Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master).
1/ Assurer l’administration et l’évolution des plates-formes d’ingénierie pour la formation en intégrant les outils nécessaires, en lien avec le système d’information de la formation
2/ Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des innovations pédagogiques et en effectuer le bilan
3/ Effectuer une veille et participer au développement des innovations pédagogiques dans un travail en réseau avec des institutions de l’enseignement supérieur (Campus, IMT et Conférence de Grande Ecoles)
4/ Piloter et manager l’équipe du service d’appuie pédagogique
5/ Gérer la partie contractuelle de services digitaux externes
1/ Assurer l’administration et l’évolution des plateformes d’ingénierie pédagogique :
- Mettre en œuvre et faire évoluer les plates-formes opérationnelles : Moodle, logiciel anti-plagiat, etc.
- Organiser la formation et l'accompagnement des enseignants aux outils et aux usages des plates-formes
- Contribuer à la politique de qualité des supports de formation
- Apporter un soutien à la création des scénarios pédagogiques, et à la mise en œuvre des MOOCs (interface avec les plates formes) sur FUN, Coursera et/ou Edx
- Participer à l'intégration des logiciels liés à la pédagogie au sein du système d'information
- Encadrer des projets d'étudiants (développement sous moodle, autre environnement ou plateforme) et des activités des appariteurs
- Participer à la définition de l’environnement numérique de travail
2/ Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des innovations pédagogiques et en effectuer le bilan :
En lien avec la Direction des Formations Initiales et les départements d’Enseignement-Recherche :
- Contribuer à des projets d'innovation dans la transformation des méthodes d’apprentissage liées aux usages des outils numériques, en cohérence avec le projet pédagogique de l’école
- Initier des innovations de modalités d’enseignement (notamment en pédagogie active et en formation ouverte) avec les enseignants
- Organiser le suivi des usages digitaux et leur évaluation dans le cadre de la formation initiale et continue
- Expérimenter et assurer la gestion de projet de la mise en œuvre des plates-formes technologiques pour l’enseignement
- Contribuer à la mise à jour des dispositifs pédagogiques mises à la disposition des étudiants et à leur collecte par les enseignants-chercheurs
- Orienter et accompagner les enseignants-chercheurs pour concourir à des prix et des labs
3/ Effectuer une veille et participer, en réseau, au développement des innovations pédagogiques :
- Participer à des rencontres, séminaires, communications dans des congrès en lien avec l’enseignement supérieur et la pédagogie
- Effectuer une veille sur la transformation des formations de management par les pédagogiques actives et les usages du numérique
- Contribuer au travail en réseau sur le campus avec les équipes de Télécom SudParis, au sein de l’Institut Mines-Télécom et des réseaux dans lesquels l'école est impliquée
4/ Piloter et manager l’équipe du service d’appui pédagogique :
- Coordonner l’activité des collaborateurs dont les appariteurs
- Intégrer et forme les collaborateurs
- Elaborer, en lien avec la direction des programmes initiales, les objectifs de l’équipe de l’année N+1
- Valider l’atteinte des objectifs et des compétences
- Participer au recrutement des collaborateurs
- Coordonner la participation du service aux accréditations (préparation de la base room, restitutions des évaluations, mise en ligne des documents, etc.)
5/ Gérer la partie contractuelle de services digitaux externes
- Réaliser la prévision budgétaire de l’année N+1 des services liés à l’ingénierie pédagogique
- Assurer la gestion contractuelle liée au projets digitaux et aux prestataires extérieurs
- Réaliser des benchmarks pour la mise en concurrence des prestataires
Capacités et aptitudes