgATwAxAGYAeABLAHoAdwBzAFMAagAxADYAbgBqAGcAVwB4ADgAZwBuAFkATgA0AHUAUgBsAGUAMQBlAFkARwBHADYAUABiADAAQQBjAGQAOABEAHQAMwA5AEMARgBsAHYAagBYAGQAZgBoAHUAdQAxAFMAbwAyADEANAB1AHkAMABuAFEANQBGADkAQwA1AEwAYgBhAHEAMQA4AGYARABqAGcANwBmADYAeQA5AG4AUwBiADkAUQBLADcAVwBTAE8ASABpAHAAZwBMAGsAUAA5AFQAdwBvADAARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBLAEMAaABDAEQAZwBpAEQAVgBXAGUAVwBWAEcAWQBqAGEANgByAG4ANQBiADUAUwBiAGEAeQBOAHYAOAB5AFMAZgBZAFUAKwA4AEcAQgBOAHYAMABNAHoAQQBKAFkAaAArAGMANAA1AG4AcwA0AFQAcwBWADQAagBtAE8AUABoAEQASgA1ADMAVQAvAFgAZAByACsAdwAwAFgAVwAzADkAQwBjAGkAUAB3AG8AWQBPAFEASwBKADYAbgBPAEsAZQB3AFUASABnAHoAcQBMAGkATgBPAHAARwA4AGUAUgA3AEEAcwB3AFIAaQA3AHQAVAAwAFkAdgB2AHIAbAAzADkAUwBQAFgAdQBtADYANgBmADIAMwAzAG8ALwAzAHgANgBPADIAcABSAE8AUgAwADUASAAvAEcAMQBIAE4AaQBDAGkAUgBBAEEAaQBSAEEAQQBpAFIAQQBBAHIAVQBrAHcASgBuAEMAVwB0AEsAcwBJAGkAMABqADUAdgBKAGMAOABMAGMAdgBDADgAZgAvAEwAVwBmAFAASABmAEsASwBvAGwAbQAzAEwAaAA1ADkATQB1AGMANAB5AFkAUAA5ADAAZgBwAFkAegB4ADkARwBSAGsAYQA2ADkAeABnAFIAbgBiAEUAVQBzAGYAYQBvAGsAZgA2AFQAUABiAGUAZQBQAE8AegBIAHQAYgBKAC8AeAB3AFIAdgBWAHcAcwAzAEUAaQBDAEIAKwBoAEYAZwBUAGkAUgBBAEEAaQBRAHcAQQBRAEUAcQBoAFIATQBBAG0AaQA3AHYAaABmAGYAdgAyAFkAKwAwAEgANABOAEkAUQBPAFEARABlAGwAVABwAGkAdgBiAHUAZwB1AE0AeQBDAEYAWgA4AHAAVwBUAHAAVwBOADIAcQBGAG0AdAArAE0AMQBZAGMAegAwAGoATwB6ADkAbAB2AHIARABEAFYAdQBnAC8AUAA4AGEANABRAEsAegBvAFQAdQBuAFQAdQBRAFAAQwArAFUASABmAHMAZwBsAEEAawBkAHUAeAAwAHYAZABRAGkAMwBFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBpAEEAQgBHAHAAQwBnAEUAcABoAFQAVABCAFcAbgAwAGoAMgBFAHoAUABtAFMAagArAG0AcwBRAFcAbABFAEQATgB0ACsAaABtAGEAZwBCAGgANQBlAG0ASAA3ADQAQQAyACsALwAvAGkANwBjAFgAMgB0AHMAZgA2AC8AdgBTAHMAWAB5AEgAagAyADAAYQB5ADcAMQBhAFgAcQByAEgAVwBLAGUAMQAwAHUAZABnAEwAMgBjAEMAUgB6AEkAMgBZAGkAZAAwAGMAOQBQAGcAcwBsADgAZABxAE0AawAvAGwAbgBLAEIAeQA3AHQAegBNAFMATwAvADIAZwBqADEANAA4AEYALwA0ADAASgBFAEEAQwBKAEUAQQBDAEoARQBBAEMARABVAFMAQQBTAHUARQBNAE4AbwBiAEoAZgAyAHIARwB5AHAANgBoADcAagBWAEwAcwBrAFUAeABXAFEAWABSADIAcQB1AHYAZABkADEAMAAxAG0AMwB5AGUAKwBUAHgAeQByAEYAaQBXADgAZgBvADIAOABqAHcATgBpADkAZwBWAHoATwBqAHkAOQBXAHAAUgBQAFMAZAA2AGYAYgAwAFQAawBiAE0AQwBtAFAAbABDADIATABsAEYAaABIAFoARwAvAGIAegBGAHkALwBhAGYAQgBYAHMATgBDAFIAQQBBAGkAUgBBAEEAaABVAFQAWQBFAEEAUwBtAEgANABDAFYAQQBxAG4AbgAvAEcAWQBPAGYAUQBsAHcAMwArAEMANQAyADgAaABJAG8ANQB6ADAAdgBKAHcALwBFADIAdwArAHkAOQBxAFkAQgBaAHYANgBrAHYASABTAEUAeQBNAGYAYgBNAGUAeQBvAGwAagBKAGUAZgBuADMAVgBQAE8AZgA2AHAAdQBHADEAMwAzADIAYgA1AEUAWgBIADEAZgBNAG4AcAAyAEsAaABsAGQAaQBsAGwARABWAFgAdwB0ADAAbAAyADUASQBoAEsAcgAyAFoASQAxADAAcQBNAGgAQQBSAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBLAFkASQBnAEUAcQBoAFYATQBFAE8ATwBYAG8AKwBVAC8ATwBXAEQAbgBPAE0AVABiAC8AbQBaAGsALwA5ADYAMQBkAC8AZQBzAHAAcAArADAAbgBZAEkANwB1ADYAawA3AHMANwAxAHUATABkAHEARgBJAGIAQgA5AG8AWgAvADcAbgBjAEsAdwA0AFAAeQB2AHkAbQBqAGIAcgBrAHIAYgAwAG4AVQBoADgAQwAwAFMARwBSAGYAWQBRAGIAagA0AEIANwBrAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBpAGcARQBRAGgAUQBLAFoAegBoAFYAawBnAFAAdAAzADAAZgBSAFIAaQBDADcAQwBoAFcAUABvAGEAagA0AEYAaQBiAFcAVQBJAC8ATQBYAEcAcwA4AGQAWQBkAEUAWQBtADkAcAA4AE4AMQA1ADYAdABBAFMAWAB5ADMAdABiAEoAZQBSAFAAVABaAHgAZgB1ADMARABMAGIAVgBiAEQAbQAzAEsAeAB6AC8AZABpAGcAYwB2ADEAVAB6AFUATQBXAHoAQQAzAGsAZQA1AGIAcgBiADQAZgB5AE4AbQB3AGIAYQB0AEYANABMAFIAQwBRAHoASgB4AE0AWQA5AFUAWQAwADMARwBsAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBJAG8AQgBVAEoATgBFAFcAZABxAEIAVABPAGMARABOAHQAUABQACsATQBwADYAQQBFAC8AbgBlAHUARwBOAG8AZQBYAHMAQQBHAHMAaQArAGcANQBCAHkAbgBjAHIAQgBpAHYANABIADQATAAvAGUAcwAvAEQAQQA0AEUASAB4AEIAQgBVAHIAaQBqADQAMwBJAGEAKwBEACsAagBEAEgAMgB1AEQAcwB1AE8AUAAwAGwAMgBBAHUAbQB3ADMAWABuAGgATQBJAHgAbQB4AGUAeABjAHEALwBrAE4AdQBPAFoAMwArAGYAZAA5AGQAZwB4ADQAagArAHkAZQBDAEkANwBRADYAcwA5AFIAZgBQAFEAZQBFAEgAawBPAFQAZwBRAGYAQgBIAG4AZAA4AEYAZABYADYATABCAEsAcgBMAHQAWAByAGUAMgBPAC8AdgBwAEcAdQBGAEcAQQBpAFIAQQBBAGkAUgBBAEEAaQBUAFEAQwBBAFIAVQBDAFcAbQBFAGMAcwB6AHUATQBqAGkAaQBNADIAaAA1AEIAagBmAFgAVQBtAEUAeQBWAG0ANAAxADEAagBsAEkAagBGAHkATgBEAFAAUgBOAFoASgAyAFYAZgBGAFMAcwBYAE8AcABaADUAOABDACsAVwBJAC8AKwBDAHoAeAA0ADEAYwBZAE0ARABjADAAOQBHAFkAcgBvAGgANgB5AFYANgA1AEgAaQBuAHkARQB2AFEAdgBTAEYAbQBRAGQAUgBoAHUALwBwAGYAegBYAHAAUwAvAFQAdwAzADkAdwBCAEMAawAyAEwARQBHAEEAMQBTAEkAQQBFAFMASwBCAEYAQwBGAEEAcABiAEkAQwBHAFQATQBXAGoAUAAwADQAbABvAGkAWQBuAG4AWgBVAFUAcQBUADgAUgArAFYAWQBxAEcAKwBmAGcAYwB1AEgAaABkAHkARABFAHAASgBJADkAVgArAHMATABMAGMAagBqAGUASgB6AHYAQQBnAGwAQwBkAGsAcwBsAG8AeAAvAGUAawBBAHoALwBvADEAegBjAGoAYQA0ADcAagBEAEMAbQBFAGsARgBZAC8AUwBaAGgASQBSAG0AZAArAGUAeABQADkARgB6AGUAbgA0AHcAZQBnAC8AagA3AFEAdQBaAEQAMgBpAEMAdgBSAFIAbABPADAAUAA5AHEAVQBnAGgATQBDAHcAbQBRAEEAQQBtAFEAQQBBAG0AUQBRAE0ATQBRAG8ARgBJADQAZABsAFAAUQBoAHcAUgBJAGcAQQBSAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBtAEQAUQBFAHEAaABiAE8AbQBxAFYAbABSAEUAaQBBAEIARQBpAEMAQgAwAFEAVABvAFEAZwBJAGsAawBDAGQAQQBwAFQAQgBQAG8AZwA3AEgAVQBOAEgATABHADcAUgBuAFgAMgBTAHAAQQAzAFoAbQBRAFEASQBrAFEAQQBJAGsAUQBBAEkAawBVAEEARQBCAEsAbwBVAFYAUQBLAHAAVgBrAEYAVAAyAEcAYwBDAEsAbgB0AFcAYgBMAFcARgByAHgAYgBaAGMATwBuAFEAagBBAFIASQBnAEEAUgBJAGcAQQBSAEsAbwBuAEEAQwBWAHcAcwBwAFoATQBTAFEASgBrAEEAQQBKAGsAQQBBAEoAawBFAEIAagBFAFcAQgBwAGEAawBpAEEAUwBtAEUATgBZAFQASQBwAEUAaQBBAEIARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEUAbQBoAFcAQQBsAFEASwBtADcAWABsAFcARwA0AFMAYQBIAFUAQwByAEIAOABKAGsAQQBBAEoAawBFAEIAZABDAFYAQQBwAHIAQwB0AHUAWgBrAFkAQwBKAEUAQQBDAEoARQBBAEMASgBFAEEAQwBqAFUAbABnAEoAcABUAEMAeABpAFQAQgBVAHAARQBBAEMAWgBBAEEAQwBaAEEAQQBDAFoARABBAEwAQwBaAEEAcABYAEEAVwBOAHoANgByAFQAZwBJAGsAUQBBAEwAVABSADQAQQBwAGsAdwBBAEoATgBCAHMAQgBLAG8AWABOADEAbQBJAHMATAB3AG0AUQBBAEEAbQBRAEEAQQBtAFEAQQBBAGwATQBBAHcARQBxAGgAZABNAEEAdABkAFcAVABaAFAAMQBJAGcAQQBSAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBhAGoAdwBDAFYAdwB0AFoAcgBVADkAYQBJAEIARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEsAWgBLAGcAUABGAG4ASQBRAEUAcQBoAGIATwB3ADAAVgBsAGwARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBoAGgASgBnAEUAcgBoAFMAQwBJADgASgA0AEYAVwBKADgARAA2AGsAUQBBAEoAawBBAEEASgBrAEUAQQBaAEEAbABRAEsAeQAwAEMAaABFAHcAbQBRAEEAQQBtAFEAQQBBAG0AUQBBAEEAawAwAE0ANABIAEoAbABKADEASwA0AFcAUwBvAE0AUQA0AEoAawBBAEEASgBrAEEAQQBKAGsAQQBBAEoAdABCAGcAQgBLAG8AVQB0ADEAcQBDAHMARABnAG0AUQBRAEsAcwBUAFkAUAAxAEkAZwBBAFIASQBZAEgAbwBJAFUAQwBtAGMASABxADUATQBsAFEAUgBJAGcAQQBSAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUwBhAGkAZwBDAFYAdwBnAFoAcQBMAGgAYQBGAEIARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARwBhAEsAQQBKAFgAQwBtAFMATABQAGYARQBtAEEAQgBFAGkAQQBCAEcAWQBqAEEAZABhAFoAQgBCAHEAVwBBAEoAWABDAGgAbQAwAGEARgBvAHcARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBJAEEARQA2AGsAZQBBAFMAbQBIADkAVwBEAE8AbgBWAGkAZgBBACsAcABFAEEAQwBaAEEAQQBDAFoAQgBBAEUAeABPAGcAVQB0AGoARQBqAGMAZQBpAGsAdwBBAEoAawBBAEEASgBrAEEAQQBKADEASgBkAEEASwArAGQARwBwAGIAQwBWAFcANQBkADEASQB3AEUAUwBJAEEARQBTAEkAQQBFAFMASQBJAEUASwBDAFYAQQBwAHIAQgBBAFUAZwA1AEUAQQBDAGIAUQA2AEEAZABhAFAAQgBFAGkAQQBCAEcAWQAzAEEAUwBxAEYAcwA3AHYAOQBXAFgAcwBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBJAEEARQBTADgAQQBuAE0AQwBxAFgAUQByAHkAbAAzAEoARQBBAEMASgBFAEEAQwBKAEUAQQBDAEoARQBBAEMAWQB4AEsAZwBVAGoAZwBtAEcAbgBxAFEAQQBBAG0AUQBBAEEAawAwAEUAUQBFAFcAbABRAFIASQBZAEkAbwBFAHEAQgBSAE8ARQBTAEMAagBrAHcAQQBKAGsAQQBBAEoAawBBAEEASgBrAEUAQQByAEUASwBCAFMAMgBBAHEAdAAyAE8AcAAxAFkAUAAxAEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBJAGcAQQBTAG0AbgBRAEMAVgB3AG0AbABIAHoAQQB4AEkAZwBBAFIASQBnAEEAUgBJAGcAQQBRAG0ASQBrAEQALwBtAFMAZABBAHAAWABEAG0AMgA0AEEAbABJAEEARQBTAEkAQQBFAFMASQBBAEUAUwBJAEkARQBaAEoAMABDAGwAYwBNAGEAYgBnAEEAVQBnAGcAVgBZAG4AdwBQAHEAUgBBAEEAbQBRAEEAQQBrADAAQQB3AEUAcQBoAGMAMwBRAFMAaQB3AGoAQwBaAEEAQQBDAFoAQQBBAEMAWgBBAEEAQwBVAHcAegBnAFMAawBwAGgAZABOAGMATgBpAFoAUABBAGkAUgBBAEEAaQBSAEEAQQBpAFIAQQBBAGkAUgBRAEoAdwBKAFUAQwB1AHMARQBtAHQAbQBRAEEAQQBtAFEAUQBKAE0AUwBZAEwARgBKAGcAQQBSAG0AQwBRAEUAcQBoAGIATwBrAG8AVgBsAE4ARQBpAEEAQgBFAGkAQQBCAEUAaQBBAEIARQBoAGkAUAB3AFAAOABDAEEAQQBEAC8ALwB6AGoAOQBjAFIAawBBAEEAQQBBAEcAUwBVAFIAQgBWAEEATQBBADYANwBGAG4AcQBJAEUAeAA3ADgAbwBBAEEAQQBBAEEAUwBVAFYATwBSAEsANQBDAFkASQBJAD0A+wMAAAAAAj0AAAD6AAD7ABYAAAD6AAAAAAABAAAAAAKJvl0AA0K7EQD7ARQAAAABDwAAAPoABAAAAHIAZQBjAHQA+wIAAAAAAAAAAAAAAABVVOwA1+EYAAAAAAA=\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/xrlzPDVfb1s\"></iframe></figure><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.imt.fr/\">https://www.imt.fr/</a></p><figure class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><iframe height=\"281\" width=\"500\" src=\"//www.youtube.com/embed/QUeuC5iQiN0\"></iframe></figure><p style=\"text-align:start;\">La protection de vos données :</p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"text-align:start;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","sharing_title":"Doctorant ou doctorante : Transformation agile des processus et des organisations en réponse aux politiques européennes en matière de données - Contrat doctoral 3 ans"}},"open_questions":[{"id":3745822,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Document d'identité","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Document d'identité"}},"open_question_options":[]}],"guid":"9hhgg","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Saint-Etienne","updated_at":"2026-04-01 16:40:19 UTC","status":"published","created_at":"2026-02-17 13:19:10 UTC","postal_code":"42100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3573,"location_question_visible":false,"min_hours":38,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Auvergne-Rhône-Alpes","country_code":"FR","mailbox_email":"job.4mhya@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage s’adresse à des étudiants de niveau Master 1 ou 2 en sciences de de gestion ou en psychologie du travail qui ont envie de participer à un projet de recherche en GRH.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 1er mars 2026</strong></p><p>Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:dubruc@emse.fr\">dubruc@emse.fr</a> avant le 01/03/2026, en mettant « stage Entretiens annuels » dans l’objet du mail.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 ou vous pouvez déposer vos dossiers sur la plateforme RECRUITEE : </p><p class=\"MsoNormal\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-recherche-sciences-de-gestion-psychologie-du-travail-les-objectifs-ddrs-dans-les-entretiens-annuels-un-levier-pour-laction-et-laccompagnement-des-pratiques-responsables\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-recherche-sciences-de-gestion-psychologie-du-travail-les-objectifs-ddrs-dans-les-entretiens-annuels-un-levier-pour-laction-et-laccompagnement-des-pratiques-responsables</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p><strong>Début du stage envisagée : mars ou avril 2026</strong></p></li></ul><ul><li><p><strong><u>Stage de 5 mois avec gratification de stage (4.50€ / h). </u></strong></p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75% (sous conditions), </p></li></ul><ul><li><p>Foyer du personnel (activités sportives, culturelles, avantages CE sur des loisirs et temps de convivialité), </p></li><li><p> 1 jour de congé par mois (à poser sous réserve de l'accord du tuteur) </p></li><li><p>Localisation du poste : Saint-Étienne</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong> </h4><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">L’Institut Mines-Telecom se caractérise par : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\">https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48</a> </p><p class=\"Puce\">• Un environnement scientifique d’excellence, </p><p class=\"Puce\">• Un groupe présentant des entités sur l’ensemble du territoire français. </p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">Mines Saint-Etienne se distingue par : </p><p class=\"Puce\">• Un environnement de travail privilégié avec un taux d'encadrement des étudiants et un taux d’environnement (fonctions support et soutien) élevé,</p><p class=\"Puce\">• Des moyens expérimentaux et numériques de premier plan, </p><p class=\"Puce\">• Une activité de recherche contractuelle importante (11 M€ / an de contrats en Recherche et Innovation), majoritairement avec des partenaires industriels, </p><p class=\"Puce\">• 25% d’étudiants internationaux, Membre du réseau T.I.M.E. et de l'Université Européenne EULIST, </p><p class=\"Puce\">• Un centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle – La Rotonde - unique en France, qui démultiplie son impact sur la société (&gt; 50 000 visiteurs par an), </p><p class=\"Puce\">• Cadre agréable/ accessibilité en transport ou proche des axes routiers…</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Liens utiles :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p>La protection de vos données :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-recherche-sciences-de-gestion-psychologie-du-travail-les-objectifs-ddrs-dans-les-entretiens-annuels-un-levier-pour-laction-et-laccompagnement-des-pratiques-responsables/c/new","department":"Sciences humaines et sociales et Linguistiques","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-recherche-sciences-de-gestion-psychologie-du-travail-les-objectifs-ddrs-dans-les-entretiens-annuels-un-levier-pour-laction-et-laccompagnement-des-pratiques-responsables","published_at":"2026-01-30 09:19:25 UTC","sharing_title":"Stage Mines Saint Etienne - Master recherche Sciences de gestion, Psychologie du travail - \"Les objectifs DD/RS dans les entretiens annuels : un levier pour l’action et l’accompagnement des pratiques responsables ?\"","options_photo":"optional","min_hours_per_week":"38","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12539,"name":"Saint-Etienne","state":"Auvergne-Rhône-Alpes","country":"France","city":"Saint-Etienne","translations":{"fr":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}},"country_code":"FR","postal_code":"42100","state_code":"ARA","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Stage Mines Saint Etienne - Master recherche Sciences de gestion, Psychologie du travail - \"Les objectifs DD/RS dans les entretiens annuels : un levier pour l’action et l’accompagnement des pratiques responsables ?\"","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","slug":"stage-mines-saint-etienne-master-recherche-sciences-de-gestion-psychologie-du-travail-les-objectifs-ddrs-dans-les-entretiens-annuels-un-levier-pour-laction-et-laccompagnement-des-pratiques-responsables","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"ARA","description":"<p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d'ingénieurs en France (Top 11) et reconnue dans le monde entier, Mines Saint-Étienne (MSE), membre de l'Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux grâce à une recherche d'excellence où la science et l'innovation construisent un avenir plus durable.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p>Le <strong>Centre Institut Henri Fayol</strong> (IHF) est spécialisé en génie industriel, mathématiques appliquées, intelligence artificielle, environnement, économie &amp; management, sciences humaines et sociales, et entrepreneuriat. Il apporte une expertise solide en aide à la décision pour les organisations et les territoires, à travers une approche quantitative, informatique et managériale.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>🗺️ Description<strong> et objectifs du stage</strong></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En 2025, la direction de MSE a intégré des objectifs DD/RS dans les entretiens annuels, afin de favoriser l’émergence de pratiques responsables chez les salariés. Ce stage vise à analyser comment cet outil de gestion peut devenir un levier d’action pour les salariés, les services et l’organisation, tout en identifiant ses limites et en proposant des actions RH complémentaires. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les entretiens d’évaluation, en tant qu’outils de gestion, produisent des effets performatifs en structurant les relations de travail et en influençant les comportements des salariés. Ces dispositifs ne sont pas neutres, et participent à la construction de normes et de pratiques. (Boussard, 2008 ; Pesqueux, 2020, Chiapello &amp; Gilbert, 2013; Aggeri &amp; Segrestin, 2020). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La performativité des dispositifs de management implique une transformation des pratiques et des représentations au sein des organisations et peut produire des effets inattendus, voire contre-productifs (Aggeri, 2017). </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Deux questions de recherche pourraient structurer le stage :</u></strong> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">1. Comment les objectifs DD/RS intégrés aux entretiens annuels influencent-ils la perception et l’adoption de pratiques responsables par les salariés ? </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">2. Quelles actions RH complémentaires pourraient renforcer l’efficacité des objectifs DD/RS dans les entretiens annuels ? </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Méthodologie envisagée :</u></strong> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Analyse documentaire : Étude des objectifs DD/RS formulés dans les entretiens annuels (2025 et 2026). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Entretiens semi-directifs : Avec des salariés de différents services pour comprendre leur perception et leurs pratiques. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Analyse qualitative : Identification des leviers et freins, proposition d’actions RH (ex : formations, ateliers, outils de suivi). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Livrables attendus :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Un rapport d’analyse sur l’impact des objectifs DD/RS dans les entretiens annuels. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Des recommandations opérationnelles pour renforcer l’efficacité de cet outil. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Une présentation synthétique des résultats à destination de la direction. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Approche pluridisciplinaire encouragée : Croisement entre GRH, sciences de gestion et psychologie du travail.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage sera supervisé par Nadine Dubruc, Dr en psychologie sociale et HDR en Sciences de gestion et Natacha Gondran, Professeur en sciences de l’environnement.</p>","location":"Saint-Etienne, Auvergne-Rhône-Alpes, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Mines Saint-Etienne"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":null,"id":2452737,"translations":{"fr":{"description":"<p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d'ingénieurs en France (Top 11) et reconnue dans le monde entier, Mines Saint-Étienne (MSE), membre de l'Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux grâce à une recherche d'excellence où la science et l'innovation construisent un avenir plus durable.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p>Le <strong>Centre Institut Henri Fayol</strong> (IHF) est spécialisé en génie industriel, mathématiques appliquées, intelligence artificielle, environnement, économie &amp; management, sciences humaines et sociales, et entrepreneuriat. Il apporte une expertise solide en aide à la décision pour les organisations et les territoires, à travers une approche quantitative, informatique et managériale.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>🗺️ Description<strong> et objectifs du stage</strong></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">En 2025, la direction de MSE a intégré des objectifs DD/RS dans les entretiens annuels, afin de favoriser l’émergence de pratiques responsables chez les salariés. Ce stage vise à analyser comment cet outil de gestion peut devenir un levier d’action pour les salariés, les services et l’organisation, tout en identifiant ses limites et en proposant des actions RH complémentaires. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Les entretiens d’évaluation, en tant qu’outils de gestion, produisent des effets performatifs en structurant les relations de travail et en influençant les comportements des salariés. Ces dispositifs ne sont pas neutres, et participent à la construction de normes et de pratiques. (Boussard, 2008 ; Pesqueux, 2020, Chiapello &amp; Gilbert, 2013; Aggeri &amp; Segrestin, 2020). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">La performativité des dispositifs de management implique une transformation des pratiques et des représentations au sein des organisations et peut produire des effets inattendus, voire contre-productifs (Aggeri, 2017). </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Deux questions de recherche pourraient structurer le stage :</u></strong> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">1. Comment les objectifs DD/RS intégrés aux entretiens annuels influencent-ils la perception et l’adoption de pratiques responsables par les salariés ? </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">2. Quelles actions RH complémentaires pourraient renforcer l’efficacité des objectifs DD/RS dans les entretiens annuels ? </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Méthodologie envisagée :</u></strong> </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Analyse documentaire : Étude des objectifs DD/RS formulés dans les entretiens annuels (2025 et 2026). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Entretiens semi-directifs : Avec des salariés de différents services pour comprendre leur perception et leurs pratiques. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Analyse qualitative : Identification des leviers et freins, proposition d’actions RH (ex : formations, ateliers, outils de suivi). </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><strong><u>Livrables attendus :</u></strong></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Un rapport d’analyse sur l’impact des objectifs DD/RS dans les entretiens annuels. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Des recommandations opérationnelles pour renforcer l’efficacité de cet outil. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Une présentation synthétique des résultats à destination de la direction. </p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Approche pluridisciplinaire encouragée : Croisement entre GRH, sciences de gestion et psychologie du travail.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage sera supervisé par Nadine Dubruc, Dr en psychologie sociale et HDR en Sciences de gestion et Natacha Gondran, Professeur en sciences de l’environnement.</p>","title":"Stage Mines Saint Etienne - Master recherche Sciences de gestion, Psychologie du travail - \"Les objectifs DD/RS dans les entretiens annuels : un levier pour l’action et l’accompagnement des pratiques responsables ?\"","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage s’adresse à des étudiants de niveau Master 1 ou 2 en sciences de de gestion ou en psychologie du travail qui ont envie de participer à un projet de recherche en GRH.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 1er mars 2026</strong></p><p>Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:dubruc@emse.fr\">dubruc@emse.fr</a> avant le 01/03/2026, en mettant « stage Entretiens annuels » dans l’objet du mail.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 ou vous pouvez déposer vos dossiers sur la plateforme RECRUITEE : </p><p class=\"MsoNormal\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-recherche-sciences-de-gestion-psychologie-du-travail-les-objectifs-ddrs-dans-les-entretiens-annuels-un-levier-pour-laction-et-laccompagnement-des-pratiques-responsables\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-recherche-sciences-de-gestion-psychologie-du-travail-les-objectifs-ddrs-dans-les-entretiens-annuels-un-levier-pour-laction-et-laccompagnement-des-pratiques-responsables</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p><strong>Début du stage envisagée : mars ou avril 2026</strong></p></li></ul><ul><li><p><strong><u>Stage de 5 mois avec gratification de stage (4.50€ / h). </u></strong></p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75% (sous conditions), </p></li></ul><ul><li><p>Foyer du personnel (activités sportives, culturelles, avantages CE sur des loisirs et temps de convivialité), </p></li><li><p> 1 jour de congé par mois (à poser sous réserve de l'accord du tuteur) </p></li><li><p>Localisation du poste : Saint-Étienne</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong> </h4><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">L’Institut Mines-Telecom se caractérise par : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\">https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48</a> </p><p class=\"Puce\">• Un environnement scientifique d’excellence, </p><p class=\"Puce\">• Un groupe présentant des entités sur l’ensemble du territoire français. </p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">Mines Saint-Etienne se distingue par : </p><p class=\"Puce\">• Un environnement de travail privilégié avec un taux d'encadrement des étudiants et un taux d’environnement (fonctions support et soutien) élevé,</p><p class=\"Puce\">• Des moyens expérimentaux et numériques de premier plan, </p><p class=\"Puce\">• Une activité de recherche contractuelle importante (11 M€ / an de contrats en Recherche et Innovation), majoritairement avec des partenaires industriels, </p><p class=\"Puce\">• 25% d’étudiants internationaux, Membre du réseau T.I.M.E. et de l'Université Européenne EULIST, </p><p class=\"Puce\">• Un centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle – La Rotonde - unique en France, qui démultiplie son impact sur la société (&gt; 50 000 visiteurs par an), </p><p class=\"Puce\">• Cadre agréable/ accessibilité en transport ou proche des axes routiers…</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Liens utiles :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p>La protection de vos données :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","sharing_title":"Stage Mines Saint Etienne - Master recherche Sciences de gestion, Psychologie du travail - \"Les objectifs DD/RS dans les entretiens annuels : un levier pour l’action et l’accompagnement des pratiques responsables ?\""}},"open_questions":[{"id":3706664,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":3706665,"position":2,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Lettre de recommandation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de recommandation"}},"open_question_options":[]},{"id":3706666,"position":3,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité"}},"open_question_options":[{"id":5466076,"position":null,"body":"Ne souhaite pas se prononcer","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"}}},{"id":5466075,"position":null,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":5466074,"position":null,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}}]},{"id":3706667,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?","kind":"multi_choice","translations":{"fr":{"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?"}},"open_question_options":[{"id":5466091,"position":null,"body":"Autre ?","translations":{"fr":{"body":"Autre ?"}}},{"id":5466090,"position":null,"body":"Startup jobs","translations":{"fr":{"body":"Startup jobs"}}},{"id":5466089,"position":null,"body":"HelloWork","translations":{"fr":{"body":"HelloWork"}}},{"id":5466088,"position":null,"body":"Monster","translations":{"fr":{"body":"Monster"}}},{"id":5466087,"position":null,"body":"Emploi territorial ","translations":{"fr":{"body":"Emploi territorial "}}},{"id":5466086,"position":null,"body":"APEC","translations":{"fr":{"body":"APEC"}}},{"id":5466085,"position":null,"body":"Galaxie","translations":{"fr":{"body":"Galaxie"}}},{"id":5466084,"position":null,"body":"Place de l'Emploi public","translations":{"fr":{"body":"Place de l'Emploi public"}}},{"id":5466083,"position":null,"body":"Pôle Emploi","translations":{"fr":{"body":"Pôle Emploi"}}},{"id":5466082,"position":null,"body":"Academic Position","translations":{"fr":{"body":"Academic Position"}}},{"id":5466081,"position":null,"body":"Euraxess","translations":{"fr":{"body":"Euraxess"}}},{"id":5466080,"position":null,"body":"Indeed","translations":{"fr":{"body":"Indeed"}}},{"id":5466079,"position":null,"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom","translations":{"fr":{"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom"}}},{"id":5466078,"position":null,"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne","translations":{"fr":{"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne"}}},{"id":5466077,"position":null,"body":"Linkedin","translations":{"fr":{"body":"Linkedin"}}}]},{"id":3706668,"position":5,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? ","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? "}},"open_question_options":[]}],"guid":"4mhya","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Saint-Etienne","updated_at":"2026-02-06 13:34:34 UTC","status":"published","created_at":"2026-01-30 09:13:12 UTC","postal_code":"42100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":3572,"location_question_visible":false,"min_hours":38,"category_code":"engineering","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Auvergne-Rhône-Alpes","country_code":"FR","mailbox_email":"job.4stm2@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage s’adresse à des étudiants de niveau Master 1 ou 2 en sciences de l’éducation (ou domaines proches : ingénierie pédagogique, psychologie et sociologie appliquées à l’éducation) qui ont envie de participer à un projet européen. </p><p>Il est nécessaire d’avoir une bonne maitrise de l’anglais oral et écrit. </p><p>L’intérêt pour l’industrie du futur serait un plus.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 28 février 2026</strong></p><p>Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:douard@emse.fr\">douard@emse.fr</a> avant le 28/02/2026, en mettant « candidature stage CoDEMO » dans l’objet du mail.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 ou vous pouvez déposer vos dossiers sur la plateforme RECRUITEE : </p><p class=\"MsoNormal\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-en-sciences-de-leducation-analyse-et-valorisation-dun-dispositif-open-badge-sur-les-organisations-50\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-en-sciences-de-leducation-analyse-et-valorisation-dun-dispositif-open-badge-sur-les-organisations-50</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p><strong>Début du stage envisagée : mars ou avril 2026</strong></p></li></ul><ul><li><p><strong><u>Stage de 5 mois avec gratification de stage (4.50€ / h). </u></strong></p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75% (sous conditions), </p></li></ul><ul><li><p>Foyer du personnel (activités sportives, culturelles, avantages CE sur des loisirs et temps de convivialité), </p></li><li><p> 1 jour de congé par mois (à poser sous réserve de l'accord du tuteur) </p></li><li><p>Localisation du poste : Saint-Étienne</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong> </h4><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">L’Institut Mines-Telecom se caractérise par : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\">https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48</a> </p><p class=\"Puce\">• Un environnement scientifique d’excellence, </p><p class=\"Puce\">• Un groupe présentant des entités sur l’ensemble du territoire français. </p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">Mines Saint-Etienne se distingue par : </p><p class=\"Puce\">• Un environnement de travail privilégié avec un taux d'encadrement des étudiants et un taux d’environnement (fonctions support et soutien) élevé,</p><p class=\"Puce\">• Des moyens expérimentaux et numériques de premier plan, </p><p class=\"Puce\">• Une activité de recherche contractuelle importante (11 M€ / an de contrats en Recherche et Innovation), majoritairement avec des partenaires industriels, </p><p class=\"Puce\">• 25% d’étudiants internationaux, Membre du réseau T.I.M.E. et de l'Université Européenne EULIST, </p><p class=\"Puce\">• Un centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle – La Rotonde - unique en France, qui démultiplie son impact sur la société (&gt; 50 000 visiteurs par an), </p><p class=\"Puce\">• Cadre agréable/ accessibilité en transport ou proche des axes routiers…</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Liens utiles :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p>La protection de vos données :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"entry_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-en-sciences-de-leducation-analyse-et-valorisation-dun-dispositif-open-badge-sur-les-organisations-50/c/new","department":"Data analytics et Intelligence artificielle","careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-en-sciences-de-leducation-analyse-et-valorisation-dun-dispositif-open-badge-sur-les-organisations-50","published_at":"2026-01-30 09:07:47 UTC","sharing_title":"Stage Mines Saint Etienne - Master en Sciences de l’Éducation - \"Analyse et valorisation d’un dispositif Open Badge sur les organisations 5.0\"","options_photo":"optional","min_hours_per_week":"38","options_salutation":"off","max_hours":40,"locations":[{"id":12539,"name":"Saint-Etienne","state":"Auvergne-Rhône-Alpes","country":"France","city":"Saint-Etienne","translations":{"fr":{"name":"Saint-Etienne","city":"Saint-Etienne","postal_code":"42100","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}},"country_code":"FR","postal_code":"42100","state_code":"ARA","street":"158 cours Fauriel","note":"Saint-Etienne"}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Stage Mines Saint Etienne - Master en Sciences de l’Éducation - \"Analyse et valorisation d’un dispositif Open Badge sur les organisations 5.0\"","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","slug":"stage-mines-saint-etienne-master-en-sciences-de-leducation-analyse-et-valorisation-dun-dispositif-open-badge-sur-les-organisations-50","employment_type_code":"fulltime_fixed_term","state_code":"ARA","description":"<p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d'ingénieurs en France (Top 11) et reconnue dans le monde entier, Mines Saint-Étienne (MSE), membre de l'Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux grâce à une recherche d'excellence où la science et l'innovation construisent un avenir plus durable.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p>Le <strong>Centre Ingénierie et Santé</strong> (CIS) rassemble des enseignants-chercheurs en génie industriel et informatique, biomécanique et génie des procédés appliqués au domaine de la santé. Depuis sa création en 2004, il développe un leadership sur des thématiques innovantes telles que l’ingénierie des surfaces et tissus biologiques, l’ingénierie des systèmes de soins et de santé, ou encore les biomatériaux et particules inhalées. Le <strong>Centre Institut Henri Fayol</strong> (IHF) est quant à lui spécialisé en génie industriel, mathématiques appliquées, intelligence artificielle, environnement, économie &amp; management, sciences humaines et sociales, et entrepreneuriat. Il apporte une expertise solide en aide à la décision pour les organisations et les territoires, à travers une approche quantitative, informatique et managériale. </p><p>Le CIS pilote, en partenariat avec IHF, le projet européen ERASMUS+ CoDEMO (Co-Creative Decision-Makers for 5.0 Organizations), qui vise à renforcer les capacités d’innovation Européennes pour le développement d’organisations 5.0. Dans ce cadre, un programme européen de certification via Open Badges a été conçu et intégré dans la formation des ingénieurs généralistes afin de développer des compétences liées aux organisations 5.0, fondées sur une utilisation plus résiliente, durable et centrée sur l’humain des technologies numériques.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>🗺️ Description<strong> et objectifs du stage</strong></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet CoDEMO, nous recherchons un(e) stagiaire de niveau master en sciences de l’éducation (ou psychologie, sociologie) pour analyser le parcours certifiant déployé à Mines Saint Étienne et en assurer la valorisation scientifique. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le ou la stagiaire aura à : </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Réaliser une analyse de l’alignement pédagogique du dispositif de certification existant. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Comparer qualitativement ce dispositif avec ceux développés dans d’autres écoles ou universités. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Évaluer la pertinence de la certification au regard des compétences visées et réellement mobilisées. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Concevoir et conduire une enquête (questionnaires, entretiens) auprès des étudiants, des enseignants et des partenaires. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Assurer une analyse qualitative et/ou quantitative des données recueillies.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Proposer des indicateurs d’efficacité simples et opérationnels pour évaluer le dispositif dans le temps. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Proposer des améliorations pour assurer la pérennité du dispositif </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Valoriser les résultats sous la forme d’un article scientifique destiné à une revue ou à un colloque en sciences de l’éducation. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le stage implique des interactions en anglais avec les partenaires européens du projet. Le ou la stagiaire pourra également participer aux Second Innovation Days organisés à Paris en juin 2026 dans le cadre de CoDEMO.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage sera supervisé par Nathalie Douard et Nadine Dubruc enseignantes-chercheuses au CIS et IHF.</p>","location":"Saint-Etienne, Auvergne-Rhône-Alpes, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"doctorate","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["Mines Saint-Etienne"],"max_hours_per_week":"40","cover_image":null,"id":2452718,"translations":{"fr":{"description":"<p>Rejoindre <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\"><span style=\"color:#0563C1\">Mines Saint-Étienne</span></a>, c’est s’engager dans une institution où la <strong>science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable</strong>. Une école d’excellence où chacun<strong>&nbsp;</strong>a<strong> l’opportunité de révéler son plein potentiel </strong>et de <strong>contribuer à relever les défis de demain</strong>.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Classée parmi les meilleures écoles d'ingénieurs en France (Top 11) et reconnue dans le monde entier, Mines Saint-Étienne (MSE), membre de l'Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux grâce à une recherche d'excellence où la science et l'innovation construisent un avenir plus durable.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\"><span style=\"color:#0563C1\">L’Institut Mines-Télécom</span></a> fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p>Le <strong>Centre Ingénierie et Santé</strong> (CIS) rassemble des enseignants-chercheurs en génie industriel et informatique, biomécanique et génie des procédés appliqués au domaine de la santé. Depuis sa création en 2004, il développe un leadership sur des thématiques innovantes telles que l’ingénierie des surfaces et tissus biologiques, l’ingénierie des systèmes de soins et de santé, ou encore les biomatériaux et particules inhalées. Le <strong>Centre Institut Henri Fayol</strong> (IHF) est quant à lui spécialisé en génie industriel, mathématiques appliquées, intelligence artificielle, environnement, économie &amp; management, sciences humaines et sociales, et entrepreneuriat. Il apporte une expertise solide en aide à la décision pour les organisations et les territoires, à travers une approche quantitative, informatique et managériale. </p><p>Le CIS pilote, en partenariat avec IHF, le projet européen ERASMUS+ CoDEMO (Co-Creative Decision-Makers for 5.0 Organizations), qui vise à renforcer les capacités d’innovation Européennes pour le développement d’organisations 5.0. Dans ce cadre, un programme européen de certification via Open Badges a été conçu et intégré dans la formation des ingénieurs généralistes afin de développer des compétences liées aux organisations 5.0, fondées sur une utilisation plus résiliente, durable et centrée sur l’humain des technologies numériques.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4>🗺️ Description<strong> et objectifs du stage</strong></h4><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre du projet CoDEMO, nous recherchons un(e) stagiaire de niveau master en sciences de l’éducation (ou psychologie, sociologie) pour analyser le parcours certifiant déployé à Mines Saint Étienne et en assurer la valorisation scientifique. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le ou la stagiaire aura à : </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Réaliser une analyse de l’alignement pédagogique du dispositif de certification existant. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Comparer qualitativement ce dispositif avec ceux développés dans d’autres écoles ou universités. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Évaluer la pertinence de la certification au regard des compétences visées et réellement mobilisées. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Concevoir et conduire une enquête (questionnaires, entretiens) auprès des étudiants, des enseignants et des partenaires. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Assurer une analyse qualitative et/ou quantitative des données recueillies.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Proposer des indicateurs d’efficacité simples et opérationnels pour évaluer le dispositif dans le temps. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Proposer des améliorations pour assurer la pérennité du dispositif </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">• Valoriser les résultats sous la forme d’un article scientifique destiné à une revue ou à un colloque en sciences de l’éducation. </p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Le stage implique des interactions en anglais avec les partenaires européens du projet. Le ou la stagiaire pourra également participer aux Second Innovation Days organisés à Paris en juin 2026 dans le cadre de CoDEMO.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage sera supervisé par Nathalie Douard et Nadine Dubruc enseignantes-chercheuses au CIS et IHF.</p>","title":"Stage Mines Saint Etienne - Master en Sciences de l’Éducation - \"Analyse et valorisation d’un dispositif Open Badge sur les organisations 5.0\"","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>🔍 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Ce que nous recherchons</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>Le stage s’adresse à des étudiants de niveau Master 1 ou 2 en sciences de l’éducation (ou domaines proches : ingénierie pédagogique, psychologie et sociologie appliquées à l’éducation) qui ont envie de participer à un projet européen. </p><p>Il est nécessaire d’avoir une bonne maitrise de l’anglais oral et écrit. </p><p>L’intérêt pour l’industrie du futur serait un plus.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p>📩 <strong><span style=\"font-size:1.2em\">Candidatez dès maintenant !</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\"><strong>Date limite de candidature&nbsp;:&nbsp; 28 février 2026</strong></p><p>Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"mailto:douard@emse.fr\">douard@emse.fr</a> avant le 28/02/2026, en mettant « candidature stage CoDEMO » dans l’objet du mail.</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">🔗 ou vous pouvez déposer vos dossiers sur la plateforme RECRUITEE : </p><p class=\"MsoNormal\"><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-en-sciences-de-leducation-analyse-et-valorisation-dun-dispositif-open-badge-sur-les-organisations-50\">https://institutminestelecom.recruitee.com/o/stage-mines-saint-etienne-master-en-sciences-de-leducation-analyse-et-valorisation-dun-dispositif-open-badge-sur-les-organisations-50</a></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><ul><li><p><strong>Début du stage envisagée : mars ou avril 2026</strong></p></li></ul><ul><li><p><strong><u>Stage de 5 mois avec gratification de stage (4.50€ / h). </u></strong></p></li></ul><ul><li><p>Frais de transports en commun pris en charge à hauteur de 75% (sous conditions), </p></li></ul><ul><li><p>Foyer du personnel (activités sportives, culturelles, avantages CE sur des loisirs et temps de convivialité), </p></li><li><p> 1 jour de congé par mois (à poser sous réserve de l'accord du tuteur) </p></li><li><p>Localisation du poste : Saint-Étienne</p></li></ul><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">Dans le cadre de sa politique Égalité, Diversité et Inclusion, l’École des Mines de Saint Etienne est un employeur soucieux de l’équité de traitement entre les candidatures.</p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><h4><strong><span style=\"font-size:1.2em\">&nbsp;</span></strong>ℹ️ <strong>Pourquoi nous rejoindre ?</strong> </h4><p><strong><span style=\"font-size:1.2em\">Informations complémentaires</span></strong></p><p style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">L’Institut Mines-Telecom se caractérise par : <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48\">https://www.youtube.com/watch?v=m39m6hdNC48</a> </p><p class=\"Puce\">• Un environnement scientifique d’excellence, </p><p class=\"Puce\">• Un groupe présentant des entités sur l’ensemble du territoire français. </p><p class=\"Puce\" style=\"min-height: 1.7em;\"></p><p class=\"Puce\">Mines Saint-Etienne se distingue par : </p><p class=\"Puce\">• Un environnement de travail privilégié avec un taux d'encadrement des étudiants et un taux d’environnement (fonctions support et soutien) élevé,</p><p class=\"Puce\">• Des moyens expérimentaux et numériques de premier plan, </p><p class=\"Puce\">• Une activité de recherche contractuelle importante (11 M€ / an de contrats en Recherche et Innovation), majoritairement avec des partenaires industriels, </p><p class=\"Puce\">• 25% d’étudiants internationaux, Membre du réseau T.I.M.E. et de l'Université Européenne EULIST, </p><p class=\"Puce\">• Un centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle – La Rotonde - unique en France, qui démultiplie son impact sur la société (&gt; 50 000 visiteurs par an), </p><p class=\"Puce\">• Cadre agréable/ accessibilité en transport ou proche des axes routiers…</p><p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;\">&nbsp;</p><p>Liens utiles :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/\">https://www.mines-stetienne.fr/</a></p><p>La protection de vos données :</p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">https://www.mines-stetienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p><p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http://etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf\">etienne.fr/wp-content/uploads/2018/12/Informations-des-candidats-sur-les-traitements-de-donn%C3%A9es-personnelles.pdf</a></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Rejoindre Mines Saint-Étienne, c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plei","sharing_title":"Stage Mines Saint Etienne - Master en Sciences de l’Éducation - \"Analyse et valorisation d’un dispositif Open Badge sur les organisations 5.0\""}},"open_questions":[{"id":3706643,"position":1,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Lettre de motivation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de motivation"}},"open_question_options":[]},{"id":3706644,"position":2,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Lettre de recommandation","kind":"file","translations":{"fr":{"body":"Lettre de recommandation"}},"open_question_options":[]},{"id":3706645,"position":3,"options":{"length":120},"required":true,"body":"Civilité","kind":"single_choice","translations":{"fr":{"body":"Civilité"}},"open_question_options":[{"id":5466041,"position":null,"body":"Ne souhaite pas se prononcer","translations":{"fr":{"body":"Ne souhaite pas se prononcer"}}},{"id":5466040,"position":null,"body":"Monsieur","translations":{"fr":{"body":"Monsieur"}}},{"id":5466039,"position":null,"body":"Madame","translations":{"fr":{"body":"Madame"}}}]},{"id":3706646,"position":4,"options":{},"required":true,"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?","kind":"multi_choice","translations":{"fr":{"body":"Comment avez-vous eu connaissance de cette offre d'emploi ?"}},"open_question_options":[{"id":5466044,"position":null,"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom","translations":{"fr":{"body":"Site Internet IMT Institut Mines Télécom"}}},{"id":5466056,"position":null,"body":"Autre ?","translations":{"fr":{"body":"Autre ?"}}},{"id":5466043,"position":null,"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne","translations":{"fr":{"body":"Site Internet Ecole des Mines de Saint-Etienne"}}},{"id":5466042,"position":null,"body":"Linkedin","translations":{"fr":{"body":"Linkedin"}}},{"id":5466055,"position":null,"body":"Startup jobs","translations":{"fr":{"body":"Startup jobs"}}},{"id":5466054,"position":null,"body":"HelloWork","translations":{"fr":{"body":"HelloWork"}}},{"id":5466053,"position":null,"body":"Monster","translations":{"fr":{"body":"Monster"}}},{"id":5466052,"position":null,"body":"Emploi territorial ","translations":{"fr":{"body":"Emploi territorial "}}},{"id":5466051,"position":null,"body":"APEC","translations":{"fr":{"body":"APEC"}}},{"id":5466050,"position":null,"body":"Galaxie","translations":{"fr":{"body":"Galaxie"}}},{"id":5466049,"position":null,"body":"Place de l'Emploi public","translations":{"fr":{"body":"Place de l'Emploi public"}}},{"id":5466048,"position":null,"body":"Pôle Emploi","translations":{"fr":{"body":"Pôle Emploi"}}},{"id":5466047,"position":null,"body":"Academic Position","translations":{"fr":{"body":"Academic Position"}}},{"id":5466046,"position":null,"body":"Euraxess","translations":{"fr":{"body":"Euraxess"}}},{"id":5466045,"position":null,"body":"Indeed","translations":{"fr":{"body":"Indeed"}}}]},{"id":3706647,"position":5,"options":{"length":120},"required":false,"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? ","kind":"string","translations":{"fr":{"body":"Si vous avez répondu \"autre\" à la question précédente, pouvez-vous nous préciser ? "}},"open_question_options":[]}],"guid":"4stm2","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Saint-Etienne","updated_at":"2026-01-30 09:09:23 UTC","status":"published","created_at":"2026-01-30 09:02:35 UTC","postal_code":"42100"},{"on_site":true,"hybrid":false,"locations_question_type":"multiple_choice","position":25,"location_question_visible":false,"min_hours":null,"category_code":"other","options_title":"off","close_at":null,"state_name":"Occitanie","country_code":"FR","mailbox_email":"job.ruypn@institutminestelecom.recruitee.com","country":"France","requirements":"<p>Déposez votre candidature ci-dessous en nous envoyant votre CV et votre lettre de motivation.<br></p><p><br></p>","locations_question_required":true,"options_cover_letter":"required","experience_code":"mid_level","highlight":null,"careers_apply_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/candidature-spontanee-1/c/new","department":null,"careers_url":"https://institutminestelecom.recruitee.com/o/candidature-spontanee-1","published_at":"2022-10-18 11:57:34 UTC","sharing_title":"Candidature Spontanée","options_photo":"optional","min_hours_per_week":"30.0","options_salutation":"off","max_hours":null,"locations":[{"id":12613,"name":"Alès (5)","state":"Occitanie","country":"France","city":"Alès","translations":{"fr":{"name":"Alès (5)","city":"Alès","postal_code":"30100","street":"6 avenue de Clavières","note":null}},"country_code":"FR","postal_code":"30100","state_code":"OCC","street":"6 avenue de Clavières","note":null}],"options_cv":"required","dynamic_fields":[],"title":"Candidature Spontanée","sharing_description":"Vous souhaitez nous rejoindre ?Vous êtes au bon endroit.","slug":"candidature-spontanee-1","employment_type_code":"temporary","state_code":"OCC","description":"<p>Vous souhaitez nous rejoindre ?</p><p>Vous êtes au bon endroit.</p><p><br></p>","location":"Alès, Occitanie, France","company_name":"Institut Mines-Télécom","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","education_code":"certification","sharing_image":null,"remote":false,"tags":["IMT Mines Alès"],"max_hours_per_week":"40.0","cover_image":null,"id":1112315,"translations":{"fr":{"description":"<p>Vous souhaitez nous rejoindre ?</p><p>Vous êtes au bon endroit.</p><p><br></p>","title":"Candidature Spontanée","highlight":null,"sharing_image":null,"requirements":"<p>Déposez votre candidature ci-dessous en nous envoyant votre CV et votre lettre de motivation.<br></p><p><br></p>","locations_question":"À partir de quel endroit aimeriez-vous travailler ?","sharing_description":"Vous souhaitez nous rejoindre ?Vous êtes au bon endroit.","sharing_title":"Candidature Spontanée"}},"open_questions":[{"id":1574849,"position":1,"options":{},"required":true,"body":"Ma candidature concerne le domaine suivant :","kind":"multi_choice","translations":{"fr":{"body":"Ma candidature concerne le domaine suivant :"}},"open_question_options":[{"id":2122186,"position":0,"body":"Ressources Humaines","translations":{"fr":{"body":"Ressources Humaines"}}},{"id":2122187,"position":1,"body":"Comptabilité Finances Achat","translations":{"fr":{"body":"Comptabilité Finances Achat"}}},{"id":2122189,"position":2,"body":"Secrétariat / Administratif","translations":{"fr":{"body":"Secrétariat / Administratif"}}},{"id":2122190,"position":3,"body":"Informatique","translations":{"fr":{"body":"Informatique"}}},{"id":2122191,"position":4,"body":"International / Langues","translations":{"fr":{"body":"International / Langues"}}},{"id":2122192,"position":5,"body":"Laboratoire / Recherche","translations":{"fr":{"body":"Laboratoire / Recherche"}}},{"id":2122193,"position":6,"body":"Centre de documentation","translations":{"fr":{"body":"Centre de documentation"}}},{"id":2122194,"position":7,"body":"Communication","translations":{"fr":{"body":"Communication"}}},{"id":2122195,"position":8,"body":"Enseignement","translations":{"fr":{"body":"Enseignement"}}},{"id":4069234,"position":9,"body":"Logistique/ Bâtiment ","translations":{"fr":{"body":"Logistique/ Bâtiment "}}},{"id":2122196,"position":10,"body":"Autres","translations":{"fr":{"body":"Autres"}}}]}],"guid":"ruypn","salary":{"max":null,"min":null,"period":null,"currency":null},"options_phone":"required","city":"Alès","updated_at":"2026-03-25 11:22:47 UTC","status":"published","created_at":"2022-10-18 11:47:38 UTC","postal_code":"30100"}]}