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Chargé(e) d'enseignement mathématiques Coordonnateur(trice) du domaine mathématiques - CDI - IMT Mines Alès

  • Sur site, Hybride
    • Alès, Occitanie, France
  • Programmes et scolarité

Description de l'offre d'emploi

IMT Mines Alès est une école d’ingénieurs appartenant à l’Institut Mines-Télécom. Sa raison d’être est de donner à ses élèves les meilleures chances de s’accomplir professionnellement pour être des acteurs responsables du développement de la Nation en préservant les richesses de la Planète. Le flux de diplômés est actuellement de 350 par an. Deux tiers d’entre eux suivent un cursus généraliste se terminant par un approfondissement dans un des 6 domaines d’excellence de l’école, les autres suivent un cursus de spécialité par apprentissage. Depuis sa création l’école est résolument tournée vers le monde de l’entreprise pour lequel les futurs ingénieurs sont formés. Pour en savoir plus : https://www.imt-mines-ales.fr.

Vous intégrez la Direction des formations, qui a pour raison d’être de donner à nos élèves les meilleures chances de s’accomplir professionnellement, afin qu'ils deviennent des acteurs responsables du développement de la Nation tout en préservant les richesses de la planète.

Vous avez pour mission de piloter et gérer l’enseignement des Mathématiques pour les formations ingénieurs de l’école, en particulier dans les cycles d’ouverture ou tronc commun.

Vos missions principales :

Enseignement (80% environ)

  • Coordonner les enseignements de mathématiques, pour les quatre diplômes d’ingénieur de l’école.

  • Dispenser des cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques en mathématiques (Analyse, Algèbre, Probabilités, Statistiques, Traitement Du Signal, Calcul & Analyse Numérique, Automatique, Recherche opérationnelle, Eléments finis, …). Environ 300 h face-à-face

  • Assurer l'encadrement des élèves ingénieurs dans leurs projets académiques et professionnels.

  • Être garant de l’amélioration continue des enseignements par l’analyse des questionnaires d’évaluation des enseignements et des remontées des parties prenantes

  • Participer à la conception et à l’évolution des enseignements en lien avec les besoins des industriels et des départements technologiques.

  • Participer aux comités de programmes

  • Utiliser des pédagogies innovantes et les outils numériques pour enrichir l’apprentissage.

  • Participer aux jurys d’examen et d’évaluation.

Encadrement et Suivi des Élèves ingénieurs (10% environ)

  • Assurer le tutorat et l’accompagnement des élèves ingénieurs dans leur parcours académique.

  • Suivre les stages et projets de fin d’études des élèves ingénieurs.

  • Participer à la mise en place et à l’animation de projets pédagogiques transversaux.

Contribution aux Activités de l’Établissement (10%environ)

  • Contribuer à la dynamique de l’équipe pédagogique et aux réflexions sur l’évolution des formations.

  • Participer à la mise en place d’actions de professionnalisation et de liens avec le monde industriel.

  • S’impliquer dans des activités de rayonnement de l’école (colloques, journées portes ouvertes, forums, etc.).

Vous trouvez plus d’information sur le descriptif du poste ici : https://partage.imt.fr/index.php/s/o9HdaG9bsi6FdNT

Pré-requis du poste

Compétences :

  • Capacités pédagogiques avérées, y compris :

o    Dispenser les enseignements de la 1ère à la 3ème année du cycle ingénieur (niveau bac+3 à bac+5) . Enseigner en anglais serait un plus.

o    Encadrer des projets d’élèves ingénieurs

o    Élaborer des programmes de formation

  • Capacité à innover et à s’adapter aux évolutions technologiques et pédagogiques.

  • Sens du relationnel et pédagogie adaptée à des publics variés.

  • Capacités à accompagner les élèves dans leur développement de compétences

  • Maîtrise des outils et plateformes numériques pour l’enseignement.

  • Leadership, esprit d’équipe et engagement dans des projets collectifs.

  • Autonomie et rigueur dans l’organisation du travail.

Compétences appréciées :

  • Connaissance du fonctionnement des écoles d’ingénieurs et des besoins industriels.

Niveau de formation et/ou expérience minimums requis :

  • Formation : Bac +5 minimum.

  • Poste ouvert aux candidats ayant une expérience confirmée dans l’enseignement supérieur dans un poste similaire ou aux enseignants agrégés du second degré souhaitant rejoindre l’enseignement supérieur.

  • Une expérience en ingénierie pédagogique est recommandée

  • Connaissance du milieu académique : compréhension des enjeux liés à la formation d’ingénieur.

 

Informations complémentaires :

CDI de droit public - Emploi ouvert aux fonctionnaires & contractuels

Informations à usage interne à destination des agents sur Cadre de gestion de l'IMT :

  • Catégorie-métier de référence du poste : II-D


Le poste est ouvert à toutes et tous avec sur demande des aménagements pour les candidats et candidates en situation de handicap.

Date limite de candidatures : 15/06/2025

Date pressentie indicative du jury : 02/07/2025

Date de prise de fonction souhaitée : 01/08/2025

Il est vivement conseillé de contacter les personnes mentionnées ci-dessous sur la partie « contenu du poste ».

Les contacts :

Sur le contenu du poste :

Sur les aspects administratifs :

ou