Post-doctorant ou Post-doctorante en Management de l’innovation - CDD 1 an

Présentation de l'Ecole :

Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master).

À propos de l'Institut Mines-Télécom :

L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. 
Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom

Missions

IMT-BS est reconnue pour son fort engagement en faveur de la transformation digitale et de l’innovation. Le département Management, Marketing & Stratégie (MMS) vise à former des étudiants capables de naviguer dans la complexité des évolutions technologiques futures. La recherche et l’enseignement des enseignants-chercheurs en stratégie se concentrent ainsi sur le management stratégique des technologies émergentes et digitales telles que l’intelligence artificielle, l’impression 3D et les nouvelles générations de réseaux mobile ainsi que leurs applications. Ce contexte dynamique constitue une véritable opportunité pour les chercheurs souhaitant développer des travaux sur les interactions entre le management et les dynamiques technologiques émergentes.

L'accélération de la transformation numérique repose sur la capacité croissante des réseaux de communication, combinée à de nouvelles applications innovantes, à de nouveaux modèles économiques et à des technologies de rupture. IMT-BS s'inscrit dans un projet d’envergure visant à étudier et à contribuer au développement des compétences spécifiques liées au déploiement en cours du réseau mobile 5G et des innovations associées. Cette initiative, intitulée IMTfor5G+, est soutenue par ’État dans le cadre de l’AMI « Compétences et Métiers d’Avenir » du Programme France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts et Consignations.

Le projet IMTfor5G+

Le déploiement du réseau de mobile 5G transforme les communications numériques, le traitement des données et les infrastructures de services. Cette évolution renforce le potentiel de création de services plus complexes et variés, permettant ainsi l’émergence de fonctionnalités innovantes. Ce changement implique le développement de nouvelles solutions matérielles et logicielles, la conception d’architectures complexes, l’adoption de méthodes de gestion efficaces et sécurisées, ainsi que l’émergence de nouveaux modèles économiques. Face à ces bouleversements, il est nécessaire d’anticiper les compétences qui seront requises chez les futurs ingénieurs et managers, et de développer des programmes et des méthodes de formation adaptés.

Dans le cadre de ce projet, IMT-BS renforce les cours existants et développe de nouveaux enseignements afin d’intégrer des thématiques liées aux innovations technologiques et managériales rendues possibles par le déploiement du réseau 5G. L’innovation pédagogique est envisagée à différents niveaux : programmes de premier cycle, de cycle master et formation continue. Des cours tels que Management de l’innovation et des technologies ou Stratégie d’entreprise sont par exemple en cours de révision pour intégrer de nouveaux contenus et des activités pédagogiques en lien avec ce sujet.

Activités

Afin de renforcer le développement d’expertise et de supports pédagogiques adaptés, l’initiative comprend des activités de recherche en management stratégique et en études de l’innovation, portant sur le développement des réseaux de communication avancés et les applications associées.

 Le poste de post-doctorat à pourvoir implique de participer aux activités de recherche et d’enseignement en lien avec le projet IMTfor5G+ tel que décrit ci-dessus. La personne recrutée sera également encouragée à prendre des initiatives et à proposer de nouvelles orientations de recherche à l’équipe, dans des domaines d’intérêt pour les équipes de recherche du laboratoire LITEM (EA 7363), avec pour objectif de publier dans des revues académiques classées.

Formation

• Doctorat ou PhD depuis moins de 3 ans en sciences de gestion ou dans un domaine étroitement lié

• Disposer de working papers prometteurs et/ou de publications récentes dans des revues académiques reconnues

Compétences, connaissances et expériences indispensables

• Maitrise de l’anglais à l’écrit et à l’oral

• Connaissances management stratégique de l’innovation et des technologies, incluant (sans s’y limiter) les domaines suivants : stratégies de R&D, développement de nouveaux produits (NPD), stratégies de plateformes et d’écosystèmes, innovation de rupture, modèles économiques, innovation numérique, innovation durable, innovation ouverte

• Être activement engagés dans la communauté académique, avec une intégration démontrée dans des réseaux scientifiques pertinents

Compétences, connaissances et expériences souhaitables

• Travailler en équipe pluridisciplinaire

Capacités et aptitudes

• Aptitude au travail en équipe au sein de contrats de recherche nationaux ou internationaux, en collaboration avec des partenaires académiques et industriels

• Curiosité

• Intérêt pour les nouvelles technologies

• Autonomie

• Etre force de proposition

Informations complémentaires et candidature

• Date limite de candidature : 30 mai 2025

• Nature du contrat : CDD 1 an renouvelable

• Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)

• Catégorie et métier du poste (usage interne): II-P, Post-doctorant ou A (fonction publique)

• Dossier de candidature: un curriculum vitae complet et détaillé, une lettre de motivation, une notice de travaux exposant les activités passées du candidat en enseignement et en recherche, une liste des publications avec indication de leur classement dans le Academic Journal Guide 2024 publié par la Chartered Association of Business Schools (https://charteredabs.org/academic-journal-guide/academic-journal-guide-2024), les noms et adresses mails de deux personnalités qualifiées

• Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap

• Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels

• Conditions de travail : 44 jours de congés, télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus

• Contact: benoit.tezenas_du_montcel@imt-bs.eu